高質(zhì)量的心得體會(huì)更容易引起讀者情感上的共鳴，無(wú)論寫什么事情的心得體會(huì)，都要表達(dá)出自己的真實(shí)想法，范文社小編今天就為您帶來(lái)了54團(tuán)課心得體會(huì)8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
54團(tuán)課心得體會(huì)篇1
近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》，要求解決困擾基層的形式主義問題，同時(shí)，也充分調(diào)動(dòng)了廣大黨員干部的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
有的時(shí)候，破解基層形式主義就像是“剝洋蔥”，明知結(jié)果是好的，但就是過程有些艱難，很難堅(jiān)持下去。為此，各級(jí)黨組織和全體黨員干部不妨以“剝洋蔥之法”破解基層形式主義，將基層形式主義“扼殺于搖籃之中”。
“菜刀用冷水浸泡”，準(zhǔn)備充足，時(shí)機(jī)成熟，處理起來(lái)才不會(huì)“辣到眼睛”。作戰(zhàn)需要一鼓作氣，再而衰，三而竭。個(gè)別基層組織和部分干部對(duì)“洋蔥辣味過于敏感”，存在畏難情緒，導(dǎo)致“你不剝，我不剝，大不了大家都不吃”的不良風(fēng)氣?！皠冄笫[”需要“不怕辣”的勇氣，破解基層形式主義也需要不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。但僅憑猛沖猛打還不行，還需要找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，打有準(zhǔn)備之仗。我們?cè)谄平饣鶎有问街髁x之前，要做好充分的調(diào)研，切實(shí)把問題表象弄清、問題原因弄準(zhǔn)，切忌存在形式主義問題照抄照搬等現(xiàn)象，這都是不負(fù)責(zé)任的，也是徒勞的。破解基層形式主義務(wù)必要因地制宜拿出整改方案，而且要快刀斬亂麻，不能給個(gè)別干部“濫竽充數(shù)”的機(jī)會(huì)，在必要時(shí)候，可以“殺雞儆猴”，樹立反面典型。
“掐頭去尾留中間”，再次浸泡，掌握方法，解決起來(lái)才能夠“得心應(yīng)手”。基層形式主義的“掐頭”不能只局限于鎮(zhèn)村一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，還要不斷往上級(jí)延伸，只有“上梁正了，下梁才會(huì)不歪”。為此，基層形式主義還要從上級(jí)層面開始重視，不能當(dāng)“甩手掌柜”，而要發(fā)揮自身作用，層層樹立正反兩面典型，不斷鼓勵(lì)基層、引導(dǎo)基層做好破解形式主義問題?！叭ノ病敝攸c(diǎn)指的是去掉廣大人民群眾的“放任心理”，干部好與壞、是否干實(shí)事、是否存在形式主義，想必只有常去辦事的廣大老百姓最為了解。為了徹底根除基層形式主義，廣大人民群眾也要積極參與進(jìn)來(lái)，及時(shí)進(jìn)行有效監(jiān)督?；鶎狱h委、政府也要充分利用好市長(zhǎng)熱線、百姓熱線、舉報(bào)信箱等，給予廣大人民群眾更好的維權(quán)途徑，切實(shí)為群眾辦實(shí)事、辦好事。
“將外衣層層剝開”，只要堅(jiān)持，用心加工，才會(huì)將美味發(fā)揮得“淋漓盡致”。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。解決問題最好的方法是對(duì)癥下藥，成功的前提是不斷堅(jiān)持，耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。解決基層形式主義問題不能操之過急，要有耐心，要像“剝洋蔥”一樣，一片一片剝掉它的“外衣”。在解決問題的過程中，或許越到后面越會(huì)感覺身心俱疲，也會(huì)感覺到問題的辣味兒越來(lái)越重，但我們要堅(jiān)信否極泰來(lái)，勝利就在前方。破解基層形式主義還要與實(shí)際相結(jié)合，不能只是“紙上談兵”，切莫讓原本的“形式主義”又變成了另一種“形式主義”。同時(shí)，還要及時(shí)給廣大年輕干部搭建平臺(tái)，讓廣大干部在實(shí)踐中不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)，只有讓年輕干部帶頭反對(duì)破解形式主義，才能不斷營(yíng)造健康向上的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。
54團(tuán)課心得體會(huì)篇2
當(dāng)前，新冠肺炎疫情的防控工作正處于關(guān)鍵時(shí)期。黨中央、國(guó)務(wù)院作出重要部署，全國(guó)上下眾志成城。首都各級(jí)共青團(tuán)組織和廣大團(tuán)干部、團(tuán)員青年立即行動(dòng)，積極投身于疫情防控工作中來(lái)，為遏制疫情擴(kuò)散、奪取防控斗爭(zhēng)勝利貢獻(xiàn)青春力量?！拔沂乔嗄晡蚁壬稀薄皥F(tuán)員報(bào)到亮身份”，首都各區(qū)青年投身“戰(zhàn)疫”一線，沖鋒在醫(yī)療健康、應(yīng)急服務(wù)、民生保障、基層治理等各個(gè)領(lǐng)域，他們用火熱青春驅(qū)趕病毒陰霾、帶來(lái)希望。
危難之中，總有一種力量溫暖人心、催人奮進(jìn)，給人們帶來(lái)信心、帶來(lái)希望。在這場(chǎng)新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中，廣大團(tuán)員青年聽從黨的號(hào)令、響應(yīng)團(tuán)的號(hào)召，挺身而出、沖鋒在前，充分發(fā)揮了青年生力軍和突擊隊(duì)的作用，展示了“戰(zhàn)疫”中激情澎湃的青春力量。
擔(dān)當(dāng)?shù)牧α?。疫情就是命令，防控就是?zé)任。越是危難時(shí)，越需要青年勇挑重?fù)?dān)。我們看到，“戰(zhàn)疫”的號(hào)令吹響后，許多青年“學(xué)著前輩的樣子”，寫下“我年輕，讓我上”的請(qǐng)戰(zhàn)書，義無(wú)反顧投身于抗疫一線?！白鳛橐幻?0后’，有責(zé)任有義務(wù)參加戰(zhàn)斗。”“疫情來(lái)召，我們上!責(zé)無(wú)旁貸，義無(wú)反顧。我們是熱血青年，我們是戰(zhàn)疫先鋒!”內(nèi)心涌動(dòng)著家國(guó)情懷，肩頭扛著責(zé)任擔(dān)當(dāng)，危難時(shí)刻敢于挺身而出，為他人守護(hù)生命安全，這是新時(shí)代青年應(yīng)有的樣子。正如一位“90后”表示，我們是能擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮?，是值得信賴的一代?/p>
奉獻(xiàn)的力量。沒有哪一代人的青春是容易的。無(wú)論在哪個(gè)年代，一次又一次血與火的大考，練就了一代又一代青年不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的奉獻(xiàn)精神。在這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”中，無(wú)論是奔赴武漢一線，還是留守家鄉(xiāng)防控，無(wú)論是下沉包村幫扶，還是深入社區(qū)服務(wù)，廣大青年奮戰(zhàn)的身影無(wú)處不在。一雙雙被汗水浸得發(fā)白起皺的雙手，一張張被口罩勒出深深印痕的臉龐……都見證了青春燃燒的熱血。因?yàn)樗麄兌贾雷约簽槭裁炊霭l(fā)、為什么而奉獻(xiàn)。
奮斗的力量。青春是用來(lái)奮斗的，奮斗的青春才更有價(jià)值。無(wú)奮斗，不青春!誠(chéng)如馬克思所說(shuō)：“青春的光輝、理想的鑰匙、生命的意義，乃至人類生存發(fā)展全部包含在兩個(gè)字中——奮斗。”在這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”中，廣大青年再次用行動(dòng)給出了答案。心系疫情，返崗復(fù)工青年兼顧“戰(zhàn)疫”;恪守使命，“90后”白衣戰(zhàn)士堅(jiān)守一線;情書越千里，夫妻互相鼓勵(lì);微視頻義診，青年志愿者緩解居民焦慮……描繪了一幅以青春之我、奮斗之我的畫卷。
勝負(fù)之征，精神先見。廣大青年表現(xiàn)出的擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)、奮斗等精神，匯聚成激情澎湃的青春力量，為打贏“戰(zhàn)疫”注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。
54團(tuán)課心得體會(huì)篇3
5月中旬我們來(lái)到位于太行山區(qū)的河南省林州市，參觀了舉世矚目的水利工程紅旗渠。紅旗渠是在特定的歷史條件下、特定的環(huán)境中、特定的時(shí)代建成的，被林州人稱為“生命渠”，是中華民族的驕傲，是民族精神的體現(xiàn)。在修建紅旗渠的過程中，孕育成了“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)”的紅旗渠精神。 在參觀學(xué)習(xí)紅旗渠的過程中，我了解到歷史上的林縣十年九旱，水是這里每個(gè)人夢(mèng)寐以求的東西。在林縣，走幾里甚至幾十里去取水，是每個(gè)家庭每天必做的一件事。為一擔(dān)水，有的要耗費(fèi)一個(gè)勞動(dòng)力半天、乃至大半天時(shí)間。曾經(jīng)為爭(zhēng)奪河水、井水而引發(fā)的械斗在這里并不罕見。面對(duì)這樣的情形，林州人民決定要改變現(xiàn)狀，用自己勤勞的雙手重新安排林州的山河。然而，在太行山的懸崖峭壁當(dāng)中開鑿一條長(zhǎng)1500公里長(zhǎng)的紅旗渠，特別是在60年代，其面對(duì)的困難是我們今天所無(wú)法想象的?？墒怯⑿鄣牧种萑嗣褡龅搅耍瑒?chuàng)造了新中國(guó)的一個(gè)奇跡。
在參觀學(xué)習(xí)的這幾天中，我深刻的感受到了什么是“紅旗渠精神”，也為林州人民的這種精神所折服。最讓我震撼的，莫過于青年洞的開鑿。青年洞是一條六百多米長(zhǎng)的隧洞，而且是開鑿在懸崖絕壁上。太行山堅(jiān)硬如鋼的石英砂石，一錘下去，只能留下一個(gè)斑點(diǎn)，可想而知青年洞的開鑿是多么的艱巨。可是林州人民做到了，他們用自己的雙手、用自己的智慧、用自己的毅力戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難，在大山中開鑿出了一條總長(zhǎng)度616米，高5米，寬6.2米的隧道。
在修建紅旗渠的過程中，也涌現(xiàn)出了許許多多的英雄模范人物。除險(xiǎn)隊(duì)長(zhǎng)任羊成帶著他的隊(duì)員們，在崖上蕩秋千，飛蕩數(shù)次，才能蕩進(jìn)虎口，除掉險(xiǎn)石，把自己的生命置之度外。還有紅旗渠總設(shè)計(jì)師吳祖太，吳祖太的母親病故時(shí)，他仍然在工地上。他身懷六甲的妻子，因舍己救人犧牲。沒過多久，王家莊隧洞工程發(fā)生塌方，這位當(dāng)時(shí)少見的水利學(xué)校畢業(yè)生又獻(xiàn)出了自己年僅27歲的生命，他的尸骨也與太行山永存。像任羊成、吳祖太這樣的英雄人物還有很多，也正是有了這許許多多英雄的紅旗渠兒女，我們才能見到今天被視為奇跡的紅旗渠。
通過學(xué)習(xí)紅旗渠精神使我體會(huì)到人總是要有一點(diǎn)干勁的，越是艱苦的地方，越是復(fù)雜的環(huán)境，越是困難的事業(yè)，就越是需要一種力量的支撐，才能磨礪出像紅旗渠精神一樣頑強(qiáng)的紅旗渠人。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗不斷發(fā)展壯大、成就偉業(yè)的。沒有艱苦奮斗，就沒有今天各項(xiàng)事業(yè)迅速發(fā)展的局面。
身臨其境參觀了紅旗渠，更深地領(lǐng)悟了紅旗渠艱苦卓越的精神，使我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)黨的信念，拋棄不良拜金主義和享樂主義，繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高黨員干部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。
由紅旗渠精神聯(lián)系到自己，作為一名共產(chǎn)黨員，在日常的工作和學(xué)習(xí)中，在面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)時(shí)，在面對(duì)誘惑時(shí)，要以紅旗渠精神為動(dòng)力、為榜樣，做長(zhǎng)期艱苦奮斗的思想準(zhǔn)備，永遠(yuǎn)保持自強(qiáng)不息、勇于拼搏的精神。作為一名共產(chǎn)黨員，要時(shí)刻牢記黨員身份，嚴(yán)于律己，寬以待人，時(shí)刻起到模范帶頭作用，愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，使紅旗渠精神永活心中。
54團(tuán)課心得體會(huì)篇4
中國(guó)共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對(duì)全團(tuán)有重大意義的教育活動(dòng)中也受益匪淺。
首先，此次活動(dòng)給我提供了一個(gè)重新審視自己的機(jī)會(huì)。加入團(tuán)組織以來(lái)，我都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。到了大三之后，課業(yè)比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的情緒。同時(shí)我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內(nèi)心的無(wú)助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現(xiàn)實(shí)，也放松了對(duì)自己的要求。
而在團(tuán)支部的討論學(xué)習(xí)會(huì)上，同學(xué)們踴躍的發(fā)表自己對(duì)團(tuán)，對(duì)黨，對(duì)生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對(duì)生活，對(duì)社會(huì)有如此深刻的見解，而我卻是個(gè)弱者。我應(yīng)該現(xiàn)在就理清頭緒，定好目標(biāo)并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險(xiǎn)阻，只要我振作精神，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，以入黨積極分子的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，相信我一定會(huì)成功。很感謝此次活動(dòng)給我敲響了警鐘，讓我適時(shí)的認(rèn)清自我，重新定位。同時(shí)更加認(rèn)真的接受此次教育活動(dòng)，以更好的姿態(tài)向黨組織靠攏。
其次，此次活動(dòng)給我?guī)?lái)了認(rèn)識(shí)上的進(jìn)步以及思想上的提高。平時(shí)對(duì)黨團(tuán)的學(xué)習(xí)僅限于在學(xué)習(xí)之余從報(bào)紙新聞上得來(lái)的零星片斷，很不完整。此次經(jīng)過這樣一個(gè)比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨團(tuán)的政策導(dǎo)向以及實(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認(rèn)識(shí)：
歌德曾說(shuō)過人不是靠他生來(lái)就有的一切，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨，一直以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗(yàn)，顯然是不夠的，世界形勢(shì)瞬息萬(wàn)變，中國(guó)共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí)，（出自）保持先進(jìn)性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)不斷前進(jìn)。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標(biāo)準(zhǔn)線，它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏，始終站在時(shí)代的最前列，先進(jìn)性教育就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)，意識(shí)的形成不是一個(gè)短期過程，所以作好對(duì)作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識(shí)教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液！
三個(gè)代表思想是新時(shí)期加強(qiáng)黨建，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平的指導(dǎo)思想，是我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人針對(duì)中國(guó)實(shí)際作出的精辟概括。其實(shí)我覺得三個(gè)代表不止是黨的指導(dǎo)思想，也是新時(shí)期加強(qiáng)團(tuán)建和黨的青年工作的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)三個(gè)代表重要思想的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，始終保持團(tuán)組織的先進(jìn)性，把三個(gè)代表重要思想貫徹到團(tuán)的各項(xiàng)工作中，是加強(qiáng)新時(shí)期團(tuán)的組織建設(shè)的根本保證。黨的xx屆三中全會(huì)更加突出地強(qiáng)調(diào)了三個(gè)代表重要思想的歷史地位和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，團(tuán)的xx大提出要廣泛開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐三個(gè)代表重要思想為主要內(nèi)容的團(tuán)員先進(jìn)性教育。這是新世紀(jì)新階段對(duì)團(tuán)的建設(shè)做出的重要部署，而作為接受過該等教育的大學(xué)生團(tuán)員，我們更應(yīng)該深刻理解三個(gè)代表重要思想作為共青團(tuán)指導(dǎo)思想的意義，。認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及專業(yè)知識(shí)，并注意將知識(shí)結(jié)合應(yīng)用，為以后代表最先進(jìn)文化的發(fā)展方向和最先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求打好基礎(chǔ)；同時(shí)多關(guān)注實(shí)事動(dòng)態(tài)，去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么……從現(xiàn)在作起，將三個(gè)代表的貫徹落到實(shí)處。團(tuán)課的學(xué)習(xí)過程中，讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識(shí)了共青團(tuán)，全方位了解了共青團(tuán)的社會(huì)職能，深刻理解共青團(tuán)現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作任務(wù)，從而找準(zhǔn)了自我位置，認(rèn)清責(zé)任，積極努力的做一個(gè)合格的共青團(tuán)員，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性。
共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍，所以共青團(tuán)扮演著重要的角色。在這其中必須努力學(xué)習(xí)一切團(tuán)和黨的章程，貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策。帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和祖國(guó)的統(tǒng)一，為振興中華的遠(yuǎn)大理想而奮斗。
54團(tuán)課心得體會(huì)篇5
我入團(tuán)了，在我們班我是第二批團(tuán)員。我很興奮，很高興因?yàn)槲沂艿嚼蠋煹闹匾暎耶?dāng)時(shí)的感覺就像團(tuán)歌里唱得一樣：“光榮啊！中國(guó)共青團(tuán)，光榮啊。”可是那時(shí)我真的不知道團(tuán)員意味著什么，而且隨著時(shí)間的推移，隨著我們班團(tuán)員數(shù)目的增多以及后來(lái)全班同學(xué)都是團(tuán)員時(shí)，我的新鮮感漸漸消失了，對(duì)“團(tuán)員”這一稱呼也不好奇了，也就再也沒考慮過團(tuán)員到底是什么，要如何做才是真正的團(tuán)員。而且在我潛意識(shí)就認(rèn)為“團(tuán)員”就像是一次考試，每個(gè)學(xué)生都必須通過。
上大學(xué)了，聽說(shuō)要上團(tuán)課，這又引起了我的興趣，我就在想“團(tuán)課是什么？為什么初中入團(tuán)時(shí)都不上團(tuán)課，上大學(xué)卻要上團(tuán)課呢？”就這樣帶著疑問我開始我的第一堂團(tuán)課。經(jīng)過這次團(tuán)課使我茅塞頓開，原本所有的問題都得到了明確了回答，這使我第一次清楚的認(rèn)識(shí)了團(tuán)，認(rèn)識(shí)了團(tuán)員。就好像失明多年的眼睛，又重新看見了色彩，看見了世界，我好像獲得的新生。在以后的幾次團(tuán)課中我知道了我們的組織，我們的歷史，我們的活動(dòng)以及我們的榜樣；我知道了團(tuán)的性質(zhì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，廣大青年在在實(shí)踐中國(guó)特色社會(huì)主義的學(xué)校，中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。我知道了團(tuán)的基本任務(wù)是堅(jiān)定不移的執(zhí)行黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放。為全面建設(shè)小康社會(huì)加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。而團(tuán)員的義務(wù)，也就是我的義務(wù)是努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，重要思想，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。
看著我們的榜樣的感人的選進(jìn)事跡，我很內(nèi)疚，他們是團(tuán)員，我也是團(tuán)員，雖然生活在不同年代，不必在戰(zhàn)爭(zhēng)奉獻(xiàn)生命。但至少我應(yīng)該盡自己所能為黨，為團(tuán)，為人民做點(diǎn)什么。可是入團(tuán)這么久，我到現(xiàn)在才真正的了解團(tuán)，了解團(tuán)的義務(wù)。以前由于我的無(wú)知沒能做團(tuán)員應(yīng)盡的義務(wù)?，F(xiàn)在，既然我明白團(tuán)的真正含義，增強(qiáng)了團(tuán)的意識(shí)，那就應(yīng)該從現(xiàn)在開始盡心盡力做一個(gè)好團(tuán)員，像我們的榜樣學(xué)習(xí)。上星期三，我們班開展了第一次“團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)討論”活動(dòng)，在討論中我又對(duì)團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)有了進(jìn)步的理解，我們要在學(xué)習(xí)，生活中從小事做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)心他人，這些不都是團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嗎？這次討論讓我明確了工作目標(biāo)，才明白身邊的小事更能看出一個(gè)團(tuán)員，一個(gè)人的素質(zhì)，而不需要轟轟烈烈滿嘴空話卻不付諸實(shí)踐。
尊敬的團(tuán)組織:
我很榮幸能夠參與這次的團(tuán)校培訓(xùn)，短短的5次行課里對(duì)我的提升卻是大幅度的。在這段忙碌的日子里，團(tuán)校課程匯集了老師的智慧和精華，我學(xué)到了好多知識(shí)，豐富了自己的同時(shí)，也正確了解了有關(guān)團(tuán)的更多動(dòng)態(tài)和，我將在今后的生活中銘記團(tuán)的教訓(xùn)，規(guī)范我的行為，做一個(gè)有益于祖國(guó)有益于社會(huì)有所作為的人。在此，我將論述怎樣在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，談?wù)剛€(gè)人體會(huì)和總結(jié)課上內(nèi)容。
一、思想的轉(zhuǎn)變，目標(biāo)的確立。
首先是四川大學(xué)校團(tuán)委書記王斌書記的開學(xué)典禮，王斌書記殷切對(duì)在場(chǎng)的各位團(tuán)支部書記提了幾點(diǎn)希望：
1、團(tuán)支書是班上帶頭人，更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，不要死板，要打破固定的思維模式
2、我們不僅要有知識(shí)文化，更要勇于擔(dān)當(dāng)起責(zé)任， 認(rèn)識(shí)好自身價(jià)值。
3、理性愛國(guó)。雖然中國(guó)gdp在全球排第二，但人均gdp卻很靠后，在這個(gè)特殊的日子期間，各類政治活動(dòng)隨時(shí)都會(huì)發(fā)生，我們要保持頭腦清醒，更要帶動(dòng)同學(xué)們理性的愛國(guó)。
4、積極主動(dòng)了解同學(xué)們的日常生活，要樂于助人，主動(dòng)關(guān)心同學(xué)。并在學(xué)習(xí)之余積極開展好團(tuán)組織生活活動(dòng)。在工作中一定要堅(jiān)持公平，正義，切實(shí)的想辦法凝聚班級(jí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
5、創(chuàng)造性的開展工作，長(zhǎng)懷創(chuàng)新意識(shí)，打破固有的思維模式。創(chuàng)新已經(jīng)或者即將成為時(shí)代的最強(qiáng)音，我們應(yīng)該在今后生活中學(xué)習(xí)后實(shí)踐，在實(shí)踐后和理論進(jìn)行磨合。
這次王斌書記的開學(xué)致辭，我更清楚的了解了作為一個(gè)共青團(tuán)團(tuán)員的職責(zé)和目標(biāo)。書記的講話指明了我們?nèi)绾文茏鲆幻细竦墓睬鄨F(tuán)團(tuán)員。書記不僅指出參加這次團(tuán)校培訓(xùn)的同學(xué)應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)團(tuán)章知識(shí)，而且在工作上要求真務(wù)實(shí)。這次我深刻地了解到自身的不足。在創(chuàng)新上，我做的極其不夠，處理事情上沒有多動(dòng)腦子。我會(huì)在以后多多實(shí)踐，多多提升自己。
二、學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識(shí)，加深對(duì)共青團(tuán)的了解
接著是王斌書記的第一次授課。題目是 光榮啊，川大共青團(tuán)。
1、 川大共青團(tuán)因?yàn)槭侵袊?guó)共青團(tuán)的一份子而驕傲
2、 川大共青團(tuán)因?yàn)槟感Ｋ拇ù髮W(xué)而驕傲
3、 光榮是屬于新時(shí)代的共青團(tuán)團(tuán)員
接著書記講了中國(guó)共青團(tuán)和四川大學(xué)共青團(tuán)的歷史。包括1920年8月，中國(guó)共產(chǎn)黨首先在上海組織了社會(huì)主義青年團(tuán)。在此前后，全國(guó)各地在準(zhǔn)備建黨的同時(shí)組織了社會(huì)主義青年團(tuán)。1921年7月，中國(guó)共產(chǎn)黨成立。1922年5月，在黨的直接領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)在廣州召開第一次全國(guó)代表大會(huì)，成立了全國(guó)統(tǒng)一的組織。1925年1月，在團(tuán)的第三次全國(guó)代表大會(huì)上，決定將中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)改名為中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。 書記強(qiáng)調(diào)了社會(huì)實(shí)踐的重要性，大中小學(xué)生應(yīng)該更多的去了解社會(huì)發(fā)展脈絡(luò)，以及社會(huì)發(fā)展方向。書記還講述了川大曾經(jīng)是十大杰出青年服務(wù)集體，接受過中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)委的表彰。川大，6萬(wàn)3千多人，在2300所高校中榮獲全國(guó)先進(jìn)基層團(tuán)支部，明年五四要拿下全國(guó)五四標(biāo)兵，環(huán)保協(xié)會(huì)全國(guó)十佳等稱號(hào)。 書記的這番話給我敲響了警鐘，我們的責(zé)任重大，這是我們應(yīng)該做到
1、 頑強(qiáng)拼搏，給點(diǎn)陽(yáng)光就要燦爛
2、 團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，
3、 靠托創(chuàng)新，艱苦奮斗。學(xué)會(huì)利用學(xué)校資源，整合社會(huì)資源，將研究作為習(xí)慣，將拓展，創(chuàng)新深入腦海
4、 民主是方向，民主是實(shí)踐
三、對(duì)學(xué)生各類工作的理解
接著是高山老師所講青年志愿者工作。
高山老師生動(dòng)的講述了什么是志愿者，以及志愿性包括：無(wú)償性，公益性，組織性。強(qiáng)調(diào)了志愿工作是共青團(tuán)工作的重要組成部分。接著高三老師重溫歷史：團(tuán)中央于1994年12月5日成立中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)。中國(guó)有組織的志愿者從次以后從無(wú)到有，從弱到強(qiáng)。另四川大學(xué)志愿服務(wù)在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在1997年9月12號(hào)正式成立。
高山老師接著跟我們講述了志愿者精神：奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步 指導(dǎo)思想：人人爭(zhēng)做志愿者，天天參與志愿服務(wù) 活動(dòng)宗旨：完善自我，輻射他人。
然后高山老師講了我們學(xué)校各類志愿服務(wù)活動(dòng)，比如時(shí)間銀行 系統(tǒng)進(jìn)行注冊(cè)活動(dòng)，大型賽會(huì)服務(wù)工作：西博會(huì)志愿服務(wù)，十四屆全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽—大網(wǎng)賽志愿服務(wù)，第六屆“挑戰(zhàn)杯”甕福中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)爭(zhēng)決賽在四川大學(xué)隆重舉行，512的黃絲帶行動(dòng)志愿隊(duì)
四、如何做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部
接著是
老師的如何做一名優(yōu)秀團(tuán)支書
老師簡(jiǎn)要講述了團(tuán)支部的組建。例如發(fā)展新成員，團(tuán)員的獎(jiǎng)勵(lì)與處分，團(tuán)費(fèi)的收繳以及使用，團(tuán)籍注冊(cè)，團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接，團(tuán)支部獨(dú)立活動(dòng)。還講述了團(tuán)員證的用處。
前提是虛心若愚，光而不?
1、 為什么要做學(xué)生干部。老師講述了做學(xué)生干部的目的，是希望學(xué)習(xí)做人做事的學(xué)問，學(xué)習(xí)與人相處的藝術(shù)，團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)能力，以及與優(yōu)秀的人相處
2、 做怎樣的學(xué)生干部。勤于學(xué)習(xí)，長(zhǎng)于總結(jié)，勇于擔(dān)當(dāng)，善于思考，甘于奉獻(xiàn)。前提是專業(yè)課的學(xué)習(xí)要優(yōu)秀，其次是勇于擔(dān)當(dāng)，要有魄力。
3、 如何做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，即認(rèn)識(shí)自己，掌握自己，成就自己。優(yōu)秀的學(xué)生干部需要精心某事，潛心做事，謹(jǐn)慎形式，坦蕩處事。把自己的位置放低一點(diǎn)
接下來(lái)是第三次授課，韓芳老師。 認(rèn)真做藥宣傳工作，積極參加社會(huì)時(shí)間，全面提升綜合素質(zhì)。 宣傳最重要的是目的是主動(dòng)影響意見。
韓芳老師還講述了宣傳的重要性：敏銳的意識(shí)，明辨是非 內(nèi)聚人心，外樹形象。
接著老師講了校團(tuán)委現(xiàn)有的宣傳平臺(tái)。 新聞?lì)?，專題類，理論類。
接著講述了如何做好團(tuán)支部的宣傳工作
1、 敏銳觀察各類熱點(diǎn)，結(jié)合熱點(diǎn)宣傳才能引起共鳴
2、 恰當(dāng)運(yùn)用宣傳方式
3、 精心做好活動(dòng)策劃
4、 全力打造典型亮點(diǎn)
五、在實(shí)踐中發(fā)展，發(fā)現(xiàn)為題，解決問題 韓芳老師講述了社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)內(nèi)容。
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生有目的，有計(jì)劃，有組織地走出校園，認(rèn)識(shí)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，并在次過程中受教育，長(zhǎng)才干，做貢獻(xiàn)的一系列活動(dòng)的總稱。以及提及了社會(huì)時(shí)間的重要意義：希望青少年獎(jiǎng)深入社會(huì)實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才之路---胡錦濤
1、 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有利于大學(xué)生了解社會(huì)國(guó)情，了解社會(huì)，正確認(rèn)識(shí)自己，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，使命感，和自身成長(zhǎng)的緊迫感
2、 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有利于對(duì)理論和知識(shí)的轉(zhuǎn)化以及拓展，爭(zhēng)搶運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題
3、 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有利于地噶大學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)，晚上個(gè)人品質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識(shí)。
推薦參與途徑，大一申報(bào)自行組隊(duì)，返鄉(xiāng)實(shí)踐。大二，掛職鍛煉，轉(zhuǎn)向團(tuán)隊(duì)，比較詳實(shí)的計(jì)劃書，靠譜的成員，大三，消極重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和院級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)
接著是劉丸源老師生動(dòng)簡(jiǎn)述了當(dāng)代大學(xué)生如何在大學(xué)生活中尋找方向，繼往開來(lái)，這是一條理想之路，找到夢(mèng)想，堅(jiān)定信仰。
學(xué)生社團(tuán)的重要功能
有利于完成學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)一才多能的合格人才。推動(dòng)校園文化建設(shè)。推動(dòng)素質(zhì)教育，深化搞笑體質(zhì)改革。促進(jìn)大學(xué)生形成穩(wěn)定的心理狀態(tài)。 接著是閻鋼老師的第五次授課， 大學(xué)生的使命和共青團(tuán)的責(zé)任。
大學(xué)是信息的海洋，求知的殿堂，棟梁的搖籃，良師的故鄉(xiāng)。是勤奮的苦讀，是放飛夢(mèng)想的地方。大學(xué)的使命，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義國(guó)家，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)偉大復(fù)興 一是面臨世界科技文化發(fā)展的挑戰(zhàn)，二是面臨復(fù)雜多變的國(guó)際環(huán)境的變化。 共青團(tuán)團(tuán)員責(zé)任
1、滿懷民族憂患意識(shí)，做忠誠(chéng)的愛國(guó)者
2、加強(qiáng)道德品德修養(yǎng)，做誠(chéng)信的大學(xué)生
3、樹立開拓創(chuàng)新的精神，做時(shí)代的創(chuàng)新者。
54團(tuán)課心得體會(huì)篇6
今天觀看了共青團(tuán)中央舉辦的讓青春為祖國(guó)綻放的主題團(tuán)課，感觸良多。看著我國(guó)共青團(tuán)的發(fā)展，看著視頻中不同時(shí)代每一個(gè)為了祖國(guó)奮斗的青年人，他們或許已經(jīng)年老遲暮，或許和我們同齡，但都為了我們祖國(guó)的發(fā)展奉獻(xiàn)著自己的力量。他們?cè)?jīng)奉獻(xiàn)青春換來(lái)了我們現(xiàn)在的生活，而我們作為新時(shí)代的青年，面對(duì)著千百年來(lái)難有的國(guó)際大巨變，更加應(yīng)該承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任，砥礪前行。
100多年前，五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，在國(guó)難面前，青年們首當(dāng)其沖、濟(jì)世救民，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立、民族復(fù)興而不惜舍生取義。100多年后，新冠肺炎疫情席卷而來(lái)，在病毒面前，青年們?nèi)匀粵_鋒在前、不畏犧牲，為守護(hù)武漢人民做出了貢獻(xiàn)，讓青春為如果綻放。
作為新時(shí)代的新青年，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記五四精神的內(nèi)涵，把愛國(guó)民主進(jìn)步科學(xué)作為自己的行動(dòng)指南;堅(jiān)持愛國(guó)主義，勤奮學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，才能肩負(fù)此重任，不負(fù)當(dāng)年戰(zhàn)士先烈和學(xué)生們的鮮血，不負(fù)祖國(guó)的培育，不負(fù)自己流著的傳承了幾千年的炎黃血脈。這個(gè)時(shí)代的年輕一代被賦予未知、挑戰(zhàn)、困難，也被賦予力量、機(jī)遇、和希望。時(shí)代的弄潮兒是我們，國(guó)家的建設(shè)者是我們，民族的希望更是我們，年輕一代有勇氣，意味著未來(lái)的一切都有希望。五四精神，傳承有我!
少年勤學(xué)，青年擔(dān)當(dāng)，中國(guó)青年，國(guó)之棟梁。五四運(yùn)動(dòng)讓中國(guó)看到了青年力量，五四精神終將讓世界看到中國(guó)青年，中華民族，終將無(wú)堅(jiān)不摧，無(wú)往而不勝。
54團(tuán)課心得體會(huì)篇7
2020年5月4日，復(fù)旦大學(xué)黨委書記通過線上直播的方式，給全體復(fù)旦學(xué)生上了一堂五四主題團(tuán)課。
本次疫情發(fā)生以來(lái)，中國(guó)共青團(tuán)作為共產(chǎn)黨的后備軍與助手，緊密地團(tuán)結(jié)在黨的周圍，組織廣大青年投身抗擊疫情的總體戰(zhàn)。廣大青年各司其職，為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的力量。這其中，復(fù)旦大學(xué)的青年們?cè)诳箵粢咔榈母鱾€(gè)方面都肩負(fù)起引領(lǐng)者的重任。從復(fù)旦大學(xué)附屬的各個(gè)醫(yī)院的青年醫(yī)務(wù)人員毅然決然地寫下“請(qǐng)戰(zhàn)書”，奔赴湖北省，出戰(zhàn)抗疫一線;到相關(guān)專業(yè)的老師同學(xué)奮戰(zhàn)在崗位上進(jìn)行科研突破;到留守在復(fù)旦大學(xué)的師生們共同保障校園抗疫工作的有序開展;再到廣大復(fù)旦學(xué)子在家鄉(xiāng)當(dāng)?shù)貐⑴c線下線上的各類志愿活動(dòng)……可以說(shuō)，今日的復(fù)旦青年們已經(jīng)做到了在國(guó)家大事面前勇?lián)厝危蔀榱丝爱?dāng)民族復(fù)興大任的復(fù)旦青年。
疫情既是嚴(yán)峻的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)，也是重大機(jī)遇。在此特殊時(shí)期，廣大復(fù)旦青年們自覺地將自身理想與國(guó)家結(jié)合，堅(jiān)守信念，緊密團(tuán)結(jié)一起。這些奮戰(zhàn)于各個(gè)崗位上的復(fù)旦青年都是我們身邊的同學(xué)，師長(zhǎng)，與我們并沒有遙遠(yuǎn)的距離隔閡，應(yīng)該成為我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。
今年是復(fù)旦大學(xué)115周年校慶，廣大青年學(xué)子以自己的青春熱血投身于全社會(huì)的建設(shè)，以自身的實(shí)踐做到“不忘初心，不懼風(fēng)雨，堅(jiān)定信念，勇?lián)厝巍?，這是對(duì)于復(fù)旦大學(xué)115周年校慶的慶祝。以自己的青春熱情托起中國(guó)夢(mèng)，讓青春在為祖國(guó)、為社會(huì)的無(wú)私奉獻(xiàn)中絢麗地綻放，便是對(duì)于五四青年節(jié)這一屬于青年人的節(jié)日的詮釋。
54團(tuán)課心得體會(huì)篇8
團(tuán)在我心中一直是一個(gè)美麗而神圣的組織。從寫申請(qǐng)書、拿到團(tuán)員證、被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員到上團(tuán)課，看似一步步向團(tuán)組織靠攏了，可事實(shí)上它還是離我那么遠(yuǎn)，于我而言，它就像是一個(gè)被放在書架頂端的水晶球，每一次看到都會(huì)贊嘆一番，可是無(wú)可辯駁：我的生活與它有的只是偶爾的交集，彼此可有可無(wú)，它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，僅此……
第一節(jié)團(tuán)課，我感觸頗深?；腥幻靼自瓉?lái)仰望天空與腳踏實(shí)地是不矛盾的，是兼容的。聽老師細(xì)細(xì)數(shù)過團(tuán)干所需具備的各種素養(yǎng)，要不斷的提高自己的能力，然后才能有條理的管理事務(wù)。我試著自我反思。剛上大一的我對(duì)于未來(lái)是抱著美好憧憬的，我說(shuō)服自己努力的嘗試新事物。
我不擅言辭，膽子不大，甚至站上講臺(tái)都會(huì)有些暈眩，但我依然說(shuō)服自己試一試。在大家的信任下我成功的擔(dān)任了班長(zhǎng)一職。我清楚的知道這對(duì)我來(lái)說(shuō)著實(shí)是個(gè)挑戰(zhàn)。最初，上臺(tái)講話前都會(huì)寫好全稿，生怕自己一上臺(tái)就什么都忘了。
最初，我努力的記住班里人的名字，讓自己最快地走近大家。最初，我成天忙忙碌碌卻很少有時(shí)間碰書。直到我的語(yǔ)音成績(jī)拿了d，直到我的聽寫本上畫滿圈圈。我才明白，我在丟下了最重要最基礎(chǔ)的東西。班主任在開班委會(huì)時(shí)說(shuō)道：如果連自己的學(xué)業(yè)都管理不好是無(wú)法管理班級(jí)的。此后，我開始練習(xí)從容……原來(lái)，生活中，無(wú)意識(shí)中，我已在學(xué)習(xí)怎樣成為一名合格甚至優(yōu)秀的團(tuán)干了。
團(tuán)課的第二節(jié)是關(guān)于學(xué)校和個(gè)人的，學(xué)校與個(gè)人有著相互影響，密不可分的關(guān)系。對(duì)于我們浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院更是如此。我們是一個(gè)新生的大學(xué)，我們的未來(lái)任重而道遠(yuǎn)，而我們作為浙外的第xx屆學(xué)生，更是承載著重大的責(zé)任。所以我們都要努力地做最好的自己，很多人都會(huì)把大學(xué)視為最佳休息時(shí)間，早上睡遲了不會(huì)有人來(lái)管，晚上通宵玩游戲也不算是墮落。
可是，時(shí)間長(zhǎng)了我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)生活沒有了規(guī)律，當(dāng)學(xué)業(yè)不再有更高的追求，當(dāng)我們不再勉強(qiáng)自己做點(diǎn)什么，生活便失去了動(dòng)力。學(xué)校的發(fā)展與個(gè)人的努力是息息相關(guān)的，可是學(xué)校再怎么發(fā)展，硬件再怎么齊全，也不能讓我們發(fā)自努力學(xué)習(xí)。因此，個(gè)人的意識(shí)顯得尤為重要。我想我的目標(biāo)又清晰了幾分。
