人培訓心得體會精選8篇

時間:2023-03-25 作者:Anonyme 心得體會

心得體會是一種把學習或者生活中的反思內(nèi)容用文字記載下來的書面表達,越是詳細的心得越是能夠看出一個人的思想深度,范文社小編今天就為您帶來了人培訓心得體會精選8篇,相信一定會對你有所幫助。

人培訓心得體會精選8篇

人培訓心得體會篇1

隨著教育制度的改革以及教育方式的進步,教育越來越以人為本,以幼兒的興趣為主要教育基礎。

對于幼兒來說,游戲是幼兒群體的普遍興趣,將教育的課程融入到游戲中去,以此激發(fā)幼兒的興趣,達到教學的目的,成為現(xiàn)代幼兒園教學的一大主題。

20xx年本人有幸參加黃山市課程游戲化教學觀摩,聆聽王老師的一堂繪本教學與社會領域的解析分享,傾聽王老師《幼兒園課程游戲化的理論與實踐》的講座。本次培訓收獲頗多,就《幼兒園課程游戲化的理論與實踐》中闡述一些自己的心得體會。

十多年的教學經(jīng)驗告訴我,小孩子生來是好動的。游戲是幼兒生活的一個重要因素,是幼兒內(nèi)在本質(zhì)的外在表現(xiàn)。游戲作為幼兒獨特的自發(fā)活動,是發(fā)展幼兒自動性的活動形式,不僅對于幼兒的生活與發(fā)展有極其重要的活動意義,也構成了幼兒教育的基礎。

我們常聽到家長這樣評價自己的孩子“我的孩子做什么都沒勁,只要玩起游戲來一頭是勁”。有時我們也會發(fā)現(xiàn)在集體活動中,有一部分孩子注意力不集中,老師單純的說教引不起孩子學習的興趣,但老師說“下面開始游戲”時,孩子們馬上改變原來的姿態(tài),隨時準備投入到游戲中。

家長的表述,孩子的表現(xiàn)給我們一個信息:孩子對游戲的渴望,就像我們?nèi)祟悓κ澄锏男枰粯印S螒蚴呛⒆映砷L過程中不可缺少的食糧。當他們一有空閑,便會想出各種辦法玩,努力玩出新花樣。大自然的一聲蟲鳴,會引發(fā)他們?nèi)ふ遥恍▲B的翅膀被折斷,他們會像大人一樣給小鳥包扎、喂食,扮演鳥媽媽、鳥爸爸精心照顧小精靈;當一簇美麗的花兒開放,他們便試著種上一兩種植物,期盼著綠色的生命給他們帶來驚喜。

游戲在孩子的學習生活中具有很重要的意義。游戲可以促進孩子的認知和發(fā)展。游戲促進幼兒言語的發(fā)展。幼兒期是兒童言語不斷豐富的時期,是熟練掌握口頭言語的關鍵時期,也是從外部言語逐步向內(nèi)部言語過渡并初步掌握書面言語的時期。語言在幼兒游戲中有很重要的作用,幼兒要學會認真聽取他人的意見和想法,領會他人的意思;同時也要學會正確表達自己的意愿。在這樣的過程中,幼兒的詞匯不斷豐富,語言理解能力、表達能力不斷得到提高。游戲促進幼兒的智力發(fā)展。游戲總是與發(fā)現(xiàn)問題、解決問題融為一體。在游戲的過程中會碰到這樣或那樣的問題,只有自我探索、充分發(fā)揮自身的想象力、創(chuàng)造力和思維判斷能力想出辦法解決這些問題,游戲才能進行下去,才能體會游戲帶來的樂趣。在感知事物、解決問題的過程中能使兒童養(yǎng)成善于觀察、勤于思考的好習慣,

游戲是幼兒社會性發(fā)展的主要方式。游戲是社會活動的一個濃縮。它把一些復雜的社會現(xiàn)象融入到游戲中,以游戲這種娛樂的形式呈現(xiàn)出來。游戲讓幼兒認識事物及其規(guī)律,學會處理各種社會關系,促進其社會性的發(fā)展。

人培訓心得體會篇2

這次有機會參加信息技術能力培訓,我學到了許多東西。其中微課的制作給我留下深刻印象。通過在電大聽老師講課,在看課件,我受益匪淺。各位指導老師的循循善誘、娓娓道來如春風化雨,滋潤著我們焦渴的心田,讓我飽嘗精神大餐。下面談談微課制作幾點學習體會:

“微課”是指以視頻為主要載體記錄教師在課堂教育教學過程中圍繞某個知識點或教學環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學活動全過程。

一是選題,微課重在解決疑難,突出的應該是個性問題,是教學的某個環(huán)節(jié),是教學中的難點突破,課后的習題講解。微課的作用是解惑,而不應該是授業(yè)。我選的是《秋思》,確定了主題后就要搜集材料了。

接著是撰寫教案,雖然是微課,教案中的環(huán)節(jié)也要詳細,條理要清析。必要的是課題、學科、適應年級、學生的認知起點、作品分析、基本流程都是要齊全的,在教學流程設計時參考教學用書,不能“拿來主義”,要有自己的見解,有思想、有價值、有創(chuàng)新,真正起到解惑的作用。

二是制作一個ppt課件,課件起到的是一個引領的作用,要體現(xiàn)出一定的現(xiàn)代教育技術,展現(xiàn)出新時代教師的科技水平語文課件中一個不可忽視的方面是要讓學生見多識廣,有所見識才能有思想,有分析能力,寫作時眼界也寬廣。古人云:“讀萬卷書行萬里路”就是這個道理。

三是錄制整合材料,錄制可以用“錄象專家”,轉化格式處理文件可以用“格式工廠”,最后就是上傳文件了。提交作品后,再回過頭來回放自己的作品,有一種成就感。

人培訓心得體會篇3

參加肖老師的班主任培訓,讓我收獲頗多,受益匪淺。不僅使我從理論上重新認識了班主任工作的內(nèi)涵,更從講述的一些優(yōu)秀班主任的案例實踐上,給了我處理班級事務的啟示。我將在今后的工作中,自覺運用學到的知識和方法,來指導工作,不斷學習、反思、總結,努力做好班主任工作。

通過這次學習,使我認識到作為一個班主任要做到以下幾個方面:

一、提高自身素質(zhì),提高專業(yè)知識

新時期的班主任應不斷地完善自己,不斷地學習專業(yè)有關知識,在實踐中總結經(jīng)驗,提高自身素質(zhì),嚴于律己,以身作則,在學生中樹立一個實實在在的榜樣。

二、走進學生的心靈

做為一個班主任要用心關愛,善待每一個學生,縮短師生間的心理距離,因材施教,與學生打成一片。

三、優(yōu)化班級系統(tǒng)

培養(yǎng)學生開拓視野,經(jīng)常結合一些社會知識,讓學生有了中華意識到全球意識上定位人生目標。使每一個學生對自己未來都有大目標,并從小都能向自己的目標去奮斗。

我會將這次的學習方法都運用到班主任工作實踐中去。扎實而有效地做好班級工作,對自己的班主任管理,要不斷地反省,不斷地總結,不斷地進行創(chuàng)新,在努力中不斷的成長。

人培訓心得體會篇4

經(jīng)過頂崗實習前的培訓,感覺自已收獲不少,意識到自己真的已經(jīng)長大了,雙肩上已經(jīng)不僅僅是有一顆頭顱這么簡單啦,更多的是責任!

以前總是在琢磨著如何能夠在學習中幸存下來,中考、高考兩道關卡,一道比一道更嚴,頗具殺傷力,同時也更有誘惑力!從上大學來以來,有時候會夢到自己又回到了高中,又要再一次的參加高考,每天十幾套試題,需要記憶很多單詞,知道很多歷史地理知識,一想到這些,我就會驚醒!現(xiàn)在我也要為那些需要過這兩道卡的學生服務啦。我真的能夠理解這些學生嗎,他們能夠接受我嗎,我的教育理念,教育方法是否會起效呢?我不知道,因為這一天看起來總是很遙遠-至少大一的時候是這么思考的!真的來了,我還在思考!

在中學學習的時候,我要取得好成績,要解決的是自身存在問題。每天三點一線(食堂,教室,宿舍)的生活,生活是簡單而快樂的!現(xiàn)在我要幫助五六十人去解決他們的困惑!五十多機靈鬼,一百多雙眼睛,學校、社會和家庭已經(jīng)把他們塑造成什么樣了,我現(xiàn)在也只能是猜想。角色轉變,我不敢說這是一個過程還是在一瞬間就可以完成的動作。幾本圖書,二十多年的生活經(jīng)驗,十多年的求學經(jīng)驗,加上團隊的合作,希望我們會取得一個好的成績

人培訓心得體會篇5

x月x日從xx趕往xx塔參加這次集中培訓最后一次上機考試,有點緊張。檢驗我們半個多月的培訓結果的時候到了,這半個多月我們將近x百人聚集在xx培訓中心集中培訓,從省聯(lián)社,xx行到我們xx行都細心周到的安排著我們的生活,特別是把培訓的內(nèi)容安排的非常的詳細,完善。從xx行的歷史到xx行的發(fā)展;從核心系統(tǒng)到電子銀行;從規(guī)范服務到職業(yè)規(guī)劃,每一步該學什么怎么學都為我們想好了,我非常榮幸能有這樣一個機會參加培訓。這次的培訓的內(nèi)容都是我從未接觸過的領域,對我來說是新的開始,所以放下過去的成績,把這作為新的起點,從零出發(fā),是我必須做到的。無論過去的我工作,學習是怎樣的,這都不能代表現(xiàn)在,我只有將心歸零,才能腳踏實地,才能更好的適應新的`工作,適應這次的實習。

前往考試的路上,xx支行的x行長提前聯(lián)系了我和另外兩個學員,通知我們接下來一段時間我們都將在xx支行實習,一開始內(nèi)心是有點害怕的,因為xx作為xx轄區(qū)最高的地方,天氣非常寒冷,交通也不便利,我害怕我無法適應??墒亲屑毾肓讼耄覀兠總€人進入xx行就是做好了從基層做起,從農(nóng)村做起的決心,如果這點困難就無法克服,那還拿什么面對以后的生活,越是艱苦,我們就越要堅定自己的信念,保持我們的初心,走好每一步,做好每一件事。所以去往xx的路上,我看著外面的風景,從山腳到山頂,從一座山到另一座山,從云霧中穿過,從清江邊到大片蔬菜種植地,我覺得太美了,我感嘆著期待著。

我們以后要做的事很多,讓我們擼起袖子加油干,把這條屬于我們,屬于xx行的路一直走下去,從零出發(fā),腳踏實地,堅定信念,保持初心,我們會走的更遠。

人培訓心得體會篇6

懷著空杯的心態(tài),20xx年4月16日,我有幸參加了xxxx保險股份有限公司為期兩天的新人班崗前培訓,回首培訓過程中經(jīng)歷的點點滴滴,感慨頗多。

20xx年3月27日我在澄邁中學多功能廳參加由縣教研室舉辦的初中數(shù)學(人教版)新課程培訓,使我受益匪淺。下面就談談本次培訓的幾點體會。

一、教材編排更加科學合理

新人教版初中數(shù)學教材編排體現(xiàn)了循序漸進、螺旋上升的設計理念,教學內(nèi)容的編排由淺入深,順應了學生的認識心理規(guī)律,刪減了許多被認為偏繁、偏難的陳舊內(nèi)容。有某些內(nèi)容減少了概念的闡述反而有利于學生學習。例如在代數(shù)部分,大大降低了數(shù)與式的計算、變形的難度要求;刪去了比例及其性質(zhì)的教學內(nèi)容;分式方程僅限制在可以化為一元一次方程的范圍;刪去了無理方程、二次方程組的知識等。

二、老師要善于使用教材,挖掘教材。

參與人教版編寫的專家謝慧老師講到:教材的篇幅是有限的,教材的厚度是有限定的。因而教材中涉及到的習題量也是有限的。但是教材中的每一道練習題都是經(jīng)過深思熟慮,經(jīng)過無數(shù)次的推敲才定稿的。而且教材中的例題、練習題盡可能做到一題多能。作為教師要善于挖掘教材, 學會一題多變,用課本中的基本題目把一題拆成幾題延伸、環(huán)使用。老師盲目地要求學生做一些題目是不符合教學要求的,也不符合教學內(nèi)容的。

三、教師要定位好自己的角色

課堂上學生是真正的主人,老師只一個扮演者。老師要引導學生參與到教學當中去。教學不只是簡單的“講———模仿————訓練”

教學中要讓學生有足夠的時間去思考、動手實踐,讓學生能親身體驗

知識的形成過程。教學中教師提出問題后要讓學生有一定的時間獨立思考, 這時教師要保持沉默,什么時候教師可以說話了要有個度。就是說在學生思考問題時不要打斷學生的思路。在以往的教學中老師提出問題了,學生需要思考5—8分鐘,可是能堅持到15秒鐘不說話的老師為少數(shù)。

總之,在課程改革中,我們只有領悟課程改革的理念,理解實驗教材的特點,研究好教材,才有可能搞好教學工作。

人培訓心得體會篇7

兩個月的實習生活忙碌而又充實,我已經(jīng)漸漸適應了從一名大學生到中學老師的身份和角色的轉化。從帶班班主任的對班級的管理到語文老師站在講臺上講授語文課,我體會到了為人師的辛勞。但初涉職場,僅憑滿腔的熱情是遠遠不夠的,通過李鳳榮老師這場近三個小時的培訓會,我明白了我的身上需要學習的關于管理班級和授課的技巧還有很多。

新教師管理班級需要制定符合本班級學生特點的管理常規(guī),這些常規(guī)能夠幫助學生形成好的學習習慣和生活習慣,節(jié)省時間的同時還能提高課堂上的學習效率;教學是環(huán)環(huán)相扣的知識積累過程,應該調(diào)動學生已有的學習經(jīng)驗的同時將新的知識鏈接進來;我們需要把握學生的競爭心理,組內(nèi)團結、組際競爭不失為一種好的方法;在課堂活動中我們要針對每一次活動的內(nèi)容、時間、組織順序等制定一系列常規(guī),在教學活動中不斷地培養(yǎng)學生的思考力和思維力,同時施之以積極正面的輿論引導;知識是一個龐大的體系,因而課堂學習的常規(guī)也是必不可少的,老師的授課方式、整合知識的技巧等細節(jié)都無不影響著整堂課的上課質(zhì)量。

當老師是良心活,也是苦心活,我們課堂上的一點一滴都關系著一個學生未來的人生發(fā)展。作為初入師途的新人,自覺欠缺的管理班級和授課的技巧還有很多,在以后帶班的過程中遵循李老師所傳授的方式慢慢摸索,前路漫漫,任重而道遠。

人培訓心得體會篇8

為提升我行員工服務水平,加強我行員工的服務理念,樹立我行良好社會形象,展示我行優(yōu)質(zhì)文明服務制度化,規(guī)范化。我行組織我們學習了正昆教授關于服務禮儀的講座習,我受益匪淺,結合實際工作,下面我談一談個人的一點心得體會。

1、在職業(yè)道德方面,我們要愛崗敬業(yè),尊重自身,尊重自己的職業(yè),尊重自己的單位,尊重服務對象,精通業(yè)務,堅守崗位,勤奮工作,團結協(xié)作。

2、在服務意識方面,要有自知之明,善解人意,了解客戶的需求,要不厭其煩,堅信客戶永遠是正確的。

3、我們作為服務人員,要有健康心態(tài),因為生命是寶貴的,生活是美麗的,我們擁有好的心態(tài)才能把工作做好。

4、xxxx正昆教授教育我們做任何事情都要善始善終,不能半途而廢。

5、我們作為服務人員,一定要修飾好儀表,主要莊重、簡單、大方為主,切忌坑臟不堪,特變是衣服,忌諱衣冠不整。

6、我們要給客戶提供干凈舒適的環(huán)境,一定要把不潔之物徹底清掃干凈,所以我們每天早上打掃衛(wèi)生,保持行里的整潔,給客戶提供舒適的環(huán)境。

它山之石可以攻玉,以上就是一秘為大家?guī)淼?0篇《銀行培訓心得體會》,希望對您的寫作有所幫助,更多范文樣本、模板格式盡在一秘。