寫好一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)，從而得到他人的青睞，優(yōu)秀的心得體會(huì)能夠詳細(xì)表達(dá)出我們內(nèi)心的情感，下面是范文社小編為您分享的熵的心得體會(huì)推薦6篇，感謝您的參閱。
熵的心得體會(huì)篇1
我已度過了實(shí)習(xí)生活的第一個(gè)月，在這個(gè)月中，我感到快樂又短暫。初到擂鼓，周圍的一切對(duì)我來說都是那么新，從派出所走出來就是一片青翠欲滴的樹林，旁邊工地上的節(jié)奏聲正是對(duì)自我的警醒。我從一名在校實(shí)習(xí)生走向社會(huì)，將面臨不同的挑戰(zhàn)。在實(shí)習(xí)過程中，我從民警學(xué)到了包括經(jīng)歷、為人處事的方式、各種斷案技巧等寶貴的東西。這些東西不僅是我人生的一筆財(cái)富，而且是走向成功的起點(diǎn)。短暫的是我在實(shí)習(xí)過程中還是不能做到處理筆錄的詳略，處理糾紛的巧妙應(yīng)變。離開了學(xué)校，社會(huì)成為我們新的課堂，我們將以學(xué)警的身份貫徹為人民服務(wù)的宗旨，學(xué)習(xí)各種突發(fā)事件應(yīng)對(duì)措施和辦案技巧，不斷反思自己的行為，努力彌補(bǔ)自己的不足，向人民警察看齊。
在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)每天都是那么新奇。在派出所學(xué)到的東西也許今后不會(huì)用，但是對(duì)我來說受益終身。面對(duì)情形復(fù)雜多樣的事件，我覺得我們法學(xué)生學(xué)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在實(shí)際過程中運(yùn)用的不是一部法律，而是交叉法律。處理一個(gè)案件，我們總會(huì)從多方面去考慮。還有面對(duì)政府給我們開的會(huì)議，不僅讓我們學(xué)到做人做事首先應(yīng)該考慮百姓的升計(jì)，而且只有百姓的進(jìn)步才能帶動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。社會(huì)學(xué)習(xí)不僅讓我們從專業(yè)知識(shí)脫離出來，而是全新運(yùn)用于法律，實(shí)踐于社會(huì)當(dāng)中。社會(huì)給予我們一個(gè)好的鍛煉機(jī)會(huì)，我們應(yīng)全心全意從基層做起，從小事做起，提升自我價(jià)值。
在工作過程中，我的第一次出警，既然我感到高興又有一絲擔(dān)心。高興的是我可以作為一名警察進(jìn)行執(zhí)法，擔(dān)心的是害怕不能替民警大哥分擔(dān)一些壓力。在出警中，我學(xué)到了采集指紋，做現(xiàn)場(chǎng)筆錄，現(xiàn)場(chǎng)拍照，處理群眾糾紛，調(diào)查戶籍人口。從處理糾紛中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)道理：老百姓都是因?yàn)橐恍┬∈掳l(fā)生吵架，沒有得到合理處理就發(fā)生打架。每個(gè)人都有點(diǎn)自私，因?yàn)橐稽c(diǎn)小的利益，不顧親情在外人面前打架。都說：“退一步海闊天空?！泵總€(gè)人真正為他人著想，想到對(duì)方的利益，就不會(huì)做出這么愚蠢的事了。在做筆錄中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)筆錄還沒有完全掌握。當(dāng)我們來時(shí)，民警大哥給我們看筆錄，就是讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，筆錄應(yīng)該關(guān)心什么。我在學(xué)習(xí)過程中，做筆錄要求情節(jié)明顯，條理清楚。民警大哥的指導(dǎo)讓我真正發(fā)現(xiàn)做任何時(shí)都應(yīng)求真務(wù)實(shí)，不要浮夸于表面。在幫他們辦理戶籍的時(shí)候，我親切的詢問并認(rèn)真登記來的名單，以備照相不擁擠。還有就是我們的清潔，俗話說：“人靠衣裝，美靠靚裝。”一個(gè)好的清潔環(huán)境，不僅帶給百姓好的'感覺，而且工作中也能感受到舒心，做到為人民服務(wù)。在這個(gè)過程中我無時(shí)無刻都感受到工作帶來的滿足，將令我熱愛上它。
在心態(tài)上，起初我從一點(diǎn)都不熟悉每個(gè)細(xì)節(jié)到現(xiàn)在都能夠上手，不僅鍛煉我的膽子，而且克服怕出錯(cuò)的心態(tài)。在處理糾紛中，在民警大哥的身邊當(dāng)一個(gè)旁聽，不敢上前去問到現(xiàn)在努力勸服他們，給他們做調(diào)查，分析其原因。這一切好的心態(tài)正是在基層中不斷總結(jié)、努力學(xué)習(xí)的成果。
在這一個(gè)月中，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多的不足，在今后我將端正自己的心態(tài)，努力提升學(xué)習(xí)能力，迎接來自不同的挑戰(zhàn)。
熵的心得體會(huì)篇2
家訪，是學(xué)校教育的延伸，是學(xué)校與家庭共同教育好孩子的一道橋梁。通過家訪能及時(shí)了解學(xué)生在家時(shí)的學(xué)習(xí)和生活的情況
以及思想動(dòng)態(tài)。作為教師，要積極地指導(dǎo)家長(zhǎng)，同時(shí)要和家長(zhǎng)多進(jìn)行交流，家長(zhǎng)和教師相互信任，相互合作，達(dá)成共識(shí)。那么我們的教育會(huì)取得更大的成功。下面就談?wù)劥舜渭以L過程中的幾點(diǎn)體會(huì)。
一、家訪能讓我們和學(xué)生、家長(zhǎng)打成一片，感情親切融洽。
這段時(shí)間的家訪，都是利用休息時(shí)間進(jìn)行的。在疫情期間家長(zhǎng)對(duì)我的到來都感到十分高興，也很熱情。都認(rèn)為，老師利用自己的休息時(shí)間來家訪，是對(duì)自己孩子的牽掛和關(guān)心。孩子也感到自己不是被老師遺忘了，自己在老師心中是有地位的，不是可有可無的。
二、這次家訪，使家長(zhǎng)和學(xué)生感到十分親切，從內(nèi)心感謝老師。
家訪之前，我只是和家長(zhǎng)進(jìn)行了聯(lián)系。孩子事先是不知道我要去他家家訪。所以，咋一見到我，很是意外和緊張。比如我們班的張少博，當(dāng)看到我的時(shí)候，站在門口不知所措，連打招呼都不知道了。在媽媽的提醒下，才弱弱的說了一聲老師好，就躲到屋里不敢出來了。后來才知道，她怕我來“告狀”的。當(dāng)她聽到我在媽媽面前沒有提她的一些小毛病，而是表揚(yáng)她學(xué)習(xí)態(tài)度比較認(rèn)真，學(xué)習(xí)習(xí)慣越來越好，成績(jī)有所提高時(shí)，才走出房間來和我說話并給我的茶杯續(xù)水。在我的詢問下，也能向我說出自己的想法。最后，還和媽媽一起把我送出小區(qū)的大門。
三、家庭教育缺少時(shí)間和方法。
在家訪中，我還了解到家長(zhǎng)（父母）忙于工作、生計(jì)，很少照看、督促孩子的學(xué)習(xí)。這種情況，一方面使我們對(duì)孩子的家庭教育感到無奈，一方面也使我們覺得自己肩上的擔(dān)子更重了。我們沒辦法選擇家長(zhǎng)和學(xué)生，只能盡我們的努力，對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式，來關(guān)愛他們，幫助他們。很多家長(zhǎng)都說：“老師，就您的話我家孩子聽得進(jìn)去。您一句頂我十句都不止！”這樣的話，在家訪過程中，我?guī)缀跏敲康揭患叶寄苈牭玫?，也很感?dòng)——老師的魅力無限。但是感動(dòng)之余也感到自己的擔(dān)子更重了，需要付出的更多了。
在家訪的過程中，我看到了不同的家庭教育方式形成了不同的學(xué)生個(gè)體。文化程度不一的家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)、生活上的指導(dǎo)也不一樣。
四、父母一方角色缺失。
我們班張少博同學(xué)是母親一方常年在外地工作。在日常教學(xué)中，我就感到這些孩子既敏感又內(nèi)向。孩子們急切需要的感情呵護(hù)被繁重的生計(jì)所吞沒，父母子女處在一種疏遠(yuǎn)、缺乏情感交流的環(huán)境中，家庭溝通幾率日益減少。導(dǎo)致孩子生活上缺人照料、行為上缺人管教、學(xué)習(xí)上缺人輔導(dǎo)。
總之，家訪讓我受益非淺，既使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)和學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，又使我了解學(xué)生家庭中各方面的情況及學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)。通過家訪，能了解一些隱性的問題，找出學(xué)生不良行為形成的根本原因，這樣我們可以從根源著手，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。
熵的心得體會(huì)篇3
這個(gè)暑假，我把時(shí)間都利用到了實(shí)踐當(dāng)中。進(jìn)入大學(xué)之后，我一直都很想進(jìn)社會(huì)打打工，賺一些零花錢，順便也體驗(yàn)一下社會(huì)的生活。這一次暑假，我也恰好找到了一個(gè)機(jī)會(huì)，在一家大型超市里打了暑假工。這次去找暑假工，我發(fā)現(xiàn)很多公司都是不支持暑假工的，只有一些超市會(huì)在暑假和寒假的時(shí)候，招一批暑假工，所以這一次，我也是在一家超市里打工，主要的工作也就是收銀了。
收銀這份工作看起來雖然簡(jiǎn)單，但是實(shí)則上也是很復(fù)雜的。收銀是一家超市的前臺(tái)，更是和金錢直接打交道的崗位，所以在思想上和狀態(tài)上，都必須要保持一個(gè)非常好的狀態(tài)，否則可能不一小心就讓自己深陷麻煩之中了。在進(jìn)入崗位之前，我們就進(jìn)行了一個(gè)系統(tǒng)的培訓(xùn)，給我們培訓(xùn)的就是前臺(tái)的領(lǐng)班，她很細(xì)心的跟我們講解了很多的注意事項(xiàng)，也是通過這一次培訓(xùn)，我才認(rèn)識(shí)到收銀不只是收收錢而言，還有很多的細(xì)節(jié)是我們需要去注意的。
其中有一個(gè)細(xì)節(jié)就是在識(shí)別假鈔上，在這件事情上，我是吃過虧的。高三畢業(yè)的那個(gè)暑假，我和幾個(gè)同學(xué)一起擺地?cái)?，在我們成交的第一單上，我們就收到了一張假幣。?dāng)時(shí)我們對(duì)假幣沒有太大的認(rèn)識(shí)，所以直接收下了，并且還找零出去幾十元。后來直到我拿錢去買東西時(shí)，才認(rèn)識(shí)到這是一張假鈔。那時(shí)候我真的猶如五雷轟頂，暴跳如雷。所以這次再遇到收錢這樣的工作時(shí)，我自然而然也就更加謹(jǐn)慎一些了。
果不其然，在這次打工的時(shí)候，我又收到了一張假鈔，但我當(dāng)機(jī)立斷，立馬識(shí)別了出來。并且叫他立馬換一張。我對(duì)待用假鈔的人一直都是非常反感的，我認(rèn)為這樣的人就是社會(huì)上最底層的渣石，不僅污染了社會(huì)的風(fēng)氣，并且讓一些無辜的人受到了利益的損害。能夠做出損人不利己的事情的人，不值得被尊重。
這次在超市打工，我才真正的體驗(yàn)到在這個(gè)社會(huì)上生存是一件需要腦力和魄力的事情。它往往存在著很多的陷阱，也存在著很多的誘惑。有時(shí)候我們需要做的不是去往前走，而是要把握好自己的節(jié)奏，不能拔苗助長(zhǎng)，也不能停滯不前。要學(xué)會(huì)更合理的利用身邊的資源，助力自己的成長(zhǎng)。這次在超市打工給我上了非常有用的一課，我想在未來的日子里，我也能夠更加果斷、更加理智的去面對(duì)一切了。
熵的心得體會(huì)篇4
xx年7月24，我有幸參加了教師培訓(xùn)，在短短的培訓(xùn)中，我聆聽了多位專家的精彩講座，如：特級(jí)教師鐘坤等，她們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我們強(qiáng)烈的感染與深深的理論引領(lǐng)。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì)：
一、 觀察兒童與敘事研究
在鐘坤老師簡(jiǎn)要精辟的闡述下，讓我明白了觀察、了解兒童是教育的出發(fā)點(diǎn)。對(duì)于幼兒教育工作者來說，觀察既是重要的教育技能，又是應(yīng)掌握的教育研究方法，觀察的重要性毋庸置疑。鐘圍繞觀察、記錄兒童方法的基本問題進(jìn)行闡述：為什么要觀察兒童？什么是觀察？怎樣才是有意義的觀察？觀察有哪些具體的方法？怎樣記錄觀察的過程和結(jié)果？每一種觀察記錄方法的要求是什么？等等。對(duì)幼兒園教師來說，紀(jì)教授的講座具有十分重要的指導(dǎo)意義和實(shí)踐價(jià)值。
二、 幼兒園教研活動(dòng)組織實(shí)施
鐘老師為我們講述了開展幼兒園教研活動(dòng)的意義和任務(wù)等，讓我們認(rèn)識(shí)到：
1、開展教研活動(dòng)是有利于教育質(zhì)量，
2、師資的業(yè)務(wù)水平直接影響著幼兒園的教育質(zhì)量，
3、可以激發(fā)教師的敬業(yè)精神。
任務(wù)：
1、組織教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，
2、組織交流活動(dòng)
3、集體備課，
4、研究教育實(shí)踐中遇到的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，
5、創(chuàng)造、編寫教材，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。教研活動(dòng)策略中存在的問題等。
三、 談?wù)剬?duì)幼兒園區(qū)域活動(dòng)的認(rèn)識(shí)
鐘老師的精彩闡述，使我了解到區(qū)域活動(dòng)的重要性，因?yàn)檫@是幼兒自由、自主和個(gè)性化的活動(dòng)，我們需要提供一個(gè)寬松的環(huán)境，讓幼兒有更多按自己興趣和能力選擇活動(dòng)的機(jī)會(huì)，在玩玩、做做、游戲中生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。之后朱教授與我們共同交流、探討如何克服在活動(dòng)區(qū)常發(fā)生的困擾問題，在大家的共同探討下，克服了一個(gè)個(gè)讓老師們頭疼的問題。
四、 幼兒園發(fā)展能力課程策略
鐘老師還為我們講述了“一日活動(dòng)鏈的簡(jiǎn)介”，她認(rèn)為一日活動(dòng)鏈應(yīng)為自選活動(dòng)—早鍛煉—生活活動(dòng)—教學(xué)活動(dòng)—課間操、生活活動(dòng)—教學(xué)活動(dòng)—自選活動(dòng)—餐前準(zhǔn)備、進(jìn)餐—自選活動(dòng)—午睡、起床、蘇醒操、點(diǎn)心—戶外活動(dòng)—教學(xué)活動(dòng)—放學(xué)準(zhǔn)備、離園。然后，一一為我們講解一日活動(dòng)鏈的含義、背景、依據(jù)與形態(tài)展示等。
在幾天的學(xué)習(xí)中，專家們從各種角度、形式上給我們留下了一筆寶貴的財(cái)富，和深深的回憶。這些財(cái)富為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)，縮短了探索真理的路途。
熵的心得體會(huì)篇5
軍訓(xùn)是人生必修的課程，會(huì)改變你，會(huì)讓你學(xué)到在其他地方你一輩子都學(xué)不到的東西。這次我們美麗的學(xué)校在大一組織了讓我一輩子都忘不了的軍訓(xùn)。原本我對(duì)軍營(yíng)就非常向往，所以對(duì)這次軍訓(xùn)我十分期待。但軍訓(xùn)并沒有我想的那么簡(jiǎn)單，吃的苦比我想的要多。
每天站15分鐘的軍姿，還要齊步走。一天下來腳都踏出水皰了，但我告訴自己要堅(jiān)持住。每天站軍姿疲勞時(shí)，我就告訴自己，堅(jiān)持，堅(jiān)持。這樣，靠著自己的意志我堅(jiān)持了一天又一天，雖然每天腳疼了，腰被皮帶勒青了，但我一聲不吭，硬是憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了困難。讓我驕傲的是，在軍訓(xùn)期間，我沒有請(qǐng)過一次假。
在軍訓(xùn)期間我還有許多收獲，我認(rèn)識(shí)了很多朋友，也讓我感受到集體生活的美好。每天我們經(jīng)過高強(qiáng)度的訓(xùn)練，滿身都是汗，身體十分疲勞，一回到房間生活老師早已把空調(diào)打開，還幫助我們完成我們不會(huì)的事，這讓我感到非常親切。
這次軍訓(xùn)還讓我明白做任何事情都不是一帆風(fēng)順的，要付出汗水和勤勞才會(huì)得到回報(bào)。平時(shí)愛笑的我在訓(xùn)練時(shí)面無表情，這讓我明白軍人最好的表情就是沒有表情，因?yàn)槠届o才能應(yīng)對(duì)各種緊急情況。平時(shí)在家里都是爸爸媽媽照顧我，現(xiàn)在通過軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。事情自己去做，才能體會(huì)到爸爸媽媽平時(shí)的辛苦。以前認(rèn)為他們照顧我是應(yīng)該的，現(xiàn)在我明白了自己的事應(yīng)該自己干，靠爸靠媽不算是好漢。同時(shí)，每天的訓(xùn)練超過我的體能極限后，又讓我感到無比的輕松，原來突破自我并不困難。
在這次軍訓(xùn)期間我收獲的是堅(jiān)持不懈和不服輸?shù)木瘢視?huì)把它們用在學(xué)習(xí)上，用在生活上，我相信我不會(huì)被眼前的困難所嚇倒，不會(huì)再見困難就繞道行了。我相信克服困難后會(huì)有別樣的成就與快樂。
軍訓(xùn)讓我感觸很大，讓我一輩子都忘不了。
熵的心得體會(huì)篇6
兩天的培訓(xùn)已經(jīng)過去，但授課老師給我的寶貴經(jīng)驗(yàn)將深深植根于我今后的教學(xué)中。
馬麗佳老師講解了英語歌曲在教學(xué)中的運(yùn)用，英語歌曲，在交際法英語中作為一種非常重要的手段，在為語言教師提供了大量豐富多彩的語言素材的同時(shí)，還在很大程度上激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的意識(shí)。當(dāng)學(xué)生沉浸于音樂歌曲時(shí)，身上就會(huì)同時(shí)展開著大量的生理和心理活動(dòng)，這時(shí)候，精神狀態(tài)在形成，自由聯(lián)想在奔馳，觀念、情緒在起伏，創(chuàng)造力在活躍。學(xué)到的知識(shí)記憶特別牢固，特別持久。同時(shí)，在活躍課堂氣氛，創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；訓(xùn)練英語語音、語調(diào)，提高口語能力；提高聽力理解能力；擴(kuò)大詞匯量；復(fù)習(xí)鞏固語法及句型結(jié)構(gòu)；增強(qiáng)寫作能力；增加文化背景知識(shí)；陶冶美的情操等方面都有顯著作用。
王琳老師主講小學(xué)英語課堂用語，在小學(xué)階段，由于學(xué)生的認(rèn)知水平比較低，學(xué)生所學(xué)的單詞和句型比較少，教師在課堂上的常用語必須簡(jiǎn)單、明了，使學(xué)生能夠明白。良好的課堂用語能促進(jìn)課堂教學(xué)效果。如何在小學(xué)課堂中有效地運(yùn)用好的課堂常用語，至關(guān)重要。
本次培訓(xùn)的時(shí)間是短暫的，影響卻是深遠(yuǎn)的。其實(shí)每次培訓(xùn)對(duì)我而言都是彌足珍貴，一個(gè)人只有放開眼界去交流溝通才能豐富自己提高自己，學(xué)然后知不足。希望能有更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
