心得體會是一種對經(jīng)歷和經(jīng)驗的總結(jié)和提煉，不少人通過寫心得體會來分享自己的經(jīng)驗和教訓，范文社小編今天就為您帶來了肅作風心得體會模板7篇，相信一定會對你有所幫助。
肅作風心得體會篇1
為了進一步提高干部隊伍的整體素質(zhì)，切實解決紀律意識不強、政令不暢、敬業(yè)精神不強、服務(wù)意識不強、工作質(zhì)量不優(yōu)、工作效率不高等問題，按照縣委統(tǒng)一安排，開展干部作風集中整頓活動。通過第一階段的認真學習，本人就此次干部作風集中整頓有以下幾點體會和認識：
通過第一階段的學習，自己充分認識到，必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強服務(wù)意識和干部的責任意識，對企業(yè)、對區(qū)、縣和基層農(nóng)民工，我們都要真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想；熟記和使用公務(wù)員守則，并用守則規(guī)范我們的服務(wù)言行，模范遵守商務(wù)局的各項規(guī)章制度，在與企業(yè)、區(qū)、縣和群眾交往、溝通時，一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，切實轉(zhuǎn)變那種政府機關(guān)門難進、臉難看、事難辦的三難的衙門作風，滿腔熱情地為企業(yè)、區(qū)、縣、基層群眾服好務(wù)，貼近群眾，為樂山商務(wù)事業(yè)發(fā)展盡心盡力、盡職盡責；要解放思想，開拓創(chuàng)新，勤奮學習業(yè)務(wù)知識，熟悉和掌握好外經(jīng)工作方面的有關(guān)法律、政策、法規(guī)，切實轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。
保持良好的工作作風是國家和民眾對一名公務(wù)人員基本的和自然的要求。保持良好的工作作風，從點點滴滴做起，自覺地踐行，把整頓機關(guān)工作作風的要求貫穿到日常的具體工作當中，否則，就不能算是一名合格的公務(wù)人員。
這次干部作風集中整頓的指導(dǎo)思想、基本原則和目標就是要以精神和三個代表重要思想為指導(dǎo)，以中政委的四項紀律、八頂要求為準則，以解決當前干部作風建設(shè)方面存在的突出問題為突破口，堅持以學習教育為主，依靠群眾，開門整頓為輔，做到工作整頓兩不誤、兩促進，努力使干部的思想作風、學風、工作作風和生活作風有明顯轉(zhuǎn)變，工作有明顯起色。進一步堅持和發(fā)揚黨的理論聯(lián)系實際、實事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在思想理論水平、政治意識、大局意識和責任意識方面得到增強，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，堅持實事求是、奮發(fā)有為、貼近實際，充分認識這次干部作風集中整頓的重要性和必須性，認真搞好整頓，努力開創(chuàng)我局工作新局面。
我們每個人都應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌為全市商務(wù)事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦！
它山之石可以攻玉，以上就是一秘為大家整理的5篇《作風整頓心得體會》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在一秘。
肅作風心得體會篇2
通過開展機關(guān)干部思想作風整頓學習活動，使我鎮(zhèn)干部隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性。我們正處在全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，廣大干部就必須始終保持先進性，充分發(fā)揮干部先鋒模范作用。新的歷史條件下，我們干部隊伍中出現(xiàn)了一些與新的形勢任務(wù)不相適應(yīng)的問題，迫切需要采取切實可行的措施認真加以解決，使廣大干部始終保持先進性。
強化干部“五種”意識。強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風，確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到教育事業(yè)上，把功夫下到抓貫徹落實上，迎難而上，迎造出一門心思干事業(yè)。同時我要解放思想、牢記使命，在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志和責任感，用最大的努力去爭取最好的業(yè)績。
強化干部意識。強化干部意識必須把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務(wù)這個宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個原則不能變;每一位干部都應(yīng)該明白，只有思想上保持了先進性，才能在行動上體現(xiàn)先進性。
發(fā)揮干部作用。一是要做到平時工作看得出來。不管你在哪個行業(yè)、哪個崗位，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，隨時隨地能成為群眾的榜樣，敢于說出“向我看齊”的口號，切實把干部作風體現(xiàn)到日常的工作和生活中。做到關(guān)鍵時刻站得出來。每一位干部都要時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時，是否能夠高風亮節(jié);在急難險重任務(wù)面前，是否能夠挺身而出;在生死危難關(guān)頭，是否能夠豁得出去。
樹立干部形象。一要樹立為民形象，多做加快發(fā)展的事。要體察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力，牢固樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，不搞浮夸虛報的假政績，不搞徒有虛名的達標升級活動，不搞沽名釣譽的“形象工程”，把有限的資金集中用在事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展大局的重要領(lǐng)域和項目上來，用在解決關(guān)系群眾切身利益的重大問題上來。樹立務(wù)實形象。要按照保持先進性的要求，勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“副”，切實做到講實話、知實情、出實招、登陸范文先鋒查看更多文章辦實事、求實效，把時間和精力都放到工作的落實上去。
在各項工作的落實中，發(fā)揮表率作用;要求下級做到的，上級先做到，形成領(lǐng)導(dǎo)干給職工看，一級帶著一級抓的良好局面。我們手中的權(quán)力來自于人民，決不能把權(quán)力當作向組織伸手的資本，更不能把權(quán)力當作謀取私利的工具，只能把權(quán)力當作為人民服務(wù)的責任和義務(wù)。
肅作風心得體會篇3
根據(jù)公司統(tǒng)一安排部署，駐地辦開展了紀律作風整頓活動。在第一階段，系統(tǒng)學習關(guān)于工作作風作風的有關(guān)文件、以主題討論等形式在駐地辦開展紀律作風整頓學習，通過學習討論，使全體工作人員更牢固掌握各項紀律規(guī)定，增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性，深刻認識到違法違紀問題產(chǎn)生的根源及其危害性，筑牢了思想道德防線，改進了工作作風。
通過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識?，F(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：
一、存在的主要問題
1、開拓創(chuàng)新的精神還有待進一步加強。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但也存在一些問題，果斷和膽量有待進一步提高。
2、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。
3、在組織紀律方面存在執(zhí)行制度不嚴，有時上班有遲到現(xiàn)早退現(xiàn)象。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結(jié)合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、紀律政策學習不夠，理論素養(yǎng)還比較淺薄，自學少，理論知識缺乏系統(tǒng)的學習，特別是紀律相關(guān)的知識還沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、開拓創(chuàng)新精神不夠。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為上級領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，上面有安排再開展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。
3、工作作風還不夠扎實，僅完成自己的本職工作，但是對工作還缺乏系統(tǒng)化和高質(zhì)量的要求。
三、今后的整改措施
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀律教育學習是終身的
事情，任何時候都不能放松。今后我要學法律、紀律政策知識，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自盛自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，完成各項工作任務(wù)。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)；講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；要想辦法，辦實事，把工作提高到一個新的水平。
3、模范遵守各貢規(guī)章制度。明確自己的職責，告訴自己什么可以做，什么不能做，嚴格要求自己，向先鋒模范看齊，以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作，以熱誠的態(tài)度對待同志。
4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。提高對學習重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研各項業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想，工作扎扎實實、提高工作效率，當日事當日畢，做到對自己對工程負責。
肅作風心得體會篇4
按照市委統(tǒng)一部署，結(jié)合教育工作實際，近日，新鄉(xiāng)市教育局召開“敢擔當 轉(zhuǎn)作風 爭一流”實踐活動動員大會，對全市教育系統(tǒng)開展“敢轉(zhuǎn)爭”實踐活動進行安排部署，并出臺四項具體舉措，以確?；顒尤〉脤嵭?。市教育局班子成員，各縣(市)、區(qū)教育局長，市屬學校書記、校長和教育局機關(guān)全體人員參加動員會。
市教育局黨組書記、局長李修國在會上指出：教育系統(tǒng)要認真按照市委統(tǒng)一部署，扎實推進“敢轉(zhuǎn)爭”活動，主動回應(yīng)群眾關(guān)切，重點解決群眾反映強烈的熱點問題。
1、出臺《嚴禁在職教師有償補課的通知》，強化擔當，落實責任，不斷加強師德師風建設(shè)，堅決糾正群眾反映強烈的部分在職中小學教師有償補課問題，提升人民群眾滿意度，營造風清氣正的育人環(huán)境。
2、印發(fā)《關(guān)于規(guī)范黨員干部和教職員工操辦婚喪喜慶事宜的具體規(guī)定》，嚴格規(guī)范全市教育系統(tǒng)黨員干部和教職員工操辦婚喪喜慶事宜，倡導(dǎo)文明新風，對違反相關(guān)規(guī)定的將予以查處。
3、開展校外補課綜合治理，針對校外補課亂象下發(fā)通知，開展“兩講兩查”活動。“兩講”即各學校對內(nèi)要向廣大教師講工作紀律，嚴厲禁止在職教師參與有償補課;對外要向家長、學生普及教育知識，充分認識學校教育的規(guī)范性、完整性和系統(tǒng)性，不提倡盲目依賴“補習班”?！皟刹椤奔锤鹘逃姓块T要嚴查在職教師有償補課，并對社會培訓機構(gòu)進行拉網(wǎng)式排查，綜合治理。
4、研究制定《關(guān)于規(guī)范和加強學校校級和中層干部任課的通知》，轉(zhuǎn)變教育干部工作作風，為“創(chuàng)一流，爭第一，建設(shè)教育強市”進一步夯實基礎(chǔ)。市教育局還將建立工作臺賬，逐項督促落實，確保取得實實在在的效果。
李修國強調(diào)，工作就是責任，責任就要擔當，實現(xiàn)建設(shè)教育強市的目標，靠的是教育系統(tǒng)廣大黨員干部敢于擔當?shù)木褡非?，求真?wù)實的工作作風，爭創(chuàng)一流的工作標準。要以“敢轉(zhuǎn)爭”實踐活動為契機，擔起責任，轉(zhuǎn)變作風，真抓實干，努力實現(xiàn)建設(shè)教育強市的目標。
肅作風心得體會篇5
為轉(zhuǎn)變干部作風、加強行政機關(guān)效能建設(shè)，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優(yōu)良的作風，做到為人師表，教書育人，根據(jù)上級要求，我院開展干部教師作風建設(shè)活動。
通過作風建設(shè)學習，我充分認識到教育系統(tǒng)思想作風紀律教育整頓活動的必要性和重要性。新世紀教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的新任務(wù)，對教師職業(yè)道德建設(shè)和職業(yè)技能提出了更高的要求。身為教師的一員，只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，不斷更新知識，提高教育教學水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學生的良師益友。通過學習，我認識到必須花大力氣加強教師職業(yè)道德建設(shè)，糾正行業(yè)不正之風，端正校風、教風、學風，提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強化師能是當前擺在我們每個教師面前的一項重大的政治任務(wù)。現(xiàn)就自己過去存在的問題進行分析如下：
一、存在的問題及原因分析 1、思想覺悟不高，認識不夠。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān)，，國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，由于有這種思想作崇，從心底里從來沒有想過向黨組織靠攏，從來未向組織遞交過入黨申請書，因此也就忽視了政治學習，記筆記也就是為了完成任務(wù)。
2、認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。
3、缺乏積極進取精神?？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。總認為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學已使自己的教學方法成了定視，一時是很難改過來的，因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，疏于練習教學基本功，就連在教學中碰到模棱兩可的'知識點或難題，也懶的去查閱相關(guān)資料，而是尋求切徑——問同事。然而，某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學方法老化，語言表達欠精煉，普通話欠標準，業(yè)務(wù)知識疏淺。
4、對學生的耐心不夠，認為知識的教學見效快，明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。
二、整改措施
⒈加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質(zhì)。把完成任務(wù)式的寫學習筆記，變成自覺的行為。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。
⒉加強業(yè)務(wù)學習，自覺堅持每年學兩本業(yè)務(wù)書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務(wù)意識和責任意識。
⒊自覺、積極、主動參予教學研究，根據(jù)教學實際，選定一個教研課題，制定教研方案，認真進行研究，求真務(wù)實，力爭一期解決一個教學中的實際問題。
4.隨時注意自己的言、語、儀表、行為，給學生一種潛移默化的影響。 在知識和技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們每一個教師要面臨落伍的危險。如果我們不經(jīng)
常地處于學習狀態(tài)，我們的知識結(jié)構(gòu)就會落伍，我們的教育教學方法就會老化，我們就會不適應(yīng)時代發(fā)展的需要。所以，無論是思想素質(zhì)，還是業(yè)務(wù)能力，都必須“邊學邊干、邊干邊學、終身學習、不斷創(chuàng)新”，要緊跟時代發(fā)展的步伐。我們會把這次“作風教育主題活動”作為自己提高更新的契機，加強學習，認真查擺，努力提高，讓自己的教育教學有一個新突破。
肅作風心得體會篇6
8月29日，工信局召開了“轉(zhuǎn)作風抓落實促提升”活動動員大會，其中一項重要內(nèi)容就是學習栗戰(zhàn)書同志的報告《忠實踐行“五個堅持”?做黨性堅強的中辦人》，該文摘自作者在為中辦副處長以上黨員干部講黨課時的講話，是對習近平總書記視察中辦重要講話最權(quán)威的解讀，全文1萬6千余字，讀來卻不覺長，對于我們每一位都具有深刻的啟示，特別是對于教育局辦公室的每位同志，更為直接和實用，為今后的工作點亮了航行的明燈。
辦公室作為工信局的綜合辦事機構(gòu)，需要協(xié)調(diào)、服務(wù)整個機關(guān)的運轉(zhuǎn)，處于上傳下達、承上啟下的地位，因此，需要辦公室每一位同志在嚴守政治紀律方面作出表率，在貫徹落實上級和局黨組確定的各項工作部署上作出表率，在工作效率和標準方面作出表率，在講奉獻、處理好“三個關(guān)系”方面作出表率，在廉潔自律方面作出表率。
第一，嚴格遵守政治紀律，接受最嚴格的要求和約束。
嚴守政治紀律，就是要始終同黨中央、各級黨委和教育局黨組保持高度一致，增強黨性立場和政治意識，提高政治敏銳性和政治鑒別力，在大是大非面前頭腦清醒、旗幟鮮明，經(jīng)得起大風大浪考驗，做到表里如一、知行合一。現(xiàn)在自媒體高度發(fā)達，面對國內(nèi)外各種觀點甚至各種奇談怪論，必須保持理論上的清醒、增強政治上的定力，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，不該說的堅決不說，不該做的堅決不做，在思想上政治上行動上堅決做到堅如磐石、不可動搖。
第二，自覺增強大局意識，圍繞大局搞好各項服務(wù)。
圍繞中心、服務(wù)大局是辦公室的主要職責。辦公室工作必須自覺從大局看問題，把工作放到大局中去思考、定位，做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局。要圍繞大局反映情況、報送信息，做“千里眼、順風耳”，把貫徹落實局黨組決策部署的意見和建議、干部群眾關(guān)注的熱點焦點問題等及時收集上來，歸納綜合，分析研判，第一時間報送局班子，為科學決策提供重要依據(jù)。要圍繞大局加強督辦、促進落實，對局黨組作出的重大決策、提出的原則性要求，上級領(lǐng)導(dǎo)的重要批示指示，通過建章立制、督促檢查等手段，一個一個跟蹤問效，推動各項工作部署落到實處。要圍繞大局統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、搞好保障，照應(yīng)各方關(guān)切、協(xié)調(diào)調(diào)動各個科室力量，形成做好工作整體合力，積極為教育系統(tǒng)廣大師生以及學生家長提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。
第三，堅持精益求精的態(tài)度，鍛造極端負責的工作作風。
辦公室工作無小事，常常是大事要事交織、急事難事疊加，任何思想上的麻痹松懈、行為上的偏差紕漏都可能影響工作運轉(zhuǎn)，甚至影響大局。面對艱巨繁重的任務(wù)，辦公室每一位同志都要以強烈的事業(yè)心和高度的使命感，兢兢業(yè)業(yè)做好各項工作，做到敬業(yè)守責、盡心盡力。特別是要堅持底線思維，保持如臨深淵、如履薄冰的態(tài)度，盡可能把各種可能的情況想全想透，把各項措施制定得周詳完善，確保安全、順暢、可靠、穩(wěn)固。要牢記“天下大事必作于細”、“慎易以避難，敬細以遠大”的道理，無論辦文辦會辦事，都要一絲不茍、嚴謹細致、精益求精，于細微之處見精神，在細節(jié)之間顯水平。講時效、講質(zhì)量、講責任，永遠是辦公室人最基本的要求，也是永遠不能停止的追求。
第四，正確看待“三個關(guān)系”，堅持大奉獻的崇高精神。
栗戰(zhàn)書同志所講的“三個關(guān)系”，實質(zhì)就是要正確看待和處理好“苦與樂、得與失、進步快與慢”的關(guān)系。辦公室工作加班時間多、工作節(jié)奏快、心理壓力大，節(jié)假日經(jīng)常不休息，對此我們要有正確的心態(tài)，把付出當作個人學習進步的機遇；放棄了個人休息的時間，換來的卻是工作的有序運轉(zhuǎn)，得到的是領(lǐng)導(dǎo)的表揚和同事們的認可，只有這樣，才會以苦為榮、以苦為樂。印度詩人泰戈爾曾說過一句話：“花朵的事業(yè)是美麗的，果實的事業(yè)是尊貴的，但我愿做一片綠葉，綠葉的事業(yè)是默默地垂著綠蔭的?！鞭k公室工作就要有這種綠葉精神，就需要多為機關(guān)同志們搞好服務(wù)，為來訪群眾指明詳細辦事流程，從每一個小奉獻體現(xiàn)大奉獻精神，從每一處小事獲得群眾的大滿意。
第五，堅持做到“四慎”，牢牢守住廉潔自律底線。
報告中所講的“四慎”第一個是慎獨，人生最大的敵人是自己，最難戰(zhàn)勝的敵人也是自己。一個人戰(zhàn)勝不了自己，制度設(shè)計得再縝密，也會“法令滋彰，盜賊多有”。第二個是慎初，在面對誘惑的時候，最初的一閃念是非常重要的，一旦第一道“閘門”被打開，就會把一時之快變成一生之災(zāi)，把一時之利變成終生之悔。第三個是慎微，以“禍患常積于忽微”之心對待小事、小節(jié)、小利，時刻把自己的所作所為、一舉一動同黨員的形象聯(lián)系起來，時刻以肩負的責任警醒和鞭策自己。第四個是慎友，在現(xiàn)實生活中，必要的人際交往是不可避免的，但交往要有原則、有界線、有規(guī)矩，低調(diào)為人、謹慎交友。只有堅持做到“四慎”，才能確保廉潔自律的底線不會突破。
肅作風心得體會篇7
師德，即教師的職業(yè)道德；師風，即教師的行為作風。
從古至今，教師享有無盡的美譽，如“渡人的小船、辛勤的園丁、燃燒的蠟燭、人類靈魂的工程師”等這些美譽彰顯了教師職業(yè)對于社會發(fā)展的重要性，所以教師這份職業(yè)博得到了人們的敬仰。實際上，教師確實關(guān)系著國家的發(fā)展，尤其是教師的素質(zhì)。直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的改革與發(fā)展。多年的教育實踐表明，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才，要靠教育者的教學行為和道德行為相結(jié)合才能達到目的，因為教師的理想信念、敬業(yè)態(tài)度、為人處世、道德情操、文化知識等都會對學生產(chǎn)生直接或潛移默化的影響。因此，教師不僅要把文化知識傳授給學生，更要用自身的'德行感染學生、影響學生。所以，既然選擇了教育事業(yè)，我們教師就要努力加強個人修養(yǎng)，不斷完善自己，做到學高為師，身正為范。
為全面加強中小學教師師德師風建設(shè)，近期，縣教體系統(tǒng)集中開展“大學習大整治大提升”活動，通過這次活動目的是引導(dǎo)教師回歸教育本元，爭做師德先鋒。因此，我校將全面貫徹落實縣教體局文件精神，切實加強教師隊伍建設(shè)。提升我校教師師德師風水平，努力踐行師德規(guī)范，打造一支忠誠于教育事業(yè)、熱愛本職工作、師德師風過硬的教師隊伍。
首先，談?wù)勎倚，F(xiàn)階段開展“大學習大整治大提升”活動的情況。我?，F(xiàn)已經(jīng)完成學習動員和認真抓實師德師風討論第一階段工作。通過第八指導(dǎo)小組組長黃星皓及小組成員和全校教職工一起參與“師德警示專題教育”、“深入學習師德師風政策法規(guī)文件”及“師德師風大討論”活動。尤其是“師德師風大討論”活動，要求我校教師人人參與、個個發(fā)言。以實現(xiàn)教師師德修養(yǎng)意識顯著提高；師德作風顯著提高；教師職業(yè)形象顯著提高；學校師德建設(shè)效果顯著提高，“四個顯著提高”為主要目的。目前，我校教師在第一階段的工作已初見成效。第二階段師德師風大排查工作，現(xiàn)已開始全面鋪開，學校將組織開展本單位和教師“照鏡”自查不僅要認真查擺教師個人在師德師風方面存在的問題，還要對近年來學校實際發(fā)生、群眾及學生反映的師德師風問題進行再次梳理排查。認真填寫“問題二單”和“問題三單”，爭取做到嚴格排查，落到實處，不漏一處。
接下來，我想說說我身邊的師德師風。在我來逸夫小學任職前，我們逸夫小學名氣就很大，不僅師資力量很強，教師們很敬業(yè)、而且都很有愛心，很細心。來到逸夫這個大家庭后，我更加發(fā)現(xiàn)這里師德師風是過硬的，老師們的個個兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責。例如：鄭獻華、張淑珍，李紅梅、方紫燕、周旋等都是非常優(yōu)秀的教師，無論是在教育教學工作還是自身素質(zhì)修養(yǎng)上都有口皆碑，基本上是逸夫的活招牌。能夠在這么優(yōu)秀的團隊，和這些優(yōu)秀的教師一起工作，我感到非常榮幸，同時，我也在向這些優(yōu)秀的、有經(jīng)驗的老師們學習。正因為有他們的以身作則、為人師表、言傳身教，對處于小學階段的孩子們有著潛移默化的影響。
我認為每一位教師都要有廉潔從教、清貧奉獻的責任感和使命感，在與人為善，珍惜自己形象的同時，更要為學校營造風清氣正的教育環(huán)境。同時，師德師風的內(nèi)涵很深、外延很廣，在通過師德師風建設(shè)活動中，我們更應(yīng)該認真學習、不斷提高，發(fā)現(xiàn)不足，采取措施，不斷改進、彌補不足，以成為“四有”好教師為標桿，樹立新時期教育工作者的嶄新形象。
