2022副校長述職報告優(yōu)秀示例6篇

時間:2022-04-12 作者:Gourmand 報告大全

當我們回顧過去的工作之后,要對自己有清晰的認知,才能獲得更大的發(fā)展空間,獲得更大的幫助,你知道相關(guān)的述職報告怎么寫才更吸引人的眼球嗎?以下是范文社小編和大家分享2022副校長述職報告優(yōu)秀示例相關(guān)參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。

2022副校長述職報告優(yōu)秀示例6篇

2022副校長述職報告優(yōu)秀示例1

20xx年下半年開始,隨著新校區(qū)的落成,全校師生順利搬遷到新校區(qū),我從基建工作回到了學(xué)校日常工作,分管學(xué)校的后勤管理和工會工作,一年來,我能默默工作,無私奉獻。下面我將一年來的工作向大家匯報。

一、加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì),保證后勤工作良好運行。

有理論才有水平,有水平才有實力,只有重視學(xué)習(xí),不斷提高自身修養(yǎng)才能適應(yīng)時代的發(fā)展。我認真學(xué)習(xí)了黨的各項會議精神。通過學(xué)習(xí),提高了對加強黨的先進性建設(shè)、加強黨的執(zhí)政能力重要性的認識,聯(lián)系工作實際提出了個人保持共產(chǎn)黨員先進性的具體標準,進一步解放思想,更新觀念,深化教育改革,全面提高辦學(xué)效益和后勤管理水平,為努力把我校辦成教育質(zhì)量高,家長評價高,社會聲譽好,辦學(xué)有特色的學(xué)校而添磚加瓦,保駕護航。一年來,行政后勤工作進一步強化服務(wù)意識,大力改進后勤工作,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。樹立為教育、教學(xué)服務(wù),為全校師生服務(wù)的思想意識,扎實開展各項工作,做到了標準不降低,行為不走樣,高質(zhì)量地完成了“規(guī)定動作”。在下半學(xué)年,在王濤主任的配合下,對后勤服務(wù)首次啟用了“網(wǎng)上在線報修系統(tǒng)”,對學(xué)校規(guī)范化管理、人性化管理作出了有益的嘗試。

二、忘我工作,無怨無悔

作為分管后勤工作的副校長,雖說不上日理萬機,卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬緒。一年來,為做好學(xué)校各項后勤保障工作,為抓好學(xué)校一個接一個的創(chuàng)建工作,會同總務(wù)處重視了以下幾方面的工作。

1、增強安全意識,提高防護能力,努力創(chuàng)建平安校園

按照區(qū)教育局建設(shè)平安校園的文件精神,確定安全工作是我校所有工作中的重中之重,進一步認識到學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大師生員工的根本利益,關(guān)系到教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,要時刻牢記,永不放松。為了使我校安全工作規(guī)范化、制度化,成為“最安全學(xué)?!薄榇宋覀兝卫尉o抓學(xué)校食品安全工作、消防安全工作、學(xué)校防電、防水安全、衛(wèi)生防疫安全及學(xué)校安全等工作。我們還利用校內(nèi)辦公、學(xué)校廣播等多種形式廣泛地進行安全知識宣傳,增強師生員工的安全素質(zhì)和防范保護意識,提高常見的突發(fā)安全事故時的自我保護和安全逃生的能力。在制訂各種安全制度的同時師生們學(xué)到了很多安全常識,增強了安全意識。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患采取果斷措施,及時解決。

2、抓好校產(chǎn)使用,規(guī)范用物管理。

在校產(chǎn)使用上,精心安排,合理調(diào)配,確保各場室用物及時到位。重視對校園的巡視,對棄置的用物及時收拾歸口存放,發(fā)現(xiàn)損壞的用物及時安排有關(guān)人員維修。同時規(guī)范用物管理,對領(lǐng)用、借出、歸還等實行驗收清點,登記,對存用物經(jīng)常清理,歸類、整齊擺放,并落實好防潮、防塵、防腐措施。

三、廉潔奉公,真誠為校

作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級領(lǐng)導(dǎo),涉及的人、財、物相當多,特別是在基建、大宗物品采購等方面,要和很多商家打交道,一不小心就會有失足的危險。因此,在平時我相當重視廉政理論的學(xué)習(xí),常念“緊箍咒”,早打“預(yù)防針”,勤注“防腐劑”,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。我堅持民主議事制度,認真開展好校務(wù)公開工作,把學(xué)校和自己的工作置于陽光之下,自覺接受群眾監(jiān)督。一年來,我所分管的基建、大宗采購等都經(jīng)過嚴格按照政府采購制度進行物品采購。

自主采購時堅持“同質(zhì)比價,同價比優(yōu),同優(yōu)比服務(wù)”的原則進行。工作中我厲行節(jié)約,自覺爭當勤儉辦學(xué)的先鋒,當好學(xué)校的“管家婆”。在平時,我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水,不浪費一度電,不浪費一張紙,加強管理,制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好,嚴于律已,不該說的話不說,不該去的地方不去,從沒有私下與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的老板的吃請,擺正了自己的角色,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色。

四、以身作則,上好每一堂課

由于四、五年沒有上課,這學(xué)期我擔(dān)任了08數(shù)控(1)班的《公差配合與技術(shù)測量》課,為了上好每一堂課,我往往花一天的時間來備短短的2節(jié)課,經(jīng)常利用網(wǎng)上一些好的課件再經(jīng)過自己的編輯來給學(xué)生上課。平時能認真批改作業(yè),尊重學(xué)生,得到了學(xué)生們的好評。

五、工會工作有成效

一年來,工會開展了教職工乒乓球比賽、教職工趣味運動會、迎新年聯(lián)歡會和教職工羽毛球比賽,同時組織了教工軟式排球隊,在湖塘片的比賽中取得了較好的成績。工會開展餓這些活動讓廣大教職工豐富了業(yè)余生活,鍛煉了身體,增進了感情。

六、不足與問題

一年來無論做事,還是做人我都是敞開心扉,從不隱瞞自己的觀點。俗話說:“一人難稱百人心”,由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣,在工作中難免會對一些教職工關(guān)照不過來,甚至有所冒犯。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”!

“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,憑著對學(xué)校的熱愛,憑著對事業(yè)的忠心,對工作的忠誠,對師生的負責(zé),一直以來我抱著“再苦不能苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責(zé),盡心盡力,苦苦撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石,確保了學(xué)校平安、師生安全,確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。謝謝!

2022副校長述職報告優(yōu)秀示例2

回顧一年來的工作,在孔三亮校長的悉心指導(dǎo)下,在各科室的密切配合下,在全體教師的支持下,本人負責(zé)的各項工作得以順利完成。在此,真誠向孔三亮校長的指導(dǎo)表示感謝!向各科室的負責(zé)人表示感謝!向一線的班主任,任課教師表示感謝!感謝大家一年多來幫我的幫助與厚愛!

下面,我自己一年來的學(xué)習(xí)、工作情況向大家作一匯報:

一、加強學(xué)習(xí)

從教導(dǎo)主任到副校長,角色改變了,工作的內(nèi)容與性質(zhì)也不同了,一年多的工作中我經(jīng)常感覺到自己需要學(xué)習(xí)的東西太多了。當然,作為一個數(shù)學(xué)教師,我也有太多要學(xué)習(xí)的地方了。所以,稍有空閑,我便會拿出斯苗兒老師的《案例透視》、華應(yīng)龍老師的《我就是數(shù)學(xué)》翻翻,看著這些名師的書籍,會經(jīng)常讓我感慨到:原來,數(shù)學(xué)是可以這么教的。

今年也很幸運,十一月份我參加了蕭山、常山聯(lián)合舉辦的學(xué)校德育分管領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)與浙江省首屆教學(xué)、德育副校長培訓(xùn),十二月份我參加了浙江省首屆教學(xué)、德育副校長培訓(xùn),兩次培訓(xùn),給我很多的思考。

二、履職情況

根據(jù)學(xué)校工作安排,我分管全鄉(xiāng)安全工作與中心校日常工作。分管安全工作,這個工作很明確,安全由我負責(zé),XX年的上半年我是安全員,下半年成了安全副校長,具體的工作由邵志剛老師來做。負責(zé)中心校日常工作,一開始我沒搞明白到底要負責(zé)些什么,后來我把自己定位于以前大戶人家的管家,傳達一下領(lǐng)導(dǎo)的指示,協(xié)調(diào)一下各方面的工作,搭搭橋牽牽線,我也不知道自己這樣的理解對不對,反正就這么干下來了。

(一)安全工作

一年來,我校堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”,深入細致、有條不紊地開展安全教育活動,不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度,牢固樹立“安全教育。

1、簽訂各級安全責(zé)任書

學(xué)期初,學(xué)校與教師、各科室負責(zé)人分別簽訂了安全責(zé)任書,并向?qū)W生發(fā)放了告家長書。在安全責(zé)任書中,明確了任課教師在科任活動中所承擔(dān)的各項安全責(zé)任與科室相應(yīng)的責(zé)任,使得全校教師上下時刻緊繃安全這根弦,確保學(xué)校的各項工作安全進行。

2、制定各種制度、預(yù)案

根據(jù)上級有關(guān)文件、要求,聯(lián)系學(xué)校的實際情況,規(guī)范了《學(xué)生接送車制度》、《校園巡邏制度》,制定了《校園暴力突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《消防安全“防火墻”制度》《辦公室教師值周樓梯口執(zhí)勤制度》、《消防逃生演練預(yù)案》,以上制度、預(yù)案都結(jié)合了學(xué)校工作開展活動進行落實。

3、經(jīng)常組織安全排查

本學(xué)期初,我們重新編排了《班主任安全工作手冊》,使每周安全工作有重點,有小結(jié),有改進之處。同時根據(jù)需要,邵志剛老師設(shè)計了《安全員工作手冊》,該手冊能很好的將學(xué)校安全工作的臺帳進行整理。

一年來,我們學(xué)校沒有發(fā)生重大的由于我們學(xué)校、我們的老師而產(chǎn)生的安全事件,這與我們邵老師、18位班主任、全體老師的認真負責(zé)而取得的碩果。

三、德育工作

陶行知說過:“德是做人的根本。根本一壞,縱然你有一些學(xué)問的本領(lǐng),也無甚用處。并且,沒有道德的人,學(xué)問和本領(lǐng)愈大,就能為非作惡愈大?!?

我們學(xué)校的教育理念就是以人為本,德育為首。一年來,我們學(xué)校的德育工作也取得一些成果。

1、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

本學(xué)期,為抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成,大隊部成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗:由學(xué)?!凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實,利用常規(guī)檢查促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,從細微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。一年來,我校學(xué)生堅持“每天少扔一張垃圾,堅持看見就撿”的習(xí)慣,如今的校園已經(jīng)比以前干凈多了。

2、舉行開學(xué)典禮,表彰優(yōu)異學(xué)生

開學(xué)初,我校都會舉行富有意義的“開學(xué)典禮”,在儀式上,我們會表彰一批上學(xué)期在各方面表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,樹立榜樣的良好形象,鼓勵大家向他們學(xué)習(xí)。

2、愛心捐款活動,堅持學(xué)生愛心教育

學(xué)校結(jié)合“全體師生一日捐”的活動要求,下發(fā)了倡議書,開展了“少吃一份零食,奉獻一片愛心”的捐款活動。在活動中,全校師生都積極參與,學(xué)生們紛紛慷慨解囊,拿出自己的零花錢,用自己的力量將熾熱的愛心播撒到需要幫助的孩子心中。本次活動,我們?nèi)熒簿柚?022元,希望為我們胡慈善事業(yè)添磚加瓦。

4、學(xué)習(xí)反邪教知識,用科學(xué)武裝自己

為提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進學(xué)生全面發(fā)展,更好地貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,我校通過“櫥窗”、觀看《奇奇科科斗邪記》等活動充分揭露了“flg”、“mth”等xj組織f科學(xué)、f社會、f人類的反動本質(zhì),增強了學(xué)生們自覺抵制和防范x教的能力。

5、定期召開家長會

本學(xué)期,我們以班級為單位,中心12個班都勝利召開了家長會。家長會中,有些根據(jù)班級特點,一些老師們用樸實易懂的語言,深入淺出、有針對性地解決了當前許多農(nóng)村家長們遇到的難題:如剛?cè)胄W(xué)的一年級孩子,家長應(yīng)該做些什么;五、六年級的孩子越來越不聽話,應(yīng)該如何教育,等等;有一些老師給家長們準備了精彩的課堂教學(xué)展示課,家長聽了之后贊不絕口;也有一些老師準備了孩子的節(jié)目,讓家長知道自己的孩子也有特長。

家長開放周活動拉近了家長與老師間的距離,增進了家長對老師與學(xué)校的了解與信賴,樹立了學(xué)校在社會上的良好形象。

其實,以上的許多工作都不是我做,都是在座的老師做的,所以我要謝謝你們,是你們的辛勤付出,才讓我今天有話說。

也輪到說一說自己了。沖動是魔鬼,我偶爾也會沖動一下,所以如果在一年多的工作,因為我的沖動,而讓你感覺到不舒服,請見諒,因為我早已忘記。

讓過去過去,讓未來到來。新的一年即將到來,希望我們能團結(jié)一致,相互理解,同心同德,盡心盡職,一道宋畈小學(xué)教育事業(yè)的明天添磚加瓦。

2022副校長述職報告優(yōu)秀示例3

任現(xiàn)職一年來,我能全身心地投入學(xué)校的工作中,與領(lǐng)導(dǎo)班子成員團結(jié)協(xié)作,帶領(lǐng)全體教師為學(xué)校的不斷發(fā)展默默耕耘,勤奮努力。

下面就“德、勤、能、績、廉”五方面做以述職:

一、德

1、堅持以身作則,率先垂范,恪盡職守,腳踏實地,樹立良好形象;

2、堅持實事求是,不斷提高籌劃能力、協(xié)調(diào)能力、執(zhí)行能力;

3、處處以人為本,尊重教師,平等待人,能竭盡所能為老師服務(wù);

4、能擺正位置,不越權(quán)管理,協(xié)調(diào)好各部門工作。能做到不利于團結(jié)的話不說、不利于團結(jié)的事不做,處處以大局為重;

二、勤

1、加強政治理論學(xué)習(xí),努力提高政治素養(yǎng),增強理性思維;

2、認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,緊跟教育發(fā)展形勢,不斷拓寬知識面;

3、能虛心向領(lǐng)導(dǎo)向同事學(xué)習(xí),學(xué)工作方法、學(xué)管理經(jīng)驗,提高領(lǐng)導(dǎo)水平;

4、面對新形勢,能不斷更新觀念、與時俱進,推動學(xué)校工作向前邁進。

三、能

1、抓實教學(xué)常規(guī)管理,提高管理的效能。深入課堂,了解教師教學(xué)情況,了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),聽課54節(jié),并給予有效指導(dǎo),并代品德課20節(jié),上語文課22節(jié),班級管理12節(jié);

2、能與教導(dǎo)處定期檢查教師教案、作業(yè),反思;定期召開教學(xué)總結(jié)會,開展教研活動,把教學(xué)管理落到實處;

3、能關(guān)注教師專業(yè)成長,定期進行校本培訓(xùn),并給予科學(xué)指導(dǎo);

4、能積極協(xié)助校長抓好學(xué)校內(nèi)部管理工作,完成學(xué)校交辦的各項任務(wù),積極為學(xué)校的管理出謀劃策。

四、績

1、能抓好學(xué)校日常管理工作,堅持日巡堂3—5次,能發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,使學(xué)校各項工作穩(wěn)妥有序的開展,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升;

2、能抓好體衛(wèi)藝工作,比較出色的完成學(xué)校各項重大活動的組織實施。豐富了學(xué)校的校園文化,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),促進了學(xué)生的全面發(fā)展;

3、能配合學(xué)校積極組織指導(dǎo)師生參與上級舉辦的各項活動、比賽,使我校師生在各項活動、比賽中得到了鍛煉,能力得到了提高,成績顯著;

4、能對學(xué)校工作做好有效宣傳,信息報道及時,為學(xué)校打開知名度起到推動作用;

五、廉

常思貪欲之害,常懷律己之心,嚴于律己,保持清正廉潔。從小節(jié)做起,凡事做到公平、公正;時刻做到自重、自省、自警、自勵,使自己在各種環(huán)境條件下,保持清醒的頭腦,自覺抵制金錢的誘惑,做到“寧靜致遠,淡泊明志”。

六、存在的問題和不足

正視不足方能知過而改,聞過則喜必將有宜未來。我認為自身還存在兩個問題:

一是學(xué)習(xí)不夠深入。學(xué)習(xí)政治理論缺乏系統(tǒng)性、全面性,對很多新事物、新知識、新理念學(xué)習(xí)不夠透徹,在工作中還不能得心應(yīng)手的應(yīng)用。

二是工作創(chuàng)新和與時俱進的要求還有差距。創(chuàng)新意識還不夠強,創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗?,工作的力度還不夠大。

七、今后努力方向

1、加強學(xué)習(xí),提高理論水平、管理水平及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平;

2、轉(zhuǎn)變作風(fēng),大膽工作,以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路迎接新機遇,開創(chuàng)新局面。

今后,我愿和大家一起在開拓中前進,在前進中開拓,保持積極進取的良好精神狀態(tài);與大家一起團結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢,努力開創(chuàng)我校工作的新局面,使自己在今后的工作中進一步走向成熟!

2022副校長述職報告優(yōu)秀示例4

20xx—20xx學(xué)年度,我本人繼續(xù)擔(dān)任xx中心學(xué)校副校長,主管教學(xué)工作,上學(xué)期由于xx校長被抽調(diào)到辦公室負責(zé)民師認證,學(xué)校后勤工作我也接管了下來;一年來,在太和縣教育局和中心校辦公室的指導(dǎo)下,在學(xué)校全體教職員工的支持和幫助下,基本達成了年初制訂的各項目標。作為學(xué)校的一分子,一年的實踐使我有了更多的期待和自豪,現(xiàn)將一年的工作與感受向大家匯報如下。

(一)堅持教育理論學(xué)習(xí),端正教育思想,樹立新的教育觀

作為主管教學(xué)的校長,能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學(xué)習(xí)新的教育思想,新的觀念,掌握新的教育動態(tài)。本學(xué)年我重點學(xué)習(xí)了“十八大精神”和國家基礎(chǔ)教育改革的文件,并組織全體教師學(xué)習(xí)洋思“先學(xué)后教,當堂訓(xùn)練”的有關(guān)操作規(guī)程,學(xué)習(xí)太和縣教育局“三項工程”建設(shè)及打造“高效課堂”的有關(guān)文件。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向,制定本校的學(xué)校工作計劃,組織本校的教育教學(xué)等工作。以教科研為先導(dǎo),積極進行了課堂教學(xué)改革,研究新教法,探索新模式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,組織并開展了各項工作。

(二)抓好課堂教學(xué)改革

1、打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)

為了加大課堂教學(xué)改革的力度,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,落實教育局關(guān)于打造“高效課堂”,推進教學(xué)改革的要求,我校于今年3月開始,廣泛開展“高校課堂”教學(xué)改革活動。成立了以徐校長為組長的課改指導(dǎo)小組,召開教改專題會,布置課堂改革工作計劃,提出改進課堂教學(xué)的實施意見;組織聽課、評課。采取“走出去,請進來”的方式,遠去洋思、合肥,近到苗集、馬集,把倪邱、馬集中心校有課改經(jīng)驗的教師請來實地指導(dǎo),解決課改中遇到的困惑,多次到太和三中、民族中學(xué)參加課改學(xué)校的教學(xué)觀摩活動,學(xué)習(xí)他們較成熟的課改經(jīng)驗,用以指導(dǎo)我校的課改實踐,提高了教師課堂教學(xué)水平,涌現(xiàn)了王坤、董雪芳、吳瑞、劉艷梅、王麗等一大批課改先進人物;為我校今后進一步推進教改奠定了堅實的基礎(chǔ)。

2、抓好教研、科研,使教學(xué)改革深入發(fā)展

隨著我校教改的不斷深化,對教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要內(nèi)容。本學(xué)年學(xué)校進行多項教學(xué)改革。重新修訂了我校的《教師量化考評細則》、《績效考核辦法》,以教研組為單位集體備課,同年級同科教案資源共享,改變了教師以往反復(fù)抄襲教案的習(xí)慣;以六、七年級為課改試點,把洋思的《先學(xué)后教,當堂訓(xùn)練》與我校的實際相結(jié)合,采取分組指導(dǎo)、師生互動的形式,積極穩(wěn)妥的推進教改;開展了“多媒體教學(xué)技能大賽”、“教師教學(xué)基本功大賽”,“多媒體教學(xué)大賽”,課改指導(dǎo)組推門聽課等活動,大大提高了廣大教師的教學(xué)水平和課改意識;組織并開展了大教研活動,活動中我校教師與陳廟中學(xué)教師互上觀摩課,相互研討,共同提高,呈現(xiàn)了前所未有的教改熱潮。

(三)抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)管理的效能

1、以教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心。

親臨教學(xué)一線,掌握第一手情況。本學(xué)年,深入課堂,堅持聽課共30多節(jié),了解掌握教學(xué)動態(tài),適時指導(dǎo)。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,定期召開各年級月考分析會,逐科逐人分析取得的成績和存在的不足,并提出改進的措施;定期召開班主任會議,相互交流班級管理經(jīng)驗,共同商討并解決班級管理工作中遇到的問題;指導(dǎo)班主任定期召開學(xué)生家長會,和家長們交流教育孩子的方法,提醒家長結(jié)合學(xué)校控制學(xué)生的不良行為;重點抓畢業(yè)班的教學(xué)工作,經(jīng)常與畢業(yè)班老師談心,幾乎每月都要召開畢業(yè)班老師會,傾聽他們的心聲,解決他們遇到的困難,盡可能的給予他們物質(zhì)和精神的支持,力爭考出優(yōu)異的成績;堅持每周一班子例會不動搖,總結(jié)上一周的工作情況,制定下一周的工作方案,確定下一周的工作重點,明確工作責(zé)任人,確立預(yù)達目標,使學(xué)校工作有方向、有計劃、有重點、有落實;定期召開教代會,加強對學(xué)校工作的指導(dǎo)和監(jiān)督,學(xué)校的重大決策都由教代會討論通過后方可實施,及時反饋廣大教師的意見和建議,改進工作方法,提高工作效率。

2、加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個性的活動。“學(xué)校要讓年輕人的心激蕩,走進學(xué)校,應(yīng)當讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩意”,學(xué)校應(yīng)該成為理想社會的雛形,教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個學(xué)校名譽優(yōu)劣的關(guān)鍵,也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競爭力的體現(xiàn)。我堅持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手,從抓細節(jié)、抓規(guī)范做起,嚴肅考風(fēng)考紀,務(wù)實進行教學(xué)質(zhì)量考核,學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng),我們的教師一個個充滿激情、自強自信、勤于學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè),他們在忙碌著、收獲著并快樂著;我們的學(xué)生一個個體魄健美、陽光開朗、文明禮貌、勤奮好學(xué),他們在拼搏著、追求著并成長著,廣大師生追求的是一種生命的蓬勃,一種澎湃的激情,學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識的圣殿,師生成長的搖籃。

3、加強校園文化建設(shè),使學(xué)校的每一面黑板,每一塊墻壁,每一處花草都能成為育人的陣地。

學(xué)校每月定期舉行黑板報評比活動,由團委會根據(jù)每月活動主題確定各班黑板報內(nèi)容,結(jié)果作為評選先進班級條件之一;三字經(jīng)《弟子規(guī)》、古今勵志名言圖版、校規(guī)、校訓(xùn)等掛滿了學(xué)校的每一塊墻壁,“感動校園人物”的先進事跡展板分列在主干道的兩側(cè),這些不僅美化了校園,更以無聲的語言教育和激勵著我校的每一位師生;我校的綠化建設(shè)今年初具規(guī)模,順利的通過了阜陽市的驗收,被命名為市花園式學(xué)校,如今我校一年四季花香四溢,綠樹成蔭,堪稱全校師生的樂園。

(四)不足及努力方向

一年來,應(yīng)該說我做了些事,也取得了點滴成績,但這離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)拼搏,更離不開全體教職工的支持和奮斗。我清醒地認識到自己還存在著諸多的缺點和不足:如個人的工作協(xié)調(diào)能力有待提高,學(xué)校管理統(tǒng)籌、決策能力仍需培養(yǎng),教育教學(xué)管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)有待進一步提高。在下一階段我將進一步創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)理念,不斷提高處理解決問題的技巧,完善科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),更圓滿地做實、做細、做精學(xué)校的各項工作。

工作中的歷練成長,使我信心倍增;同志們的關(guān)愛信任,使我備受鼓舞。展望未來,任重而道遠。我將百倍珍惜、繼續(xù)努力,為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

謝謝大家!

2022副校長述職報告優(yōu)秀示例5

本人出生于19xx年x月,大專學(xué)歷,xxxx年2月參加工作,20xx年5月至20xx年9月?lián)螆F總支部書記職務(wù),20xx年10月至20xx年9月?lián)谓虒?dǎo)副主任職務(wù),20xx年10月至20xx年9月?lián)谓虒?dǎo)副主任職務(wù),20xx年9月至今擔(dān)任副校長職務(wù)。副校長是校長的助手,對校長負責(zé),協(xié)助校長做好分管教學(xué)工作?,F(xiàn)對自己過去一學(xué)年來的工作和自身建設(shè)情況回顧和總結(jié)如下:

一、勤懇做人

1、進取。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。平時在工作中力爭做到:思想作風(fēng)上實事求是,表里如一;工作作風(fēng)上認真嚴謹,講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,熱情大方;在學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。

2、真誠。我一直對周圍的人熱情真誠,年老的教師我敬之為長輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到驕傲。我始終以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)協(xié)作,促進了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成,促進了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。

3、正直。在工作中始終堅持正確的立場,不避重就輕。凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點,把教師和學(xué)生的利益放在第一位,去思考問題,說真話,做實事。

4、勤學(xué)。堅持政治學(xué)習(xí),積極參與社會公益事業(yè)。樂于理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想水平和管理能力。今年5月21至27日參加校長崗位培訓(xùn),學(xué)習(xí)注重實效,要求自己必須具有系統(tǒng)先進的辦學(xué)思想,要有獨特的視角,能跳出課堂看教學(xué);要有獨特的見解,不人云亦云;要有獨特的能力,能獨立開展工作,不把自己份內(nèi)的事情推給他人做;有獨特的工作風(fēng)格。

二、踏實做事

在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面,我堅持做到:

1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。做到了以身作則,為老師和學(xué)生做好表率。做好自己分管的工作。

2、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學(xué)校工作。在學(xué)校工作中,我既是“指揮員”,同時又是“一個兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上,擔(dān)任英語教學(xué)工作,認真?zhèn)湔n,改作業(yè),努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,以提高學(xué)生的成績?yōu)橐讶巍N易鳛橐粋€教師以站在課堂講課為榮,給學(xué)生傳授知識,為學(xué)生上好每堂課,千方百計幫助學(xué)生取得理想成績。我能以個人的勤懇努力帶動了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。

3、努力改變自己的工作作風(fēng)。能夠以身作則,要求教師做到的,自己首先做到,自覺發(fā)揮模范帶頭作用。善于協(xié)調(diào)各種關(guān)系,團結(jié)協(xié)作,調(diào)動教職工的積極性。主動接受黨組織和群眾的監(jiān)督,認真聽取方方面面的建議和意見,改進教育教學(xué)工作。

三、努力盡職。

1、嚴格執(zhí)行各種校紀校規(guī),按規(guī)章制度要求自己和全校師生,學(xué)年開學(xué)初督促教師學(xué)習(xí)并按《教學(xué)常規(guī)管理細則》做好教學(xué)工作,從教學(xué)態(tài)度、教學(xué)力度、教學(xué)方法等方面要求教師,規(guī)范教師教學(xué)行為,抓好教學(xué)常規(guī)管理,使得學(xué)校教學(xué)工作高效運轉(zhuǎn)。

2、做好常規(guī)管理工作及“美麗校園”工作,根據(jù)我校實際情況,策劃、指導(dǎo)各項工作。

3、抓好學(xué)生的思想教育工作,扎實推進我校的心理健康教育。我經(jīng)常利用深入各班做學(xué)生前途理想教育,并經(jīng)常深入學(xué)生了解情況,做學(xué)生德育教育工作,為轉(zhuǎn)變校風(fēng)學(xué)風(fēng)作出了應(yīng)有的貢獻。組織并指導(dǎo)好學(xué)校開展的各項工作,20xx年11月份宿舉行舍、教室文化布置比賽活動,元旦文藝匯演活動。20xx年12月份馬山縣舉行的中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)比賽活動取得了優(yōu)異成績,2017年3月順利舉行心理劇展演交流活動,4月份心理主題班會比賽活動,5月份拔河比賽、教師隊勞動者之歌參加縣表演,經(jīng)典誦讀比賽,期中113班代表參加縣誦讀比賽獲一等獎。

4、有效指導(dǎo)師生參加民族鄉(xiāng)金銀花節(jié)活動。

三、快樂成長

古寨初中滋潤著我的心靈,陶冶著我的情操,提高著我的工作水準,我努力成長著自己,認真的對待著這份職責(zé)。

我喜歡看書讀報,喜歡思考,喜歡反思。認識到管理是為學(xué)校師生發(fā)展服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。管理的科學(xué)性就是讓人高效的做事,管理的藝術(shù)性就是讓人愉快的做事。我崇尚用最少的時間、最少的人力、做最有質(zhì)量最高效的工作。

四、取得的成績

1、親自參與教導(dǎo)處的教學(xué)組織工作,聽課42節(jié),加強教學(xué)督促檢查,本學(xué)年和教導(dǎo)處檢查教師改作、測試情況6次,召開教研組長會議8次,加強課堂巡視力度,堅持執(zhí)行每個午巡視課堂教學(xué)情況,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,2017年春學(xué)期期中考試成績排在全縣前列。初三兩次模擬考試取得好成績,體育中考取得好成績。

2、抓好中考備考工作。

(1)執(zhí)行20XX年中考備考計劃,使我校備考更有計劃性、科學(xué)性、和針對性。

(2)實施月考措施,及時檢查畢業(yè)班教學(xué)情況。本學(xué)年組織8次畢業(yè)班月考(模擬考),并在每次考試結(jié)束后召開師生會議及時進行總結(jié),找出存在問題,提出整改意見。

(3)共召開10次畢業(yè)班教師會議,統(tǒng)一思想,研討備考對策,使得良好效果。

(4)共召開3次尖子生會議,給尖子生鼓勵打氣,做尖子生前途理想教育。

(5)對畢業(yè)班學(xué)生加管理,經(jīng)常深入畢業(yè)師生了解情況,對問題學(xué)生進行教育。

(6)舉辦講座3次,給畢業(yè)班學(xué)生進行中考前心理輔導(dǎo)。

4、非畢業(yè)班實行月考制度,組織教師編制題目,提高教師教育教學(xué)能力,考后及時總結(jié),通過不同渠道加強學(xué)生前途理想教育,讓學(xué)生更加努力學(xué)習(xí)。分年級召開尖子生會議共6次,加強前途理想教育,進行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo);召開尖子生家長會議2次,加強與家長溝通。

5、教研工作。

(1)組織我校教師參加20XX年“國培”學(xué)習(xí),已圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù),增強教師科研能力,提高教師教學(xué)水平。

(2)組織教學(xué)研究,培養(yǎng)教學(xué)能手。組織、支持、鼓勵、指導(dǎo)各位青年年教師進行教學(xué)研究,參與各教研組評課多次,以達到共同進步的目的,優(yōu)質(zhì)完成教育教學(xué)任務(wù)。6月份成立學(xué)校課題小組,為教師的發(fā)展做引領(lǐng)。成功舉辦心理劇展演活動、主題班會比賽,加強教師之間的溝通和交流,發(fā)揮集體智慧,共同應(yīng)對新形勢、新挑戰(zhàn)。本學(xué)期聽課21節(jié),加強教師新理論培訓(xùn)。

6、組織師生排練扁擔(dān)舞,6月14日參加馬山縣文化三寶展演活動。

7、努力開展瑤族鄉(xiāng)民族校園文化活動,20xx年12月我校被評為自治區(qū)民族團結(jié)進步“模范集體”,2017年5月我校評為馬山縣唯一所自治區(qū)民族文化教育示范學(xué)校。

五、清白地行政。

身為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),我從沒有以權(quán)謀私,從不計較個人得失,從不做違法亂紀的事。嚴格要求自己,一切按程序辦事,凡涉及到重大事項,主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報。本著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的思想,以大局為重,以集體利益為重,廉潔奉公。

六、認真地反思

反思過去的工作,還存在許多不足:

1、開拓意識不夠強,不敢放手大膽工作,工作水平有待進一步提高。

2、看問題站的角度不高,視野不開闊。

3、處理問題缺乏靈活性,對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?

最后,自己以“六個要”來自勉:做人要講德,做事要講責(zé),學(xué)校要發(fā)展,師生要關(guān)心,學(xué)習(xí)要堅持,心胸要寬廣。

今天趁此機會,真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,各位教師對我工作的理解與支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。以上述職,敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

祝福我所熱愛的學(xué)校永遠輝煌!祝福老師們安康、快樂、幸福!

2022副校長述職報告優(yōu)秀示例6

伏案回眸,總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點,同行相助的極好機會。下面向陳述我一年來所做的工作,恭請領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。

一、提升自身修養(yǎng),整合辦學(xué)力量

1、樹立目標,爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)

在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校加強與改進未成年人思想道德建設(shè)、創(chuàng)建安全文明校園,有效組織和實施學(xué)校教育教學(xué)管理活動等重點工作,并以此為工作支架,

2、學(xué)習(xí)理論,指導(dǎo)管理

我在工作中比較注重自身的學(xué)習(xí)與提高,盡管學(xué)校教育、教學(xué)和管理工作千頭萬緒,但也不忘忙中抽閑翻閱報刊,了解時事;學(xué)習(xí)理論,指導(dǎo)工作;參加學(xué)習(xí),自我完善;不斷實踐,提升水平。業(yè)余時間參加了“專升本”的自學(xué)考,努力提高“依法辦學(xué)、依法治教”的能力,保證自己的辦學(xué)方向時刻與黨的方針政策高度保持一致;確保自己的辦學(xué)理念與時俱進,順應(yīng)時代的潮流。

3、依法管理,依法治校

“依法管理,依法治?!笔俏乙回瀳猿植⒇瀼氐脑瓌t。堅決執(zhí)行上級部門制定的各項規(guī)定,在行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為和教育收費、廉政自律等方面按規(guī)定和要求正確行使自己的權(quán)力,無違規(guī)操作行為。努力做到用嚴謹?shù)闹涡B(tài)度去影響教師,用高尚的人格魅力凝聚教師,勤為先、廉為本,學(xué)校經(jīng)費我能堅持按財務(wù)政策嚴格把關(guān),實事實用,較大額度費用支出一定經(jīng)過集體討論,必需的招待與書記商量后共同行事。

4、班子團結(jié),形成合力

做到團結(jié)協(xié)作,相互理解、相互支持、相互配合,使班子人員能心情愉悅地工作;涉及教職工切身利益的方案,堅持做到反復(fù)醞釀、多方聽取意見,由教代會通過后再執(zhí)行。班子領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)協(xié)作、配合默契、創(chuàng)新求實,心往一處想,話往一處講,勁往一處使。

5、以情感人,人本管理

不論是年終考核、還是評優(yōu)工作,我堅持做到計劃設(shè)計周密、問題分析詳盡、操作流程精細,只信唯才是舉,不搞任人唯親,事情放在桌面上,不搞小動作,用真心、誠心感染人。由于堅持了考核看實績,用人看本事;辦事要公開,處事要公平,看人要公正;不把人看死,不把事做死的原則,所以在廣大教職員工中樹立了威信,贏得了口碑,為開展工作奠定了群眾基礎(chǔ)。

二、提高學(xué)識水平,增強管理才能

1、轉(zhuǎn)變教育觀念,校長引領(lǐng)教改

推進素質(zhì)教育,實施課改的關(guān)鍵是第一線的老師,而老師的關(guān)鍵是教育觀念的轉(zhuǎn)變。為了加快教師教育理念的轉(zhuǎn)變,我們采用“走出去學(xué)習(xí),請進來輔導(dǎo)”的方法來加以強化,通過課堂實踐幫助教師理解教改理念的內(nèi)涵。經(jīng)過理論的學(xué)習(xí)和實踐的嘗試,課改的理念已深入人心。在教學(xué)平臺實踐活動中,信息技術(shù)的運用,探究型、拓展型教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計已成“家常便飯”、屢見不鮮。 作為校長的我,在課改的浪潮中一馬當先,平時學(xué)得的理論是我開展教學(xué)管理工作的支撐點,平時的教研活動是我與老師們探討新教法的平臺,平時的課堂是我和老師們探究新模式的舞臺,平時從聽課中發(fā)現(xiàn)的成功案例是我挖掘校本培訓(xùn)最好的資源。在實踐中摸索,在摸索中積累,在積累中走向成熟是我和老師踐行課改理念的重要途徑。

2、構(gòu)建實踐機制,搭建交流平臺

發(fā)現(xiàn)與培植了大批青年骨干教師,營造了有序競爭、人人爭先、百家爭鳴的良好教學(xué)氛圍,成為學(xué)校教學(xué)管理中的一個顯著亮點。把實踐的空間從一節(jié)課延伸到了備課、說課、評課、反思、雜談等各個環(huán)節(jié),為每位專任教師多層面、多規(guī)格展示自己的教學(xué)風(fēng)采提供了舞臺,在展示自我中認識自我、在認識自我中發(fā)展自我,使課堂教學(xué)成為教師生命價值的體現(xiàn),成為認識他人、融入群體的場所,成為提高教師教學(xué)水平和藝術(shù)的百花園,成為學(xué)校聚焦課堂教學(xué),推進素質(zhì)教育。

三、聚焦課堂教學(xué),真抓實干出成績

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為了扎扎實實推進素質(zhì)教育進課堂工作,我校成立了由我任組長的“素質(zhì)教育進課堂領(lǐng)導(dǎo)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組定期對本校課堂教學(xué)情況進行調(diào)查、研討,及時了解本校素質(zhì)教育進課堂工作的實際狀況,商量相應(yīng)對策,并研究素質(zhì)教育進課堂的監(jiān)控措施,組織教師認真學(xué)習(xí)、探討課改精神,開展活動,撰寫文章,組織交流,真正使課改的精神深入人心,使素質(zhì)教育進課堂得到進一步深化。

2、制定課堂管理常規(guī)

我們根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)文件精神和要求,結(jié)合學(xué)校實際情況,制定了一系列課堂教學(xué)管理制度,從學(xué)習(xí)、計劃、備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考查、分析、總結(jié)、教研等十多個方面進行優(yōu)化控制。

3、實施課堂教育隨訪制

課堂教育隨訪制,主要包括兩方面:一是隨堂調(diào)研,采用事先不通知的辦法進行一月一次的素質(zhì)教育進課堂調(diào)研活動。二是進行“專課專用”情況的檢查活動,實行突擊抽查與平時檢查相結(jié)合,檢查包括了配套教材、勞技等材料的使用情況,真正實現(xiàn)開足開好、專課專用的課程標準,為全面實施素質(zhì)教育和學(xué)生的全面發(fā)展提供保證。

四、加強與改進未成年人思想道德建設(shè)

未成年人思想道德建設(shè)是一項涉及億萬家庭切身利益的民心工程;是一項關(guān)系到黨和國家長治久安的戰(zhàn)略工程;是保證中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人的希望工程;是社會主義精神文明的基礎(chǔ)工程。我校從校長到教師,絲毫不敢懈怠,樹立了“全員育人”的觀念;構(gòu)建適合學(xué)生健康成長的校園人文環(huán)境,努力營造優(yōu)美、健康、和諧,讓一草一木、一石一樹會說話的育人氛圍;細化、量化道德規(guī)范,并尋求豐富有效的德育載體,加以強化,實現(xiàn)內(nèi)化。

針對父母離異、經(jīng)濟困難、行為習(xí)慣差、學(xué)業(yè)成績差、心理欠健康等問題。輔導(dǎo)員直接指導(dǎo)學(xué)生,根據(jù)不同學(xué)生的個性需求,采取個性化、親情化的教育方法,認真傾聽學(xué)生的心聲,尊重學(xué)生的身心發(fā)展特點和認知水平,及時幫助學(xué)生解決成長中遇到的困難和困惑。輔導(dǎo)員已成為是學(xué)生思想上的指引者、學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)員、生活上的指導(dǎo)員、心理上的疏導(dǎo)者。試行以后,我們將延伸、發(fā)展導(dǎo)師制的內(nèi)涵,增加被“導(dǎo)”學(xué)生的數(shù)量,用真情去感化、教育更需要關(guān)愛的群體。

五、創(chuàng)建文明安全校園

我校著力營造校園文化育人的氛圍。在給校園添一份美的同時,保證校園有充分的安全,嚴格遵照教育局的要求,制定了校園安全防范制度和應(yīng)急處置等制度。

六、善待教師有舉措

善待教師,實事實抓,注重傾聽教師的意見,著力解決教師的后顧之憂,想方設(shè)法為教師排憂解難,細化人文關(guān)懷,架設(shè)溝通橋梁;

七、反思引出新方向

隨著老教師退休高潮的到來和大量骨干教師的外調(diào),師資隊伍出現(xiàn)了“青黃不接”、“后勁不足”的困境,制約了我校的可持續(xù)發(fā)展,這個問題可能在以后的工作中表現(xiàn)得尤為突出。這當然是由于種種原因所造成的。在新的一年中,學(xué)校將克服種種困難,引進人才,充實師資隊伍,為學(xué)校發(fā)展注入后勁。學(xué)校的發(fā)展為校長的自我發(fā)展提供支撐,校長的發(fā)展為學(xué)校的發(fā)展增添新綠,如果說在即將過去的今年我校取得了一些成績、我個人有點滴進步的話,那得益于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,得益于業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo),得益于同行們的'相助,得益于全體教師的共同努力,得益于社會各界的支持,我將此化作動力,來年更努力地工作。