小學(xué)316自查報(bào)告推薦7篇

時(shí)間:2023-05-12 作者:Brave 報(bào)告大全

隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步,上班族逐漸了解到自查報(bào)告的必要性,自查報(bào)告是一種自我情況檢查的應(yīng)用文種,以下是范文社小編精心為您推薦的小學(xué)316自查報(bào)告推薦7篇,供大家參考。

小學(xué)316自查報(bào)告推薦7篇

小學(xué)316自查報(bào)告篇1

為加強(qiáng)學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作,根據(jù)《省財(cái)政廳省教育廳關(guān)于下達(dá)20xx年農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金預(yù)算的通知》和《xx市教育局關(guān)于做好20xx年度農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生費(fèi)補(bǔ)助落實(shí)工作的通知》文件要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究,成立了由劉建明校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí),學(xué)校對(duì)照“檢查細(xì)則”對(duì)學(xué)校學(xué)生資助工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查整改,現(xiàn)將相關(guān)自查工作情況匯報(bào)如下:學(xué)?;厩闆r 我?,F(xiàn)有教學(xué)班xx個(gè),20xx年秋在校學(xué)生xx人。教科書(shū)退費(fèi)情況 根據(jù)xx市教育局關(guān)于教科書(shū)免費(fèi)政策的專題會(huì)議精神,20xx年秋國(guó)家發(fā)行的學(xué)生教科書(shū)全部退款,接上級(jí)指示后,我校對(duì)20xx年秋教科書(shū)退費(fèi)做了以下幾個(gè)方面的工作:

為了把國(guó)家教科書(shū)免費(fèi)政策落到實(shí)處,我校根據(jù)教育局退費(fèi)工作會(huì)議精神,把會(huì)議精神傳達(dá)給學(xué)校每一個(gè)教師和學(xué)生,宣傳國(guó)家的免費(fèi)政策,闡明退費(fèi)工作的現(xiàn)實(shí)意義,并布置退費(fèi)工作的具體事宜,要求成立專班,利用廣播、宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)、班主任會(huì)等進(jìn)行宣傳,公示國(guó)家退費(fèi)政策,做到學(xué)生或家長(zhǎng)隨到隨退,并將退費(fèi)學(xué)生名單進(jìn)行公示,接受社會(huì)監(jiān)督。按照要求做到了應(yīng)退盡退,學(xué)校沒(méi)有截留資金。

20xx年秋,我校將上級(jí)分配的享受對(duì)象指標(biāo)按各年級(jí)在校寄宿生數(shù)的比例分配到年級(jí)。確定享受資助的.學(xué)生是體現(xiàn)學(xué)校工作公平、公正、公開(kāi)的關(guān)鍵所在,因此,在選定享受對(duì)象時(shí)要求各年級(jí)按照以下程序?qū)嵤?/p>

1、由學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)提出申請(qǐng)。

2、由學(xué)生所在行政村出具該生家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明。

3、年級(jí)組審核。

4、將審核結(jié)果進(jìn)行公示,對(duì)公示無(wú)異議的則定為享受對(duì)象,有異議的在進(jìn)行調(diào)整。

5、各年級(jí)將落實(shí)的名單報(bào)學(xué)校評(píng)審組審查復(fù)核。

資金發(fā)放時(shí)一律先由班主任簽字證明,再由學(xué)生本人和學(xué)生家長(zhǎng)簽字后領(lǐng)取,堅(jiān)決杜絕代簽帶領(lǐng)行為。學(xué)校對(duì)每批次發(fā)放的學(xué)生資助款組織專班檢查落實(shí)情況。國(guó)家免費(fèi)教科書(shū)征訂、發(fā)行情況 根據(jù)上級(jí)關(guān)于教科書(shū)免費(fèi)政策的專題會(huì)議精神,我校做到了既不漏訂、少訂,也決不多訂。循環(huán)教科書(shū)回收、保管、發(fā)放使用。

從20xx年春季起,學(xué)校就開(kāi)始實(shí)行教科書(shū)循環(huán)使用制度。我校教科書(shū)的循環(huán)使用有專人負(fù)責(zé)。循環(huán)使用教科書(shū)的科任教師是該書(shū)發(fā)放、回收的直接責(zé)任人,保證課前發(fā)書(shū),做到人手一冊(cè),課后如數(shù)收回,并督促學(xué)生愛(ài)護(hù)課本,檢查登記課本損壞情況。學(xué)期末將課本交圖書(shū)保管員存放,并辦好移交手續(xù)。

盡管學(xué)校在學(xué)生資助和循環(huán)教科書(shū)使用方面制定了一系列的制度和方法,但總有少數(shù)學(xué)生在教科書(shū)上亂涂亂畫(huà),導(dǎo)致教科書(shū)還存在不同程度的人為損壞情況。以后打算 以后,我們要始終把資助貧困學(xué)生的工作放在重要位置,完善資助體系,不讓一位學(xué)生因貧困而失學(xué),同時(shí)通過(guò)上級(jí)的政策解決貧困學(xué)生的基本生活問(wèn)題,使學(xué)生安心學(xué)習(xí)。

小學(xué)316自查報(bào)告篇2

在新形勢(shì)下,加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)是非常重要的。 作為教師不僅要教好書(shū),更要育好人,各方面都要為人師表 教師具備了高尚的情操才能依法治教、以德育人,才能引導(dǎo)學(xué)生全面良性發(fā)展。

本人從事教育教學(xué)工作二十余年,自查自己在師德師風(fēng)方面的收獲和不足。

(一)、愛(ài)崗敬業(yè)。只有熱愛(ài)祖國(guó)的教育事業(yè),才能為教育事業(yè)努力奮斗,才能盡職盡責(zé),教書(shū)育人。從教多年來(lái)我也是這樣做的,教育不只是給學(xué)生傳授知識(shí),更重要的是要教會(huì)他們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

(二)、為人師表。作為一名教師我深深地體會(huì)到自己的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,因此我時(shí)刻注重自己的言行舉止,要求學(xué)生做到的,自己首先要做到。

(三)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。多年來(lái)我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高自己的教學(xué)水平。

(四)、關(guān)愛(ài)學(xué)生。我平等地對(duì)待班級(jí)的每一名學(xué)生,當(dāng)學(xué)生有進(jìn)步時(shí)給予表?yè)P(yáng),當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)指出并對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情、曉之以理,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。

(五)、尊重家長(zhǎng)。教師要想教育好學(xué)生,只有和家長(zhǎng)共同攜起手來(lái),才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn),才能對(duì)學(xué)生因材施教。由于我經(jīng)常和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,共同教育學(xué)生 。

(六)、廉潔從教。 我從不收受任何學(xué)生家長(zhǎng)的財(cái)物。我覺(jué)得教育對(duì)每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該是公平的,教書(shū)育人就是我們的職責(zé)。 經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),我深深地體會(huì)到“愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的內(nèi)在含義,體驗(yàn)到教育工作者自我的價(jià)值。無(wú)論教師工作有多辛苦,無(wú)論世風(fēng)如何不正,也不管教師社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)地位多么低下,我都決心將畢生精力徹底奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。教師在我心中是一個(gè)崇高的職業(yè),他們從事的是教育人、塑造人的事業(yè),他們是人類靈魂的工程師,他們要具有高尚的道德情操和廣博的知識(shí),才能引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。而這也就是我們通常所說(shuō)的師德。在教育教學(xué)中,一切師德都基于教師的人格,因此師德的魅力主要從人格特征中顯示出來(lái),歷代的教育家提出的為人師表、以身作則、循循善誘等,既是師德的規(guī)范,又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學(xué)生的心目中,教師師德的力量是任何事物都替代不了的最燦爛的陽(yáng)光,它甚至影響到學(xué)生的一生。那么,作為一名教師,應(yīng)怎樣做,才能使自己具備高尚的品德和卓越的智慧呢?

首先在自己的工作中注意良好品德的養(yǎng)成。教學(xué)中能面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,平等地對(duì)待每一位學(xué)生。盡其所能、高效能地傳授科學(xué)文化知識(shí),使學(xué)生終生受益,用自己精熟的知識(shí)吸引學(xué)生,用精辟的語(yǔ)言感染學(xué)生,用高尚的品德影響學(xué)生,成為學(xué)生一生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。對(duì)侍備課、批改作業(yè)要一絲不茍,及時(shí)改正授課中存在的問(wèn)題,糾正學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤,對(duì)于學(xué)困生要耐心輔導(dǎo),幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。

其次在自己的生活中注意良好行為的養(yǎng)成。一個(gè)人的品德的高低,不光是在正規(guī)場(chǎng)合的表現(xiàn),私下里、小事上往往更能反映一個(gè)人靈 魂深處的東西,表現(xiàn)一個(gè)人的本質(zhì)。平時(shí),不說(shuō)與教師身份不相符的話,不做與教師形象不相稱的事。在家里,要家庭和睦,鄰里友愛(ài)。在小區(qū),不參與各種賭博活動(dòng)。與人交往,誠(chéng)實(shí)守信;同事之間不談不利于團(tuán)結(jié)的話;不做不利于團(tuán)結(jié)的事;不以惡小而為之,不以善小而不為。在小事中修身,在平凡中養(yǎng)德。只有具備高尚道德修養(yǎng)的教師,才會(huì)在一言一行中感染學(xué)生和塑造學(xué)生美好的心靈,使學(xué)生不僅學(xué)到科學(xué)知識(shí),而且懂得做人的道理。

第三教師要勤奮學(xué)習(xí)修身養(yǎng)德。作為教師要具備廣博的知識(shí)、開(kāi)闊的視野,就要不斷讀書(shū)學(xué)習(xí)、陶冶情操。利于業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)教 育教學(xué)理論,掌握新課程改革的理念,積極參加教研活動(dòng),小繼續(xù)教學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不斷總結(jié)、反思教學(xué)。

總結(jié)我在箐口小學(xué)二十多年的教學(xué)工作,雖然取得了一些成績(jī),但也存在一些不足之處:

(1)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研放松:

(2)課堂上對(duì)學(xué)生的要求不夠嚴(yán)格,使得課堂紀(jì)律松散,

(3)講課過(guò)程中,忽視了學(xué)生的個(gè)體差異,使部分學(xué)生失去學(xué)習(xí)信心。

(4)課后對(duì)差生的輔導(dǎo)不到位。

希望自己能在以后的工作中嚴(yán)格以教師職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做好太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

特?cái)M定下一步整改措施:

通過(guò)深刻查找剖析,針對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我將嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好以下幾點(diǎn):

1、 加強(qiáng)自身建設(shè),提高素質(zhì)。

一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高。

二是在業(yè)務(wù),在專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,做到理論聯(lián)系實(shí)際,全面發(fā)展。

2、 強(qiáng)化責(zé)任,提高效率。

對(duì)自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃,使其有序、有時(shí)、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時(shí)變壓力為動(dòng)力,積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。

3、開(kāi)拓創(chuàng)新,提高教育教學(xué)水平。

在工作中勤觀察、勤思考,想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。

20xx年xx月xx日

小學(xué)316自查報(bào)告篇3

學(xué)校安全問(wèn)題不容忽視,學(xué)校對(duì)此十分重視,平時(shí)學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際,作了大量細(xì)致工作,近幾年學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)任何事故,保障了師生的身心健康安全。

一、制度健全,責(zé)任到人

建立健全了各項(xiàng)安全規(guī)章制度以及學(xué)校安全工作組織機(jī)構(gòu),制定了安全教育計(jì)劃,并按計(jì)劃定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,特別是雙休日、節(jié)假日、午睡期間都與家長(zhǎng)簽定安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),與村委、班主任老師、保衛(wèi)人員層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),責(zé)任明確到人,并制定措施,層層落實(shí)。

二、多渠道進(jìn)行安全知識(shí)宣傳

學(xué)校利用課外活動(dòng)時(shí)間,集中學(xué)生進(jìn)行安全自護(hù)自救知識(shí)的學(xué)習(xí),包括:學(xué)庭生活安全、家庭急救常識(shí)、戶外活動(dòng)安全、交通安全、消防安全、社會(huì)生活安全、發(fā)生自然災(zāi)害時(shí)的自護(hù)自救、意外傷害、急救電話等基本知識(shí)。各班也進(jìn)行了形式多樣的宣傳活動(dòng),通過(guò)主題班會(huì)、手抄報(bào)、黑板報(bào)、安全知識(shí)課等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

為了讓學(xué)生更好地了解一些突發(fā)事件的自救知識(shí),學(xué)校集中學(xué)生觀看了“熱愛(ài)生命——逃生與救護(hù)知識(shí)”錄相,并利用學(xué)校廣播站、宣傳櫥窗、手抄報(bào)展評(píng)、家長(zhǎng)會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳。

通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生了解了一些安全常識(shí),如:家庭生活中如何使用電器、廚具,使用時(shí)應(yīng)注意什么,燙傷燒傷時(shí)應(yīng)如何處理,怎樣注意飲食衛(wèi)生。戶外活動(dòng),如:郊游、游戲、游泳、滑冰應(yīng)注意什么,上游樂(lè)場(chǎng)、活動(dòng)課、體育課時(shí)應(yīng)注意什么。交通安全,如:過(guò)馬路、騎自行車(chē)、乘車(chē)、乘船時(shí)應(yīng)注意什么。消防安全,如:如何防火、發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎樣應(yīng)急、如何脫險(xiǎn)等。社會(huì)生活安全,如:遇到不法分子如何自我防范、如何報(bào)警等。發(fā)生自然災(zāi)害,如:地震、洪水、龍卷風(fēng)、雷擊等如何自救脫險(xiǎn)等基本常識(shí)。

三、集中排查并治理校園內(nèi)的安全隱患。

學(xué)校結(jié)合市教育局、泰鋼工業(yè)園的安全檢查,自查校園內(nèi)存在的安全隱患,發(fā)現(xiàn)廁所上棚腐爛落土,后排特種教室屋門(mén)曬裂,墻圍油漆脫落,天棚無(wú)通風(fēng)設(shè)施,微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室無(wú)消防設(shè)備。針對(duì)以上情況,及時(shí)上報(bào)村委并做了以下幾方面的工作

(一)進(jìn)行了校舍維修。

去年暑假期間維修了教學(xué)樓,樓頂進(jìn)行了防水保護(hù),并安裝了避雷針,廁所更換了上棚,并對(duì)特種教室的門(mén)、墻圍進(jìn)行了油漆,去年八月份又維修了車(chē)棚。今年4月份又對(duì)整個(gè)校園鋪設(shè)了花磚,解決了下雨路滑的難題。各室有專人管理,各種制度齊全、上墻?,F(xiàn)在學(xué)校校舍已無(wú)安全隱患,確保了師生汛期及平時(shí)的安全。

(二)加強(qiáng)了消防安全管理。

單位設(shè)校工一名,24小時(shí)值班、巡邏,并在圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室設(shè)置了消防設(shè)備,有分管各室的人員負(fù)責(zé),責(zé)任到人。并定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,通過(guò)觀看錄像、櫥窗宣傳,向?qū)W生進(jìn)行消防安全教育。

(三)加強(qiáng)了衛(wèi)生管理。

學(xué)校無(wú)食堂,無(wú)小賣(mài)部,但各班主任老師定期向?qū)W生進(jìn)行食品衛(wèi)生教育、健康教育,并把個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生納入學(xué)校一日常規(guī)檢查的重要內(nèi)容。學(xué)校飲用水系自來(lái)水,質(zhì)量合格。廁所衛(wèi)生良好,校工打掃及時(shí),做到無(wú)糞便,無(wú)蚊蠅,以保證師生身體健康。并定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病、爆發(fā)病的`預(yù)防教育,打好預(yù)防針,確保師生的身體健康。

(四)加強(qiáng)了交通安全及學(xué)校周邊安全的管理。

平時(shí)學(xué)校、各班班主任老師定期向?qū)W生進(jìn)行交通安全教育,節(jié)假日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師輪流值班,大型活動(dòng)時(shí),校長(zhǎng)親臨指揮,以確保師生安全。

今后,學(xué)校將把安全問(wèn)題放在首位,常抓不懈,并開(kāi)展形式多樣的安全活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性、知識(shí)性、趣味性和吸引力,以活動(dòng)促工作、以活動(dòng)促安全,形成向心力,強(qiáng)化安全意識(shí),促進(jìn)各項(xiàng)防范措施和安全責(zé)任的落實(shí)。在總結(jié)前期經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善形式、豐富內(nèi)容、增強(qiáng)實(shí)效、立足創(chuàng)新,確保師生安全。

小學(xué)316自查報(bào)告篇4

教師在我心中是一個(gè)崇高的職業(yè),教師從事的是教育人、塑造人的事業(yè),教師是人類靈魂的工程師,要具有高尚的道德情操和廣博的知識(shí),才能引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。在學(xué)生的心目中,教師師德的力量是任何事物都替代不了的最燦爛的陽(yáng)光,它甚至影響到學(xué)生的一生。那么,作為一名教師,應(yīng)怎樣做,才能使自己具備高尚的品德和卓越的智慧呢?

首先在自己的工作中注意良好品德的養(yǎng)成。教學(xué)中能面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,平等地對(duì)待每一位學(xué)生。盡其所能、高效能地傳授科學(xué)文化知識(shí),使學(xué)生終生受益,用自己精熟的知識(shí)吸引學(xué)生,用精辟的語(yǔ)言感染學(xué)生,用高尚的品德影響學(xué)生,成為學(xué)生一生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。對(duì)侍備課、批改作業(yè)要一絲不茍,及時(shí)改正講課中存在的問(wèn)題,糾正學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤,對(duì)于學(xué)困生要耐心輔導(dǎo),幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。

其次在自己的生活中注意良好行為的養(yǎng)成。一個(gè)人品德的高低,不光是在正規(guī)場(chǎng)合的表現(xiàn),私下里、小事上往往更能反映一個(gè)人靈魂深處的東西,表現(xiàn)一個(gè)人的本質(zhì)。平時(shí),不說(shuō)與教師身份不相符的話,不做與教師形象不相稱的事。在家里,要家庭和睦,鄰里友愛(ài)。與人交往,誠(chéng)實(shí)守信;同事之間不談不利于團(tuán)結(jié)的話;不做不利于團(tuán)結(jié)的事;不以惡小而為之,不以善小而不為。在小事中修身,在平凡中養(yǎng)德。只有具備高尚道德修養(yǎng)的教師,才會(huì)在一言一行中感染學(xué)生和塑造學(xué)生美好的心靈,使學(xué)生不僅學(xué)到科學(xué)知識(shí),而且懂得做人的道理。

第三教師要勤奮學(xué)習(xí)修身養(yǎng)德。作為教師要具備廣博的知識(shí)、開(kāi)闊的視野,就要不斷讀書(shū)學(xué)習(xí)、陶冶情操。利于業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,掌握新課程改革的理念,積極參加教研活動(dòng),不斷總結(jié)、反思教學(xué)。

總結(jié)我這一年的教學(xué)工作,雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但也存在一些不足之處:

(1)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鉆研要更扎實(shí);

(2)對(duì)學(xué)生的要求不夠嚴(yán)格;

(3)講課過(guò)程中,忽視了學(xué)生的個(gè)體差異;

(4)課后對(duì)差生的輔導(dǎo)不到位。

希望自己能在以后的工作中嚴(yán)格以教師職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做好太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

小學(xué)316自查報(bào)告篇5

根據(jù)《太原市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作的意見(jiàn)》和《太原市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)太原市義務(wù)教育均衡發(fā)展合格取下督導(dǎo)評(píng)估方案的通知》的精神和規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任,為此學(xué)校在全面貫徹教育方針,開(kāi)足開(kāi)齊課程;深化教育改革,加速學(xué)校發(fā)展,加強(qiáng)教師培訓(xùn),辦人民滿意的教育?,F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報(bào)告如下: 學(xué)校概括:

流澗小學(xué)處于城鄉(xiāng)結(jié)合處,座落在小店區(qū)北格鎮(zhèn)流澗村東北角,是一所全日制農(nóng)村小學(xué),學(xué)校創(chuàng)建于1915年,歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚,20xx年7月建成現(xiàn)在的新校區(qū),現(xiàn)有在校生126名,教學(xué)班6個(gè),屬單軌制教學(xué),專任教師17名,中小學(xué)一級(jí)職稱5名,中小學(xué)二級(jí)職稱10名;中小學(xué)初級(jí)職稱2名;本科14人,大專2人,中專1人。其中市優(yōu)秀班主任5名,區(qū)優(yōu)秀教師5名,區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員1名,骨干教師6名。學(xué)校面向全體學(xué)生,以“吾輩勵(lì)志求真,必將厚德博學(xué)”為校訓(xùn),堅(jiān)持學(xué)生成才,教師發(fā)展,社會(huì)滿意的辦學(xué)理念。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極建設(shè)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,取得一定的成效。

自評(píng)情況

一、 校舍場(chǎng)地

學(xué)校用地面積約16137平米,生均用地面積約128.07平米,已超過(guò)

標(biāo)準(zhǔn)生均18平米。所以自評(píng)為合格。

2、建筑面積

20xx年7月我校教育局及村干部的支持下建成了現(xiàn)在的新校區(qū),建筑面積約1018平米,生均建筑面積約8.08平米,已超過(guò)生均標(biāo)準(zhǔn)

4.5平米。自評(píng)為合格。

3.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地

有200米的環(huán)形跑道,體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地8350平米,生均面積約66.27平米。

4.專用教室

小學(xué):

我校有圖書(shū)閱覽一個(gè)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)教室一個(gè)、美術(shù)教室一個(gè),均能滿足教學(xué)需求。

有音樂(lè)教室且能滿足教學(xué)需要為合格,否則為不合格。

美術(shù)教室:有美術(shù)教室且能滿足教學(xué)需要為合格,、音、體、美、衛(wèi)生教學(xué)設(shè)備器材:學(xué)校配備了音樂(lè)教室1間,自籌資金給音樂(lè)教室添置了鋼琴和電鋼琴;學(xué)校體育器材配備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)和要求,在操場(chǎng)上可以開(kāi)展多項(xiàng)體育活動(dòng)。在學(xué)校教師很緊張的情況下,配備了一間衛(wèi)生室。

5.課桌椅(凳)

學(xué)生的課桌椅(凳)符合規(guī)范,有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。實(shí)用、整齊、美觀為合格,否則為不合格。

6.圖書(shū)

我校有圖書(shū)6000余冊(cè),生均47.62冊(cè)。

7.理科教學(xué)儀器

我校小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)教學(xué)儀器均按照國(guó)家頒發(fā)的《小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》配備,且能滿足教學(xué)需求。

8.音體美器材

我校音、體、美器材均按照《山西省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》配備

三、信息技術(shù)

9.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室

我校有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,有教師專用機(jī),學(xué)生有上信息課用的計(jì)算機(jī)

10.校校通、班班通

我校已實(shí)現(xiàn)班班多媒體,全校共有6套多媒體設(shè)備,并已全部投入使用。

四、辦學(xué)規(guī)模

11.規(guī)模班額

我校共有學(xué)生126名,班均人數(shù)為21人,符合規(guī)模班額。

五、隊(duì)伍建設(shè)

12.學(xué)科配備13.教師學(xué)歷14.優(yōu)師分布

我校教師學(xué)科結(jié)構(gòu)基本合理,能滿足開(kāi)全國(guó)家規(guī)定課程開(kāi)足課時(shí)需要教師學(xué)科結(jié)構(gòu)基本合理,能滿足開(kāi)全國(guó)家規(guī)定課程開(kāi)足課時(shí)需要的為合格。我校高于規(guī)定學(xué)歷教師比例為100%.

我校教師有5名中級(jí)職稱,6名骨干教師。

六、生活設(shè)施

15.安全保障

我校安全制度健全,有2名保安人員,安全設(shè)施齊全,并進(jìn)行定期和不定期的安全教育活動(dòng)。

16.飲食條件

能向?qū)W生提供安全衛(wèi)生飲用水設(shè)備

18.廁??

我校男女廁所均有10個(gè)蹲位,符合蹲位數(shù)女生1個(gè)/15人,男生1個(gè)/40人,且男廁所有4.6米長(zhǎng)的小便槽一個(gè)

19.辦學(xué)行為

我校各項(xiàng)管理制度完善,管理規(guī)范,崗位責(zé)任明確,工作落實(shí)到位,有適合我校的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

20.國(guó)家課程開(kāi)設(shè)

我校能開(kāi)全開(kāi)足國(guó)家課程、安全教育課、安全演練活動(dòng)有落實(shí)、每天1小時(shí)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)有落實(shí)。

21.教學(xué)管理

我校教學(xué)管理規(guī)范,教學(xué)評(píng)價(jià)科學(xué)合理,不單純以考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)師生。建立師生成長(zhǎng)檔案袋。

22.教育質(zhì)量

我校全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。有年度發(fā)展性素質(zhì)教育校級(jí)自評(píng)方案、自評(píng)報(bào)告。學(xué)生畢業(yè)合格率達(dá)100%,學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試合格率達(dá)95%。

23.校園環(huán)境

我校校園環(huán)境整潔,文化教育氛圍濃厚。班級(jí)文化、樓道文化、制度文化建設(shè)、德育序列化活動(dòng)建設(shè)有落實(shí)。

自查情況:

隨著政府加大對(duì)學(xué)校的投入,辦學(xué)條件得到了很大的改善,為了進(jìn)一步鞏固“兩基”成果,我們把創(chuàng)建“太原市義務(wù)教育均衡發(fā)展合格區(qū)”確定為學(xué)校發(fā)展的大事之一。成立了以校長(zhǎng)馬紅生、事務(wù)管理

田吉梅為首的領(lǐng)導(dǎo)小組,分工合作,責(zé)任到人;定期召開(kāi)了義務(wù)教育均衡發(fā)展工作會(huì)議,穩(wěn)步推進(jìn)了學(xué)校創(chuàng)建工作的開(kāi)展。自查中,我們依據(jù)相關(guān)評(píng)估指標(biāo),堅(jiān)持邊督查邊整改,及時(shí)糾正工作中存在的問(wèn)題,查漏補(bǔ)缺,及時(shí)整改,加快了學(xué)校發(fā)展的步伐。

三、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況

(一)教學(xué)管理

幾年來(lái),我們既注重硬件設(shè)施建設(shè),又不忘抓教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)改革,使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。

我校按《基礎(chǔ)課程改革綱要》的要求,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足課程,抓教學(xué)常規(guī)管理,抓教學(xué)認(rèn)真落實(shí),堅(jiān)持課改創(chuàng)新,開(kāi)展教育科研,突出田園文化特色學(xué)校建設(shè),切實(shí)執(zhí)行市教委提出的“減負(fù)”要求,加強(qiáng)薄弱學(xué)科的課程建設(shè)。

為了提高教師的課堂教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效益。我們堅(jiān)持開(kāi)展教研活動(dòng),把備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課綜合在一起。并納入了學(xué)校的常規(guī)管理。

我們加強(qiáng)了教學(xué)基層教研組管理,形成了教研組例會(huì)制度,指導(dǎo)教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),充分發(fā)揮了教研組的管理功能,提倡資源共享,拓展了他們自主活動(dòng)的空間,更提高了教師的教學(xué)水平和能力,獲得更大收益的還是我們的學(xué)生的。每月對(duì)教師進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)的抽查和考評(píng),我們做到有要求、有檢查、有反饋、有具體整改措施。這樣提高了教師的課堂教學(xué)效益。

學(xué)校保證體育課和體育鍛煉的時(shí)間,建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制

小學(xué)316自查報(bào)告篇6

為切實(shí)做好我校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作,貫徹落實(shí)上級(jí)相關(guān)規(guī)定,特對(duì)我校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐安全隱患進(jìn)行排查,并對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)整改?,F(xiàn)將有關(guān)排查情況整理如下。

一、“六五四三”目標(biāo)要求落實(shí)情況

1、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教務(wù)主任、總務(wù)主任為副組長(zhǎng),出納、合計(jì)、食堂管理人員為成員的營(yíng)養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組;成立了以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng),總務(wù)主任為副組長(zhǎng),會(huì)計(jì)、出納、教師代表為成員的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(簡(jiǎn)稱營(yíng)養(yǎng)辦);成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教務(wù)主任為副組長(zhǎng),教師代表6人、家長(zhǎng)代表4人、學(xué)生代表4人為成員的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃監(jiān)督小組;并且分工明確,各司其責(zé)。

2、學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要對(duì)工勤人員進(jìn)行了必須的崗前培訓(xùn),我?,F(xiàn)有學(xué)生538人,工勤人員3人。

3、為滿足營(yíng)養(yǎng)餐的開(kāi)餐要求,學(xué)校配齊了供餐的設(shè)備。

4、為了營(yíng)養(yǎng)餐得到各界的有效監(jiān)督,特設(shè)置了固定的公開(kāi)欄,堅(jiān)持經(jīng)費(fèi)使用情況每天一公開(kāi)。

5、營(yíng)養(yǎng)餐工作堅(jiān)持每月一次小結(jié)。

二、食堂設(shè)施設(shè)備安全隱患排查情況

1、食堂電源負(fù)荷能滿足各種電器設(shè)備正常運(yùn)行,

2、食堂電線、開(kāi)關(guān)、電器設(shè)備安裝使用規(guī)范。

3、學(xué)校專門(mén)安排了楊發(fā)貴老師定期檢查維護(hù)食堂電源、電器設(shè)施設(shè)備。

4、學(xué)校食堂缺乏合格的消防設(shè)施,通過(guò)這次排查,學(xué)校也在進(jìn)一步落實(shí)中。

5、學(xué)校沒(méi)有使用煤氣、天然氣罐等高危設(shè)施設(shè)備。

6、其他設(shè)施設(shè)備也無(wú)安全隱患。

三、食品安全隱患排查情況

1、學(xué)校大米、油、雞蛋等大宗原材料由縣統(tǒng)一配送。

2、學(xué)校有專門(mén)的倉(cāng)庫(kù)保管員,嚴(yán)格執(zhí)行出入庫(kù)登記制度,有出入庫(kù)記錄。

3、嚴(yán)格按照相關(guān)要求進(jìn)行加工、烹飪、配餐。

4、按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范留樣并有記錄。

5、校長(zhǎng)、教師每天陪餐。

6、學(xué)校食堂從業(yè)人員接受過(guò)培訓(xùn),有健康證。

四、食堂周邊安全隱患排查情況

1、新建食堂已完工。

2、食堂周邊也無(wú)安全隱患。

五、資金安全隱患排查情況

1、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐進(jìn)行實(shí)名制管理。

2、學(xué)校建立了資金使用臺(tái)賬。

3、學(xué)校規(guī)范整理保存營(yíng)養(yǎng)餐資金使用檔案。

六、其他隱患排查情況

1、食堂門(mén)口的電線有些凌亂,但已經(jīng)整改。

2、學(xué)校的用水問(wèn)題也得到了解決。

3、新食堂的防盜設(shè)施有欠缺,但也在整改中。

4、學(xué)校實(shí)行中午供餐方式,提供每天兩菜一湯,營(yíng)養(yǎng)餐零利潤(rùn),

按相關(guān)規(guī)定合理搭配菜譜,保證學(xué)生營(yíng)養(yǎng)。

××小學(xué)

20xx年xx月2日

小學(xué)316自查報(bào)告篇7

根據(jù)《三門(mén)峽市教育局轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校食品安全管理工作的緊急通知》和陜縣教體局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校食品安全管理工作的緊急通知》文件精神,我校及時(shí)召開(kāi)了學(xué)校食品衛(wèi)生工作會(huì)議,對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生工作作出了專門(mén)部署,以多種形式廣泛宣傳常見(jiàn)食物中毒及其預(yù)防知識(shí),以學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任重于泰山,保證每位學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)為工作重心,加強(qiáng)了廣大師生的食品衛(wèi)生的安全意識(shí),營(yíng)造了食品衛(wèi)生安全在我身旁的濃厚氛圍?,F(xiàn)將我校食品安全、傳染病防控等工作的自查報(bào)告如下:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),重視食品安全。

1、成立以劉校長(zhǎng)為首的食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感,狠抓學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,實(shí)行一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),層層落實(shí)食品衛(wèi)生安全責(zé)任制。嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的要求,提高了廣大師生和食堂工作人員的政治意識(shí)、法律意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、責(zé)任意識(shí),從嚴(yán)要求,嚴(yán)防死守,杜絕食物中毒的事故發(fā)生。

2、加強(qiáng)宣傳,學(xué)校利用校園廣播在全校師生中宣傳食品安全知識(shí),并認(rèn)真組織廣大師生和食品從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生的法律法規(guī)和相關(guān)的文件精神,從而增強(qiáng)了從業(yè)人員對(duì)食品安全的憂患意識(shí),認(rèn)真履行工作職責(zé),強(qiáng)化了對(duì)食品衛(wèi)生安全的重要性和必要性。并對(duì)照相關(guān)文件精神,議一議我們應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎么做,哪些方面我們做到了,哪些方面還有欠缺,哪些方面必須進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任,明確目標(biāo)。用嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督來(lái)約束從業(yè)人員的行為,保證廣大師生的身心健康。

二、落實(shí)通知精神,全面檢查食品衛(wèi)生安全工作

1、一開(kāi)學(xué),學(xué)校組織所有從業(yè)人員到醫(yī)院進(jìn)行了一次全面健康檢查,并辦理了健康證,所有從業(yè)人員均持證上崗。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員接到通知后,對(duì)我校食堂和商店進(jìn)行認(rèn)真排查。嚴(yán)禁“三無(wú)”產(chǎn)品進(jìn)校園,對(duì)照《食品衛(wèi)生法》的要求,對(duì)學(xué)校食堂、小賣(mài)部的食品衛(wèi)生嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)、洗揀關(guān)、烹飪關(guān)。嚴(yán)格按照功能功的操作流程,在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)操作,打飯打菜時(shí)必須戴口罩,手套和帽子避免用手直接接觸餐具和食品以防造成交叉污染。在本次排查中,未發(fā)現(xiàn)有過(guò)期,變質(zhì),變霉食品。

3、檢查后及時(shí)召開(kāi)有關(guān)人員會(huì)議,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生較差和從員人員服裝不規(guī)范的問(wèn)題下發(fā)了整改通知書(shū)。并要求在第二天完成整改。會(huì)后重新建章立制,學(xué)校重新制訂了食品采購(gòu)衛(wèi)生制度、食品庫(kù)儲(chǔ)衛(wèi)生制度、食品衛(wèi)生管理制度、飲食衛(wèi)生制度、個(gè)人衛(wèi)生制度,重申衛(wèi)生責(zé)任追究制,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。重新修訂了食物中毒的應(yīng)急預(yù)案。

4、強(qiáng)化對(duì)食品衛(wèi)生的監(jiān)督。分管的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持天天深入現(xiàn)場(chǎng),檢查食品衛(wèi)生,了解工作人員的健康狀況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,不留隱患,并繼續(xù)實(shí)行24小時(shí)留樣制。

三、存在問(wèn)題及時(shí)整改。

在檢查中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生不整潔、從業(yè)人員服裝不規(guī)范和制度不健全問(wèn)題,及時(shí)下發(fā)了整改通知書(shū)并在第二天全部整改完成。

學(xué)校的食品衛(wèi)生工作是常規(guī)工作。雖然我們做了大量的防控工作,取得了一定的實(shí)效,但還必須警鐘長(zhǎng)鳴,緊緊繃住食品安全工作這根弦。扎實(shí)工作,為構(gòu)建和諧平安校園而不懈努力!

以上自查報(bào)告如有不妥請(qǐng)予斧正。