通過寫心得體會，我們可以不斷提高自己的智慧和洞察力，很多人通過寫心得體會來記錄和分享自己的人生經(jīng)歷和感悟，留下珍貴的回憶，下面是范文社小編為您分享的《規(guī)定》心得體會精選8篇，感謝您的參閱。
《規(guī)定》心得體會篇1
學校德育是教育者根據(jù)一定社會，一定時代的道德要求和受教育者的德形成發(fā)展規(guī)律和需要，有目的、有計劃、有組織，有系統(tǒng)地對受教育者施加社會思想道德影響，以使其形成教育者所期望的品德的活動。民辦學校應(yīng)利用其自主辦學的有利條件，探索一條有效加強德育的新路子，加強學生的德育工作，把德育工作放在首位。
根據(jù)我?guī)啄陙碓诿褶k學校政教工作中的實際情況，談一談我對民辦學校德育教育幾方面的看法：
一、明確德育目標，抓好常規(guī)德育工作。
學校在進行德育工作的過程中，首先要根據(jù)本校實際，確定德育目標，讓大目標具體化為小目標。對于中小學來說，目標要求貼近學生，易為學生接受。
德育要從常規(guī)教育抓起。常規(guī)教育關(guān)系到每個學生每天在校內(nèi)外的日常行為規(guī)范，學校應(yīng)以常規(guī)教育為切入口，建設(shè)規(guī)范化的教育秩序。首先要對國家推行的學生日常行為規(guī)范要求進一步細化，對學生課堂常規(guī)，升旗要求，著裝就餐、禮儀等方面分門別類地制定規(guī)章制度，使學生知道自己每天該做什么，怎樣去做，使班級有章可循，有規(guī)可依。
對學生的常規(guī)考核，可分三級進行：每天由值勤班按規(guī)定的幾項常規(guī)內(nèi)容對各班級進行分值考評，每天公布考評結(jié)果，每月根據(jù)考核評出當月的文明班級，此為一級考核。由大隊干部組成的干部值勤制，重點檢查值勤班工作情況，此為二級考核。三級考核為個人考核，由班級根據(jù)學生的日常表現(xiàn)，每月評出文明學生。這三級考核的結(jié)果均作評選優(yōu)秀班級，優(yōu)秀學生，優(yōu)秀干部的依據(jù)。從集體到個人的目標考核激發(fā)了學生的集體榮譽感，突出了個體的發(fā)展變化，體現(xiàn)了學生的主體參與性原則，對建設(shè)良好的班風，校風起到了極大的作用。
學校除了抓好每日的常規(guī)教育外，還應(yīng)針對學校學生帶有共性的特點確定主題，進行性對一年或幾年的長期活動，分階段實施，采用各種途徑，各種方法開展，不斷深化主題。使德育內(nèi)容化為學生的自覺行動。
二、根據(jù)家庭特點，開展有針對性教育。
現(xiàn)在的學生多是獨生子女，家長迫切希望他們能受到良好的教育，享受好的物質(zhì)條件。不希望他們在生活上受半點委屈。上學送，放學接，使他們的世界變得很安全但很封閉，一些學生不懂得關(guān)心他人，不會和人交往，缺乏吃苦精神與毅力。為了改變這種狀態(tài)，民辦學校有必要開展合作能力的培養(yǎng)。
首先是在學習中學會合作。在課堂上一個較難的問題，由幾個同學共同協(xié)商解決。遇到簡單的問題，同學之間就會有不同的解題思路，要引導(dǎo)同學進行交流。組織同學們合作演課本劇，相互評議作文，進行小組預(yù)習。學生在合作學習中鍛煉辨別能力，提高了表達能力和協(xié)調(diào)能力。
其次是在交往中合作。可以派品學兼優(yōu)工作能力強的高年級同學，到各低年級友誼班中進行輔導(dǎo)。在輔導(dǎo)活動中，小輔導(dǎo)員逐漸擺正自己的位置，漸漸能以一個懂事的“大哥哥”或“大姐姐”的形象出現(xiàn)在低年級的小朋友面前。低年級的班級在小輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，會逐漸形成良好的班風。一些學習有困難的小朋友，也會在“哥哥”“姐姐”的關(guān)心下，逐漸取得進步。
三、根據(jù)寄宿教育特點，抓好生活教育。
對寄宿制民辦學校的學生，宿舍生活最能充分反映學生的行為習慣及個性特點。學生個性的弱點、行為的缺陷及思想上的總是容易在宿舍生活中暴露出來。另一方面學生良好的道德作風及行為習慣、組織紀律性又最容易從日常的生活中逐漸養(yǎng)成。所以，學校要把宿舍作為對學生進行德育的重要陣地。
學校要有專門負責寄宿部的中層領(lǐng)導(dǎo)。要制定一整套寄宿管理制度，特別是做好三方溝通工作。
一是班主任。寄宿部學生沒有家長每天督促學習，班主任要有代理家長的意見，要協(xié)調(diào)任課教師的作業(yè)布置，為學生補缺補差，與學生交心談心，及時與寄宿部聯(lián)系反饋。
二是寄宿部。寄宿部不僅要有良好的寄宿設(shè)施、合理的作息制度，負責的生活老師，還要配以優(yōu)秀的教學和管理人員。在生活中教育學生，發(fā)現(xiàn)學生行為、學習和心理上的偏差，及時幫助學生。同時通過三方聯(lián)系與家長和班主任溝通，向家長反饋學生在宿舍部的表現(xiàn)與需要。
三是家長。家長把學生放在學校寄宿，往往是因為工作時間的不確定性和工作任務(wù)的繁重。他們讓孩子寄宿是不得已，往往有很多顧慮與愧疚。寄宿部要及時主動與家長聯(lián)系，書面和口頭反饋學生的情況，讓家長放心。寄宿生活既要有紀律性，又要有一定自由度。所安排的活動，既要有學習，又要有娛樂，要讓學生真正喜歡住校生活。
綜上所述民辦學校德育教育要增強適應(yīng)時代發(fā)展，社會進步，以及建立社會主義市場經(jīng)濟體制的新要求和迫切需要內(nèi)涵發(fā)展教育。
《規(guī)定》心得體會篇2
新冠肺炎疫情防控工作以來，在xx的街頭小巷，村組院落，有一批志愿者不怕吃苦，不畏嚴寒，不懼風險，不計得失，入戶開展防疫知識宣傳和疫情排查，主動承擔守卡點任務(wù)，用實際行動踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神。
當前，正是春耕生產(chǎn)的最佳時期，在抓好疫情防控的同時，為不誤農(nóng)時，xx鎮(zhèn)的x名西部計劃志愿者，一大早他們就來到該鎮(zhèn)xx村“xxxx”果園基地里，協(xié)助林管員忙著管護130余畝枇杷、楊梅、葡萄等果樹，除草、施肥、覆土，大家在管護員的帶領(lǐng)下各盡其責，搶抓管護生長有利時期，讓其茁壯成長。
哪里有需要，哪里就有志愿者“紅色”的身影。面對當前受疫情影響，醫(yī)院用血需求增加，社會無償獻血采集較往常難度加大，志愿者立即行動起來，紛紛來到xx縣愛心血站屋，無償參與獻血，用實際行動支持配合疫情防控工作，歷盡所能奉獻力量。
為了協(xié)助配合社區(qū)管理人員搞好疫情防控工作，xx縣委緊急安排部署，以xx社區(qū)xx超市兌換積分為契機，利用xx公司捐贈的一批愛心口罩，開啟了積分兌換新招式，積極引導(dǎo)，鼓勵群眾通過參與志愿服務(wù)社區(qū)活動、遵守社區(qū)疫情防控管理、養(yǎng)成愛護環(huán)境衛(wèi)生習慣等方式積分。自從實施以來，通過免費發(fā)放、積分兌換口罩等方式，針對以往部分居民口罩缺失、隨意串門、自我防護松懈、不戴口罩外出等不良習慣起到了對癥下藥效果。
《規(guī)定》心得體會篇3
近日學習了《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定（試行）》從內(nèi)心感到頗受教育，體會到了作為一名合格的農(nóng)村干部的重要性和緊迫感。古人云以銅為鏡、可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?，F(xiàn)將我學習整篇《規(guī)定。范文學習《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定》自查報告由關(guān)于職責,若干,規(guī)定,報告,履行,農(nóng)村,基層,干部,學習,工作,的，希望大家尊重原創(chuàng)者的知識產(chǎn)權(quán)。
近日學習了《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定（試行）》從內(nèi)心感到頗受教育，體會到了作為一名合格的農(nóng)村干部的重要性和緊迫感。古人云以銅為鏡、可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?，F(xiàn)將我學習整篇《規(guī)定》后得的體會總結(jié)如下。
農(nóng)村就好比一個大家庭，所以經(jīng)常會出現(xiàn)各種問題，尤其年底就要面臨的換屆工作就是一個重要工作。在農(nóng)村或多或少都存在違反選舉程序的事情，甚至還有一些人利用家族勢力或者黑社會勢力干擾、操縱、妨礙、破壞選舉。這些人人利用權(quán)和錢買通百姓，蒙騙鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，當選后又利用職務(wù)便利中飽私囊、以公謀私，不僅損害了村集體了利益更給百姓增添了負擔，肯害了農(nóng)民。作為黨總支第一責任人我有責任和義務(wù)擔負起換屆工作第一責任人的崗位職責，在換屆選舉工作前加強宣傳，增強黨員、群眾的民主意識。民主是黨的生民、是根本，更是黨員、群眾的權(quán)利，所以在換屆前要通過召開黨員會和群眾工作會詳細解讀和宣傳《換屆工作條例》和相關(guān)文件，增強選民履行權(quán)利、義務(wù)的能力和意識。
農(nóng)村基層干部應(yīng)該在日常工作生活中，嚴格要求自己的一言一行，繃緊廉潔履職這根弦，不留有任何僥幸心理，正確處理公事與私事、集體與個人、干部與群眾的關(guān)系，只有這樣，才能用行動踐行《廉潔履職規(guī)定》，真正做到22個不準，兌現(xiàn)執(zhí)政為公、全心全意為人民服務(wù)的錚錚誓言。
村級事務(wù)大多數(shù)都是由班子會表決通過后執(zhí)行，也有存在拍桌子、拍腦袋的違規(guī)決定，尤其是面對一些重大事件如申報低保、五保；處置集體資金、資產(chǎn)；救災(zāi)物資、款項發(fā)放時更要嚴格履行執(zhí)行程序，按照相關(guān)文件指示受理、辦理，不搞特殊、不暗箱操作、不貪不占。在執(zhí)行公開性選擇事務(wù)時要通過召開村民代表會議和通過廣播向村民宣傳說明，公平對待。村干部要履行職責，嚴格審理各項申報、申請，讓確實需要幫扶的農(nóng)民得到實惠，不給關(guān)系戶、投機取巧者留空隙。村干部更要廉潔自律，更不能利用職務(wù)關(guān)系給親屬、朋友行方便、搞特殊服務(wù)，在受理時要堅持公開公平公正三公原則，讓百姓放心，讓上級政府放心。
在平時工作中要真心實意面對群眾，不搞特權(quán)、不濫用職權(quán)。尤其是在對待工程發(fā)包上要嚴格按照競拍流程，不獨斷專橫、不損公肥私，讓工作流程和工程質(zhì)量曬在農(nóng)民面前，接受百姓的監(jiān)督，保證集體財產(chǎn)不受損害。在給村民辦理戶口、計劃生育時要嚴格按照操作流程，不故意刁難、不吃拿卡要勒索財物。在發(fā)生現(xiàn)金流時要嚴格按照資產(chǎn)財務(wù)管理辦法，做到事前事中事后三重監(jiān)督，嚴禁私設(shè)小金庫，做到定期不定期核實賬目與現(xiàn)金吻合情況，如若存在白條頂庫、隱瞞、截留、坐支情況要嚴肅查明，嚴重者移送司法機構(gòu)處置，作為黨總支的負責人我有義務(wù)帶頭做到不干預(yù)集體資金使用，不干擾重大項目建設(shè)和審計，不阻撓有關(guān)機關(guān)、部門依法進京的監(jiān)督檢查或者案件查處，積極主動回答村民提出的合理詢問，公開透明村內(nèi)工作情況和財務(wù)狀況。嚴厲打擊黑惡勢力和非法教會、組織，發(fā)現(xiàn)情況及時向上級政府和有關(guān)部門舉報，并教育村民潔身自愛，遠離黃賭毒，與xx作斗爭。
綜合以上履行職責規(guī)范和結(jié)合本人情況發(fā)現(xiàn)的問題和需要改進加強的方面有以下幾點。
一、勤學習、勤動手，增強法律意識和政治覺悟
我在村累計工作時間超過20年，并連續(xù)兩屆擔任村書一職，我感受到了時代的緊迫性，作為一個年近花甲的人我感覺到了接受新事物緩慢帶來的壓力，學習能力的下降也導(dǎo)致自我更新能力下降，不能跟上時代的步伐，在做決定時猶豫不決、不夠果斷。針對這項弱點我自覺加壓，多讀書、多看報，多關(guān)心時事政治，多與年輕人打交道，多向優(yōu)秀同志學習。與此同時我還抓緊不斷加強法制建設(shè)，嚴格貫徹執(zhí)行黨的路線和方針政策，通過建立健全法律法規(guī)，不斷完善工作制度，用明確的規(guī)定約束基層干部的工作職責和，嚴懲違法亂紀的行為。
二、勤開會、勤討論，避免出現(xiàn)違法違規(guī)問題 在工作中處理事務(wù)時我時常缺乏一種大局意識，缺少與其他村干部之間的溝通，導(dǎo)致工作不利。通過學習《規(guī)定》我明白了在處理村級務(wù)時要及時召開相關(guān)會議，多與村干部和代表。范文學習《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定》自查報告(2)是關(guān)于職責,若干,規(guī)定,報告,履行,農(nóng)村,基層,干部,學習,工作,的，希望大家尊重原創(chuàng)者的知識產(chǎn)權(quán)。
二、勤開會、勤討論，避免出現(xiàn)違法違規(guī)問題
在工作中處理事務(wù)時我時常缺乏一種大局意識，缺少與其他村干部之間的溝通，導(dǎo)致工作不利。通過學習《規(guī)定》我明白了在處理村級務(wù)時要及時召開相關(guān)會議，多與村干部和代表們溝通，并做好相關(guān)會議記錄，及時公開會議結(jié)果接受村民的監(jiān)督。要經(jīng)常召開民主生活會，了解黨員、群眾的思想和需求，聽取他們對村級事務(wù)的意見和建議，及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。在財務(wù)管理上要經(jīng)常與會計溝通了解財務(wù)狀況，及時發(fā)現(xiàn)是否存在違規(guī)使用發(fā)票、白條頂庫、截留等財務(wù)問題，如有問題要找相關(guān)責任人、經(jīng)手人了解情況，及時追繳，不讓村集體資產(chǎn)遭受損失。
三、勤下村、勤了解，為村民營造良好氛圍
由于村內(nèi)居住人口較多，外來人員混雜，造成管理不善，給村內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和治安防護帶來的隱患。近半年村內(nèi)衛(wèi)生情況屢屢出現(xiàn)問題，村民反映強烈，對我的工作能力提出質(zhì)疑。針對這個問題我經(jīng)過半個多月的下村走訪和排查，得到了一手情況，把情況和問題拿到班子會上討論，聽取兩委的意見建議，最終制定了一套垃圾處理執(zhí)行標準，從而緩解了生活垃圾給環(huán)境帶來的破壞力。對于外來人口多管理不到位的問題經(jīng)過開會研究決定安排專人在村內(nèi)巡邏并協(xié)同派出所的民警加強防范力度，嚴肅打擊犯罪分子和xx組織。
以上是我學習《規(guī)定》后的心得體會，我也知道學習的不夠深、不夠透，仍存在一些問題，在今后的工作中我仍要不斷加強學習，把《規(guī)定》內(nèi)容學深、學透，帶領(lǐng)班子成員為扎扎實實、勤勤懇懇做工作，執(zhí)行完成好上級黨委政府交代的任務(wù)，努力為村民創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件和提高幸福指數(shù)。
《規(guī)定》心得體會篇4
按省公司關(guān)于組織開展學習《國家電網(wǎng)公司員工獎懲規(guī)定》的文件精神要求，辦公室于8月9日中午組織部室所有員工開展此項規(guī)定的宣貫學習交流會。通過對新版獎懲條例的逐條逐字研讀，進一步了解明確身為國網(wǎng)公司員工應(yīng)遵守的基本規(guī)章制度和不可逾越的原則底線，從而深入領(lǐng)會國網(wǎng)公司制定該獎懲規(guī)定的目的所在，將個人行為與企業(yè)發(fā)展需求進行有機結(jié)合，最終達到雙贏的最佳結(jié)果。下面就我個人學習，談幾點心得體會。
其一，古人云：“無規(guī)矩不成方圓。”，此話明確表述了規(guī)章制度的重要性，意思就是說不管是大到國家機構(gòu)，還是小到企業(yè)、家庭，要想成“方圓”就必須要有“規(guī)矩”。放眼生活實際，軍隊的戰(zhàn)斗力來自于鐵的紀律，企業(yè)的執(zhí)行力來源于各級員工良好的精神面貌、崇高的職業(yè)道德和嚴格的規(guī)章制度。一個企業(yè)缺乏行之有效的規(guī)章制度，必將產(chǎn)生生產(chǎn)工作上不協(xié)調(diào)的局面，甚至發(fā)生更不堪的嚴重后果。因此，一個好的企業(yè)必須要建立一套科學完善的規(guī)章制度，給員工一種約束，更是一種保障，讓廣大員工在保障中實現(xiàn)自我價值，同時也讓企業(yè)利益得到最大化。
其二，讓企業(yè)獎懲條例與自身發(fā)展達稱有機融合。通過學習，我充分認識到《獎懲規(guī)定》等規(guī)章制度不僅是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需要，更是我們員工個人成長的行為準則和展示平臺。就是說，我們不僅要學會在各項規(guī)章制度約束下成長，遵守職業(yè)紀律，更要學會利用《獎懲規(guī)定》給予的資源和榮譽平臺發(fā)展自己，展現(xiàn)自己，從而獲得更多個人職業(yè)成才的機遇。
總而言之，通過對《國家電網(wǎng)公司員工獎懲規(guī)定》的學習，不僅讓我樹立了正確的工作動機，提高了工作熱情和積極性，更是提升了我個人的價值觀和世界觀。
《規(guī)定》心得體會篇5
通過認真學習《未成年人保護法》，使我對有關(guān)未成年人保護的知識有了初步的了解，對未成年人有哪些權(quán)益受到國家的保護、當未成年人的合法權(quán)益受到侵害時應(yīng)該怎么辦有了一定的了解。
未成年人保護法是我國第一部保護未成年人權(quán)益的專門法律，它具體規(guī)定了保護未成年人的指導(dǎo)思想、保護內(nèi)容、保護工作的原則，對未成年人的合法權(quán)利予以家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護的方法與內(nèi)容，以及各種侵害未成年人合法權(quán)益行為的法律責任，是一部保護未成年人合法權(quán)利的基本法。它的頒布和實施，充分體現(xiàn)了黨和政府以及全社會對未成年人健康成長的重視和關(guān)懷，為維護未成年人合法權(quán)益，優(yōu)化少年兒童成長環(huán)境提供了有力的法律保障。
我國《未成年人保護法》第十五條規(guī)定：“學校、幼兒園的教職員應(yīng)當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。未成年人年齡雖小但同樣享有人格尊嚴，學?；蚪處煵坏脤ζ淙烁襁M行侮辱或誹謗。特別是在未成年人發(fā)生違紀的情況時，少數(shù)教師會粗暴侮辱、厲聲訓斥，甚至體罰或變相體罰，這些都是不尊重未成年人的行為。再聯(lián)想我自己平日的班級管理與對學生的教育方式與上文提到的現(xiàn)象相似之處，令我不禁認識到問題的嚴重性，我這是在違法！要使未成年人的人格尊嚴得到保護，必須把尊重未成年人人格尊嚴的問題提高到法制的高度來認識，并自覺落實到自己的行動中。我經(jīng)過學習《未成年人保護法》之后，聯(lián)系學過的教育心理學知識，我認為教師在尊重未成年人的人格尊嚴方面應(yīng)當注意以下幾點：
一是要提高教育者的法律意識，使教育者自覺遵守法律規(guī)定。了解法律并遵守法律，應(yīng)落實到每一位教師在日常教學的具體行動中。
二是要了解并尊重未成年人的客觀需要，不以教師的主觀意愿去要求孩子。未成年人正處在生長發(fā)育的過程中，有其自身的需要和特點。比如孩子好動，不可能像成年人那樣長時間安靜地坐著不動。因此，教師應(yīng)充分認識和理解未成年人發(fā)展的客觀規(guī)律，不能憑者自己的主觀意愿去看待孩子、要求孩子。
三是要充分認識不尊重未成年人人格尊嚴的危害性。不尊重為未成年人的人格尊嚴，會使學生未成熟的心靈受到殘害，形成不健康的心理。如受侮辱的幼兒會形成懦弱或強烈逆反的性格，將來可能成為對自己和社會都不利的人；受體罰的孩子為了躲避受罰，可能會養(yǎng)成說謊的惡習。因此，教師對孩子人格尊嚴的侮辱，可以說是殘害兒童幼小心靈的無形殺手，必須堅決予以杜絕。
四是教師在對未成年人的教育、管理工作中，要講求合理有效的`方法，促進未成年人的健康發(fā)展。教師既要嚴格管理，又要耐心教育，對學生要曉之以理，動之以情，在師生之間建立一種互相尊重、信任、平等的關(guān)系，以達到良好的教育效果。
五是對于存在缺點、錯誤的未成年人，教師更應(yīng)對其進行耐心細致地做思想工作，鼓勵和幫助他們改進。未成年人在受到尊重的集體中生活，才會體會到受人尊重和尊重他人的價值，長大以后，就容易成為自立、自強、有道德、守紀律的人。
未成年人是人類的希望，國家、民族的未來。對未成年人的合法權(quán)益予以特殊保護，做好他們的培養(yǎng)教育工作，是一項具有戰(zhàn)略性的，需要全社會共同參與的系統(tǒng)工程。我們每一個公民，都承擔著保護未成年人合法權(quán)益，培養(yǎng)未成年人健康成長的神圣義務(wù)。因此，我們教師要認真學習教育法制的基本知識，不斷增強教育法制觀念，在教育教學中自覺地貫徹執(zhí)行國家的教育法律、法規(guī)，正確的履行自己的權(quán)利和義務(wù)，保護學生的合法權(quán)益，不斷增強貫徹國家教育方針的意識和能力，提高教育教學水平。
《規(guī)定》心得體會篇6
抗擊疫情，人人有責。一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓全國人民措手不及。如東縣學校黨總支、校長室高度重視，靠前指揮，嚴格落實上級要求，精準有序展開疫情防控，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
為減輕新型冠狀病毒肺炎疫情可能給師生、學生家長心理造成的不良影響，2月1日，學校為幫助廣大群眾增強科學防范疫情的意識和能力以穩(wěn)定人心，特安排國家二級心理咨詢師、全國心理科普講師、縣心理協(xié)會會員、校心理健康教師周云老師利用微信平臺對學生、家長進行遠程培訓。
面對延遲開學的通知決定，學校全力以赴做好各項準備，利用“空中課堂”系統(tǒng)，搞好學科的網(wǎng)絡(luò)授課，確?！巴Ｕn不停學”。與此同時，學校校長室研究決定開通了心理咨詢服務(wù)熱線，及時跟進心理輔導(dǎo)措施，保證了延時開學期間師生心理健康狀況不受影響。2月13日學校邀請周云老師向全校師生、家長推送了心理健康輔導(dǎo)(家庭教育專題)寒假特別微課。強調(diào)了父母是孩子的榜樣，父母做好有效陪伴特別重要，并提出“四要、四不要”，為師生及家長提供專業(yè)輔導(dǎo)，家庭教育痛點難點，取得了良好效果。
學校呼吁全校師生員工及學生家長在做好防護保證健康的情況下，保持安適平靜的心態(tài)，不要恐慌，相信黨和政府一定有足夠的能力應(yīng)對疫情，相信我們的祖國一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，確?！巴Ｕn不停學不減效”。
《規(guī)定》心得體會篇7
學習了中共中央政治局會議的八項規(guī)定后，我深深體會到了政治局常委們的務(wù)實精神。提出這八項規(guī)定，他們要求從他們自身做起，一針見血的提出“要求別人做到的自己先要做到”我們從中不難看出中央領(lǐng)導(dǎo)的決心和氣魄。新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)班子給我們廣大黨員干部帶了個好頭，樹立了良好的風氣。中央領(lǐng)導(dǎo)同志嚴格要求從自身做起，我們更沒有理由做不好八項規(guī)定內(nèi)容是這樣的：“改進調(diào)查研究”、“切實改進會風”、“切實改進文風”、“規(guī)范出訪活動”、“改進警衛(wèi)工作”、“改進新聞報道”、“嚴格文稿發(fā)表”、“厲行勤儉節(jié)約”。
改進領(lǐng)導(dǎo)干部的工作作風，對黨風政風乃至整個社會風氣具有重要的影響。抓作風建設(shè)，首先要從領(lǐng)導(dǎo)抓起，要求別人做到的自己首先要做到，要求別人不做的自己堅決不做，以良好的黨風帶動政風民風，才能真正贏得群眾的認可和擁護。一個沒有人民群眾真心擁護的政黨，是難以發(fā)展進步的;一個不把人民群眾利益作為支撐的國家，是難以興旺發(fā)達的，是難以與時俱進的。中國共產(chǎn)黨有著吐故納新，新陳代謝的能力，“改進工作作風八項規(guī)定”會永葆青春和戰(zhàn)斗力。她凝聚了所有中華民族的民心，使之形成巨大的能量，是民心所向，精神好、政策好，貫徹落實好才是真的好!八項規(guī)定如醍醐灌頂，讓我們豁然開朗。為黨員干部的行為規(guī)范樹立了新標準，體現(xiàn)了黨中央領(lǐng)導(dǎo)狠抓黨的工作作風的決心和自信，也表達了密切聯(lián)系群眾，保持與人民群眾血肉聯(lián)系的誠意。不要看這八項規(guī)定都是很小的事情，我們應(yīng)該以“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的心態(tài)去看待。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事;壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會壞了大事。所以，不要因為好事小而不做，更不能因為不好的事小而去做。小善積多了就成為利天下的大善，而小惡積多了則“足以亂國家”。所以八項規(guī)定對我們有很好警醒意義和指導(dǎo)意義。在今后平凡的工作中如何貫徹八項規(guī)定?
首先，要堅持以人為本。作為一名人民教師，要時刻把學生的利益放在首位，要經(jīng)常性的深入學生中，與學生家長面對面的交談，心貼心服務(wù)，為生辦實事，傾聽學生家長呼聲。
其次，要以身作則，做事情講原則，少走形式，擺正態(tài)度和立場，盡量減少給群眾帶來的麻煩和不滿。
最后，作為一名普通教師，是最貼近群眾的，一方面即代表了教師在群眾中的印象，一定要嚴格要求自己，做出表率，另一方面，要做好學生家長的傳聲話筒，及時反映群眾迫切需要解決的問題，能夠解決的盡快解決。
總之，作為一名教師，要真正做到想為學生所想，情為學生所系，嚴格要求自己，身先士卒，才能當好一名教師，學生熱愛，百姓支持，造福一方。
《規(guī)定》心得體會篇8
昨天在賀老師的帶領(lǐng)下，我們用了整整一天時間將學校制定的規(guī)章制度學習討論了一番。每項制度由不同的人來朗讀，這樣每個人都有機會認真地聽，認真地進行分析，總結(jié)，反思。
通過這次各項制度的學習，覺得自己覺悟提高了很多。思想也上升了一個高度。由于平時工作比較繁忙，我只抱著干好每天的工作這種思想，而對規(guī)章制度疏于學習。感覺與己關(guān)系不大、可學可不學，即使在學習時也不夠深入，對內(nèi)容也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會萌生一些自由散漫的思想。通過對這次規(guī)章制度地學習，使我深刻地認識到，不學習規(guī)章制度、不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。
我們首先學習了教職工月考核方案?，F(xiàn)在我明確的了解，我必須從德、能、勤、績四個方面來要求自己。其中的幾點學習感受頗深。關(guān)于備課，今年做了很大的調(diào)整。從上至下的出謀劃策，以及每個老師對每個環(huán)節(jié)的錙銖必較，都想把自己所備的課，做到極致的完美。關(guān)于“輔導(dǎo)”那條。我也感受頗深。以前自己在堅持培優(yōu)幫困補差上做的稍顯不夠。雖然課堂上都能分層教學，在拔高優(yōu)秀生的`同時也會兼顧到后進生，但是在課后明顯對后進生的的幫助要少很多，下學期，我計劃要對班里的后進生有計劃，有目標的進行課后輔導(dǎo)，課堂雖然是主戰(zhàn)場，但是跟不上的學生還是會有，一定要爭取不讓每個孩子掉隊，下學期我?guī)昙壍?、5、6并同時擔任三年級組小組長。自己覺得擔負的任務(wù)很重大。三年級是每個孩子的轉(zhuǎn)折點，因為一、二年級的課本內(nèi)容相對簡單，三年級和二年級的英語跨度較大，我要做的不僅是讓自己這三個班的每個學生都輕松地跟上隊，而且我也有責任讓我們?nèi)昙夁@個團隊的每位老師都認識到這點。一定要認真對待跟不上隊的學生，一定要對這些學生做到有計劃的輔導(dǎo)，不是盲目的無計劃的。今天想起來了，叫來輔導(dǎo)一下，忘了，幾個星期月又沒動靜。我們一定要做好充分的工作，認真對待幫差，分析學生，做好輔導(dǎo)時有的放矢。爭取不讓學生掉隊。讓每個學生都能輕松自信的學好英語。
學習教職工考勤制度時，覺得學校真是事無巨細，每件事情都為老師考慮，特別是這個親情假，實施了這么長時間不知道為多少老師解決了多少難題。但是極個別老師竟然鉆這個空子。真是讓人無語。組里雖然沒有這種現(xiàn)象，但是對一些不良跡象也有所耳聞，心里難免有些憤憤不平，到不是覺得會對自己有什么，只是覺得，總是想著遲到早走，總是想著鉆學校制度上的一些漏洞，那教學能好到哪里，這樣怎么可能把學教好。
學習到高新一小教導(dǎo)處教學檢查制度。里面有提到學校適時舉辦年級組以及全校性作業(yè)展評。以前英語很少有這樣的展評，只有書寫比賽的展評，其實適時地舉辦作業(yè)展評真的會在很大程度上激發(fā)學生的上進心，每個人都想把自己秀的一面展示給別人。
通過這次規(guī)章制度的認真學習，我充分認識到嚴明的紀律對于一個團體的重要性。制度不僅是指導(dǎo)我們工作的指示燈，更是規(guī)范各個部門使其順利工作的保障。
