心得是我們平時生活中寫出的一種感受性文字，心得是一種感悟的闡述，以文字的形式表達出來，以下是范文社小編精心為您推薦的2024年工作會議精神心得體會7篇，供大家參考。
2024年工作會議精神心得體會篇1
剛剛召開的中央民族工作會議，是黨中央在新世紀新階段召開的第一次民族工作會議，是在我國民族工作史上具有里程碑意義的一次重要會議。這次會議認真總結了我國民族工作的偉大成就和基本經(jīng)驗，深刻分析了我國民族工作面臨的新形勢，全面部署了今后一個時期的民族工作，對我國民族團結進步事業(yè)的新發(fā)展，將起到重大的促進作用。當前，擺在各級統(tǒng)戰(zhàn)、民族工作部門面前的一項重要任務，就是要把這次中央民族工作會議精神學習好，宣傳好，貫徹好。
深入學習貫徹中央民族工作會議精神，要做到六個把握，實現(xiàn)四個突破。六個把握是：
第一，把握一個主題，即胡錦濤總書記提出的各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展這個新世紀新階段民族工作的主題。這個主題的提出，是對我國社會主義民族關系發(fā)展規(guī)律的深刻總結，是對我國民族關系時代特征的精辟概括，是對我們黨民族工作基本經(jīng)驗的科學總結。深入貫徹中央民族工作會議精神，必須牢牢把握這個主題。把握了這個主題，就把握了當代中華民族問題的本質，就把握了現(xiàn)階段我國民族工作的核心，就把握了民族工作的前進方向。把握這個主題，就要牢記我國是多民族國家這個基本國情。想問題，做決策，辦事情，都要從民族眾多這個基本國情出發(fā)，充分考慮民族地區(qū)的實際，充分尊重各民族的特點，充分調動各民族的積極性，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展。
第二，把握一項方針，即樹立和落實科學發(fā)展觀。要堅持以人為本，一切從實際出發(fā)，科學確定民族地區(qū)的發(fā)展思路和目標，充分發(fā)揮各地優(yōu)勢，走各具特色的發(fā)展之路。要統(tǒng)籌區(qū)域之間的協(xié)調發(fā)展，既努力縮小民族地區(qū)與發(fā)達地區(qū)的發(fā)展差距，又努力縮小民族地區(qū)內部以及城鄉(xiāng)之間的發(fā)展差距；要統(tǒng)籌經(jīng)濟與社會的協(xié)調發(fā)展，既大力發(fā)展經(jīng)濟，又大力發(fā)展各項社會事業(yè)，促進人的全面發(fā)展；要統(tǒng)籌民族之間的協(xié)調發(fā)展，既支持發(fā)展水平較高的民族有更快的發(fā)展，又大力幫助發(fā)展水平較低的民族加快發(fā)展；要統(tǒng)籌人與自然的和諧發(fā)展，既加快經(jīng)濟社會的發(fā)展，又注重生態(tài)建設和環(huán)境保護，轉變經(jīng)濟增長方式，增強可持續(xù)發(fā)展能力，實現(xiàn)生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好。既要堅持自力更生、艱苦奮斗，又要進一步加大國家和其他各方面的支持力度，實現(xiàn)民族地區(qū)的快速、健康和可持續(xù)發(fā)展。
第三，把握一個目標，即全面建設小康社會。胡錦濤總書記指出，全面建設小康社會，也就是要更好地實現(xiàn)各民族共同繁榮發(fā)展。實現(xiàn)這一宏偉目標，重點和難點都在民族地區(qū)。沒有民族地區(qū)的小康，就沒有全國的小康。因此，必須把加快民族地區(qū)的發(fā)展擺到更加突出的位置，從關系現(xiàn)代化建設全局、關系全面建設小康社會的高度認識加快民族地區(qū)發(fā)展的重要性和緊迫性，采取更加有力的措施，促進民族地區(qū)的發(fā)展。胡錦濤總書記和溫家寶總理在中央民族工作會議上的講話中，都突出地強調了這個問題。我們要深入學習，深刻領會，堅決貫徹。
第四，把握一項任務，即構建社會主義和諧社會。在我國這樣一個多民族國家，正確處理民族問題，協(xié)調民族關系，既是構建社會主義和諧社會的必然要求，也是構建社會主義和諧社會的重要保障。可以說，民族工作的奮斗目標與構建社會主義和諧社會的要求是完全一致的。要高度重視民族問題和民族工作，不斷加強各民族的大團結，切實把各民族的根本利益實現(xiàn)好，維護好，發(fā)展好，真正形成民族之間和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展的生動局面。
第五，把握一個機遇，即制定十一五規(guī)劃的機遇。這次中央民族工作會議，對民族地區(qū)加快發(fā)展的目標、加快發(fā)展的要求，加快發(fā)展的主要措施等都十分明確了。貫徹落實好中央民族工作會議精神，非常重要的一條就是要把會議精神充分體現(xiàn)到、落實到十一五規(guī)劃中去。關于這一點，在籌備會議過程中，中央領導同志就明確提出了要求。各地要緊緊抓住制定十一五規(guī)劃的機遇，認真研究今后一個時期民族地區(qū)加快發(fā)展的各項保障措施。
第六，把握一個要求，即不斷提高黨的執(zhí)政能力。胡錦濤總書記指出，正確處理民族問題，切實做好民族工作，是衡量黨的執(zhí)政能力和各級黨政組織的領導水平的重要標志。民族工作是全黨的一項重要工作，不斷提高正確處理民族問題的能力，是加強黨的執(zhí)政能力建設的客觀要求，要在認真總結我們黨民族工作基本經(jīng)驗的基礎上，不斷提高各級黨政組織把握民族問題發(fā)展趨勢的能力、把握民族問題發(fā)展規(guī)律的能力、把握民族問題時代特征的能力、推動民族工作與時俱進的能力。
四個突破是：
第一，民族理論政策的學習和宣傳要有新的突破。這次中央民族工作會議的重要貢獻之一，就是比較系統(tǒng)地總結了我們黨關于民族問題的基本理論和基本政策。這些基本理論和基本政策，是我們黨民族工作歷史經(jīng)驗的結晶，是我們黨不斷推動馬克思主義民族理論中國化的結果，是我們黨對馬克思主義民族理論的繼承、發(fā)展和創(chuàng)新。認真學習和宣傳這些基本理論和基本政策，對于進一步提高全黨對民族問題和民族工作重要性的認識，提高不斷做好民族工作的自覺性，提高把握民族問題發(fā)展規(guī)律的能力意義重大。要借助學習貫徹中央民族工作會議精神的有利時機，掀起學習和宣傳我們黨關于民族問題的基本理論和基本政策的高潮。首先在思路上要有新突破。民族理論和民族政策，不僅從事民族工作的干部要學，從事其他工作的干部也要學習；不僅干部要學習，一般群眾也要學習。要增強學習和宣傳的針對性。對小學生，要加強民族常識宣傳教育，使其從小就知道我國是一個多民族國家、各民族共同創(chuàng)造了偉大祖國燦爛的文化。對中學生，要加強民族政策常識的宣傳教育，培養(yǎng)其民族政策意識。對大學生，要加強民族基本理論的學習和宣傳，幫助其樹立正確的民族觀。要緊緊圍繞全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的總要求，進一步突出學習和宣傳的重點。大力宣傳統(tǒng)一多民族國家形成和發(fā)展史，宣傳各民族對祖國歷史發(fā)展作出的貢獻。大力宣傳民族團結進步模范的先進事跡，營造人人關心民族團結進步事業(yè)，人人為民族團結進步事業(yè)盡職盡責的良好社會氛圍。大力宣傳民族地區(qū)美麗的自然風光，宣傳各民族豐富多彩的文化；要不斷創(chuàng)新宣傳形式。推出一批適合不同人群了解民族知識所需要的基礎性讀物。推出一批反映各民族維護民族團結，維護祖國統(tǒng)一的影視作品。推出一批反映各民族現(xiàn)代生活風貌、有強烈的藝術感染力，為群眾所喜愛的文藝作品，使群眾能夠通過一首歌、一張畫、一臺節(jié)目了解一個民族的生活?？傊?，要努力展示各民族大團結、大聯(lián)合、大發(fā)展的生動局面，為構建社會主義和諧社會提供強有力的輿論支持。
第二，促進少數(shù)民族和民族地區(qū)加快發(fā)展、實現(xiàn)各民族共同繁榮的政策措施要有突破。這次中央民族工作會議的主題是促進少數(shù)民族和民族地區(qū)加快發(fā)展。貫徹中央民族工作會議精神，必須在完善促進少數(shù)民族和民族地區(qū)加快發(fā)展方面的政策措施上有新的突破。
扶持人口較少民族加快發(fā)展的工作要有新的突破。在我國55個少數(shù)民族中，有22個民族的人口在10萬以下。主要分布在內蒙古、云南、黑龍江、xq、xz、甘肅、青海、貴州、廣西、福建等10個省區(qū)中的85個縣、237個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、640個行政村。由于歷史和自然的原因，這些民族經(jīng)濟社會發(fā)展相對滯后，是全國少數(shù)民族人口中特別困難的群體。加大對這些民族的扶持，促進其加快發(fā)展，對加快少數(shù)民族地區(qū)小康社會建設步伐，充分體現(xiàn)社會主義制度的優(yōu)越性，具有極為特殊的意義。胡錦濤總書記和溫家寶總理對這項工作非常重視，分別作出了重要批示。國家民委已經(jīng)會同有關部門制定了專項規(guī)劃。力爭通過五年左右的努力，即xx年前，使人口較少民族聚居的行政村基本實現(xiàn)四通五有三達標，特色產(chǎn)業(yè)促增收的目標。即通電、通路、通廣播電視、通電話；有學校、有衛(wèi)生所、有人畜飲水、有安居房、有能解決溫飽的農(nóng)田地；人均占有糧食、人均收入、義務教育普及率達到國家規(guī)定的脫貧標準。積極調整產(chǎn)業(yè)結構，每個鄉(xiāng)村培植一項或幾項特色產(chǎn)業(yè)，增加農(nóng)民收入，促進貧困農(nóng)民穩(wěn)定解決溫飽，經(jīng)濟社會發(fā)展達到當?shù)刂械纫陨纤健?/p>
興邊富民行動要有新的突破。由國家民委發(fā)起的興邊富民行動，得到了全社會的廣泛關注。要采取有力措施推動這項工作向縱深發(fā)展。要制定并實施興邊富民十一五規(guī)劃。加大資金投入，爭取用三到五年的時間，幫助邊境地區(qū)集中解決吃飯、飲水、上學、就醫(yī)等方面存在的突出問題。要加快沿邊（境）等級公路等基礎設施建設步伐，加快實施邊境一線茅草房（危舊房）改造工程，逐步改善各族群眾的生產(chǎn)生活條件。對缺乏生存條件、但為守邊固土又不能移民搬遷的邊民，要探索建立最低生活保障制度。
少數(shù)民族和民族地區(qū)的扶貧開發(fā)工作要有新的突破。要堅持開發(fā)式扶貧，把少數(shù)民族貧困地區(qū)作為全國扶貧的重點，在政策和資金上加大支持力度。優(yōu)先將特困少數(shù)民族地區(qū)的貧困村全部納入整村推進的扶貧開發(fā)規(guī)劃，重點改善水、電、路、通訊及住房等生產(chǎn)生活條件，實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。對缺乏基本生存條件的貧困人口，要實行生態(tài)移民和易地搬遷扶貧，確保移得出、穩(wěn)得住、能致富。對因病因殘、生態(tài)移民等特困群眾，要逐步探索建立最低生活保障制度。加強對貧困農(nóng)牧民技能培訓，拓寬農(nóng)牧民參與公共工程建設、進城務工等渠道，增加收入。
扶持民族教育事業(yè)發(fā)展的政策措施要有新的突破。要支持民族地區(qū)的國家扶貧工作重點縣全面落實兩免一補政策，使農(nóng)村義務教育階段貧困家庭學生都能享受免書本費、免雜費和補助寄宿生生活費。要大力興辦寄宿制學校，力爭使確需寄宿的邊遠山區(qū)、牧區(qū)、高原和邊境地區(qū)學生能夠進入條件較好的寄宿制學校學習。進一步做好經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)和大城市對口支援少數(shù)民族地區(qū)教育工作。加強民族地區(qū)師資隊伍建設，積極引導和鼓勵其他地區(qū)的教師和師范院校畢業(yè)生到民族地區(qū)基層中小學任教和支教。辦好在內地舉辦的各類民族班（學校）。積極發(fā)展民族地區(qū)職業(yè)技術教育和高等教育，辦好民族院校。積極動員各種社會力量支持民族地區(qū)教育事業(yè)。
發(fā)展少數(shù)民族文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的政策措施要有新的突破。要加強民族地區(qū)基層文化基礎設施建設，盡快把邊遠地區(qū)和貧困地區(qū)的廣播電視網(wǎng)（站）、圖書館（閱覽室）、文化館（站）、影劇院、體育場地等基礎設施建設好并完善起來，解決各族群眾看書難、看電影難、看電視難等問題。扶持少數(shù)民族語言廣播、電視等傳媒的節(jié)目制作和播映，扶持民族語言文字出版物的翻譯、出版。支持民族地區(qū)公益性文化事業(yè)，積極培育發(fā)展民族文化產(chǎn)業(yè)。加強民族文化對外宣傳、交流與合作。
加強民族地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生工作要有新的突破。積極推進民族地區(qū)新型農(nóng)村合作醫(yī)療試點和農(nóng)村醫(yī)療救助工作。鼓勵醫(yī)務人員到民族地區(qū)基層工作，加強農(nóng)村牧區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng)，逐步解決醫(yī)務人才匱乏問題。加強對傳染病和地方病的防治。保護、扶持和發(fā)展民族傳統(tǒng)醫(yī)藥。做好計劃生育和優(yōu)生優(yōu)育工作，提高人口素質。
培養(yǎng)選拔民族干部工作上要有新的突破。要通過加大培訓力度，拓寬培訓渠道，進一步擴大少數(shù)民族干部的數(shù)量，提高素質，改善結構，提高層次。
第三，民族工作法制化建設要有新的突破。要按照胡錦濤總書記的重要指示精神，抓緊制定貫徹落實民族區(qū)域自治法的具體辦法。根據(jù)國務院領導的指示，國家民委正在會同有關部門代國務院起草實施民族區(qū)域自治法的規(guī)定。這個規(guī)定一旦出臺，將極大的帶動地方各級政府制定相應的辦法，從根本上推動民族區(qū)域自治法的貫徹落實，充分發(fā)揮民族區(qū)域自治這一基本政治制度的優(yōu)越性。
第四，民族工作社會化上要有突破。要調動一切積極因素。讓更多的人了解民族工作，關心民族工作，支持民族工作，形成各部門齊抓共管，全社會共同關心的良好局面。
2024年工作會議精神心得體會篇2
習近平總書記先后來到河南省信陽、鄭州等地，深入革命老區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)等，就經(jīng)濟社會發(fā)展和不忘初心、牢記使命主題教育情況進行考察調研。
習近平總書記每次到革命老區(qū)考察調研，都去瞻仰革命歷史紀念場所，就是為了讓我們不要忘記新中國是怎么來的，我們今天的幸福生活是由革命先士為我們努力爭取的。吃水不忘挖井人，我們做人不能忘本，身為一名基層干部，更要響應黨的號召。革命博物館、紀念館、黨史館、烈士陵園等是黨和國家紅色基因庫。在工作的空余時間中，我們應該組織去參觀，鞏固和升華理想信念，加強思想建設;要把先輩的故事講給大家聽，激勵人們堅定不移的跟著黨走，為實現(xiàn)美好的生活努力奮斗。在工作上，要加強基層黨組織建設，把具體的工作落實到位，嚴格按照規(guī)章制度不偷懶，把基層黨組織建設成為堅強戰(zhàn)斗堡壘。
習近平強調,不忘初心、牢記使命主題教育,第一批已經(jīng)結束,第二批剛剛啟動。各級黨委要總結運用好第一批主題教育成果,抓好第二批主題教育。第二批主題教育層級下移,線長面廣。開展不忘初心、牢記使命主題教育，黨員、干部要多學黨史、新中國史，自覺接受紅色傳統(tǒng)教育，常學常新，不斷感悟，鞏固和升華理想信念。形式主義、官僚主義是不作為、不負責、不擔當?shù)谋憩F(xiàn)，不僅貽誤工作、勞民傷財，更從根子上背離了黨性、丟掉了宗旨，最終會嚴重影響黨和政府的形象與公信力，喪失執(zhí)政根基。作為一名基層干部，對黨忠誠絕不能懷二心，為民服務絕不能有私心，盡責工作絕不能搞分心，必須時時刻刻用真心對待一切。只有注意力、思考力高度集中于踐行黨的根本宗旨，行動力、執(zhí)行力高度負責于自己的崗位職責，才能讓形式主義、官僚主義無處藏身。應注重減輕基層負擔，減少沒有必要的工作量;應注重開門抓教育，推動經(jīng)濟社會的新發(fā)展，切實把黨中央關于主題教育的各項要求落到實處;注重解決群眾最急最憂最盼的緊迫問題，要扎實實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，積極推進農(nóng)業(yè)供給側結構性改革，實現(xiàn)脫貧攻堅，把我國制造業(yè)搞上去，把實體經(jīng)濟搞上去，扎扎實實實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標。
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2024年工作會議精神心得體會篇3
農(nóng)歷正月初八，春節(jié)剛過，我縣教育局就組織召開了由校長、副校長、各室主任等人員參加的全縣教育教學工作會議，會議由副局長那日松主持。會上認真聽取了李樹林副縣長、北京教育學院教授吳松年、教育局白景學局長、教育局唐振剛副局長的講話講座和報告。會后，在學校的精心組織下，我又認真學習了《20xx年中學重點工作目標管理責任書》、教育局各科室計劃等相關文件，這一系列的學習與實踐對我來說，不僅是業(yè)務理論的學習，也是一次思想認識的提升，使我為開展好20xx年上半年的工作有了深厚的理論基礎和科學的指導。 首先，聽了李樹林副縣長的講話，使我清楚看到我們前郭縣對教育的重視和投入之大，20xx年全縣教育投入1.14億元，加強了對全縣校舍的維護改造和機關新建，并計劃對交通擁擠學校進行遷址。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本。我個人一定要順應時代潮流順應全縣對于教育發(fā)展的潮流。李副縣長的講話我使我認清了形勢，給我今后工作指明了方向。
第二，聽了唐振剛副局長《關于重點工作目標責任書完成情況通報》，在我個人分管的工作有喜有優(yōu)，雖然個人的工作沒給學校抹黑，但還有提升和完善的空間。在教育教學工作中，我們教師要始終熱愛和忠于黨和人民的教育事業(yè)，一切為了孩子，始終堅持學習，持續(xù)發(fā)展。努力學習教育教學知識，要樹立全面的質量觀、科學的人才觀、教育創(chuàng)新觀、現(xiàn)代教育價值觀、現(xiàn)代學生觀，堅持終身學習，不斷更新知識結構，形成良好的教師職業(yè)道德，無私奉獻為人師表，做好本職工作，服務學校。
第三，白局長的《抓規(guī)范促質量開創(chuàng)教育新局面》的講話，使我們在抓好教學管理工作規(guī)范教學管理工作，提高教學質量，開展好教學質量文化年活動給出了提示，做了指示。會上局長要求我們要牢固樹立質量意識，建立建全質量機制；明確差距，找準方向；深入規(guī)范質量管理，打造教學質量文化。告戒我們：工作作風有漂浮之處；教學管理有缺位之處；常規(guī)落實有不嚴之處；教研效率有低下這處；教師工作有倦怠之處。局長的這些指示和告戒，使我深思和反醒：一是我個人的工作缺少層次，沒有高度，理論指導差，散亂。二是局長所說的不良現(xiàn)象在本人身上比較明顯，空有一顆對學生的心，在工作中自律不足。結合局的講話今后工作中每學年都要有個人的工作方向和工作要點并為之完成。要力求進步，加強自律。
第四，北京教育學院吳松年教授關于《突破疑難，再創(chuàng)佳績》的講座，指出了當前教育發(fā)展的六大趨勢：教育均衡化發(fā)展，現(xiàn)代學校建設，創(chuàng)造學校特色品牌，教師專業(yè)化發(fā)展，軟實力建設，增強管理專業(yè)含量。并提出了當前的憂患意識。如何解決辦學疑難提出了思考和解決措施。作為業(yè)務管理者擺在我個人面前的是：
扼制學生兩極分化，有效運用校本智力資源，有效精簡配制課時，有效利用學校信息資源，加強管理實效性。
作為業(yè)務管理者我們要認識到成就與問題并存時問題更寶貴。我們的工作價值就在于解決問題，發(fā)展是硬道理硬就大理石硬在解決問題并且是以專業(yè)化的方式解決問題，問題就是發(fā)展機遇，矛盾就是發(fā)展動力。
總之，我們的管理是讓每個孩子在學校中得到最佳發(fā)展，讓每個孩子都品嘗成功的快樂。心動不如行動，讓我們所有教育工作者立即行動起來，讓我們努力成為培養(yǎng)時代新人的弄潮兒，用自己對教育事業(yè)、對純潔兒童的赤誠之愛，嚴愛優(yōu)等生，關愛中等生，厚愛潛能生，讓每個學生都能成人、成才、成功。讓我們借著這次大會的東風，掛起20xx年學校教學的大帆，勇往直前，開拓進取，規(guī)范完善我們的教學，優(yōu)化教學環(huán)節(jié)，提高課堂教學質量，開展好教學質量文化年活動。
2024年工作會議精神心得體會篇4
自從我參加了廣州市中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)組織開展的學習貫徹全國教育工作會議和教育規(guī)劃綱要精神遠程專題培訓，在遠程培訓的學習中，通過視頻講座、專家答疑、網(wǎng)上討論等方式，我系統(tǒng)地學習并全面了解了《教育規(guī)劃綱要》、《教育改革規(guī)劃綱要》的內容，進一步強化了戰(zhàn)略思維和全局意識。本次的《規(guī)劃綱要》可以歸納為以下三個特點：
第一：以人為本。
在育人為本中，《綱要》中指出教育要以學生為主體，以教師為主導，充分發(fā)揮學生的主動性，尊重教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，并提供每個學生適合的教育，出發(fā)點和落腳點都是育人，這里的發(fā)展是以思想道德素質為核心的全面而有個性的發(fā)展，它強調各級各類教育的育人功能。
第二：改革為主。
力圖打破阻礙教育改革與發(fā)展的瓶頸。要把提高質量作為教育改革發(fā)展的核心任務。注重教育內涵發(fā)展，鼓勵學校辦出特色、辦出水平，出名師，育英才。建立以提高教育質量為導向的管理制度和工作機制，把教育資源配置和學校工作重點集中到強化教學環(huán)節(jié)、提高教育質量上來。
第三：落實綱要精神,不斷提升自身整體素質
國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要指出：要把提高質量作為教育改革發(fā)展的核心任務。樹立科學的教育質量觀，把促進人的全面發(fā)展、適應社會需要作為衡量教育質量的根本標準。制定教育質量國家標準，建立教育質量保障體系。加強教師隊伍建設，提高教師整體素質。
“師者，傳道授業(yè)解惑也”，要傳道必須精于道，要授業(yè)必須精于業(yè)，要解惑必須先自知。作為一名教師應時刻不忘記學習，善于學習，具有學習意識，努力提升自己的素質。 教師是一個引領學生在知識的海洋中獲得真知的人，教師應當不斷地提高自已的專業(yè)素養(yǎng)。能夠將理論與實踐相結合，并不斷的完善自我，充實自我?！皩W高為師，身正為范”，當今社會，知識更新日新月異，因此教師要不斷提高自身的業(yè)務水平，更新觀念，鉆研業(yè)務，成為有良知、有新知、有真知的合格教師。要講究教育策略和方法，做到教學相長。
總之,學習《綱要》，就是要把綱要精神植根于具體的工作中,在教育教學的實踐中，不斷加強自我修養(yǎng)，努力提高思想政治素質和業(yè)務素質，增強創(chuàng)新能力,為學校教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的微薄之力。
2024年工作會議精神心得體會篇5
這次中央政法工作會議主題重大、意義深遠，特別是習總書記親身出席會議，并作重要講話，充分體現(xiàn)了中央對全面深化改革背景下政法工作的高度重視。聽了總書記的重要講話，深受教育、深受震動、深受啟發(fā)，特別是總書記講到的“要正確處理黨的政策和國家法律的關系、堅持黨的領導和確保司法機關依法獨立公正行使職權的關系”，提出的“維護社會大局穩(wěn)定是政法工作的基本任務、增進社會公平正義是政法工作的核心價值尋求、保障人民安居樂業(yè)是政法工作的根本目標”，強調的“堅守職業(yè)知己、信仰法治與堅遵法治”等，讓我們對政法工作往甚么方向走、走甚么樣的路、怎樣走的更好等重大題目，有了更蘇醒的熟悉、更深入的理解和更正確的掌控。習總書記的重要講話，是當前和今后一個時期政法公安工作的總要求、總方向、總綱領。
政法工作要實現(xiàn)發(fā)展進步，重要的就是保持正確的政治方向，絕不動搖地堅持黨的領導，這是我們做好一切工作的條件和保障。特別公安機關在任什么時候候、任何情況下都必須聽黨指揮，對黨虔誠。特別是在事關方向、道路、原則等根本題目上，必須旗幟鮮明、態(tài)度堅定；在思想上、政治上、行動上與習xx同志為總書記的黨中央保持高度一致，堅決捍衛(wèi)中國共產(chǎn)黨的領導，堅決捍衛(wèi)人民民主專政政權，堅決捍衛(wèi)中國特色社會主義制度。在鞏固黨的地位、維護黨的權威、保衛(wèi)人民利益上，必須走在最前、做到最早。
堅持黨的領導，最重要的是要建設一支政治過硬的隊伍，特別是面對撲朔迷離的斗爭情勢，我們更要依照習總書記提出“五個過硬”的要求，把政治建警放在首位，把政治過硬作為第一要求，努力打造出過硬的公安隊伍，毫不動搖地堅持政治建警、素質強警、從嚴治警的方針，按照政治過硬、業(yè)務過硬、責任過硬、紀律過硬、作風過硬的要求，切實打牢公安隊伍高舉旗幟、聽黨指揮、忠誠使命的思想根基，切實練就拉得出、沖得上、打得贏的過硬能力本領，切實強化紀律嚴明、廉潔奉公的作風建設，為履行好使命提供根本保證。
2024年工作會議精神心得體會篇6
社會穩(wěn)定、各民族團結，國富民強是我們每一個公民應有的共同心愿，也是我們作為一個新疆人應有的一份責任心，上對國、下對家。需要做好這一點，我們就必須從身邊的每一件小事做起。
首先，我們應當加強思想政治學習，深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。我們要深入學習實踐科學發(fā)展觀，就是要堅持以科學發(fā)展觀為重要指導方針，旗幟鮮明反分裂，堅定不移抓穩(wěn)定，不斷推進新疆從基本穩(wěn)定走向長治久安，不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設。
加強民族團結教育，就要堅持反對分裂維護穩(wěn)定，就要立場堅定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當。廣大黨員干部要始終堅持把維護民族團結、反分裂斗爭擺在維護穩(wěn)定工作的首位，深入貫徹中央關于新疆反分裂斗爭的一系列重要指示精神，充分認識新疆反分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性，在維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結、維護社會穩(wěn)定上立場堅定、旗幟鮮明，自覺在思想上行動上同以胡錦濤同志為總書記的黨中央保持高度一致;要進一步牢固樹立馬克思主義祖國觀，理直氣壯地揭批分裂分子集團大肆歪曲歷史事實、企圖搞亂人們思想、模糊人們視線的險惡用心;要高舉愛國主義和中國特色社會主義偉大旗幟，以實際行動捍衛(wèi)中國共產(chǎn)黨的領導、捍衛(wèi)社會主義制度、捍衛(wèi)民族區(qū)域自治制度;要進一步加深對宗教的本質和分裂分子集團利用宗教分裂祖國圖謀的認識，全面正確地貫徹執(zhí)行黨的宗教信仰自由政策，用馬克思主義宗教觀，正確判斷和處理宗教問題，積極引導宗教與社會主義社會相適應。同時，要繼續(xù)加強正面宣傳教育，更加廣泛深入地揭露分裂分子集團分裂祖國、破壞民族團結的真實面目，要大張旗鼓地進行法制宣傳教育，加大正面輿論引導力度，積極營造安定團結、遵守法律、和諧向上的良好輿論氛圍。
立足實際，認清形勢，加強團結。首先要充分認識反分裂斗爭的重要性和緊迫性。科學發(fā)展觀強調的是在社會和諧穩(wěn)定環(huán)境中的發(fā)展，沒有穩(wěn)定，絕不會有發(fā)展，更不可能有科學發(fā)展。只有深入貫徹落實科學發(fā)展觀，在保持社會和諧穩(wěn)定中推進改革開放，通過改革發(fā)展促進社會和諧穩(wěn)定，才能使各族群眾和睦相處、和衷共濟，共同創(chuàng)造新疆經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展和長治久安的偉業(yè)。長期以來，分裂分子集團一直處心積慮地破壞新疆的發(fā)展與穩(wěn)定，在這種形勢下，迫切需要廣大黨員干部特別是領導干部，用科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作，真正把科學發(fā)展觀轉化為推進科學發(fā)展、促進和諧穩(wěn)定的堅定意志、正確思路、實際能力、政策措施和自覺行動，以更好地把握人民的意愿，把握新疆發(fā)展進步的關鍵。因此，我們要通過深入學習實踐科學發(fā)展觀，舉一反三，準確分析和全面把握當前反分裂斗爭的新形勢，始終緊繃政治這根弦，始終保持清醒的頭腦，始終保持臨戰(zhàn)狀態(tài)，切實做好打大仗、打硬仗的準備，堅決粉碎分裂分子的新一輪進攻，堅決維護祖國統(tǒng)一，確保國家安全和新疆社會穩(wěn)定。
反對分裂維護團結穩(wěn)定，就要深入揭批分裂分子圖謀分裂新疆的反動本質。多年以來，以分裂分子為思想的分裂主義集團不愿意看到新疆的繁榮進步，他們數(shù)典忘祖，背叛祖國，投靠國際反華勢力，和西方敵對勢力沆瀣一氣、狼狽為奸，幾十年來從沒有停止干擾破壞國家安全和新疆穩(wěn)定的活動。無論分裂分子集團如何采用兩面手法宣揚中間道路和非暴力，他們的目的只有一個，那就是圖謀新疆分裂。鐵的事實使人民群眾再一次看清楚了分裂分子集團及其追隨者的丑惡嘴臉，再一次認清了他們的險惡用心，再一次揭開了他們犯戒背祖的真面目;鐵的事實也充分證明，分裂分子反動本質一點也沒有改變，永遠也不會改變。在黨中央的堅強領導和直接指揮下，已經(jīng)取得了處置7.5事件、全面恢復正常社會秩序的階段性重大勝利。但分裂分子絕不會甘心他們的失敗，又開始謀劃明年的一系列分裂破壞活動。因此，我們必須始終保持清醒頭腦，要在反對分裂、維護祖國統(tǒng)一這個重大原則問題上，始終做到認識不含混、態(tài)度不曖昧、行動不動搖;要始終站在反分裂斗爭的前列，旗幟十分鮮明、立場十分堅定;要始終堅持祖國統(tǒng)一高于一切的原則，不斷增強與分裂分子集團斗爭的自覺性和堅定性，推動反分裂斗爭不斷向縱深發(fā)展。
堅持反對分裂維護穩(wěn)定，就要進一步加強民族團結。多少年來，新疆各族人民和睦相處，共同建設自己的家園。漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之間也相互離不開;各民族是一家，團結一心，共同繁榮、共同進步、共同發(fā)展。民族團結是社會主義民族關系的主旋律，中華民族是一個大家庭，任何人在任何時候搞分裂、搞破壞都是不得人心的，都是各族人民不答應的。團結穩(wěn)定是福，分裂動亂是禍，這是顛撲不破的真理，我們一定要進一步認清分裂分子分裂集團圖謀新疆分裂的反動本質，進一步增強政治敏銳性和政治鑒別力，堅定與分裂分子分裂集團斗爭到底的信心，深入揭批分裂分子政治上的反動性、宗教上的虛偽性和手法上的欺騙性，牢固樹立三個離不開思想，堅決地同分裂分子集團分裂活動進行斗爭，反對分裂，用自己的實際行動來維護民族團結、維護社會穩(wěn)定、維護祖國統(tǒng)一。自覺地維護祖國統(tǒng)一和民族團結，還要進一步提高講政治、講黨性的能力和水平，牢固樹立民族團結無小事的思想，團結一切力量，帶領新疆各族人民做好反分裂和維護穩(wěn)定工作，為新疆經(jīng)濟社會的科學發(fā)展和跨越式發(fā)展，為新疆走中國特色、新疆特點發(fā)展路子，創(chuàng)造一個良好的社會政治局面。
社會穩(wěn)定、繁榮是新疆各族人民的共同心愿，是新疆科學發(fā)展的根本前提，分裂分子集團妄圖分裂祖國的陰謀是不得人心的，是注定要失敗的。穩(wěn)定壓倒一切，確保社會穩(wěn)定是當前我區(qū)各部門各條戰(zhàn)線的首要政治任務，也是全面奪取反分裂斗爭勝利的重要基礎。我們一定要按照一貫徹、三堅持、兩推進的要求，切實增強政治意識、責任意識和大局意識，認真學習、努力實踐科學發(fā)展觀，扎實做好反分裂和維穩(wěn)工作，使我區(qū)在穩(wěn)定的環(huán)境下集中精力搞建設、一心一意謀發(fā)展，奪取我區(qū)發(fā)展穩(wěn)定的新勝利，為建設富裕文明和諧的新疆做出應有的貢獻。
2024年工作會議精神心得體會篇7
習近平總書記在全國教育大會上指出，“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”，“要在學生中弘揚勞動精神，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動?！边@些重要論述，高揚勞動教育的旗幟，具有重大的時代價值和鮮明的現(xiàn)實針對性。
首先，勞動教育是培養(yǎng)社會主義勞動者的需要。馬克思主義勞動觀是馬克思主義唯物史觀的核心內容。勞動不僅創(chuàng)造了人類，也是人類的本質特征和存在方式，并推動著社會歷史滾滾向前發(fā)展。新中國成立后，在中國共產(chǎn)黨的領導下，正是依靠廣大人民群眾的辛勤勞動，才使中國從一個貧窮落后的國家轉變?yōu)槭澜缟蠑?shù)一數(shù)二的經(jīng)濟大國。習近平總書記高度重視勞動教育，他指出，“人世間的美好夢想，只有通過誠實勞動才能實現(xiàn)；發(fā)展中的各種難題，只有通過誠實勞動才能破解；生命里的一切輝煌，只有通過誠實勞動才能鑄就。”可以說，尊重勞動、倡導勞動、保護勞動，是社會主義社會先進性的顯著標志；勤奮勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動，是社會主義國家勞動者的鮮明特征。在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢、滿足新時代人民對美好生活的向往、做強實體經(jīng)濟的今天，高度重視勞動教育，具有更加迫切的現(xiàn)實意義和歷史意義。
其次，勞動教育是高校培養(yǎng)優(yōu)秀人才的需要。我國高校肩負著培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人的重大任務，肩負著為人民服務、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務的神圣使命，理應引導大學生培育和踐行社會主義核心價值觀，引導他們既努力學習科學文化知識、練就過硬本領，還要堅定理想信念、錘煉高尚品格、培育勞動情懷，才能使他們端正學習態(tài)度，激發(fā)學習熱情和創(chuàng)新精神，繼承艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，從而為其將來走向工作崗位、實現(xiàn)個人全面發(fā)展奠定堅實的思想基礎和技能基礎，才能更好地培養(yǎng)社會責任感，樹立“以天下為己任”、舍我其誰的社會責任感和擔當精神。
最后，勞動教育是學生成長成才的需要。加強大學生勞動教育，有利于大學生通過在課堂教學、自身學習、實驗實踐等教育環(huán)節(jié)上付出大量勞動，將自己打造成為高等教育優(yōu)質產(chǎn)品；有利于大學生在體味艱辛、揮灑汗水中塑造堅強的心理素質，在艱苦奮斗、頑強拼搏中磨練自己的意志，從而獲得受益終生的寶貴精神財富；有利于大學生形成積極向上的就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀，在國家社會需要與個人價值實現(xiàn)、專業(yè)學習與崗位匹配等方面找到平衡，形成自主多元的積極就業(yè)觀，提升創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識和能力?？傊?，勞動精神的培育是高校德育的重要內容，勞動技能的教育是高校智育的重要內容，將勞動教育與德智體美并列，既是對勞動教育本身的有效加強，也是對德智體美教育的有力支撐。
高揚勞動教育的旗幟，凸顯五育并舉的人才培養(yǎng)格局，功在當代，利在千秋，不僅體現(xiàn)了黨和政府對勞動、對勞動者的褒獎，體現(xiàn)了黨和政府對社會主義教育方針、教育規(guī)律的探索和完善，更體現(xiàn)了黨和政府對教育對象健康成長、全面發(fā)展的高度重視。高校要積極行動起來，深入學習貫徹全國教育大會精神，讓大學生真正上好勞動教育這門“必修課”，成為勞動教育的受教者、受益者，勞動精神的弘揚者、引領者，成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。
