寫事跡的時候一定要突出示范作用，一篇有效的事跡材料能夠產(chǎn)生宣傳典型，推動工作的用途，以下是范文社小編精心為您推薦的優(yōu)秀學(xué)生事跡報告6篇，供大家參考。
優(yōu)秀學(xué)生事跡報告篇1
2011年7月1日升旗儀式總結(jié)
收獲：
1.體現(xiàn)了總隊的工作效率與凝聚力，進一步加強部門的交流與合作，增進總隊同學(xué)之間的感情。
2.在工作過程增強了各個新干部中組織、聯(lián)絡(luò)、實踐能力。
問題：
部分問題是由于傳承過程中經(jīng)驗交流不足，以及部分干部積極性不高或者一些客觀外界原因造成的，相信在下屆活動中不會出現(xiàn)，在此就僅作總結(jié)?？梢詢?yōu)化或解決的問題會提出個人整改建議，僅供參考
1.此次事跡報告會還是沒有一個真正意義上的總負(fù)責(zé)人，或者由于各種原因總負(fù)責(zé)人沒有完全承擔(dān)相應(yīng)工作，導(dǎo)致信息相對分散混亂，各部門配合性不高，指導(dǎo)老師工作壓力過大。
2.各部門對活動流程了解不足，對活動沒有整體把握
原因：交流不多或者交流效率不高 解決建議：
1）干事培訓(xùn)時設(shè)置一課針對介紹總隊各項大活動及各部門大致分工與職責(zé)。2）合理設(shè)置籌備會議次數(shù)，召開2次全體會議及3次左右的干部會議，開會時條理清楚，先匯報再討論，思路不要往往被細節(jié)問題帶偏帶跑，部門內(nèi)部先統(tǒng)一意見再在干部會議上提出。
3）信息量不大時可以通過上網(wǎng)短信電話等形式進行溝通交流。3.最后一階段時間壓的比較緊，工作較繁忙
原因：預(yù)留時間不足，未考慮到各種限制客觀條件。解決建議：
1）工作安排好預(yù)留量，宣傳，流程設(shè)置等工作可以先行。在活動之前只要有創(chuàng)意都可記錄或討論，做到精益求精。
2）安排工作時提前注意期中考試，干事空閑時間等客觀條件，保證工作不會延誤。
3）在與其他組織聯(lián)絡(luò)與合作的過程中注意督促與跟進，安排時間時做好其他組織與總隊內(nèi)部人員對活動重視程度不同，工作效率不同的心理準(zhǔn)備。
4.分工不均勻，個人工作量差距較大
原因：工作安排不夠合理；部分干部積極性不高，部門籌備會議沒有按時跟進，導(dǎo)致部分工作分配不及時 解決建議：
1）各部長在活動之前自行根據(jù)本部門職能做好本部門工作安排，組織部與秘書處整合協(xié)調(diào)后發(fā)還至各部門，各部長主動完成自身工作，不要一味等待工作分配。
2）各部長開好部門籌備會議，工作分配合理清晰。
個人感悟：工作分配時在現(xiàn)實狀況中式不容易做到真正均勻的，而且每個人的特點與工作態(tài)度不同導(dǎo)致適合不同的工作。我們當(dāng)然應(yīng)該相信每一位同學(xué)，但每位同學(xué)掌握分寸的能力不同，在干部不一定有時間和能力處理干事有可能會犯下的各種錯誤的情況下我個人一般會選擇謹(jǐn)慎的工作分配方案，更重要的是許多工作是有時限或者無法挽回的，而每一位同學(xué)必須要在平時的工作中表現(xiàn)出他的能力和責(zé)任心，否則單純的在活動中要求分工均勻個人覺得不夠合理。5.觀眾與嘉賓到場率低，大量離場
原因：報告會內(nèi)容較為嚴(yán)肅，各學(xué)院重視程度不同，與校級組織關(guān)系一般 解決建議：
1）在可能范圍內(nèi)增加串場節(jié)目，在不降低活動意義的前提下增加趣味性 2）選擇好大會時間，與其他趣味性很強的活動錯位 3）增加宣傳力度，吸引到更多自愿觀眾 4）將大會當(dāng)做一次形式政策課
5）下屆秘書處與各校院級組織領(lǐng)導(dǎo)人加強聯(lián)系 6.細節(jié)問題
1）需要提前邀請劇院老師安排聲光控 2）臺本不夠?qū)I(yè)，失去原有作用 3）沒有給嘉賓主持人預(yù)留足夠飲用水 4）嘉賓展示后沒有引導(dǎo)回座位 5）沒有安排專門人員拉好劇院門簾 在以后的工作安排中會注意這些問題
優(yōu)秀學(xué)生事跡報告篇2
此次團日活動的主題是“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告”，眾所周知，優(yōu)秀大學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)、能力突出、刻苦鉆研、奮發(fā)上進，是我們眾多大學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。本次活動我們請到了數(shù)學(xué)系09級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)一班的謝妮學(xué)姐，并采用訪談的形式對學(xué)姐進行訪談，來了解學(xué)姐平時在學(xué)習(xí)、生活和工作三方面的情況，在訪談中間穿插歌曲、三句半、視頻等節(jié)目，使得氣氛融洽又積極活躍，取得了很好的效果，特別是最后一個游戲使得此次活動氣氛達到高潮。
通過此次活動，激發(fā)了同學(xué)們的青春激情，使得同學(xué)們更加奮發(fā)向前，為還處在茫然狀態(tài)下的同學(xué)們指引了方向，達到了激勵教育的目的。也讓同學(xué)們明白什么是優(yōu)秀的大學(xué)生以及如何才能成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，并為同學(xué)們樹立了先進典型，激勵了同學(xué)們對自己人生的正確掌舵，為同學(xué)們樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀奠定了基礎(chǔ)。
優(yōu)秀學(xué)生事跡報告篇3
今天這次團日活動，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，但是卻給大家?guī)砹颂貏e的驚喜。團日活動的`主題是—優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告，我們班邀請了特別嘉賓，也是這次團日活動的主角——來自09級數(shù)學(xué)于應(yīng)用數(shù)學(xué)的一位學(xué)姐來我們講述她的大學(xué)生活及故事。
活動開始時，我們以一段溫馨的視頻：《我不可能愛》，體現(xiàn)時間的可貴，俗話說："一寸光陰一寸金"啊！我們要明白時間的多么的可貴，我們要珍惜。再來一首我們站起來的歌曲，讓我們的活動已經(jīng)步入正軌，再后面是由我們的特別主持人，鄭薇和學(xué)姐張淑珍上場，這個環(huán)節(jié)是一個訪談，在問學(xué)姐一些問題時，讓我們感觸很深。比如，問"在學(xué)姐剛進入大學(xué)，有沒有目標(biāo)呢！"學(xué)姐說到，在進入大學(xué)她有目標(biāo)，而且一直朝著自己的目標(biāo)奮斗，就算有挫折，她也會繼續(xù)前進。她本來是文科生，后來進入數(shù)學(xué)系，這對她來說，就是一直挑戰(zhàn)，她也有想過轉(zhuǎn)系，后來通過自己的努力。她還是留下來了。繼續(xù)留下來做自己未完成的事。其實，每個人都有過厭學(xué)的情緒，有過這樣的大學(xué)生生活與自己以前期待的大相徑庭。但是誰又能堅持自己最初的夢想呢！既然"改變不了環(huán)境，為什么不改變自己呢"，也許你有過抱怨，表明，你思考過，你就進步了，你如果做了，你就是了不起了。
活動在經(jīng)過幾個小品后，達到了高潮，同學(xué)們的激情已經(jīng)在燃燒，不斷有同學(xué)出來問學(xué)姐問題。通過主持人與學(xué)姐的交談，同學(xué)的提問，然我們了解到，理解到這次團日活動的意義。更明白自己今后應(yīng)該怎么做。
花開了有再開的時候，那么時間走了，青春沒了，有再來的時候嗎？沒有，我們不求自己做到盡善盡美，做到優(yōu)秀大學(xué)生，只要做一名合格大學(xué)生就不錯了。不斷豐富自己的知識，學(xué)好專業(yè)知識。
本次團周日活動的主題是"優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告"，圍繞主題我們展開了一系列的講解和討論?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
首先，主持人開場白引出今日的主題，活動就此拉開帷幕。接著主持人請大家一起欣賞有關(guān)優(yōu)秀大學(xué)生事跡的視頻，讓同學(xué)們近距離感受優(yōu)秀大學(xué)生的力量。針對視頻，主持人進行了相關(guān)提問，同學(xué)們一個個暢談著自己的想法，來了一次智慧的集結(jié)。在我們熱烈的掌聲中迎來了懷化學(xué)院工商管理系的湯宇學(xué)姐，她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學(xué)生個人事跡報告。接下來就是現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極地向?qū)W姐請教經(jīng)驗，交流想法。最后，全班朗誦詩歌《校園四季歌》，團日活動在歌聲中結(jié)束。
通過此次團日活動，同學(xué)們親身感受了優(yōu)秀大學(xué)生的相關(guān)事跡，從中體會到了優(yōu)秀大學(xué)生的力量和榜樣作用。我覺得這是對大家一次很好的教育機會，讓大家明白了作為一個優(yōu)秀大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。同時，也能激勵大家從現(xiàn)在開始，朝著優(yōu)秀大學(xué)生的方向奮斗，爭取自己成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，讓自己的大學(xué)四年過得充實而有意義?？傊@次團日活動讓我們獲益匪淺。
優(yōu)秀學(xué)生事跡報告篇4
一、活動目的：
我們邀請了計算機系09級2班的周亞嵐學(xué)姐來我班進行演講，她是20xx-20xx學(xué)年國家勵志獎學(xué)金獲得者。通過講述她的個人經(jīng)歷，即用一件件小事，來襯托出要成為一名優(yōu)秀大學(xué)生所應(yīng)具備的條件。通過她的演講，為同學(xué)們樹立了榜樣，讓同學(xué)們知道一個優(yōu)秀大學(xué)生的真正含義所在，并懂得如何去實踐，讓同學(xué)們對現(xiàn)在的路和未來的路有自己的思考。
二、團日活動主題:優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告
三、活動時間：20xx年12月4日
四、活動地點：政法系e1b620
五、團日活動形式：現(xiàn)場提問解答疑惑、勵志歌曲表演環(huán)節(jié)、分組討論，模擬辯論賽等。
六、主持人：劉冬云，張茜，田秀萍，梁馨允
七、參與人員：10級思政班全體成員；特約嘉賓：吳桂鴻老師，計算機系09級2班周亞嵐學(xué)姐
八、活動流程：
1．出席活動的全體同學(xué)準(zhǔn)時到達620教室。
2．團日活動主持人發(fā)言，講明活動的主題及目的，宣布主題團日活動開始
3.活動開始，
①首先，主持人開篇致辭，引入今晚“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告”的.團日活動主題，歡迎嘉賓與全體成員到場。
②其次，由計算機09級周亞嵐學(xué)姐進行演講，并就如何成為一名優(yōu)秀大學(xué)生進行提問。
③然后，有彭敏、向有志同學(xué)演唱《我的未來不是夢》。
④隨后，主持人通過講述一個關(guān)于殘疾大學(xué)生勵志故事，來吸引聽眾，感染聽眾，并引起同學(xué)們強烈的共鳴，意在說明一個優(yōu)秀大學(xué)生必須具有堅強的意志。
⑤接著，進行了以模擬辯論賽的方式進行了素質(zhì)拓展訓(xùn)練，
⑥最后，由班主任對本次團日活動進行總結(jié)。
九、心得感悟
總的來說，這次團日活動準(zhǔn)備充分，活動紀(jì)律良好。存在的一點不足是：板報設(shè)計不是很新穎。雖然有瑕疵，但是，班級中的每一個成員都積極參與這次團日活動，沒有一個同學(xué)缺席。作為一名優(yōu)秀大學(xué)生，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，我們既要有獨立思考的能力，又要有自主學(xué)習(xí)的能力。還要積極參加各級各類活動，以獲得全面發(fā)展，同時要有善良高貴的道德生活。熱愛生活，熱愛生命。
政法系10級思政班
20xx年12月4日
優(yōu)秀學(xué)生事跡報告篇5
一、活動目的：
我們邀請了本系學(xué)姐郭一晴來我班進行演講，她是—xx學(xué)年國家勵志獎學(xué)金獲得者。通過講述她的個人經(jīng)歷，即用一件件小事，來襯托出要成為一名優(yōu)秀大學(xué)生所應(yīng)具備的條件。通過她的演講，為同學(xué)們樹立了榜樣，讓同學(xué)們知道一個優(yōu)秀大學(xué)生的真正含義所在，并懂得如何去實踐，讓同學(xué)們對現(xiàn)在的路和未來的路有自己的思考。
二、團日活動主題：
優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告
三、活動時間：
xx年11月25日
四、活動地點：
經(jīng)濟系系e2c202
五、團日活動形式：
現(xiàn)場提問解答疑惑、表演環(huán)節(jié)
六、主持人：
李蕾舒靖軼
七、參與人員：
xx級經(jīng)濟學(xué)系國貿(mào)3、4班全體成員
八、活動流程：
1、出席活動的全體同學(xué)準(zhǔn)時到達202教室。
2、團日活動主持人發(fā)言，講明活動的主題及目的，宣布主題團日活動開始
3、活動開始，
①首先，主持人開篇致辭，引入今晚“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告”的團日活動主題，歡迎嘉賓與全體成員到場。
②其次，由11級郭一晴學(xué)姐進行演講，并就如何成為一名優(yōu)秀大學(xué)生進行提問。
③然后，有鄧麗卿同學(xué)演唱《一剪梅》。
④隨后，主持人通過講述一個關(guān)于大學(xué)生勵志故事，來吸引聽眾，感染聽眾，意在說明一個優(yōu)秀大學(xué)生必須具有堅強的意志。
⑤接著，進行現(xiàn)場的自由提問
九、心得感悟
總的來說，這次團日活動準(zhǔn)備充分，活動紀(jì)律良好。存在的一點不足是：形式不是很新穎。雖然有瑕疵，但是，班級中的每一個成員都積極參與這次團日活動，沒有一個同學(xué)缺席。作為一名優(yōu)秀大學(xué)生，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，我們既要有獨立思考的能力，又要有自主學(xué)習(xí)的能力。還要積極參加各級各類活動，以獲得全面發(fā)展，同時要有善良高貴的道德生活。讓同學(xué)們知道一個優(yōu)秀大學(xué)生的真正含義所在，并懂得如何去實踐，讓同學(xué)們對現(xiàn)在的路和未來的路有自己的思考。
優(yōu)秀學(xué)生事跡報告篇6
一、主題團日活動前充分準(zhǔn)備，宣傳到位，具體安排。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。在開展此次團日活動之前，我支部就擬訂了活動的實施方案和計劃書，并上交院團委。對此次活動進行分組分工，各組確定負(fù)責(zé)組長，責(zé)任到人。
二、開展此次活動，目的是學(xué)習(xí)身邊一些學(xué)姐學(xué)長的優(yōu)秀事跡。同時，提高了團支部的凝聚力與戰(zhàn)斗力，增強了班級成員的責(zé)任意識。
xx年xx月24日下午19點30到20點30，主題團日活動正式開始。在活動期間，全體班級成員積極性很高，精神風(fēng)貌也很好。20點30，我支部成員按照事前安排的'目標(biāo)和任務(wù)，成功地完成了此次活動。大家都說；“通過這次活動，使他們真正感受到自己是多么的渺小，還有很多東西需要去學(xué)習(xí)，在聽了學(xué)姐的演講以及交流之后，都覺得受益匪淺，覺得自己應(yīng)該向這些學(xué)姐學(xué)習(xí)，然后認(rèn)真地規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，從而將自己素造成一個實用型人才”?？傊?，大家通過此次活動都感覺受益頗多。活動結(jié)束后，我班團支部對本周團日活動進行總結(jié)，并向院團委匯報。
此次主題團日活動雖然收到了很好的效果，使班級成員充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)優(yōu)秀事跡以及提升自我修養(yǎng)的的重要性與必要性，但我們只注重前期的準(zhǔn)備工作而忽視了活動過程中的一些細節(jié)問題：如活動期間的紀(jì)律問題；活動中不應(yīng)該出現(xiàn)中途請假;活動中不要求團員佩帶團徽等；在活動期間出現(xiàn)玩手機以及蹺二郎腿等違紀(jì)現(xiàn)象。
通過本次團日活動的開展，讓我們大多數(shù)班級成員都意識到現(xiàn)階段自身的不足以及優(yōu)勢，讓班級成員更多地了解一些優(yōu)秀事跡以及優(yōu)秀人物。俗話說：人無完人，金無足赤。然而，我們現(xiàn)在要做的就是：著眼當(dāng)下，放手拼搏，敢于承擔(dān)。
教育科學(xué)系13級學(xué)前教育五班團支部
xx年xx月25日
