四個以學心得體會通用6篇

時間:2024-01-14 作者:Indulgence 心得體會

心得體會是我們對所經(jīng)歷的事物或情況的個人感悟和體驗,通過寫心得體會,我發(fā)現(xiàn)了自己在時間管理方面的一些問題,以下是范文社小編精心為您推薦的四個以學心得體會通用6篇,供大家參考。

四個以學心得體會通用6篇

四個以學心得體會篇1

在深入開學習“兩學一做”專題教育中,不僅要加強學習、深刻領(lǐng)會而且要在具體工作中認真踐行“兩學一做”要求,切實增強“四種意識”,做政治上的明白人。

一、突出政治意識這一根本,做到對黨忠誠。要始終牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員、第一職責是為黨工作,在任何時候、任何情況下都要堅定理想信念,保持政治上的清醒堅定,始終忠于黨、忠于人民,堅定政治方向,站穩(wěn)政治立場。必須增強政治敏銳性和政治鑒別力,堅決抵制各種錯誤思想影響,堅決同各種錯誤言行進行斗爭,始終在大是大非面前旗幟鮮明,在路線原則上立場堅定,做到在黨愛黨、在黨信黨、在黨憂黨、在黨護黨,堅定不移跟黨走。

二、突出大局意識這一關(guān)鍵,做到擔當盡責?!安恢\萬世者,不足謀一時;不謀全局者,不足謀一域?!鳖I(lǐng)導干部要強化全局觀念和大局意識,正確把握大局,堅持從大局角度觀察、分析具體問題,正確處理好大局和局部、整體和部分的關(guān)系。要善于運用大局,既立足各自崗位,認真做到知責、明責、盡責,真正把該擔的責任擔起來,把該管的事情管到位,更要增強工作的戰(zhàn)略性、前瞻性和實效性。

五、查找問題:

(一)教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。不善于培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未看本質(zhì),對事物的理解不深刻、不全面。在思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條。

(二)業(yè)務有待提高,本人從事多年教學,教材變動過幾次,似乎是對教材很熟悉了,其實只是很膚淺地照本宣科而已。

(三) 有時起不到先鋒模范作用,甚至不愿提黨員身份,不辨是非,服從組織的意識不強等問題。

表現(xiàn)在:我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當手頭工作稍多,稍忙時,存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,以至自己為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化,沒切實做到為群眾所想,為群眾所急。總覺得自己是一個基層的老師也干不了什么大事,沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨,以至于為群眾服務意識的淡薄,這是工作中缺乏耐心的根本原因?!耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?,拿出百分之百的熱情對待每一個學生,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。

(四)有時存在安于現(xiàn)狀、進取心不強,精神不振、作風懈怠,只求過得去不求過得硬,教育改革創(chuàng)新意識不強,不注重研究教育政策和業(yè)務,愛崗敬業(yè)精神不強,工作拈輕怕重。

六、針對性以上缺點,本人提出整改和努力意見如下:

(一)認真學習教育教學理論,積極參加學校教育部門有關(guān)學習活動,把時間用在業(yè)務鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。

(二)加強專業(yè)知識學習,虛心求教,探索教學理論,改進教學方法。探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,提高教育、教學水平。積極組織和參加教研教改活動,為整體提高本班教學質(zhì)量而不懈努力。

(三)愛崗敬業(yè)、公平執(zhí)教。熱愛工作、盡職盡責,注重培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責。平等、公正對待學生。促進學生全面、主動、健康發(fā)展。

(四)認真學習、依法執(zhí)教。認真組織和參加政治學習和政治活動,自覺遵守法律法規(guī),在教育教學活動中同黨和國家的方針政策保持一致,無違背黨和國家方針、政策的言行。

(五)增強創(chuàng)新意識,就要永不滿足于守成,永遠不滿足于現(xiàn)狀,永遠不滿足于過去成績,堅持不懈地追求更高更新更優(yōu)的目標。

四個以學心得體會篇2

眾所周知,做四有教師,即“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”。從其中可以看出這四有中至少有三有更多的指向了師德,這非常符合現(xiàn)在的實際??v觀這幾年的師資現(xiàn)狀,小學階段基本都是原始學歷本科畢業(yè)生了,甚至三分之一的是研究生??梢哉f,就學識來說,這些新教師的學識起點比起當年的老師范生來不知道要高多少倍。但是,很多小學和初中的現(xiàn)狀是卻是很多70后的老中師師范生在挑大梁,可見,對于現(xiàn)在的教師隊伍來說,師德似乎是個更棘手一些的問題。

現(xiàn)在的業(yè)務培訓,針對師能提高的有很多,所以,師資能力培訓也不是問題。另,一個師德高尚的教師,決不允許自己在學識上有漏洞和閃失,他會不斷地提高自己的師能,以滿足學生的需要。所以,更多的問題,還是在師德。(這好像跟其他行業(yè)不一樣,所以,當老師要厚道。)所以先說師德。

第一、有理想信念。

有一首詩,好像說“理想、信念是燈塔”,以前,似乎說起來,非常的明白,也可以講些大道理。但是,直到今天,我好想現(xiàn)在才明白一些?!昂艿秃艿偷默F(xiàn)實之所以奈何不了我什么,那是我的心站得很高。”記得有個朋友這么說,我想他提到的心,就是理想和信念。一個教師,尤其是新教師,剛剛?cè)胄袝r,疲憊、焦慮、急躁是難免的,如果,你的心和現(xiàn)實一樣一樣的,你就會一直沉溺在其中,難以自拔,會感覺自己很累、很煩、沒有價值感,但是如果你有理想和信念,入一行,愛一行,鉆一行,你的感覺就有不同,你的理想和信念就是你的加油站,在你的疲憊、困擾時會給你力量。記得在錄取孫慧君的時候,感觸很深,面試十幾個人,只有她印象很深,記得她說:‘我從小的愿望就是當老師,我就喜歡當老師?!痹谒牟┛屠?,我也看到了她看似開玩笑的理想,我還看到了她主動建好的班級圖書角,作為一個代課教師,她不是站在自己代課的角色上的,她是站在教育理想的高度上的,所以,我們更多的看到的是自信的笑容和積極的擔責。

這話也不單單是說給新教師的,缺少理想信念的老師,更容易受現(xiàn)實環(huán)境的影響,甚至更容易受負能量的影響,當別人抱怨時,她會自憐自艾,把自己浸在一個情緒的低谷里。所以看人、待事、對學生都有了灰色的眼鏡。

第二、有道德情操。

前面所說,當老師一定要厚道,當老師是個良心活,尤其是小學和幼兒園,因為他的服務對象缺少價值判斷的能力,教師缺少來自于服務對象的有效監(jiān)控。但是我們看到,現(xiàn)在中高年級的孩子,他不一樣啦,他怎么對抗對你的不滿,那就是叛逆,這不僅僅是生理上的反應,也是心理上的需要。所以現(xiàn)在出現(xiàn)的接班難的問題,因為面對有一定比較和價值判斷的學生,教師需要更多的教育智慧。但是,總體來說,教師還是個自由度非常大的活。更多的課堂是封閉的,更多的教學行為是自主的,所以,同一個學校內(nèi)教師的差異會大的很。這區(qū)別,除了能力外,道德情操是更為重要的。高尚的師德的教師,是目中有人"的教師,是有責任心的教師,是有良心的教師。拿人錢財還需要替人消災呢,一份納稅人的錢就是一份責任,你盡責了嗎,這個班和隔壁的班有了巨大的差異,你帶的學生和別人曾經(jīng)帶的學生有了較大的差異,你的成績和別的班有了較大差異,精神面貌有了較大差異,誰的責任,肯定是我們的責任。如果這樣了,良心難安啊!面對個性較強的學生,你是怎么對待的,是漠視、是斥責、是抱怨、是放棄,還是關(guān)心、關(guān)懷、關(guān)注、一個都不能少。現(xiàn)在社會物欲橫流、整個缺少精神信仰,教師也動輒抱怨、指責,不是把不良信息發(fā)上多少個群,敢于破口大罵的就是愛國。推波助瀾,我想,做好自己該做的事,對得起自己的良心,就是愛國,就是有道德情操。六六,“用一萬塊錢的心,去做幾元錢的事”,你的職業(yè)就高貴了。關(guān)鍵不在于職業(yè),而在于從事職業(yè)的人的心態(tài)如何。

說起這個錢,又不得不提出了我們幾個代課教師,李xx老師每次都主動的幫助周老師組織孩子的課間訓練,王xx老師請假時都主動匯報帶隊老師和班級事宜。有道德情操的底線是不麻煩別人,主動做好份內(nèi)的事,我們學校反復也提出過請假自主調(diào)課的事,這些真不是事兒,如果成為了事兒,那就是因為我們有的老師的底線放低了。

第三、有仁愛之心。

這似乎和有道德情操是一樣的,但是我覺得還是有不同的。道德更多來自于環(huán)境的約束,而仁愛更多發(fā)自于內(nèi)心的需要。道德回答:“職業(yè)規(guī)范要求我這樣做”而愛回答“我想這樣做,我需要這樣做,我必須這樣做?!薄捌接怪異骸笔讋?chuàng)于漢娜·阿倫特。艾克曼被送回以色列,并在耶路撒冷接受公開審判。阿倫特以《紐約客》雜志報道員的身份,寫了五篇報道,后修改為《艾克曼在耶路撒冷:關(guān)于平庸邪惡的報道》,在這部著作里,阿倫特以非凡的洞察力提出了“平庸之惡”,在人類政治思想史上,留下了光輝燦爛的篇章。阿倫特認為,艾克曼在大屠殺中犯下了彌天大罪,他的動機卻是極其平常的服從命令和盡忠職守,他毫無道德負罪感地執(zhí)行了納粹的種族屠殺令,毫無保留地把這種“偉大的事業(yè)”看成最高的道德指令,全身心地投入。

一個人如果有仁愛之心,在制度和人性有沖突時,它會自覺地選擇,人性。比如教師對某個后進生的態(tài)度,提高成績和呵護尊嚴,有時候老師忍不住或者不好把握度。再比如班級衛(wèi)生,當衛(wèi)生出現(xiàn)問題的時候老師的態(tài)度是什么,是斥責孩子的無能、不聽話,還是反思自己的管理,諸如擎著為孩子負責簡單粗暴做摧花辣手的豈止是老師還有很多無知的家長等等。對后進生要心疼不要頭疼,對麻煩不要煩,心中有愛,就有更多的包容和期待,就能把自己放得低一些,再低一些,才能看到孩子的努力。

一個教師如果有仁愛之心,她會正式差異、善待差異,當老師到現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)最高的智慧還是孔子說的一是“因材施教”,二是“教學相長”。很多的問題爭論到最后都會歸結(jié)到因材施教上??鬃诱f:“中人以上,可以語上也。中人以下,不可以語上也。有的地天生是金礦,不用你采,他就閃閃發(fā)光,有的地天生就是油田,你的作用就是發(fā)現(xiàn)他有的油田出油面比較淺,有的比較深,你要講究智慧和方法,而有的地天生只能種玉米、大豆,那就幫孩子把玉米、大豆種好。

第四、有扎實學識。

教師的學識素養(yǎng)應該是三維的,一是本學科素養(yǎng),這是深度。二是教育素養(yǎng),這是高,三是人文素養(yǎng),這是長,這個長方體的綜合容積就是作為一個合格教師的素養(yǎng)指數(shù)。新畢業(yè)的教師,在學科素養(yǎng)上是綽綽有余,但是如何將學科素養(yǎng)轉(zhuǎn)化到孩子身上,這需要你的教育學素養(yǎng),那如何使這個過程雙方都感到幸福和快樂,相互依賴和信任,那就需要你的人文素養(yǎng)(人生觀、價值觀,對人對事的態(tài)度,你的一言一行,也就是榜樣作用)。扎實的學識來自于什么,也是來自于教師的不斷自我反思和修煉,原任美術(shù)學科的張雪艷老師第二天就去找到我主動去聽課,在新教師匯報時主動找領(lǐng)導聽她的課,這種積極的態(tài)度下去,幾年下去,一定有飛速的提升,宋萌萌老師一次聽課后的洋洋灑灑10處反思,也體現(xiàn)出了在學識上的積極反思和提升。很多人都說過“人的差異在八小時之外”,我想對于我們的新教師來說應該顯得尤為重要,現(xiàn)在

隨著班額的增大,家長的高期待和低投入(60后家長低期待低投入,70后家長高期待高投入,80后甚至90后家長低投入高期待),教師的專業(yè)化要求越來越高,現(xiàn)在再也不是隨便一個人就能當老師的年代了,一是家長學生轟下臺,二是自己撐不下來。

四有教師,“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”,即有夢想,有準則,有能力,有愛心,值得我們?nèi)プ非?、去實踐,才能有資格面對學生,去育“四有新人”。

四個以學心得體會篇3

一、強化責任意識,履行黨管武裝職責。

一是思想上高度重視。堅持認真學習黨的歷代領(lǐng)導核心關(guān)于國防和軍隊建設的一系列重要論述,學習黨中央、中央軍委關(guān)于武裝工作的有關(guān)文件和上級指示精神,自覺用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、用先進軍事文化凝聚意志,堅定黨管武裝工作的正確方向。堅持把武裝工作擺在全區(qū)工作的重要位置,自覺做到一如既往地保持對黨管武裝工作的熱情,一如既往地關(guān)心駐地軍(警)部隊建設,一如既往地為部隊排憂解難。二是教育上全面普及。國防教育是振奮民族精神、激發(fā)愛國熱情的基礎(chǔ)工作和中心環(huán)節(jié)。我們將堅持把國防知識的學習列入?yún)^(qū)委中心組學習的重要內(nèi)容,納入?yún)^(qū)委黨校的必修課。注重教育活動的經(jīng)?;?,采取社會教育與陣地教育相結(jié)合的辦法,創(chuàng)造性地開展國防知識宣傳教育進學校、進課堂等活動。在廣大民兵預備役人員和青少年中,大力開展以愛國主義、革命英雄主義為主要內(nèi)容的國防教育。充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等媒體的作用,大力開展國防知識宣傳教育,切實增強全民的國防意識,形成人人熱愛國防、關(guān)心國防、支持國防的良好氛圍。三是行動上靠前指揮。堅持把武裝工作放在心上、抓在手中、落在實處,經(jīng)常到軍事機關(guān)了解工作情況,走訪慰問轄區(qū)部隊,研究解決矛盾問題,帶頭參加重大軍事活動,教育引導各級班子主要負責同志自覺擺正武裝工作位置,確保對國防宣傳、民兵整組訓練、兵役登記、征兵入伍等工作的領(lǐng)導到位、責任到位、任務落實到位。

二、強化打贏意識,抓好武裝隊伍建設。

一是抓好黨委班子建設。作為第一書記,堅持經(jīng)常聽取情況匯報,幫助理清工作思路,定期組織現(xiàn)場辦公,協(xié)調(diào)解決矛盾問題,指導抓好工作落實。強化黨委統(tǒng)一領(lǐng)導,從嚴管理黨員干部,嚴格從政行為、規(guī)范軍地活動,打造能夠打贏的領(lǐng)導集體。二是建強專武干部隊伍。注重從復轉(zhuǎn)軍人、優(yōu)秀黨政干部和大學生村官中選拔專武干部,切實把基層專武干部隊伍選準配齊。不斷健全完善專武干部管理制度,明確崗位目標和責任要求,制定完善專門的考核獎懲辦法。對于工作突出、群眾認可、組織放心的優(yōu)秀專武干部大膽提拔任用,激發(fā)他們干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在動力。三是提升民兵應急應戰(zhàn)能力。按照民兵預備役部隊轉(zhuǎn)型發(fā)展要求,在練兵中強兵,嚴格落實訓練時間、訓練內(nèi)容、訓練人員、訓練效果,積極適應強軍目標下遂行多樣化軍事任務需要,在實練實訓中提升能力素質(zhì)。在用兵中強兵,敢于把民兵預備役人員放到重大任務中摔打鍛煉,真正使他們的能力素質(zhì)跟得上部隊發(fā)展和完成使命任務需要,確保遇有情況能夠拉得出、用得上、起作用。

三、強化服務意識,完善武裝工作保障。

一是持續(xù)加大保障力度。始終保持對武裝工作投入的基礎(chǔ)性、連續(xù)性,做到保障標準不降、支持力度不減。我們多方籌集資金,新建了區(qū)第二消防站,購置了一批消防車,為武警中隊配備了應急班運兵車,夯實了裝備建設基礎(chǔ)。二是全面落實優(yōu)撫安置政策。堅持每年為部隊辦實事,盡心竭力解決部隊和官兵的實際問題,認真做好軍轉(zhuǎn)安置工作,加大隨軍家屬就業(yè)安置工作力度。去年以來,對符合重點安置退役士兵,全部安置到差額財撥事業(yè)單位;對義務兵優(yōu)撫金、就業(yè)補助金、農(nóng)村籍60歲以上退役士兵生活補助等及時足額進行發(fā)放。三是狠抓擁軍優(yōu)屬工作。全面開展軍地兩用人才、退役士兵、軍嫂就業(yè)培訓。去年以來,共培訓專業(yè)技術(shù)和實用人才198人,幫助就業(yè)187人,扶持創(chuàng)業(yè)致富退伍軍人68名。積極開展“文化擁軍”、“衛(wèi)生擁軍”活動,為140余名駐陶官兵、職工和家屬免費開展健康查體。今后,我們將更加熱情地為軍屬、退役士兵排憂解難,解除官兵后顧之憂,保證他們集中精力于教育訓練。四是全力完成征兵任務。

四、強化融合意識,發(fā)揮武裝力量作用。

一是在促進經(jīng)濟發(fā)展中深化融合。按照發(fā)展生產(chǎn)力和提高戰(zhàn)斗力的目標要求,發(fā)動和組織民兵預備役人員積極投身全區(qū)經(jīng)濟建設的主戰(zhàn)場,在“雙聯(lián)雙創(chuàng)”、脫貧攻堅、城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化等工作中發(fā)揮作用。二是在協(xié)助維護社會穩(wěn)定中深化融合。緊緊圍繞中心、服務大局,充分發(fā)揮民兵預備役自身優(yōu)勢,積極發(fā)動官兵和民兵預備役人員參與“平安定陶”建設,提高專武意識,在處置各類突發(fā)事件、搶險救災等急難險重任務中,切實做到“召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝”,以實際行動維護社會和諧穩(wěn)定。三是在精神文明建設中深化融合。組織駐陶官兵認真學習推廣成武武警中隊先進典型經(jīng)驗;組織民兵預備役人員積極參加公民道德建設;發(fā)動駐陶官兵和民兵預備役人員積極參與省級文明城市先進縣區(qū)創(chuàng)建和迎接省級衛(wèi)生城市復審活動,以實際行動投身到扮靚城市當中去,進一步密切軍政、軍民關(guān)系,在精神文明建設、社會文明建設中發(fā)揮更大作用。

四個以學心得體會篇4

18日上午,市政府黨組書記、市長康濤主持召開市政府黨組“兩學一做”第一專題學習會,圍繞“堅定理想信念、增強"四種意識"”這一主題進行集中學習討論??禎褪姓h組成員盧炳椿、陳燦輝分別作主題發(fā)言,其他同志作交流發(fā)言。

在傳達中央、省委和市委“兩學一做”學習教育有關(guān)工作會議精神后,康濤聯(lián)系思想工作實際,結(jié)合第一專題學習會的主題談了學習認識和體會。他指出,“兩學一做”,基礎(chǔ)在學,關(guān)鍵在做。既要強化理論學習,切實把握黨章黨規(guī)和系列重要講話精髓,內(nèi)化于心,進一步堅定理想信念;又要學做結(jié)合,外化于行,對照“四講四有”標準,自覺增強“四種意識”。他強調(diào),黨員領(lǐng)導干部要發(fā)揮示范帶動作用,帶頭參加學習討論,談體會、講黨課、作報告,形成上行下效、整體聯(lián)動的總體效應;要突出問題導向,學要帶著問題學,做要針對問題改,解開思想扣子、糾正認識偏差,邊學邊改、即知即改;要注重統(tǒng)籌兼顧,把學習教育與貫徹落實“四個全面”戰(zhàn)略布局和五大發(fā)展理念結(jié)合起來,與做好全市改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結(jié)合起來,與推動建設“五個泉州”結(jié)合起來,用發(fā)展的成效來檢驗學習教育的實效。

大家結(jié)合思想和工作實際暢談了學習體會,表示要嚴格按照中央、省委和市委的統(tǒng)一部署,落實“基礎(chǔ)在學,關(guān)鍵在做”的要求,堅定理想信念,增強“四種意識”,爭做合格黨員,為推進“五個泉州”建設作出更大貢獻。

四個以學心得體會篇5

一、不斷加強學習,提高自身素質(zhì)。時代的發(fā)展已使銀行業(yè)由一個最平穩(wěn)的行業(yè)變成一個變化最為迅速,最富挑戰(zhàn)性的行業(yè),學習對于銀行業(yè)人員來說,比以往任何時侯更為重要,更為迫切。此刻我們金融行業(yè)的競爭日益激烈,金融產(chǎn)品不斷創(chuàng)新,業(yè)務品種日益豐富,非凡是隨著網(wǎng)上銀行,電話銀行,手機銀行等電子化產(chǎn)品的推出,我們只有自己首先學習把握這些產(chǎn)品的基本特點,會使用它,才能向其他客戶營銷,而這些并不是只簡單地學些操作規(guī)程就會的,還要懂些相關(guān)的微機操作知識等。這些都需要我們不斷地加強學習,自覺地克服那種認為把握必須的會計操作技能就是合格人員的片面熟悉。只有學習,開闊視野,才能跟得上業(yè)務發(fā)展的需要。

而我們青年員工思維活躍,理解新生事物快,理解潛力強,更應加強學習,不僅僅要加強自己的專業(yè)理論學習和相關(guān)業(yè)務技術(shù)的學習,提高自己的業(yè)務技能,還要有針對性地加強法律和金融規(guī)章制度的學習,使我行的業(yè)務在最大限度控制風險的前提下得到快速發(fā)展。獨木不成林,在與同事合作中,我們不僅僅做好自己份內(nèi)事,還要幫忙其他同事一同干好工作,尤其在業(yè)務交流上,主動向同事們介紹自己工作中的好方法,悉心幫忙業(yè)務不太熟練的同志提高操作技能,幫忙他們共同提高業(yè)務水平,提高我們整體的服務質(zhì)量。我們青年員工不僅僅要自己學習,還要帶動其他同志一齊學,構(gòu)成良好的學習氛圍,不斷提高自身素質(zhì),成為遵守制度精通業(yè)務的骨干,成為領(lǐng)導信任同志信服的技術(shù)型人才。

二、立足本職崗位,具有無私奉獻精神。敬業(yè)愛崗是我們每個人應具備的最基本的職業(yè)道德操守,但做為青年人,有時好高騖遠,總埋怨自己所從事的工作有多么瑣碎,與自己的遠大理想簡直是天壤之別,其實天下大事無不是由小事堆積而成,不積小流,無以成江海也說明了這個道理,只要理清這個熟悉,我們就就應在工作中從一點一滴做起,不怕苦,不怕累,率先垂范,勇挑重擔,愛崗敬業(yè),不計較個人名利,個人得失,無私奉獻。工作中碰到困難,不要氣餒推諉,要虛心向老同志請教,用心尋求解決問題的辦法,問題解決后要及時總結(jié)經(jīng)驗,改善工作方法,避免重蹈覆轍。做為青年人,我們有更旺盛的精力投入到工作,對新業(yè)務也有更強的接收潛力,我們要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,把握新業(yè)務新技能后要向其他同志講解,使大家都盡快把握以促進業(yè)務的更快發(fā)展。

三、樹立‘行興我榮,行衰我恥‘的思想,開拓進取,不斷創(chuàng)新當前,建行,中行已先后成功上市,工行也在用心做上市前的籌備工作,在這種背景下,關(guān)于中國農(nóng)業(yè)銀行改革的話題受到廣泛關(guān)注,盡管人們的關(guān)注合情合理,但一些不準確的報道,也給農(nóng)業(yè)銀行的改革增添了一些不必要的壓力,影響了農(nóng)行的品牌形象。雖然農(nóng)行歷史包袱重,不良資產(chǎn)占比高,機構(gòu)網(wǎng)點多,改革要比其它三家國有商業(yè)銀行復雜困難,做為農(nóng)行的青年員工,我們要堅定農(nóng)行改革的信心,牢固樹立’行興我榮行衰我恥’的思想,用自己的良好的言行服務塑造農(nóng)行良好的的形象,打造農(nóng)行一流的品牌。為了農(nóng)行健康強大的發(fā)展,我們青年員工要開拓進取,不斷創(chuàng)新。做為前臺部門的一名普通員工,我們不僅僅要為客戶服好務,還要深入了解客戶的需求,還需要什么樣的產(chǎn)品,然后將此信息反q給后臺科技部門,便于其研究開發(fā)新產(chǎn)品整合現(xiàn)有產(chǎn)品,提高產(chǎn)品功能的豐富性,便利性從而提高全行的綜合競爭力,做為年輕的一名治理者,我們要組織協(xié)調(diào)現(xiàn)有的勞動資源,實現(xiàn)勞動最優(yōu)化,效率最大化,為領(lǐng)導獻計獻策,時刻以農(nóng)行的發(fā)展為已任,開拓進取,不斷創(chuàng)新。

近幾年,我們農(nóng)行分配來的大學生少之又少,而分配到縣行的更是寥若晨星,在這種狀況下,我們現(xiàn)有的青年員工更是要在自己的本職崗位上發(fā)揮好主力作用,帶動全行員工樹立一種用心向上的良好氛圍,樹立農(nóng)行一流的品牌形象,為農(nóng)行的健康強大發(fā)展做出貢獻!

四個以學心得體會篇6

昨日,省委、福州市委書記楊岳主持召開市委“兩學一做”第一專題學習會和市委中心組學習會。

習會上,市委領(lǐng)導緊扣“堅定理想信念,增強‘四種意識’”主題,結(jié)合工作實際,暢談學習黨章黨規(guī)和系列講話的思考認識。楊岳、何靜彥、黃忠勇、王進足作重點發(fā)言,其他市委分別作了交流發(fā)言。

楊岳在發(fā)言中就如何學深學透黨章黨規(guī)和系列重要講話,談了自己的心得體會。楊岳指出,“兩學一做”,基礎(chǔ)在學。要切實按照關(guān)于學習黨章的重要要求,牢固樹立黨章意識,始終堅持知行合一,自覺按照黨章立言立行,切實維護黨章權(quán)威。要結(jié)合重溫習在福州工作期間的講話要求,認真學習領(lǐng)會、深刻理解把握系列重要講話精神,更好地指導實踐、推動工作、加快發(fā)展。

各位在發(fā)言中表示,要認真學習黨章,模范踐行黨章,自覺增強“四種意識”,始終堅定理想信念,切實在思想上、政治上、行動上同以同志為的黨中央保持高度一致,身體力行,以上率下,努力爭當合格的黨員領(lǐng)導干部,為建設現(xiàn)代化新福州貢獻新的力量。