讀愛的教育心得體會(huì)300字13篇

時(shí)間:2022-05-31 作者:Lonesome 心得體會(huì)

心得體會(huì)的格式規(guī)定比較低,不過(guò)里面的內(nèi)容要明確,如果我們的內(nèi)心對(duì)某件事情有念頭時(shí),可以把這些記錄在心得體會(huì)中。下面是范文社小編為您分享的讀愛的教育心得體會(huì)300字13篇,感謝您的參閱。

讀愛的教育心得體會(huì)300字13篇

讀愛的教育心得體會(huì)300字1

《愛的教育》書共10個(gè)章節(jié),包含56篇小日記;我們只是把我們讀后印象深刻的其中的部分文章的感想寫下,與大家分享:

《我們的新老師》一文中,我們看到的一位和藹可親,關(guān)心學(xué)生的好老師,他教學(xué)講究方式方法,會(huì)用委婉的語(yǔ)言教育一些有小毛病的學(xué)生,更會(huì)用充滿愛的語(yǔ)言去撫慰在戰(zhàn)爭(zhēng)中受到創(chuàng)傷的幼小心靈,老師講到“同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,我們將會(huì)一起度過(guò)一年的時(shí)間!除了你們,我沒有任何親人了!你們就是我的孩子!我愛你們,所以不愿意批評(píng)你們中的任何一個(gè),讓我們用熱情和真誠(chéng),共同建造美好的大家庭吧!”,真摯而又感人;

《我的'同學(xué)們》一文中,我們看到了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的小學(xué)生形象,就像每天接送孩子看到的情形一樣,是那樣的親切又自然;

《爸爸的話:我的媽媽》一文中,一個(gè)嚴(yán)厲的父親形象,教育孩子要熱愛并珍重自己的母親,在人間所有的感情中,母愛是最無(wú)私而又神圣的!

《同學(xué)可萊蒂》一文中,仿佛讓我看到了兒時(shí)的情形,懂事的小學(xué)生可萊蒂一邊照顧生病臥床的母親,一邊幫家里干活,一邊抽空學(xué)習(xí),他樂觀向上,沒有因眼前的困難而悲傷,依然樂觀積極。對(duì)比現(xiàn)在的孩子們,他們確實(shí)很需要進(jìn)行一些困難和挫折教育;我時(shí)常給孩子講述我們兒時(shí)生活在農(nóng)村的一些經(jīng)歷,每次他都聽到津津有味,但過(guò)后還是會(huì)因?yàn)橐恍┬±щy而牢騷滿腹,哎——!

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上回我讀到《玩具的小火車》一章,小作者送了潑來(lái)可西一輛小火車。潑來(lái)可西約小作者到鐵工廠玩,再送給小作者一束鐵釘。小作者的父親帶著他來(lái)到了鐵工廠。

小作者在鐵工廠找了好久也不見潑來(lái)可西,往磚上一看,潑來(lái)可西正在磚上用功呢!他一見小作者馬上招手問(wèn)好,潑來(lái)可西說(shuō):“這里有碳、灰、錘子、鐵棒及舊鐵之類的東西。屋里還有一個(gè)小小的爐子?!睗妬?lái)可西的父親去了帽子讓小作者看他工作。讓我感受最深的句子是,潑來(lái)可西的父親夸他的話,“全托了這家伙的福!做父親的只管自己喝酒,像待狗一樣的虐待他,他卻用了功把父親的名譽(yù)恢復(fù)了!”

讀這個(gè)故事使我明白了:天下的兒子,不管父母對(duì)我們多么的不好,我們都要好好的學(xué)習(xí),將來(lái)有了大出息,好報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

爸爸的話:讀了這個(gè)故事,你能明白作兒子要孝敬父母的道理,這本書算買對(duì)了。是的,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)的三春暉”,我們都應(yīng)該守住孝道這個(gè)人生的道德底線,然后才可以有大作為。

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《愛的教育》是小學(xué)生安利柯用日記的形式,講述了許多發(fā)生在自己身邊的故事。這是一些對(duì)父母、對(duì)老師、朋友祖國(guó)的愛的故事,是關(guān)于小孩子的勇敢、執(zhí)著和純潔的故事。

其中《俠義的行為》給我們講了一個(gè)發(fā)生在學(xué)校的故事。4個(gè)討厭學(xué)生在班里欺負(fù)一只胳膊殘疾、母親以賣菜為生的孩子葛祿西,葛祿西忍無(wú)可忍,抓起一個(gè)墨水瓶向欺負(fù)他的一個(gè)男孩扔去,那個(gè)男孩躲過(guò)了,墨水卻砸到老師的胸口上。生氣的老師問(wèn)這件事是誰(shuí)干的,班長(zhǎng)挺身而出,想幫助葛祿西。當(dāng)事情查清后,老師批評(píng)了那4個(gè)向葛祿西仍墨水瓶的學(xué)生,表?yè)P(yáng)了班長(zhǎng)是一個(gè)心靈高尚的人。

除了這些《愛的教育》給了我們很多啟示。《感謝》給我們講了要理解我們的老師、愛我們的老師、感謝我們的老師。

《愛的教育》是一本充滿溫情的書。

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我很喜歡《愛的教育》這本書,他是由意大利的亞米契斯寫的。

《愛的教育》是一部日記體兒童小說(shuō),原名《心》是一本很感人的書,書中以小學(xué)生的口吻,記述了發(fā)生在4年級(jí)中的一百個(gè)動(dòng)人的故事。

“記住,從現(xiàn)在開始,誰(shuí)再欺負(fù)奈利,我就對(duì)他不客氣”我從著句話看出保護(hù)弱者的卡隆很愛護(hù)被人,關(guān)心別人,別人受了欺負(fù)就要去幫助他。卡隆是一個(gè)能主持正義,善良的好孩子。

我還從:一個(gè)低年級(jí)的小孩摔倒在馬路上,正巧有一輛車過(guò)來(lái),英勇的洛貝蒂見此情景,勇敢的跳上去,把那孩子推開,自己卻被馬車壓了腳。感受到洛貝蒂非常勇敢,是一個(gè)很了不起,奉獻(xiàn)于他人的好孩子。

還有可憐的潑來(lái)可西,他每天受他爸爸的打,卻不告訴同學(xué),維護(hù)他的爸爸,在這樣的環(huán)境中他努力的學(xué)習(xí),最后他得了二等獎(jiǎng),它維護(hù)爸爸努力學(xué)習(xí),我要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)。

《愛的教育》中有很多感人的故事,也有很多品質(zhì)好的人,我要學(xué)習(xí)他們,做一個(gè)品質(zhì)優(yōu)良的好孩子。

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暑假里,我們一家人分享了《愛的教育》這本書。這不僅讓我們體會(huì)到與孩子一起閱讀的樂趣,更增進(jìn)了親子之間的關(guān)系。

看了這本書更讓孩子懂得什么是愛,什么是友誼,什么是割舍,什么是犧牲。

故事主要講的是主人公安利柯與一些小伙伴的故事。他的小伙伴有小石匠、賣炭人、小鐵匠……故事雖然平凡卻又真實(shí)。每篇都把愛表現(xiàn)的淋漓盡致,篇篇都扣人心弦。

其中最讓我感動(dòng)的是安利柯與姐姐知道家里遇到了不幸的事,家里沒錢了。他們主動(dòng)放棄買顏料盒與扇子,甚至連零用錢都不要了,姐姐還說(shuō):“只要家人在一起開開心心的,日子無(wú)論多艱難都愿意。對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)知道家里有困難讓他們放棄心愛的玩具,我想大部分孩子都做不到,更不用說(shuō)主動(dòng)提出來(lái),他們更不知道一家人在一起是任何玩具都換不來(lái)的啊!

愛的教育真是一本寫給孩子更是寫給父母的書啊!

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我讀了愛的教育這本書,我深有所感。

這個(gè)星期我讀完了《愛的教育》這本書,當(dāng)我讀完這本教育人們?cè)鯓幼鋈说暮脮?,我深有所感?

這本書是意大利作家亞米契斯寫的,《愛的教育》這本書是通過(guò)一個(gè)小學(xué)生的日記的形式反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況已以及他們對(duì)各種事物不同的態(tài)度,不同的情感與不同的處置方法,它是通過(guò)對(duì)生活的樸素的描寫,使人感到人類多么需要相互幫助,相互關(guān)心,相互理解!

里面有許多作者的小伙伴,他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學(xué)習(xí)落后,但作者他從不計(jì)較,與他們玩得開心,學(xué)得快樂,并從開心和快樂中得到了教育,《愛的教育》這本書塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物在許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。

愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形就總被我們忽略。其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。

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愛是無(wú)私的。

《勇敢的羅伯特》故事中羅伯特給予了小孩無(wú)私的愛。事情發(fā)生在去學(xué)校的路上,一個(gè)小孩走在路上,突然來(lái)了一輛馬車,眼看就要軋到他了,羅伯特趕緊跑過(guò)去,救出那位小孩子,而自己的腳骨卻被軋碎了,從此羅伯特就只能拄著拐杖走路。羅伯特舍己救人,別人感激他,稱贊他,喜歡他,不只那個(gè)小孩子開心,羅伯特也同樣會(huì)感到開心的。

《勿蘭諦退學(xué)》故事中的勿蘭諦是個(gè)地地道道的壞孩子,因此同學(xué)們討厭他,老師責(zé)罵他。勿蘭諦欺負(fù)弱小的同學(xué),還時(shí)常惹老師生氣。有一次在課堂上,老師正在講課,勿蘭諦突然往地上扔了一枚鞭炮,鞭炮發(fā)出一陣巨響,老師被嚇了一跳,然后老師將這件事告訴了校長(zhǎng)。從那以后,勿蘭諦就退學(xué)了。

從這兩個(gè)故事中我明白了:勿蘭諦這樣的壞孩子沒人會(huì)喜歡他,只會(huì)討厭他。而羅伯特舍己為人,會(huì)有更多的人喜歡他。

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利用暑假,我讀完了《愛的教育》這本書,它的作者是亞米契斯,書中的每一張、每一節(jié)都洋溢著愛的旋律,都把“愛”表現(xiàn)的完整深入,大至國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛,小至父母、師長(zhǎng)、朋友之間的小我之愛,處處扣人心弦,感人肺腑。

就說(shuō)《爸爸的看護(hù)者》這一篇文章吧。西西落去醫(yī)院看望住院的父親,因?yàn)榍∈峭者M(jìn)院的人,都剛從國(guó)外回來(lái),看護(hù)婦把西西落領(lǐng)到一位臉上發(fā)丹青的病人前。西西落錯(cuò)把這位臉上發(fā)丹青的人當(dāng)做父親服侍了五天,當(dāng)他已經(jīng)康復(fù)的爸爸突然出現(xiàn)在他身后,他還是決定留下來(lái)繼續(xù)照顧那個(gè)生命垂危的老人。

我們可以想象這份超出親情的愛,這個(gè)老人與西西落沒有任何關(guān)系,而這種無(wú)所求、無(wú)所望的情感使西西落的靈魂有了光彩。

冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):有了愛,就有了一切。愛能感動(dòng)一切,更讓人無(wú)怨無(wú)悔,一份純凈的愛,沒有功利,超越親情、友情、愛情的人性之美,唱響了大愛的旋律。

讓我們一起努力,讓世界處處充滿愛,讓我們的生活更加美好!

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愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會(huì)很輕松,每天也會(huì)有對(duì)新東西的感悟、學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái)。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛,一種對(duì)于生活的愛。讀《愛的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活、以及怎樣去愛。在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對(duì)于生活的追求。

《愛的教育》中,把愛比成很多東西。”愛是什么?“,不會(huì)有明確的答案,但我知道”愛“是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓、獻(xiàn)血、幫助希望工程……

在此我希望更多的人能去感受《愛的教育》這本書樸實(shí)語(yǔ)言中深厚的愛,我想這部好小說(shuō)將會(huì)把這種美好的感受帶給更多更多的人。

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愛像陽(yáng)光,照亮了我們的心房;愛像雨露,滋潤(rùn)了美麗的花苞;愛像空氣,我們處處都能感受得到……是因?yàn)閻?,我們?nèi)耸篱g才變得溫暖。讀了《愛的教育》,我感受到了愛的重要!

《愛的教育》是意大利著名兒童文學(xué)作家亞米契斯寫的,它還有一個(gè)副題《一個(gè)小學(xué)生的日記》。這本書通過(guò)一個(gè)小學(xué)生記日記的形式,反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系、他們的生活狀況以及他們對(duì)各種事物不同的態(tài)度、不同的感情與不同的處置方法,它用樸素平淡的語(yǔ)言,塑造了一個(gè)個(gè)貌似渺小、但實(shí)際上卻很不平凡的人物:馬爾可、老鐵匠、鐵匠的兒子、賣菜的婦女、少年鼓手……這些感人的故事讓我明白了:人與人之間是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助啊!而這種關(guān)心、理解和幫助,都離不開一個(gè)最基本的東西——愛。

讓我最感動(dòng)的一個(gè)故事就是《萬(wàn)里尋母記》,這個(gè)故事講了13歲的馬爾可為了尋找自己的母親,用雙腳走出了萬(wàn)里長(zhǎng)路,最終他找到了母親,還“救活”了生病的母親!

看到這個(gè)故事啊,我想到了自己,想到了爸爸媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛,而我還老是嫌他們這兒不好,那兒不好的,所以我感到十分慚愧!我取得的所有成績(jī),都離不開平時(shí)爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和教誨。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)出他們對(duì)我無(wú)私的愛!

因?yàn)閻郏覀冊(cè)诔砷L(zhǎng);因?yàn)閻郏覀兌酶卸?因?yàn)閻郏覀冞x擇堅(jiān)持;因?yàn)閻郏屛覀冇兄紊牧α?

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這本書主要講了安利柯與家人和同學(xué)的生活。安利柯的爸爸媽媽都是富有愛心的人,他的姐姐也很善良。安利柯的同學(xué)可多了,有寬宏大量的卡羅納、活潑開朗的柯萊蒂、弱不禁風(fēng)的納利、聰明的德羅西、殘疾的科羅西……他們的生活紛繁多變,每天的壞事情讓他們心煩意亂,不過(guò),他們總能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。每天的好事情又讓他們喜上眉梢,更加熱愛生活。

在這本書中,有正義和邪惡的較量;有快樂和悲傷的情感;又成功和失敗交替。每當(dāng)一件事從我們身邊走過(guò),我們會(huì)感到時(shí)光流逝,當(dāng)每一件事迎面而來(lái)時(shí),我們又會(huì)感到高興。其實(shí),用愛來(lái)播撒希望的種子是我們每個(gè)孩子的愿望,我真希望我也能變成安利柯,感受一下大家庭的愛。

讀了這本書,我最大的感慨就是:其實(shí)每個(gè)人都有愛心,只是沒有更多的表現(xiàn)出來(lái)罷了,只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛,整個(gè)世界就會(huì)擁有龐大的愛!

讀愛的教育心得體會(huì)300字12

《愛的教育》文中講述了“恩利科”和“卡羅納”的故事,講述了四年級(jí)所有同學(xué)的不同經(jīng)歷,有快樂也有哀傷,文章通過(guò)哀傷展現(xiàn)學(xué)生的愛。他們都有自己的優(yōu)點(diǎn),如卡羅納很愛幫助人,熱愛班里的所有同學(xué),卡羅納總是無(wú)私的奉獻(xiàn),也很關(guān)心父母。這本書教會(huì)了我要熱愛生活、熱愛父母、熱愛身邊的人!

通過(guò)閱讀《愛的教育》,讓我讀懂了許多知錯(cuò)能改、善莫大焉的道理。平時(shí)我們做了錯(cuò)事,只要說(shuō)個(gè)對(duì)不起就行了。而《愛的教育》里的主人翁們卻不相同,他們犯錯(cuò)了,除了道歉,還要想辦法去補(bǔ)救;他們碰撞了別人,要鞠躬敬禮;他們上課遲到,即使只有幾秒鐘,自愿受罰。

我把這本書推薦給了身邊許多好朋友,希望讓他們也和我一樣通過(guò)閱讀明白更多的做人道理,不斷進(jìn)步!

讀愛的教育心得體會(huì)300字13

《愛的教育》以日記的獨(dú)特形式,描寫了主人公安利柯一個(gè)學(xué)期的生活。作者用一個(gè)個(gè)小故事的形式給我們帶來(lái)啟發(fā),充滿了童年趣味。這是一本通俗易懂的兒童教育文學(xué),非常有感染力,也很適合父母研讀。

書中寫了很多關(guān)于老師的小故事。如《學(xué)校的女教室》的日記中,作者描繪出老師和藹可親的形象,她們諄諄善誘,對(duì)孩子們的關(guān)懷無(wú)微不至?!段覀兊睦蠋煛分?,描繪出的真心實(shí)意為學(xué)生著想,把一生都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的老師。以及《病重的老師》中,老師在病重的情況下,還不忘自己的學(xué)生,他無(wú)私的關(guān)懷令人感動(dòng)。在作者的塑造下,老師的光輝形象令人肅然起敬?!度嗟谝幻氛宫F(xiàn)出來(lái)的是同學(xué)間為了學(xué)習(xí)而萌生的復(fù)雜情感,表現(xiàn)出了同學(xué)間純潔的友誼?!陡呱械男袨椤氛宫F(xiàn)出我們身上需要主人公的樂于助人、有擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛_€有很多展現(xiàn)出的愛國(guó)主義精神的小故事,如《倫巴第的小哨兵》、《撒丁島的小鼓手》,都非常有教育意義。

《愛的教育》意義在于通過(guò)一些最純真的小故事,喚醒我們的初心:純潔、正直、堅(jiān)持、勇氣、孝心、愛國(guó)、堅(jiān)強(qiáng)、膽量、毅力。要懷有感恩之心,不要愛慕虛榮。就像作者的寫作初衷一樣,心系社會(huì),心系國(guó)家。我們也要把這些完完整整的傳遞給我們的下一代,讓他們有一個(gè)正確的人生。