在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該將自己的真實(shí)感受融入其中，使其更加真實(shí)可信，為了更好的與他人的分享自身的想法，我們都要認(rèn)真寫(xiě)好心得，范文社小編今天就為您帶來(lái)了教師觀看榜樣7心得體會(huì)5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
教師觀看榜樣7心得體會(huì)篇1
20xx年12月8日晚8點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)觀看了《榜樣6》，里面的人物事跡讓我非常感動(dòng)。作為一名黨員教師，我感受頗深。
張桂梅——“全國(guó)先進(jìn)工作者、中國(guó)十大女杰”，華坪縣女子高中的創(chuàng)辦者，華坪縣孤兒院院長(zhǎng)，少年喪失母親，青年喪父中年痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟，身患重病卻始終堅(jiān)持上課……這就是我對(duì)她最初的了解，或許很多人對(duì)張桂梅的了解都只停留在這，或許很多人都不理解，難道她不要命了嗎？她究竟為了什么？但是隨著宣講的不斷深入，隨著心靈一次又一次的震撼。我找到了答案，“她是一名共產(chǎn)黨員”,她是那些貧困山區(qū)孩子求知的“指路牌”,更是130多名孤兒的“媽媽”。我為我之前的想法感到羞愧，作為一名中共黨員張桂梅一直在平凡的崗位，干著不平凡的事，在磨難面前勇敢的挺直了腰桿，生活的磨難沒(méi)有擊垮她，病魔更沒(méi)有讓她倒下，她擔(dān)負(fù)起了一個(gè)偉大母親的重任。她用赤誠(chéng)的愛(ài)心托起了無(wú)數(shù)孤兒和困難女子的人生夢(mèng)想，這一刻我打心眼里敬佩她，她無(wú)愧于“全國(guó)先進(jìn)工作者、中國(guó)十大女杰”等一身榮譽(yù)。
“俯首甘為孺子牛”是魯迅先生的寫(xiě)照，也是張桂梅的寫(xiě)照。30多年來(lái)愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上，她沒(méi)有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在三元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分的工資接濟(jì)困難學(xué)生，給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，把母親般的慈愛(ài)全部奉獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒，這些事跡正如他所說(shuō)的，如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲。正是因?yàn)樗牡疵?，不求回?bào)，才造就了一片“綠洲”。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)，張桂梅老師的崇高精神猶如一棵蒼天大樹(shù)，供人們歌頌，更是我們黨員學(xué)習(xí)的楷模。
從張桂梅的事跡中，我想到自己作為一名教師，對(duì)比張桂梅同志的高尚人格，我感到非常的震撼及羞愧。作為一名普通的人民教師，我們應(yīng)該像張桂梅同志那樣為學(xué)、為人、為師，在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天，我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學(xué)習(xí)張桂梅，就是要學(xué)習(xí)她處處以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表，為教書(shū)育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神；學(xué)習(xí)她崇高師德、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍、求真務(wù)實(shí)的精神；學(xué)習(xí)她珍愛(ài)生命、堅(jiān)忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂(lè)觀的精神。她是當(dāng)代知識(shí)分子學(xué)習(xí)的楷模!今后的工作中，我應(yīng)當(dāng)從以下幾方面向張桂梅同志學(xué)習(xí)。
一、熱愛(ài)教育事業(yè)。
對(duì)教育的熱愛(ài)主要來(lái)自于教師對(duì)教育在中華民族振興道路上地位與作用認(rèn)識(shí)，我要以實(shí)際行動(dòng)，扎根于中學(xué)教育，讓受教育的孩子成才?；叵?yún)⒓庸ぷ饕詠?lái)的歷程：從20xx年8月，我就報(bào)著一顆對(duì)教育事業(yè)無(wú)比向往和追求的心走上三尺講臺(tái)，開(kāi)始我平凡的事業(yè)。在這6個(gè)春秋所走過(guò)的歷程中，我永不退縮，更不放棄，我為之努力著、奮斗著，當(dāng)我取得了一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的成績(jī)時(shí)，我才真正體會(huì)到了作為一名教師的光榮與自豪。
二、關(guān)愛(ài)學(xué)生。
學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，教育的主體，只有把學(xué)生培養(yǎng)好，振興中華才不會(huì)成為一句空話。要培養(yǎng)學(xué)生，就離不開(kāi)對(duì)學(xué)生真摯的愛(ài)，愛(ài)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，成為德、智、體、美諸方面發(fā)展的社會(huì)主義新人。作為一名教師，在教學(xué)改革不斷更新的今天，過(guò)去的那種教書(shū)匠式的方法肯定是不再可行了?，F(xiàn)在的學(xué)生，比以前的學(xué)生多了更多的想法，受外界.的影響也更大，在提高素質(zhì)教育的今天，我們應(yīng)該用什么手段來(lái)教育學(xué)生？我認(rèn)為，要教育好學(xué)生，杜絕學(xué)生的逆反心里、厭學(xué)情緒，讓學(xué)生真正喜歡上這門(mén)學(xué)科，絕不是靠武力手段，或是體罰和變相體罰學(xué)生，應(yīng)該用自己的愛(ài)心去感化他報(bào)們，孩子有時(shí)是淘氣，有時(shí)是一時(shí)管不住自己，并不是真的.想要犯錯(cuò)誤。我們應(yīng)該多給他們一些機(jī)會(huì)，多理解理解他們，多跟他們談?wù)勑睦镌?，走進(jìn)他們的生活，了解他們的心聲，從而對(duì)不同的心聲進(jìn)行因材施教。
三、不斷更新教育觀念。
努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。新一輪的課程改革，要求教師在教學(xué)中必須有新的理念、運(yùn)用新的教學(xué)方法，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展，使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力，在學(xué)生面前才有威信，才有利于教學(xué)和班級(jí)的管理。所以樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，了解國(guó)內(nèi)外最新的教育動(dòng)態(tài)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為教學(xué)和班級(jí)管理創(chuàng)造更有利的條件。工作中我不斷向有經(jīng)驗(yàn)的教師和班主任請(qǐng)教，認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)工作和班主任工作經(jīng)驗(yàn)，用科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)教學(xué)和班級(jí)管理工作，使自己的教法和班級(jí)管理工作不斷煥發(fā)新的活力。
通過(guò)學(xué)習(xí)張桂梅同志用生命點(diǎn)滴寫(xiě)就的人生故事，我深切的感受到一個(gè)平凡教育者所顯現(xiàn)出來(lái)的精神魅力?！八且粋€(gè)純粹的人、一個(gè)高尚的人、一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人、一個(gè)有益于人民的人?！睆埞鹈返木瘢且环N時(shí)代的精神，體現(xiàn)了中國(guó)知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義追求和高度的社會(huì)責(zé)任感；張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)和回報(bào)，具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生上，在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受、用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神，學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，修養(yǎng)上不斷完善，做學(xué)生熱愛(ài)、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無(wú)愧于時(shí)代的光榮教師。
教師觀看榜樣7心得體會(huì)篇2
有一種力量讓人感動(dòng)，它就是大愛(ài)無(wú)聲；有一種奉獻(xiàn)震徹心扉，它就是熱血豪情。
最近認(rèn)真學(xué)習(xí)了“五一勞動(dòng)模范”人民心中的好民警，同事心中的好榜樣，王進(jìn)文同志的先進(jìn)事跡。學(xué)習(xí)之后我的內(nèi)心久久不能平靜，在夜深人靜的時(shí)候問(wèn)自己我該怎么做，做為一名從業(yè)多年的老民警，常常也會(huì)偶感疲憊，接觸的人事多了也會(huì)有點(diǎn)麻木，從最初的豪情萬(wàn)丈到?jīng)]有激情，我深深地意識(shí)到，這樣的我存在著許多不足，我要有王進(jìn)文的精神，樹(shù)立人民至上的政治品格、勤勞刻苦的優(yōu)良作風(fēng)、忠誠(chéng)履職的務(wù)實(shí)態(tài)度、為民解困的高尚品質(zhì)和埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神，為了老百姓。為了推動(dòng)南芬的建設(shè)，貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
榜樣的力量是無(wú)窮的。而他的鮮活性、生動(dòng)性、親切性，具有極大的感染力和影響力。我受到強(qiáng)烈的心靈震撼和產(chǎn)生極大的共鳴。能夠成為我在工作及生活中的榜樣，獲得奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的信心和力量，更加堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)的志向，從今年以來(lái)，在工作上我的卯足干勁，今年我們所里派民警進(jìn)社區(qū)，我毅然申請(qǐng)下基層，身邊的朋友很不理解的問(wèn)我：“你這樣是為了什么呢，能有什么好處呢”？面對(duì)這樣反復(fù)被提及的問(wèn)題，我的答案一直很肯定，我從小的夢(mèng)想，榜樣的影響，讓我明白基層的百姓更需要我，我會(huì)在南芬這片沃土上灑下我勤勞的種子，以收獲安定和諧的希望。詩(shī)人艾青曾說(shuō)：“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉?！笔堑模覒阎?shī)人般的感情投身到南芬這片熱土，用我的真情打動(dòng)百姓；用我的實(shí)際行動(dòng)感染百姓；用真心為他們著想、為他們排憂解難，任何艱難險(xiǎn)阻都不畏懼。因?yàn)槲倚闹杏袌?jiān)定的信念，因?yàn)槲疑钪獜奈疫M(jìn)入警隊(duì)的那一天起，我們的青春都將與這片熱土緊緊相連，將于百姓息息相關(guān)。
在社區(qū)的這段時(shí)間，我接待了許多百姓居民，從這些大大小小的事情中我深刻體會(huì)到在我們眼中很小的事情，甚至于不算事的事，在居民百姓的眼中是那么的大，我們的一句話，可能影響他們很多，我在崗位上堅(jiān)持做到不拖拉、不推諉，盡力不讓老百姓跑二遍，看著那么大年歲的大爺大媽感謝的握著我手時(shí)，我覺(jué)得一切都是值得的，我為能幫到他們而自豪，我為我是民警而驕傲。
我在疲憊的時(shí)候常常的問(wèn)自己，別人做到的我為什么不能做到？別人不怕辛苦不辭辛勞，為什么我不能做到？他們，是先進(jìn)典型，而如今我們卻一直站在他們的肩膀上前進(jìn)。這不是我最應(yīng)該反省的嗎？學(xué)習(xí)他，就是要學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的奉獻(xiàn)精神；學(xué)習(xí)他，就是要學(xué)習(xí)一心為民、服務(wù)百姓的宗旨意識(shí)，學(xué)習(xí)他，一心為民的優(yōu)秀品質(zhì)；學(xué)習(xí)他，扎實(shí)做好本職工作。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。曾幾何時(shí)，我們莊嚴(yán)地舉起右手宣誓，從那一刻開(kāi)始，我們心里便多了一份神圣的承諾，肩上便多了一份光榮的責(zé)任。為了這份承諾和責(zé)任，讓我在崗位上勤奮工作，把平凡的工作做到最好，讓我們都來(lái)學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭(zhēng)作榜樣，影響和帶動(dòng)更多的人加入“敢于超越，勇?tīng)?zhēng)第一”的隊(duì)伍中，為南芬的發(fā)展添磚加瓦，讓我們這一代在這里譜寫(xiě)輝煌燦爛的人生！
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教師觀看榜樣7心得體會(huì)篇3
近日，中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣》專(zhuān)題節(jié)目上映。一幕幕場(chǎng)景，一個(gè)個(gè)人物、一句句真言，令人震撼，發(fā)人深省。在我們的教師隊(duì)伍中引起了很打的反響。
黨性是人生進(jìn)退、事業(yè)興衰的“壓艙石”。
心中有黨，是一個(gè)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本條件，也是黨性過(guò)硬的體現(xiàn)。心中有黨，才能堅(jiān)定理想信仰，永不迷失方向。黨員干部一旦心有旁騖、三心二意，覺(jué)悟就會(huì)倒退，就會(huì)心生雜念，意志開(kāi)始松懈，逐漸走上自我放縱、甚至與民奪利的不歸路?？纯慈珖?guó)優(yōu)秀縣委書(shū)記、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的信仰之路，再看看“大老虎、小蒼蠅”們的慘痛教訓(xùn)，就知道黨性的重要性。
要做到心中有黨，其實(shí)并不抽象。
看看習(xí)近平總書(shū)記經(jīng)常談到的焦裕祿、谷文昌、楊善洲，就不難理解，怎么想、怎么做才叫心中有黨。學(xué)習(xí)先進(jìn)、看齊榜樣，首先要學(xué)習(xí)他們?cè)诶硐胄拍睢⒀孕信e止、道德品行等的純潔性、先進(jìn)性，努力做到“心中有黨”而毫不動(dòng)搖。
對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。 焦裕祿的一生，就是一心為黨和人民工作，對(duì)黨忠誠(chéng)，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的奮斗史。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要把牢政治方向，強(qiáng)化組織意識(shí)，時(shí)刻想到自己是黨的人，時(shí)刻不忘自己對(duì)黨應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，相信組織、依靠組織、服從組織，自覺(jué)維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。今年是建黨96周年，也是紅軍長(zhǎng)征勝利81周年。這些勝利的取得，靠的正是先賢前輩們用無(wú)比忠誠(chéng)的信仰、革命必勝的信念、犧牲自我的奉獻(xiàn)精神，不斷戰(zhàn)勝了數(shù)不盡的困難和風(fēng)險(xiǎn)。
敢擔(dān)當(dāng)勇作為。
“先祭谷公，后祭祖宗”。谷文昌在群里心里的分量來(lái)自哪里?有兩點(diǎn)事跡比較感人，一是不怕困難，苦戰(zhàn)風(fēng)沙十余載，把“神仙也難治”的荒島變成海上綠洲;二是不怕政治風(fēng)險(xiǎn)，建議被國(guó)民黨抓走壯丁的家屬，從“敵偽家屬”改為“兵災(zāi)家屬”，贏得了人心。習(xí)近平總書(shū)記指出：“干部就要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就”。勇?lián)?dāng)、敢作為，是共產(chǎn)黨人的的鮮明品格，也是成就事業(yè)的基本要求。組織評(píng)價(jià)干部的一條重要標(biāo)準(zhǔn)，就是看其辦事不辦事，解不解決問(wèn)題。
塑造高尚品行。
生前手里有權(quán)，卻不為自己和子女謀半分利。黨員干部應(yīng)該像楊善洲這樣，用一生的執(zhí)著，守護(hù)著共產(chǎn)黨人的精神高地。重品行才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。儒家文化，非常崇尚“修身、齊家、治國(guó)、平天下”。習(xí)近平總書(shū)記非常重視干部的道德修養(yǎng)，把“嚴(yán)以修身”放在“三嚴(yán)三實(shí)”的首位;多次強(qiáng)調(diào)“做人做事第一位的是崇德修身”、“努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業(yè)成就”。這就要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部把塑造高尚的道德品行作為永恒主題、終身追求，帶頭恪守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，以自己的人格魅力影響帶動(dòng)他人。作為基層的一名普通的教師，同時(shí)也是一名光榮的共產(chǎn)黨員，同樣也是各方面高要求自己，成為榜樣不斷努力前行著。
教師觀看榜樣7心得體會(huì)篇4
通過(guò)學(xué)習(xí)支月英老師的先進(jìn)事跡。我看后深受感動(dòng)，深深地體會(huì)到優(yōu)秀教師的事跡平凡又偉大，感人的事跡催人淚下，他們的事跡動(dòng)人、令人感動(dòng)，值得學(xué)習(xí)和深思，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。
她的事跡體現(xiàn)了熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)學(xué)生。他們把愛(ài)獻(xiàn)給了教育事業(yè)，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹(shù)立了新時(shí)期人民教師的光輝榜樣。
從她身上，我們看到了優(yōu)秀教師那種愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、事業(yè)為重的高尚品質(zhì)，對(duì)工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，樂(lè)于助人的高尚職業(yè)道德。
支月英老師有著愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)始終視祖國(guó)和人民利益高于一切的高尚情操。他們立志于教育和科研事業(yè)務(wù)實(shí)敬業(yè)，不畏困難，勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻(xiàn)身精神、他們做學(xué)問(wèn)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨。教學(xué)生言傳身教，厚以載德，他們老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)干事，甘為人梯，無(wú)怨無(wú)爭(zhēng)地為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
作為一名教師，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守，樹(shù)立良好的職業(yè)道德，真正熱愛(ài)教育事業(yè)，以教育為快樂(lè)，熱愛(ài)自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛(ài)獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。
其次，要熱愛(ài)學(xué)生。榜樣的力量是無(wú)窮的，我會(huì)以優(yōu)秀教師為榜樣，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中去，全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛(ài)不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦，而應(yīng)該深入到思想落實(shí)在行動(dòng)上。家長(zhǎng)把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好、讓每個(gè)學(xué)生都能在教師的愛(ài)護(hù)下和教育下健康的成長(zhǎng)。在今后的工作中，我們要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌，向優(yōu)秀教師那樣努力工作，不求索取，以奉獻(xiàn)為榮。積極進(jìn)行“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。對(duì)他人寬容一些，多與人為善，與己為善。做到正人先正己，做事先做人，做一個(gè)坦坦蕩蕩的人。腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
支月英老師是我們學(xué)習(xí)的楷模，今后我一定時(shí)刻以客觀、嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，樹(shù)立先進(jìn)的教育理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，用自己先進(jìn)思想和高度責(zé)任感，教育、影響和感染學(xué)生，成為備受學(xué)生愛(ài)戴的人，做一名讓人滿意的教師和教育工作者。
教師觀看榜樣7心得體會(huì)篇5
收看"榜樣"專(zhuān)題節(jié)目，就是要在工作、學(xué)習(xí)和生活中都學(xué)習(xí)榜樣的精神品質(zhì)，爭(zhēng)做出色的時(shí)代榜樣為建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，以實(shí)際行動(dòng)詮釋黨員干部堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。
一增強(qiáng)為民服務(wù)意識(shí)。
"不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)"為主題的"榜樣"專(zhuān)題節(jié)目，陳述和展示了今年表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表的感人事跡，真誠(chéng)號(hào)召黨員干部們都"向榜樣看齊、做合格黨員"，他們和黨的歷史上的英雄模范、典型榜樣們一樣，為人民服務(wù)的意識(shí)根深蒂固，并將為人民服務(wù)作為他們的行為準(zhǔn)則，廣大黨員干部要以看《榜樣》節(jié)目為契機(jī)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí)。
二是增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)。
"榜樣"專(zhuān)題節(jié)目中講述的支月英，幾十年如一日的堅(jiān)守在講臺(tái)、奉獻(xiàn)在講臺(tái)、扎根在講臺(tái)、服務(wù)在講臺(tái)，將畢生的精力和學(xué)識(shí)都無(wú)私奉獻(xiàn)給了大山深處的孩子們，本來(lái)已經(jīng)到了退休年齡的她，還舍不得退休，要繼續(xù)大山大山播撒文明的火種，耕耘教育的希望，譜寫(xiě)壯美的詩(shī)篇。通過(guò)觀看《榜樣》，要求我們要學(xué)愛(ài)國(guó)敬業(yè)、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)的榜樣！
三是筑牢擔(dān)當(dāng)意識(shí)。
"榜樣"專(zhuān)題節(jié)目中大家熟知"羊書(shū)記"貴州晴隆縣帶領(lǐng)群眾實(shí)施"種草養(yǎng)羊"脫貧攻堅(jiān)、增收致富的姜仕坤是我們時(shí)代的楷模、旗幟和標(biāo)桿，要學(xué)習(xí)榜樣中擔(dān)當(dāng)精神，做到能擔(dān)當(dāng)，敢擔(dān)當(dāng)，善于擔(dān)當(dāng)，要求廣大黨員堅(jiān)定馬克思主義信仰，在關(guān)鍵時(shí)刻站的出，頂?shù)米?。立足崗位?shí)際，在工作中養(yǎng)成能學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué)的能力，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，做一個(gè)有能力，素質(zhì)硬，立場(chǎng)堅(jiān)定的合格的干部。
