心得體會是我們?nèi)松贸讨械膶氋F財富，能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己，寫優(yōu)秀的心得體會是提高自我反思和自我調(diào)整能力的有效途徑，范文社小編今天就為您帶來了2024讀書班心得體會7篇，相信一定會對你有所幫助。
2024讀書班心得體會篇1
蘇聯(lián)當(dāng)代著名的教育學(xué)家蘇霍姆林斯是一位具有30多年教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教育理論學(xué)家。他寫的《給教師的建議》一書中一共談了一百條建議，讓作為剛進(jìn)入教育崗位的我受益匪淺，讀著此書，就好像這位智者就站在我的面前，他循循善誘，給我排憂解惱，給我指點(diǎn)迷津。他又好像一位平易近人而又學(xué)識淵博的老人，在我遇到種.種困難時及時給我以幫助，讓我有了明確的方向，給我以極大的鼓勵，他就像一盞明燈一樣，讓我對未來的事業(yè)前景充滿信心。
“書到用時方恨少，是非經(jīng)過不知難?！睂τ趧偺と虢逃袠I(yè)的我而言，要學(xué)的東西實(shí)在太多了，而我知道的東西又太少了。有人說，教給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)該有一桶水。如若這桶水不及時予以添加，也會有用盡的那一天?！敖倘缓笾?，學(xué)然后知不足”，所以，我現(xiàn)在的任務(wù)不僅僅是認(rèn)真盡責(zé)地做好自己的教育工作，及時的充電是必須的，只有多讀書多增加自己的文化底蘊(yùn)才會將教育工作完成得更出色。而且教師是否熱愛讀書，精神世界是否充實(shí)，對學(xué)生有很深的影響。教師知識淵博、談吐不凡會讓學(xué)生對老師充滿敬佩之情，對知識充滿渴望。所以想要成為一名好教師，自己首先要熱愛讀書，和你的學(xué)生一同走進(jìn)知識的世界，在世界里遨游!曾經(jīng)，有一個問題一直困擾著我，讀書需要一定的時間，那么，我們的時間怎么夠分配呢?帶著這個疑問，我仔細(xì)閱讀了蘇霍姆林斯的《給教師的建議》，書中每講述一個問題都會有生動的事例為證，也有精辟的理論分析，這些大都是蘇霍姆林斯教育教學(xué)的實(shí)例，他娓娓道來，有益于提高我開闊眼界，提高水平。其中“教師的時間從哪里來?晝夜只有24小時?！睘槲医獯鹆诉@個疑惑。書中說：“每天不間斷的讀書，給書結(jié)下終身的友誼。潺潺小溪，每日不斷，注入思想的大河。讀書不是為了應(yīng)付明天的課，而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴望。如果你想有更多的空閑時間，不至于把備課變成單調(diào)乏味的四口教科書，那你就要讀學(xué)術(shù)著作。”這段話發(fā)人深省，讓我從本質(zhì)上領(lǐng)悟了一些教育技巧的奧秘。我們不應(yīng)該總是抱怨時間太少、事情太多。在科學(xué)知識的海洋里，我所教給學(xué)生的這些科學(xué)基礎(chǔ)知識只是滄海一粟。書中所舉的那個歷史教師的例子就是最好的證明。他的成功之處就在于他用了終生的時間在擴(kuò)大自己的知識儲備，持之以恒地提高自己的教育技巧。所以教師的時間跟教育過程中的一系列因素都有著密切的聯(lián)系。教師創(chuàng)造的時間好比一棵大樹，需要雨水滋潤它，怎樣才能讓雨水源源不斷使這棵大樹永遠(yuǎn)蒼翠有力，生機(jī)勃勃呢?這是我們要想清楚的。
2024讀書班心得體會篇2
做最好的家長!相信是每個家長的理想，也是我的理想?？稍鯓幼霾攀亲詈玫募议L呢?我?guī)е\的向?qū)W之心跟隨李鎮(zhèn)西老師走進(jìn)他最好的家長世界。
?做最好的家長》通讀下來，可以看出李鎮(zhèn)西老師在教育孩子方面一直遵循這樣三個簡單的原則：一是培養(yǎng)女兒良好的品質(zhì)，這是教育孩子的第一要務(wù);二是使女兒健康快樂的成長;三是因材施教。說它簡單，是因?yàn)槲覀兠總€家長在教育孩子的時候肯定都有過這樣的想法和意識。但是說起來簡單，往往做起來難!起碼，我在孩子學(xué)習(xí)沒有達(dá)到自己要求的時候，盛怒之下，這些念頭就全飛了。這就是與最好的家長的差距吧!
一個擁有良好品質(zhì)的人，才真正能為這個世界這個社會做貢獻(xiàn)!在李鎮(zhèn)西對女兒的教育中，品質(zhì)教育無疑是占了最大比重的，而且，這也是教育孩子首當(dāng)其沖的目標(biāo)，對于我們每個人來說。但現(xiàn)實(shí)是，在孩子的教育中，品質(zhì)教育反倒顯得越來越不重要了;并不是家長沒沒有意識到這個問題，而是在這樣一個快節(jié)奏的、充滿競爭的、以金錢地位衡量一個人成功與否的商業(yè)氣息濃厚的現(xiàn)實(shí)社會，人與人之間與來愈冷漠，人們越來越自我。對于自我的關(guān)注、自我價值的體現(xiàn)愈來愈重視?？旃?jié)奏的生活，使人們無暇關(guān)注事情的過程，只關(guān)心結(jié)果。但一個人良好的品質(zhì)往往體現(xiàn)在舉手投足間，體現(xiàn)在做事的過程中。如同升大學(xué)，人們關(guān)注的只是最后的結(jié)果：高考多少分，考上了什么大學(xué)，有誰會去關(guān)心你上高中時做了些什么呢?這也許就是晴燕那些同學(xué)自私的原因吧!
在講求實(shí)效、追求經(jīng)濟(jì)利益的當(dāng)今時代，無疑知識能力的變現(xiàn)速度是最快的，而思想品質(zhì)的變現(xiàn)是最為緩慢的，甚至是不凸顯的。正因?yàn)檫@種不凸顯，致使我們廣大家長漠視了品質(zhì)教育。但它恰恰影響著決定著你會成就一個什么樣的人，走什么樣的.人生道路。
2024讀書班心得體會篇3
假期期間，我閱讀了《做不抱怨的教師》一書，我感受頗深。一向以來，教師這一職業(yè)被認(rèn)為是天底下最光輝的事業(yè)。但是隨著時代的發(fā)展，獨(dú)生子女是越來越多，家長對教師的要求也是越來越高，這就無形之中給我們教師帶來壓力。所以我們教師要調(diào)節(jié)好自我的心態(tài)，對生活充滿信心，對工作有較好的滿意度，建立良好的人際關(guān)系。這樣才能生活的簡單而充實(shí)。
抱怨產(chǎn)生不了任何喜悅，也不會讓我們的生活和工作添姿加彩，反而會讓我們的負(fù)面情緒不斷疊加，從而產(chǎn)生更多的不快。教育是一種智慧，教師要具有育人的智慧。在我們的教育工作中，如果拋棄讓學(xué)生人人“燦爛”的想法，順應(yīng)自然，那么孩子們的笑臉會不會更多些呢?就像有些老師，學(xué)生考了96分還是不夠，似乎只有100分才能算優(yōu)秀。我們教師總是不滿足于孩子的成績。就像有的學(xué)生上課稍不認(rèn)真，一旦被老師抓住，立刻就會被批評一頓;下課跟同學(xué)有些小摩擦，又被認(rèn)為是打架。其實(shí)冷靜下來，仔細(xì)想想，一堂課40分鐘，誰能保證什么小動作也不做。只要學(xué)生改正過來就行了。“很多時候，學(xué)生之間的小摩擦，也不那么緊要?！边@正如自然萬物的生長一樣，在摩擦的過程中，學(xué)會了與他人相處的藝術(shù)。因此，我們教師讓學(xué)生在摩擦中學(xué)會生存，在摩擦中成長，這是一種自然選取的過程，而在此過程中，我們教師不必代勞。
我們教師經(jīng)常也會抱怨：此刻的孩子怎樣那么不聽話?怎樣那么坐不住?怎樣那么難教?怎樣那么不愛學(xué)習(xí)?家長怎樣也不管管?其實(shí)，冷靜想想，可能是我們教師有些小題大做了，上課思想開小差，我們提醒一下就行了;和同學(xué)鬧矛盾，告訴他們要友好相處，不能太沖動。其實(shí)轉(zhuǎn)臉?biāo)麄円簿屯怂械拿芰?。有的同學(xué)作業(yè)沒做齊，可能確實(shí)是家里有事，給耽誤了，也只是偶爾沒有完成。有的同學(xué)考試沒考好，因?yàn)樗椭荒芸汲赡菢?，也就那水平，他已?jīng)盡力了。當(dāng)應(yīng)對學(xué)生的問題時，我們教師要試著相信自我的學(xué)生，試著控制自我的情緒，這樣一來，不但問題能迎刃而解，師生雙方都學(xué)會了好多道理。
有的事情，我覺得只要跟孩子好好說說就行了。畢竟沒有不犯錯的孩子，關(guān)鍵是他不要放下學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，我們沒必要嚴(yán)加管教，另眼看待，不能帶著有色眼鏡看學(xué)生，對學(xué)生要多加鼓勵，少些批評，鼓勵他們。
每個孩子成長階段的需要不盡相同，懵懂無知的時候要明白灌輸引導(dǎo);漸漸長大些便要放手;等他完全獨(dú)立了還有鞭策鼓勵。愛不是只用單一的方式一路貫徹到底，愛是講層次的。只要善于引導(dǎo)，靈活多樣的使用教育方法，對癥下藥，天才可能就出現(xiàn)我們的手中。我們就應(yīng)更用心的去教學(xué)生，去感受學(xué)生。去感受生活帶給我們的另一份財富。如果用心，是能夠教給學(xué)生很多東西的，不僅僅僅是學(xué)科知識!學(xué)生成不了博士不要緊，使他們成為一個有用的人，對社會有貢獻(xiàn)的人好處更大一些!我們給學(xué)生期望，他們就成為我們的期望了。你是笑著應(yīng)對自我的期望呢，還是苦著應(yīng)對自我的期望呢?笑著應(yīng)對期望，期望會越來越多，你會找到越來越多的快樂!生活就是一面鏡子，你笑它也笑;你哭，它也哭?！安灰晕锵玻灰约罕?，時時注意，持續(xù)快樂的情緒，做個陽光老師。用一顆寬容的心對待每一個孩子!
2024讀書班心得體會篇4
20世紀(jì)初，中國銀行懷揣著“為社會謀福利，為國家謀富強(qiáng)”的使命來到江西。時光荏苒，中國銀行江西省分行已走過108載滄桑歲月，邁步踏上新的征程。
1914年，中國銀行南昌分號在南昌都司前街成立，始終堅(jiān)持與江西發(fā)展同向同行、同頻共振。牽頭組織銀團(tuán)貸款支持浙贛鐵路修建，打通抗日戰(zhàn)爭生命線；開辦農(nóng)貸業(yè)務(wù)，為外銷的農(nóng)產(chǎn)品辦理押匯業(yè)務(wù)；推動培養(yǎng)新中國成立后江西第一批國際金融專業(yè)人才；為江鈴汽車及鳳凰光學(xué)等提供外匯貸款；推出省內(nèi)第一張信用卡、第一臺atm機(jī)等個人金融服務(wù)；開辦當(dāng)時全國中行系統(tǒng)公路貸款第一大單、承擔(dān)全省近四成國際貿(mào)易結(jié)算業(yè)務(wù)、近八成對外承包工程業(yè)務(wù)；率先推廣“中銀科貸通”模式、探索推廣碳排放權(quán)融資、排污權(quán)融資等綠色信貸產(chǎn)品和創(chuàng)新業(yè)務(wù)……
一串串?dāng)?shù)字、一個個項(xiàng)目背后，是江西中行傳承紅色基因、勇?lián)鷷r代重任，以“融通世界、造福社會”為使命，在建設(shè)全球一流現(xiàn)代銀行集團(tuán)的發(fā)展愿景下，堅(jiān)持實(shí)事求是、艱苦奮斗，積極踐行中等規(guī)模分行高質(zhì)量發(fā)展道路，服務(wù)推動江西高質(zhì)量跨越式發(fā)展的生動探索和實(shí)踐。
沉潛蓄勢 扎根贛鄱耕沃土
回看江西中行百年歷程，寫滿了輝煌，也刻滿了艱辛和勇毅。
1916年5月12日，袁世凱政府發(fā)出“停兌令”，要求中國銀行“所有已發(fā)行之紙幣及應(yīng)付款項(xiàng)暫時一律不準(zhǔn)兌現(xiàn)付現(xiàn)”，引起社會動蕩。山雨欲來之時，中國銀行聯(lián)合上海金融界斷然抗命，江西中行亦堅(jiān)決抵抗“停兌令”，為國家維持了一分元?dú)猓瑸槿嗣窳袅艘痪€生機(jī)，深得社會民眾擁護(hù)。
1931年至1935年,正值農(nóng)村經(jīng)濟(jì)衰落之際，中國銀行率先辦理農(nóng)業(yè)貸款，數(shù)額不大，但江西中行漸次推展，惠及農(nóng)戶，成效顯著，農(nóng)業(yè)貸款余額曾一度位列民國四大銀行之首。1930年前后，為支持民族工商業(yè)發(fā)展，江西中行對贛鎢礦、錫礦管理處均訂有投資協(xié)議，并投資建設(shè)浙贛鐵路，有力地支持了民族工商業(yè)的發(fā)展。
抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，中國銀行總行迅即通告全行：“當(dāng)此國難期間，人人當(dāng)具為國犧牲精神?！睘榉€(wěn)定金融，江西中行竭力推行節(jié)約建國儲蓄。此外，在協(xié)助政府安定金融，調(diào)整經(jīng)濟(jì)；調(diào)運(yùn)鈔券，供應(yīng)軍需；籌集資金，支持后方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，平衡匯市，與日偽進(jìn)行貨幣斗爭；以及組織僑匯，扶持出口，為國家集中巨額外匯等方面，做了大量工作，有力地支持了抗日戰(zhàn)爭。
以奮斗報國，靠實(shí)干立功。江西中行在烽火硝煙的歲月里，為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，也鐫刻下“國之大者”的文化基因。
責(zé)任擔(dān)當(dāng) 服務(wù)實(shí)體涌活水
支持實(shí)體發(fā)展是銀行經(jīng)營成長的永恒主題，也是以實(shí)力和行動踐行社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
改革開放初期，江西中行集中力量，大力支持全省50多個重點(diǎn)出口基地和出口外貿(mào)型企業(yè)的技術(shù)改造，促使一批拳頭出口產(chǎn)品的形成。該行向生產(chǎn)鳳凰牌相機(jī)的江西光學(xué)儀器廠投入外匯貸款和人民幣技改貸款后，企業(yè)出口創(chuàng)匯翻了4倍。1985年至1988年，江西中行通過外匯貸款，支持江西汽車制造廠(現(xiàn)江鈴汽車集團(tuán))引進(jìn)國外先進(jìn)的駕駛室沖壓設(shè)備和駕駛室模具并進(jìn)口關(guān)鍵性汽車零件，企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益得到大幅度提升。
與省政府戰(zhàn)略簽約、打造江西紅色金融研究院，近年來，江西中行充分發(fā)揮國有大行“頭雁”作用，深入貫徹黨中央、國務(wù)院決策部署，積極踐行總行工作要求，推出專項(xiàng)服務(wù)舉措，著力發(fā)展“科技、綠色、普惠、跨境、消費(fèi)、財富、供應(yīng)鏈、縣域”等八大金融，圍繞支持全省重大戰(zhàn)略、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和重要領(lǐng)域，持續(xù)加大金融支持力度，全面助力江西實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，支持穩(wěn)經(jīng)濟(jì)大盤。
聚焦江西重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，深入對接“2+6+n”產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量跨越式發(fā)展規(guī)劃，著力支持汽車及零部件、有色、建材、紡織等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，支持航空、電子信息、裝備制造、中醫(yī)藥、新能源等先進(jìn)制造做大做強(qiáng)。2021年以來，江西中行已為全省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、高端制造業(yè)、新基建等重點(diǎn)行業(yè)、領(lǐng)域投放貸款超620億元。此外，該行還聚焦園區(qū)發(fā)展“計劃單”，持續(xù)加大省內(nèi)各主要工業(yè)園區(qū)科技型企業(yè)金融支持力度，尤其是加大對南昌高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)(國家級)的授信支持，促進(jìn)園區(qū)生物醫(yī)藥、電子信息、新材料三大支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提高園區(qū)科技企業(yè)投融資效率。
創(chuàng)新引領(lǐng) 卓越服務(wù)促發(fā)展
創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，更是支持企業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動力。
早在1936年，為支持農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，江西中行就創(chuàng)新開辦農(nóng)貸業(yè)務(wù)，還為外銷的農(nóng)產(chǎn)品辦理押匯業(yè)務(wù)，支持農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)銷。1988年，江西中行推出了省內(nèi)第一張信用卡。1989年，引入全省第一臺atm機(jī)。1998年，辦理了江西第一筆信用卡分期業(yè)務(wù)。1999年開辦第一筆個人貸款業(yè)務(wù)，翻開江西中行的歷史記憶，就是一部創(chuàng)新發(fā)展、追求卓越的奮斗歷史。
今天，江西中行正充分發(fā)揮中國銀行全球化、綜合化優(yōu)勢，在推動江西創(chuàng)新型省份建設(shè)的征程中“作示范、勇爭先”。
聚焦政銀合作新模式。建立風(fēng)險分擔(dān)機(jī)制，與省科技廳、工信廳聯(lián)合推出“科貸通”“工信通”等專項(xiàng)產(chǎn)品。其中，“科貸通”貸款投放53億元，占全省金融機(jī)構(gòu)的80%以上。已在全省建立13家科技支行，并率先推出中銀投貸聯(lián)動直通車活動，將vc、pe以及券商等優(yōu)質(zhì)金融資源聚集至有價值、有潛力、有需求的科技型企業(yè)，已舉辦12場專項(xiàng)活動，達(dá)成貸款及直接投資意向近80億元。
針對小微企業(yè)融資難、融資貴等問題，江西中行以普惠金融為切入點(diǎn)，積極創(chuàng)新開發(fā)普惠金融產(chǎn)品，打造富有江西特色的金融服務(wù)品牌，已推出諸如支持吉安電子產(chǎn)業(yè)“吉電通”、支持萍鄉(xiāng)電瓷產(chǎn)業(yè)“電瓷貸”、支持九江led產(chǎn)業(yè)“照明貸”等豐富的特色金融服務(wù)產(chǎn)品，累計為超百戶小微企業(yè)提供近3億元貸款支持。并在全轄增設(shè)57家普惠特色機(jī)構(gòu)，加快涉農(nóng)金融場景建設(shè)，促進(jìn)普惠金融服務(wù)的便利化，延伸助力縣域發(fā)展和鄉(xiāng)村振興的服務(wù)半徑，提升服務(wù)水平。
2021年11月，在第四屆中國國際進(jìn)口博覽會——江西省貿(mào)易投資合作推介會上，現(xiàn)場達(dá)成了47個項(xiàng)目簽約，金額超8.5億美元。該活動是江西省政府在進(jìn)口博覽會平臺舉辦的重要主題活動之一，中國銀行江西省分行已經(jīng)連續(xù)四年作為推介會支持單位。為更好地服務(wù)江西企業(yè)“走出去”“引進(jìn)來”，江西中行充分發(fā)揮中國銀行全球化、綜合化優(yōu)勢，積極為企業(yè)融資融智、牽線搭橋，撮合贛企融入全球產(chǎn)業(yè)鏈。截至目前，江西中行已累計為全省進(jìn)出口企業(yè)提供國際貿(mào)易結(jié)算服務(wù)超46.66億美元，市場份額位列當(dāng)?shù)厮拇笮惺孜弧?/p>
初心不改 接續(xù)奮斗啟新程
實(shí)干彰顯初心，奮斗傳承使命。
一百多年前，中國銀行懷揣著“為社會謀福利，為國家謀富強(qiáng)”的使命來到這片紅色土地。面對紛繁復(fù)雜的外部形勢，堅(jiān)決抵抗“停兌令”，為國家維持了一分元?dú)猓瑸槿嗣窳袅艘痪€生機(jī)，深得社會民眾擁護(hù)。
今天的江西中行，牢記初心使命，始終堅(jiān)持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持把黨中央的政治要求扎扎實(shí)實(shí)落到全行發(fā)展的理念原則、目標(biāo)任務(wù)和重大部署之中，充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，確保全行改革發(fā)展道路始終保持正確的政治方向。
江西中行始終把黨的政治建設(shè)擺在首位，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會精神和中央經(jīng)濟(jì)工作會議精神，把黨中央決策部署和總行黨委要求不折不扣落實(shí)到位。扎實(shí)推動黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，通過突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，創(chuàng)新方式方法，做到了個人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)、通讀與精讀、線上學(xué)與線下學(xué)“三結(jié)合”，有效促進(jìn)了學(xué)習(xí)時間、人員、內(nèi)容、效果“四落實(shí)”。堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建工作機(jī)制，成立青年學(xué)習(xí)小組116個，青年突擊隊(duì)105支，開展了68個“我為青年做件事”項(xiàng)目，凝聚了“青春中行、奮斗有我”的思想共識。
此外，江西中行還積極發(fā)揮江西紅色資源豐富優(yōu)勢，通過舉辦專題讀書班、開展特色主題黨日、組織慶祝建黨100周年，推動黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。結(jié)合基層、員工、客戶關(guān)切，形成《江西省分行黨委“我為群眾辦實(shí)事項(xiàng)目”清單》，推出28項(xiàng)、95條辦實(shí)事措施，推動解決了一批“急難愁盼”問題，切實(shí)把黨建政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動中等規(guī)模分行高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際成效。
初心永固，才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)；使命牢記，才能繼往開來。心懷國之大者，必將維系民族發(fā)展的“根”與“魂”。
中國銀行江西省分行黨委書記、行長姚家斌表示，全行上下將傳承紅色基因，弘揚(yáng)井岡山精神，堅(jiān)守金融報國理念，堅(jiān)定不移貫徹總行戰(zhàn)略部署，堅(jiān)持實(shí)事求是、艱苦奮斗，積極踐行中等規(guī)模分行高質(zhì)量發(fā)展道路，在服務(wù)江西高質(zhì)量跨越式發(fā)展的新征程上展現(xiàn)中行擔(dān)當(dāng)，奮力譜寫建設(shè)全球一流現(xiàn)代銀行集團(tuán)“江西篇章”。
2024讀書班心得體會篇5
“教育者的使命就是讓孩子各方面和諧發(fā)展，這種和諧發(fā)展的前提是對每一個學(xué)生個性的尊重?！陛p輕地讀著這句話，我內(nèi)心對前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的欽佩油然而生。盡管如今的教育形勢與他所在的時代已發(fā)生了很大的變化，但他的閃光的教育思想、精練的語言，對今天的教師而言，絲毫不過時。
蘇霍姆林斯基將自己30多年的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)墼凇督o教師的建議》這本教育巨著中。書中作者以“建議”的新穎形式，懇切地與讀者談心，使人聽來毫無刻板、說教之感。讀著此書，就好像有一位智者站在面前，他循循善誘，給我排憂解難，給我指點(diǎn)迷津；又猶如一位和藹可親而又博學(xué)的老者，在我遇到困難的時候及時給我?guī)椭?，讓我充滿信心……
書中講了一個故事，讓我記憶猶新：一位有三十年教齡的歷史教師上了一節(jié)公開課，來聽課的人很多，他們本來都打算在課堂教學(xué)進(jìn)行中間寫點(diǎn)記錄，以便像往常一樣聽完課后提些意見的，可是他們聽得入了迷，竟連記錄都忘記了。他們坐在那里，屏息靜氣地聽，完全被這位歷史老師的課吸引住了，就跟自己也變成學(xué)生一樣。課后有聽課的老師請教他：“您花了多少時間來備這節(jié)課？”他說：“對這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子。而且，總的來說，對每一節(jié)課，我都是用終生的時間來備課的。不過，對這個課題的直接準(zhǔn)備，或者說現(xiàn)場準(zhǔn)備，只用了大約十五分鐘?！?/p>
初聽這句話，我十分詫異，因?yàn)楹芏嘟處?，包括自己在?nèi)，每次在上公開課前都已經(jīng)將一堂課的教案背得滾瓜爛熟，準(zhǔn)備的時間，可能是幾個星期，幾個月，但往往不需要所謂的一輩子的時間。課堂完全按照預(yù)設(shè)的過程有條不紊地進(jìn)行，卻忽視了課堂是一個生成的過程。一節(jié)課用一輩子來準(zhǔn)備，他說的就是積累：文化的積累、知識的積累、思想的積累、技巧的積累。只有這樣，才有可能上出一堂好課。
讀大師平凡樸實(shí)的語言，如品香茗，默默引領(lǐng)著我們的教育思想。那串串寶典般的教育心得，如降甘霖，時時啟迪著我們的教育智慧。
2024讀書班心得體會篇6
歌德這樣說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人對話?！?/p>
最近，我認(rèn)真閱讀了安奈特。l。布魯肖的《給教師的101條建議》捧讀此書，給我很多收獲，帶給我教學(xué)上許多建議，在原來教學(xué)中的許多疑慮一下煙消云散，里面收入了101個教育小故事，涉及教育的各個方面，有教師教育孩子的心得，有課堂上意外發(fā)生后的隨想，有轉(zhuǎn)變觀念的體會，有關(guān)愛孩子的收獲……
讀著書中的故事，我不由聯(lián)想到了自己，如果我遇到了類似的情況，我會如故事中老師一樣對待如此的學(xué)生嗎？當(dāng)意外發(fā)生時，當(dāng)學(xué)生的行為已經(jīng)超越了底線，我會如何呢？我會和故事中的老師一樣一笑了之，靈活的對付，還是會大發(fā)雷霆，以自己的威嚴(yán)壓載學(xué)生個性的閃現(xiàn)？我不得而知，但是我已經(jīng)在慢慢轉(zhuǎn)變我自己，慢慢融入到孩子們中間，成為他們最為可親的朋友。
讀過此書，我印象最深的是最后一章節(jié)：不要放棄任何一個孩子。
其中講到“優(yōu)秀的老師，讓差生變好，讓好生更優(yōu)秀。學(xué)生失敗的同時，我們也失敗了?！狈词∽约?，我所教的班里差生較多，每次上課他們都會思想開小差，跟不上進(jìn)度，久而久之，他們就成了我的眼中釘，肉中刺，輕者無視他們的存在，重者懲罰他們，現(xiàn)在想來感到很慚愧，每個人都有自己的一技之長，都有自己的分工，自己的生存方式，何必強(qiáng)求十指一樣長呢？我們作為教師，不是只培養(yǎng)參天大樹，而是讓每朵小花都開得燦爛。他愛音樂，就讓他成為一名音樂家；他愛美術(shù)，就讓他成為一名小畫家……
那樣，我們才真正做到因材施教，為了一切學(xué)生。
2024讀書班心得體會篇7
我喜歡讀書，書是我的朋友，與我形影不離。
此刻，更喜歡看網(wǎng)絡(luò)書籍，登陸豆瓣讀書網(wǎng)、新浪讀書網(wǎng)，紅袖添香讀書網(wǎng)讀書。有時也會根據(jù)自我的需要來搜索電子書，那種“眾里尋他千百度，驀然回首，卻在燈火闌珊處”的豁然開朗，真是無法形容的。
我在網(wǎng)易開設(shè)了自我的博客，此刻已經(jīng)有一千多篇文章了，每每打開我的博客，就能看到自我成長的足跡，很有成就感。博客中有轉(zhuǎn)載引用的“它山之石”，也有經(jīng)過“采花釀蜜”后抒發(fā)些的感想與反思。我的“蘭夢”博客就是我的心靈家園，是我的生活的重要的組成部分。
我看的書資料很廣泛，從教育類到管理類，從生活類到家教類，從工作勵志文到文學(xué)美文，從醫(yī)學(xué)養(yǎng)生到電腦技術(shù)等等，我都如饑似渴的遨游其中，一一拜讀。
在教育書籍中，我平時喜歡看《小學(xué)語文教師》、《中小學(xué)管理》、《小學(xué)語文教學(xué)》、《金明教研》、《福建教育》等教育雜志，這些教育雜志能夠讓我在思想上始終走在教育的前列，時刻了解教育的最新動態(tài)。
在管理類書籍中，我最喜歡看曾仕強(qiáng)教授的，他的《中國式管理》、《中國式團(tuán)隊(duì)》、《人際關(guān)系與溝通》、《易經(jīng)與人生》、《大易管理》、《情緒管理》等都對我影響很大。
值得一談的是《中國式管理》，《中國式管理》就是中道管理，就是中庸式的管理，是情理法的管理，是修己安人的歷程。日理萬機(jī)而不失策。做人做事要兼顧并重，經(jīng)過好好做人來把事做好。領(lǐng)導(dǎo)的意義，在于發(fā)揮安人的潛力。以不變應(yīng)萬變是管理的高智慧。持經(jīng)達(dá)變是最有效的管理方式，有原則，卻必須因人、因時、因事、因地而變，要持經(jīng)達(dá)權(quán)，合理應(yīng)變，才能圓通而安人。管理的最高境界是無為。基層的員工是枝葉，干部是樹干，老總是樹根。樹是上上下下一條心的。根不必招搖，而是要讓自我的樹干越長越粗，最終把華麗留給枝葉。管理必須要制度化，可是制度化不是最好的管理，制度化之后要加上四個字：衡情論理，然后合理解決。
曾仕強(qiáng)的《情緒管理》一書也使我受益匪淺。在《情緒管理》中我明白了情緒是能夠管理的，我們要對自我負(fù)責(zé)，不要把職責(zé)推給脾氣。情緒管理三步走：
一、你的心境會影響別人的情緒。
二、要想讓別人的情緒穩(wěn)定下來，你必須先讓自我平靜下來。
三、要先找自我的錯誤，勇于承擔(dān)。
做事要做到無過無不及，要注重度的把握。情緒的最高境界是自由自在，毫無拘束。做人不要過分，只求合理。
在生活類書籍中，我讀了《人性的弱點(diǎn)》、《論語》、《老子》、《孟子》、《周易》、《大學(xué)》、《中庸》等等，感受著智慧大師那“事能知足心常愜，人到無求品自高。的人生境界：“人生一世，極盡繁華，可是一掬細(xì)沙。”“人，來自塵土，必將歸于塵土?！薄盁o就是有，有即是無”。“品味舍得，智慧人生”常讀此類書籍，會讓我們的心胸如大海般寬廣。
有關(guān)工作勵志方面的書，我頗為喜歡的有《胡雪巖的啟示》、《讓老板欣賞的白領(lǐng)秘書》、《圍爐夜話》、《每一天提高一點(diǎn)點(diǎn)》、汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》等等。我領(lǐng)悟到了人生的夢想就是要做好階段性的調(diào)整，不斷的提升自我的層次和生活境界。在工作中要居安思危，知難而上，努力拼搏。要不斷的加強(qiáng)修煉，提升境界。
我也喜歡讀中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)，《皇帝內(nèi)經(jīng)》、《中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》、《中醫(yī)學(xué)概論》、《本草綱目》等等，雖然不是怎樣能看懂，但書中那辨證施治，陰陽五行相生相克，五臟六腑互為子母，心肝脾胃腎與水木金火土一一對應(yīng)的關(guān)系就足以引起我的極大興趣，一方面感慨著祖國中醫(yī)學(xué)的博大精深，另一方面又想拜個教師學(xué)個一二，想想那該是多么榮幸的事。
說起讀書我就覺得自我滔滔不絕，有說不完的話。讀書，就像柴、米、油、鹽一樣，是我生活中的必需品，是我人生不可缺少的營養(yǎng)品。“工作再累也要讀書，收入再少也要買書，住處再小也要藏書，交情再淺也要送書?！?。書能夠讓我變得豁達(dá)，變得理智，變得成熟，活的歡樂?；畹嚼?，學(xué)到老，與書相伴是我一生不悔的選擇。
