新生進(jìn)大學(xué)心得體會(huì)7篇

時(shí)間:2024-06-10 作者:dopmitopy 心得體會(huì)

通過寫心得體會(huì),我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,心得體會(huì)的寫作可以幫助我們更深入地思考和理解所學(xué)知識(shí),提升學(xué)習(xí)的效果和質(zhì)量,范文社小編今天就為您帶來了新生進(jìn)大學(xué)心得體會(huì)7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

新生進(jìn)大學(xué)心得體會(huì)7篇

新生進(jìn)大學(xué)心得體會(huì)篇1

通過軍訓(xùn),讓我更加的對(duì)自己有了了解,也是得到了很多的鍛煉,我也是相信自己可以在今后的大學(xué)里面收獲更多,同時(shí)此次的軍訓(xùn)也是讓我有很多的進(jìn)步。

其實(shí)自己也是不那么意志堅(jiān)定的人,站軍姿沒有多久我就是想舉手放棄,但是看到?jīng)]有其他的同學(xué)也是舉手,我也是不想做第一個(gè),一直想著要不行了,但是也是不知道怎么就堅(jiān)持了下去,最后教官說休息的時(shí)候,整個(gè)人都是直接癱在了地上,完全不顧地上是不是臟的或者如何,只想好好的休息下,而我的身體也是特別的`累,第一天訓(xùn)練的時(shí)候,我感覺到自己是真的無法好好的再堅(jiān)持了,以前雖然軍訓(xùn)過,但是也是沒有這么的痛苦,除了時(shí)間隔了久,訓(xùn)練量大之外,也是自己平時(shí)沒有怎么的運(yùn)動(dòng)過,假期更是都宅在家里玩游戲,沒有去考慮過自己要參加軍訓(xùn)。也是導(dǎo)致自己頭一天就特別的難受,但終究還是堅(jiān)持了下來自己都是沒有想到的,漸漸隨著軍訓(xùn)的深入,雖然累,雖然辛苦,可是我也是感覺到自己更加的適應(yīng)了,身體得到了鍛煉,意志力也是更加的強(qiáng)了。

教官對(duì)我們也是格外的嚴(yán)格,時(shí)刻盯著,讓我們沒有偷懶的機(jī)會(huì),不過這樣也是讓我們訓(xùn)練的效果更好,雖然是被監(jiān)督著,但我們也是不想服輸,不想輸給別的班級(jí),無論是訓(xùn)練也好,或者在對(duì)歌的時(shí)候都是如此。所以雖然自己的確不是那么想堅(jiān)持的,可是一個(gè)集體都是在努力,我也是沒有理由松懈下來,煎熬也好,痛苦也罷,都是自己的一個(gè)成長(zhǎng),軍訓(xùn)教會(huì)我的不但是懂得堅(jiān)持是在做什么,同時(shí)也是明白在一個(gè)好的集體里面,更是能讓我們進(jìn)步更快,大家一起的努力,不想落后,積極的態(tài)度也是影響到了我,讓我從此次的軍訓(xùn)里面得到了更多的收獲。長(zhǎng)時(shí)間的軍訓(xùn),讓我也是很多的壞習(xí)慣得到了改變,不再賴床,不再老想著玩游戲,而是想去提升自己,假期的毛病沒有了,同時(shí)也是讓我更加的意識(shí)到自己努力了三年,也是不來大學(xué)玩的,而是應(yīng)該學(xué)習(xí)。

軍訓(xùn)結(jié)束了,很感激教官的嚴(yán)格要求,而今回想起來也是很懷念那段日子,一起訓(xùn)練一起唱歌,一起聽教官講那些故事,今后也是會(huì)和同學(xué)參加團(tuán)體的活動(dòng),但是我知道軍訓(xùn)這種訓(xùn)練也是一去不復(fù)返了,不過我會(huì)珍惜在這收獲的,也是會(huì)讓自己大學(xué)過的充實(shí)。

新生進(jìn)大學(xué)心得體會(huì)篇2

金秋九月,丹桂飄香,昆明理工大學(xué)xxxx級(jí)新生入學(xué)教育在學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)及班主任的領(lǐng)導(dǎo)下已經(jīng)有條不紊的進(jìn)行并取得圓滿成功,作為昆工學(xué)子的我從新生入學(xué)教育中獲益匪淺。

第一,從新生入學(xué)教育中,我知道了要怎樣從高中的學(xué)習(xí)方式盡快轉(zhuǎn)變并適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式。高中的學(xué)習(xí)是由班主任及任課老師無微不至的督導(dǎo)下完成的,可以說是“牽著鼻子走”,但大學(xué)就不同了,大學(xué)不再有老師隨時(shí)隨地鞭策著你,更多的需要我們獨(dú)立學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。高中由于有繁多的作業(yè)需要我們?nèi)ネ瓿?,所以更缺少自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,而大學(xué)課程少了,作業(yè)少了,我們擁有更多的空余時(shí)間,如何合理安排時(shí)間,是學(xué)習(xí)、交友還是上網(wǎng)?這些都需要我們合理安排,而新生入學(xué)教育中的生活向?qū)?、行為督?dǎo)和思想教導(dǎo)都對(duì)如何合理安排我們的時(shí)間進(jìn)行了系統(tǒng)的指導(dǎo),這樣就能使我們能夠更好的利用和把握空閑時(shí)間。

第二,新生入學(xué)教育中的學(xué)業(yè)指導(dǎo)使我深刻體會(huì)到法學(xué)這一專業(yè)是一門博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的專業(yè)。在新生入學(xué)教育前,我對(duì)法學(xué)這一定義一直比較模糊,也有人對(duì)我說只用顧名思義就行,但只有在學(xué)業(yè)指導(dǎo)這一新生入學(xué)教育中,我才知道法學(xué)教育源遠(yuǎn)流長(zhǎng),無論是在中國還是在西方,都是歷史最長(zhǎng)的教育科目,近代高等教育更是由法學(xué)教育緣起,以法學(xué)教育為標(biāo)志。

第三,從新生入學(xué)教育中的誠信教育中,我體會(huì)到了無論是何人在任何時(shí)候都要講誠信,誠信對(duì)人,誠信做事。誠信教育中的挑擔(dān)人

的一句話使我肅然起敬-“我缺錢但不缺德”,當(dāng)這句話從我大腦流過時(shí)立即產(chǎn)生一股強(qiáng)大的電流,是啊!我們?nèi)卞X但是不缺道德,然而當(dāng)下社會(huì)一些缺失道德與誠信的例子為我們敲響了一個(gè)警鐘,比如“三鹿。奶粉”事件,又如“保障房倒塌”事件,一個(gè)個(gè)鮮活的例子不正給我們一個(gè)前車之鑒嗎?讓我們講誠信,教導(dǎo)我們講誠信,這樣我們才能不重蹈缺失誠信之覆轍。

第四,從安全紀(jì)律教育與班會(huì)中,我更強(qiáng)化了“安全第一”的意識(shí)?,F(xiàn)在我們大學(xué)剛開學(xué),新同學(xué),新環(huán)境,新老師,難免感到對(duì)世界的陌生與惶恐,但是從安全教育這一新生入學(xué)教育中,我對(duì)“健康是人生最大的財(cái)富”,“身體是革命的本錢”等經(jīng)典語句有了更深刻的體會(huì)與反思。學(xué)院舉行的安全教育等新生入學(xué)教育是為了我們新生的安全著想,讓我們強(qiáng)化安全意識(shí),諸如“不要隨便揣把小刀,看誰不順眼就上去戳一戳”諸如“不要在月黑風(fēng)高的夜晚,一個(gè)人單獨(dú)行走”。這些雖然都是生活中的點(diǎn)滴小事,但往往葬送人的就是這些點(diǎn)滴小事。

總之,昆工xxxx級(jí)新生入學(xué)教育對(duì)我是有益無害的,更相信對(duì)其他跟我一樣的新生也是有益無害的。新生入學(xué)教育的舉行對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)新生可算是必修課,因?yàn)閺闹形覀兛梢愿惺艿綄W(xué)院對(duì)我們的關(guān)心,使我們能夠更好更快的融入昆工象牙塔。

昆工的山,昆工的水,昆工的風(fēng),昆工的雨,昆工的土壤養(yǎng)育著昆工的學(xué)子?!昂玫拈_頭是成功的一半”昆工xxxx級(jí)新生入學(xué)教育給了我們這些新學(xué)子一個(gè)好的開頭,相信,我們定能在昆工的照耀下與

藍(lán)天白云共舞!

新生進(jìn)大學(xué)心得體會(huì)篇3

大學(xué)真的是一個(gè)不同于之前生活的任何環(huán)境的、夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)交織的地方;而身為大學(xué)第一課的軍訓(xùn),更是將這兩個(gè)特點(diǎn)融合得緊密而清晰。

其夢(mèng)幻之處在于當(dāng)我們訓(xùn)練得快要進(jìn)入植物人狀態(tài),好不容易坐下休息還沒喘口氣時(shí),嚴(yán)肅且不茍言笑的連長(zhǎng)卻領(lǐng)著一排同學(xué)們踢踢踏踏地走過,留下一句堅(jiān)定的“帶回!”而當(dāng)我們驚訝而欣喜地一溜兒起身,人仰馬翻地?fù)尰刈约旱乃?,立著正,?zhǔn)備整齊劃一地回家時(shí),“嚴(yán)肅”的連長(zhǎng)卻又把一排領(lǐng)了回來,臉上溢滿驚訝,“你們這是干嘛呢?”、“誰說要帶回啦?逗你們玩兒呢?!狈磻?yīng)過來的我們只能一邊默默獻(xiàn)給連長(zhǎng)一筐白眼,咽下我們被“調(diào)戲”了的事實(shí)。

被教官“調(diào)戲”了,被平時(shí)最嚴(yán)肅的教官“調(diào)戲”了!此情此景著實(shí)冒著夢(mèng)幻的泡泡。

更夢(mèng)幻的在于,當(dāng)“映山紅”文藝小分隊(duì)演出結(jié)束,教官們披著哈達(dá),被同學(xué)們一聲高過一聲的“來一個(gè)”真摯邀請(qǐng)時(shí),教官們集體落荒而逃??粗綍r(shí)或幽默或靦腆或嚴(yán)厲的教官們露出疑似害羞的表情,我們真真切切地感受到了“反調(diào)戲”的樂趣。原本有些敬畏的教官和有點(diǎn)疏離的,剛剛開始的大學(xué)生涯變得親切且觸手可及,就好像一棵種子,在大地或冷火熱的愛撫下,它開始相信大地,并努力萌芽、長(zhǎng)大。

柯靈在《鄉(xiāng)土情結(jié)》里說,“每個(gè)人的心里都會(huì)有一方魂?duì)繅?mèng)縈的土地,得意時(shí)想到它,失意時(shí)想到它,逢年過節(jié),觸景情生,隨時(shí)隨地想到它。”這原本指的是故鄉(xiāng),但時(shí)時(shí)有著教官們善意的“調(diào)戲”和我們機(jī)智的“反調(diào)戲”的、同時(shí)也是大學(xué)生涯的開端的軍訓(xùn),讓我們有理由相信——x大將會(huì)是我們永遠(yuǎn)的家。而軍訓(xùn)也將成為我們?nèi)松凶铊?、最珍貴的明珠!

新生進(jìn)大學(xué)心得體會(huì)篇4

短暫而又漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)生活已在今天拉下維幕,細(xì)細(xì)回想其中的酸甜苦辣,我感慨萬分。

于是,我提起筆來,想要跟大學(xué)說說我的軍訓(xùn)感言。

首先,令我最難忘的是站軍姿——三挺、三收、一睜、一正,即挺胸、挺膝、挺頸;收下額、收小腹、收臀;眼睛睜大,脖子要正,身體前傾。立起軍次,其形威嚴(yán)無比,其勢(shì)穩(wěn)如泰山,看起來實(shí)令人敬畏。這個(gè)看似平凡而又艱辛的訓(xùn)練,讓我們的身心都受到極大的考驗(yàn)。我們需在烈日下,嚴(yán)格按照軍姿要領(lǐng)站好十分鐘后,我的汗水順著額頭往下滴,我的腳開始發(fā)麻了,我的手也在隱隱作痛。但我并沒有因此而放棄——想想軍人一站就是幾小時(shí),甚至是十幾個(gè)小時(shí),我就沒有放棄的理由。比起軍人,我站的這短短的幾十分鐘真算不了什么。站軍姿讓我看到了軍人的毅力威嚴(yán),并從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。在風(fēng)雨中,我們始終保持軍姿,文絲不動(dòng),在烈日下,我們?nèi)匀话菏淄π?。我們是年輕一代的排頭兵!

其次是下蹲——當(dāng)我全身的重量都?jí)涸谧约旱挠夷_上時(shí),不一會(huì)兒,我的右腳就發(fā)麻了。如果這一刻我的右腳能自由活動(dòng)一下,如果這一刻我能站起來,如果……多少個(gè)美好的假設(shè)在我的腦海中蕩漾著。但我并沒有被這些美好的設(shè)想所誘惑,我堅(jiān)持到了最后。當(dāng)我慢慢站起來時(shí),我的腳似乎失去了知覺。但令我稍感欣慰的是:我以自己頑強(qiáng)的毅力提了過來。因?yàn)槲蚁嘈拧獔?jiān)持就是勝利,堅(jiān)持就是暖春的陽光,它能融化冬日的遺霜:堅(jiān)持是盛夏的綠裝,它孕育著秋天的興旺;堅(jiān)持是秋天的果實(shí),它昭示著冬天的吉祥;堅(jiān)持是寒冬的瑞雪,它預(yù)兆著春的希望。讓我們多堅(jiān)持一分鐘吧。勝利就在你我的腳下。

新生進(jìn)大學(xué)心得體會(huì)篇5

經(jīng)過六月的洗禮與漫長(zhǎng)的等待,我們終于步入了xx職業(yè)學(xué)院的殿堂。

入住寢室,熟悉的親人、朋友,熟悉的老師,熟悉的環(huán)境都離我們而去了,一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪,自己洗衣服,自己打掃寢室衛(wèi)生。或許,寢室里沒有空調(diào)熱水會(huì)讓很多人不習(xí)慣甚至抱怨,住的樓層太高又會(huì)怪罪設(shè)計(jì)者沒有考慮電梯,但是,寢室中的四個(gè)人,來自不同的地方,彼此的體貼和照顧,勝過所有。我們眼中的陌生與疏離,很快就被熱絡(luò)所取代。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個(gè)教學(xué)樓間,穿過那一片片的人海和自行車海,四處游蕩觀光,便成了這幾天新生生活的主旋律。

俗話說“在外靠朋友,在??繉W(xué)長(zhǎng)”,昨天上午的新生報(bào)道實(shí)在是百分之百驗(yàn)證了這句話的正確性。寢室樓外各個(gè)學(xué)院的學(xué)長(zhǎng)們?cè)O(shè)攤歡迎新生,從寢室到陳瑞球樓,沿途更是每五米設(shè)一名志愿者。而在報(bào)道處的場(chǎng)面更是壯觀,所有學(xué)院整齊設(shè)攤咨詢,更有不辭辛苦的學(xué)長(zhǎng)同志們揮舞學(xué)院大旗等候新生,每輛校車駛來,他們都奮力拼搶到車門口,大喊自己的學(xué)院的名稱,招攬新生,喊聲一浪高過一浪,似乎生怕自己學(xué)院的人氣被別人蓋過,那個(gè)轟動(dòng)的場(chǎng)面用“激烈”兩個(gè)字來概括最為恰當(dāng)。路過的家長(zhǎng)、學(xué)生無不側(cè)目、駐足、贊嘆,被交大學(xué)生濃厚的友情深深的震撼了。

似乎在職院,我們經(jīng)常能聽到這樣一句話:“好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)!”,無論是老師還是學(xué)長(zhǎng),都會(huì)有同樣的忠告,而且說的時(shí)候往往是語重心長(zhǎng)。我們建工系,無論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算,都是職院大系,繁重的課業(yè)注定在這里不能過著療養(yǎng)院般的生活。盡管我們遠(yuǎn)離了中學(xué)里每天被老師“綁定”在教室的日子,種種不安分的潛質(zhì)可能在大學(xué)期間逐一體現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績(jī)雖不能代表一切,卻也是衡量我們?cè)诖髮W(xué)生活中表現(xiàn)的一個(gè)很重要的標(biāo)志。在大學(xué)里,僅僅為分?jǐn)?shù)去學(xué)習(xí)是沒有意義的,體會(huì)過專心學(xué)習(xí)的樂趣才不會(huì)留下遺憾,在我們?nèi)松蠲篮玫那啻耗耆A,不妨遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲等“黑色毒品”,讓書本陪伴我們留下一段美好的時(shí)光。

我們要學(xué)會(huì)生活,體驗(yàn)生活,抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí),去工作,去休息。大學(xué)的成長(zhǎng)更多來自于心智的成熟,這種成長(zhǎng)的過程中,我們會(huì)面臨更多選擇,懂得思考,懂得選擇合適的道路,懂得如何行動(dòng),懂得品位人生,才不枉大學(xué)的美好時(shí)光。

諾貝爾得獎(jiǎng)主羅曼·羅蘭認(rèn)為大學(xué)是“高貴的精神隱修院”,北大教授謝冕認(rèn)為大學(xué)校園綿延著不息的火種,而當(dāng)代不少學(xué)者認(rèn)為大學(xué)生的'思想應(yīng)領(lǐng)先整個(gè)社會(huì)一二十年。亨利·紐曼說過,在大學(xué)里,一個(gè)人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力,練就審美力,養(yǎng)成判斷力,增強(qiáng)內(nèi)心的想象力。

古人告訴我們:“大學(xué)之道,在明明德、在親民、在止于至善”,就是說,我們不僅是學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒有人文精神,可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善,這樣人生會(huì)不快樂,不幸福。如果沒有人文精神,沒有理想、信念和追求,人的精神世界會(huì)很空虛。大學(xué)以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養(yǎng)人才,創(chuàng)造成果、服務(wù)社會(huì)是大學(xué)價(jià)值之真諦。放眼世界,未來在我們手中,更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。

大學(xué),學(xué)之大者,欲先大學(xué),必先成人。我們已不是懵懂的少年,走入大學(xué),必將要選擇砥礪人格,磨煉品性的修身養(yǎng)業(yè);而選擇職院,更是選擇了一種責(zé)任,飲水思源,立志成才,是每一個(gè)交大人必須肩負(fù)起的使命和責(zé)任。立志高遠(yuǎn),追求卓越,定會(huì)凝練出我們高昂的人格;誠以待人,嚴(yán)于律己,將是我們不變的行為準(zhǔn)則;珍惜時(shí)光,揮灑汗水,才能承擔(dān)起遠(yuǎn)方那辛勤的目光!雖然不能控制時(shí)間的長(zhǎng)度,但卻可以決定它的寬度,三年后的今天,我們又會(huì)給自己一份怎樣的答卷?

相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志,相信我們的肩上都能承擔(dān)起家國天下的期望,一起揚(yáng)帆啟航,因?yàn)槲覀兌济靼祝?/p>

韶華易逝,青春無悔!

新生進(jìn)大學(xué)心得體會(huì)篇6

軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn),更多的是對(duì)我們意志的磨練。人是在不斷的磨練中長(zhǎng)大的,就像一棵小樹一樣,只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮才能長(zhǎng)成參天大樹。

軍訓(xùn)很苦也很累,但這是一種人生的體驗(yàn),是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚?!避娪?xùn)之中,正是如此,其中有酸楚的淚水,有苦咸的汗水,有飄揚(yáng)的歌聲,有歡樂的笑聲。

是的,軍訓(xùn)是很辛苦的,回想一下,苦在腳上磨出的泡,苦在為正步踢麻的腿,苦在站軍姿時(shí)累酸的腰,軍訓(xùn)如此的苦,我當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。但我堅(jiān)持了下來,軍訓(xùn)是一個(gè)過程,一個(gè)考驗(yàn)自我,磨練自我的過程,半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān),不到萬不得已絕不停止訓(xùn)練,有多少人是在暴日下站著倒下去的,又有多少人是在教官的勸說下才去旁邊休息的。

軍訓(xùn)本來就是磨練我們的意志,鍛煉我們的身體,那么,為什么要放棄呢?想到這,我都會(huì)咬咬牙,挺過去。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集,最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈?;蛟S這些不是苦,而是一種收獲,一種讓我受益終生的收獲,我收獲的是耐力是堅(jiān)毅是勇敢,是不屈,更是團(tuán)隊(duì)精神。無論今后我做什么,想到今天的苦與收獲,一切艱難險(xiǎn)阻都變得無所謂了。

軍訓(xùn)使我們學(xué)會(huì)包容,在軍營(yíng)中,難免有人犯錯(cuò),對(duì)于犯錯(cuò)誤的同學(xué),大家應(yīng)該有一顆包容與教誨的心,一個(gè)生活中的人,學(xué)會(huì)了包容,就學(xué)會(huì)了最起碼的為人處事哲學(xué),包容說來簡(jiǎn)單,實(shí)則高深,一個(gè)擁有博大胸懷的人才能站在更高的角度看待身邊的人和事。

軍訓(xùn)生活過去以后,我終于徹底明白誰是最可愛的人,是我們的兵,是軍人,是他們用手用肩膀扛起了中國,他們是我們的驕傲,是最可愛的人!

新生進(jìn)大學(xué)心得體會(huì)篇7

回顧此次的軍訓(xùn),我想也是我學(xué)生時(shí)代最后的一次軍訓(xùn)了,自己也是想去好好的來珍惜它,所以也是在軍訓(xùn)中格外的認(rèn)真,也是收獲蠻多,同時(shí)也是結(jié)識(shí)了很多新的朋友,來更好的開啟自己的大學(xué)生活以及學(xué)習(xí)。

有痛苦,有汗水,但更多的是快樂和感動(dòng),軍訓(xùn)帶給我的不僅僅有身體的改變,同時(shí)也是讓我更加的意識(shí)到自己身上的一些問題,一些不好的習(xí)慣也是得到了改變。讓我對(duì)于大學(xué)的學(xué)習(xí)更是準(zhǔn)備更為充分了,特別是在假期里面松懈下來的狀態(tài)也是得到了很大的改變,讓自己回到了要去學(xué)好的狀態(tài),軍訓(xùn)的辛苦回想起來,真的'很難,那種煎熬開始總是很難受的不過堅(jiān)持下去卻是又有不一樣的體驗(yàn),特別是結(jié)束之后,也是感覺到一身的疲憊,但卻是頭腦很興奮,特別是唱完軍歌之后,身體的疲憊似乎也是不見的,這種訓(xùn)練讓我也是感受到很多的困難,其實(shí)去解決掉了,那么收獲的就是很多,也是讓我們成長(zhǎng)。軍訓(xùn)里認(rèn)識(shí)了的同學(xué)大家都是相互的去扶持,去團(tuán)結(jié)在一起,一個(gè)集體,只有大家都是相互的為彼此,那么更是能去做好,我也是認(rèn)識(shí)了很多和我有一樣愛好的同學(xué),成為了朋友。

進(jìn)入大學(xué),軍訓(xùn)到來的時(shí)候,我也是有很多的其他,但第一天結(jié)束,又是感到當(dāng)初的理由多么的可笑,真的好累啊,不過適應(yīng)之后,也是知道,其實(shí)很多的時(shí)候只要去邁出了第一步,后面其實(shí)真的會(huì)好走很多,同時(shí)也是只有自己去付出了,那么才會(huì)真的有收獲。特別是一些艱難的事情,其實(shí)真的適應(yīng)后并不是想的那么難,或者不容易做到的,我也是在堅(jiān)持里面找到屬于自己的快樂,痛苦的軍訓(xùn)變成了一種享受,一種值得懷念的記憶。和教官的告別我們都是很傷心,相處了一個(gè)月的時(shí)間,真的讓我們想去多珍惜下,同時(shí)也是明白教官的嚴(yán)厲教官的關(guān)心,才能讓我們的軍訓(xùn)做得那么的出色,收獲到集體的一個(gè)榮譽(yù)。

軍訓(xùn)結(jié)束了,可是我們心中的軍訓(xùn)還沒有結(jié)束,也是會(huì)剛剛開始,會(huì)繼續(xù)的努力,來把學(xué)習(xí)做得更好的,同時(shí)我也是會(huì)把在軍訓(xùn)中養(yǎng)成的好習(xí)慣繼續(xù)的延續(xù)下去,來讓自己的大學(xué)過的充實(shí)而有意義的,而不能去虛度,也是要去對(duì)自己未來而負(fù)責(zé)。我也是相信自己不會(huì)辜負(fù)教官的期盼和要求,去把教官教導(dǎo)給我們的用好。