教師正風(fēng)肅紀(jì)心得體會2022年3篇

時(shí)間:2022-06-28 作者:Anonyme 心得體會

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教師正風(fēng)肅紀(jì)心得體會2022年3篇

教師正風(fēng)肅紀(jì)心得體會2022年1

依照我?!罢L(fēng)肅紀(jì)”領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,結(jié)合本人在思想上、教育教學(xué)上等方面的種種表現(xiàn),對照學(xué)?!墩L(fēng)肅紀(jì)實(shí)施方案》的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了自查,我深深地體會到了“正風(fēng)肅紀(jì)”的內(nèi)在核心?,F(xiàn)將自我剖析總結(jié)于下:

一、存在的問題

1、存在“走讀”現(xiàn)象。

由于父母和妻子、兒女都住在縣城,加之工作的鄉(xiāng)鎮(zhèn)離縣城也很近,所以很多時(shí)候,課一上完立馬坐車走人。通過這次學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到了“走讀”的危害。它其實(shí)是我敬業(yè)精神減退的一種表現(xiàn),它讓我沒有把時(shí)間和精力放在去聽取學(xué)生反饋學(xué)習(xí)的意見上,它造成我與學(xué)生之間缺乏溝通與交流,讓我不能及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的問題。"走讀"不僅使我不能較好地完成本職工作,也使提高教學(xué)質(zhì)量成為空話,這種行為嚴(yán)重影響了我們教師的'整體形象。

2、存在“只上課不上班”現(xiàn)象。

由于我所教學(xué)科是XXX,課程安排基本上都是在每天的上午,所以一般下午如果沒有別的什么工作上的事,要么在校外閑耍,要么就是在寢室里。沒有真正貫徹“八小時(shí)工作制”。

3、存在“上班不在狀態(tài)”現(xiàn)象。

在上班的時(shí)間里,只要手頭工作的事一完成,閑著沒事,就會利用筆記本電腦玩斗地主、下象棋等游戲、看網(wǎng)站電影、網(wǎng)上購物等,搞這些與工作無關(guān)的事。偶爾也會出現(xiàn)上班遲到早退、不假離崗擅離職守現(xiàn)象。

4、存在“庸懶散浮拖”現(xiàn)象。

中央八項(xiàng)規(guī)定出臺后,我們期盼的教師節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日微薄的福利都取消了,就感覺學(xué)校對我們不好,所以認(rèn)真工作的激情沒了,敬業(yè)的熱情消退了,搞教研的勁頭減了。接到上級布置的工作任務(wù)時(shí),首先想到的是只是完成任務(wù),而不是想到怎樣去把任務(wù)做到最好。在心里有應(yīng)付過關(guān)的想法,沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,得過且過,工作方法較簡單,重布置抓跟蹤落實(shí)不夠。通過此次學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到這些想法是多么的幼稚和錯(cuò)誤。

5、存在“接受家長宴請”現(xiàn)象。

在個(gè)人主觀意識里,覺得我在教你的孩子,家長請我們吃頓飯、抽包煙是理所當(dāng)然的事,是再正常不過的事,覺得家長的宴請也是家長與我們老師為了孩子的成長而進(jìn)行交流的一種方式。通過這次學(xué)習(xí),讓我明白了老師接受家長宴請,有悖于教師職業(yè)道德規(guī)范,違反了中央的八項(xiàng)規(guī)定和“四風(fēng)”建設(shè),是違紀(jì)行為。作為老師接受家長的宴請,也無形中給學(xué)生留下了“要辦事就請客”的錯(cuò)誤認(rèn)識。

6、存在“家訪脫節(jié)”現(xiàn)象。

在個(gè)人的認(rèn)識里,覺得家訪是班主任的事,與我這個(gè)科任老師無關(guān)。通過這次學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識到了自己沒有團(tuán)隊(duì)意識,缺乏“患難與共”的思想。學(xué)校、家庭與社會是不可分割的整體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,老師就得必須與家長及時(shí)密切地聯(lián)系,多交換,多溝通。在這方面的工作我還不夠主動,家訪次數(shù)特別少。

二、整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)政治理論功底。

認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)總書記一系列重要講話精神,遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和“四風(fēng)”建設(shè)的相關(guān)條款,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,忠誠于黨的教育事業(yè),對教育事業(yè)盡心盡力,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新,盡心盡責(zé)地完成每項(xiàng)工作,不求最好但求更好。

2、杜絕“走讀”,重新認(rèn)識“上課與上班”之間的關(guān)系。

把“上班不在狀態(tài)”的心真正收回到備課上、課堂上、作業(yè)上、輔導(dǎo)后進(jìn)生上。努力克服消極思想、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛,迎難而上,把“學(xué)校是我家”、“八小時(shí)工作制”真正落實(shí)在行動上,腳踏實(shí)地安心工作,不斷完善和提高自己的教育教學(xué)水平。

3、改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識和大局意識。

牢固樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想,樹立為黨為人民的教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神,把個(gè)人的追求融入黨的教育事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的教育事業(yè)第一、學(xué)生的健康成長第一;在對待學(xué)生上,深入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中去,密切關(guān)注學(xué)生,傾聽學(xué)生意見,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,同學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。在大局意識上,與國家、上級、學(xué)校保持高度一致,不亂說,不亂做,發(fā)揮自己的正能量,時(shí)刻把“校榮我榮、校衰我恥”放在心上。

4、正確對待金錢和名利,保持清正廉潔。

遠(yuǎn)離“三亂”,嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,自覺接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和社會上老百姓的監(jiān)督,時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)。嚴(yán)格遵守廉潔承諾,做到遵紀(jì)守法、廉潔奉公,在學(xué)生面前樹立良好的教師形象。作為老師,雖然我們工資和待遇不高,雖然我們還是很清貧,但我們還是應(yīng)當(dāng)持之以恒培育廉潔的價(jià)值觀,讓廉潔的價(jià)值觀成為我們價(jià)值觀的核心主流。

5、加強(qiáng)與家長的溝通。

了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),增進(jìn)每位學(xué)生健康快樂的成長。善意的拒絕家長的宴請和各類紅包,不追求享受,保持思想道德的純潔性。

總之,在今后的工作中,加強(qiáng)思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我將取長補(bǔ)短,努力提高自身素質(zhì),不斷完善自我,使自己成為一位紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、對同志友好、對學(xué)生友善的正直的教師。

教師正風(fēng)肅紀(jì)心得體會2022年2

根據(jù)區(qū)教育局的工作安排,本周一下午,我校在全體教師會議中開展了“道南學(xué)校正風(fēng)肅紀(jì)專項(xiàng)整治活動動員大會”。在會中,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)“正風(fēng)肅紀(jì)”的文件精神。通過學(xué)習(xí),我深受觸動,主要體會如下:

一、進(jìn)一步樹立大局觀念,樹立紀(jì)律意識。

開展集中教育整頓是加快推進(jìn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的需要。我要進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng),嚴(yán)肅紀(jì)律,真抓實(shí)干,要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,始終堅(jiān)持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,忠誠于黨的教育事業(yè),對教育盡心盡力,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,盡力完成好每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),認(rèn)真輔導(dǎo)好每一位學(xué)生,用嚴(yán)明的紀(jì)律,規(guī)范自己的行為。

二、提高政治素養(yǎng)和專業(yè)水平,強(qiáng)化自己的責(zé)任意識。

始終做好自己的本職工作,全心全意以校為家,愛生如子,熱愛學(xué)生,上好每一節(jié)課,服從學(xué)校安排,積極教研,搞好課堂教學(xué)改革,提高自己的教育教學(xué)水平,服務(wù)于學(xué)生。

三、努力進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,以作風(fēng)建設(shè)新成效,促進(jìn)大發(fā)展。

大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng),確保真抓實(shí)干,始終保持奮發(fā)有為,昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動性,以自己飽滿的工作熱情把心思凝聚在中心工作上,把功夫下到貫徹落實(shí)上,教育教學(xué)工作中,開拓創(chuàng)新,努力進(jìn)取,不斷提高教育教學(xué)成績。

我決心在今后工作中,繼續(xù)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),真抓實(shí)干,遵守紀(jì)律,提高自身業(yè)務(wù)能力,做一名令人民滿意的教師!

教師正風(fēng)肅紀(jì)心得體會2022年3

xx月以來,我部開展了正風(fēng)肅紀(jì)專題教育活動,通過這一段時(shí)間的集中學(xué)習(xí)和自學(xué),我深刻認(rèn)識到,開展正風(fēng)肅紀(jì)活動,是抓好組織部門自身建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)組工干部紀(jì)律意識,匡正選人用人風(fēng)氣的必要手段。

做好換屆選舉工作,選優(yōu)配強(qiáng)基層黨政班子,事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定大局,事關(guān)良好政風(fēng)和社會風(fēng)氣的營造。作為一名組工干部,應(yīng)當(dāng)把換屆工作作為一項(xiàng)重大政治使命和考驗(yàn),切實(shí)把導(dǎo)向樹好,把干部選準(zhǔn),把班子配強(qiáng),匡正風(fēng)氣,圓滿完成換屆工作。嚴(yán)肅換屆紀(jì)律,是確保換屆工作風(fēng)清氣正的關(guān)鍵。組工干部要成為學(xué)習(xí)、貫徹、遵守?fù)Q屆紀(jì)律的排頭兵;要自省、自警、自勵(lì),爭做黨性最強(qiáng)的人,爭做公道正派的模范。作為一名組工干部,

一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身紀(jì)律意識,以優(yōu)良的紀(jì)律作風(fēng)貫穿干部選拔任用全過程。

要強(qiáng)化學(xué)習(xí)換屆紀(jì)律,學(xué)習(xí)典型案例。確?!?個(gè)嚴(yán)禁、17個(gè)不準(zhǔn)、5個(gè)一律”入腦入心,爛熟于心,牢記組工干部“十嚴(yán)禁”和“五條禁令”。時(shí)刻用換屆紀(jì)律對照檢查自己,提醒自己“該做什么、不該做什么、什么能做、什么不能做”。清楚地了解哪些事項(xiàng)當(dāng)警惕、哪些行為不能做、做了的后果是什么,始終繃緊嚴(yán)肅紀(jì)律這根弦。

二是要以堅(jiān)定的黨性覺悟貫穿干部選拔作用全過程。

組工干部在干部選拔任用中不可或缺,平時(shí)的工作也與干部選拔任用相關(guān),組工干部的一言一行都倍受關(guān)注,組工干部就是本地選人用人的一個(gè)風(fēng)向標(biāo)。作為一名組工干部要堅(jiān)持公道正派,強(qiáng)化大局意識,以對工作負(fù)責(zé)、對干部負(fù)責(zé)的態(tài)度講公道話、選厚道人,行公道事,不亂許諾、不以權(quán)謀私,不打擊報(bào)復(fù),切實(shí)把能干事、會干事、干成事的干部選出來、推上去。

三是要堅(jiān)持原則,實(shí)事求是,弘揚(yáng)正氣。

作為組工干部在換屆工作上、干部選拔任用上一定要堅(jiān)持原則,要有底氣。一切按程序,按干部選拔任用規(guī)定行事,把干部考察的真實(shí)情況實(shí)事求是的反映出來,真實(shí)的把干部的情況反映出來,不走樣。要心存正氣,要堅(jiān)持把原則、政策和程序作為換屆的高壓線、生命線,堅(jiān)決做到堅(jiān)持原則不動搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不降低、貫徹政策不走樣、履行程序不變通,努力讓原則、政策和程序說話。組工干部必須伸張正義、公道正派,把干部導(dǎo)向搞好,把換屆風(fēng)氣搞正。

四是要自警自醒,多反省,多思考,積極尋找工作新方法、新措施。

看在執(zhí)行換屆紀(jì)律上存不存在問題,看我們在換屆工作上存不存在漏洞,積極尋找新方法、新措施,堵塞選人用人上的漏洞,不給品行不端、心術(shù)不正、作風(fēng)不實(shí)的投機(jī)鉆營者有可乘之機(jī)。