通過記錄心得我們自身的寫作水平都得到提高了，心得體會是一種自我激勵和鞭策，通過對過去的總結(jié)，激勵自己更好地前行，以下是范文社小編精心為您推薦的教育紀律作風整頓心得體會5篇，供大家參考。
教育紀律作風整頓心得體會篇1
分隊開展了一次全體大會。會議學習了著裝規(guī)范、行為規(guī)范、督查考核辦法，大家都覺得這次學習很有必要，我自我也深有體會。
為規(guī)范本市城市管理行政執(zhí)法人員（以下簡稱執(zhí)法人員）的執(zhí)法行為，提高執(zhí)法人員依法行政的本事和水平，樹立城管執(zhí)法隊伍嚴格、規(guī)范、禮貌執(zhí)法的社會形象，在大會上首先學習了上海市城管執(zhí)法人員著裝規(guī)范，執(zhí)法人員在上崗、執(zhí)勤、執(zhí)法、值班（備勤）、操課、集會時，應當嚴格按照《上海市執(zhí)法人員著裝規(guī)定》有關(guān)要求穿著城管制服，并正確佩戴由市城管執(zhí)法局統(tǒng)一制作、頒發(fā)的標志標識。
我覺得著裝規(guī)范很有必要。經(jīng)過學習我對城管制服著裝有了更深的印象和體會，執(zhí)法人員穿著制服應當隨季按套規(guī)范著裝，不得混穿。我會繼續(xù)堅持這種著裝規(guī)范習慣，構(gòu)成良好的城管形象。為規(guī)范本市城市管理行政執(zhí)法人員（以下簡稱執(zhí)法人員）的`執(zhí)法行為，提高執(zhí)法人員依法行政的本事和水平，樹立城管執(zhí)法隊伍嚴格、規(guī)范、禮貌執(zhí)法的社會形象，根據(jù)《中華人民共和國行政處罰法》、《中華人民共和國公務員法》、《上海市行政執(zhí)法人員執(zhí)法行為規(guī)范》等相關(guān)規(guī)定，制定本規(guī)范。
我學習了上海市城管管理行政執(zhí)法人員行為規(guī)范，執(zhí)法人員在執(zhí)行公務時用語要規(guī)范、禮貌，不得對當事人使用粗俗、歧視、訓斥、侮辱以及威脅性語言。執(zhí)法人員執(zhí)行公務時一般使用普通話，也可根據(jù)當事人實際情景，使用容易溝通的語言。執(zhí)法人員應當掌握禮貌用語，根據(jù)不一樣情景熟練使用，做到態(tài)度熱情誠懇，表達通俗準確。執(zhí)勤用語，一般組合為：稱呼+請+說明理由+要求+多謝（再見）。如：同志，請協(xié)助（配合）我們工作，并說明理由（指出其違章事實），提出要求（處理意見），最終是多謝合作。執(zhí)法人員應當舉止端莊、行為得體、談吐禮貌、精神飽滿、紀律嚴明。
最終是督查考評細則，對著裝規(guī)范、儀容規(guī)范、舉止規(guī)范、用語規(guī)范、執(zhí)勤規(guī)范、辦案規(guī)范、廉政規(guī)范等都做了詳細的要求和違規(guī)扣分處罰。自我在大會之后也認真學習，在主動學習的同時，同時也構(gòu)成外部監(jiān)督系統(tǒng)，一個培養(yǎng)城管良好的機制讓自我更快更好的成為優(yōu)秀的城管隊員。
教育紀律作風整頓心得體會篇2
為了認真貫徹局紀律作風教育整頓動員大會精神，端正工作態(tài)度，改善紀律作風，促進做好工作，透過認真學習，查找不足，改善提高，使我在思想上、工作上、生活上對自我的要求和實際行動都有了很大的提高，以下談談我的一些心得體會。
一、堅持學習，樹立好正確的人生觀、價值觀、世界觀
一名優(yōu)秀的干部不是天生具備的，而是在不斷的學習、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實踐中，透過不斷地總結(jié)和提高自我的思想境界才構(gòu)成的。只有透過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷地強化學習政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學習法律和業(yè)務知識，才能具備嚴格地執(zhí)法潛力，具備熱情為民服務的素質(zhì)。要做到這些，不學習、不用科學的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺的政治意識，因此，我們要增強政治理論學習的自覺性和緊迫性，要抓緊的學，認真的學，系統(tǒng)的學，同時在學習中要有針對性，帶著問題去學，學時想著問題，要理論聯(lián)系實際，思考分清是非，要真正做到學習致用，使自我在思想上持續(xù)最高尚的境界，牢固地樹立正確的`人生觀、價值觀和世界觀，樹立全心全意為人民服務的思想。
二、勤政為民，樹立好宗旨意識和良好形象
中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務，我們務必正確樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，時刻把自我放在人民公仆的位置上，要勤政為民，嚴格執(zhí)法，熱情服務，要增強事業(yè)心和職責心，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，認真執(zhí)行機關(guān)“八項制度”堅決杜絕那些存在對基層同志和群眾“冷、橫、硬、推”，甚至侵犯人民群眾的利益以及“門難進、臉難看、事難力、話難聽”的四難現(xiàn)象。要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務思想，真心實意為人民群眾做好事、辦實事，以實際行動樹立好部門的良好形象。
三、嚴格紀律，轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效能
沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，我們應再次認識到當前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認識統(tǒng)一到上級的決策部署上來，認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律，要忠于職守，愛崗敬業(yè)，不下班不遲到早退，擅自離崗。要嚴以律己，從我做起。其次是要嚴格執(zhí)法辦事，禮貌執(zhí)法，熱情服務。再次是強化服務意識和效能意識，制定工作目標和計劃，真正做到“落實”二字上，進一步提高工作效能。
這次紀律作風整頓活動是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動，具有很強的現(xiàn)實性和針對性，是我們隊伍建設(shè)的一項迫切而重要的任務，自我要在局黨組的正確領(lǐng)導下，認真學習，扎實整改，用飽滿的熱情和昂揚的斗志，認真做好各項工作，為我市中小企業(yè)和非公有制經(jīng)濟發(fā)展作出一點貢獻。市委、市府決定開展干部作風整頓教育活動，進一步促進全市干部隊伍在思想上、政治上、組織上、作風上又有一次新的提高。開展干部作風整頓教育活動，是按照“三個代表”重要思想的要求加強黨員隊伍自身建設(shè)，持續(xù)先進性和與時俱進，鞏固黨的執(zhí)政地位、提高執(zhí)政潛力的必然要求，是加強干部隊伍建設(shè)、永葆黨的生機與活力的迫切需要。新的歷史條件下，我們干部隊伍中出現(xiàn)了一些與新的形勢任務不相適應、與“三個代表”重要思想的要求不相貼合的問題，迫切需要采取切實可行的措施認真加以解決，到達塑造形象、促進工作的目的。
教育紀律作風整頓心得體會篇3
按照縣委、縣政府《紀律作風整頓實施方案》的部署，我局為加強這次思想作風紀律整頓活動的組織領(lǐng)導，專門成立了以一把手為組長的思想作風紀律整頓領(lǐng)導小組，為進一步轉(zhuǎn)變機關(guān)作風，使黨員干部以嶄新的精神面貌全身心地投入到落實全縣經(jīng)濟工作會議議定的各項目標任務中去，努力實現(xiàn)財政工作的良好開局，及時召開了由全體人員參加的動員大會，認真學習紀律作風整頓方案，提高認識，統(tǒng)一思想，認真搞好動員，并結(jié)合我局實際，制定了切實可行的實施計劃和整頓方案，將這次紀律作風整頓的好處、目的和要求全部宣傳到了每一位職工。保證了我局財政工作的順利進行。
在整頓活動中，我局緊緊圍繞思想作風、工作作風和勞動紀律等方面存在的問題，切中要害，敢于碰硬，提出了“強化管理、改善作風”的整頓思路，明確了整頓解決的重點問題。要求全局上下要從實際出發(fā)，結(jié)合各股所、局屬各單位的特點，抓住重點部位、重點崗位、重點環(huán)節(jié)，有步驟地開展作風整頓活動。為了使作風整頓活動不走過場，確實起到鞭策干部職工的作用，我局在結(jié)合縣委、縣政府紀律作風整頓主要資料的基礎(chǔ)上，并結(jié)合我局工作實際，將此次活動分為三個階段來學習。
在第一階段，講學習分為三步來進行，一是制定了活動實施意見，明確了此次活動的日程和學習資料；二是加強了對各個學習小組學習狀況的的檢查，確保了在學習過程中不走過場，不搞形式的現(xiàn)象出現(xiàn)；三是我局將這次活動分為了集中學習、個人學習和小組討論等多種形式的學習，在學習中，通過對中、省、市、縣黨代會，經(jīng)濟工作會議的學習，首先堅定了政治道具觀念和投身本職工作的熱情，有力地促進了全體干部職工的工作積極性。
在第二階段，按照紀律作風整頓的安排，我局在認真學習、提高認識的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系本單位的工作實際，針對文件精神，重點查找紀律作風方面存在的突出問題。一是開展了班子包單位活動，認真開展紀律作風整頓活動；二是要求每個職工用心開展批評與自我批評，認真開展自查自糾，在全體會議上全面剖析，著重查找自己當前紀律作風方面存在的突出問題，深入剖析產(chǎn)生的原因。在整頓中，我局針對不一樣的對象提出不一樣的問題，啟發(fā)大家尋求正確的答案和解決的辦法。對一般同志我們提出：在紀律作風整頓中，你首先想到的是什么？
你能尊重年輕的領(lǐng)導嗎？你的工作盡到崗位職責了嗎等？對同級干部之間我們提出：你能作到相互理解和支持嗎？你有沒有協(xié)調(diào)好正副職之間的工作關(guān)系等？整頓工作采取三先三后，即查擺問題先機關(guān)后基層、先領(lǐng)導后職工、先單位后個人。對查擺的問題我們嚴格作到“五不”，即不上綱、不上線、不扣帽、不抓辮、不徇私。做到既背靠背又應對面。所謂“背靠背”，就是不準討論，不準抄襲，要敢于講真話，說實話，認真開展批評與自我批評，切實把自己存在的問題找出來；所謂“應對面”，就是大會發(fā)言，一人講，眾人聽，是非曲直大家評判。通過查擺，存在的`普遍問題主要是思想認識問題、作風紀律問題、個人素質(zhì)問題等。針對查擺出的問題，我局采取邊學習、邊教育、邊溝通、邊解決實際問題的辦法推動整頓效果。三是每人通過自查，寫出了深刻的學習心得體會和整改措施。這些措施的提出，將有力的促進財政工作的開展。會后，大家還深刻分析了我局開拓創(chuàng)新方面的問題，影響創(chuàng)新的主要障礙以及下一步開拓創(chuàng)新的推薦。
第三階段，通過認真查找，明確了下一步的努力方向，在這次紀律作風整頓活動中，財政系統(tǒng)主要查擺出以下幾方面問題：
1、思想解放程度不夠，創(chuàng)新意識不強。具體體此刻工作上還沿用老套路、老辦法，缺乏創(chuàng)造性，有些部門領(lǐng)導在其位不謀其政，發(fā)展思路不寬，關(guān)鍵是想不想、干不干、會不會干的問題。解決這類問題要敢于介入新的矛盾，要善于采取新的措施，思想觀念和工作方法都要做到與時俱進。
2、工作效率不高，服務意識不強。我們有些同志工作干勁不足，被動消極因素時有發(fā)生，思想上不求上進，只想過太平日子、當太平官，滿足現(xiàn)狀，平庸度日，遇到困難就繞道走，還有個別部門和個別同志存在門難進、臉難看、事難辦的問題，頭腦中服務于企業(yè)、服務于人民群眾的意識淡薄，本位主義思想嚴重。
3、機關(guān)作風松弛，紀律觀念不強。個別同志在思想上要求不嚴，自由主義現(xiàn)象依然存在。
4、協(xié)調(diào)配合不夠，大局觀念不強
部門之間配合不默契，有本位主義，思考、處理問題缺乏全局觀念。形式主義作風實有出現(xiàn)，工作不夠主動，協(xié)調(diào)意識較差。通過多種形式的學習討論，各股所、局屬各單位把這些意見和推薦整理后及時上報了局領(lǐng)導，為下一步財政工作帶給了很好的決策參考。結(jié)合整頓實際，制定本改善措施，建立了加強建設(shè)的長效機制。努力促進財政工作，深化機關(guān)作風整頓
1、嚴格組織生活制度，加強局領(lǐng)導班子建設(shè)
2、解放思想觀念，抓住經(jīng)濟跨越式發(fā)展開展工作
深入學習領(lǐng)會黨的十六大會議精神，解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進。抓住“經(jīng)濟跨越發(fā)展年”這一良好契機，創(chuàng)造性的開展工作。廣大黨員干部要樹立機遇意識、職責意識、競爭意識和創(chuàng)新意識，我們每一個黨員和領(lǐng)導干部，都要認清自己肩負的職責，盡職盡責，埋頭實干。以創(chuàng)新的思維、創(chuàng)新的體制、創(chuàng)新的政策和創(chuàng)新的措施來統(tǒng)領(lǐng)各項工作，把創(chuàng)新貫穿于“新涇陽”建設(shè)的始終。在工作實踐中不斷提高開拓創(chuàng)新的潛力，在錯綜復雜的困難面前，善于打破陳規(guī)，通過理性思維，尋找創(chuàng)新的突破口。弘揚敢為人先、勇于進取的精神，克服求穩(wěn)怕變思想，不斷拿出新思路，培育新成果，開創(chuàng)新局面，營造一個上下一心、集思廣益、努力創(chuàng)新的濃郁氛圍。
3、加強紀律作風建設(shè)，樹立良好的機關(guān)形象
加強政治理論學習和業(yè)務學習，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務工作水平，強化機關(guān)自身建設(shè)。認真遵守作息時光，做到不遲到、不早退、不無故缺勤，有事向領(lǐng)導請假。切實做好本職工作，工作中盡職盡責，辦事不推不拖、不濫用職權(quán)。遵守國家的法律法令和各類規(guī)章制度，禁止參與、封建迷信及各種賭博活動。工作時光不準聚集聊天，不搞與工作無關(guān)的活動，接人待事使用禮貌禮貌語言。下鄉(xiāng)下企業(yè)辦公要做到“三個不準”：不準在被檢查單位吃飯、不準借工作之便索要錢物、不準向如何生產(chǎn)經(jīng)營單位推銷物品。要做到“三個到位”：宣傳到位、檢查到位、落實到位。遇突發(fā)事件務必及時向領(lǐng)導匯報。
教育紀律作風整頓心得體會篇4
根據(jù)建管處關(guān)于開展作風紀律整頓月的統(tǒng)一部署和安排，自接到通知至今，大呼路政大隊開展了形式多樣的學習動員和認真扎實的查找整改工作?；顒又校冶局鴩烂C認真的態(tài)度，精心組織，靜心學習，廣泛征求意見，認真剖析、扎實整改存在的突出問題，達到了學習提高的預期目的，也取得了整頓工作的明顯成效。現(xiàn)將作風紀律整頓情況總結(jié)報告如下：
一、足夠重視，充分準備，保證紀律作風整頓開好頭、起好步。 打牢思想基礎(chǔ)是作風紀律整頓活動的主線，也是學習動員階段的主要任務。為抓好學習動員階段工作，我認真領(lǐng)會建管處提出的“八個一”活動精神，充分準備及時召開了全體路政人員動員會，使全體執(zhí)法人員提高了思想認識，消除了厭煩情緒，增強了搞好作風紀律整頓活動的熱情與信心。同事也營造了良好的氛圍，使全體干部職工以良好的`精神狀態(tài)，積極投身到本次整頓的活動中去。這次活動，我本人嚴格要求自己，從思想上、行動上堅決與文件精神保持一直，起到了模范帶頭作用，保證了紀律作風整頓活動開好頭、起好步。
二、按步驟、按階段，保證紀律作風整頓活動真整頓、真見效。 思想認識是否到位，決定著查找整改是否到位。在學習動員階段，為保證學習不圖形式，不走過場。大呼路政大隊首先建立了紀律整頓領(lǐng)導小組，由我和張文勁同志擔任組長，副隊長擔任副組長，大家群策群力，互相監(jiān)督促進;同時采取了一系列行之有效的方法和措施。其中包括：下發(fā)了作風紀律整頓活動的學習安排，進行全員自查自糾，
重溫崗位職責，簽訂作風保證，開展作風教育警示講座，并建立健全《路政工作稽查制度》《首問負責制》《違規(guī)違紀問責制》等一系列制度，活動最后要求每位干部職工，必須寫出1篇質(zhì)量較高的心得體會，必須把嚴肅風紀時刻牢記在心。我本人作為路政大隊的負責人，
在查找整改過程中，查找問題階段是一個關(guān)鍵階段，既是對學習動員成果的檢驗，又是整改建制的前提和基礎(chǔ)。為開展好查找問題工作，我中隊嚴格按照管理所關(guān)于印發(fā)吳堡管理所作風教育專項整頓活動實施方案的階段要求，充分認識剖析階段工作的重要性。
三、主要成效：
卓有成效的學習動員和認真扎實的查找問題、整改工作，使我中隊發(fā)生了明顯的變化，中隊全體人員把開展紀律作風整頓活動中煥發(fā)出來的干勁和活力投入到各自工作中。
實踐證明，紀律作風整頓活動的開展，極大地促進了我中隊的各項工作。自活動開展以來，中隊全體人員都能充分發(fā)揚不怕苦、不怕累、連續(xù)作戰(zhàn)的敬業(yè)精神，為保證我所轄區(qū)道路安全暢通。
四、存在的問題及今后工作計劃
雖然我中隊紀律作風整頓活動取得了一定的成績，但距離集團公司、分公司、管理所還有一定差距，今后，我們打算從以下幾個方面做好工作：
(一)以紀律作風整頓活動為契機，進一步加強領(lǐng)導班子建設(shè)，增強隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。集中搞紀律作風整頓的時間畢竟有限，許多問題不可能在短期內(nèi)得到全面解決，而且隨著形勢的發(fā)展，新問題還會不斷出現(xiàn)。因此，要繼續(xù)加強領(lǐng)導班子建設(shè)，使我中隊導班子成為工作、學習、秉公執(zhí)法的榜樣，承擔起建設(shè)一支政治合格、作風優(yōu)良、紀律嚴明、業(yè)務精通，能擔起保障我所轄區(qū)道路暢通的的重任。
(二)抓好全所干部和職工的政治理論學習，不斷強化思想政治工作，進一步提高全所職工的政治素質(zhì)。堅持“預防為主、教育為主”的方針，結(jié)合新形勢和新任務，積極開展理論學習活動，經(jīng)常分析單位現(xiàn)狀，及時解決苗頭性、傾向性問題，做到警鐘長鳴，防患于未然。
(四)健全監(jiān)督制約機制。一是健全路政執(zhí)法監(jiān)督體制，接受社會各界和人民群眾的廣泛監(jiān)督，使路政執(zhí)法監(jiān)督工作制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；?。二是加大內(nèi)部監(jiān)督力度，對職工遵守工作紀律、行政執(zhí)法工作開展現(xiàn)場監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和通報批評，使我中隊在社會上樹立良好的執(zhí)法形象、公仆形象和文明形象。
教育紀律作風整頓心得體會篇5
在今年的紀律作風整頓中，我充分認識到，教師這個職業(yè)不僅僅是完成自己的教學任務，而且還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己，提高自己的專業(yè)水平，增強我們的道德素養(yǎng)和責任意識。只有有了這樣的認識，我們的工作才真正有價值、有意義。特別是這次整風活動的開展，使我體會到了作為一名合格人民教師所應具備的基本素質(zhì)。
首先在政治思想方面：必須嚴格要求自己，長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》來嚴格要求自己，讓自己為人民的教育事業(yè)奮斗，在社會中為人師表。
其次，在教育教學過程中，要不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平;嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè);堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。
教師自古就是“教書育人，為人師表”，作為政治教師更是承擔著“育人”的重要責任，但“育人”隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容和新的要求?，F(xiàn)在我們要培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人，這對新時代教師的師德應有新的內(nèi)涵和要求：
第一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的'現(xiàn)在，要像鄧爺爺提出的那樣：“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”;
第二、不能用過去的社會意識形態(tài)來教育現(xiàn)在的學生;
第三、在教育過程中，要開發(fā)孩子多方面的智力，根據(jù)孩子的具體情況而把教學具體化，促進學生全面發(fā)展。
從我們的民族傳統(tǒng)上講，當教師最重要的就是要誠信、守禮，這是人的基本品德。受教育者要得到的不僅僅是知識擴展，更重要的還是品德升發(fā)。教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。我覺得新時代的師德應該是與傳統(tǒng)的標準揉在一起的。我們必須努力做到：平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學，為人師表。
通過這次學習，我受益很多。從思想上、行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想，刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬，爭做人民滿意的教師。
