優(yōu)秀的心得不僅能提升個(gè)人能力,還能促進(jìn)集體的協(xié)作與發(fā)展,大家在總結(jié)心得體會(huì)時(shí),可以列出幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行分析,以下是范文社小編精心為您推薦的朱自清讀書心得6篇,供大家參考。
朱自清讀書心得篇1
層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀的打著朵兒的。朱自清的《荷塘月色》,果然名不虛傳,令我如身臨其境,合上這本書,鼻孔里還殘留著荷香,目光里還帶著對(duì)荷的柔情,腦海里還浮想聯(lián)翩,意猶未盡啊!
早就聽說朱自清是個(gè)很有才華的作家,直到我們課本上學(xué)到他的作品《匆匆》,讓我深刻領(lǐng)悟了時(shí)間的珍貴,我們要抓住分分秒秒,努力學(xué)習(xí),不能枉度此生。此后,我迷戀上了他的散文,要求媽媽給我買了這本《朱自清散文集》,看到此書,我便愛不釋手,不肯放下了。
朱自清的作品大部分取材于生活中的各種經(jīng)歷,大致可以分兩種類型:一種是描寫個(gè)人以及家庭生活為主,具有非常濃烈的人情味和感情色彩;另一種主要是以描寫自然風(fēng)光和景物為主,抒發(fā)了朱自清的個(gè)人感情。書里既有《荷塘月色》美輪美奐的荷花,又有《背影》中父親偉大無私、寬容的愛。還有《春》中一副生機(jī)盎然的畫卷,《乞丐》,《兒女》,《佛羅倫司》等等,篇篇都令我回味無窮。朱自清的散文沒有華麗的'詞藻,過多的修辭以及驚心動(dòng)魄的內(nèi)容情節(jié),在字里行間流露出的真實(shí)情感和那清麗雋秀的文筆,一點(diǎn)也不做作,令人讀起來覺得親切樸素,深深打動(dòng)著我的心,他所傳承的民族精神和真摯情感不斷的激勵(lì)著一代又一代的人們。
此外,我也學(xué)到了很多知識(shí),如《博物院》,讓我知道了國(guó)內(nèi)外的一些稀世珍品,知道了許多名人軼事,學(xué)到了許多歷史及書畫方面的知識(shí)?!抖臁罚毒G》,《看花》,則讓我學(xué)會(huì)了更多的詞匯和優(yōu)美的句子,豐富了閱讀知識(shí),為以后的寫作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?!墩撜\(chéng)意》,《兒女》,《哀互生》,又讓我看到了人世間的真、善、美。
盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。從這篇篇清新優(yōu)雅,如詩般的感人散文中,你細(xì)細(xì)品味出其中的美、愛、信念和智慧了嗎?朱自清的散文是久盛不衰的永恒經(jīng)典!
朱自清讀書心得篇2
在一排排白楊樹中,有最挺拔的一棵;在一群群駿馬中,有跑得最快的一匹;在一本本書中,也有我最喜歡的一本——《朱自清散文集》。
每讀這本書時(shí),我都會(huì)細(xì)細(xì)地讀,慢慢地品味,從中汲取營(yíng)養(yǎng),滋潤(rùn)我的精神生命,灌溉我的靈魂。使我從一個(gè)無知的少年變得學(xué)識(shí)淵博,使我從一個(gè)易沖動(dòng)的人變得冷靜,會(huì)忍耐,會(huì)思考,會(huì)站在對(duì)方的立場(chǎng)上理解別人,從而遇事從容不迫,泰然處之。
讀著讀著,我身臨其境,看到了朱自清他父親那傴僂的背影;看到了舊中國(guó)金錢至上的丑態(tài);看到了仗勢(shì)欺人的外國(guó)人;看到了國(guó)弱民貧的無助;體會(huì)到了朱自清對(duì)親人的悼念之情;同時(shí)我也欣賞了優(yōu)雅、朦朧的荷塘月色美景,溫柔甜媚完美的秦淮河的槳聲、燈影;感悟了作者對(duì)生活的熱愛和追求……我就這樣在書的海洋里遨游著,陶醉著……
這本書給我?guī)淼捏@喜不僅僅只有這些,還提高了我的寫作水平:教我初步學(xué)會(huì)了如何描寫景物;如何把個(gè)人的感受融入到景物的'描寫中去;如何恰到好處使用比喻、擬人、排比……等修辭手法,更重要的是使我愛上了文學(xué)寫作,并樹立了一個(gè)理想——當(dāng)一名作家。
雖然我的寫作水平還不高,但至少我跨出了理想的第一步,只要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié),腳踏實(shí)地,持之以恒,我相信我的夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我想用精美的文字塑造人民英雄紀(jì)念碑;我想用優(yōu)美的句段去刻畫迎風(fēng)招展的五星紅旗;我想意境高深的散文去獻(xiàn)給那些為我們美好生活拋頭顱、灑熱血的革命烈士;我想把一篇篇好文章送給全世界的孩子們,讓他們的精神生命得到滋養(yǎng);我想做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家乃至全對(duì)全世界有貢獻(xiàn)的人!
朱自清讀書心得篇3
在圖書館找書時(shí)無意中看見了巴金的《春》。沒有看見《家》就只有《春》和《秋》。我沒有認(rèn)真完整的讀過這三本書,只是知道大概講了什么故事。
沒有讀過《家》,但也沒有影響到我讀《春》。這部小說很好讀,完全沒有像讀有的作品那樣讀的無趣或讀的費(fèi)勁而讀不下去,相反我讀的很順暢,完全吸引了我投入了書中,隨著書中主人公們的情緒或喜或悲。
雖說之前也讀過像舊社會(huì),舊禮教,舊道德殘骸人民特別是青年男女的書,卻在當(dāng)時(shí)完全不能理解那時(shí)青年的做法,想法和結(jié)局。只有當(dāng)我讀《春》的時(shí)候,在某一刻,就好像是頓悟一樣,我的不理解完全消失了,我能夠體會(huì)到他們的無可奈何,他們的身不由己和他們的思想和行為。我讀完這部小說最大的收獲就是理解了一個(gè)民族,一個(gè)時(shí)代的舊的,落后思想對(duì)于人民的思想、行為禁錮是極其可怕的,而想要反抗想要突破那個(gè)禁錮是很困難的。即使到了今天,我們依然在某些思想方面仍舊受著禁錮而沒有沖破逃離出來,等待著我們?nèi)ゴ蚱啤?/p>
朱自清讀書心得篇4
?荷塘月色》寫于1927年7月,是一篇寫景抒情的散文。作品通過對(duì)月下荷塘的描寫,抒寫朱自清在政治形勢(shì)劇變之后,在嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)的重壓下的苦悶、彷徨和寂寞的心境,表現(xiàn)了朱自清對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿面情緒以及對(duì)未來美好自由生活的朦朧追求。
?荷塘月色》起句簡(jiǎn)潔,為排遣心中的郁悶,于是踏著月光向清靜的荷塘走去。心不寧靜是全文的情感線索,它給荷塘、月色染上了不同一般的色彩,也給以后的抒情寫景創(chuàng)造了特定的條件。在淡淡的月光下,獨(dú)處于荷塘世界,感到是個(gè)自由的人。于是徜徉于荷塘,沉醉于月色,一幅美不勝收的荷塘月色畫便呈現(xiàn)在讀者面前。朱自清先鳥瞰月下曲曲折折的荷塘全景,給人以總的印象,然后有層次地從上到下寫來,田田的荷葉,美如舞女的裙;荷花零星點(diǎn)綴,姿態(tài)萬千,如星星熠熠,似明珠乳白;微風(fēng)送清香,葉動(dòng)花顫,流水脈脈含情。在這幅畫里,作家不滿足于對(duì)客觀景象作靜止的摹寫,而動(dòng)靜結(jié)合,形象地傳達(dá)出荷塘富有生機(jī)的風(fēng)姿。接著作家著力寫月光之美。光是難以捉摸的,作家卻借助于景物,創(chuàng)造出一種勾人心魂令人陶醉的意境。那流水一般的月光,傾瀉在花和葉上,如薄薄的青霧又像籠著輕紗的夢(mèng)既有實(shí)寫,也有虛寫,虛中見實(shí),貼切地表現(xiàn)了朦朧月色下荷花飄忽的姿態(tài)。為強(qiáng)化月光效果,朱自清著力摹寫月的投影,如有參差斑駁叢生灌木的黑影,也有彎彎的楊柳的稀疏的倩影,而這些影又像是畫在荷葉上,這里光影交錯(cuò),岸邊的樹、塘中的荷連結(jié),著意寫月色,但處處不忘荷塘,滿塘光與影的和諧的旋律,細(xì)膩地展現(xiàn)了荷塘月色的令人驚異之美,使人神醉。最后寫荷塘四面,著墨較濃的是柳樹,寫下月下的情景,面對(duì)樹梢的遠(yuǎn)山,樹縫里的燈光,以及蟬聲蛙鼓則是隨意點(diǎn)染,只為增加生氣,靜中有聲,濃淡相間地反襯了荷塘的幽靜。朱自清受用這無邊的荷香月色是片刻的,回到現(xiàn)實(shí)立刻又感到重壓,心里越發(fā)不平靜了。文章最后寫了朱自清遙想古代江南采蓮勝景,雖不在現(xiàn)實(shí)之中,然而借助聯(lián)想,使荷塘畫面擴(kuò)展,更顯清新雅致,同時(shí)也表達(dá)朱自清對(duì)美好、自由生活的向往和追求。
?荷塘月色》的藝術(shù)成就是多方面的,首先文章追求的是一種詩情畫意之美。朱自清調(diào)動(dòng)一切藝術(shù)手法,著意創(chuàng)造一個(gè)詩意盎然、情景交融的境界。作品中滿貯詩意的是風(fēng)采綺麗的荷塘月色。朱自清層次有序地時(shí)而以荷塘為主景,月色為背景,動(dòng)靜結(jié)合,運(yùn)用鮮明的比喻,通感手法,由遠(yuǎn)及近,從里及外地描繪了月光下荷塘的無邊風(fēng)光。朱自清時(shí)而又以月色為主景,荷塘為背景,別出心裁地虛實(shí)為用,濃淡相宜地勾勒了整個(gè)荷塘的月夜風(fēng)采。朱自清努力挖掘蘊(yùn)含在大自然中的詩意,讓聲、光、色、味都透出神韻,共同點(diǎn)染荷塘月色綽約的風(fēng)情。這樣的以景襯情,情景交融的寫法,不僅使作品富有詩情畫意,也使作品具有情趣美。
精于構(gòu)思、巧于布局,是《荷塘月色》又一顯著特色。作品開頭寫心情頗不寧靜,這是作品抒情線索的緣起,文章以我去觀賞荷塘為脈絡(luò),以人物的行止為線索,全文的寫景抒情過程,都是隨著朱自清的腳步和視線的移動(dòng)逐步深化的。行文中以荷塘、月色為中心,又適當(dāng)點(diǎn)染周圍背景。布局上層次清晰分明,詳略得當(dāng),疏密相間,自然舒展。
朱自清散文的語言典雅清麗、新穎自然?!逗商猎律繁3至诉@一持色。朱自清很注重語言的錘煉,且以輕筆淡彩的口語來繪神狀態(tài),表情達(dá)意。《荷塘月色》中動(dòng)詞與疊字疊詞的運(yùn)用,不僅準(zhǔn)確而傳神地渲染和強(qiáng)化了詩情畫意,而且節(jié)奏明朗,韻律協(xié)調(diào)。富有音樂美。
朱自清讀書心得篇5
朱自清是一位我很喜愛的作家,在他的這本書中,讓我感觸最深的就是那篇《匆匆》。
誰匆匆的走了,誰又匆匆的來,來去匆匆,而帶走一切。是時(shí)間,是我們寶貴的時(shí)間!它逝去時(shí)是那么的悄無聲息,不知不覺。
它一去而不返。說話時(shí),它從你的一言一語中逃走;吃飯時(shí),它從你的飯勺中溜走;洗手時(shí),它從你的手指尖中流走……是讓人多么的無奈!感到惋惜。
作者所描述的一切,都深深打動(dòng)了我。我不禁汗淚如流。為何時(shí)間走的這么快,為何又不復(fù)返?它們到哪里去了呢?其實(shí)時(shí)間,是有痕跡的。一張張稚氣的臉上,經(jīng)過時(shí)間的洗禮,會(huì)變得皺紋滿頰;年少時(shí)的健步如飛,如今卻蹣跚;鏗鏘有力的聲音,讓時(shí)間造化的蒼老。對(duì)于它的匆匆,我們?cè)跄茏暡还?讓它揚(yáng)長(zhǎng)而去?這樣的話以后懊悔也來不及。應(yīng)當(dāng)讓我們度過的每一分每一秒變得有價(jià)值。
比如說,讀一本書,拾取書中的精彩段落,學(xué)以致用;做一件好事,不留名也會(huì)被人默默稱贊;解一個(gè)難題,經(jīng)過自我的思考將障礙物消滅,也是一種成長(zhǎng)……還有好多好多,我們值得去做的事情,我們又何嘗不做呢。
就像我讀了《匆匆》,明白了時(shí)間的貴重,懂得了去珍惜它,使我不再虛度我的時(shí)光。這可能會(huì)改變我人生的路向,你說,我是不是突然間擁有了一筆巨大的財(cái)富呢?
朱自清讀書心得篇6
?春》這篇文章看完之后,讓我有一種說不出的奇妙感覺。
每次讀都有一種神游其中的感覺,這種感覺很輕柔,每一次讀課文時(shí),我似乎可以感受到那些景物,這種感覺很好玩,每次讀課文時(shí),我似乎可以看到春天的風(fēng)箏,那些可愛的風(fēng)箏在天上飛,飛得很高。
?春》描寫的景物很真實(shí),有花,有草,有雨,有風(fēng),也有風(fēng)箏,小孩子。春沒有夏的烈,秋的愁,冬的無情。春只有可愛溫柔,春雨沙沙,春風(fēng)習(xí)習(xí),輕柔而可愛。春,不冬不夏,春天的雨細(xì)而密,春天的風(fēng),草,花,也是如此。風(fēng),溫而涼;花,多而美;草,嫩而綠,春天就是一顆流星,那么美麗,又那么短暫,春天是最美的。
面對(duì)如此美麗的春天,我何嘗不與朱自清先生一樣也心曠神怡的陶醉其中,讓我不由得想起古人的詩句:“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春,”“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”、“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥?!薄包S四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。”……
朱自清先生筆下的《春》,讓我身臨其境,仿佛處在真實(shí)自然界中!