心得體會是一種記錄個人感悟的文本，它的形式是較為單純的，寫心得體會是感悟情感成長的鏡子，記錄著我們情感智慧的深厚歷程，范文社小編今天就為您帶來了促改革心得體會6篇，相信一定會對你有所幫助。
促改革心得體會篇1
本屆系學生會是規(guī)范化建設的先驅，我們所有的工作成果和經(jīng)驗教訓，都必將成為日后各屆的寶貴財富。大家也努力執(zhí)行這一方針，一方面詳細地記錄自己的工作歷程，另一方面注重培養(yǎng)新干部，為換屆交接工作鋪路。特別是通過我們后期舉行的幾項重大活動中，我們發(fā)掘了很多積極分子，鍛煉了一批后備力量。
本屆學生會工作的思考與啟示
在本屆系學生會工作即將結束之際，回顧學生會一年來的工作歷程，我們深深地感到：每一項活動的順利舉行，均離不開系領導的指導，離不全體系學生會干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻，更離不開廣大同學對我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績也是廣大系學生會干部本著“無私、奉獻、高效、創(chuàng)新”的工作精神，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經(jīng)受住了各種考驗，順利完成了各項任務。在這里，請允許我代表本屆學生會全體成員向關心和幫助學生會健康成長的各級領導，向長期關心并細心指導我們工作的老師致以崇高的敬意!向為系學生會工作付出辛勤汗水的全體學生干部及熱情參與系學生會工作的全體同學致以衷心的感謝!當然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，彌補不足，不斷創(chuàng)新和提高。
(—)本屆系學生會成功之處。
1、加強系學生會干部隊伍建設，堅持務實、高效的工作作風，基礎性工作扎實到位，做好學生會工作計劃。系學生會是一個學生組織，最根本的是為同學服務，堅持正確的方針、方向和理論指導，才能在今后的工作中更好的開展工作。系學生會干部是系學生會中的中堅力量，是系學生會能否堅實、穩(wěn)定地發(fā)展的關鍵，因而，在這一時期里，我們著重加強了對系學生會干部隊伍的建設，使人員機制更為靈活，能上能下能進能退，培養(yǎng)了廣大系學生會干部務實、高效的工作作風，使整個工作環(huán)境呈現(xiàn)出了嚴肅、緊張、團結、活潑的景象。
2、立足本職，聯(lián)合三會，倡導良好校園文化，滿足同學們多方位需求，同學是我們的選票，獲得同學們的支持，便為系學生會的發(fā)展提供了廣闊的空間。系學生會的天職是為同學服務，代表同學利益。而隨著社會的發(fā)展和時代的變遷，同學們的鑒賞能力和欣賞水平不斷提高。這必然要求系學生會舉辦各種高品位、多層次的活動。為此，系學生會始終緊跟時代潮流，不斷更新觀念，推出精品，打造了一批如3v3籃球斗牛等系列活動，滿足了同學的需要，也獲得了廣大同學的支持和歡迎。
3、帶動和引導廣大同學以主人翁的姿態(tài)投入到學校建設和發(fā)展當中 學生是學校工作的基礎，系學生會要始終把帶動和引導廣大同學以主人翁意識作為現(xiàn)實工作的一項重要任務，積極帶動廣大同學投入到學校的建設和發(fā)展中去。
4、宣傳工作，潛移默化的對同學們思想產(chǎn)生影響。 本屆系學生會在宣傳方面加大工作力度，充分利用海報等各種載體向同學們宣傳校內(nèi)活動情況，引導廣大學生關注時事，幫助廣大同學樹立正確的世界觀。
在本屆系學生會的工作歷程中，我們?nèi)〉昧酥档每隙ǖ某删?，同時也留下了一些遺憾。
1、我們沒有完全解決“年級學生會”的遺留問題。系學生會在各年級的影響力很不均勻，年級之間的鴻溝依然存在，這是制約系學生會向前發(fā)展的一大“頑疾”。
2、從文學社的歸屬問題上，反映出系學生會的組織機構仍需進一步完善。
3、對同學們的意見的收集、處理以及上傳，我們還沒有一個嚴密的機制來保證反應的迅速。
4、最重要的一點，系學生會在系學生工作中，并沒有處在真正的主動位置上?！皩W生的事情學生做”，這在很多普通的學校得到承認，更何況是在經(jīng)濟系志在培養(yǎng)精英人才的系呢?老師組織的活動再完美，再精彩，也不能算是真正的學生活動;學生組織的活動，哪怕辦得再差，也是一次有益的嘗試。而且，系學生會正處于成長期，走彎路、遇挫折、犯錯誤，從某程度上說是必然的。沒有今天的經(jīng)驗教訓的積累，我們?nèi)绾纹诖魈斓妮x煌呢?
本屆系學生會即將完成其使命，新一屆學生會已經(jīng)產(chǎn)生，新成員的加入必將為這個組織注入新的活力?！伴L江后浪推前浪，江山代有才人出”。我們有理由相信：在系領導的悉心指導下，在全系廣大師生的熱情參與共同努力下，系學生會的明天必將更加燦爛輝煌!
最后我感謝系領導老師給了我一次機會，讓我來組織本屆學生會的工作，我的工作也許光輝的業(yè)績不多，但我確實踏踏實實認真的對待我的工作，問心無愧的完成了我的任務，但由于本人能力有限，精力有限。工作中有很多不足，還請領導老師能理解原諒。我的學生干部生涯也許已經(jīng)結束了，但我的心永遠是一個積極的學生干部的心。在系里需要我的時候我依然會一如既往的為同學服務。在過去系學生干部的生涯，我的心已經(jīng)完全融到了我們系的學生工作中了。
各位老師、同學們：在新的世紀里，機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與失敗同在。讓我們攜起手來，像海燕一樣搏擊吧!相信自己，我就是最好的，經(jīng)濟系輝煌的明天也有我的一份!
今天我為經(jīng)濟系而驕傲，明天經(jīng)濟系因我而自豪。
最后：預祝新一屆學生會工作蒸蒸日上! 希望本屆學生會主席能夠帶領這屆系學生會，積極進取，開拓創(chuàng)新，完成本屆未竟之事業(yè)!
祝愿經(jīng)濟系明天的事業(yè)更加輝煌!
促改革心得體會篇2
假期宅家，閑暇時光靜心研讀《深化新時代教育評價改革總體方案》一文，感觸頗深。方案中提出：改革學校評價，推進落實立德樹人根本任務，堅決克服重智育輕德育，重分數(shù)輕素質等行為，堅持以德為先，能力為重，全面發(fā)展，改變用分數(shù)給好學生貼標簽的做法。這就要求我們改變以往的觀點，重新給好學生下定義，它為我們今后的教育教學指明了方向。
回顧以往，教師眼中的好學生首先是學習好，甚至是一好遮百丑，于是入團、評優(yōu)、選干按分數(shù)名次進行，甚至排座位也按成績，這就使一些分數(shù)高的學生有了優(yōu)越感，成就感，飄飄然，沉浸在片面追求分數(shù)中，忽略了其他方面的修行，也使一些學習成績一般，思想素質高，綜合能力強的同學得不到認可，挫傷了他們的積極性。
那么，究竟什么是好學生的標準呢？只有學習好才算是好學生嗎？陶行知先生說：“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人?！笨梢?，做人是第一位的，立德樹人，培養(yǎng)學生良好品德是教育的根本任務。在我們身邊有這樣一些學生，他們熱愛勞動，熱心公益活動，助人為樂，見義勇為，關心長輩……他們陽光，他們樂觀，他們向上，操場上，他們身姿矯?。唤淌依?，他們書聲朗朗；掃除時，他們揮汗如雨……他們臉上綻放的是青春的笑容，他們身上充滿的是青春的'活力。這群渾身充滿著正能量的學生，不正是我們這個時代要求的好學生嗎？隨著我校生涯規(guī)劃課程的展開，身邊這樣的陽光學子層出不窮，他們的心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求和抱負，他們的心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、詩意和磨礪。他們從生涯夢、職涯夢、學涯夢等方面為自己的人生描繪著宏偉的藍圖。徐銘遠同學就是他們中的一員，在十九中度過的六年時光中，徐銘遠同學在健美操隊刻苦訓練，追求夢想，不斷超越自我。20xx年全國健美操冠軍賽榮獲一級運動員稱號，20xx年被山西大學錄取。他的成長是我?！梆B(yǎng)正立德，多元樹人”這一理念下結出的碩果。在學校開展的棋類、健美操、樂器、籃球、書法、繪畫、摔柔等各種有特色的活動中，許許多多的“徐銘遠”正在崛起。
校內(nèi)如此，校外亦然。福利院、養(yǎng)老院、圖書館、社區(qū)、街道、車站，到處活躍著身披十九中志愿者綬帶的同學，他們整理圖書，打掃衛(wèi)生，擦洗公交車，陪老人聊天……在一次次的社會實踐中，感受著贈人玫瑰，手留余香的幸福；感受著“百善孝為先”的責任；感受著勞動的艱辛，彰顯了太原十九中學生勇于擔當社會責任的良好形象。
憶往昔，崢嶸歲月稠。在十九中走過的六十二個春秋中，涌現(xiàn)出了一批批德才兼?zhèn)涞膶W子，他們有的走上了領導崗位，有的成了著名的主持人，有的活躍在賽場上，有的站在了三尺講臺……無論他們身在何方，每當回首往事時，無一不感謝母校，是母?！梆B(yǎng)正立德，多元樹人”這方沃土培育了最優(yōu)的你，我們今天才能在各行各業(yè)展現(xiàn)最美的我。
看今朝，旖旎風光秀。已走過六十二年歷程的十九中，風華正茂，讓我們堅守教育報國初心，勇?lián)⒌聵淙耸姑?，用慧眼去發(fā)現(xiàn)，用愛心去培養(yǎng)，用熱情去澆灌，我們的校園定會百花齊放，姹紫嫣紅！每一個孩子定會綻放出奇花異采！讓我們靜待花開！
促改革心得體會篇3
目前，我又一次學習了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。通過這次的學習，對于一個從事教育的我再次豪情滿懷、熱血沸騰，對祖國的教育事業(yè)充滿了堅定的信心和久久的希望，從而對我國目前的教育和未來教育發(fā)展前景有了更深刻的認識與理解。
“百年大計，教育為本”，通過這次學習，我覺得作為一名教師，充滿了責任感和事業(yè)心，國運興衰，系于教育；教育振興，全民有責。在黨和國家工作全局中，必須始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的'位置。按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求，適應全面建設小康社會、建設創(chuàng)新型國家的需要，堅持育人為本，以改革創(chuàng)新為動力，以促進公平為重點，以提高質量為核心，全面實施素質教育，推動教育事業(yè)在新的歷史起點上科學發(fā)展，加快從教育大國向教育強國、
從人力資源大國向人力資源強國邁進，為中華民族偉大復興和人類文明進步作出我個人更大貢獻。
作為教育戰(zhàn)線的一員，學習貫徹綱要精神，就是要加強自身師德修養(yǎng)，積極參加教育教學研究，不斷學習，努力提高教學業(yè)務能力，愛崗敬業(yè)，愛生如子。
我一定要忠誠于黨的教育事業(yè)，把自己的教學工作當做一種職業(yè)，做實做好，只有這樣才能提高教學質量?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》是貫徹黨的教育方針的時代要求，作為教師學習之余應該認識到四個堅持的重要意義：即是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，堅持以人為本、推進素質教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題；堅持德育為先。把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程；堅持能力為重。優(yōu)化知識結構，豐富社會實踐，強化能力培養(yǎng)；堅持全面發(fā)展。
今后我將全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。忠誠于人民教育事業(yè)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，甘于奉獻。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。不得敷衍塞責。樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
促改革心得體會篇4
一、轉變教育觀念，適應課程改革。
新課程改革重在以學生為主體，不僅僅是教師教學方法的改變，而是從根本上改變學生的學習方法。目前學生的學習總是被動、單一的。新課改提倡多元化的學習方式，提倡自主、實踐、探索、合作的學習方式。深入學生，交流情感，打造民主和諧課堂。
二、轉變課堂教學模式，發(fā)揮學生主體作用。
擺脫傳統(tǒng)的“滿堂灌”教學模式，應按照以下的方式進行：
1、創(chuàng)造自主創(chuàng)新的'氛圍，鼓勵學生嘗試。創(chuàng)造力是沒法教的，學生應該要真正有被鼓勵展開并發(fā)表他們想法的機會，才能發(fā)展他們富于想象力的才能。
2、讓學生在生動的實踐活動中探索創(chuàng)新。我們大膽放手讓學生動手、動口、動腦。在教學過程中，針對同一個難題，鼓勵學生采取多種方法進行解題，選取適合自我的學習方式，完全能達到很好的教學效果。
三、轉變教師角色，做課堂的組織者、引導者而不是包辦者。
面對新課程，教師首先要轉變角色，確認自己新的教學身份。新課改不是不讓教師講，而是讓教師注意講授的方式方法，把更多的時間留給學生。激發(fā)學生的學習興趣，是學生在學習中收獲快樂。教師從重知識的把握轉變到注重學習方法、研究潛力的培養(yǎng)，讓學生的學習用心性得到充分的調(diào)動。
以上是我在本次培訓中的一點點收獲和體會。幾天的培訓，我的腦海里充斥著新的教學理念及以人為本的教學態(tài)度。我相信，課程改革后一定會培育出來有創(chuàng)新精神和適應社會全面發(fā)展的人。期望今后能有機會參加類似的活動。
促改革心得體會篇5
first one
惟改革者進，惟創(chuàng)新者強，惟改革創(chuàng)新者勝。十一屆三中全會開啟了我黨改革開放的歷史征程，撥亂反正，讓中國趕上時代，以改革開放推動中國特色社會主義事業(yè)不斷開創(chuàng)新局面。這是我們黨在國家面臨著內(nèi)憂外困的歷史關頭作出的重大抉擇，也是必然選擇。
40年風雷激蕩，如今我國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體。人民群眾收入水平持續(xù)提高，生活越來越好，民眾幸福感上升到了新的高度。
我們作為學校轉型發(fā)展的中堅力量，一定要高舉改革開放偉大旗幟，解放思想，解決制約發(fā)展的屏障，使每一名黨員干部做到“六個破除”，努力成為改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為的“靠譜干部”，成為醫(yī)學教育改革創(chuàng)新的領頭雁。
要“破除僵化”，敢于探索。即破除僵化保守思想。首當其沖的破解的方法是要對標對表，找差距，解決思想問題。只有思想夠解放，解決問題的辦法才會有，學校各項事業(yè)才能改革和發(fā)展。我們學校六次黨代會提出的建設特色鮮明高水平研究教學型醫(yī)科大學的戰(zhàn)略目標和“兩個一百名”的建設思路，從思想深處破除一切不合時宜的僵化保守、不思進取的觀念，增強改革意識，敢闖敢試，敢于探索新路子，更新新觀念，以改革創(chuàng)新驅動發(fā)展。
------口腔1602 孫玉輝
“改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為”大討論心得體會
second one
今天，口腔醫(yī)學系學生黨支部帶著我們觀看學習了“改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為”首場報告會中科院楊建華報告視頻。
大討論是一場思想覺醒、革故鼎新的學習實踐，是一場求真務實、拓展新局的學習實踐，是一場守住底線、勇攀高峰的學習實踐。觀看了報告視頻，我更加堅定了勇立潮頭、銳意開拓、爭先進位的信心和力量。作為一名醫(yī)學生，我有如下心得體會：
一是要圍繞黨支部作出的一系列重大決策部署，以高度的政治責任感、良好的精神狀態(tài)和扎實的工作作風，認真學習，進一步打開思想解放大門，從大討論中學思路、找措施、改作風，激發(fā)出改革創(chuàng)新的新動能，激發(fā)出奮發(fā)有為的精氣神，以大討論新成效推動自身的全面發(fā)展，努力成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學生。
二是切實增強政治自覺、思想自覺和行動自覺，按照黨支部部署，深入對照“六個著力”“六個堅持”，以更加精準的問題導向，更加昂揚的奮斗姿態(tài)，對標模范先進，找差距、補短板、抓落實、求實效，在改革中擔當，在創(chuàng)新中作為，努力落實到學習生活的各個方面
三是突出問題導向，按照大討論總體要求，深入查明自身學習工作中存在的突出問題， 認真反思，整理出改進措施，在大討論的浪潮里使自己變得更加優(yōu)秀。
四是要鞏固提升、創(chuàng)新奮斗，自己在學習中要緊密聯(lián)系實踐，注重平時的實驗課和醫(yī)院見習，努力成為一名優(yōu)秀的實用型醫(yī)學人才，為以后服務更多的患者打下堅實的基礎。
通過這次的報告視頻，我感受到了老師對我們的關心和鼓舞，同時也感到了身上壓力和責任，作為一名大學生，我們一定會全面落實學校的要求，活學活用，真聽真信，勤于學習，勇于優(yōu)秀，敢于綻放。
------口腔1601 賈卓軒
“改革創(chuàng)新，奮發(fā)有為”大討論心得體會
last one
魯迅先生說過：“不革新,是生存也為難的?！痹谶@個激流勇進的時代，我們必須要牢牢把握改革創(chuàng)新的先機來改進不足，而這這不僅僅是國家和社會的責任，更是我們新時代大學生所應當具備的素質。盡管我們的能力十分有限，但我們?nèi)匀皇衷敢庳暙I自己的力量到這巨大的工程中。
第一，國家建設需要的有用人才。作為一名醫(yī)學生，如果我們把深入實踐作為成長成才的必由之路。古人講,既要“讀萬卷書”，又要“行萬里路”。這在一定程度上表明了人才成長的規(guī)律。古往今來凡成大事者，無不經(jīng)過社會實踐的歷練和艱苦環(huán)境的考驗。所以如果有合適的機會，我們應該自覺到基層一線去發(fā)揮我們的才能，到艱苦的環(huán)境里去經(jīng)受鍛煉，到祖國和人民最需要的地方去進行實踐，切實走好邁向社會的第一步。
第三，作為一名當代大學生，努力將書本知識和實際行動密切聯(lián)系起來，塑造“知行統(tǒng)
一、腳踏實地”的良好形象也是十分重要的?！爸薪y(tǒng)一”式和道德人格緊密結合在一起的。一個人能否做到言行一致，是他能否在立身處世等方面取得成功的重要條件。在任何人的相處中，既要重視言，更要重視行。
總而言之，當代大學生要掌握我們扎實的專業(yè)基礎知識和最前沿的科學文化知識，以造福國家人民。沒有堅實的科學知識，就不能發(fā)展經(jīng)濟，就像古代思想家司馬光也說過：“才者，德之資也；德者，才之帥也?！币虼俗鳛橐幻L治醫(yī)學院的醫(yī)學生，我們要立足現(xiàn)在，展望未來，期待國家、社會以及我們長治醫(yī)學院的美好未來！
促改革心得體會篇6
近日，在區(qū)黨委、校黨支部號召下，我開始認真系統(tǒng)學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，通過研讀四史深入了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程，從而堅定教育初心理想信念，在平凡的工作中不斷實踐創(chuàng)新，腳踏實地嘗試創(chuàng)造不平凡的成就。
明鏡所以照形，古事所以知今，黨的歷史是中國共產(chǎn)黨和中華民族寶貴的精神財富。通讀四史，我了解到中國共產(chǎn)黨人為了實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命，初心不改、矢志不渝，團結帶領人民歷經(jīng)抗美援朝、和平解放等艱苦時期，在波瀾壯闊的改革開放偉大實踐中開創(chuàng)中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創(chuàng)新，敢于面對曲折，勇于修正錯誤，攻克無數(shù)難關，創(chuàng)造了無數(shù)彪炳史冊的人間奇跡。
作為一名基層黨員教師，在四史學習過程中，我愈加清醒地認清世情國情，時刻以中華民族發(fā)展史上涌現(xiàn)的許許多多的優(yōu)秀人物為榜樣，學習他們的優(yōu)秀品質，從中汲取智慧和力量，以實踐創(chuàng)新為引領，牢固樹立教書育人，以人為本的教育教學及工作理念，把服務意識放在首位，不斷強化自身專業(yè)素養(yǎng)，不斷增強工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性，自覺把紀律和規(guī)矩時刻放在前面，以理論指導實踐，提升自身黨性修養(yǎng)和政治覺悟，潛移默化地把教師師德修養(yǎng)融入到學生的成長中，引導學生在學習、生活中發(fā)揮更多積極正向能量，力求使自身的教育教學工作及本職工作都有良性、健康發(fā)展。
以史鑒今、砥礪前行。通過四史學習我更加明確了教育教學工作的方向、目標，一定會持續(xù)謹守育人初心、勇?lián)逃姑?，為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢貢獻自己微薄的力量。
