為了分享個(gè)人的觀點(diǎn)，我們可以通過寫體會(huì)的方式來表達(dá)自我，寫心得體會(huì)的目的就是讓我們銘記當(dāng)下的感受，下面是范文社小編為您分享的歷史考后心得體會(huì)8篇，感謝您的參閱。
歷史考后心得體會(huì)篇1
近日，黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)在北京召開，xxx總書記發(fā)表重要講話指出，在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。以史為鑒，可以知興替，透過黨史這面鏡子，可以照出我們自身的缺點(diǎn)不足，要刀刃向內(nèi)深改實(shí)改。更可以照出寶貴經(jīng)驗(yàn)歷史營(yíng)養(yǎng)，能汲取力量啟迪未來。
黨史如燈、照亮初心，譜好主題教育成果的繼續(xù)篇
百年黨史是一盞指引方向的指南明燈，以信仰之光照亮前行道路。在百年風(fēng)雨蒼黃路上，無數(shù)共產(chǎn)黨人用鮮血鐫刻對(duì)黨的赤子之心、對(duì)人民的滾燙初心，鑄就出一部氣壯山河的百年波瀾壯闊史詩。學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長(zhǎng)之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要，開展黨史教育，是傳承黨內(nèi)教育優(yōu)良傳統(tǒng)。從黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)到三嚴(yán)三實(shí)專題教育，從兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育到不忘初心、牢記使命主題教育，無一不引導(dǎo)廣大黨員干部把初心薪火相傳，將使命勇?lián)诩?。黨員干部在主題教育中不斷成長(zhǎng)，在旗幟鮮明講政治上凸顯高度，在大戰(zhàn)大考中彰顯力度，在六穩(wěn)六保中體現(xiàn)溫度，在凝聚共識(shí)上展現(xiàn)了廣度。黨史教育既是一次理論武裝的新加強(qiáng)，更是一次重整行裝的再出發(fā)。
黨史如炬、凝聚偉力，錘煉黨員使命擔(dān)當(dāng)?shù)谋匦拚n
百年黨史是一把燃燒的耀眼火炬，用如磐初心凝聚奮斗偉力。黨的百年風(fēng)雨路是一部堅(jiān)毅奮斗的血汗史，無論是革命年代小米加步槍、吃樹皮邁萬里長(zhǎng)征，還是如今九章速算問世、奮斗號(hào)深潛萬米，每一個(gè)輝煌成就的背后離不開共產(chǎn)黨人百折不撓的潛心奮斗。xxx總書記曾指出：歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、國史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。修好這門課需要敢于用思想破冰跳出思維定勢(shì)，善于用方法破題擺脫陳規(guī)束縛。堅(jiān)持正確政治方向、掌握根本思想工具，永葆入山問樵，入水問漁的求知精神，一刻不停地學(xué)習(xí)新知、提升本領(lǐng)。進(jìn)入新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，要向歷史研過往、向歷史探未來，求真務(wù)實(shí)學(xué)以致用答好新時(shí)代人民答卷。
黨史如泉、洗滌心塵，夯實(shí)共同思想根基的奠基石
百年黨史是一汪清冽的純凈泉水，持續(xù)凈化思想根基。黨的成長(zhǎng)歷史就是一部與腐敗現(xiàn)象的斗爭(zhēng)史，為反腐倡廉工作提供了原動(dòng)力。中國共產(chǎn)黨從成立之初面對(duì)一窮二白的艱難環(huán)境，不拿群眾一針一線，到打響新中國反腐第一槍，再到黨的十八大以來嚴(yán)厲打虎拍蠅絕不手軟，都彰顯中國共產(chǎn)黨從嚴(yán)治黨的恒心與決心，也說明新形勢(shì)下黨治理腐敗、嚴(yán)懲腐敗的強(qiáng)大決心。一方面要強(qiáng)化人民監(jiān)督，廣泛地以人民群眾展開監(jiān)督是科學(xué)有效地的，這在黨的歷史上早已驗(yàn)證。另一方面要重視黨員干部自身修養(yǎng)，奠定清廉思想根基。一個(gè)人廉潔自律不過關(guān)，做人就沒有骨氣，做事就沒有硬氣。要時(shí)刻以先進(jìn)典型為榜樣、以反面典型為鏡鑒，常懷敬畏之心，做到心有所戒、心中有民，永葆純潔干凈底色。
歷史考后心得體會(huì)篇2
今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年。欲知大道，必先為史。歷史是的教科書，蘊(yùn)含著生生不息的思想力量、文化基因、精神動(dòng)能。注重學(xué)習(xí)黨史，從歷史中獲得啟迪，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命，就是一部與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史。在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上，習(xí)近平總書記指出人心向背關(guān)系黨的生死存亡，強(qiáng)調(diào)始終把人民放在心中位置、把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。對(duì)中國共產(chǎn)黨人來說，善于從黨史中汲取智慧和力量，不斷砥礪初心與恒心，在新征程上贏得人民信任，得到人民支持，是十分重要的時(shí)代課題。
一個(gè)政黨在人民心中的份量，取決于這個(gè)政黨對(duì)待人民的立場(chǎng)和態(tài)度。人心是的政治。得人民，就能無懼前行路上的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，匯聚起磅礴的奮進(jìn)力量。我們黨始終與人民心連心，堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民，不僅在艱難困苦的環(huán)境中站住了腳，而且贏得了革命的勝利，建立了社會(huì)主義新中國。船的力量在帆上，人的力量在心上。初心如磐勇毅向前，使命在肩永遠(yuǎn)年輕，這是我們黨不斷從勝利走向勝利的根本原因，也是一個(gè)百年大黨風(fēng)華正茂的秘訣所在。唯有自覺學(xué)習(xí)黨史、深學(xué)深信，才能堅(jiān)定政治信仰，不斷增強(qiáng)政治判斷力。
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。做為一名黨員干部，要有鋒匠精神、創(chuàng)新精神，不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，真正做到以干促學(xué)、以學(xué)促干。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨實(shí)行群眾路線所取得的豐功偉績(jī)、牢固地樹立全心全意為人民服務(wù)的理念，積極地參加黨組織開展的以服務(wù)群眾為主要內(nèi)容的各類主題實(shí)踐活動(dòng)，立足實(shí)際扎實(shí)做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。唯有不斷厚植擔(dān)當(dāng)精神，始終迎難而上、迎風(fēng)前行，方能不負(fù)時(shí)代、不辱使命。
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歷史考后心得體會(huì)篇3
通過學(xué)習(xí)改革開放新時(shí)期歷史，主要有以下幾個(gè)方面的體會(huì)。
一、通過學(xué)習(xí)改革開放四十年所取得的偉大成就切實(shí)增強(qiáng)四個(gè)自信
1978年12月18日，在黨和國家面臨何去何從的重大歷史關(guān)頭之際，黨的十一屆三中全會(huì)召開。以鄧小平同志為代表的老一輩革命家以高超的政治智慧和非凡的使命擔(dān)當(dāng)，果斷結(jié)束以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱，重新確立馬克思主義的思想路線、政治路線、組織路線，拉開了改革開放的大幕，開啟了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化的偉大征程。在黨的帶領(lǐng)下，全黨全國各族人民始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，經(jīng)過40年不懈奮斗，把中國建設(shè)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體、制造業(yè)第一大國、貨物貿(mào)易第一大國、商品消費(fèi)第二大國、外資流入第二大國。而在十一屆三中全會(huì)召開之前，文化大革命十年內(nèi)亂導(dǎo)致我國經(jīng)濟(jì)瀕臨崩潰的邊緣，人民溫飽都成問題。放眼國際，蘇聯(lián)解體、東歐劇變，全球社會(huì)主義事業(yè)遭遇低谷。事實(shí)勝于雄辯，風(fēng)景這邊獨(dú)好。這40年之所以能披荊斬棘、砥礪奮進(jìn)，之所以能化危為機(jī)、絕處逢生，之所以能獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷、巋然不動(dòng)，歷經(jīng)艱苦奮斗取得輝煌成就，得益于中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，得益于中國特色社會(huì)主義道路，得益于黨的科學(xué)理論指導(dǎo)。再看我們陽泉，正是在改革開放的大潮下取得了較好的發(fā)展，形成了比較齊全的工業(yè)門類，一度被譽(yù)為小上海，相信每一個(gè)陽泉人對(duì)這段歷史都記憶猶新?？梢钥闯觯徽撌菑倪^去還是現(xiàn)在、國內(nèi)還是國際、整體還是部分，中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)和偉大貢獻(xiàn)是有目共睹的。學(xué)習(xí)這段歷史，我們自然而然地更加自覺堅(jiān)定四個(gè)自信，更加發(fā)自內(nèi)心地?fù)碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，更加堅(jiān)定不移地為黨和人民努力奮斗。
二、通過學(xué)習(xí)摸著石頭過河的探索精神不斷激勵(lì)干事創(chuàng)業(yè)的闖勁韌勁
毛澤東同志曾經(jīng)說過我們能夠?qū)W會(huì)我們?cè)瓉聿欢臇|西。我們不但善于破壞一個(gè)舊世界，我們還將善于建設(shè)一個(gè)新世界。老一輩革命家?guī)ьI(lǐng)中國人民締造了人民當(dāng)家作主的新中國，建立起社會(huì)主義制度并進(jìn)行了二十多年的建設(shè)，取得了巨大成就。鄧小平同志也說過改革是中國的第二次革命。改革開放是中國人民和中華民族發(fā)展史上一次偉大革命，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨把握歷史大勢(shì)、引領(lǐng)時(shí)代潮流、銳意探索進(jìn)取的歷史擔(dān)當(dāng)與雄渾氣魄。
一是進(jìn)行了偉大的理論探索。十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思主義。中國共產(chǎn)黨始終將馬克思主義本土化、中國化貫徹革命建設(shè)全過程。從最初的馬克思列寧主義，到毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，黨的理論探索一直沒有停止。馬克思主義雖然是舶來品，但在黨的靈活運(yùn)用和創(chuàng)新探索下，很好地適應(yīng)了中國的國情，指引中國新民主主義革命和社會(huì)主義事業(yè)一路披荊斬棘、不斷發(fā)展壯大。我們作為黨的干部，就是要學(xué)習(xí)這種與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的理論品質(zhì)，克服本本主義、經(jīng)驗(yàn)主義，注重因地制宜、聯(lián)系實(shí)際，做到敢于創(chuàng)新、科學(xué)求證。具體推進(jìn)工作中，在確保政治方向不偏離的前提下，進(jìn)一步發(fā)揮創(chuàng)造性和預(yù)見性，探索出一套行之有效的機(jī)制和做法，更好地發(fā)揮黨的理論的強(qiáng)大指導(dǎo)作用。
二是進(jìn)行了偉大的道路探索。黨從成立之初就始終謀求一條國家富強(qiáng)、人民幸福、民族振興的道路。從農(nóng)村包圍城市、抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線、堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，黨在不同歷史時(shí)期結(jié)合具體形勢(shì)和任務(wù)積極調(diào)整革命路線，付出了艱苦努力，歷經(jīng)了艱辛探索，推動(dòng)中國革命和建設(shè)一路高歌猛進(jìn)、氣勢(shì)如虹，最終走上了中國特色社會(huì)主義道路。革命事業(yè)不可能一帆風(fēng)順，革命道路更不可能一成不變，只有跟上形勢(shì)，才能永葆生機(jī)活力。實(shí)踐證明，黨的歷次路線政策調(diào)整，都順應(yīng)了歷史大勢(shì)，有力推動(dòng)了當(dāng)時(shí)黨的事業(yè)發(fā)展繁榮。實(shí)踐證明，中國特色社會(huì)主義道路的顯著優(yōu)勢(shì)是其他道路無可比擬的，是帶領(lǐng)中國走向富強(qiáng)、走向復(fù)興的必由之路。
三是進(jìn)行了偉大的實(shí)踐探索。黨的十一屆三中全會(huì)作出把黨和國家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來、實(shí)行改革開放的歷史性決策，也標(biāo)志著改革開放偉大實(shí)踐拉開序幕。1979年，黨中央、國務(wù)院批準(zhǔn)廣東、福建兩省實(shí)行特殊政策、靈活措施、先行一步，并試辦出口特區(qū)。隨后的10年中，又設(shè)置建立了一批經(jīng)濟(jì)特區(qū)。在這樣的背景下，深圳應(yīng)運(yùn)而生，從一個(gè)小漁村一躍成為全國一線城市，僅用40年就走完了國外一些國際化大都市上百年才能走完的歷程。無獨(dú)有偶，上海浦東蜚聲中外、雄安新區(qū)朝氣蓬勃，西部開發(fā)、中部崛起、東北振興，黨的實(shí)踐探索不勝枚舉。還有前段時(shí)間播出的電視劇《山海情》，講述了二十世紀(jì)九十年代以來，甘肅西海固的人民和干部們響應(yīng)國家扶貧政策的號(hào)召，完成易地搬遷，后來又在福建的對(duì)口幫扶下，通過辛勤勞動(dòng)和不懈探索，將風(fēng)沙走石的干沙灘建設(shè)成寸土寸金的金沙灘的故事。這恰恰是黨帶領(lǐng)貧困地區(qū)干部群眾戰(zhàn)勝貧困、奔向美好生活的實(shí)踐探索，更是黨接續(xù)奮斗、戰(zhàn)天斗地的壯麗篇章。我們要從這些探索中汲取奮進(jìn)力量，在工作中奮發(fā)有為、迎難而上，敢于亮劍、勇于拼搏，啃下硬骨頭，打開新局面。
三、扎實(shí)做好近期工作
隨著黨史學(xué)習(xí)教育的深入開展，同志們要認(rèn)真貫徹學(xué)史力行要求，把黨史學(xué)習(xí)教育成果切實(shí)轉(zhuǎn)化成為推動(dòng)工作開展的動(dòng)力，確保各項(xiàng)工作及時(shí)落實(shí)到位。
一要將黨史學(xué)習(xí)教育與日常政治理論學(xué)習(xí)相融合。近期，習(xí)近平總書記先后到福建、廣西、河南考察。要在完成黨史學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話重要指示。這既是武裝頭腦、增加知識(shí)儲(chǔ)備的現(xiàn)實(shí)需要，更是緊跟中央、落實(shí)四個(gè)意識(shí)的政治要求。問渠哪得清如許，為有源頭活水來，同時(shí)要加緊對(duì)各自領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)能力本領(lǐng)，更好地知識(shí)新形勢(shì)下的工作。
二要積極開展我為群眾辦實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)。要主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，把事關(guān)群眾利益的事情做實(shí)、做細(xì)、做深、做透，竭盡全力解決老百姓的難事、急事。聚焦困難群眾住房、教育、醫(yī)療等方面的需求，筑牢民生根基、兜住民生底線。深入到千家萬戶，以自己的實(shí)際行動(dòng)真真正正贏得群眾稱贊。我為群眾辦實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)是一次檢驗(yàn)擔(dān)當(dāng)和作風(fēng)的有效契機(jī)，要力戒形式主義、官僚主義，把好事辦好、實(shí)事辦實(shí)，把群眾的事情辦到群眾心坎上。
三要圍繞近期重點(diǎn)工作狠抓落實(shí)。今年是十四五開篇布局之年，加之疫情防控進(jìn)入常態(tài)化，對(duì)我們統(tǒng)籌開展工作提出了更高的要求，任務(wù)繁重艱巨。下一步，要認(rèn)真做好項(xiàng)目建設(shè)、疫情防控、入企服務(wù)、生態(tài)環(huán)保、教育改革、城市品質(zhì)提升、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境、社區(qū)養(yǎng)老和康養(yǎng)等重點(diǎn)工作。結(jié)合年初制定的工作計(jì)劃，分步驟、分階段穩(wěn)步推進(jìn)實(shí)施，堅(jiān)決不能落下步子，這是底線要求，沒有討價(jià)還價(jià)余地。要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、夙夜在公的傳統(tǒng)，以咬定青山不放松、盯住目標(biāo)不松勁的勁頭，堅(jiān)決完成市委、市政府各項(xiàng)決策部署。
同志們，讓我們繼續(xù)在學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想上加大力度，在聚焦為民服務(wù)辦實(shí)事上務(wù)求實(shí)效，不斷將科學(xué)理論轉(zhuǎn)化成為推動(dòng)工作開展的具體思路和舉措，為全市***目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。
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歷史考后心得體會(huì)篇4
改革開放40余年，就是堅(jiān)持理論創(chuàng)新、不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、理論創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新協(xié)調(diào)發(fā)展的歷程。
在我們的客戶服務(wù)工作中，我們主要是將理論應(yīng)用于我們的實(shí)際工作中，改進(jìn)我們的工作方式、提高我們的工作效率，是實(shí)踐創(chuàng)新的過程。我們要學(xué)習(xí)了解最基本的客戶體驗(yàn)理論，才能對(duì)癥下藥、提出舉措，為新時(shí)代雙滿意工程添磚加瓦?？蛻舻捏w驗(yàn)是客戶對(duì)我們企業(yè)提供的產(chǎn)品和服務(wù)產(chǎn)生的感受，不是我們企業(yè)的體驗(yàn)，也不是企業(yè)認(rèn)為客戶的體驗(yàn)，我們企業(yè)要從客戶視角出發(fā)，才能了解客戶的感受。
因此，這就要求我們，既要提供普遍服務(wù)，又要提供個(gè)性服務(wù)，就如我們的客戶對(duì)電費(fèi)提醒都是有需求的，但是每個(gè)人理解認(rèn)知不同，模板要個(gè)性化。這就要求我們要對(duì)海量的客戶服務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，形成客戶標(biāo)簽，才能真正提升客戶體驗(yàn)。今年我們的一個(gè)專項(xiàng)，建立停電感知系數(shù)模型，也就是一個(gè)實(shí)踐創(chuàng)新，從前我們停電管理是以設(shè)備為核心，現(xiàn)在要向客戶停電感知為核心轉(zhuǎn)變。針對(duì)不同客戶的認(rèn)知、維權(quán)意識(shí)、臺(tái)區(qū)停電頻次等因素不同，搭建模型，形成并動(dòng)態(tài)更新停電敏感客戶，有效支撐網(wǎng)格經(jīng)理精準(zhǔn)實(shí)施客戶安撫，提升客戶期望值、滿意度。無論我們走多遠(yuǎn)，都不能忘記來時(shí)的路。每一段歷史我們都可以從里面汲取智慧和力量，指導(dǎo)、引領(lǐng)我們勇往直前。作為一名xx電力工作者，在今后的工作中，我將切實(shí)做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作效能，以優(yōu)異成績(jī)迎接中國共產(chǎn)黨成立100周年。
歷史考后心得體會(huì)篇5
通過幾天的培訓(xùn)，我對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)、課程設(shè)置、課程結(jié)構(gòu)和課程內(nèi)容等方面都有了一定的認(rèn)識(shí)。但是感受最深的是以下四點(diǎn)：
一、新課標(biāo)下，要求培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和探究能力，體現(xiàn)了教學(xué)的階段性和過渡性，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的觀點(diǎn)。發(fā)揮歷史學(xué)科的特有功能。轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)手段，培養(yǎng)創(chuàng)造型學(xué)生。
二、高中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)要求：歷史課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施應(yīng)有利于學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在現(xiàn)階段，我國大多數(shù)的學(xué)校教育還是以傳統(tǒng)的傳授教學(xué)為主，這在我們農(nóng)村中學(xué)中更為普遍，中學(xué)生采用的仍然是以被動(dòng)接受，死記硬背為基本特點(diǎn)的歷史學(xué)習(xí)方式。這種注重機(jī)械記憶的學(xué)習(xí)方法，嚴(yán)重制約了學(xué)生的思維主動(dòng)性、新穎性、限制了學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展，不利于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。這也是我們的課題研究中圍繞的中心話題。
三、在教學(xué)中以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主要目標(biāo)。更新教學(xué)觀念，營(yíng)造良好的創(chuàng)新環(huán)境;培養(yǎng)學(xué)生的歷史興趣，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí);善于培養(yǎng)質(zhì)疑意識(shí)，形成創(chuàng)新精神;適時(shí)運(yùn)用討論法教學(xué)，提高創(chuàng)新能力。歷史新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)面向全體學(xué)生，突出體現(xiàn)義務(wù)教育的普及性、基礎(chǔ)性和發(fā)展性，為學(xué)生進(jìn)入和適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)，為學(xué)生進(jìn)一步接受高一級(jí)學(xué)校教育打下基礎(chǔ);使學(xué)生獲得基本的歷史知識(shí)與技能，培養(yǎng)良好的品德和健全的人格;避免專業(yè)化、成人化傾向，克服重知識(shí)、輕能力的弊端，不刻意追求歷史學(xué)科體系的完整性;倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變;注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的評(píng)價(jià)，發(fā)揮歷史教學(xué)評(píng)價(jià)的教育功能。
四、歷史新課程遵循時(shí)代性、基礎(chǔ)性、多樣性和選擇性的設(shè)計(jì)原則，重建歷史課程內(nèi)容，使課程內(nèi)容與社會(huì)進(jìn)步、科技發(fā)展、學(xué)生經(jīng)驗(yàn)有機(jī)聯(lián)系起來，把知識(shí)技能的學(xué)習(xí)與學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)有機(jī)地結(jié)合起來。
但是，仍然有幾點(diǎn)顧慮，需要得到同行的幫助：
高中新課程歷史課內(nèi)容繁多，想說愛它確實(shí)不容易。如何處理問題：(1)。教學(xué)內(nèi)容的處理————哪些該講，哪些不該講?講到什么程度為止?(2)對(duì)于教學(xué)方式的改變——要不要探究，哪些該探究?哪些不該探究?又如何探究?(3)教輔資料的的選擇————選什么資料?如何使用?
在今后的工作中：我們要注重進(jìn)行教學(xué)反思，最好在每個(gè)班的每節(jié)課后都能寫一個(gè)反思。 努力學(xué)習(xí)提高個(gè)人素養(yǎng)。除了要多讀史學(xué)專著，還要多讀一些文學(xué)、藝術(shù)、心理學(xué)方面的書籍，做一個(gè)有情趣、有思想、不僅工作出色而且還要會(huì)生活的教師。
歷史考后心得體會(huì)篇6
什么事都有開始的第一次，請(qǐng)你不要在意做事前周圍人的議論，也不要在意以后人的評(píng)價(jià)，只要是在做的過程中人們都熱情的參與其中，收到了理想的效果這就足夠了。這是博興縣教育局第一次組織大規(guī)模的教師暑假全員培訓(xùn)，培訓(xùn)之前我不管別人是怎么想的、又是怎么做的，既然自己認(rèn)同這次培訓(xùn)，那就應(yīng)該把每一件事情做好。我和我的同事們每天都是按教材梳理——單元梳理——課時(shí)分析的思路認(rèn)真研討，其中總結(jié)了我們的收獲，也發(fā)現(xiàn)了我們的困惑。我們快樂的忙碌著，精心的耕耘著那一畝三分地——六冊(cè)歷史教材，大家全身心的投入其中，根本沒有牢騷，沒有不滿。滿以為我們的精心設(shè)計(jì)會(huì)在縣里獨(dú)樹一幟，大放異彩，可真正到了展示成果時(shí)，沒想到一個(gè)單位的發(fā)言比一個(gè)單位好，一個(gè)單位的成果比一個(gè)單位精彩。大家成功經(jīng)驗(yàn)層出不窮，你引入了單元梳理樹，我總結(jié)了學(xué)生愿意接受的授課模式，你用順口溜幫助重點(diǎn)記憶，我用歷史圖冊(cè)突破教學(xué)難點(diǎn)，你分析到了七年級(jí)學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，我提出了相應(yīng)的解決措施……大家你展示你的亮點(diǎn)，我說我的成功經(jīng)驗(yàn)，你一言、我一語匯聚成了豐富多彩的教研成果，所有的老師都深入其中，每一位老師都有有或多或少的收獲，誰能說這不是一次成功的培訓(xùn)。
正像一位移山大師所說的移山竅門一樣：山不過來，我就過去。既然我們自己沒有能力制定規(guī)則，那么我們就好好執(zhí)行規(guī)則吧！更何況暑期培訓(xùn)對(duì)教育來說是件好事，教師的職責(zé)不就是教書育人嗎，現(xiàn)在教育局免費(fèi)吃、免費(fèi)住、免費(fèi)提供電教器材、免費(fèi)提供優(yōu)秀師資供你學(xué)習(xí)，大家何樂而不為呢？我們還希望教育局提供同樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
歷史考后心得體會(huì)篇7
百年大黨，風(fēng)華正茂。回望過往的奮斗路，眺望前方的奮進(jìn)路，必須把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好。重溫百年奮斗的恢弘史詩，以信仰之光照亮前行之路，用如磐初心凝聚奮斗偉力，才能接續(xù)譜寫新的歷史篇章。
我們黨的歷史，就是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、進(jìn)行理論創(chuàng)造的歷史。結(jié)合黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的進(jìn)程，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論，堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
在學(xué)習(xí)黨史中守初心、擔(dān)使命。這個(gè)初心和使命，體現(xiàn)在黨的理論和路線方針政策中，體現(xiàn)在不怕犧牲、迎難而上的擔(dān)當(dāng)精神中，體現(xiàn)在百折不回、愈挫愈勇的堅(jiān)強(qiáng)意志中，體現(xiàn)在黨同人民群眾的血肉聯(lián)系和魚水深情中，體現(xiàn)在每一名黨員自覺堅(jiān)持的黨性修養(yǎng)中。
在學(xué)習(xí)黨史中明方向、強(qiáng)自信。學(xué)習(xí)重溫百年黨史，真正了解黨和國家事業(yè)的來龍去脈，我們能更清醒地認(rèn)識(shí)我們從哪里來、往哪里去，更深刻地理解紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會(huì)主義來之不易，更深切地回答中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會(huì)主義為什么好，從而更加堅(jiān)定四個(gè)自信，毫不動(dòng)搖走黨和人民在長(zhǎng)期實(shí)踐探索中開辟出來的正確道路。
在學(xué)習(xí)黨史中奮前進(jìn)、致千里。歷史在人民的探索和奮斗中造就了中國共產(chǎn)黨，中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了歷史的輝煌。走得再遠(yuǎn)，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。對(duì)黨的歷史把握得越科學(xué)越透徹，我們就越能以堅(jiān)強(qiáng)的政治定力推動(dòng)中國特色社會(huì)主義大道越走越寬廣。
黨的百年歷史，也是我們黨不斷保持黨的先進(jìn)性和純潔性的歷史。歷史鐫刻著奮斗的輝煌，也指示著未來的方向。學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，從百年黨史中汲取前行力量，我們一定能以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績(jī)慶祝建黨一百周年。
歷史考后心得體會(huì)篇8
本堂課讓我受到了許多啟發(fā)，現(xiàn)在聯(lián)系我自己平時(shí)教學(xué)中的一些問題，說一說我的心得體會(huì)。課堂上王教師的教姿、教態(tài)、教風(fēng)都給我留下了深刻的印象，學(xué)生的思維的活躍，更讓我看到學(xué)生的主體地位得到了很好的體現(xiàn)。
第一， 王老師精心的備課和內(nèi)容的整合給了我很大的震撼。
第二， 注重學(xué)生的主體地位， 注重讓學(xué)生成為課堂的主人，讓學(xué)生自由暢談， 談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。師生角色轉(zhuǎn)換，讓學(xué)生來講，非常大膽的嘗試。小組討論也比較充分。
第三， 注重齊讀。借助齊讀加深情感態(tài)度價(jià)值觀教育。
第四，王老師特有的魅力。俗話說：教學(xué)是一門藝術(shù)，誰能將它演繹得好，就能抓住學(xué)生的心。王老師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的語言，對(duì)學(xué)生回答問題或?qū)ζ湔n堂表現(xiàn)進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià)。問題過度語言得體自然。
第五，最大的震撼就是課件的制作。內(nèi)行看門道，外行看熱鬧。自始至終歌曲的穿插，圖片的展示，特別是在播放南京大屠殺圖片時(shí)，結(jié)合著背景音樂，真的是催人淚下呀，愛國主義情感教育在此達(dá)到了極致。
總之，本堂課，讓我對(duì)自己平時(shí)的教學(xué)有了更深刻的反省和更高的要求?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！痹谝院蟮慕虒W(xué)中，我將不斷地提升自身的素質(zhì)，不斷地向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，提高自己駕馭課堂教學(xué)的能力。
