在書寫心得體會中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢，從而更好地提升自己的能力，心得體會是我們在實踐中的收獲，能夠讓我們更加明確自己的目標和方向，下面是范文社小編為您分享的三問心得8篇，感謝您的參閱。
三問心得篇1
在深進展開學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的基礎(chǔ)上，大力展開“提升潛力、提升標準、提升效力”活動是黨的一項重大戰(zhàn)略決策。依照何莊礦黨總支的部署，黨員干部迅速投進“三提升”活動中來，透過深進推動學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，切實展開好“對標定位、創(chuàng)優(yōu)爭先”行動，兼顧推動學(xué)習(xí)實踐活動整改落實后續(xù)工作等具體措施的實施，對鞏固學(xué)習(xí)實踐成果，建立“禮貌何莊”、“和諧何莊”將起到巨大的推動作用，產(chǎn)生深遠影響。經(jīng)過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，本人頗受教育，以為又將理解了一次黨性鍛煉和“洗禮”，使我的思想和行動更加貼合科學(xué)發(fā)展觀要求，潛力和水平更加適應(yīng)情勢發(fā)展的要求，精神狀態(tài)更加用心向上，增進各項工作任務(wù)更好地落實。
一、堅持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，提升管理潛力
成功管理者的潛力應(yīng)包括創(chuàng)新潛力、凝聚團隊的潛力和職業(yè)管理潛力。黨員干部要深進學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，深入領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，切實掌控第一要義是發(fā)展、核心是以人為本、基本要求是全面調(diào)和可延續(xù)、根本方法是兼顧統(tǒng)籌這一基礎(chǔ)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項工作。在知識層面上拓寬視野，抓培訓(xùn)進步管理潛力;在實踐層面上提倡整體思考、動態(tài)思考、本質(zhì)思考的思惟方式，避免片面地、孤立地熟悉題目，帶開工作創(chuàng)新。同時還務(wù)必把維護好、落實好、發(fā)展好群眾的根本利益，作為煤礦加強思想政治工作的動身點和落腳點，使思想政治工作滲透于各項工作的全過程。另外，黨員干部還要養(yǎng)成勤思考的習(xí)慣，培養(yǎng)觀察及發(fā)現(xiàn)題目的潛力，做到凡事以身作則，勇于承當(dāng)職責(zé)，學(xué)會與職工進行溝通，凝聚人心，使職工樂于服從安排，構(gòu)成無聲的吸引力、感化力和推動力，不斷進步管理潛力和管理效力。
二、認真落實何莊礦黨總支工作部署，提升工作標準
“三提升”活動要緊密圍繞醫(yī)院黨委工作部署，緊密結(jié)合部分實際，進一步端正態(tài)度、轉(zhuǎn)變觀念、立足本身，確?；顒硬蛔哌^場，不擺情勢，個性是部分領(lǐng)導(dǎo)干部要在深進學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)上，認真貫徹落實各項整改措施，提升部分科學(xué)發(fā)展水平的同時，深度發(fā)掘、深入反思本單位還存在哪些與科學(xué)發(fā)展觀不完全適應(yīng)、不完全貼合的東西，充分調(diào)查研究、充分發(fā)揚民主，用心思考，群策群益，強化科學(xué)管理水平，強化科學(xué)發(fā)展效果。
三、深化學(xué)習(xí)，進步自己。在抓好大政方針學(xué)習(xí)的同時，加強廉潔從業(yè)學(xué)習(xí)，長叫警鐘，加能人生觀、價值觀、利益觀、權(quán)利觀、榮辱觀等的改造，正確處理國家、企業(yè)和本身的關(guān)系。同時要主動加強專業(yè)的學(xué)習(xí)，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才華，進步___水平和業(yè)務(wù)潛力，進步駕馭工作的潛力。
四、加強思想道德建設(shè)。一個真實的我黨員，在個人要求方面，既要模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策，又要發(fā)揮高尚道德風(fēng)格，先人后己，忘我奉獻;在道德教育方面，既要講黨性，又要講良知，自尊、自愛、自重，以最純潔的良知支配自己的道德行為。
五、嚴于律己，拼搏奉獻，塑造領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象。作為一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，務(wù)必要持續(xù)蘇醒頭腦，嚴格依照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)若干規(guī)定要求自己，自覺發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的模范作用，帶頭堅持理想信念，帶頭堅持黨的根本宗旨，帶頭遵紀遵法，廉潔從業(yè)，盡不弄權(quán)錢交易，盡不利用職權(quán)為個人謀私利，盡不干有損于國家、單位和職工群眾的事情。
六、求同存異，弄好團結(jié)。從企業(yè)發(fā)展大局動身，把職工利益、群眾利益看得高于一切，與領(lǐng)導(dǎo)班子成員團結(jié)協(xié)作，在工作中分工不分家，相互配合，相互支持，努力工作，用心主動抓好各項工作，為我廠的長遠、延續(xù)發(fā)展，作出自己應(yīng)有的貢獻。
七、大膽創(chuàng)新，銳意___，建立全心全意為職工服務(wù)的思想。竭盡所能為企業(yè)謀發(fā)展，為職工謀福利，公平、公正處事，勤勤奮懇工作。要充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性，調(diào)動全體職工的聰明才干，創(chuàng)新發(fā)展思路，改革管理體制，切實辦好企業(yè)。
總之，作為黨的干部，必須會帶頭廉政勤政，廉潔從業(yè)，處處發(fā)揮模范帶頭作用。我?？锤骷夘I(lǐng)導(dǎo)和廣大職工群眾監(jiān)督我的言行，時刻提示和幫忙我，使我能夠廉潔從業(yè)，更好地干好自己的本職工作。
三問心得篇2
開展教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)創(chuàng)新年活動以來，為扎實推進教師作風(fēng)建設(shè)，按照上級及校園的要求，結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn)，對照校園的實施方案的評議資料進行特進行了自查自糾：
一、存在的問題
1、思想認識不夠，政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事。總認為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。
2、不思進取。對待工作不夠主動，用心。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領(lǐng)導(dǎo)的個別任務(wù)，總有拖沓的心理。缺乏上進心。
3、教育教學(xué)的新課標理論理解的不夠透徹，沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。
4、課堂教學(xué)的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。
5、對于學(xué)生的關(guān)愛不夠。在教學(xué)過程中帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學(xué)進度，點優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性。
6、對學(xué)生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒有根據(jù)學(xué)生的個性特點來評價學(xué)生的行為。
7、與家長溝通不夠。校園、家庭與社會是不可分割的群眾。
要使學(xué)生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，務(wù)必與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按校園的要求家訪。
8、工作作風(fēng)布不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。
9、業(yè)務(wù)知識不精?，F(xiàn)代的社會是知識、信息快速發(fā)展的時代，可我卻認為有一些業(yè)務(wù)知識就能適應(yīng)了，這是錯誤的想法。
二、存在問題的原因
1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻，沒有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認真。
2、任務(wù)付出總要回報。思想認識不貼合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。
3、缺乏一顆寬容的心。此刻的學(xué)生難教，學(xué)習(xí)不主動，又頑皮。家長對教師的工作不用心支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而越發(fā)缺乏耐性。
三、整改措施
1、認真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，用心進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。并加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己。
3、平等對待每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，使他們充滿自信，在學(xué)習(xí)上用心主動。
4、改善課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實際狀況進行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在簡單、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。
5、加強與家長的`溝通。了解每個學(xué)生的個性特點，促進每一位學(xué)生健康快樂的成長。
6、發(fā)揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中用心主動。在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長補短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。
以上就是一秘為大家整理的4篇《三查三問三思心得體會》，希望對您有一些參考價值，更多范文樣本、模板格式盡在一秘。
三問心得篇3
當(dāng)前，教育實踐活動已進入查擺問題、開展批評的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。不過，一些黨員干部在活動中精神懈怠，疲于應(yīng)付、敷衍了事，得過且過，批評不出汗水，整改不動真格，落實不出成效。究其原因，在于宗旨觀念淡薄，權(quán)力意識缺乏，公仆角色錯位，沒有弄清“為了誰、依靠誰、我是誰”。
自我“三問”是思想必修課，實踐“三問”是行動總開關(guān)。作為一名黨員干部，就要從思想和行動出發(fā)，答好“三誰”之問，做到“三問”后行，走穩(wěn)群眾路線。
一問“為了誰”
以“自問”的勇氣告誡自己。黨員干部代表群眾利益，為群眾打算，但不能簡單以個人想法代替群眾意愿。要時常以“自問”的勇氣告誡自己“為了誰”，掌好事業(yè)“方向盤”。代表不代替，特別要涵養(yǎng)“三氣”。一是攢好人氣。群眾心中自有秤。要揚長避短，既聽得進順耳良言，又聽得進逆耳忠言，既在贊語中看到進步，也在冷言中看到不足，始終以群眾意愿為干事準繩，攢人氣更留人心。二是聚好和氣。同心協(xié)力土變金。要凝心聚力，與領(lǐng)導(dǎo)，心往一處想，勁往一處使，服從不盲從；對同事，既講分工，又講協(xié)作，補臺不拆臺；待基層，多一點支持，少一點苛責(zé)，同心不多心，始終以事業(yè)發(fā)展為“最大公約數(shù)”，聚和氣更筑和諧。三是接好地氣。鄉(xiāng)語口碑含民聲。要深入基層，聽真聲音，真聽聲音，身到更要心到，心動更要行動，俯下身子聽群眾的煩心事，放下架子解群眾的撓頭事，挽起袖子辦群眾的跺腳事，始終以群眾口碑為最高獎賞，接地氣更通民氣。
二問“依靠誰”
以“自察”的意識提醒自己。黨員干部根植于群眾，力量源泉在群眾，但不能放任主觀努力簡單依賴群眾。要時時以“自察”的意識提醒自己“依靠誰”，提高工作“加速度”。依靠不依賴，關(guān)鍵要提升“三力”。一是業(yè)務(wù)力。業(yè)務(wù)是立身之階。群眾工作沒有專門的教科書，要強化自學(xué)意識，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)決策思考的大局觀，科室具體事務(wù)的操作法，基層應(yīng)對問題的土辦法，在汲取眾人智慧中努力成為群眾工作的行家里手。二是挖掘力。挖掘是進步之源。群眾工作沒有放之四海皆準的靈丹藥，要強化提煉意識，注重適應(yīng)新形勢、新情況、新需要，挖掘吸收老辦法中的新精華，上級指示中的新精要，基層經(jīng)驗中的新精髓，既不照搬照抄，也不全盤拋棄，始終多想一層、深思一步。三是創(chuàng)新力。創(chuàng)新是發(fā)展之魂。群眾工作不全是暢通的現(xiàn)成路，要強化突破意識，敢想敢干，善破善立，注重在新的實踐中找到新的結(jié)合點，使具體經(jīng)驗系統(tǒng)化、感性認識理性化、成功做法制度化，不斷探索群眾工作發(fā)展新思路。
三問“我是誰”
以“自省”的態(tài)度反思自己。黨員干部是具體的崗位責(zé)任人，也是群眾中普通一員，但不能簡單因群眾之名而失位。要時刻以“自省”的態(tài)度反思究竟“我是誰”，找準人生“坐標點”。定位不失位，重點要做到“三守”。一是守土盡責(zé)。崗位就是最大的職責(zé)。要把崗位當(dāng)成堅守的陣地，知曉職責(zé)、牢記職責(zé)、勇?lián)氊?zé)，無論大事小事，無論何時何處，都以最高的標準要求自己，確保崗位“城池”固若金湯、萬無一失。二是守好本分。崗位就是最大的規(guī)矩。要把崗位當(dāng)成嚴謹?shù)某绦?，按?guī)矩辦事，以規(guī)矩服人，不該問的不問，不該說的不說，不該做的不做，規(guī)規(guī)矩矩扮演好自己的角色，確保崗位“程序”不走樣、不變異、不刪減。三是守住底線。崗位就是最大的形象。要把崗位當(dāng)成一塊試金石，始終存有一份利劍高懸、警鐘長鳴的意識，始終保持一種如履薄冰、如臨深淵的危機感，常念“緊箍咒”，凈化“社交圈”，管住“小愛好”，確保崗位“底線”攻不破、越不過，樹強黨員干部的良好形象。
我們的黨員干部必須給自己準確定位，找準自己的位置，弄清楚“我是誰、為了誰、依靠誰”這三個問題，將“三問”而后行作為常態(tài)，堅持走我黨“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，進一步提高思想認識，提升黨性修養(yǎng)，更好地扎實深入基層，緊密聯(lián)系群眾，急群眾之所急，憂群眾之所憂，切實為群眾排憂解難，并問計于民、問需于民、問策于民，尊重人民群眾的智慧和力量，不斷增強與人民群眾的血肉聯(lián)系，以公仆之身依靠群眾，以公仆之心服務(wù)群眾。
三問心得篇4
通過學(xué)習(xí)和對照科學(xué)發(fā)展觀,我發(fā)現(xiàn)盡管自己已從事多年的教學(xué),但仍有許多地方不符合科學(xué)發(fā)展觀的要求和人才培養(yǎng)的需要。為此,我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),查找了自己工作以來在政治思想、組織紀律、工作方法方面存在的問題,并對此進行認真剖析,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。
一、自身存在的問題:
1、政治思想意識不夠強。沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未看本質(zhì),對事物的理解不深刻、不全面。平時雖然也學(xué)習(xí)過馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,只從面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,刻苦鉆研、鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。創(chuàng)新嘗試不夠,害怕失敗。
3、工作作風(fēng)不夠扎實。工作時間久了,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時還會把工作作為負擔(dān),卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
4、不能摒棄原有的定勢思維,因循守舊、畏首畏尾、患得患失,缺乏大膽創(chuàng)新精神。
二、今后努力的方向
1、進一步加強政治思想觀念,加強政治理論學(xué)習(xí),認清職責(zé),立足本職,老老實實、本本分分開展工作,樹立“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的思想意識。
2、加強自我改造,提高綜合素質(zhì)。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強做好工作的本領(lǐng)。務(wù)實基礎(chǔ),靈活運用合理的方法和措施,使自己更全面地發(fā)展。
3、剖析自己,虛心接受,更快進步。嚴于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實際考驗。不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。
4、努力培育科學(xué)思維,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,著力克服因循守舊、畏首畏尾、患得患失的思想觀念和心理,形成創(chuàng)新思維、開放思維。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的新一代。
總之,通過這次開展的自查活動,我認清了自身存在的問題,明確了整改方向,今后我要嚴格要求自己,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),以此促進自己的專業(yè)成長。
三問心得篇5
市委曹書記在全市黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上要求“在全市黨員干部中廣泛入開展‘為了誰、依靠誰、我是誰’大討論，引導(dǎo)黨員干部以忠誠之心對待黨的事業(yè)、以敬畏之心對待群眾、以感恩之心對待組織、以平民之心對待自己、以寬厚之心對待同志，不斷在思想上補課，在精神上補鈣，使踐行群眾路線成為廣大黨員干部的普遍自覺”。開展答三問、強五心主題教育，對于深入扎實開展黨的群眾路線教育活動，轉(zhuǎn)變黨員干部工作作風(fēng)有很強的針對性，可以進一步增強黨員干部宗旨意識，提高黨性道德修養(yǎng)，切實提高踐行群眾路線的自覺性，加快我市水利各項事業(yè)發(fā)展提供堅強的思想保證。
明確為了誰，就是要牢記為人民服務(wù)的宗旨。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的立黨之本，也是水利工作的根本要求。水利建設(shè)就是要解決事關(guān)人民群眾生產(chǎn)、生活的水問題。解除嚴重影響群眾生產(chǎn)生活的水旱災(zāi)害，讓人民群眾用上安全衛(wèi)生的飲用水，創(chuàng)造良好的水環(huán)境，是每一名水利工作者義不容辭的責(zé)任。
明確依靠誰，就是要從人民群眾的實踐中汲取智慧和力量。人民是創(chuàng)造歷史的真正英雄。我們要牢固樹立群眾觀點，堅持人民主體地位。要發(fā)揮人民群眾的首創(chuàng)精神，充分相信群眾，緊緊依靠群眾，密切聯(lián)系群眾，問政于民、問需于民、問計于民，體察民情、了解民意、集中民智，集思廣益，這樣才能匯聚起實現(xiàn)中國夢的磅礴力量，實現(xiàn)中國夢的宏偉目標。
明確我是誰，就是要找準人生定位，時刻牢記每個黨員干部都是人民公仆，樹立正確的權(quán)力觀。毛澤東主席指出，我們的一切干部，不論職位高低，都是人民的勤務(wù)員。焦裕祿精神豐富深邃，本質(zhì)的核心還是“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷。焦裕祿的愛民情懷從他在蘭考工作的470多天里展現(xiàn)得酣暢淋漓，他把讓蘭考人民生活得更好一些，看得比自己生命還要重，臨終前仍然惦記著張莊的沙丘封住了沒有，趙家樓的莊稼淹了沒有，秦寨的鹽堿地上麥子長得怎么樣，老韓陵地里的泡桐栽了多少。正是由于焦裕祿把人民放在心中最高的位置，將心比心、以心換心，人民同樣把他放在心中最崇敬的位置。50年過去了，一代代的人們不僅沒有淡忘焦書記，反而愈益懷念。焦裕祿用其自己的行動實現(xiàn)了人生價值的永恒。
強化對黨的事業(yè)忠誠之心就是要講黨性，堅定理想信念。黨性是一名黨員干部的立身之本，作為一名共產(chǎn)黨員，從入黨宣誓那一刻起，就將對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身作為畢生的追求。要把個人的理想統(tǒng)一于黨的事業(yè)之中，把個人的價值體現(xiàn)到黨的事業(yè)之中，把個人的工作融入到黨的事業(yè)之中，要堅決摒棄那種不講理想只講實惠、不講奉獻只講索取的拜金主義，做到在黨愛黨、在黨為黨，在思想上時刻與黨中央保持一致，將自己的精力全部投入到徐州水利事業(yè)的發(fā)展之中。
強化對群眾的敬畏之心，牢固樹立公仆意識。老百姓是我們的衣食父母，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我們手中的權(quán)力是人民給的，作決策，辦事情都要了解群眾需求，為群眾所想，讓群眾滿意。要在思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，工作上依靠群眾，真正與人民群眾心連心，同呼吸、共命運。
強化對組織的感恩之心，勇于奉獻，敢于擔(dān)當(dāng)。每一個黨員干部的成長都離不開黨的辛勤培育、離不開組織的信任與支持。我從一名普通的學(xué)生一步步走到今天的領(lǐng)導(dǎo)崗位，既有同志們的幫助和個人的努力，也有組織的培養(yǎng)，是組織給了我一個又一個平臺，才有一步又一步的成長。我們唯有勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)，以優(yōu)異的工作業(yè)績回報組織的培養(yǎng)和信任。要解放思想、更新觀念、開拓進取，善于研究新情況、解決新問題、化解新矛盾，致力于改革創(chuàng)新，要以善操作、會落實、能創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r期干部標準嚴格要求自己，創(chuàng)造性地完成好各項工作。
強化對自己的平民之心，慎用手中的權(quán)力。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部本來就是群眾中的一員，只是組織上賦予更多為人民服務(wù)的權(quán)力。在水利工程建設(shè)的各個環(huán)節(jié)都存在著廉政風(fēng)險，我們只能將權(quán)力用于推進工程建設(shè)上，而絕不能中飽私囊，以權(quán)謀私。在工作上要嚴要求，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用；在生活上要低標準，過一個普通群眾的生活。要常懷律己之心，常思貪欲之害，守信自己的精神家園。
強化對同志的寬厚之心，增強團結(jié)，凝聚合力。對同志寬厚，就是要多一些理解，少一些埋怨，不能因一些小的過失而抺殺主要的業(yè)績；對同志寬厚，容得下同志之間的批評，習(xí)慣在監(jiān)督的環(huán)境下工作，習(xí)慣在法制的軌道上用權(quán)。對同志的寬厚，就是要有海納百川的政治素養(yǎng)，能夠團結(jié)絕大多數(shù)同志一道工作，創(chuàng)造積極健康的生活和工作環(huán)境，匯聚實現(xiàn)中國夢的強大合力。
答好三問，強化五心，深入開展黨的群眾路線教育，將使我們進一步增強宗旨意識，增強黨性道德修養(yǎng)。當(dāng)前，我市水利事業(yè)正處在快速全面發(fā)展階段，新時期水利事業(yè)發(fā)展面臨許多新的機遇和挑戰(zhàn)，如推進重大農(nóng)業(yè)節(jié)水工程，開展大型灌區(qū)建設(shè)工程等，我們要抓住機遇，認真研究解決所面臨的新課題，以更實的作風(fēng)，更高的標準，更足的干勁，為徐州人民提供一個安全、優(yōu)質(zhì)、美好的水環(huán)境。
三問心得篇6
我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
教師的素質(zhì)直接影響著校園的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。
作為一名從教多年的教師，在這次三查三思活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
1、加強學(xué)習(xí)依法執(zhí)教首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有好處。
2、愛崗敬業(yè)教書育人我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的校園。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設(shè)計活動，并做好記錄。
3、熱愛學(xué)生和諧發(fā)展關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學(xué)生嚴格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。
4、注重小節(jié)修煉人格教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是透過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從這天做起！我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
5、尊重家長服務(wù)家長家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及時與家長溝通，認真聽取家長意見和推薦，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長。并且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任你。
6、廉潔從教，不謀私利自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不對幼兒進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。
總之，這次的自查活動真似一場及時雨，讓我們在這物欲橫流的社會，不被金錢蒙蔽、利欲熏心，使我們永久持續(xù)一方凈土。正如葉圣陶先生所說“千教萬教，認真求真，千教萬教學(xué)做真人”。
三問心得篇7
按照中央關(guān)于教育實踐活動的部署和要求，要開展黨員干部三問三思學(xué)習(xí)討論活動。在此次學(xué)習(xí)過程中，我時常捫心自問應(yīng)對群眾期盼，有多少為民服務(wù)情懷；應(yīng)對發(fā)展重任，有多少務(wù)實干事的擔(dān)當(dāng)；應(yīng)對黨的紀律，有多少清廉守正的自覺，深入思考如何解決入黨為什么、當(dāng)干部為什么、給后人留下什么等問題，透過對黨的群眾路線教育實踐活動精神的學(xué)習(xí)，我認為能夠從以下幾方面著手：
一、做好本職，服務(wù)群眾
要做好新形勢下的群眾工作、密切黨群干群關(guān)系，是當(dāng)前加強和改善黨的建設(shè)的重要資料，是推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧的內(nèi)在要求。
做好本職，服務(wù)群眾，是我們開展基層工作的核心要求。群眾工作就是民情工作，基層工作就是民生工作。在日常工作中，服務(wù)群眾，要弄清楚群眾要我們做什么，能為群眾做什么，認識清楚，堅持群眾路線，真誠傾聽群眾呼聲，才能多為群眾排憂解難。
二、堅持以群眾滿意為標準
從群眾中來，到群眾中去是我黨一貫倡導(dǎo)和堅持的群眾路線。一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾，是我們做好綜合治理工作的出發(fā)點和落腳點。
實踐是檢驗真理的唯一標準，在工作中，最有發(fā)言權(quán)的是人民群眾。因此，堅持群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)這唯一標準，是求真務(wù)實、科學(xué)行政的具體表現(xiàn)，是我們開展工作的生動實踐。群眾說好，才是真的好，群眾滿意才是最高目標。目標對了，標準明了，才能指導(dǎo)各項工作，否則，一旦目標不對、標準不明，則會使我們的工作失去方向、偏離重心。
三、設(shè)身處地，換位思考
在當(dāng)下正熱火朝天開展的黨的群眾路線教育實踐活動以來，我認為我們的工作要以政府引導(dǎo)，依靠群眾的工作模式。真正了解到群眾的所思、所想，更具體地知曉群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益要求，從而更好地為群眾解決問題。當(dāng)然，在工作的開展中，群眾往往站在自己的立場、利益上看問題，導(dǎo)致群眾工作難做。而事實上，當(dāng)我們的主張不能得到群眾理解時，首先該把我們自己置于他們的位置上，用群眾的眼光、從群眾的立場來看問題、想問題、處理問題，充分思考不同群眾的利益和承受潛力，找到解決問題、辦好事情的方法也就不難了。
三問心得篇8
我是農(nóng)業(yè)局一名普普通通的工作人員，主要負責(zé)統(tǒng)計工作，平時上班抱著一種不求有功，但求無過的思想，工作上也就只圖完成任務(wù)，不求上進。當(dāng)“捫心三問”活動開展后，我陷入了沉思。是啊，我為黨和人民做了什么？黨和人民給了我什么？我為邵陽的發(fā)展又做了什么？參加工作已經(jīng)十六個春秋，我卻從沒有去想過，經(jīng)過認真的思索，我將我的心得體會向組織匯報如下：
一、我為黨和人民做了什么？
我一直認為，我只是事業(yè)單位中普通平凡的一員，政治上沒有前途，工資反正也只有這么多，在完成自己的平職工作時，從沒有想過我為黨和人民做了什么，我只是想對得起自己的工資就行。
去年，鄭書記找到我，問我想不想入黨，我說當(dāng)然想啊。于是我參加了入黨積極分子培訓(xùn)班，遞交了入黨申請書：“刻苦學(xué)習(xí)，積極工作，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)和才干，為建設(shè)中國特色的社會主義，為黨和人民的事業(yè)奉獻自己的青春年華”。但是現(xiàn)在，回顧自己的工作態(tài)度，自己不敢昂首坦言，唯有的只是深深的慚愧。
二、黨和人民給了我什么？
我們能夠生活在一個和平的年代，有著穩(wěn)定生活環(huán)境，
完成了九年義務(wù)教育后，還能繼續(xù)完成高中和大學(xué)的學(xué)業(yè)，走進社會后，能安居樂業(yè)。在過去的日子里，國家給了我最重要的東西——它如同空氣和水，一刻也不能離開。國家繁榮富強，我們才能踏實工作生活。1978年改革開放以來，我國gdp高速增長，成為了世界第二大經(jīng)濟體，使我們生活更加安康，幾次席卷全球的金融危機，在黨和人民的共同努力下，逆流而上，gdp依舊保持增長，使我們的生活更加安定。生活在當(dāng)代社會的我們，享受著黨和人民帶給我們的一切，我們應(yīng)該以更高的工作熱情，更快的工作效率，更好的工作質(zhì)量，來回報黨和人民。
三、我為邵陽發(fā)展做了什么？
生活在這座城市，我在這里土生土長，努力學(xué)習(xí)，努力工作，珍惜生命，創(chuàng)造出自己所能創(chuàng)造的最大財富，遵守社會行為規(guī)范。做為一名普普通通的工作人員，自己為邵陽發(fā)展做出貢獻的地方不多，但在以后的工作生活中我將在這個平凡的崗位上我會貢獻出自己的每一份光和熱。
1、做好自己的本職工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項任務(wù)，同時，努力學(xué)習(xí)，提升自我。始終保持奮發(fā)進取的心態(tài)。
2、維護環(huán)境衛(wèi)生。不隨地吐痰和口香糖，不亂扔廢棄物，不在禁煙場所吸煙。遵守公共秩序，不在公眾場所高聲交談。
3、提倡健康娛樂。抵制封建迷信活動，拒絕黃、賭、毒。
4、在自己力所能及的情況下，給予困難弱勢群體以幫助。
“捫心三問”活動的開展，問出了差距、問出了平和、問出了責(zé)任，問出了使命。在“問的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的缺點、不足，在“問”的過程中，明白了自己今后的行動方向。自己在以后的工作中將腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，不計較，不抱怨。在生活中做到謙虛、文明、禮貌，爭取為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻自己最大的力量。
