寫好心得體會是為了更好的將自己的感受表達出來，心得體會是指把實踐中的領(lǐng)悟用文字記載下來的重要文體，范文社小編今天就為您帶來了疫情后開學培訓心得6篇，相信一定會對你有所幫助。
疫情后開學培訓心得篇1
通過觀看《同上一堂戰(zhàn)疫思政大課》網(wǎng)絡(luò)直播視頻，讓我更加明確了自己的責任與擔當，作為當代的大學生，擁有著滿是朝氣的青春，在青春里，我們要學會心有大我，能夠做到一方有難，八方支援。
沒有很清楚的記得當年非典疫情蔓延時的情形，畢竟當時還小，但這次新冠病毒爆發(fā)，我有深刻印象。對于疫情情況確定后中國所爆發(fā)出的力量，令人震撼。祖國同胞們團結(jié)起來，用整個中國的力量來幫助武漢度過難關(guān)。各地的醫(yī)生護士團隊，置自己的生死于度外，都自發(fā)支援武漢，帶著身為中國人的一顆熱騰騰的心，去把我們的力量傳遞。
今年年關(guān)，這么一批白衣英雄抗戰(zhàn)在疫情的戰(zhàn)場上，守護著我們的生命，這是何等偉大的英雄情懷。我不禁熱血沸騰，再好的說辭，都不如英雄們的一滴汗水來的實在。這才是中國，這才是我為之自豪的祖國啊。在這片土地上，我們手拉著手，心連著心，勇敢的面對風暴。祖國，我為你自豪。祖國，你是我的驕傲。祈愿，疫退役止，此后風調(diào)雨順，國泰民安。
我們要書寫自己大寫的青春之夢，擁有大寫的青春。雖然我們暫時無法擔負起國之重擔，但是我們要明白我們緊握手中的知識，讀書的力量，我們要用這最有力量的武器肩負起未來的希望。一切的行動要從小事做起，不要忘了社會賦予我們的責任與義務(wù)，記住行有大德。經(jīng)過此次疫情課堂的學習，我們也就應(yīng)該更加沉穩(wěn)。只有這樣，方能成為真正的國之棟梁。
疫情后開學培訓心得篇2
?江河同心》中描寫的感人的場面讓人動容，一場突如其來的疫情打破了人們原本正常的生活，20__年的春節(jié)注定是不平凡的，在我們闔家團圓吃年夜飯的同時，有這樣的一群人，用生命在和病毒打交道;在我們嬉笑玩耍開心時，有這樣一群人，每天都在面對生離死別。
疫情當前，小家和大國，無疑先有大國才能有小家。無數(shù)志愿人員奔赴疫情一線，醫(yī)護人員為了更好的工作而剪短頭發(fā)甚至剃成光頭，許多熱心市民盡自己最大的努力捐贈口罩，不留名字。鐘南山院士義無反顧地奔走在疫情一線，從未放棄。
萬水千山的距離，是你們，素未謀面的陌生人，用愛扛起生命的重量，我向你們致敬!
這場無聲的戰(zhàn)役打響以來，千千萬萬醫(yī)護人員奔赴前線，自動請纓、毫不猶豫、毫無退縮，微信群里一句句“我請愿”“我報名”是我聽過最動聽的誓言，請戰(zhàn)書上的一個個紅手印是我見過最耀眼的色彩，視頻上掉落的一縷縷發(fā)絲是我見過最決絕的感動。
如果這算是一封信，這封信，是寫給奮戰(zhàn)在前線的全體戰(zhàn)士，寫給堅守崗位為人民服務(wù)的勇士，寫給同是中國的英雄相見而又不能見的親人，寫給努力抗擊疫情的所有人，待到春暖花開之際，見面必定熱情相擁。
這是一場沒有旁觀者的全民運動，是一場齊心協(xié)力的人民戰(zhàn)爭。每個人都應(yīng)當牢牢堅守自己的戰(zhàn)位，只要我們繼續(xù)發(fā)揮特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神，把每一項工作、每一個環(huán)節(jié)都做到位，相信一定能打贏這場阻擊戰(zhàn)。
滄海橫流方顯英雄本色。有無數(shù)“逆行者”的拼搏奮斗，一定能戰(zhàn)勝疫情、打贏這場特殊戰(zhàn)爭，確保人民群眾的生命安全和身體健康。
疫情后開學培訓心得篇3
親愛的孩子們，接下來我們應(yīng)該感謝的是我們的爸爸還有我們的媽媽。我們今天來到現(xiàn)場的爸爸媽媽，是非常負責任的。無論你今天是什么原因來，是強迫你來，還是你主動的來，你都是很幸運的，因為今天會看到你自己的孩子真的長大了。所以今天讓我們用熱烈的掌聲感謝我們今天所有的到場的爸爸還有媽媽。2520xx年前，當人們進入課堂學到的第一課，就是首孝悌、次謹信、泛愛眾、而親仁、有余力、則學文，也就是先學會孝道再學習文化，否則的話，孝道不足，文憑越高，對社會的危害越大。教育的教字怎么寫?我們一起用手來寫一下，一個孝心的孝加上文化的文字，孝道文化的傳承才謂之教啊，百善孝為先。育字怎么寫，我們今天的育從古代說文解字中，我們一起寫一下，一個每天的每加上流血的流去掉三點水，每天的每是上面一個人下面一個母親的母字，怎么解釋，一個人呢，誰呀，我們的母親，流著鮮血把我們帶到了人世間，并且哺育他，所以謂之育呀，所以，教育，合二為一，哪一個字離開了孝道的孝?；蛟S我們現(xiàn)在都做反了，只學習文化不學習孝道，所以你會發(fā)現(xiàn)你的孩子為什么越來越不聽話，為什么你認為越來越不懂事，就是因為孩子在12歲之前，孝道的根沒有打牢啊，所以，孩子們，當你回到你的家里面，你的爸爸媽媽還活著，都很幸運那，如果你能喊一聲爸爸媽媽都很幸福啊，因為有多少孩子已經(jīng)沒有這樣的機會了，汶川大地震一夜之間有近10萬的人永遠的離開了我們，有多少孩子想喊一聲爸爸都不可能，有多少孩子想看一眼媽媽都沒有機會了，我們?yōu)樗麄冏８?，最愛的人沒有煩惱，永遠快樂。
疫情后開學培訓心得篇4
中國在此次抗擊疫情中展現(xiàn)出高度責任感，積極與世界衛(wèi)生組織和其他國家合作，持續(xù)得到國際社會高度評價。
疫情后開學培訓心得篇5
為了切實提高全體教職工科學防疫抗疫能力，實現(xiàn)“防輸入、防擴散，確保師生安全穩(wěn)定”的目標。4月15日下午3點，我校特邀固安京安醫(yī)院副院長、主管護師張立平到我校為全校教職工作了新冠肺炎防控知識專題講座。
張院長在固安縣人民醫(yī)院工作37年，其中17年從事醫(yī)院感染管理和傳染病防控工作，于2019年7月受聘于固安京安醫(yī)院任副院長，主管公共衛(wèi)生、院感、護理工作。
這次講座主要從新冠肺炎防控、如何做好規(guī)范消毒和校園突發(fā)事件應(yīng)急處置等幾個方面深入淺出地為大家作了講解。講座內(nèi)涵豐富，涵蓋面廣，剖析度深，專業(yè)性強，實用性高，通俗易懂，操作性強。講座中特別提出的口罩正確的使用方法、“七步洗手法”、居家消毒注意事項對全體教職工日常防疫抗疫具有指導作用，對場所疫情防控具有重要意義。張院長對我校今后疫情防控工作做了具體指導，并提出了寶貴意見。
戰(zhàn)勝疫情，科學防范是關(guān)鍵，掌握專業(yè)的疫情防控知識才是制勝疫情的法寶。參與講座的教職工紛紛表示此次講座后，大家學到了最專業(yè)的疫情防控醫(yī)學常識，掌握了最有效的病毒防范方法，提高了對抗疫情的基本能力。我們更加堅信在全體教職工的共同努力下，牢牢守住安全底線，確保學?！傲愀腥尽保瑘詻Q奪取疫情防控的勝利。
疫情后開學培訓心得篇6
縣教育局及公安局組織了全市中小學生安全負責同志為期3天的“校園安全培訓”班，我對此次培訓印像非常深刻，深覺肩上的責任進一步加重。在此，我談?wù)剛€人對學校安全工作的體會：
一、加強組織領(lǐng)導，落實安全工作責任制
黨中央、國務(wù)院非常重視安全工作，特別是12·2重大煤氣中毒事故以來，我校認真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會議精神，“提高自我認識，加強管理，以對學生、對家長極端負責的精神做好學校安全工作。”為此，我校確定了安全工作的指導思想及總體目標：以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風良好的安全文明校園，確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
為確保安全工作的正常開展，我校制定了《關(guān)于進一步加強學校安全工作的實施方案》，落實了安全工作責任制，學校領(lǐng)導加強了有關(guān)人員的安全工作責任心，真正使學校安全工作落到了實處，杜絕了責任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導小組，由校長掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負責一線安全管理，明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責，誰帶隊、誰負責，誰主辦、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，將校園安全工作實績與各班級和教職工學期評估相掛鉤，實行安全責任事故一票否決制，確保了各項安全工作落在實處。
二、強化安全教育，樹立安全意識
安全工作的重點是及時消除隱患，加強全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹立六種意識、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識：即“大于天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;開展“七防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動。確定每學期第一周為“安全教育宣傳周”，并舉行各種宣傳教育活動，如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專業(yè)知識競賽等。
假期中我們也不放松學生的安全教育，每學期放假前夕，我們都印發(fā)致學生家長公開信，讓家長注意配合學校對自己的孩子進行安全教育，嚴防學生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學生“一個都不能少”。克服四種心理，即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅持“四不放過”，即問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風捉影，保持對安全工作的高度敏感性;營造“四講”氛圍，即利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳，營造了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍，使我校的每一個角落不流一處死角。
通過這些豐富多采的安全教育活動，師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高，保證了學校教育教學秩序的穩(wěn)定和教育教學工作的順利開展。
三、采取切實措施，創(chuàng)建“平安、和諧校園”
開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室、安全計算機室、安全家庭活動，認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施，堅持“從細微處著眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學校嚴防細查、速改快整，在經(jīng)費十分困難的情況下，擠出資金，進行校園安全整改，覆蓋了學校所有辦公地點。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導帶班制度。確保了學校師生財產(chǎn)和生命安全，促進了學校各項工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
四、建立各種報告制度，加強安全管理
1、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度，制定了《學校安全自查范圍》。
2、重大傷亡事故報告制度。凡是學校師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應(yīng)及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時查清原因，對事故責任者給予嚴肅處理，事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者，要追究有關(guān)人員的責任。
嚴格校規(guī)校紀，對違反紀律的學生要嚴肅幫教、處理，嚴禁體罰和變相體罰學生。
總之，各項制度的制定和實施，嚴明了學校安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制，使學校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
五、突出學生安全重點，抓好學生安全管理
1、嚴格門衛(wèi)制度，加強值勤值班，嚴格校規(guī)校紀，強調(diào)學生進入校園(包括節(jié)假日)不能騎車，學生進出校門時均有學生文明禮儀崗在校門口進行檢查。
2、加強課間管理，課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視，杜絕學生在課余時間滋生事端。
3、進一步發(fā)揮校外輔導員的作用，邀請校外輔導員經(jīng)常性的到校對學生進行法制及安全知識的教育。
4、崇尚科學文明，反對封建迷信。
5、加強交通安全法規(guī)教育，經(jīng)常性的進行交通安全常識講座，教育全體師生注意交通安全。
6、加強對學生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育。
7、定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。
總之，在學校要創(chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學習生活環(huán)境，全面提高教育教學質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育，把安全工作列入學校工作的重要議事日程，扎實工作。才能建立“平安、和諧校園”。
