知家訓曉家風活動心得體會5篇

時間:2023-07-08 作者:Lonesome 心得體會

雖然心得體會的格式要求不是很多,但是我們寫的時候還是要注意語言的準確性,在寫心得的過程中相信大家一定都收益良多,下面是范文社小編為您分享的知家訓曉家風活動心得體會5篇,感謝您的參閱。

知家訓曉家風活動心得體會5篇

知家訓曉家風活動心得體會篇1

每個家庭都要有好的家風,有了好的家風,我們的孩子就有一個很好的生活環(huán)境來成長,從中他們就能體會到家庭的溫暖、家庭的快樂。

維持一個好的家風,需要夫妻和睦、互敬互愛,相攜共進,這時雙方都需要意識到的,缺一不可。我結(jié)婚16年,生育兩個兒子,大兒子已經(jīng)十五歲,上初三,小兒子也有十二歲了,上小學六年級。在這漫長而又短暫的十六年里,我們夫妻倆相處得很好,做到彼此都多關(guān)心對方的變化,多發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點,多講些好聽的話語;少抱怨、少指責、少誤會,我們在孩子面前從不吵架、從不指責,讓我們兩個兒子都會因為有爸爸、媽媽的陪伴而感到溫暖。

因有我們倆的榜樣,兩個兒子都懂得互敬互愛。別的家長都說,孩子小的時候經(jīng)常是打打鬧鬧的。依我的小孩來說,我很少很少他們這樣,從小就懂得相互忍讓。無論是哥哥還是弟弟,如果鄰居阿姨給點吃的其中一個,(就弟弟來說吧,他會問“”阿姨,可不可以再多給一個車,我家里還有一個哥哥)換回哥哥,也會這樣說的?,F(xiàn)在哥哥已經(jīng)讀初三了,在校同學給他點好吃的,他也不舍得吃,一直留到星期五晚回來。他兄弟倆就一起津津有味地品嘗起來。

尊老愛幼,孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。我家雖然不時常有老人在這,可每周孩子回來,第一時間就叫他們給爺爺、奶奶打電話問好,問問他們的情況、吃飯沒有、身體情況怎樣,老人倆聽到孫子的聲音,總是樂融融的。其實,在我身邊也會經(jīng)常有一些微不足道的小事發(fā)生,就是有時下雨,我會帶著兒子一起坐公交車上學或放學,在車上看見有老人,我就會很自覺地把自己的座位讓給老人,然后對我兒子說:“兒子,來吧!媽媽抱你”兒子就會覺得很不好意思,也立刻站起來說:“不用了,媽媽你坐吧。你會暈車”我坐下后,堅決地說:“來吧,媽媽就想抱抱你?!边@樣,孩子就覺得媽媽特別的親切。媽媽孝敬老人,媽媽愛護孩子,孩子心疼媽媽,這不就是尊老愛幼嗎?在我們?nèi)粘I钪?,并不是只有那些轟轟烈烈、驚天動地的大事才能體現(xiàn)尊老愛幼。我們每個人都應該從生活中的點滴小事做起,踐行尊老愛幼的美德。

說到勤儉節(jié)約,從小我就教育孩子,無論什么東西都要節(jié)約,也不能亂花錢。我兩個兒子在石龍坑小學讀了六年,說句實話,他們很少很少在校門口買零食吃。有些人會想,他口袋沒錢,有錢你看他會不會買。我相信我兩個孩子就算有錢在口袋也動搖不了他們的好習慣。我記得有一次,小兒子上二年級的時候,他在校門口撿到了一塊錢。他緊緊地把一塊錢塞到口袋里,等我去接他的時候,他悄悄地在我耳邊說:“媽媽,今天你不用干活都有一塊錢賺?!蔽覇査骸盀槭裁?”他就很理直氣壯地說:“因為我撿到了一塊錢呀!”我就順口一說:“那你為什么不去買東西吃呀?”他有點生氣地對我說:“媽媽,您不是從小就教我們要節(jié)約用錢,不能亂花錢嗎?”我摸摸他的頭說:“孩子,你真棒。還記得媽媽說的話。”

我大兒子也不例外,他也是一個很優(yōu)秀的學生,在校尊師重友,在家尊老愛幼。回想他初一到初三這幾年里,除了每月給他300元的伙食費,幾乎什么零用錢他都不要,你怎么塞給他,他都不要。這也因為平時生活中夫妻倆點點滴滴的行為下影響出來的好習慣吧。

父母不但每天都要教育孩子怎樣去互敬互愛、互相幫助;怎樣去勤奮、去節(jié)約,還要用實際行動來證明,孩子就會覺得父母是他們學習的好榜樣。

懂得包容、懂得理解、互相信任、互相尊重才能領(lǐng)悟到人生的樂趣。

知家訓曉家風活動心得體會篇2

家風家訓是代代相傳的精神滋養(yǎng)。對人的成長而言,每個人都離不了家風與家訓,家風家訓對我們影響深遠,它會伴隨著我們一生,從你了解它的那一刻起,它就已經(jīng)刻在了你的心里。

每個家庭都有自己的家風和家訓。雖然每個家庭的家風家訓不盡相同,但它對我們都有著潛移默化的影響。社會是由一個個家庭組成的大家,沒有和諧的家就沒有和諧的社會。無數(shù)好的家風必然可以引起好的社會風氣。如果一個人有好的家風,那么他可能會成為一個了不起的人;而如果家風敗壞,那么就少不了走彎道了。

我們家的家風就是“誠信”二字。誠就是要堂堂正正,清清白白地誠實做人,自己做的事情就要勇于承擔,不能往別人身上推卸責任。而信就是要守信,說出去的話就像潑出去的水,不能收回來,說過的話自己要做到。與家風相對,我們家的家訓也是“誠信做人”。

還記得小時候,有一次我去超市買東西付款時,超市阿姨多找了我一元錢。我感覺自己撿了個大便宜,就高高興興地跑回了家?;丶抑螅壹拥馗嬖V爸爸:“爸爸,你看,那個超市阿姨多找了我一元錢,我賺了,哈哈?!笨僧斘以捯魟偮?,他不僅把錢拿了過去,還朝我發(fā)火。我感到很不解,委屈地哭了。爸爸語重心長地給我講述了誠信對于一個人、一個家庭、一個企業(yè)、一個民族乃至一個國家的重要意義。我也明白了很多。第二天,爸爸去超市將那一元錢還了回去。從那以后,我也像爸爸一樣做一個誠實的人。

中國傳統(tǒng)文化有著五千多年的歷史,而誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,一直養(yǎng)育著中國的代代子孫。每個大國的文化都是有許多的家庭文化組成,每個家庭里的文化可以看成一本書,教育著一代又一代。

知家訓曉家風活動心得體會篇3

家庭是組成社會的一分子,而家長對孩子的教育小則影響家庭,大則影響社會。家庭文明是社會文明的縮影,良好的社會風尚是由千千萬萬個文明家庭所組成的。

我們家是一個普通的家庭,但對孩子的教育也有一套標準,也對孩子劃了一些底線,那些可為那些不可為,越過了這些線就要對其批評懲戒。這些標準和底線就是所說的家風家訓吧,歸納起來就幾個字:“孝、誠、禮、勤、儉”。

孝,即教育孩子孝敬長輩,孝敬師長。我們家有高齡的外公和外婆,平時就以兩位老人為例對孩子進行教育,我的感觸是,教育孩子要以身作則,這樣才更易接受,易信服。孩子他媽做了什么好吃的總是教育孩子讓老人先吃,同時讓孩子親手給鄰居老人送去一份,這樣久而久之,在孩子心里種下了要“孝敬長輩”的觀念;誠,即教育孩子為人要誠實、誠信。

每當孩子撒謊時,我總是以孩子易于接受的方式耐心地引導他說說事情的真相,并告訴他做人要誠實,誠信即守信,家長以自己為榜樣,對答應孩子的承諾要實現(xiàn),反之也要求孩子要守信。禮就是要把孩子培養(yǎng)成一個有禮貌的人。關(guān)于這一點,我孩子做得還不錯,每遇到我們街上的人無論老少,總是恭敬地問聲好,以致于全街的人都說他真是一個懂禮貌的好孩子。勤就是教育孩子要勤奮努力,不能好逸惡勞。儉即要求孩子節(jié)約,不要鋪張浪費。另外,我還經(jīng)常諄教孩子,要學會擁有一顆“愛心”,愛生活,愛環(huán)境,愛他人,愛社會……

總之,只要我們對孩子的家庭教育有一個正確的方向,相信孩子長大以后一定會成為一個有用的人材。

知家訓曉家風活動心得體會篇4

家庭是國家的單元、社會的細胞。良好的家庭家風往往能夠成就良好的國風、社風與民風。古今中外的事實已充分證明,凡家風良好者,其家庭成員大多能為國家作出貢獻,反之則有可能成為國家和社會的寄生蟲甚至禍害。因此,良好家風的養(yǎng)成尤為重要。而要營造良好家風,至少應做到如下“四個抓好”。

要抓好表率。說破嘴不如動動腿。抓好表率主要體現(xiàn)在言行上。家庭中的主要成員,必須時刻注意在言行中作好表率,具有黨員干部身份之人更應如此。要將做人與做事的遵循說清講細,并帶頭認真遵守。要求別人做到的,自己務(wù)必率先做到。要求別人勿為的,自己務(wù)必堅持不為。確保自己無論何時何地都做到言行一致,表里如一,從而使自己誠實守信的良好形象深深鐫刻在每位家庭成員的腦海中和促成他們自覺效仿。

要抓好和諧。家庭的和諧至關(guān)重要。一些家庭,成員之間時?;ハ嘀肛?、互不相讓,有些家庭甚至彌漫著冷暴力或充斥著熱暴力,使得這些家庭的其他成員長期籠罩在反擊或暴力的陰影中,缺乏和善、溫暖和愛。這些不和諧的因素尤其是暴力陰影往往會自覺或不自覺地被帶到家庭成員今后的工作單位和社會上,直接或間接地影響著整個單位的和諧,甚至可能破壞社會的安定團結(jié)。

要抓好家教指導。良好家風不僅是國家、社會之需,也是每一個家庭獲得良好發(fā)展之需。因此,作為一個國家,應當高度重視良好家風的營造和養(yǎng)成,可以采取在每個社區(qū)成立優(yōu)良家風培訓學校,通過有計劃地開展有針對性的培訓,使每個家庭都能夠根據(jù)自身實際,探索出行之有效的培育良好家風的教育教學計劃和有效方式方法,讓每個家庭成員都能夠在良好家風的影響下成為遵紀守法、愛國敬業(yè)、崇德向善、清正篤誠、立志高遠之人,使整個國家和社會能夠勁吹清正向上向善之風,為更好實現(xiàn)個人價值和更快實現(xiàn)國家發(fā)展目標打下堅實基礎(chǔ)。

知家訓曉家風活動心得體會篇5

20__年以來,余姚市紀委把《準則》規(guī)定的“廉潔齊家,自覺帶頭樹立良好家風”作為機關(guān)黨員率先垂范的具體行動,積極開展“立家規(guī)、正家風,建設(shè)清廉余姚”活動,努力營造全市廣大機關(guān)黨員帶頭踐行好家規(guī),家庭、學校積極倡導培育好家風,全社會共同傳承弘揚“德治禮序、風清氣正”的社會新風尚,讓傳統(tǒng)家規(guī)照進現(xiàn)實。

家規(guī)教育突出干部“少數(shù)”關(guān)鍵。將家規(guī)教育作為《條例》《準則》的學習計劃、干部教育培訓課程、黨員組織生活日以及機關(guān)文化建設(shè)的重要內(nèi)容,積極引導黨員干部正確認識“家與國”、“規(guī)矩與紀律”之間有機統(tǒng)一、繼承發(fā)展的關(guān)系。提煉新時期余姚機關(guān)黨員遵紀守廉“三字經(jīng)”,引導廣大機關(guān)黨員學習借鑒中國傳統(tǒng)家規(guī)中倡導的“孝悌忠信禮義廉恥”思想道德觀,切實踐行“廉潔從政、廉潔用權(quán)、廉潔修身、廉潔齊家”的行為準則。在機關(guān)黨員中開展尋找優(yōu)秀家規(guī)、祖訓、族箴等活動,要求機關(guān)黨員特別是領(lǐng)導干部要給家庭成員立規(guī)矩,鼓勵每個機關(guān)黨員親自寫(立)一個家訓,作為理家治家的準則。將家規(guī)教育作為加強機關(guān)黨員思想道德素質(zhì)教育和反腐倡廉教育的重要內(nèi)容,充分挖掘身邊機關(guān)黨員干部清廉典型背后的好家規(guī)、好家風,深入剖析案件查處中“家族式腐敗”、“身邊人腐敗”的教訓,通過正面學習與反面警示結(jié)合的方式,引導廣大機關(guān)黨員重家教、立家規(guī)、傳家訓。

家規(guī)弘揚注重市民“多數(shù)”普及。開展余姚傳統(tǒng)家規(guī)家訓廉潔元素整理挖掘工作,收集整理以“四先賢”為代表的余姚歷史名人優(yōu)秀家規(guī)家訓、族規(guī)族箴、廉潔故事等,編撰成《姚江優(yōu)秀傳統(tǒng)家訓選集》一書,收錄《開元王氏族箴》、《四明黃氏族譜》、《泗門謝氏家訓》、《姚江諸氏家訓》、《臨山衛(wèi)阮氏家訓》等43篇優(yōu)秀家訓,近期該書已經(jīng)公開出版。在相關(guān)媒體平臺開設(shè)“姚江傳統(tǒng)家風”專欄,在電子平臺上傳《王陽明家規(guī)家訓》、《余姚名人家規(guī)家訓故事集》等視聽資料,向市民推介優(yōu)秀的傳統(tǒng)家風。推進“一館五基地”建設(shè),“一館”即在余姚名人館中增設(shè)余姚名人先賢家規(guī)家訓展廳,重點展示余姚先賢名人的優(yōu)秀家規(guī)家訓和相關(guān)故事;“五基地”即做好余姚五個市本級廉政文化教育基地提升工作,融入家規(guī)家訓的元素,打造廉政文化現(xiàn)場教學精品線路。同時,在全市范圍內(nèi)選擇了一批文化底蘊深厚、村風民風良好的村、社區(qū),以及注重思想道德教育、有一定工作基礎(chǔ)的學校、企業(yè)和基層站所,作為好家風建設(shè)示范點,全面推進村規(guī)、校規(guī)、廠規(guī)建設(shè)。