心得體會是我們對過去所經(jīng)歷的種種經(jīng)歷和教訓(xùn)的總結(jié)，讓我們能夠更好地認(rèn)識自己，通過心得體會，我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的興趣和愛好，從而選擇適合自己的職業(yè)，以下是范文社小編精心為您推薦的教師安全生產(chǎn)法2024心得體會8篇，供大家參考。
教師安全生產(chǎn)法2024心得體會篇1
新《安全生產(chǎn)法》已于2014年12月1日頒布并實(shí)施了，這是我們國家安全生產(chǎn)法制建設(shè)的一件喜事。為推進(jìn)安全生產(chǎn)依法管理，規(guī)范安全生產(chǎn)法制秩序提供了強(qiáng)大的法律武器，也為我們運(yùn)輸企業(yè)的安全生產(chǎn)管理工作提供了法律支持。從強(qiáng)化安全生產(chǎn)工作的位置到進(jìn)一步落實(shí)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營主體責(zé)任，政府安全監(jiān)管和執(zhí)法力量、強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任追究等方面入手，著眼于安全生產(chǎn)現(xiàn)實(shí)問題和發(fā)展要求，補(bǔ)充完善了相關(guān)法律法規(guī)，具有很多亮點(diǎn)和新意。作為一個汽車運(yùn)輸企業(yè)，結(jié)合大理西電實(shí)業(yè)有限責(zé)任公司汽車運(yùn)輸分公司工作實(shí)際，談幾點(diǎn)淺薄體會。
一、新《安全生產(chǎn)法》把加強(qiáng)事故應(yīng)急救援作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，要求企業(yè)建立應(yīng)急救援制度和演練。
1、公司根據(jù)地方政府安監(jiān)、消防部門的要求，編制完善了道路運(yùn)輸生產(chǎn)安全事故專項(xiàng)應(yīng)急救援預(yù)案報備案處理，以應(yīng)對突發(fā)事件時相關(guān)信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通、信息共享，以適應(yīng)快速響應(yīng)、減少損失。
2、公司安生部組織并制定了應(yīng)急預(yù)案和年度不少于2次的員工消防滅火、緊急疏散演習(xí)演練。開展倉庫火災(zāi)、車輛自燃、人員觸電受傷、場內(nèi)叉車事故、貨架坍塌等意外傷害生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援專項(xiàng)預(yù)案，并有條件地報安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門和消防部門備案。
3、在應(yīng)急救援時服從統(tǒng)一指揮，加強(qiáng)協(xié)同聯(lián)動，采取有效地應(yīng)急救援措施，并根據(jù)事故救援的組織需要采取警戒、疏散等措施，防止事故擴(kuò)大和次生災(zāi)害的發(fā)生，減少負(fù)面影響。
二、貫徹新《安全生產(chǎn)法》，做好應(yīng)急管理工作。新安全法確立了“安全第一，預(yù)防為主、綜合治理”的方針，明確“以人為本、安全發(fā)展”的安全理念，表明了政府對人民生命財產(chǎn)安全和健康的高度關(guān)注，對企業(yè)安全生產(chǎn)工作的重視有加，同時也給安全生產(chǎn)工作提出了新的要求，為企業(yè)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作指明了方向。
1、推進(jìn)安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案全覆蓋。應(yīng)急預(yù)案制度的修訂，結(jié)合公司的實(shí)際情況和應(yīng)急演練中暴露出來的問題，突出企業(yè)預(yù)案與所在政府預(yù)案的銜接，讓預(yù)案更加簡明化、程序化、圖表化，有針對性和可操作性。
2、健全完善安全生產(chǎn)應(yīng)急協(xié)作機(jī)制。加強(qiáng)協(xié)調(diào)與溝通，有效發(fā)揮各部門間應(yīng)急處置分工配合作用，提高處置安全生產(chǎn)事故快速響應(yīng)能力，最大限度地減少事故災(zāi)難造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失。
3、積極開展安全生產(chǎn)應(yīng)急處置培訓(xùn)演練。演練的重點(diǎn)是全體員工的逃生疏散演練和重點(diǎn)部位、崗位的災(zāi)害初期應(yīng)急處置演練。充分利用各種信息平臺，面向全體員工開展安全生產(chǎn)急管理宣傳教育，普及應(yīng)急救援消防知識，提高員工應(yīng)急救援意識和能力，建設(shè)梯次配備、靈敏響應(yīng)、高效運(yùn)作的應(yīng)急救援力量。
4、強(qiáng)化應(yīng)急義務(wù)救援隊(duì)伍建設(shè)工作。保障安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作有人干、有人會干，而且能夠干好。加強(qiáng)重大節(jié)日期間值班、自查力度，保證責(zé)任區(qū)內(nèi)消防安全通道暢通、不被擠占，確保消防設(shè)施、器材在位且完好有效，消防各庫區(qū)安全標(biāo)示清晰。
新《安全生產(chǎn)法》體現(xiàn)了在安全生產(chǎn)管理上要強(qiáng)化“超前意識、預(yù)防為主”的安全理念，進(jìn)一步明確了只有有效地預(yù)防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能使安全管理工作達(dá)到最高的境界。
教師安全生產(chǎn)法2024心得體會篇2
眾所周知，在傳統(tǒng)的安全管理工作中，始終貫穿著“三不放過”的原則，經(jīng)過一段時期的運(yùn)行之后，體會到追究事故責(zé)任者的責(zé)任不夠明確。因此，現(xiàn)在又將“三不放過”改為了“四不放過”，加大了發(fā)生事故后的處理力度。這不失為一種“前事不忘，后事之師”的好做法，有新意。但生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生，將會帶來一系列的社會問題和不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失，即使再加多幾個“不放過”也為時晚矣。新出臺的《安全生產(chǎn)法》則體現(xiàn)了在安全生產(chǎn)管理上要強(qiáng)化“超前意識”、“預(yù)防為主”的理念，進(jìn)一步明確了只有有效地預(yù)防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能使安全管理工作達(dá)到最高的境界。
安全管理工作的“超前意識”，強(qiáng)調(diào)把安全工作的重點(diǎn)從事后處理轉(zhuǎn)移到事前監(jiān)督上來。要建立完善的事前監(jiān)督管理體系，在貫徹“安全第一”工作中必須遵循“預(yù)防為主”的原則和“防范勝于救災(zāi)”的。同時，也要形成建立積極向上的“安全文化”氛圍，這是安全管理工作事前監(jiān)督體系的重要環(huán)節(jié)?！鞍踩幕弊非蟮氖且环N各級領(lǐng)導(dǎo)干部身體力行現(xiàn)出來的安全管理理念，從而促使所有人員表現(xiàn)出較高的重視安全工作的自覺性和積極性，并將安全生產(chǎn)工作放在自己的職業(yè)價值中去，從而使各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理工作成為自己工作的行動指南。另外，建立完善的安全管理考核機(jī)制，是事故“超前防范”的有效措施。目前，我司已將“安全生產(chǎn)考核標(biāo)準(zhǔn)”納入到了各部門的“月度工作計(jì)劃指標(biāo)考核”中去，從某種程度上起到了一個監(jiān)督和防范的作用。然而，還存在著重視對安全事故的考核，輕視對不安全因素、異常的監(jiān)控。在這種安全管理體制中，不可避免地抱有了一種僥幸的心里。孰不知，“小病不醫(yī)，終成大患”。等到安全事故發(fā)生后，再找原因談“幾不放過”晚矣。因此，一個完善的考核機(jī)制應(yīng)包含安全管理的各個環(huán)節(jié)，健全“責(zé)任鏈”的監(jiān)控系統(tǒng)，提高“防患”意識，從小事做起，建立必備的安全防患措施，堅(jiān)決杜絕“三違”，養(yǎng)成工作嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)行制度認(rèn)真、工作程序規(guī)范的良好工作作風(fēng)。在實(shí)際工作中提高自防和互防能力，做到“三不傷害”，從而建立起安全管理工作的新風(fēng)尚。把生產(chǎn)過程中發(fā)生事故的可能性消滅在萌芽狀態(tài)。
教師安全生產(chǎn)法2024心得體會篇3
新《安全生產(chǎn)法》下發(fā)后，離退休干部管理處按照省局的統(tǒng)一部署，組織工作人員對該法進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)。11月18日又參加省局組織的新《安全生產(chǎn)法》學(xué)習(xí)研討會。通過聽取專業(yè)人員對新《安全生產(chǎn)法》的解讀、有關(guān)單位（部門）負(fù)責(zé)人的體會交流以及商局長的重要講話，使我們對新《安全生產(chǎn)法》有了進(jìn)一步的了解和掌握。主要有幾點(diǎn)體會：
一、明確了新《安全生產(chǎn)法》對強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任的重大意義
新安全生產(chǎn)法的頒布是我國安全生產(chǎn)法制建設(shè)中的一件大事，標(biāo)志著我國安全生產(chǎn)工作向科學(xué)化、法治化方面又邁進(jìn)一大步，作為安全生產(chǎn)領(lǐng)域的綜合性、基礎(chǔ)性法律，新安全生產(chǎn)法牢固樹立以人為本、生命至上的理念，堅(jiān)守發(fā)展絕不能以犧牲人的生命為代價這條“紅線”，完善工作方針，創(chuàng)新工作機(jī)制，對于建立健全“黨政同責(zé)”、一崗雙責(zé)、齊抓共管的安全生產(chǎn)責(zé)任體系，進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)工作的重要地位，落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體責(zé)任，加強(qiáng)政府監(jiān)管、強(qiáng)化責(zé)任追究，預(yù)防和減少生產(chǎn)安全事故，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會健康發(fā)展具有重大意義。
二、建立并完善了安全生產(chǎn)方針和工作機(jī)制
新法確立了安全第一，預(yù)防為主、綜合治理的安全生產(chǎn)工作十二字方針，明確了安全生產(chǎn)的重要地位，主體任務(wù)和實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的根本途徑，“安全第一”要求從事生產(chǎn)經(jīng)營活動必須把安全放在首位，不能以犧牲人的生命、健康為代價換取發(fā)展和效益，“預(yù)防為主”要求把安全生產(chǎn)工作的重心放在預(yù)防上，強(qiáng)化隱患排查治理，打非治違，從源頭上控制，預(yù)防和減少生產(chǎn)安全事故，“綜合治理”要求運(yùn)用行政、經(jīng)濟(jì)、法律、科技等多種手段，充分發(fā)揮社會、職工、輿論監(jiān)督各方面的作用，抓好安全生產(chǎn)工作，堅(jiān)持“十二字”方針，總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。新法明確要求建立生產(chǎn)經(jīng)營單位負(fù)責(zé)、職工參與、政府監(jiān)管、行業(yè)自律、社會監(jiān)督的機(jī)制，進(jìn)一步明確各方面安全生產(chǎn)職責(zé)，做好安全生產(chǎn)工作，落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體責(zé)任是根本，職工參與是基礎(chǔ)，政府監(jiān)管是關(guān)鍵，行業(yè)自律是發(fā)展方向，社會監(jiān)督是實(shí)現(xiàn)預(yù)防和減少生產(chǎn)安全事故目標(biāo)的保障。
三、把安全生產(chǎn)“紅線”意識貫徹到老干部工作中
我們深深感到新《安全生產(chǎn)法》充分體現(xiàn)了貫徹了黨中央、國務(wù)院近年來關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)一系列重大決策部署，確立了以人為本、安全發(fā)展的指導(dǎo)原則，豐富完善了安全第一、預(yù)防為主、綜合治理方針，進(jìn)一步解決了安全生產(chǎn)“擺位”問題，加大了政府安全監(jiān)管執(zhí)法和責(zé)任追究力度，尤其強(qiáng)化了企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任。
作為代表國家主管煤礦安全生產(chǎn)機(jī)構(gòu)的工作人員，就要不辱使命，做到時時刻刻想安全，點(diǎn)點(diǎn)滴滴做安全，工作中抓安全，安全工作無處不在。結(jié)合離退休干部工作的工作特點(diǎn)，按照國家總局關(guān)于開展平安活動站建設(shè)的總體部署和要求，以學(xué)習(xí)貫徹新安全生產(chǎn)法為契機(jī)，全面落實(shí)生命安全、活動安全的各項(xiàng)工作任務(wù)。
堅(jiān)持以黨的十八大精神為指針，堅(jiān)持以老同志為本的理念，樹立全心全意為老同志服務(wù)的思想，是全面做好老干部工作的必然要求；是圍繞中心、服務(wù)大局的具體體現(xiàn)。堅(jiān)持把保證老同志的生命安全、活動安全作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，更好的。為老同志營造和諧的安全環(huán)境，為老同志的晚年生活安全、活動安全提供保障，為實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展戰(zhàn)略做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
健全組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任。離退休干部管理處成立了“平安活動站建設(shè)”領(lǐng)導(dǎo)小組，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，副處長擔(dān)任副組長，成員由各科負(fù)責(zé)人組成并且把責(zé)任主體落實(shí)到每個人。建立有效的安全保障體系，提高安全防范和應(yīng)急服務(wù)能力，有效的保證老同志的安全，嚴(yán)格落實(shí)安全管理工作責(zé)任制。
廣泛開展宣傳教育活動。大力宣傳開展“平安活動站建設(shè)”的重要性和必要性，關(guān)注安全、關(guān)愛生命。學(xué)習(xí)上級領(lǐng)導(dǎo)的重要批示，堅(jiān)守紅線意識，切實(shí)增強(qiáng)工作人員的責(zé)任意識和安全意識。同時，通過播放科普安全知識講座等形式，在離退休人員中廣泛開展宣傳安全和應(yīng)急知識活動，不斷增強(qiáng)老同志的自我保護(hù)能力，使安全常識家喻戶曉，安全意識蔚然成風(fēng)。
增強(qiáng)工作人員和老同志的安全意識。通過開展“平安活動站建設(shè)”活動，使老干部和工作人員的“紅線意識、安全意識”進(jìn)一步增強(qiáng)，安全防范和應(yīng)急服務(wù)能力明顯提高，老干部安全意識、自我保護(hù)意識進(jìn)一步增強(qiáng)?；顒诱景踩O(shè)施設(shè)備完善、規(guī)章制度健全、安全隱患及時排除，建立起有效的安全保障體系。
制定有效的安全防范措施。根據(jù)我局活動站布局和結(jié)構(gòu)情況，為了確保老同志活動安全，建立以下防范措施：一是在活動站一樓走廊和演藝大廳設(shè)立應(yīng)急安全疏散通道指示標(biāo)志，保證老同志遇到突發(fā)情況，能夠及時疏散；二是在活動站各樓層通道安裝應(yīng)急燈設(shè)備；三是按照消防部門的規(guī)定，在活動站不同角落投放滅火器材；四是在活動站樓梯拐彎處和所有臺階處張貼安全警示標(biāo)識；五是在活動站一樓窗戶安裝防盜護(hù)欄網(wǎng)；六是在冬季期間在活動站一樓和演藝大廳鋪設(shè)防滑地粘，及時清掃活動站室外門前積雪，并投撒容雪劑；七是堅(jiān)持活動站24小時值班工作制度，切實(shí)提高活動站安全防范能力。
建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。制定《安全活動指南》、《活動器材設(shè)備使用規(guī)定》、《工作人員工作職責(zé)》、《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《定期安全工作巡查》等制度，并在活動室及走廊張貼禁煙標(biāo)識。嚴(yán)格落實(shí)安全管理工作責(zé)任制，實(shí)行活動站責(zé)任區(qū)分工管理制度，做到定崗、定責(zé)、定位、定人。我們決心以學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)執(zhí)行新的安全生產(chǎn)法為契機(jī)，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)守紅線，為老同志創(chuàng)造一個安全、舒心、衛(wèi)生的活動環(huán)境。
教師安全生產(chǎn)法2024心得體會篇4
縣教育局及公安局組織了全市中小學(xué)生安全負(fù)責(zé)同志為期3天的“校園安全培訓(xùn)”班，我對此次培訓(xùn)印像非常深刻，深覺肩上的責(zé)任進(jìn)一步加重。在此，我談?wù)剛€人對學(xué)校安全工作的體會：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全工作責(zé)任制
黨中央、國務(wù)院非常重視安全工作，特別是12·2重大煤氣中毒事故以來，我校認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會議精神，“提高自我認(rèn)識，加強(qiáng)管理，以對學(xué)生、對家長極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作?！睘榇?，我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹立安全意識為主線，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn)，及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
為確保安全工作的正常開展，我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》，落實(shí)了安全工作責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心，真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展，第一時間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理，明確分工和職責(zé)。堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰帶隊(duì)、誰負(fù)責(zé)，誰主辦、誰負(fù)責(zé)，誰檢查、誰負(fù)責(zé)，誰驗(yàn)收、誰負(fù)責(zé)”的原則，將校園安全工作實(shí)績與各班級和教職工學(xué)期評估相掛鉤，實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制，確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。
二、強(qiáng)化安全教育，樹立安全意識
安全工作的重點(diǎn)是及時消除隱患，加強(qiáng)全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹立六種意識、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識：即“大于天”意識、“責(zé)任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;開展“七防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”，并舉行各種宣傳教育活動，如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專業(yè)知識競賽等。
假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育，每學(xué)期放假前夕，我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信，讓家長注意配合學(xué)校對自己的孩子進(jìn)行安全教育，嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學(xué)生“一個都不能少”?？朔姆N心理，即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅(jiān)持“四不放過”，即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實(shí)不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對安全工作的高度敏感性;營造“四講”氛圍，即利用橫幅標(biāo)語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，營造了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍，使我校的每一個角落不流一處死角。
通過這些豐富多采的安全教育活動，師生的安全防范和自我保護(hù)意識得到極大提高，保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。
三、采取切實(shí)措施，創(chuàng)建“平安、和諧校園”
開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室、安全計(jì)算機(jī)室、安全家庭活動，認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施，堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整，在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下，擠出資金，進(jìn)行校園安全整改，覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn)。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財產(chǎn)和生命安全，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
四、建立各種報告制度，加強(qiáng)安全管理
1、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度，制定了《學(xué)校安全自查范圍》。
2、重大傷亡事故報告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應(yīng)及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時查清原因，對事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理，事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，對違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
總之，各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施，嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
五、突出學(xué)生安全重點(diǎn)，抓好學(xué)生安全管理
1、嚴(yán)格門衛(wèi)制度，加強(qiáng)值勤值班，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園(包括節(jié)假日)不能騎車，學(xué)生進(jìn)出校門時均有學(xué)生文明禮儀崗在校門口進(jìn)行檢查。
2、加強(qiáng)課間管理，課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視，杜絕學(xué)生在課余時間滋生事端。
3、進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用，邀請校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識的教育。
4、崇尚科學(xué)文明，反對封建迷信。
5、加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育，經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識講座，教育全體師生注意交通安全。
6、加強(qiáng)對學(xué)生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育。
7、定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。
總之，在學(xué)校要創(chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，扎實(shí)工作。才能建立“平安、和諧校園”。
教師安全生產(chǎn)法2024心得體會篇5
7月6日至8日，本人參加了學(xué)校組織的”教師安全全員培訓(xùn)“，在培訓(xùn)過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先后給老師們解讀了《中小學(xué)崗位安全工作指南》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《企事業(yè)單位內(nèi)部治安管理?xiàng)l例》、《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等法規(guī)，使我們對以上法規(guī)有了一個清晰的了解，為今后做好安全防范工作指明了方向。下面就如何做好學(xué)生的安全教育工作談?wù)劚救说囊恍┛捶ā?/p>
學(xué)生傷害事故的發(fā)生大致可分為兩大主因。一是客觀原因，一般指地震、海嘯、臺風(fēng)、泥石流、塌方等，人類在這些自然災(zāi)害面前是十分脆弱的，是不可抗力的。雖然如此，但我們在面對這些自然災(zāi)害時并非束手無策無所作為。只要我們做好預(yù)防工作，落實(shí)好預(yù)防措施，就可以最大限度地減少自然災(zāi)害造成的損失和傷亡。比如，為了減少地震發(fā)生時對學(xué)生造成的傷亡，我們平時應(yīng)教給學(xué)生地震發(fā)生時的逃生方法；如何在地震發(fā)生時保護(hù)自己。平時還要進(jìn)行地震逃生演練等等。由于平時多演練和預(yù)防措施到位而大大地減少地震中的傷亡概率，這方面的實(shí)例是很多的。再如，當(dāng)臺風(fēng)來襲時，我們學(xué)校都要提前做好預(yù)防工作，制定應(yīng)急預(yù)案，及時通知學(xué)生家長，注意規(guī)避風(fēng)險。一直以來，我們學(xué)校的這一做法是切實(shí)可行的，效果是值得肯定的。再如，為了讓學(xué)生很好地規(guī)避被雷擊的風(fēng)險，老師應(yīng)在平時教給學(xué)生躲避風(fēng)雨的方法，告訴他們雨天不要在樹下躲雨。為了避免學(xué)生溺水事故的發(fā)生，老師平時要反復(fù)強(qiáng)調(diào)要去學(xué)生不得擅自下水游泳嬉戲。在泥石流多發(fā)的山區(qū)學(xué)校，要建立健全預(yù)防泥石流預(yù)警機(jī)制，特別是雨季，要教育學(xué)生不要靠近山體行走。
客觀地講，由于自然災(zāi)害造成的學(xué)生傷害事故學(xué)校、老師可能不會承擔(dān)主要責(zé)任，但我們也應(yīng)該積極做好預(yù)防工作，以期最大限度減少學(xué)生傷亡事故的發(fā)生。
二是主觀因素。實(shí)際上居于主觀因素造成的學(xué)生傷害事故是一個相對比較大的范疇。這里面有學(xué)校的.責(zé)任因素（一般由學(xué)校法人代表承擔(dān)主要責(zé)任），也有老師個人的責(zé)任因素。而這當(dāng)中就涉及到一個責(zé)任認(rèn)定的問題。什么樣的學(xué)生傷害責(zé)任應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)，什么樣的學(xué)生傷害事故應(yīng)由相關(guān)老師承擔(dān)，通過這次學(xué)習(xí)，我對上述問題已經(jīng)得到了一個比較明確的認(rèn)知。比如，體育老師在上體育課時不在現(xiàn)場，放任學(xué)生自由活動，如果學(xué)生在游戲或活動中意外受傷，老師又不能及時處置，繼而導(dǎo)致嚴(yán)重的后果，那么這個責(zé)任應(yīng)由當(dāng)職老師來承擔(dān)；再如，如果老師滯留學(xué)生并自己離開教室，學(xué)生由于時間過久而出現(xiàn)意外，則其相關(guān)責(zé)任應(yīng)由該老師來承擔(dān)。
那么，在什么情形下學(xué)校應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任呢？本人認(rèn)為主要涉及以下幾個方面：
一，學(xué)校安全設(shè)施、設(shè)備不完善，安全制度不健全，存在安全隱患又不及時排除。如上學(xué)期運(yùn)動場鐵門倒塌事故。幸好沒有造成嚴(yán)重后果。
二，消防設(shè)施不到位，不符合消防安全規(guī)定，存在火災(zāi)隱患又不能及時排除，導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生。
三，安全宣傳教育不到位，不得力，責(zé)任不明確，安全人員不落實(shí)。
四，組織學(xué)生外出活動，事前沒有做好對學(xué)生的安全教育工作，導(dǎo)致學(xué)生受到人身傷害。
總之，做好對學(xué)生的安全教育工作，是全體老師義不容辭的責(zé)任。一個學(xué)校，如果經(jīng)常發(fā)生安全事故，不僅給學(xué)生本人造成人身傷害，給相關(guān)家庭帶來悲傷，也會影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序，學(xué)校的聲譽(yù)也會隨之”水漲船高“。因此，為了避免學(xué)生傷害事故的發(fā)生，我們應(yīng)當(dāng)群策群力，齊抓共管，為孩子們營造一個環(huán)境安全友好，氣氛祥和和諧的校園。
教師安全生產(chǎn)法2024心得體會篇6
學(xué)校組織我們老師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)校崗位安全工作指南》后，我收獲很多，感慨也很多。尤其是對校園安全隱患的有關(guān)問題，我的感觸更深，它使我自己的安全認(rèn)識又提高了一個層次，再次認(rèn)識到學(xué)校安全工作的緊迫性、重要性。
我覺得全校老師首先要從思想上、意識上將安全工作重視起來。其次，我覺得確保學(xué)生安全保護(hù)教育工作，應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)：
一、作為班主任，要高度重視學(xué)校安全工作。安全工作事關(guān)千家萬戶，責(zé)任重于泰山。我們應(yīng)該負(fù)起對學(xué)生進(jìn)行安全教育的職責(zé)。首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)一些法律法規(guī)，增強(qiáng)依法施教的意識，自覺杜絕體罰學(xué)生、辱罵學(xué)生等侵權(quán)行為。班主任要及時參加學(xué)校組織的各項(xiàng)安全制度的學(xué)習(xí)，認(rèn)知學(xué)校事故出現(xiàn)的類型，結(jié)合以前發(fā)生的安全事故分析發(fā)生的原因，掌握意外事故的防范對策和應(yīng)急措施，保證在教學(xué)中有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，且全方位地實(shí)施安全保護(hù)。
二、作為教師，要明確教師的安全職責(zé)，對發(fā)現(xiàn)的不安全因素或者安全事故，要及時處理或及時上報。了解安全事故的范圍，做好預(yù)防和處理。作為學(xué)校教師的一員，平時要對學(xué)校可能發(fā)生安全事故的方面了如指掌，并做好預(yù)防措施，通過會議、墻報和座談等方式及時和反復(fù)向?qū)W生宣傳，教會學(xué)生對已經(jīng)發(fā)生的事故進(jìn)行正確的處理，避免事態(tài)的擴(kuò)大，減少不必要的傷亡事故。
三、教師要以身作則。安全工作是一個學(xué)校的首要事情，每個教師都有責(zé)任對學(xué)生進(jìn)行安全教育?？稍诂F(xiàn)實(shí)中，很多教師認(rèn)為安全教育是學(xué)校政教處和班主任的事情，與他們無關(guān)，他們只要上好課就行了。殊不知，我們教師既要教書，更要育人。教師工作是一個特殊的事業(yè)。教師在教給學(xué)生知識的同時，也要肩負(fù)起保護(hù)學(xué)生的職責(zé)，并且，教師自身的言行也將在潛移默化中影響著學(xué)生。因此，在校園安全工作方面，教師必須首先樹立起安全意識，重視安全教育，并以身作則，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，為學(xué)生安全工作的開展建立良好基礎(chǔ)。
作為一名任課教師，在對學(xué)生進(jìn)行安全教育時，不能光要求學(xué)生怎么樣做，老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣，不能說一套做一套。在安全演練時，一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真，學(xué)生不能嘻嘻哈哈，老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
教師是安全之魂，學(xué)生是安全之本，班級是安全之實(shí)，活動是事故之源。安全工作重于泰山，學(xué)校安全教育一定要常抓不懈，落到實(shí)處，教師每時每刻都應(yīng)把安全教育意識放在首位，要讓每一個學(xué)生都樹立起安全意識。
總之，學(xué)校安全無小事，事事、處處都存在安全隱患。只有人人樹立安全意識，采取安全措施，嚴(yán)加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，只有這樣，學(xué)校的安全工作才能做好。在今后的工作中，只要我們每一位教師關(guān)心學(xué)校的安全工作，留心每一處安全隱患并采取防范措施，做一個安全教育工作的有心人，學(xué)生就能健康地成長，學(xué)校、社會、家庭就能和諧地發(fā)展。在今后的工作中，我們深信：在總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的安全工作一定能確保萬無一失。
教師安全生產(chǎn)法2024心得體會篇7
提高教師的安全意識，增長教師的急救知識，保證幼兒生命安全，5月4日，步行街幼兒園組織全院教職工進(jìn)行急救知識培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)在幼兒園大二班舉行，首先，醫(yī)生為大家講解了何為心肺復(fù)蘇搶救以及它的作用和專門針對的對象和實(shí)施者的要求。關(guān)注到教師們教育的對象――幼兒年齡的特殊性，醫(yī)生又另外重點(diǎn)講解了幼兒心肺復(fù)蘇術(shù)和成人心肺復(fù)蘇術(shù)的不同之處及應(yīng)重點(diǎn)注意的方面。最后，為了讓廣大教職工們對心肺復(fù)蘇有一個更加全面的掌握，醫(yī)生指導(dǎo)大家相互配合練習(xí)，使大家更深入的掌握急救要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。
心肺復(fù)蘇急救步驟：檢查意識，開放氣道，人工呼吸或胸外按壓。一人時→先進(jìn)行1分鐘心肺復(fù)蘇，再打電話呼救。心肺復(fù)蘇要點(diǎn)：a.通暢氣道(頭略后仰、清除異物、解開衣領(lǐng)) b.人工呼吸(口對口或簡易氣囊)c.胸外心臟按壓、人工循環(huán)。
1、人工呼吸是采取人工方法幫助病人呼吸，最后使病人恢復(fù)呼吸功能的急救技術(shù)。人工呼吸不僅在麻醉時使用，對溺水、電擊、中毒、工礦事故、地震、航海意外和戰(zhàn)地急救等往往是搶救能否成功的先決條件。
2、人工呼吸有多種方法，最常用的是口對口人工呼吸法和口對鼻人工呼吸法?？趯谌斯ず粑恍枞魏纹餍?，操作時病人仰臥，頭后仰，將病人衣領(lǐng)解開，腰帶放松，清除口鼻內(nèi)異物痰液，取出假牙，拉出舌頭，保持呼吸道通暢。操作者一手托起下頜，另一手捏緊鼻孔，術(shù)者先深吸一口氣，再對病人口部用力吹入，如此反復(fù)施行。如病人胸壁能隨每次吹氣而舉起，吹氣停止后于病人口部能感到氣流呼出時，即證明人工呼吸有效。人工呼吸每分鐘進(jìn)行16次。如病人牙關(guān)緊閉，不能口對口呼吸則可行口對鼻呼吸。如同時有心跳停止，則可人工呼吸同時作胸外心臟按摩。一般人工呼吸與胸外心臟按摩比率為1∶4，即作一次人工呼吸，需作4次人工胸外心臟按摩。
教師安全生產(chǎn)法2024心得體會篇8
?安全生產(chǎn)法》最重要的特點(diǎn)之一，就是更加明確了生產(chǎn)安全事故的責(zé)任追究和在生產(chǎn)安全管理工作中要始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針。通過電廠班組近段時間學(xué)習(xí)新修訂的《安全生產(chǎn)法》，我談一點(diǎn)學(xué)習(xí)上的一些體會。
眾所周知，在傳統(tǒng)的安全管理工作中，始終貫穿著“三不放過”的原則，經(jīng)過一段時期的運(yùn)行之后，體會到追究事故責(zé)任者的責(zé)任不夠明確。因此，現(xiàn)在又將“三不放過”改為了“四不放過”，加大了發(fā)生事故后的處理力度。這不失為一種“前事不忘，后事之師”的好做法，有新意。新出臺的《新安全生產(chǎn)法》則體現(xiàn)了在安全生產(chǎn)管理上要強(qiáng)化“超前意識”、“預(yù)防為主”的理念，進(jìn)一步明確了只有有效地預(yù)防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能使安全管理工作達(dá)到最高的境界。
安全管理工作的“超前意識”，強(qiáng)調(diào)把安全工作的重點(diǎn)從事后處理轉(zhuǎn)移到事前監(jiān)督上來。在貫徹“安全第一”工作中必須遵循“預(yù)防為主”的原則和“防范勝于救災(zāi)”的內(nèi)涵。同時，也要形成建立積極向上的“安全文化”氛圍，這是安全管理工作事前監(jiān)督體系的重要環(huán)節(jié)?！鞍踩幕弊非蟮氖且环N各級領(lǐng)導(dǎo)干部身體力行現(xiàn)出來的安全管理理念，從而促使所有人員表現(xiàn)出較高的重視安全工作的自覺性和積極性，并將安全生產(chǎn)工作放在自己的職業(yè)價值中去，從而使各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理工作成為自己工作的行動指南。另外，建立完善的安全管理考核機(jī)制，是事故“超前防范”的有效措施。目前，我司已將“安全生產(chǎn)考核標(biāo)準(zhǔn)”納入到了各部門的“月度工作計(jì)劃指標(biāo)考核”中去，從某種程度上起到了一個監(jiān)督和防范的作用。然而，還存在著重視對安全事故的考核，輕視對不安全因素、異常的監(jiān)控。在這種安全管理體制中，不可避免地抱有了一種僥幸的心里。孰不知，“小病不醫(yī)，終成大患”。等到安全事故發(fā)生后，再找原因談“幾不放過”晚矣。因此，一個完善的考核機(jī)制應(yīng)包含安全管理的各個環(huán)節(jié)，健全“責(zé)任鏈”的監(jiān)控系統(tǒng)，提高“防患”意識，從小事做起，建立必備的安全防患措施，堅(jiān)決杜絕“三違”，養(yǎng)成工作嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)行制度認(rèn)真、工作程序規(guī)范的良好工作作風(fēng)。在實(shí)際工作中提高自防和互防能力，做到“三不傷害”，從而建立起安全管理工作的新風(fēng)尚。把生產(chǎn)過程中發(fā)生事故的可能性消滅在萌芽狀態(tài)。
作為電力行業(yè)里面一名普通的工作人員，新《安全生產(chǎn)法》的實(shí)施，對這個行業(yè)指明了一條道路，結(jié)合自身工作情況，接下來將做好以下幾個方面的工作。
1、增強(qiáng)自我遵章守法的的覺性，全面提高安全事故的防范能力，增強(qiáng)應(yīng)急救援的處置能力，提高安全意識。
2、以新《安全生產(chǎn)法》的學(xué)習(xí)宣傳貫徹為契機(jī)，全面提高自身學(xué)法、懂法、用法水平。
