三查心得體會(huì)5篇

時(shí)間:2023-11-04 作者:Lonesome 心得體會(huì)

心得體會(huì)是為了更深刻地了解自己,這將激勵(lì)我們充滿信心地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),養(yǎng)成寫心得體會(huì)的好習(xí)慣可以提高我們的溝通能力,范文社小編今天就為您帶來(lái)了三查心得體會(huì)5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

三查心得體會(huì)5篇

三查心得體會(huì)篇1

開展教師學(xué)習(xí)“教育教學(xué)創(chuàng)新年活動(dòng)”以來(lái),為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè),按照上級(jí)及校園的要求,結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),對(duì)照校園的實(shí)施方案的評(píng)議資料進(jìn)行特進(jìn)行了自查自糾:

一、存在的問(wèn)題

1、思想認(rèn)識(shí)不夠,政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事??傉J(rèn)為這些___太過(guò)政治化,只要走走形式,不必太過(guò)認(rèn)真。

2、不思___。對(duì)待工作不夠主動(dòng),用心。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題,不善于思考,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)別任務(wù),總有拖沓的心理。缺乏上進(jìn)心。

3、教育教學(xué)的新課標(biāo)___理解的不夠透徹,沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑。

4、課堂教學(xué)的方法過(guò)于簡(jiǎn)單,缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂,應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。

5、對(duì)于學(xué)生的關(guān)愛不夠。在教學(xué)過(guò)程中帶著有色眼鏡,偏愛優(yōu)生,歧視差生。為了不影響教學(xué)進(jìn)度,點(diǎn)優(yōu)生發(fā)言的'次數(shù)偏多,卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性。

6、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式過(guò)于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的行為。

7、與家長(zhǎng)溝通不夠。校園、家庭與社會(huì)是不可分割的群眾。

要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,務(wù)必與家長(zhǎng)及時(shí)密切地聯(lián)系,多交流,多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng),未按校園的要求家訪。

8、工作作風(fēng)布不夠扎實(shí)。沒(méi)有腳踏實(shí)地,總想在工作中找捷徑。做事情沒(méi)有創(chuàng)新精神,對(duì)問(wèn)題不做深層次的分析,思考不夠透徹。

9、業(yè)務(wù)知識(shí)不精?,F(xiàn)代的社會(huì)是知識(shí)、信息快速發(fā)展的時(shí)代,可我卻認(rèn)為有一些業(yè)務(wù)知識(shí)就能適應(yīng)了,這是錯(cuò)誤的想法。

二、存在問(wèn)題的原因

1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻,沒(méi)有領(lǐng)悟其中的精華,導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。

2、任務(wù)付出總要回報(bào)。思想認(rèn)識(shí)不貼合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實(shí),缺乏___心。

3、缺乏一顆寬容的心。此刻的學(xué)生難教,學(xué)習(xí)不主動(dòng),又頑皮。家長(zhǎng)對(duì)教師的工作不用心支持,不理解。讓教師工作無(wú)法順利開展,從而越發(fā)缺乏耐性。

三、整改措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),對(duì)教育事業(yè)盡心盡力,不計(jì)名利,用心___,努力創(chuàng)新,盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。

2、不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己。

3、平等對(duì)待每一位學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中不帶有色眼鏡,偏優(yōu)生,歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì),讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),使他們充滿自信,在學(xué)習(xí)上用心主動(dòng)。

4、改善課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際狀況進(jìn)行備課,做到面面俱到。讓學(xué)生在簡(jiǎn)單、自主的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的`溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

6、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,不計(jì)個(gè)人得失,在工作中用心主動(dòng)。在今后的教育教學(xué)工作中,我將取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力提高自身素質(zhì),不斷完善自我,使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績(jī)創(chuàng)一流的教師。

三查心得體會(huì)篇2

□河南檢察職業(yè)學(xué)院黨委書記 耿全紅

二、開展教育整頓是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院教職工隊(duì)伍建設(shè)的必然要求。作為檢察機(jī)關(guān)辦的學(xué)校,廣大教職工要堅(jiān)決摒棄我們只是教學(xué)單位不是辦案一線,不會(huì)出問(wèn)題的思想;堅(jiān)決摒棄“院校特殊”“與己無(wú)關(guān)”的思想,充分認(rèn)識(shí)開展教育整頓對(duì)加強(qiáng)學(xué)院教職工隊(duì)伍建設(shè)的重要意義。目前,學(xué)院絕大部分同志的思想作風(fēng)是好的,特別是新的領(lǐng)導(dǎo)班子成立后各方面的進(jìn)步都非常明顯。但我們也必須清醒地看到,在我們的隊(duì)伍中確實(shí)還存在著一些不容忽視、令人擔(dān)憂的問(wèn)題,特別是在作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)方面表現(xiàn)尤為突出。這些問(wèn)題如果不采取有效措施加以解決,就會(huì)嚴(yán)重?fù)p害學(xué)院的形象,阻礙學(xué)院的發(fā)展,影響教職工的根本利益。

三、開展教育整頓是推動(dòng)學(xué)院持續(xù)健康發(fā)展的迫切需要。近年來(lái),在省檢察院大力支持和全體教職工共同努力下,學(xué)院的各項(xiàng)建設(shè)和發(fā)展都取得長(zhǎng)足進(jìn)步,不斷邁上新的臺(tái)階。目前,我們又抓住國(guó)家大力發(fā)展高等職業(yè)教育的機(jī)遇,不斷強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),提升辦學(xué)水平,力爭(zhēng)成功創(chuàng)辦檢察職業(yè)大學(xué),這是學(xué)院持續(xù)健康發(fā)展的必然趨勢(shì)。我們要進(jìn)一步強(qiáng)化機(jī)遇意識(shí),既把學(xué)院發(fā)展當(dāng)機(jī)遇,也把教育整頓當(dāng)機(jī)遇,通過(guò)開展扎扎實(shí)實(shí)的教育整頓,讓我們的教職工隊(duì)伍政治更加堅(jiān)定、素質(zhì)更加優(yōu)良、業(yè)務(wù)更加精湛、能力更加高強(qiáng)、作風(fēng)更加扎實(shí),為推動(dòng)學(xué)院持續(xù)健康發(fā)展凝聚起無(wú)窮力量。

忠實(shí)履行新時(shí)代檢察機(jī)關(guān)法律監(jiān)督使命

□河南省檢察院鄭州鐵檢分院黨組成員、紀(jì)檢組組長(zhǎng) 尚文會(huì)

二、檢察機(jī)關(guān)要在服務(wù)大局中發(fā)揮好法律監(jiān)督作用。國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定是大局中的大局,是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基石。檢察機(jī)關(guān)必須堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀,積極投身于更高水平的安全中國(guó)建設(shè),特別是在懲治分裂國(guó)家、顛覆國(guó)家政權(quán)、組織實(shí)施恐怖活動(dòng)犯罪等方面,堅(jiān)決形成打擊合力,切實(shí)維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定。在服務(wù)保障社會(huì)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展方面,應(yīng)該突出保障國(guó)家重要的社會(huì)經(jīng)濟(jì)決策有效實(shí)施,用司法手段促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有序運(yùn)行。在保障民生方面,主要是堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,加大法律監(jiān)督力度,維護(hù)社會(huì)的公平正義。

三、新時(shí)代檢察機(jī)關(guān)要全面提升法律監(jiān)督水平。檢察機(jī)關(guān)必須牢牢抓住“四大檢察”“八大業(yè)務(wù)”的專業(yè)布局,練內(nèi)功,強(qiáng)業(yè)務(wù),提高法律監(jiān)督的能力和水平。要不斷更新轉(zhuǎn)變檢察監(jiān)督理念,善用政治智慧、法治智慧、檢察智慧,以精準(zhǔn)監(jiān)督為抓手,堅(jiān)持在辦案中監(jiān)督,在監(jiān)督中辦案,通過(guò)監(jiān)督幫助被監(jiān)督者解決問(wèn)題、補(bǔ)齊短板、提升水平,共同推進(jìn)嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法,實(shí)現(xiàn)政治效果、法律效果和社會(huì)效果相統(tǒng)一。要依靠黨委、人大、政府、紀(jì)委監(jiān)委的領(lǐng)導(dǎo)與支持,把法律監(jiān)督的效力做成剛性,讓違規(guī)違法者受到應(yīng)有的懲罰,進(jìn)一步提升法律監(jiān)督效能。

壘實(shí)思想根基 筑牢政治忠誠(chéng)

做人民群眾的貼心人

□省法院清算與破產(chǎn)審判庭庭長(zhǎng) 李紅芬

堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo) 立足本職崗位

做公平正義的維護(hù)者

□省法院立案庭庭長(zhǎng) 張?jiān)讫?/p>

四是深刻認(rèn)識(shí)到法院在全面依法治國(guó)中肩負(fù)的重大歷史使命。在推進(jìn)全面依法治國(guó)鏈條上,法院是重要一環(huán)。實(shí)踐中,法官一定要把事實(shí)查清楚,把法律理解準(zhǔn)確,把是非判斷正確,讓每一項(xiàng)訴訟活動(dòng)都合法合規(guī),有序高效,讓每一個(gè)司法裁斷都合情合理,公平公正。只有這樣,人民群眾才能在每一件司法案件中感受到公平正義,科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、全民守法才能渾然一體,形成法治合力,才能成就建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)的宏圖偉業(yè)。

三查心得體會(huì)篇3

1、對(duì)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓的不深進(jìn)。對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和“先進(jìn)性教育”的深入資料的學(xué)習(xí)還不到位,專業(yè)學(xué)習(xí)的廣度和深度上還抓得不夠,致使有時(shí)處理題目不全面、不系統(tǒng)、不能得心應(yīng)手。

2、對(duì)管理重視不夠。固然出臺(tái)了一些管理制度,但整體管理沒(méi)有做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí),使各項(xiàng)制度沒(méi)有真正落到實(shí)處。

3、對(duì)員工的教育和監(jiān)督有所放松。沒(méi)有充分的深進(jìn)到員工中往,往了解下屬員工的思想動(dòng)態(tài)和工作質(zhì)量,導(dǎo)致一些工作不到位的狀況在本部分發(fā)生。

4、本身工作經(jīng)驗(yàn)和方法還不夠成熟。對(duì)車間整體工作組織安排不夠周到嚴(yán)謹(jǐn),就事論事,預(yù)感性不強(qiáng),處罰力度小,滿足于現(xiàn)狀,缺少與時(shí)俱進(jìn)的作風(fēng),致使有些題目的發(fā)生。同時(shí)由于存在工作壓力,造成有時(shí)遇事不夠冷靜,性情急躁,批評(píng)方法簡(jiǎn)單,可能影響了部份同道的工作用心性。以上這些題目已引發(fā)自己的高度重視,并將結(jié)合正在展開的廉潔從業(yè)工作在今后認(rèn)真加以改善和解決。

今后的努力改善的方向:

1、深化學(xué)習(xí),進(jìn)步自己。在抓好大政方針學(xué)習(xí)的同時(shí),加強(qiáng)廉潔從業(yè)學(xué)習(xí),長(zhǎng)叫警鐘,加能人生觀、價(jià)值觀、利益觀、權(quán)利觀、榮辱觀等的改造,正確處理國(guó)家、企業(yè)和本身的關(guān)系。同時(shí)要主動(dòng)加強(qiáng)專業(yè)的學(xué)習(xí),不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦,增長(zhǎng)自己的才華,進(jìn)步___水平和業(yè)務(wù)潛力,進(jìn)步駕馭工作的潛力,使自己在今后的工作中更加得心應(yīng)手。

2、加強(qiáng)思想道德建設(shè)。一個(gè)真實(shí)的我黨員,在個(gè)人要求方面,既要模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策,又要發(fā)揮高尚道德風(fēng)格,先人后己,忘我奉獻(xiàn);在道德教育方面,既要講黨性,又要講良知,自尊、自愛、自重,以最純潔的良知支配自己的道德行為。

3、嚴(yán)于律己,拼搏奉獻(xiàn),塑造干部良好形象。作為一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,務(wù)必要持續(xù)蘇醒頭腦,嚴(yán)格依照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)若干規(guī)定要求自己,自覺(jué)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的模范作用,帶頭堅(jiān)持理想信念,帶頭堅(jiān)持黨的根本宗旨,帶頭遵紀(jì)遵法,廉潔從業(yè),盡不弄權(quán)錢交易,盡不利用職權(quán)為個(gè)人謀私利,盡不干有損于國(guó)家、單位和職工群眾的事情。

4、求同存異,弄好團(tuán)結(jié)。從企業(yè)發(fā)展大局動(dòng)身,把職工利益、群眾利益看得高于一切,與領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,在工作中分工不分家,相互配合,相互支持,努力工作,用心主動(dòng)抓好各項(xiàng)工作,為我廠的長(zhǎng)遠(yuǎn)、延續(xù)發(fā)展,作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

5、大膽創(chuàng)新,銳意___,建立全心全意為職工服務(wù)的思想。竭盡所能為企業(yè)謀發(fā)展,為職工謀福利,公平、公正處事,勤勤奮懇工作。要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,調(diào)動(dòng)全體職工的聰明才干,創(chuàng)新發(fā)展思路,改革管理體制,切實(shí)辦好企業(yè)。

總之,我作為黨的干部,必須會(huì)帶頭廉政勤政,廉潔從業(yè),處處發(fā)揮模范帶頭作用。我希看各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工群眾監(jiān)督我的言行,時(shí)刻提示和幫忙我,使我能夠廉潔從業(yè),更好地干好自己的本職工作。

三查心得體會(huì)篇4

看革命傳統(tǒng)教育基地思進(jìn)一步堅(jiān)定信念,做“黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士”

提升業(yè)務(wù)水平。重點(diǎn)通過(guò)舉辦紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)培訓(xùn)班、 讀“紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識(shí)”、“崗位練兵”等活動(dòng),在廣泛學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,開展業(yè)務(wù)知識(shí)測(cè)試活動(dòng),檢驗(yàn)學(xué)習(xí)情況,進(jìn)一步提升紀(jì)檢監(jiān)察干部的業(yè)務(wù)水平,激勵(lì)紀(jì)檢監(jiān) 察干部不斷提升業(yè)務(wù)能力和水平,愛崗敬業(yè),履職盡責(zé),做“黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士”。

看貧困群眾思進(jìn)一步加快發(fā)展,做“人民群眾的貼心人”

開 展紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子成員遍訪貧困村貧困戶和縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部“民生體驗(yàn)”活動(dòng),實(shí)地了解群眾貧困現(xiàn)狀和發(fā)展條件,切身體會(huì)貧困群眾的艱苦生活,強(qiáng)化 紀(jì)檢監(jiān)察干部的責(zé)任感和使命感。在活動(dòng)中,宣傳中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作決策部署,宣講紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的職能職責(zé),教育引導(dǎo)群眾用正確的方式反映問(wèn) 題線索,引導(dǎo)廣大群眾自覺(jué)運(yùn)用法治思維和法治方式解決問(wèn)題、化解矛盾、推動(dòng)發(fā)展。

強(qiáng) 化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。圍繞“民生領(lǐng)域整治鑄廉三年行動(dòng)”開展好民生資金專項(xiàng)監(jiān)察行動(dòng),嚴(yán)查群眾身邊的四風(fēng)和腐敗問(wèn)題,切實(shí)維護(hù)群眾利益保障黨的惠民政策落地生 根。抓好專項(xiàng)監(jiān)察成果的運(yùn)用,通過(guò)實(shí)地調(diào)查研究,找準(zhǔn)基層腐敗問(wèn)題易發(fā)頻發(fā)的原因,向當(dāng)?shù)攸h委、政府提出監(jiān)察建議,從根本上解決基層腐敗問(wèn)題。

看昔日同事、今日階下囚思進(jìn)一步廉潔自律,做忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)摹拌F戰(zhàn)士”

經(jīng)常性開展警示教育。重點(diǎn)通過(guò)看本地監(jiān)獄職務(wù)犯罪人員服刑情況、看本地干部違紀(jì)違法典型案例、看本地干部違紀(jì)違法懺悔錄、上廉政黨課、開展警示約談等形式, 教育廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部珍惜自由、珍惜崗位、珍惜家庭、珍惜個(gè)人奮斗歷程,反思自己的思想、行為是否存在類似違紀(jì)行為及傾向性問(wèn)題,是否符合廉潔從政相關(guān)規(guī) 定,警醒自己守底線、知敬畏,增強(qiáng)拒腐防變能力。

對(duì)違紀(jì)違規(guī)行為零容忍。按照“正人先正己”的要求,嚴(yán)格紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍管理,深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。對(duì)尸位素餐、碌碌無(wú)為的干 部,該撤換的撤換、該調(diào)整崗位的調(diào)整崗位;對(duì)不敢抓、不敢管,監(jiān)督責(zé)任缺位的干部要堅(jiān)決問(wèn)責(zé)。從嚴(yán)監(jiān)督管理干部,健全完善內(nèi)控機(jī)制,對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部違紀(jì)違 法行為零容忍,防止“燈下黑”。

三查心得體會(huì)篇5

通過(guò)學(xué)習(xí)三查三思,本人無(wú)論是從精神上還是生活上,都有深刻的認(rèn)識(shí)。說(shuō)道心得體會(huì),首先來(lái)談?wù)勅槿嫉暮x。

三查:查思想,查作風(fēng),查落實(shí)。雖然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單九個(gè)字,但包含很深的含義。

1、首先來(lái)說(shuō)說(shuō)查思想。在說(shuō)起查思想之前,我們要先理解一下思想的含義:客觀存在反映在人的意識(shí)中經(jīng)過(guò)思維活動(dòng)而產(chǎn)生的結(jié)果。通過(guò)感覺(jué)得來(lái)而儲(chǔ)存在大腦的東西稱為“記塊”,記塊被生物鐘的提示功能提取并暫時(shí)存在思維中樞的結(jié)果叫“憶塊”,憶塊被定向組合得來(lái)的東西叫“思?jí)K”,思?jí)K就是我們平常所說(shuō)的“思維”或“思想”或“思考”。在大腦里進(jìn)行而沒(méi)有表達(dá)出來(lái)的思?jí)K叫“腦語(yǔ)”(又叫“思想”等),通過(guò)語(yǔ)言和行為等方式將自己的思?jí)K表達(dá)出來(lái)分別叫“嘴語(yǔ)”(又叫“口語(yǔ)”)和“行為”(或叫行動(dòng)),嘴語(yǔ)和合稱為“能,能塊就是一個(gè)人能力的表達(dá)。思想沒(méi)有社會(huì)價(jià)值,但是它決定了你的大腦內(nèi)的知識(shí)儲(chǔ)存的狀況,所以它同時(shí)決定了你的能塊的發(fā)揮,一個(gè)人聰明與否,就是由能塊決定的。

因此,我們要查是否存在得過(guò)且過(guò)、不思進(jìn)取的懶散思想,胸?zé)o大局、急功近利的狹隘思想等。如果我們?cè)谏钪写嬖谶@些思想,他就會(huì)決定我們的大腦內(nèi)的知識(shí)儲(chǔ)存的狀況,并同時(shí)決定我們說(shuō)話和行為方式的發(fā)揮,這在教學(xué)中,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大影響。

2、接下來(lái)是查作風(fēng)。同樣來(lái)看看作風(fēng)的定義:在思想、工作和生活等方面表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度或行為。也就是說(shuō),作風(fēng)就是態(tài)度或行為,包括思想,工作和生活三方面。不僅干部要查作風(fēng),我們教師也要查,其他各行各業(yè)的人也要查。

在本次三查活動(dòng)中,我們要查是否存在說(shuō)得多、做得少的現(xiàn)象,做表面文章、不求實(shí)效的現(xiàn)象,重管理、輕服務(wù)的現(xiàn)象。無(wú)論哪行哪業(yè),都存在說(shuō)得多,做得少的現(xiàn)象。如果我們光說(shuō)不做,那社會(huì)如何進(jìn)步。并且,很多人光重視管理,而不重視教學(xué)質(zhì)量,如果光把行政搞好了,學(xué)生沒(méi)教好,又有什么用呢?學(xué)生重要的是學(xué)。