為了寫出優(yōu)秀的心得體會(huì)，大家一定要將事情的主次理清楚，適合自己的心得肯定是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，下面是范文社小編為您分享的反思想心得體會(huì)精選6篇，感謝您的參閱。
反思想心得體會(huì)篇1
反思想心得體會(huì)篇2
“我們都是木頭人，一不能動(dòng)，而不能說(shuō)話，三不能露出大門牙?！焙俚男W(xué)教室在此想起學(xué)生做游戲的聲音。這不是在補(bǔ)課，而是為“國(guó)培計(jì)劃”小學(xué)思想品德租的學(xué)員們安排的一場(chǎng)觀摩實(shí)踐課。
1月22日下午，思想品德學(xué)科組全體學(xué)員到甘肅省農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)觀摩實(shí)踐交流，來(lái)自城關(guān)區(qū)雁灘小學(xué)的石冬梅老師以《游戲規(guī)則》為題，在農(nóng)大附屬中學(xué)上起了觀摩課，和孩子們一起游戲，在游戲中提出問(wèn)題。她先讓孩子們做“木頭人”游戲，她將學(xué)生分為兩組，一組為“逗笑人”，一組為“木頭人”。規(guī)則是，聽(tīng)老師口令，老師說(shuō)聽(tīng)的時(shí)候，“木頭人”保持一個(gè)動(dòng)作不能變，“逗笑人”在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將“木頭人”逗笑算贏，逗笑方式只能用語(yǔ)言，不能有任何身體接觸。游戲中有學(xué)生違反規(guī)則，老師借此機(jī)會(huì)提出“違反規(guī)則游戲不能進(jìn)行該怎么辦”，學(xué)生分組討論，最后由學(xué)生提出修改意見(jiàn)，老師在對(duì)意見(jiàn)點(diǎn)評(píng)。
另一個(gè)教室是由來(lái)自城關(guān)區(qū)耿家莊小學(xué)的張琳軍老師做觀摩實(shí)踐課。她的課題以《災(zāi)難之中的救護(hù)》為內(nèi)容。在導(dǎo)入中，她引用5.12地震中林浩的故事開(kāi)題，通過(guò)視頻觀看，啟發(fā)學(xué)生在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)該怎么辦。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，她用宣傳如何在地震中逃生的動(dòng)畫片來(lái)回答上面的問(wèn)題。并現(xiàn)場(chǎng)演示，孩子們改如何逃生。課堂中她通過(guò)多種方式，啟發(fā)了學(xué)生的思維，并教會(huì)學(xué)生在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)該如何讓保護(hù)自己，她的課不僅教會(huì)學(xué)生，也教會(huì)“國(guó)培”的學(xué)員們?cè)谟龅綖?zāi)難時(shí)，該如何保護(hù)自己、保護(hù)的學(xué)生、保護(hù)孩子們。
反思想心得體會(huì)篇3
我作為一名黨員教師，深感肩上的責(zé)任之重大。所謂：師者，傳道、授業(yè)、解惑也。教師作為人類靈魂的工程師，不僅是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)的導(dǎo)師，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養(yǎng)者。更是道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開(kāi)拓者、理想信念的塑造者。
黨員教師，不僅僅要學(xué)習(xí)作為榜樣的革命時(shí)期的英烈，沖鋒在前，視死如歸;要學(xué)習(xí)社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的勞動(dòng)模范，吃苦在前，享樂(lè)在后;更要學(xué)習(xí)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)時(shí)期的人民公仆，黨在心中，人民利益高于一切。平常時(shí)期看得出，要害時(shí)刻站得出，危難時(shí)刻豁得出，這是我們黨員在不同時(shí)期所應(yīng)表現(xiàn)出來(lái)的與群眾不同的時(shí)代本色。在我們身邊有許多默默無(wú)聞、任勞任怨的優(yōu)秀黨員，他們無(wú)私地奉獻(xiàn)著自已的青春，為教育事業(yè)嘔心瀝血，他們是我們黨員的楷模，是一部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的活生生的教材。從他們的身上，我看到了許多閃光點(diǎn)，感受到了我黨多年來(lái)始終保持的青春和活力。他們是黨員中的優(yōu)秀者，是教師中的佼佼者。
要做一名好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。其次，要用真愛(ài)去關(guān)心學(xué)生。學(xué)生的確存在好與差的差異，教師要因材施教，對(duì)好學(xué)生關(guān)愛(ài)備至，而對(duì)差學(xué)生更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。要傾注全部的愛(ài)去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，加以充分的肯定和激勵(lì)，讓他們感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生向師性。這樣，他就會(huì)把教師當(dāng)成知心朋友，愿意向你暢開(kāi)心扉，愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。教師，是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教，孔子曰：其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。因此幽默風(fēng)趣的談吐，得體大方的著裝，親切熱忱的態(tài)度，扎實(shí)淵博的知識(shí)，如同和煦的陽(yáng)光照射到學(xué)生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕松。融洽的師生關(guān)系可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，從而產(chǎn)生對(duì)教師的信任感，尊敬感，即親其師，信其道。
作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是和學(xué)生聯(lián)系在一起的。工作十年當(dāng)中，有歡笑，也有眼淚，但什么時(shí)候我都沒(méi)有退縮，我認(rèn)為自己個(gè)性當(dāng)中最大的優(yōu)點(diǎn)就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。忠誠(chéng)，是一面鏡子，映照著每個(gè)黨員的行為，映照著人心向背;忠誠(chéng)，是人的一種境界，更是一種行動(dòng)。
在工作中，我時(shí)時(shí)刻刻記得自己是一名共產(chǎn)黨員，必須嚴(yán)格要求自己。有人說(shuō)，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的，只有我們真正做教師的人才能體會(huì)到，教師的工作不能用簡(jiǎn)樸的時(shí)間和量來(lái)衡量，學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會(huì)到什么是魂?duì)繅?mèng)繞，多少次半夜醒來(lái)，夢(mèng)境中全是學(xué)生。而且要教育好學(xué)生，你面對(duì)的不只是一名學(xué)生，還有他的整個(gè)家庭，他的家庭背景，他的成長(zhǎng)環(huán)境，你要關(guān)注的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的精神。
班級(jí)里最輕易出狀況，同時(shí)也最需要關(guān)心的莫過(guò)于那些單親或父母離異的學(xué)生。記得在我教四年級(jí)的那一年，有一個(gè)女生曾經(jīng)擔(dān)任我班的班長(zhǎng)，組織能力非常強(qiáng)，為人開(kāi)朗熱情，我沒(méi)想到就是這樣一個(gè)學(xué)生家庭居然非常不和諧。四年級(jí)剛開(kāi)始的時(shí)候，她的成績(jī)下滑得非常厲害，我嚴(yán)肅地批評(píng)了她幾次，后來(lái)她居然找我要辭去班長(zhǎng)職務(wù)，這時(shí)我才意識(shí)到她的反常。我一追問(wèn)，這孩子抱著我大哭。她說(shuō)，老師我只信任您。原來(lái)，她的父母在她3歲的時(shí)候就分居了，這么些年她一直跟著奶奶住，幸好奶奶很疼愛(ài)她，但是母親卻從不回來(lái)看她。慢慢長(zhǎng)大一些之后，她隱約知道了母親是因?yàn)榧依锔F，才與父親分開(kāi)，最近她媽媽回來(lái)要和她爸爸辦理離婚手續(xù)，還想把她帶走r22;r22;聽(tīng)了這孩子的哭訴，我心里很震動(dòng)也很內(nèi)疚，內(nèi)疚自己的工作太不細(xì)致。從那以后，我就經(jīng)常找她談心，開(kāi)導(dǎo)她，同時(shí)利用課余時(shí)間在辦公室給她補(bǔ)課。那時(shí)我想過(guò)，我只是這名學(xué)生的老師，該做的我已經(jīng)盡力了，其他的事屬于學(xué)生的家庭問(wèn)題，已經(jīng)超出了我的工作范圍。但是我也知道假如這名學(xué)生的家庭問(wèn)題不解決，她的學(xué)業(yè)也許就會(huì)從此荒廢掉，一生可能就會(huì)毀了!于是我沒(méi)有放棄努力，利用休息時(shí)間約她母親長(zhǎng)談了一次，從中了解了許多不便于對(duì)兒女講的苦衷。后來(lái)，我試著告訴那女孩，成年人的世界并不那么單純，父母感情不和勉強(qiáng)在一起會(huì)很痛苦，母親有自己的苦衷不能對(duì)她講，長(zhǎng)大之后她會(huì)明白。甚至我在愛(ài)人出差的時(shí)候以陪我為名把她找到我家里邊學(xué)習(xí)邊開(kāi)導(dǎo)她，可這孩子個(gè)性很強(qiáng)，她最后跟我說(shuō)：老師，我答應(yīng)您一定努力學(xué)習(xí)，不然對(duì)不起您，我將來(lái)一定好好回報(bào)您!
說(shuō)句心里話，為學(xué)生所做的一切，我從沒(méi)想過(guò)任何回報(bào)，只是出于一名教師的責(zé)任感，出于一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。我想只要我是一名共產(chǎn)黨員，無(wú)論做什么工作我都會(huì)永遠(yuǎn)懷著這份忠誠(chéng)之心。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，曾幾何時(shí)，我們莊重地舉起右手宣誓，從那一霎那開(kāi)始，我們心里便多了一份神圣的承諾，肩上便多了一份光榮的責(zé)任，為了這份承諾和責(zé)任，讓我們?cè)诟髯缘膷徫簧锨趭^工作，愛(ài)崗敬業(yè)，做好表率，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，為教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩。
反思想心得體會(huì)篇4
一、在學(xué)做一體、知行合一中感受學(xué)習(xí)新方式
學(xué)習(xí)由務(wù)虛型向?qū)嵺`型轉(zhuǎn)變。領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)上常存在學(xué)用脫節(jié)、學(xué)做不一的問(wèn)題，研究問(wèn)題、制定政策、推進(jìn)工作，往往閉門造車、紙上談兵，不注重理論的運(yùn)用，不注重問(wèn)題的研究，不注重基層一線的實(shí)踐探索，也不接地氣，缺乏可操作性，學(xué)習(xí)和工作中存在空對(duì)空現(xiàn)象。當(dāng)前，全黨上下正在開(kāi)展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，核心在干。這就要求我們要立足實(shí)踐，立足行動(dòng)，堅(jiān)決克服學(xué)習(xí)上虛談廢務(wù)的形式主義，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，從實(shí)際情況出發(fā)、從可行性出發(fā)，突出問(wèn)題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué)，做要針對(duì)問(wèn)題改，把兩學(xué)一做的要求落實(shí)到日常行動(dòng)中、貫穿于各項(xiàng)工作中，始終做到干中學(xué)、學(xué)中干，學(xué)而用、學(xué)而行。不僅要深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，更要深入到矛盾中、深入到問(wèn)題里、深入到困難間，多層次、多方位、多渠道地調(diào)查了解情況，尤其對(duì)群眾最盼、最急、最憂、最怨的問(wèn)題和困難更要主動(dòng)了解、主動(dòng)破解、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，在解決各種問(wèn)題和困難的過(guò)程中把合格的標(biāo)尺立起來(lái)，在服務(wù)群眾、服務(wù)民生的過(guò)程中把黨員的先鋒形象樹起來(lái)，切實(shí)做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)、知行合一。
二、在踏石留印、抓鐵有痕中感受工作新方式
這要求我們要重心下移打基礎(chǔ)，立足基層、立足實(shí)際。把心思用在干事業(yè)上，把精力投入到抓落實(shí)中，把情感融入于群眾間，把重心下移到基層，不圖虛名、不務(wù)虛功，多做打基礎(chǔ)、管根本、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的為民之事，多做重實(shí)際、出實(shí)招、求實(shí)效的務(wù)實(shí)之活。要齊心實(shí)干謀發(fā)展，胸懷大局、胸懷長(zhǎng)遠(yuǎn)。樹立實(shí)干立身的進(jìn)步觀，徹底摒棄盆景式、走馬式的短期行為，徹底摒棄華而不實(shí)、虛假政績(jī)的形象工程，徹底摒棄隨意換頻道、改思路的武斷做法，認(rèn)準(zhǔn)的事、正確的思路，要一任連著一任干，一年接著一年干，特別是要上下一致，齊心實(shí)干，合力苦干，把中央精神轉(zhuǎn)化落實(shí)到具體工作中去，做到件件有著落、事事有回音，在真抓實(shí)干中贏得組織和人民認(rèn)可、求得個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步。要恒心堅(jiān)守有善成，有狠勁、有韌勁。堅(jiān)決克服以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的浮夸做法，堅(jiān)決克服抓而不緊、做而不成的疲沓作風(fēng)，堅(jiān)決克服差不多、過(guò)得去的散漫思想，直面問(wèn)題、勇克困難，精準(zhǔn)推進(jìn)。結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，尤其要有勇氣、有擔(dān)當(dāng)、有韌勁，敢于啃硬骨頭，敢于涉險(xiǎn)灘，敢于向頑瘴痼疾開(kāi)刀，以踏石留印、抓鐵有痕的決心，以逢山開(kāi)路、遇河架橋的勇氣，以釘釘子的精神，善始善終，善作善成，讓人民群眾看到實(shí)實(shí)在在的成效。
三、在三嚴(yán)三實(shí)中感受生活新方式
長(zhǎng)期以來(lái)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的生活方式缺乏正確的認(rèn)識(shí)和有效的監(jiān)督，相當(dāng)一部分人放松了要求、降低了標(biāo)準(zhǔn)，出現(xiàn)了生活方式享樂(lè)化、人際關(guān)系庸俗化、生活作風(fēng)墮落化等不良奢靡現(xiàn)象。中央八項(xiàng)規(guī)定后，特別是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和三嚴(yán)三實(shí)專題教育，為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部保持健康的生活新方式，樹立良好的生活新作風(fēng)，展示陽(yáng)光的生活新形象，進(jìn)一步明確了努力方向與行為準(zhǔn)則。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部滿心歡喜、真情擁護(hù)、堅(jiān)決遵守、嚴(yán)格執(zhí)行。我們欣喜地看到干部的作風(fēng)變了，生活方式也變了，下班后在外吃喝應(yīng)酬的少了，回家讀書鍛煉陪家人的多了，生活更陽(yáng)光了，身體也更健康了，信念也更堅(jiān)定了。當(dāng)前，正在開(kāi)展的兩學(xué)一做教育活動(dòng)，就是三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)教育的深化和延伸，目的就是讓黨員干部懂規(guī)矩、明底線、守紀(jì)律，形成嚴(yán)的自覺(jué)、實(shí)的常態(tài)，做到政治上合格、紀(jì)律上合格、品德上合格、發(fā)揮作用上合格，打造一支鐵一般信念、鐵一般信仰、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員隊(duì)伍。
生活要求嚴(yán)實(shí)化。嚴(yán)格按照三嚴(yán)三實(shí)的要求，從自己嚴(yán)起、從身邊事情和身邊人員嚴(yán)起、從生活一點(diǎn)一滴嚴(yán)起，從慎獨(dú)慎微慎始，耐得住寂寞，守得住清貧，經(jīng)得住誘惑，管得住小節(jié)，常修從政之德，常懷律己之心，常思貪欲之害，常戒非分之想，把道德的標(biāo)尺立起來(lái)，把做人的底線劃出來(lái)，尤其要嚴(yán)守政治紀(jì)律、嚴(yán)遵政治規(guī)矩，不該說(shuō)的不說(shuō)、不該做的不做、不該去的地方不去、不該要的東西不要，做到干干凈凈做事，老老實(shí)實(shí)做人，堂堂正正為官。
生活交往文明化。牢固樹立健康文明的交往觀，帶頭反對(duì)四風(fēng)，帶頭踐行中央八項(xiàng)規(guī)定，帶頭遠(yuǎn)離庸俗奢侈的享樂(lè)和情趣低下的應(yīng)酬，帶頭拒絕套近乎、拉關(guān)系、結(jié)幫派的不良交往，帶頭純潔社交圈、凈化生活圈、規(guī)范愛(ài)好圈、管住活動(dòng)圈。要始終自尊、自重、自愛(ài)、自律，擇善而交，多交益友諍友，多交普通百姓朋友,多交先進(jìn)模范朋友，努力形成健康文明的人際交往，保持純凈淡然的心靈。
生活方式健康化。領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范，養(yǎng)成規(guī)律良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)情趣高尚的個(gè)人愛(ài)好，保持積極進(jìn)取的人生態(tài)度，多孝敬老人、多關(guān)愛(ài)和體貼配偶、多照顧和教育好子女、多看些有用的書、多參加有益的體育運(yùn)動(dòng)和公益活動(dòng)、多做有利于家和萬(wàn)事興的事務(wù)，甘過(guò)簡(jiǎn)單、普通、清新、陽(yáng)光的生活，做科學(xué)、規(guī)律、文明、健康的生活方式的倡導(dǎo)者和踐行者，在健康化的生活方式中保持政治本色，體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。
四、在中外融通的話語(yǔ)體系中感受表達(dá)新方式
五、在打鐵需要自身硬中感受廉政新方式
牢固樹立以上率下意識(shí)，自覺(jué)做到打鐵還需自身硬。正人必先正己，在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，中央政治局帶頭改進(jìn)作風(fēng)，逐條逐項(xiàng)落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定，就是以實(shí)際行動(dòng)給全黨作表率、做示范。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部積極響應(yīng)中央號(hào)召，一級(jí)帶一級(jí)，一級(jí)做給一級(jí)看，敢于向自己亮劍，用嚴(yán)格的尺子衡量自己，用很高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，用無(wú)私無(wú)畏的勇氣錘煉自己，通過(guò)照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，切實(shí)解決自身作風(fēng)上存在的突出問(wèn)題。當(dāng)前，在開(kāi)展兩學(xué)一做教育活動(dòng)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部仍要以上率下，從自身硬起，從我做起，從現(xiàn)在改起，從小事抓起，從細(xì)節(jié)嚴(yán)起，堅(jiān)持以信念、紀(jì)律、實(shí)干立身，真正做到內(nèi)化于心、外化于行。不僅要在理想信念上過(guò)硬，做到虔誠(chéng)而執(zhí)著、至信而深厚，而且要在紀(jì)律作風(fēng)上過(guò)硬，嚴(yán)遵黨章法紀(jì)、嚴(yán)守底線和原則、做到不越邊界、不踩紅線、不碰高壓線，要求別人的首先自已做到，承諾他人的首先自我兌現(xiàn)。最后，還要在實(shí)干作為上過(guò)硬，鍥而不舍、馳而不息，以不懈的努力、扎實(shí)的行動(dòng)體現(xiàn)立黨為公，執(zhí)政為民。
牢固樹立當(dāng)官不易意識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成在監(jiān)督下干事成長(zhǎng)?，F(xiàn)在要求嚴(yán)了，一切權(quán)力要在陽(yáng)光下運(yùn)行，權(quán)力都要關(guān)進(jìn)制度的籠子里，當(dāng)干部不自在啦，這種為官不易的形成，恰恰是現(xiàn)代政治文明的常態(tài)，也是領(lǐng)導(dǎo)干部健康成長(zhǎng)的內(nèi)在需要。木受繩則直，金就礪則利。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要習(xí)慣這種政治常態(tài)，習(xí)慣緊繃正風(fēng)肅紀(jì)之弦，習(xí)慣在放大鏡、聚光燈監(jiān)督下為民行使權(quán)力，習(xí)慣在法律、紀(jì)律、政策、道德四道底線的約束下干事，始終保持如履薄冰、如臨深淵的警覺(jué)，自覺(jué)地把思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)和生活等各個(gè)方面都主動(dòng)置于黨章法紀(jì)的約束和人民的監(jiān)督之下，在告誡是提醒，批評(píng)是幫助，監(jiān)督是關(guān)心中深刻體會(huì)為官不易所給予領(lǐng)導(dǎo)干部的真切愛(ài)護(hù)，做到位高不擅權(quán)、權(quán)重不謀私。當(dāng)然既要廉政，又要勤政，不能在為官不易中碌碌無(wú)為，而要在為官不易中努力做到勤政有為。為官不易當(dāng)銘記，為官有為當(dāng)踐行。 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在權(quán)力上要克己慎行，謹(jǐn)慎干凈，公款姓公，一分一厘都不能亂花;公權(quán)為民，一絲一毫都不能私用，做一個(gè)政治上的明白人、經(jīng)濟(jì)上的干凈人、作風(fēng)上的正派人;在干事上也要盡己所能，擔(dān)當(dāng)作為，用心想事，真心謀事，盡心干事，踏踏實(shí)實(shí)干出一番真事業(yè)，勤勤懇懇做出一番真作為,做一個(gè)勤勉敬業(yè)、開(kāi)拓務(wù)實(shí)的勤政官，一個(gè)敢于迎難而上、勇于擔(dān)責(zé)的有為官，在奮發(fā)進(jìn)取中凝聚干事創(chuàng)業(yè)的正能量、贏得人生出彩的機(jī)會(huì)。
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反思想心得體會(huì)篇5
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的黨校學(xué)習(xí)，多次的考驗(yàn)和選拔，20xx年12月11日，通過(guò)支部大會(huì)決議，我終于成為了偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，那是激動(dòng)人心的一天，也是難忘的一天。而在激動(dòng)與難忘之余，更是任重而道遠(yuǎn)!
今年寒假，過(guò)得挺有意義，我們短暫的社會(huì)實(shí)踐會(huì)有辛苦，那是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不但鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，更為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中，我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。忙忙碌碌的兩天，留給心的那份充實(shí)，卻會(huì)讓人欣慰不已，抑或也會(huì)受益終身!
不斷學(xué)習(xí)，努力努力再努力，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，工作工作再工作，不斷充實(shí)自己。學(xué)習(xí)能開(kāi)闊視野、解放思想、創(chuàng)新方法，為此，我會(huì)樹立學(xué)習(xí)不停的恒心，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，這是前進(jìn)的重要法寶。相信，只要我們每個(gè)人都在進(jìn)步，即使只有一小步，我們的國(guó)家就會(huì)前進(jìn)一大步。所以，我們都不應(yīng)該拒絕進(jìn)步，哪怕只是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步!
輕財(cái)足以聚人，律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。
我一直堅(jiān)信，信仰不是一個(gè)空泛的概念，更不是可以拿來(lái)用做交易的砝碼，入黨不是個(gè)純粹的政治待遇問(wèn)題，而是對(duì)理想信仰與政治立場(chǎng)的考驗(yàn)，是一種人生追求，能夠體現(xiàn)我的人生價(jià)值。入黨并不是為了什么私益，是要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，鞭策自己，改善自己，讓黨的紀(jì)律約束自己。
認(rèn)真地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，全心全意為人民服務(wù)，請(qǐng)黨組織相信，我會(huì)踏實(shí)的學(xué)習(xí)，默默的奉獻(xiàn)，在我能力許可范圍之內(nèi)幫助有需要的人。在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到先鋒模范作用。
反思想心得體會(huì)篇6
敬愛(ài)的黨組織：
星期四的黨課是由教信學(xué)院黨委副書記王x老師為我們講授黨的性質(zhì)、宗旨和指導(dǎo)思想?；蛟S有很多人都感到很奇怪，我們從小就在學(xué)校就接受思想政治教育，對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨和指導(dǎo)思想可以說(shuō)是很熟悉的了，為什么還要花費(fèi)一節(jié)課來(lái)講授，而且還要請(qǐng)副書記來(lái)教課。
盡管很多人覺(jué)得不必要，但是既然我們從小就接受了這樣的宣傳教育，就說(shuō)明黨的性質(zhì)、宗旨和指導(dǎo)思想的重要性了。何謂謂黨的性質(zhì)?中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次代表大會(huì)通過(guò)的《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，對(duì)黨的性質(zhì)表述為：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論、三個(gè)代表重要思想作為自己的行動(dòng)指南。何謂黨的宗旨?黨的宗旨即一個(gè)政黨存在的根本目的和意圖。中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。這是由黨的性質(zhì)決定的。何謂黨的指導(dǎo)思想?黨章載明：中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論和三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，作為自己的行動(dòng)指南。這是新時(shí)期黨的指導(dǎo)思想。
我運(yùn)用三個(gè)何謂，列舉了黨的性質(zhì)、宗旨和指導(dǎo)思想，其用意在于告訴大家黨的性質(zhì)、宗旨和指導(dǎo)思想在新的時(shí)期有新的內(nèi)容。在一些本質(zhì)內(nèi)容上，中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持不變。但是我黨堅(jiān)持馬克思哲學(xué)的發(fā)展觀，用發(fā)展的眼光看待事物的變化，在中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次代表大會(huì)的時(shí)候修改了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，其中結(jié)合新時(shí)期中國(guó)國(guó)情的變化，對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨和指導(dǎo)思想增添了新內(nèi)容。
我認(rèn)為黨課培訓(xùn)，不能僅僅局限于課堂的講授，而應(yīng)該與時(shí)政結(jié)合起來(lái)。不僅如此，我認(rèn)為黨課培訓(xùn)的內(nèi)容也應(yīng)該是多樣化的。這不，就在4月17日星期天的黨課，我們就觀看了影片《天安門》。
本來(lái)，參加黨課培訓(xùn)的同學(xué)因?yàn)槔蠋煕](méi)能來(lái)為我們上黨課感到遺憾，但是在影片放映的時(shí)候，大家都安安靜靜地觀看電影，絲毫不敢怠慢。故事講述了1949年北平和平解放。晉察冀軍區(qū)政治部抗敵劇社舞美隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)田震英接到緊急任務(wù)，上級(jí)要求他率舞美隊(duì)對(duì)天安門城樓進(jìn)行全面改造翻修，以供開(kāi)國(guó)大典使用。長(zhǎng)期的戰(zhàn)亂失修，天安門的破敗荒涼大大超出了人們的想象，而翻修時(shí)間只有短短的28天。田震英和隊(duì)友們沒(méi)有畏怯退縮，他們懷著為新中國(guó)拼命奮斗、完成好任務(wù)就去見(jiàn)毛主席的火熱信念，莊嚴(yán)地立下了軍令狀。自進(jìn)駐天安門工地之日起，田震英和隊(duì)友們便進(jìn)入到倒計(jì)時(shí)的緊張工作狀態(tài)。過(guò)程中，遭遇到種種意想不到的困難和數(shù)次失敗的打擊，但是，這群年輕戰(zhàn)士一直沒(méi)有喪失激情和勇氣，面對(duì)困難咬牙堅(jiān)持，邊干邊學(xué)，最終，抗敵劇社舞美隊(duì)拿出了一個(gè)以在天安門城樓上懸掛八個(gè)超大紅燈籠為核心的優(yōu)秀設(shè)計(jì)方案，并趕在開(kāi)國(guó)大典前按時(shí)完成了施工工程。十月一日開(kāi)國(guó)大典，毛主席站在翻修一新的天安門上，莊嚴(yán)宣布了中華人民共和國(guó)的成立。
毫無(wú)疑問(wèn)，這是一部主旋律電影。在一個(gè)大背景下，電影并不是竭力表現(xiàn)大人物的豐功偉績(jī)，而是以一些小人物的視角，講述他們?yōu)榻▏?guó)奉獻(xiàn)自己的力量。雖然結(jié)尾中田震英的孫子覺(jué)得爺爺是有遺憾的，但是那句對(duì)白實(shí)在讓我深深感動(dòng)，可是我們做的燈籠在天安門上掛了整整60年!60年啊!這種平凡的樸素是最能引起現(xiàn)場(chǎng)觀眾的共鳴的。讓我們看到那個(gè)時(shí)代信仰至上的人民，我們都被他們的那種渴望建設(shè)新家園的豪情與信仰所感染，被他們單純和美好所打動(dòng)。不管如此，這次黨課確實(shí)培養(yǎng)了觀眾的愛(ài)國(guó)情操。
無(wú)論形式如何，我確實(shí)從黨課中加深了對(duì)黨和國(guó)家的認(rèn)識(shí)。
匯報(bào)人：
匯報(bào)時(shí)間：xx年xx月xx日
