寫工作報告是能夠幫助我們記錄下自己的工作情況的，全面的工作報告能夠反映之前的經(jīng)驗，便于工作效率的提高，下面是范文社小編為您分享的2024年教育工作報告優(yōu)質(zhì)6篇，感謝您的參閱。
2024年教育工作報告篇1
一、高度重視，不斷擴大學習覆蓋面
局黨組高度重視，專門部署《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規(guī)的學習宣傳工作，在職工大會上組織全體機關干部學習，并將法律法規(guī)的內(nèi)容在財政工作群中上傳，提供網(wǎng)絡學習的平臺，要求各股室以此為契機，加強對《國家安全法》等法律法規(guī)貫徹落實，規(guī)范自身言行。
二、領導帶頭，積極組織參與相關活動
為突出維護國家安全的重要意義，動員提升全民國家安全意識，局長羅安積極帶頭開展首個“全民安全教育日”宣傳活動，召開干部職工大會組織學習相關法律，強化國家安全意識；并強調(diào)要結合普法要求做到宣傳上墻，讓學法活動進機關、進小區(qū)；要求分管同志要切實牽頭抓好宣傳及相關活動的開展，不流于形式，搞出特色，搞出效果。
三、強化宣傳，努力營造濃厚活動氛圍
我局按照有關要求，已在辦公區(qū)域增設《國家安全法》宣傳專欄，并從版面和內(nèi)容上對財苑小區(qū)的法制知識宣傳櫥窗進行了更新；由財稅法規(guī)股牽頭，組織相關人員開展街頭宣傳和社區(qū)宣傳，發(fā)放《國家安全法》知識宣傳手冊，提高社會群眾的國家安全防范意識和能力，不斷加大宣傳教育的深度和廣度。同時號召全體職工在家庭、社會層面加強宣傳，將《國家安全法》等法律法規(guī)普及到身邊每一個人。
四、形式新穎，務求學習宣傳取得實效
為深入貫徹落實中央有關精神要求，切實增強干部職工的國家安全意識，局領導還要求全局干部職工利用空閑時間，通過網(wǎng)絡觀看《潛伏》等涉及國家安全的電視劇、電影，真正筑牢安全防線，保持清醒頭腦，提高應對突發(fā)事件能力。由于我局從上到下都高度重視并積極行動，通過寓教于樂的形式，扎實有效地全方位開展宣傳教育，引導廣大職工干部嚴格按照法律法規(guī)規(guī)范自己的一言一行，國家安全意識得到明顯增強，宣傳教育活動取得預期效果。
在以后的工作中，我局將繼續(xù)高度重視安全生產(chǎn)、安全教育、安全責任、安全意識，以務實的措施將安全工作擺在各項工作的首位，以創(chuàng)建平安機關、平安財政為契機，把安全工作切實落到實處，推動財政改革發(fā)展事業(yè)再上臺階。
2024年教育工作報告篇2
2020年，黨支部按照黨員教育培訓工作有關要求，以加強黨員先進性、純潔性為主線，增強黨性、提高素質(zhì)為重點，不斷加強和改善黨員隊伍教育培訓工作，取得了較好的效果，現(xiàn)將培訓工作總結如下。一、基本情況支部現(xiàn)有黨員46名，預備黨員3名，發(fā)展對象1名，積極分子2名。一年向以來，支部注重對黨員干部的教育培訓管理力度，在支部黨員干部中相繼開展了學黨章黨規(guī)十九大精神學習近平新時代中國特色社會主義思想及系列重要講話等主題教育，建立健全黨組織生活制度、三會一課制度、民主生活會制度、黨員民主評議制度等，使社區(qū)黨員教育培訓工作基本步入制度化、規(guī)范化軌道，為發(fā)揮黨員先鋒模仿作用，提供了堅強保證。二、主要做法(一)堅持三會一課主導，提升教育培訓效果。我們把提高黨員政治素養(yǎng)，作為支部建設發(fā)展的長久任務，以黨員干部教育培訓作為加強黨員教育管理的治本之策和長久之計。以主題黨日和黨課為主，利用黨建+互聯(lián)網(wǎng)+數(shù)字電視平臺，充分發(fā)揮基層教育陣地的作用，實行支部書記負總責，副書記、委員分級負責方式，經(jīng)過領學、發(fā)言、討論相結合提升學習效果。在培訓資料上，以黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想及系列重要講話、中、省、市、區(qū)、街道重要政策文件、黨風廉政建設作為學習重點，結合典型做法和具體案例，吃透精神、融會于心，并與實際工作相結合，指導開展工作實踐。今年以來，開展主題黨日活動12次，集中學習會2次，三會一課集中學習12次。(二)夯實黨員陣地建設，強化培訓基礎保障。支部完善各項活動資源，建立健全黨員圖書室、文化活動室等場所，配齊桌椅、投影儀、音響、機頂盒等。及時拓展圖書資料，征訂《黨課》《四川黨的建設》等各類黨建雜志以及《四川日報》《南充日報》等報刊資料。強化經(jīng)費保障，將黨建經(jīng)費優(yōu)先用于黨員教育培訓工作。(四)完善制度建設體系，增強教育培訓內(nèi)力。完善支委議事制度、三會一課制度、主題黨日制度，不斷鞏固有制度約束、有紀律監(jiān)督、有獎懲規(guī)則的剛性局面。以強化紀律意識為重點，深入剖析十八大以來查處的典型案件，組織黨員干部收看警示教育片，凸顯典型案例教育人、深刻教訓警示人的效果和作用。三、存在的問題一是黨員教育管理的實效性和針對性不強，形式不夠靈活。二是黨員教育管理工作模式、工作方法欠缺創(chuàng)新力度。三是外出黨員較多，學習不夠積極主動。。四、下一步工作打算一是加強黨員教育針對性，增強教育培訓實效性，改善培訓方式，科學合理安排不一樣層次、各種類型的學習培訓，強化支部黨員理論功底和綜合素質(zhì)。二是針對外出黨員，制定相應的培訓學習計劃。三是加強黨員教育培訓檔案管理，定期梳理培訓資料，不斷改善工作方式，提煉總結特色亮點，助推黨員教育培訓工作再上新臺階。
2024年教育工作報告篇3
我校以國務院《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》為指針，大力普及信息教育，以信息化促教育現(xiàn)代化，一年來，我校在實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，積極推行課程整合，全方位推動現(xiàn)代遠程教育進程做了些工作，現(xiàn)將有關情況自查如下：
一、強化工作措施，狠抓遠程教育工程
1、高度重視，扎實做好項目工作
學校領導充分認識到現(xiàn)代遠程教育工作的重要性，把發(fā)展遠程教育看成是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要標志，是教育發(fā)展的必然趨勢，是提高教學質(zhì)量的需要，是進行素質(zhì)教育的需要，是培養(yǎng)跨世紀人才的需要。因此在我校經(jīng)濟并不富裕的情況下，肯于投資，不斷地擴大規(guī)模，提高檔次，今年又添置了一塊500g硬盤、刻錄機、光盤若干，新添置投影儀一臺，使我校的電教水平上了一個新臺階。學校領導明確提出：要逐漸用現(xiàn)代化的教學手段代替?zhèn)鹘y(tǒng)的教學方式。要求所有的公開課，必須在遠教室或電教室進行，發(fā)現(xiàn)該用電教手段而不用的，當場提出批評或建議。學校領導的關心和重視，進一步促進了我校遠程教育工作的開展。
2、加強領導，成立領導小組
經(jīng)學校行政會議研究決定，成立了以校長為組長的學?，F(xiàn)代遠程教育工作領導小組，組建了遠程教育教研組，具體負責管理全校現(xiàn)代遠程教育工作。有懂業(yè)務的主管校長和主任負責，機構健全、制度完善、分工明確、責任落實、管理較好。
3、項目管理及使用情況
為了更好的有效的使用遠程教育項目資源，切實保障項目設備的正常運行，我校對遠程教育設備實行專人負責，并制定了《遠程教育項目設備管理使用規(guī)章制度》、《教師利用遠程教育資源考核辦法》、及《教師校本培訓計劃》、《設備的管理和維護制度》、《遠教資源下載使用登記制度》，對教師以教研組、學科組為單位進行遠程教育校本培訓，由參加過遠程教育培訓的教師承擔指導全體教師參加校本培訓。主要內(nèi)容是組織教師觀看遠程教育節(jié)目（如示范課、同步課堂）；根據(jù)校本培訓計劃及周活動工作安排，由指導教師負責對教師進行信息技術培訓（如遠教資源接收、電子表格、演示文稿等），做好遠教資源的二次開發(fā)。
另外，由教導處統(tǒng)一安排教師利用接收到的教學資源（如示范課、同步課堂及相應學科課件），對學生直接進行觀看或學習。使教師進一步掌握了使用電教手段獲取教育信息的方法，使學生看到了先進的教學方式及方法，從而有力的促進了師生教育教學觀念的轉變。
在現(xiàn)代遠程教育項目建設的過程中，我們充分利用學?，F(xiàn)有的設備，每周四定期組織學生收看教育電視節(jié)目，收到了較好的效果。
4、服務到位
我校的遠程教育工作堅持服務、創(chuàng)新的原則，強化服務意識，發(fā)揚奉獻精神。努力為教育教學服務，為一線教師服務，不辭辛苦，不講價錢。每學期初，我們讓老師們提出電教課計劃，然后做出一學期的安排。除了上好正常的課之外，只要一線教師提出的設想，都能得到支持和配合。有條件的，積極去辦，條件不夠的，想辦法，創(chuàng)造條件也要辦好。
去年，我們舉辦了全員教師信息技術培訓，學習計算機、投影機的使用，課件制作等技能，共40課時，培訓面達100％。
為教學一線服務是對遠程教育人員的基本要求，而大膽改革、創(chuàng)新則是對我們遠程教育的更高要求。掌握計算機技術，開發(fā)教學軟件，把更先進的.電教手段推向課堂，發(fā)揮電教媒體資源在課堂教學中更大的功能。我們在常規(guī)工作中不斷改革，有所創(chuàng)新。我們自制的課件在教學中受到好評，有關電教實驗工作的論文，獲市級獎16篇。
二、存在的問題及改進措施：
總的來看，我校在上級主管部門的大力指導下，經(jīng)過全校教師共同努力，我?，F(xiàn)代遠程教育進展快、成效顯著。但我們也必須清醒地看到，在推進現(xiàn)代遠程教育工作中還存在一些不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在幾個方面：
1、是個別教師對實施現(xiàn)代遠程教育工程的重要性、必要性和緊迫性認識不足，思想不夠統(tǒng)一。
2、是計算機配備數(shù)量不足，不能滿足信息技術教育的需要。全校僅有十余臺計算機可以使用，微機室電腦嚴重落后，教師和學生用計算機數(shù)量嚴重不足，每名學生每周上機時間不足10分鐘，開設的效果無從談起。
3、隊伍建設仍然任重道遠
遠程教育工作能否取得成功，最關鍵的問題是人，目前從工作需要角度上講，教師隊伍中專業(yè)對口問題、學歷問題、實際教學能力等問題仍然沒有得到徹底解決。
4、軟件資源上的困惑
由于實施課程改革，學校各年級使用的教材可說是五花八門，有人教版教材、岳麓版、仁愛版、北師大版等版本的教材，而遠程教育資源基本上就是人教版、人教課標版、北師大版。教材資源的貧乏將是遠程教育的瓶頸這將影響到教學質(zhì)量的提高。
針對存在的問題，我們準備從以下幾個方面進行改進：
1、加大教研教改力度，以教促研，讓廣大教師更積極的使用遠教資源。
2、加強教師培訓，特別是部分年紀大的教師，讓教師們的信息技術能力迅速提高，以更好的服務于教學。
3、鼓勵教師應用遠教資源進行二次開發(fā)，對缺乏資源的學科，鼓勵教師自制課件，或從網(wǎng)上下載使用，并將所有資源入庫，充實校課件庫資源。
國運興衰系于教育，信息發(fā)展連接未來。我們一定要積極適應信息化社會對教育工作提出的新挑戰(zhàn)和新要求，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，堅定信心，抓住機遇，突出重點，抓住關鍵，大力推動教育信息化建設，為實現(xiàn)教育跨越式發(fā)展，全面提高我校教育教學質(zhì)量而共同努力，為促進我?？焖侔l(fā)展做出更大的貢獻。
2024年教育工作報告篇4
安全工作是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，對安全工作常抓不解。根據(jù)市教體局安全工作及文件精神，我校成立了由校長為組長，分管校長為副組長，教導處、總務處、政教處處等成員組成的安全自查小組，對學校安全工作的各個方面進行了深入細致的檢查，通過檢查我們認為學校安全工作開展得細致扎實，取得了一定的成績，但也的確存在著一些不容忽視的問題。
一、學校有安全管理工作組織機構，工作踏實。
學校成立了由校長任組長，分管校長任副組長，教導主任，總務處、政教處等成員任組員的安全工作領導小組，定期或不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查，加強了對學校安全工作的領導、監(jiān)督和檢查。學校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等，并建立了安全檢查臺帳。建立健全了各項安全工作規(guī)章制度及各種事故應急處置預案。學校各部門和崗位都有明確的安全責任要求，并層層簽訂安全責任書，落實事故追究制度。安全經(jīng)費滿足需要，每年都按時投保校方責任險。
二、安全設施建設完善有效，及時維護。
學校配備兩名專職保安，配備安保器械滿足需要，救援物資設備充足，按規(guī)定配備消防設施設備，應急照明設置符合要求。種類用電設備與線路、開關相匹配，符合安全標準。
三、加強師生的交通安全教育。
學校領導十分重視師生的交通安全，特別是學生的交通安全。學校利用國旗下講話時間，在全校進行交通安全常識的教育，利用廣播對學生進行交通安全教育，宣傳交通法規(guī)，組織全校師生觀看交通安全宣傳片等，各班班主任也利用各種時機、各種手段對學生加強交通，安全的教育。
四、重視學校消防安全。
學校成立了消防安全工作領導小組，由學校后勤處負責具體實施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導，發(fā)現(xiàn)問題立即督促后勤人員加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度、消防安全考核制度，定期檢查和考核，對檢查考核情況進行記錄，做到有案可查。學校各樓層、樓道口均配備好滅火器。學校在許多公共場所、易發(fā)生火災的地方、重要場所都懸掛好消防安全標志，起好警示作用，提醒全校師生嚴格執(zhí)行防火管理措施。學校電器設備較多，用電安全尤為重要，防止因電氣故障引發(fā)火災，學校加強了電氣設備的保養(yǎng)和維護，定期請專業(yè)人員對電氣設備進行檢查，檢查電氣設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；同時經(jīng)常組織人員檢查和維護各室的照明設備、電器設備，檢查防靜電和防雷裝置的安全，檢查盡量做到細而實，避免而疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發(fā)生。加強對工作人員的消防教育，要求正確使用好液化氣、電器設備，確保安全。
五、加強防盜工作。
學校十分重視防盜工作，對各類電教儀器，尤其是電腦、電視機等貴重儀器均有專人保管。學校在微機室等重要場所均安裝了防盜門和防盜窗。學校制訂了值班制度，節(jié)假日均有人值班，值班為24小時制，特別加強了夜間的巡視。學校實行專職保安門衛(wèi)制度，平時能對進出學校的人員、車輛、物資作好登記、核對工作。學校對防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。
六、學校是從事教育活動的場所，學生的活動安全也是學校安全工作的重點。
首先我們對學生活動加強了教育和管理，教育學生課間、課后開展正常的活動，不進行帶有危險性的游戲。學校每天都有帶班領導、值日教師和值日學生，他們在課間加強了巡視，確保學生的課間活動能有序、正常地開展。其次學校對學生活動場地、器械進行進行定期檢查，對一些存在危險因素的地方和器械進行了整改和維修。目前學校活動場地、體育器材、體育設施均符合安全。學校對開展的重大活動和校外活動能進行審批，活動前對全體學生進行一次安全教育，加強教育力度，提高師生的認識，組織有序，管理到位，保證每項活動的順利開展，不出安全事故。
七、存在問題：
1、目前學校無攝像頭，未安裝一鍵報警等技防設施，學校已申請安裝視頻監(jiān)控，現(xiàn)正在安裝中。
2、防雷設施近兩年有關部門未來校檢測。
3、學校十三輛接送學生車，現(xiàn)都不同程度的存在超員現(xiàn)象，學校曾上報交管部門，交管部門也已治理，但受利益驅動，現(xiàn)仍超員。
4、學?，F(xiàn)在無專職醫(yī)務人員。
2024年教育工作報告篇5
?體育與健康》課程是一門以身體練習為主要手段、以增進學生的健康為主要目的必修課程，是學校課程體系的重要組成部分，也是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面、和諧發(fā)展的人才不可缺少的重要途徑。它對原有的體育課程進行了深化改革，確立了“健康第一”的指導思想，構建了新的目標體系。它是體育教育教學理論的發(fā)展，是中國學校體育現(xiàn)代化進程中的里程碑。在課改的這幾年中，通過看錄象、聽課、自學、聽講座等多種形式，使我對《體育與健康》這門課有了更深刻的認識，感受頗豐，主要體現(xiàn)在：
一、教育教學觀念的轉變。堅持“健康第一”的指導思想，已逐漸被廣大體育教師所認同，無論在教學內(nèi)容的選擇上，還是在教學方法的采用上，都充分關注學生的身心健康發(fā)展。傳統(tǒng)教學過分關注學生的運動量，重視機械地練，忽視對學生興趣的培養(yǎng)，這樣做將有損于學生身心健康?！芭d趣是學習的初始動機，也是有效學習的保障。
學生有興趣參與的活動，一定要給予熱情地支持和指導;反之，如果學生沒有興趣任何活動都會讓他們覺得乏味。只有激發(fā)和保持學生的運動興趣，才能使學生自覺、主動、積極地進行體育課程的學習。新課標的實施，使我們感到學校和教師有了更為廣闊的空間，可以重新建構教學內(nèi)容。在平時教學內(nèi)容的設計，我盡量創(chuàng)設情景，從學生的興趣出發(fā)，選擇富有生活氣息的教學內(nèi)容，激發(fā)和保持學生的運動興趣，使學生自覺、主動、積極地進行體育課程的學習。例如在跳高教學中，教師只要打破傳統(tǒng)的教學模式，在教學場地和練習形式上做些改變，把場地設計為“十”字型，分成四個場地，再進行有效的保護，就消除了學生的膽怯心理。練習形式上要求學生，可以采用任何方式跳過橫竿或像皮筋，這樣就吸引學生積極參與，充分調(diào)動他們的學習積極性。
二、教學過程的轉變。在新課程改革實施中，使我真正體會到體育教師不再是消極地扮演教學大綱和教材執(zhí)行者的角色，而是一個新課程的設計者;體育教師由教學的管理者轉變?yōu)閷W生發(fā)展的引導者、合作者，不應是一個只懂得教人如何運動的教練員，更應該是一個具備現(xiàn)代觀念和教育素養(yǎng)的，知道如何進行課程建設以及如何運用體育教學方法去促進學生全面發(fā)展的教育專業(yè)人員。新課標的實施，使傳統(tǒng)意義上的教師的“教”與學生的“學”將不斷讓位于師生互教互學、教學相長，彼此將形成一個“學習共同體”，教學過程不只是忠實地執(zhí)行課程計劃的過程，也是師生共同開發(fā)課程、豐富課程的過程。在我的體育課堂教學中，師生間的互動，學生可以上來做小老師，喊口令，做示范;教師可以到學生中間，充當他們的一員。學生的主體地位正在凸現(xiàn)，成為課堂學習的主人。當然，重視學生的主體地位，并不意味著“放羊”，并不放棄教師的主導作用。關鍵的動作和要領需要教師的講解、示范，當然可不必過分強調(diào)，盡可能給學生自主、合作、探究的時間和空間。
三、教學評價的轉變。傳統(tǒng)教學對學生的評價重視認知的評價，忽視非認知的評價。在這種傳統(tǒng)評價觀所指導下的學習成功主要是學生智力的發(fā)展和進步，而忽視了學生其他方面的發(fā)展。尤其是情感和意志的發(fā)展,對學生學習態(tài)度、情感意志、習慣養(yǎng)成等方面的教育。因此，作為教師，我們對學生的評價可以是多方面的，可以是一個微笑，一句表揚，掌聲和鼓勵等。平時，我經(jīng)常鼓勵學生“行不行，努力就行!”“好不好，進步就好!”例如：在游戲教學時，我給各組評選“最佳組織獎”“最佳合作獎”“最佳創(chuàng)新獎”等，使學生有成就感，滿足感，提高了自信，也使學生體驗到成功帶來的快樂。
新課程帶來了新變化，使我們看到了體育課程改革的美好前景和希望，更加堅定了深化體育課程改革的信心和決心。我要更加努力，以飽滿的熱情，高度的社會責任感和使命感，為體育與健康新課改盡一份力。
2024年教育工作報告篇6
一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
下面是本人的教學經(jīng)驗及教訓。
1、 要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
⑴課前準備：備好課。
①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
⑵課堂上的情況。
組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
2、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，初中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
3、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。
5、"進無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
