要想從調(diào)查中收獲更多經(jīng)驗，調(diào)查報告的寫作必不可少，調(diào)查報告于我們而言接觸得并不算多，但是認真寫對自己獨立思考的能力也是有幫助的，下面是范文社小編為您分享的體育社會實踐與調(diào)查報告5篇，感謝您的參閱。
體育社會實踐與調(diào)查報告篇1
一、實踐地概況及調(diào)研背景
（一）民大概況
中央民族大學是中國少數(shù)民族教育的最高學府，是中國少數(shù)民族高級人才的搖籃，是中國唯一具有56個民族師生員工的高等學校。中央民族大學作為中國研究民族體質(zhì)健康的重要基地，為國家了解民族地區(qū)的體質(zhì)健康狀況、解決民族的問題做出了重要貢獻。目前有各類在校生2萬余名，在在校本科學生中，67%左右是少數(shù)民族。學?？胺Q中華民族大家庭的縮影和展示中國民族政策以及民族團結進步的重要窗口，人文氛圍濃郁，具有鮮明的民族特色。良好獨特的育人
環(huán)境和對素質(zhì)教育的一貫重視，使學校得以向國家和社會輸送了大批優(yōu)秀、合格的建設人才。
（二）調(diào)研背景
隨著社會和經(jīng)濟的快速發(fā)展，人才競爭日趨激烈，大學生所承受社會壓力越來越大。大學生作為高素質(zhì)，高層次的人才隊伍，在面臨更多機遇和挑戰(zhàn)的同時，也承受著更大的心理壓力與沖突。可以說，"在增強學生體質(zhì)的同時，注重學生的心理發(fā)展"已成為當前學校體育改革與發(fā)展的重點和趨勢。關注和重視高校大學生體育鍛煉與心理健康問題，加強大學生體育鍛煉，增強大學生體質(zhì)，全面提高大學生的身心健康水平，是十分重要而迫切的問題。因此，體育鍛煉對我們每個人都有著非同尋常的意義，尤其是對于我們這些大學生。
二、調(diào)研目的與意義
我們都知道大學作為廣大青年學生接受系統(tǒng)體育教育的最后一個階段，也是健身意識形成、身體能力培養(yǎng)的關鍵階段。我們此次調(diào)查的目的和意義就在于通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)當前大學生對體育鍛煉的認識以及學生在體育鍛煉中存在的問題，更好的推動大學生體育鍛煉意識普及，提高學生身體健康水平；有利于社會主義精神文明的建設，結合實際情況具有針對性的對現(xiàn)在打?qū)W生體育鍛煉現(xiàn)狀提出一些建議，希望有助于我們大學生在體育鍛煉方面有所借鑒和幫助。
三、調(diào)查對象及方法
（一）調(diào)查對象
我們以中央民族大學在校生本科生為主要調(diào)查對象，為調(diào)查問卷的發(fā)放及所反映出來的同學們對體育鍛煉的認識以及對體育鍛煉的意見與建議的真實性提供了很好的數(shù)據(jù)來源和分析基礎。
（二）調(diào)查方法
本次調(diào)查主要采用實地考察、問卷調(diào)查和實地訪談的方法，并在校園里給民大本科生發(fā)放調(diào)查問卷，由被調(diào)查者無記名的方式自己填寫問卷。在問卷調(diào)查的基礎上，對調(diào)查材料的分析則主要采用了數(shù)據(jù)、圖表統(tǒng)計和理論分析的方法，此外我們還對學校里來自不同民族、不同地區(qū)的同學進行了相關的訪談并記錄。
四、調(diào)查樣本數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析
（一）調(diào)查樣本構成情況
此次調(diào)查問卷由本小組成員在民大學生中發(fā)放，共發(fā)放問卷20份，收回198份，回收率99%，其中有效問卷為190份。我們主要發(fā)給在校本科生的同學，從收回的問卷中，我們了解到被調(diào)查者涵蓋不同民族、不同年級的同學，具有一定的代表性。從中得到的有效信息，總結如下：
（二）被調(diào)查者對大學生體育鍛煉的認識和態(tài)度
1、你鍛煉的主要地方是哪里（ ）
a、田徑場 b、體育館
c、學校內(nèi)、外的健身器材d、其他
體育社會實踐與調(diào)查報告篇2
一、指導思想
本次社會實踐(調(diào)查)以馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持理論聯(lián)系實際，以"貫徹落實科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會"為主題，以教材第一章第五節(jié)《科學發(fā)展觀》和第十一章《構建社會主義和諧社會》基本內(nèi)容為中心，開展暑期社會實踐(調(diào)查)，加強和完善《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》("概論")課的實踐教學。
二、目的意義
社會實踐(調(diào)查)是高校思想政治理論課《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》實踐教學的重要環(huán)節(jié)之一，也是我校省級教學研究項目《高校思想政治理論課實踐教學資源整合與利用研究》成果"大實踐"模式的嘗試和具體應用。
通過社會實踐(調(diào)查)，使學生了解社會、認識國情，加深對毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系基本原理的理解，深化對黨的路線方針政策的認識，堅定在中國共產(chǎn)黨領導下走中國特色社會主義道路的信念，實現(xiàn)中華民族偉大復興的共同理想，增強歷史使命感和社會責任感。同時，還可以鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增長才干、關注民情、服務基層、奉獻社會，提高認識問題、分析問題和解決問題的能力，培育創(chuàng)新精神，使同學們成為中國特色社會主義偉大事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。
三、實施過程
1、本學期理論課結束之前，16-18周，任課老師按要求對所教班級學生進行布置;講清楚本次調(diào)查報告的格式和題目，組織形式和具體要求。
2、暑期老師對自己所代學生進行及時輔導、溝通和交流。
3、本次調(diào)查報告的收集：下學期開學后的第1-2周，各位老師收齊自己教學班的社會調(diào)查信息反饋表和社會實踐(調(diào)查)報告，進行批改并評定成績。
四、組織形式
本次暑期社會實踐(調(diào)查)活動采用學校統(tǒng)一組織和個人自主結合的方式進行，大多數(shù)同學可通過自主方式完成課程實踐活動。學校統(tǒng)一組織的社會實踐(調(diào)查)有兩種形式：
一是學校組織的校級學生實踐團隊。
二是各學院組織的專業(yè)考察、科技下鄉(xiāng)等社會實踐小分隊，由學院團委組織、專業(yè)教師帶隊指導。
以上各種形式的社會實踐(調(diào)查)，要求學生在指導教師指導下，將"概論"課社會實踐(調(diào)查)與專業(yè)考察、科技下鄉(xiāng)結合進行，并按要求撰寫社會實踐(調(diào)查)報告。
五、具體要求
1、全員參與。全校20xx級本科生必須人人參與本次社會實踐(調(diào)查)活動。
2、就近就地進行。除了學校和各院系統(tǒng)一組織的社會實踐活動以外，自主社會實踐(調(diào)查)的同學，建議結合家鄉(xiāng)所在的市縣鎮(zhèn)村相關實際情況進行調(diào)查。
3、社會實踐(調(diào)查)要眼睛向下，充分占有第一手材料，利用所掌握的思想政治理論知識以及專業(yè)理論知識實事求是地進行研究分析，創(chuàng)造性地提出思考和建議。
4、調(diào)查對象必須真實、具體。為了反映本次社會調(diào)查的真實性，要求將本次調(diào)查的對象(被調(diào)查的單位、個人及地點)用圖片及相關證明材料(須簽字蓋章)表現(xiàn)出來，調(diào)查報告須插入自己的實踐圖片，相關證明材料(須簽字蓋章)請?zhí)顚懙?貫徹落實科學發(fā)展觀大學生社會調(diào)查信息反饋表"(格式見附件一)里。
5、自主實踐的同學應及時通過電子信箱、電話加強與指導教師的交流。指導教師選取大學生社會實踐(調(diào)查)較為集中的地區(qū)進行走訪指導。
6、本次社會實踐(調(diào)查)活動時間一般1-3周，活動結束撰寫報告，報告的撰寫要明確一個主題，以事實為根據(jù)，盡量做到內(nèi)容詳實，圍繞一個中心問題展開論述(報告題目可參考下面所提供的參考選題)，篇幅3000字左右，下學期開學第1-2周提交指導教師(任課教師)。
7、社會實踐調(diào)查報告注意事項：
(1)封面、正文、封底使用相同格式，報告用word文檔打印，可插入能夠反映自己實踐活動的照片，格式要規(guī)范。(封面、封底等格式見附件二)
(2)封面上需注明調(diào)查題目、個人信息、報告撰寫日期等。
(3)除封面外，報告應包括內(nèi)容摘要、正文、結語等。
(4)理論聯(lián)系實際、觀點明確、材料詳實、邏輯嚴密、語言流暢、論據(jù)確鑿、論證合理。
(5)嚴禁以各種方式抄襲或剽竊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)該報告判零分，不給予補考機會。
8、對于未參加實踐活動、未提交調(diào)查報告的學生，按曠考處理并參加下一屆重修。
六、參考選題
本次社會實踐(調(diào)查)主要圍繞"貫徹落實科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會"進行，參考選題如下：
1、科學發(fā)展觀與我的家鄉(xiāng)建設。
2、對你居住地人們對科學發(fā)展觀理論學習和認識情況的調(diào)查。
3、當?shù)貙嵤┛茖W發(fā)展觀的具體舉措。
4、對你居住地農(nóng)村或企業(yè)實踐科學發(fā)展觀存在的問題的調(diào)查。
5、對你居住地企業(yè)職工收入情況進行調(diào)查。
6、對你居住地企業(yè)"以人為本"理念貫徹情況的調(diào)查。
7、當?shù)厝绾伟l(fā)展自身優(yōu)勢，轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，推動區(qū)域經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展。
8、當?shù)厝绾温鋵嶞h的農(nóng)村政策?存在的問題有哪些?
9、調(diào)查分析新農(nóng)村建設中存在的問題。
10、當?shù)剞r(nóng)民收入與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結構調(diào)整的相關性分析。
11、農(nóng)村社會保障現(xiàn)狀調(diào)研。
12、城市最低生活保障調(diào)研。
13、新形勢下當?shù)氐褪杖肴罕娚畋Ｕ蠁栴}的調(diào)研。
14、當?shù)卣谡_處理先富起來和共同富裕的關系中采取了哪些基本措施?
15、家電下鄉(xiāng)情況調(diào)研。
16、當?shù)卦跇嫿ㄉ鐣髁x和諧社會中有哪些重大舉措?
17、調(diào)查分析某個村鎮(zhèn)(社區(qū))構建和諧村鎮(zhèn)(社區(qū))的經(jīng)驗與存在的問題。
18、當?shù)亟?jīng)濟與社會發(fā)展有哪些"特色"變化。
19、當?shù)剞r(nóng)村留守兒童問題調(diào)研。
20、調(diào)查所在地區(qū)社會治安狀況存在的突出問題及其成因?
21、當前人民群眾精神文化需求的新特點新變化的調(diào)查。(對文化產(chǎn)品的消費能力、鑒賞水平、趨勢等)
22、改革開放后，特別是近年來當?shù)厝嗣裆钏教岣吆拖M構成變化的過程和現(xiàn)狀。
體育社會實踐與調(diào)查報告篇3
一、實踐背景
隨著我縣經(jīng)濟建設日益加快，人們生活水平日漸提高，為了滿足居民對精神生活的要求，阜陽市體育局通過積極爭取，現(xiàn)在在太和縣多個公共場所安裝了各式各樣的`體育設施，并大力支持發(fā)展學校體育。這樣豐富了人民的業(yè)余生活增加了人們身體素質(zhì)，給大眾體育的發(fā)展提供了良好的支持。
然而，學校體育是否真正抓起，社會體育設施分布是否合理，設施是否完善受到了人們的關注，隨之產(chǎn)生的許多問題有待解決。比如：學校剝奪學生享有充分體育運動時間的權利，公共場所體育器械壞了是否有人修理；器械老化而產(chǎn)生了意外事故，這該由誰來負責等。為此，我在縣內(nèi)做了一系列有關調(diào)查。
二、正文
（一）大眾體育發(fā)展現(xiàn)狀
目前我縣大眾體育取得相對較好的發(fā)展。我縣為貫徹落實國務院《全民健身條例》、《全民健身條例》和安徽省人民政府《安徽省全民健身實施計劃》，根據(jù)有關的規(guī)定和要求，按照“堅持標準，結合生情，突出重點，務實創(chuàng)新”的原則，制定相應的體育發(fā)展方案。
在現(xiàn)在看來，近年來逐漸發(fā)展起來的健身館便是一個好的現(xiàn)象。另外，我縣還進行了“雪炭工程”全民健身館奠基儀式。中國體育彩票“雪炭工程”是國家體育總局為滿足“老、少、邊、窮”地區(qū)日益增長的體育健身需求，利用彩票公益金在全國范圍內(nèi)援建綜合性公共體育設施的活動。我縣“雪炭工程”全民健身館工程總投資1060多萬元，占地面積3612平方米，建筑面積6242平方米。項目建成后，將為全縣開展體育競賽、訓練和群眾體育活動提供良好的環(huán)境，在推進體育社會化、促進體育產(chǎn)業(yè)化發(fā)展、完善城市功能、提高人民身體素質(zhì)等方面發(fā)揮積極作用。
如今開工建設的“雪炭工程”全民健身館以及在我縣舉行的一系列學生體育比賽活動，都是我縣對體育事業(yè)高度重視的充分體現(xiàn)。希望我縣以“雪炭工程”全民健身館開工建設為契機，進一步貫徹落實好《條例》和《計劃》，不斷推動我縣全民健身活動蓬勃開展。
雖然我縣體育發(fā)展小有成就，但其中的不足還是相當?shù)拿黠@。首先，受制于我縣規(guī)模，我現(xiàn)如今只有大小5個全民健身點，健身俱樂部也相對較少，能夠提供給居民安全專業(yè)的訓練場的還在少數(shù)，地點的分配也不夠協(xié)調(diào)，小區(qū)的體育設施也不夠齊全。其次，在一些廣場的體育健身設施，由于過多的受人“光顧”，很多已經(jīng)破敗不堪。有的雖然并未全損，但也是銹跡斑斑。然而問題在于，這些體育設施并沒有專門的人員來維修和管理。再次，在一些居民區(qū)的體育設施已經(jīng)被居民開發(fā)出了另一種用途，跟多的人用這些體育器材來當晾衣架，這不僅妨礙了人們的體育健身，還對市容有一定影響。
除此之外，學校體育的發(fā)展也有待改善。本地學風以應試教育最為嚴重，學校對學生的學習生活管理相當嚴格，因此，學生體育運動時間不足的現(xiàn)象普遍存在。另外，學校體育老師的選拔也應更加注重老師的體育素質(zhì)與人文素質(zhì)。
(二)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展
體育產(chǎn)業(yè)作為新興的產(chǎn)業(yè)門類，在我縣各級政府的重視支持下，經(jīng)過各個方面的共同努力，尤其是全市、縣體育系統(tǒng)的努力工作，我省體育產(chǎn)業(yè)有了長足的發(fā)展。從經(jīng)營單位數(shù)看，體育用品批發(fā)和零售單位數(shù)已經(jīng)有了明顯增多。從經(jīng)營產(chǎn)品上看，體育用品專營制造業(yè)主要以生產(chǎn)健身器材產(chǎn)品為主，體育用品專營批發(fā)和零售業(yè)主要以銷售球類產(chǎn)品、體育器材、運動服裝和運動鞋為主。
從體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況看，近年來有了新的發(fā)展，取得了一定成績，但與體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展好的地區(qū)相比，差距還十分明顯?？傮w來說，我縣體育產(chǎn)業(yè)自身的價值潛力和優(yōu)勢尚未充分發(fā)揮，支柱產(chǎn)業(yè)尚未形成，產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)化一體化的發(fā)展還有待加強，我縣體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還遠遠不能適應目前社會經(jīng)濟迅速發(fā)展的需要。
除了生產(chǎn)制造業(yè)，以個體經(jīng)營為主的體育運動服務業(yè)也推動
了體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。但是，就我縣的社會或個體體育服務設施而言，多數(shù)屬于個體經(jīng)營，其場地設施比較簡陋，經(jīng)營的規(guī)模普遍很小，且大多集中在棋牌、臺球、少兒武術訓練等幾個項目，真正有特點、有特色的體育經(jīng)營項目，高檔次的體育健身消費場所不多，經(jīng)營的效益也不顯著。體育系統(tǒng)目前擁有的場地設施、專門技術人才優(yōu)勢也不顯著，由于機制不活，經(jīng)營管理的市場化程度也比較低，其優(yōu)勢未能充分發(fā)揮，所以說我縣體育產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀還不能滿足人民群眾日益增長的健身需求。
三、實踐總結
通過這次系統(tǒng)調(diào)查，我縣的未來體育發(fā)展是值得期待的。但是，在發(fā)展過程中遇到的問題依舊突出。隨著我縣經(jīng)濟的逐步發(fā)展，社區(qū)越來越顯示出在社會生活多方面的重要性，而社區(qū)體育是大眾體育的一個重要組成部分，是落實全民健身計劃的基本途徑。社區(qū)體育和發(fā)展程度在某種意義上反映了大眾體育發(fā)展的程度。但是社區(qū)體育現(xiàn)象的出現(xiàn)在我國畢竟時間較短，大部份社區(qū)體育處于自發(fā)管理狀態(tài)。社區(qū)體育的管理體制與機制的不完善、體育設施的缺乏、政府關注對較少等。因此，在未來發(fā)展中我們必須注重加快社區(qū)體育的發(fā)展步伐，借此來推動大眾體育的發(fā)展。對于發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)，關鍵是要把本地市場培育好。拓展體育產(chǎn)業(yè)的新領域，關鍵是要把發(fā)展的項目選擇好。首先要著力把健身娛樂市場和競賽表演市場作為體育產(chǎn)業(yè)的核心市場來培育，借此來動居民體育消費帶動發(fā)展。另外，政府通過宏觀調(diào)控，調(diào)整產(chǎn)業(yè)中體育產(chǎn)業(yè)的比重，也是推動體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要途徑。我縣的體育發(fā)展尚處于發(fā)展階段，要走的路還很長。
體育社會實踐與調(diào)查報告篇4
——在創(chuàng)建環(huán)境友好型社會背景下對中小城鎮(zhèn)低碳生活方式現(xiàn)狀及趨勢調(diào)查
資源環(huán)境學院 韓朝
實踐地點：湖北省咸寧市嘉魚縣魚岳鎮(zhèn)
實踐時間：20xx年7月12日至16日
摘要：
嘉魚縣20xx年環(huán)境質(zhì)量狀況：20xx年，城市環(huán)境空氣質(zhì)量良好，符合國家環(huán)境空氣質(zhì)量二級標準;城市集中引用水水質(zhì)均能達到相應水質(zhì)標準;城區(qū)內(nèi)交通、區(qū)域環(huán)境噪聲超標現(xiàn)象仍有發(fā)生;固體廢物綜合利用和無害化處理程度不斷提高;環(huán)境輻射處于安全狀態(tài);城市與農(nóng)村生態(tài)環(huán)境得到改善。
環(huán)境空氣質(zhì)量：
20xx年，嘉魚縣城區(qū)空氣質(zhì)量良好，環(huán)境空氣質(zhì)量達到國家環(huán)境空氣質(zhì)量一級(優(yōu))和二級(良)標準的天數(shù)占全年的99.18%，其中達到一級標準的天數(shù)占2.74%，達到二級標準的天數(shù)占99.64%，超過二級的天數(shù)占0.82%。空氣中主要污染物為可吸入顆粒物。20xx年，納入環(huán)境統(tǒng)計的8家重點污染源廢氣排放量為3.22億標立方米，廢氣中主要污染物二氧化硫的排放量為1419.93噸，煙塵排放量為1654.78噸，工業(yè)粉塵排放量為1251.65噸。
水環(huán)境質(zhì)量：
20xx年集中式飲用水源、地表水水質(zhì)進一步得到改善，全部符合相應的水質(zhì)要求。石磯頭自來水廠取水口每月的常規(guī)監(jiān)測及鄉(xiāng)鎮(zhèn)飲用水源水質(zhì)監(jiān)測顯示，所監(jiān)測的項目水溫、ph值、溶解氧、高錳酸鹽指數(shù)、氨氮、總磷、總氮、氟化物、揮發(fā)酚、石油類、類大腸菌群、五日生化需氧量、六價鉻、氰化物、氯化硝酸鹽氮等項目均達標，全年水質(zhì)達標率為100%?？h境內(nèi)的三湖連江水庫、金水河、陸碼河、馬鞍河、魏家河、西涼湖、大鹽湖等水體水質(zhì)情況進行了調(diào)查，金水河、馬鞍河部分監(jiān)測項目超國家標準，其他水體水質(zhì)均符合相應水質(zhì)要求。20xx年，納入環(huán)境統(tǒng)計的8家重點污染源廢水排放量為177.95萬噸。生活污水排放量為955.94萬噸。工業(yè)廢水中主要污染物化學需氧量的排放量為1786.29噸，氨氮排放量為36.77噸。
聲環(huán)境質(zhì)量：
20xx年城區(qū)環(huán)境噪聲主要來自工業(yè)噪聲、交通噪聲以及商業(yè)噪聲和生活噪聲，局部有建筑施工噪聲。交通噪聲處于輕微污染狀況。監(jiān)測結果統(tǒng)計20xx年縣城區(qū)區(qū)域環(huán)境噪聲晝間平均值為58.2分貝，夜間平均值為45.3分貝，表明整個城區(qū)環(huán)境噪聲值晝、夜間均未超過國際按標準。城區(qū)道路交通干線噪聲等效連續(xù)聲級加權平均值為71.4db(a)，各路段(晝間)均出現(xiàn)超標現(xiàn)象。
固體廢物的產(chǎn)生和利用狀況：
20xx年全縣工業(yè)企業(yè)固體廢物產(chǎn)生量12.74萬噸，綜合利用率100%。工業(yè)固體廢物主要用于制磚、鋪路和回收利用。
實踐內(nèi)容：
20xx年12月在丹麥首都哥本哈根召開的世界氣候大會以及20xx年3月中國兩會的發(fā)言、提案都說明環(huán)境問題已成為社會關注的重要議題。其中低碳成為兩次會議關注的一號提案。低碳生活理念正漸漸被世界各國所提倡。在中國讓每一位公民自覺養(yǎng)成低碳生活方式是中國政府面臨的新課題。目前社會上還存在著認為低碳不可能推行的觀點。如何更好的理解國家采取的推行節(jié)能減排，倡導低碳生活的政策措施?我們以湖北省咸寧市嘉魚縣魚岳鎮(zhèn)為例，進行對中小城鎮(zhèn)低碳生活方式現(xiàn)狀及趨勢調(diào)查。通過調(diào)查，深入采訪，在收集信息的同時，重點關注居民現(xiàn)在的生活現(xiàn)狀，同時參加當?shù)鼐用竦幕顒?。了解中小城?zhèn)的低碳生活意識，進行氣候變化宣傳教育，從而提高城鎮(zhèn)居民的節(jié)能減排意識，倡導低碳綠色生活方式。
實踐目標：
1. 通過對中小城鎮(zhèn)的調(diào)查，了解在創(chuàng)建環(huán)境友好型社會背景下中小城鎮(zhèn)低碳生活方式的現(xiàn)狀及趨勢，并作初步分析;
2. 通過此次暑期實踐活動，調(diào)查在創(chuàng)建環(huán)境方式友好型社會背景下中小城鎮(zhèn)居民低碳生活方式的普及型以及有效性;
3. 通過實踐活動，積極與當?shù)叵嚓P單位進行接洽，能在一定范圍內(nèi)宣傳積極有效的低碳生活方式;
4.提出在創(chuàng)建友好型社會背景下中小城鎮(zhèn)居民低碳生活方式的相應對策。
實踐意義：
通過暑期社會實踐活動在實踐中鍛煉自身，親身了解中小城鎮(zhèn)低碳生活方式，用實際行動去更好的理解國家采取推動節(jié)能減排、倡導低碳生活的政策措施，領會國家的相關政策對創(chuàng)建兩型社會的積極影響;作為大學生，我們感到自己的責任重大，在努力學習的同時，要主動擔負起歷史賦予我們的使命，在學習和實踐中不斷成長，為祖國建設貢獻自己的青春和力量。
實踐的方法：
采取問卷調(diào)查，以及走訪相關單位，如環(huán)保局等。
體育社會實踐與調(diào)查報告篇5
隨著我國社會經(jīng)濟和現(xiàn)代化事業(yè)的不斷向前推進，社區(qū)也必將成為廣大居民群眾生活、娛樂和休閑的中心，建立和完善社區(qū)體育服務體系，加大社區(qū)體育健身設施建設力度，著力解決制約社區(qū)居民開展體育健身活動的場所問題，充分整合社區(qū)現(xiàn)有的體育場地資源，不僅在各街道、各小區(qū)內(nèi)建立健身苑點，也加快了學校體育設施對居民開放的步伐，為社區(qū)居民參加體育活動提供和創(chuàng)造良好條件。
目前，閘北區(qū)長住人口約705100人，體育場地面積約888453平方米，其中：教育系統(tǒng)的體育場面積為346361.4平方米，企事業(yè)單位為5530.4平方米，體育系統(tǒng)為73956平方米，各街道總計為362507平方米，閘北區(qū)人均體育場地的面積達到1.26平方米。其中有205個健身苑點(包括學校體育設施)，7個社區(qū)公共運動場所。今年閘北區(qū)還將再新建2處社區(qū)公共運動場所，15個社區(qū)健身苑點，對58個健身苑點進行更新，以滿足閘北區(qū)人民群眾的健身需要。
我國將建設社區(qū)健身苑點納入法制化的管理。新建的小區(qū)都必須配制健身設施，對已建的健身苑點，因各種原因需要拆遷的，則必須遵照體育法規(guī)予以選地重新建設并報體育管理部門同意。我所調(diào)查的閘北區(qū)，他們就是按照國家的規(guī)定，對已拆除的健身苑點進行重新建設，并定期的對健身器械進行消毒和修理，還在健身苑點宣傳欄中宣傳注意個人衛(wèi)生，每次運動后應洗手消毒。他們在規(guī)劃、重建健身苑點時，還會盡可能的選擇社區(qū)內(nèi)，以便居民出門500米內(nèi)就有相應的健身場所。這樣，也特別豐富了廣大青少年在閑暇時的業(yè)余生活。
在調(diào)查的過程中，也發(fā)現(xiàn)體育場地存在一些問題，主要是以下幾個方面：(1)對外開放程度不高：約50%的體育場地面積沒有安全向市民開放，這些大量不開放的體育場地存在的主要原因，是由于這些場地的所有者要維護本單位的正常秩序，不想因?qū)ν忾_放而增加額外的收入;(2)場地結構不盡合理：室內(nèi)場地明顯少于室外場地，附屬地配套設施不完善，場地質(zhì)量較差，開發(fā)利用程度不高;(3)存在個別違規(guī)現(xiàn)象，違規(guī)改變體育場地的使用性質(zhì)，體育場地被侵占，大大降低了體育場地的社會效益。
在社區(qū)健身苑點建成后，如何使社區(qū)居民正確規(guī)范科學地使用鍛煉器材，閘北區(qū)社管中心通過加速培養(yǎng)社區(qū)中的體育指導員，傳授科學的鍛煉健身方法引導群眾正確的使用鍛煉器材，從而達到鍛煉的目的。他們還利用大學生的力量，與華東師大的體育與健康學院掛鉤，結成對子，以健康商店的形式，向社區(qū)居民提供服務。同時社區(qū)和街道的負責同志還經(jīng)常深入到健身苑點進行了解情況，以便更好地解決所存在的我問題。他們專門組織居民委員會的業(yè)余修理隊伍，采取家屬和個人認養(yǎng)，也聘用專人進行對器械管理。
閘北體育局在社管中心還積極推進學校體育與社區(qū)體育的有機結合，推動學校設施對外開放，充分利用學校體育場的資源優(yōu)勢向社會開放。這也是當前社區(qū)體育發(fā)展的需要，也是我國體育政策法規(guī)所要求的，他們使學校體育設施真正實現(xiàn)對外開放且良性發(fā)展，這不僅符合自身發(fā)展規(guī)律。
在上海閘北體育局社管中心實習的三個月中，通過對閘北區(qū)體育健身苑點的調(diào)查分析，讓我對全民健身有更一步的了解，使我對我的專業(yè)學習有了進一步的提高。
關于社區(qū)體育的社會實踐報告
一、實踐內(nèi)容的規(guī)范選取
我們這次實踐的課題是對農(nóng)村小學生進行體質(zhì)健康測試，研究對象是我們學校本次在暑期對口支教的四所小學，它們是位于**省族自治縣的中心小學、**小學、**小學和**小學。根據(jù)國家《學生體質(zhì)健康標準(試行方案)》，再結合測試內(nèi)容的可行性，我們最終選取了以下內(nèi)容進行測試：
小學一、二年級：身高(m)、體重(kg)、肺活量(ml)
小學三、四年級：身高(m)、體重(kg)、50米跑(s)、立定跳遠(m)
小學五、六年級：身高(m)、體重(kg)、肺活量(ml)臺階試驗、立定跳遠(m)、坐位體前屈(cm)
二、實踐過程并不簡單
按說本次的實踐過程不會太辛苦，因為我們使用的都是電子儀器，純粹的人工操作相對較少，但是也正是這些儀器構成了我們本次實踐活動的最大障礙。由于學校正在逐漸遷往，好多儀器設備已經(jīng)隨之轉移，因此我們又不得不派專門的同學到將所需的儀器搬回。
島是個多山的地區(qū)，而我們所要到達的正是偏僻的農(nóng)村小學，哪里少得了山路?那些測身高體重、肺活量、坐位體前屈以及臺階試驗等儀器只好跟隨我們一起走過崎嶇的山路。道路坎坷，又要注意保護儀器不受損，這可不是件省力的活兒!整個 ( 貴.州,學.習,網(wǎng) )實踐過程中所遇到的諸如此類的困難遠遠超出我們的預想。
三、實踐結果發(fā)人深思
這次實踐的結果讓我更加清晰地認識到了以往的一個慣性思維誤區(qū)!
總能看到這樣的論文：對農(nóng)村和城市地區(qū)的中小學生進行體質(zhì)健康狀況調(diào)查，結果城市學生的身體狀況明顯好于農(nóng)村地區(qū)的學生，然后分析說原因是農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生等條件不佳、體育設施不完備、缺乏專業(yè)師資等，并提出一些諸如提高重視、加大投入之類的建議以促進農(nóng)村學生體質(zhì)健康狀況的改善……
但是，我們此次測試的結果并非如此!農(nóng)村小學沒有操場、更不用說體育設施，那些農(nóng)村的小學生們有不少都是光著腳丫上學、更不用談什么營養(yǎng)衛(wèi)生條件……但是他們的體質(zhì)健康測試的結果并不差。就拿女孩子來說，我不知道作為小學女生立定跳遠跳到1.90m以上、甚至2.10m以上具體是怎樣的成績，但我知道在我的高中時代同班的女生立定跳遠成績在2.00m以上的幾乎沒有!這是所謂的特殊現(xiàn)象嗎?我想絕不會那么簡單!
這讓我想起現(xiàn)在與我同學的一些學生，他們平時經(jīng)常光著腳在籃球場上健步如飛，這是我從前所沒見過的。更讓我想不到的是，我們班的一位**同學在踢足球時也竟光著腳——光著腳就能把足球飛出大半個球場!他們大部分都是農(nóng)村出來的學生。
到此我想至少已經(jīng)能得出一個模糊的結論：學生的體質(zhì)并不是與經(jīng)濟條件成正比的，它應該有自己的一套制導因素。這些因素是什么我現(xiàn)在還不知道，但我想這很值得研究，尤其是對于我們的學校體育工作支持。
