2024學(xué)生心得體會(huì)通用5篇

時(shí)間:2024-06-18 作者:Fallinlove 心得體會(huì)

杰出的觀后感是對(duì)電影主題和意義的深刻理解和體會(huì),通過(guò)積累不少經(jīng)驗(yàn),大家寫(xiě)起體會(huì)一定十分順利,下面是范文社小編為您分享的2024學(xué)生心得體會(huì)通用5篇,感謝您的參閱。

2024學(xué)生心得體會(huì)通用5篇

2024學(xué)生心得體會(huì)篇1

我上小學(xué)一年級(jí)學(xué)到了很多知識(shí)。我學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)識(shí)了很多字。我可以自己讀課外書(shū)了,會(huì)查字典,會(huì)有感情的朗讀課文,我很高興也很快樂(lè)。

書(shū)中的知識(shí)豐富多彩,讓我很留戀。每一本或每一篇我喜歡的,我都讀好多遍,甚至都能背過(guò)了。我把喜歡的書(shū)或者文章講給媽媽和同學(xué)們聽(tīng),有時(shí)逗的她們哈哈大笑,我也樂(lè)在其中。我雖然沒(méi)親自到天安門(mén)廣場(chǎng)觀看升旗儀式,但書(shū)中的知識(shí)能讓我感覺(jué)到她的莊嚴(yán),雄偉。雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)諸葛亮,但我知道他的機(jī)智。

讀書(shū)給我?guī)?lái)了歡聲和笑語(yǔ),就讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游吧!

小朋友,你們愛(ài)讀書(shū)嗎?如果不愛(ài),是要吃虧的。

書(shū),是人類(lèi)的益友;書(shū),是人類(lèi)成長(zhǎng)道路上必不可少的伙伴。我們多讀經(jīng)典、有益的書(shū)籍,不僅可以拓寬我們的視野,增長(zhǎng)知識(shí),還能陶冶我們的情操,從而受益終生。

讀書(shū)的時(shí)候,我們會(huì)感到身心完全放松,從而真正享受到閱讀的樂(lè)趣。通過(guò)或富于智慧或充滿想象或飽含大愛(ài)或寄寓深情的故事。我們能看到世界的善惡。并拓寬心中的天地。許多事故還可以幫助我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀。

許多名人說(shuō)過(guò)許多關(guān)于書(shū)籍的名言,比如,高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,還說(shuō)過(guò)“我撲在書(shū)籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣?!?,莎士比亞說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”等。

讀書(shū)有這么多的好處,小朋友們,愛(ài)上讀書(shū)吧!

書(shū),這個(gè)字我們并不陌生,生活中,我們經(jīng)常見(jiàn)到它。而書(shū),也是我們?nèi)祟?lèi)忠實(shí)的好朋友。

俗話說(shuō)得好,一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍,就等于一間房子里沒(méi)有窗戶。由此可見(jiàn),書(shū),在人類(lèi)的生活中是多么重要呀!

我常常喜歡在廣闊的書(shū)海中遨游,有時(shí),讀著讀著,身心仿佛也慢慢地融入了書(shū)中。書(shū)就像一個(gè)萬(wàn)能神,可以充實(shí)人們的大腦,可以教會(huì)我們深刻的大道理,還可以凈化人們的思想。

讀書(shū)自有讀書(shū)樂(lè),小時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)多少字,可是卻酷愛(ài)讀書(shū),總是要媽媽買(mǎi)會(huì)配碟子的圖書(shū),一個(gè)人悄悄地坐在房里邊看邊聽(tīng),從那時(shí)起,我便體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣,是啊,要不古人怎么說(shuō)”書(shū)中自有黃金屋”呢!

書(shū),是一盞明亮的燈,它無(wú)聲的照亮了我們?nèi)松牡缆?,讓我們懂得了人生中該如何抉擇?/p>

書(shū),是一座寶藏,它用無(wú)限珍貴的寶藏吸引了我們,讓我們?cè)谶@座山中不斷的摸索,追求。

書(shū),還是我們的啟蒙老師,它讓我們初次嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣,并愿意一輩子以它為師。

??!書(shū),你是我們?nèi)祟?lèi)忠實(shí)的朋友,是你,讓我們的前途無(wú)限光明,是你,讓我們走向了成功的道路,是你,讓我們不斷攀登科學(xué)的頂峰??!

書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。在你悲傷的時(shí)候,書(shū)能使你快樂(lè);在你失望的時(shí)候,書(shū)能使你振奮;在你無(wú)聊的時(shí)候,書(shū)能使你充實(shí);在你憤怒的時(shí)候,書(shū)能使你開(kāi)朗;在你迷茫的時(shí)候,書(shū)能給你指明前進(jìn)的方向……

書(shū)就像一扇玻璃窗,在外面看,總是少些真情實(shí)感,但當(dāng)你推開(kāi)它,會(huì)有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。書(shū)就像這扇窗,讓我們?cè)谶@片知識(shí)的海洋里遨游,從無(wú)知到有知,從落后到進(jìn)步,從愚昧到文明,這些都是知識(shí)改變的一切。正如高爾基所說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!?/p>

“舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自如”,讀書(shū)之法莫貴于循序而致精。我最喜愛(ài)讀《三國(guó)演義》,它使我看到了人間萬(wàn)象,懂得了什么叫興亡。記得第一次看時(shí),我似懂非懂,模模糊糊,甚至連里面人物的名字也記不住??煽吹降诙闀r(shí),我就對(duì)內(nèi)容有了一定的了解。待到七八遍時(shí)已熟記大意,并能從書(shū)中悟出一些道理。來(lái)來(lái)往往不下十遍,遍遍收獲不同,遍遍感受不同。我認(rèn)為讀書(shū)不在多,而在于精,選擇好書(shū)很重要,并要把它讀精,讀出一種樂(lè)趣,讀出一種享受,讀出一種境界。

讀史書(shū)可以讓人滿腹經(jīng)綸;童話可以讓人心靈升華;寓言可以讓人取理長(zhǎng)智;小說(shuō)可以讓人情感豐富……總之,書(shū)是我們的好老師,是人類(lèi)的好朋友。

“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!蓖瑢W(xué)們,讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),它將給我們?cè)S多美好的感受,它會(huì)讓我們領(lǐng)略世間的博大與精美,懂得了做人的道理,讀書(shū)會(huì)給我們的生活帶來(lái)樂(lè)趣無(wú)窮的。

書(shū),陶冶了我的性情;書(shū),豐富了我的知識(shí);書(shū),開(kāi)闊了我的視野;書(shū),給予了我人生的啟迪。以書(shū)相伴,人生就會(huì)有大不同。生活可以清貧,但不可以無(wú)書(shū)。博覽全書(shū)的人,往往知識(shí)豐富,能集眾家之所長(zhǎng)于其身,因此能使人喜歡讀書(shū),將使他終身受益。

雖然我們都知道要多讀書(shū),讀好書(shū)??扇匀挥幸恍┤藳](méi)有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,究其原因,那是因?yàn)樗麄儧](méi)有對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生興趣,興趣才是最好的老師!

讀書(shū)不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識(shí),陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調(diào)節(jié)情緒,與孩子一起讀書(shū),既能留出一些時(shí)間與孩子共處,又能要求自己也養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,一舉兩得。

經(jīng)常讀書(shū)的'人會(huì)思考,知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高,能夠把無(wú)序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問(wèn)題的方法。經(jīng)常讀書(shū)的人不會(huì)亂說(shuō)話,言必有據(jù),每一個(gè)結(jié)論會(huì)通過(guò)合理的推導(dǎo)得出,而不會(huì)人云亦云、信口雌黃。

讀書(shū)的最終目的當(dāng)然是為了提高對(duì)人性的認(rèn)識(shí),鍛煉心胸,逐步訓(xùn)練感受幸福的能力,培養(yǎng)自信心,形成實(shí)踐能力。有道是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,因此,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機(jī),一個(gè)人養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣,一輩子不寂寞。養(yǎng)不成讀書(shū)的習(xí)慣,一輩子不知所措。

讀書(shū)讀得多,可以讓一個(gè)人看清一個(gè)世界,看清哪個(gè)是好人,看清哪個(gè)是壞人。讀書(shū)會(huì)讓一個(gè)人的思想變得不再古板,讓一個(gè)人不再固執(zhí)地面對(duì)一切事物。

我不能沒(méi)有書(shū)要不就會(huì):書(shū),是我生活中不可缺少的一部分。如果沒(méi)了書(shū),我的思想就會(huì)永遠(yuǎn)都那么的固執(zhí)。如果沒(méi)了書(shū),我們的做事方法就會(huì)永遠(yuǎn)都那么的古板,不會(huì)變通。如果沒(méi)了書(shū),那么現(xiàn)在野蠻霸道的人就會(huì)滿街都是。所以,我們很慶幸有書(shū),有書(shū)可以教會(huì)我們道理,有書(shū)可以讓我們懂得生活的美,有書(shū)可以讓我們知道世界的豐富多彩。

書(shū)可以清醒人的頭腦,可以洗刷人類(lèi)那污濁的心靈,可以洗滌那沾滿污垢的靈魂。

書(shū),猶如一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海,蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的寶,藏;書(shū),猶如一片蔚藍(lán)的天空,張開(kāi)翅膀任我翱翔。書(shū)是一位慈祥的老人,不斷啟迪我們,教會(huì)我們做人的道理。書(shū)是一位真誠(chéng)的朋友,跟我們面對(duì)面地交流,鼓勵(lì)著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活的美。書(shū)是一位和藹可親的老師,微笑地訴說(shuō)著,教會(huì)我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)人情世故。

從小時(shí)候的連環(huán)畫(huà),到現(xiàn)在的外國(guó)文學(xué),教會(huì)了我不少道理,也讓我明白了這世間除了甜,還有苦。在尋找快樂(lè)的過(guò)程中,看著那風(fēng)箏在空中飛翔,自己卻感覺(jué)不到一丁點(diǎn)快樂(lè);看著那貓追著老鼠,難道人生就應(yīng)該這樣追追逐逐?難道一輩子就該那樣的忙碌?不管走到哪里都好,卻找不到一絲的快樂(lè),當(dāng)拿起書(shū),隨著時(shí)間的流逝,自己早已沉浸在那書(shū)的海洋里,早已翱翔在那蔚藍(lán)的天空中。

我愛(ài)讀書(shū)!

書(shū)可以使人變得聰慧,書(shū)可以陶冶情操,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;在書(shū)的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪;書(shū)寄托著前輩們對(duì)下一代的殷切希望。讀書(shū)是一件快樂(lè)的事,讀書(shū)的樂(lè)趣有很多,就那四大名著來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物,在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)的精彩故事:《空城計(jì)》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的,有讓你生氣的,特別是諸葛亮的神機(jī)妙算令人佩服的五體投地。體會(huì)古代英雄人物的聰明才智,這是讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣。

讀《西游記》的樂(lè)趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔,護(hù)送師傅的英雄形象,一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來(lái)了無(wú)限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往,豬八戒貪吃,沙僧老實(shí)、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂(lè)趣。

讀《水滸傳》的樂(lè)趣。一百零八將個(gè)個(gè)勇猛無(wú)敵,講意氣,讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險(xiǎn),勇敢機(jī)智作斗爭(zhēng)的精神在生活中我們也可以學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情,這便是讀《水滸傳》的樂(lè)趣。

讀《紅樓夢(mèng)》的樂(lè)趣則是品味人生百味,感受人生喜哀。

當(dāng)你親身走進(jìn)書(shū)的海洋,找到讀書(shū)的樂(lè)趣時(shí),相信你一定會(huì)有感而發(fā):“好一個(gè)書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!”

品嘗書(shū)本是一種生活的享受。

“閱讀讓生活充實(shí)”,在不同的心境下,可以選擇翻閱情調(diào)各異的文章。悠閑時(shí)不妨欣賞一些清雅脫俗的小品或散文,剛烈時(shí)也可朗讀幾首豪情奔放的詩(shī)詞,再不然,在閱讀了一大堆西方的名著之余,也不妨順手拈來(lái)一本《張愛(ài)玲小說(shuō)集》,嘗嘗傾城之戀的滋味,又或者找來(lái)《余光中詩(shī)選》,洗刷一下呆滯的腦袋,甚至是博益的“書(shū)仔”也會(huì)合胃口的??偠灾?,正是“于書(shū)無(wú)所不讀,凡物皆有可觀”。

人生與書(shū)本,書(shū)本與人生,兩者對(duì)愛(ài)讀書(shū)之人來(lái)說(shuō),是分不開(kāi)的一回事。人與書(shū)的關(guān)系是非常密切的,因人的精神食糧可反映出他的內(nèi)心世界。試問(wèn)一個(gè)有氣質(zhì)的讀書(shū)人又怎會(huì)沉醉于淺薄晦澀的書(shū)中呢?怎么樣的人,便會(huì)看怎么樣的書(shū);相對(duì)地,看怎么樣的書(shū),便會(huì)成為怎么樣的人。這或許不是個(gè)定律,但也有它的道理。今日,在這種繁忙的工業(yè)社會(huì)里,人要是沒(méi)有一點(diǎn)文學(xué)修養(yǎng)做底子,一味追求時(shí)髦和偏向物質(zhì)的享受,張口閉口都是錢(qián),南來(lái)北去都是房子、股票,問(wèn)他莎士比亞是何人也?則瞠目結(jié)舌。這種滿身銅臭的人,充其量只是語(yǔ)言無(wú)味,而且可憎的“空心一族”而已。

古詩(shī)人言:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。一個(gè)人修養(yǎng)精湛,表現(xiàn)在外自是雍容的氣度,出俗的談吐,臉上洋溢的亦是灼人的光華(用“靈氣逼人”一句不算夸張吧?)還記得美國(guó)前總統(tǒng)林肯曾說(shuō):“一個(gè)人到了四十歲以后,就應(yīng)該為自己的臉負(fù)責(zé)?!?/p>

為什么有的人上了年紀(jì),雖然是頭皤齒豁,滿臉布滿歲月滄桑,但在那填滿生命中的悲酸欣喜的容顏,卻是一派安然,慈祥和無(wú)邊的篤定?但有一些卻又是一副猥瑣不堪的容顏?這無(wú)他,日日端為衣食謀,卻不知多讀讀書(shū),充實(shí)充實(shí)自己,因此離開(kāi)學(xué)校的日子愈久,就愈是語(yǔ)言無(wú)味,愈是面目可憎了。相對(duì)地,書(shū)鄉(xiāng)浸淫日久,則胸次玲瓏、見(jiàn)識(shí)廣闊,自然語(yǔ)言有味,氣質(zhì)高雅,此即“書(shū)卷氣”之謂也!固然,我們不必強(qiáng)調(diào)中國(guó)古代名文人黃山谷說(shuō)的:“三日不讀書(shū),便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎”,但如果窮年累月,一襟風(fēng)塵,滿面煙火,人就真的是俗不可耐的。

對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō),看書(shū)就是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力,影響你的思想和心態(tài)。書(shū)鄉(xiāng)浸淫日久,則心胸玲瓏,見(jiàn)識(shí)廣闊,自然語(yǔ)言有味,氣質(zhì)高雅,此書(shū)卷氣也。

2024學(xué)生心得體會(huì)篇2

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐學(xué)生們可以走出校門(mén)、走向社會(huì)、接觸社會(huì),這樣不僅可以培養(yǎng)我堅(jiān)強(qiáng)的意志,更可以讓我樹(shù)立不畏辛苦的精神,在這次實(shí)踐中,我免不了要遇到各種困難,但是我都堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)來(lái)了,這些品質(zhì)是書(shū)本無(wú)法帶給我的,沒(méi)有經(jīng)過(guò)鍛煉,怎么看到自己的成長(zhǎng),雖然實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束,但是它會(huì)一直留在我的記憶深處,下面我對(duì)這段時(shí)間的實(shí)踐的心得體會(huì)進(jìn)行說(shuō)明。

一:掙錢(qián)的辛苦

整天辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊啊!好辛苦??!在那時(shí),我們才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!

二:人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中,讓我們很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我們想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我們想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我們?cè)诟髯缘纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中掌握了很多東西,最重要的就是使我們?cè)诖私游铩⑷绾翁幚砗萌穗H關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這些社會(huì)實(shí)踐中使我們深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

三:管理者的管理

在打工實(shí)踐的地方,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!但也要用一顆真誠(chéng)的心去跟他們打交道,這樣大家才能服從,才能有助于工作的進(jìn)行。

四:自強(qiáng)自立

俗話說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,我們有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

五:認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!睕](méi)有經(jīng)過(guò)磨礪,就不會(huì)有現(xiàn)在的我,在這次實(shí)踐中,我學(xué)到了很多不一樣的東西,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是我很開(kāi)心我的成長(zhǎng),這段經(jīng)歷將陪伴我一生。

2024學(xué)生心得體會(huì)篇3

其實(shí)整個(gè)軍訓(xùn)也沒(méi)有什么讓我感動(dòng)或是比較獨(dú)特的東西,都是一些簡(jiǎn)單的基本項(xiàng)目,再加上迎著太陽(yáng)的暴曬,這些很是平常的事卻充滿著我的生活,讓我在度過(guò)了迷茫的暑假生活后感到一絲慰藉,讓我可以在這里尋找到內(nèi)心的歸屬。

軍訓(xùn)本是所有人恐懼的一件事,害怕猛烈的太陽(yáng)會(huì)讓軍訓(xùn)過(guò)程變得難受無(wú)比,害怕自己白皙的皮膚變得很是丑陋,害怕教官的恐怖,害怕自己熬不過(guò)軍訓(xùn)……所有的一切都只是我們?cè)诿鎸?duì)軍訓(xùn)之前的設(shè)想,其實(shí)在真正接觸軍訓(xùn)之后就能夠感受到軍訓(xùn)的美好。這十幾天的生活讓我重新又有了相對(duì)很規(guī)律的生活,讓我很是開(kāi)心,在訓(xùn)練時(shí)遇到的新伙伴也是越來(lái)越多。整個(gè)軍訓(xùn)雖是有苦的,但還是沒(méi)能抵過(guò)某些幸福瞬間帶給我的快樂(lè)感。我喜歡我們一起流汗的感覺(jué),我喜歡我們一同高歌一起歡鬧的場(chǎng)景,我喜歡整個(gè)連隊(duì)一同收處罰的每一幕……一切的時(shí)光都是我們整個(gè)連的人一起經(jīng)歷的,讓我能感受到我們都在一起奮斗,一起付出,這樣難得的情感想必在之后也是很難得的吧。我想未來(lái)的我也是可以以這段時(shí)間的精神來(lái)迎接每一天的生活,不管是難的.還是我能夠承受的,這一切我都可以自己獨(dú)自面對(duì)。

在整場(chǎng)的軍訓(xùn)中我感受到了很多的不容易,我想我可以在之后每一天的生活中都將每一分鐘都貢獻(xiàn)出去,為了自己美好的明天,更是為了自己可以收獲到更多而不斷向前邁出。我會(huì)像軍訓(xùn)一樣,只要前方?jīng)]有口令讓我停下來(lái),那我就要不斷往前,將自己可以達(dá)成的每一點(diǎn)都努力做好,并向著自己想要的前方不懈奮斗。就算知曉前方艱難又險(xiǎn)阻,但是我還是要更加努力,不斷付出自己,我想這就是軍訓(xùn)帶給我的力量。

雖說(shuō)現(xiàn)在軍訓(xùn)已經(jīng)完成了,我完全是可以將現(xiàn)在的心思都放在休息玩樂(lè)上,但是我還是想要繼續(xù)軍訓(xùn)的作息,讓自己的身體得到更多的鍛煉,讓自己有更多的成長(zhǎng)。在護(hù)好身體的同時(shí),更要不斷加強(qiáng)自己思想的成長(zhǎng),更是要在未來(lái)的時(shí)間多多增強(qiáng)自己的知識(shí),讓我可以有更加豐富的知識(shí)來(lái)面對(duì)之后的每一天生活。這場(chǎng)軍訓(xùn)帶給我的一切都將是我相當(dāng)寶貴的東西,我將一輩子珍藏,并在需要的時(shí)候拿出來(lái)為自己加油打氣。

2024學(xué)生心得體會(huì)篇4

家訪是教師走進(jìn)學(xué)生家庭,對(duì)學(xué)生進(jìn)行的一種訪問(wèn),也是對(duì)教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充。它是學(xué)校關(guān)愛(ài)學(xué)生的一種表現(xiàn),也是教師與家長(zhǎng)交換意見(jiàn)的途徑,達(dá)到共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的一種方式。正如一位教育家所言:“教育過(guò)程中要充滿期待,如果把一份愛(ài)心放在家訪中,就會(huì)取得意想不到的效果?!?/p>

在家訪的過(guò)程中,我感受到家長(zhǎng)們對(duì)老師的尊重與信賴,同時(shí)還有對(duì)子女的殷切希望。以此活動(dòng)中,我們?cè)敿?xì)地了解了孩子的家庭結(jié)構(gòu)、成長(zhǎng)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)環(huán)境以及在家表現(xiàn),并聽(tīng)取了家長(zhǎng)對(duì)孩子的一些想法、打算,對(duì)學(xué)校的要求和建議,同時(shí)家長(zhǎng)也通過(guò)教師家訪了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,更清楚認(rèn)識(shí)到了自己孩子的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),使家庭教育更具針對(duì)性,并通過(guò)對(duì)老師的交流,更好地配合老師,共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。

這次家訪活動(dòng),讓我受益匪淺。具體地反思體會(huì)有以下幾點(diǎn):

一、學(xué)生需要家長(zhǎng)、老師、學(xué)校共同督促

在家訪中,我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些家長(zhǎng)要求對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)格教育管理的心聲。從家訪中,我們處處可感受到每一個(gè)學(xué)生都寄托著家長(zhǎng)對(duì)他們百分之百的期望。他們把教育的責(zé)任與希望全部寄托到老師的身上。可憐天下父母心!可見(jiàn),學(xué)生的成長(zhǎng)是社會(huì)、家庭和學(xué)校共同教育的結(jié)果,孩子平時(shí)有煩惱最愿意傾訴的對(duì)象還是他們的父母,如果家長(zhǎng)能配合老師,多關(guān)注孩子不在學(xué)校時(shí)的表現(xiàn),多與孩子進(jìn)行思想溝通,那么學(xué)校的教育也會(huì)起到事半功倍的效果。

二、重視家訪效果的反饋

在家訪后更要留心觀察學(xué)生變化,檢驗(yàn)家訪的效果。家訪后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的督導(dǎo),可以鞏固家訪的效果。學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,尤其是后進(jìn)生的進(jìn)步往往不是一步到位的,必然有一個(gè)反復(fù)的過(guò)程。所以家訪后,老師應(yīng)對(duì)學(xué)生及時(shí)加以督導(dǎo),因?yàn)榧以L必定引起學(xué)生心理不同程度的影響,我們老師應(yīng)把握好這個(gè)有利的時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,我想一定會(huì)收到意想不到的效果。

三、構(gòu)建與學(xué)生家長(zhǎng)溝通的渠道

通過(guò)家訪,我們與學(xué)生家長(zhǎng)的.談話中了解到,很多家長(zhǎng)面對(duì)逐漸步入高中的孩子的家庭教育感到很困惑,似乎與孩子的溝通更困難了,然而從我們與他們的溝通談話中似乎可以幫助他們解除往生活中遇到很多困惑,所以當(dāng)我們每走出一個(gè)學(xué)生的家里時(shí),家長(zhǎng)都是對(duì)學(xué)校此次的活動(dòng)表示萬(wàn)分的感激。

通過(guò)這次家訪不僅能夠廣泛聽(tīng)取社會(huì)對(duì)教育教學(xué)的意見(jiàn)和建議,更主要的是讓我們都獲得了真正走進(jìn)學(xué)生心靈世界,全面了解學(xué)生的機(jī)會(huì),更有利于融洽師生關(guān)系,讓教育教學(xué)工作變得更加順利,真正實(shí)現(xiàn)獲得德育和智育全面的雙豐收。

2024學(xué)生心得體會(huì)篇5

不知不覺(jué)之中,暑假又到了。走進(jìn)了大學(xué)距離工作就不遠(yuǎn)了,工作也就成了大學(xué)生最關(guān)心的話題之一。而在現(xiàn)今社會(huì),大部分單位在招聘時(shí)都打出“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的旗號(hào),可剛離開(kāi)校園的我們最為缺乏的就是社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),適應(yīng)社會(huì)要求,在大一結(jié)束后的暑假里我決定去親身體驗(yàn)一下真正的社會(huì)。

身在學(xué)生,真正接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,所以這次實(shí)踐的主要目地是讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,和與人交往的能力,因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中,需要與形形色色的人打交道,而我最不擅長(zhǎng)的就是和陌生人交流,在當(dāng)今這個(gè)注重人際交往和人脈關(guān)系的時(shí)代,這無(wú)疑會(huì)成為我成長(zhǎng)路上的絆腳石。

而且中國(guó)自古以來(lái)就很時(shí)興飲食文化,很多交流都是在飯桌上進(jìn)行的,很多公司和企業(yè)都選擇這種方式來(lái)達(dá)成協(xié)議。所以,我在飯店找了份工作,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我感觸最深的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用,這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面,所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)踐期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)期間的實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它能使我們更好地認(rèn)識(shí)和了解社會(huì),能讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的`知識(shí)。下面是我的心得體會(huì):

一、敢于并善于溝通。

大多數(shù)矛盾和隔閡的產(chǎn)生都是因?yàn)楸舜瞬粯?lè)于也不善于溝通,從而使本來(lái)并不復(fù)雜的問(wèn)題激烈化,使本來(lái)輕松愉悅的工作環(huán)境變得劍拔弩張。而且,缺乏溝通也會(huì)使自己的信息封閉,從而沒(méi)辦法把需要融合大家意見(jiàn)和看法的工作完滿的完成,還有可能因?yàn)椴荒苷_理解是上級(jí)的指示又不能及時(shí)進(jìn)行溝通,盲目閉門(mén)造車(chē)而導(dǎo)致工作中出現(xiàn)重大失誤。所以面對(duì)問(wèn)題一定要敢于并善于溝通,不要因?yàn)楹π呋蛎孀訏觳蛔《共讲磺埃@樣才能和同事與上級(jí)之間保持良好的關(guān)系,才能完滿的完成自己的任務(wù),才能樹(shù)立自信。

二、有耐心和熱情:在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑。

面對(duì)顧客的問(wèn)題,要不厭其煩地進(jìn)行解答,面對(duì)顧客的需要要盡自己最大的可能予以滿足,還有就是要記得時(shí)刻保持微笑,學(xué)會(huì)得體而使人如沐春風(fēng)的微笑是做好服務(wù)行業(yè)的第一步,是使人有賓至如歸之感的第一步,要克服對(duì)陌生人微笑的羞怯、不自然之感,有了親和力,大家才會(huì)樂(lè)于光臨。相反假如你一副冰冷、淡漠、拒人于千里之外的樣子,客人都唯恐避之而不及,怎么還會(huì)樂(lè)意登門(mén)呢?如果自己不能做到耐心熱情,就應(yīng)該時(shí)刻提醒自己:顧客是上帝,是一個(gè)企業(yè)抑或一個(gè)行業(yè)的得以運(yùn)行和存在的根本,如果沒(méi)有客人,怎么能有企業(yè),又怎么能有你的工資呢?

三、勤奮:堅(jiān)信有付出就一定會(huì)有回報(bào)。

這次實(shí)踐我切實(shí)地認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和不足,例如社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事,有時(shí)也會(huì)得罪老板;剛開(kāi)始也不大會(huì)和人交流,所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,但在這其中,我領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用,社會(huì)實(shí)踐讓我明白工作的辛苦,也讓我認(rèn)識(shí)到了合理規(guī)劃錢(qián)財(cái)?shù)闹匾浴?/p>

這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我明白:不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的殘酷,因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兪裁础?/p>

在工作上還要有自信。自信不是盲目的自夸,而是對(duì)自己的能力做出正確的認(rèn)識(shí)。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次工作,對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行!我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后馬上加以實(shí)踐運(yùn)用,會(huì)鞏固學(xué)習(xí),同時(shí),能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解,便于更好的學(xué)習(xí)。更為可貴的是,我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟,無(wú)論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛(ài),生活可以說(shuō)用無(wú)憂無(wú)慮來(lái)形容,很少接觸社會(huì),也很少吃苦。在這次飯店實(shí)習(xí)中,困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),我比較全面地了解了飯店的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會(huì),他們拓寬了我的視野,也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì),我發(fā)現(xiàn)要自如的做好一項(xiàng)工作,無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑,都要時(shí)刻保持積極的態(tài)度,而不要因?yàn)楣ぷ髁肯鄬?duì)于別人比較繁重就去抱怨,因?yàn)楸г故菦](méi)有用的,只會(huì)是自己心更加不平靜,根本不能從根本上解決問(wèn)題,何況只要我們努力把工作做好,大多數(shù)老板都是明智的,我們最終總會(huì)得到自己應(yīng)得的報(bào)酬。

我們要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面對(duì)每一天。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面,有了這些體會(huì)以后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們真正面對(duì)困難的時(shí)候,會(huì)比別人多一份睿智和冷靜,千萬(wàn)不要忽視每一件事的細(xì)微之處,因?yàn)橥羌?xì)節(jié)決定成敗。

社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì),是一個(gè)需要不斷磨練的過(guò)程,也是一個(gè)不斷升華的過(guò)程,實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐的最好途徑與方式。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē),認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),才會(huì)為步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。實(shí)踐讓我的生活變的多姿,實(shí)經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐的經(jīng)歷,讓我深刻的認(rèn)識(shí)到,不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì)。

社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們走出校門(mén),走向社會(huì),正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前我國(guó)的就業(yè)形勢(shì),樹(shù)立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀有著重要的意義。