七年級(jí)上班務(wù)工作計(jì)劃5篇

時(shí)間:2023-11-30 作者:Monody 工作計(jì)劃

工作計(jì)劃是一份詳細(xì)記錄工作任務(wù)、目標(biāo)和時(shí)間安排的文件,通過制定優(yōu)秀的工作計(jì)劃,可以更好地衡量工作進(jìn)展,范文社小編今天就為您帶來了七年級(jí)上班務(wù)工作計(jì)劃5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

七年級(jí)上班務(wù)工作計(jì)劃5篇

七年級(jí)上班務(wù)工作計(jì)劃篇1

本計(jì)劃以校工作計(jì)劃和德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨,養(yǎng)成學(xué)生崇高的思想品質(zhì)和良好的道德情操,努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的接班人。

一:班級(jí)目標(biāo)

1:加強(qiáng)班集體的建設(shè)與管理,通過培養(yǎng)班干部,開展各種競(jìng)賽活動(dòng),創(chuàng)建一個(gè)“團(tuán)結(jié)向上,文明自主”的班集體。

2:《規(guī)范》教育堅(jiān)持不懈,使學(xué)生知規(guī)范,守規(guī)范,做一個(gè)文明的“西小人”,爭(zhēng)當(dāng)規(guī)范班。

3:積極開展愛國(guó)主義思想教育,弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族情,從小樹立民族自尊心,自信心和自豪感。

4:注重學(xué)生的心理健康教育,引導(dǎo)其向積極向上,健康的方向發(fā)展,灌輸環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)法制觀念。

二:具體內(nèi)容與措施。

1:愛國(guó)主義教育

①每周一的升旗儀式,要求做到校服統(tǒng)一,衣冠端正,肅立行禮,唱國(guó)歌時(shí)聲音響亮,聽國(guó)旗下的講話是要認(rèn)真。

②每周三的寫字課開展學(xué)生講新聞活動(dòng),由宣傳委員做好登記,每次評(píng)出本周的“新星”,并授予“皇冠”鮮花與掌聲,期末評(píng)比“新聞大王”。

③充分利用“9.20”公民道德宣傳日,國(guó)慶節(jié),建軍節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行靈活豐富的愛國(guó)主義思想教育,弘揚(yáng)和培育民族精神。

④重視開展主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),做到每月一次較規(guī)范的主題隊(duì)會(huì)。

⑤配合少先隊(duì)工作,發(fā)動(dòng)學(xué)生并積極參與到“愛國(guó)百分百尋寶大行動(dòng)”中去,尋找為中國(guó)自豪的100個(gè)理由,尋找中華民族的100個(gè)聲音,尋找五星紅旗升起的100個(gè)時(shí)刻。

2:行為規(guī)范教育

①利用晨會(huì)課讀《規(guī)范》,牢記《規(guī)范》,并舉行《規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽。

②將自己的日常行為與《規(guī)范》作比較,找出做的不夠的幾條,通過接對(duì)互相監(jiān)督。

③行為規(guī)范量分表上墻,確定各項(xiàng)內(nèi)容的具體負(fù)責(zé)人,做好扣分加分的具體工作,每月評(píng)比“規(guī)范之星”,期末評(píng)比“優(yōu)秀規(guī)范生”。

④平時(shí)結(jié)合班中學(xué)生的日常行為規(guī)范開展經(jīng)常性的評(píng)議,以表?yè)P(yáng)為主,鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做規(guī)范生。

3:加強(qiáng)班集體的建設(shè)和管理。

①本班的班風(fēng)是“團(tuán)結(jié)向上,文明自主”。班級(jí)的口號(hào)是“團(tuán)結(jié)一致,努力向上”。

②通過民主選舉產(chǎn)生下一輪的班干部,并通過班干部主題演講,明確各自的職責(zé),在老師的引導(dǎo)下,在實(shí)踐中培養(yǎng)班干部的組織,管理能力。

③抓好班干部管理,每?jī)芍苷匍_班干部會(huì)議,并做好班級(jí)會(huì)議記錄。

④班際競(jìng)賽積極參與,認(rèn)真訓(xùn)練,使學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,形成班級(jí)的凝聚力。

4:心理健康教育

在班級(jí)中設(shè)置“悄悄話”信箱,及時(shí)解決學(xué)生的憂慮,緊張,孤僻,壓抑等不良心理。

5:開張“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。

①根據(jù)本班實(shí)際。設(shè)立衛(wèi)生章,問號(hào)章,新聞?wù)隆?/p>

②衛(wèi)生章內(nèi)容分個(gè)人衛(wèi)生與課堂衛(wèi)生,衛(wèi)生值日三部,由衛(wèi)生委員和值日組長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)評(píng)估,并做好扣分加分的工作,以周為單位,做的好的同學(xué)獎(jiǎng)衛(wèi)生章一枚

計(jì)劃安排:

九月份:

1:愛心捐款活動(dòng)。

2:始業(yè)教育

3:《規(guī)范》學(xué)習(xí)與競(jìng)賽。

4:刊出以“慶祝教師節(jié)”為主題的黑板報(bào)

5:宣傳并開展衛(wèi)生爭(zhēng)章活動(dòng)。

6:刊出慶祝國(guó)慶節(jié)。

7:開展“暢談奧運(yùn)”的主題隊(duì)會(huì)。

十月份:

1:規(guī)范的實(shí)施(著重抓好課間活動(dòng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣)

2:“愛國(guó)百分百尋寶活動(dòng)”

3:開展“祖國(guó)的成長(zhǎng)與輝煌”主題隊(duì)會(huì)。

4:班際競(jìng)賽

十一月份:

1:開展“我是一名西小人”主題隊(duì)會(huì)。

2:班際競(jìng)賽

3:刊出黑板報(bào),以學(xué)習(xí)為主

4:元旦籌備

十二月份:

1:愛國(guó)尋寶百分百活動(dòng)

2:開展“誠(chéng)信,我做到了嗎?”主題隊(duì)會(huì)

3:慶祝元旦活動(dòng)。

4:黑板報(bào)

5:“愛國(guó)百分百”知識(shí)競(jìng)賽。

一月份

1:開展以學(xué)習(xí),安全為主的規(guī)范教育。

2:黑板報(bào)

3:評(píng)定各類先進(jìn)

4:制定寒假公約

七年級(jí)上班務(wù)工作計(jì)劃篇2

一、指導(dǎo)思想:

在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)校本學(xué)期工作思路為指導(dǎo),以建設(shè)“三高”課堂為宗旨,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,堅(jiān)持德育的首要地位,大力開展平安班級(jí)、誠(chéng)信班級(jí)、和諧班級(jí)、活動(dòng)型班級(jí)的創(chuàng)建活動(dòng),為學(xué)校的精細(xì)化管理和更快更好的發(fā)展添磚加瓦,作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

二、基本情況分析

本班共有學(xué)生58人,其中男生31人,女生27人。單親家庭學(xué)生2名,家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生1名。就全班學(xué)生而言,學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,有較多的積極向上的學(xué)習(xí)積極分子,起到了一定的帶頭作用;大多思想上積極向上,有一定的班級(jí)榮譽(yù)感,部分學(xué)生興趣愛好比較廣泛,班風(fēng)較正。班委成員有一定工作的熱情,有一定的方法,工作較積極主動(dòng)。有極少數(shù)的學(xué)生由于基礎(chǔ)步太好,對(duì)學(xué)習(xí)缺乏信心,沒有完全將心思用到學(xué)習(xí)上,怕吃苦,有畏難情緒;另有幾個(gè)同學(xué)紀(jì)律性不太強(qiáng),平時(shí)不怎么愿意服從班級(jí)管理。但就整體而言,主流是好的。是一個(gè)健康活潑、積極向上的班集體。

三、目標(biāo)任務(wù)

1、以引導(dǎo)學(xué)生形成良好的品德和健全的人格為目標(biāo),以構(gòu)建和諧班級(jí)為主線,努力培養(yǎng)學(xué)生“愛班守紀(jì)、明理誠(chéng)信、自強(qiáng)有為”的良好的思想品質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)班務(wù)工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。

2、建立班規(guī),強(qiáng)化班級(jí)管理,加強(qiáng)學(xué)生自我管理,確保班級(jí)有良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,確保無重大違紀(jì)事件、無重大安全事故及違法事件發(fā)生。

3、“做文明人、創(chuàng)文明班級(jí)”為活動(dòng)主題,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,生動(dòng)活潑地對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的思想政治、道德品質(zhì)、心理素質(zhì)和法制教育,促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)和校風(fēng)的形成和學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

4、通過師生共同努力,將班級(jí)帶入學(xué)校乃至全鎮(zhèn)同類班級(jí)一流水平。

四、工作措施

1、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育。以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),持之以恒,逐條落實(shí),扎實(shí)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,通過長(zhǎng)期的嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理,使學(xué)生做到講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物;做到儀表整潔,行為文明,維護(hù)秩序,熱心公益。

2、加強(qiáng)法制安全教育。提高學(xué)生自覺遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)能力。繼續(xù)開展“平安班級(jí)”創(chuàng)建和中小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動(dòng)。大力宣傳“文明從腳下起步”,增加廣大師生交通安全觀念,培養(yǎng)良好的交通習(xí)慣。

3、加強(qiáng)誠(chéng)信教育。培養(yǎng)中學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。在初中開展“社會(huì)公德講誠(chéng)信” 教育。大力倡導(dǎo)誠(chéng)信作業(yè)、誠(chéng)信考試,堅(jiān)決杜絕中學(xué)生考試作弊、替代作業(yè)等不誠(chéng)信現(xiàn)象。

4、開展心理健康教育。根據(jù)七年級(jí)年齡階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,積極開展心理健康教育,指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、交友、生活等方面的矛盾和困惑,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì),增強(qiáng)他們正確認(rèn)知自我、調(diào)控自我、承受挫折、與人交往、適應(yīng)環(huán)境的能力。加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè),積極開展心理輔導(dǎo)與咨詢活動(dòng)。

5、加強(qiáng)感恩教育,通過開展感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷,增強(qiáng)責(zé)任感。

6、以“營(yíng)造書香班級(jí),陶冶學(xué)生情操”為活動(dòng)主題,通過開展讀書活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的讀書積累,促進(jìn)學(xué)生人格的升華和完善,讓讀書滋養(yǎng)人生,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。倡導(dǎo)師生共同重視讀書的良好風(fēng)尚,讓讀書成為師生精神成長(zhǎng)的重要源泉。

7、通過電話家訪、親自到學(xué)生家家訪、接待家長(zhǎng)等形式,密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,配合有關(guān)部門,加強(qiáng)校園周邊治安環(huán)境整理。積極開展以關(guān)注現(xiàn)實(shí),親身體驗(yàn)為主要特征的實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng),組織學(xué)生參觀愛國(guó)主義教育基地,學(xué)習(xí)各行業(yè)模范人物敬業(yè)愛崗、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德和感人事跡,不斷激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

五、工作安排

九月:養(yǎng)成教育、理想前途教育月、節(jié)儉教育

1、組織學(xué)生報(bào)名、開學(xué)典禮。

2、班級(jí)規(guī)范、制度、紀(jì)律的學(xué)習(xí)和收心教育。

3、成立班務(wù)干部隊(duì)伍。

4、新學(xué)期的設(shè)想主題班會(huì)。

5、安全教育活動(dòng)周。

6、組織建立班級(jí)特長(zhǎng)活動(dòng)小組并開展活動(dòng)。

十月:誠(chéng)信教育月

1、開展一次“文明禮儀在我心中”的演講比賽。

2、誠(chéng)信待人活動(dòng)動(dòng)員。

3、期中評(píng)比、表彰。

4、召開家長(zhǎng)會(huì)家校溝通。

5、運(yùn)動(dòng)會(huì)和班級(jí)特長(zhǎng)活動(dòng)小組開展活動(dòng)

十一月:民族精神、愛國(guó)教育月

1、召開以“愛自己、愛家、愛校、愛國(guó)”為主題的四愛教育活動(dòng),開展一次主題班會(huì),一次主題征文、一期板報(bào)。

2、組織一次外出社會(huì)調(diào)查和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3、舉辦一次法則及安全教育講座。

4、成立班級(jí)心理輔導(dǎo)咨詢點(diǎn)。

5、班級(jí)特長(zhǎng)活動(dòng)小組開展活動(dòng)。

十二月、一月:學(xué)期結(jié)束工作

1、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作交流會(huì)。

2、積極參加學(xué)校德育工作研究交流。

3、心理健康教育。

4、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),填寫成績(jī)報(bào)告單。

七年級(jí)上班務(wù)工作計(jì)劃篇3

從學(xué)校實(shí)情出發(fā),結(jié)合個(gè)人情況。今年我接任七年級(jí)(一)班這個(gè)班集體,為了做好從班主任這個(gè)角色,為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。我做了一些準(zhǔn)備工作,擬制定班級(jí)工作計(jì)劃:

一、班級(jí)基本情況

我們班共有57名學(xué)生?,F(xiàn)在的學(xué)生在家庭基本上是獨(dú)生子女,往往以自己為中心,合作意識(shí)較差。之前從未住過校,年齡確實(shí)偏小,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀(jì)律,培養(yǎng)他們的自理、自立能力。

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)。

班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái),逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。

作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。

提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),要求成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求.

3、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新。

勇于表現(xiàn)自己,多參加學(xué)校班級(jí)的活動(dòng),如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí),多參加校內(nèi)外活動(dòng),把班級(jí)氣氛搞得更活躍。

4、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),培養(yǎng)多方面的人才。

鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì),如演講比賽等。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。

6、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

在學(xué)期初,對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

7、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。

在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

8、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)態(tài)度

這學(xué)期要通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用水果欄,心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織學(xué)生多講故事,多聽故事,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

三、具體措施

1、充分利用班會(huì)以及一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,學(xué)習(xí)方法教育,增強(qiáng)自信心。

六年級(jí)學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息,講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

2、積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感,把個(gè)人融入到集體大家庭中來。班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng),最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。各種活動(dòng)能讓學(xué)生展示各方面的才能,發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

3、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

4、充分利用《學(xué)習(xí)園地》,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

5、利用各種形式和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生。

6、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

7、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

8、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

9、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

10、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

七年級(jí)上班務(wù)工作計(jì)劃篇4

一、班級(jí)基本情況和目標(biāo):

我班初一(1)班共有學(xué)生34人,其中男生18人,女生16人住校男生10人,住校女生11人上灶人數(shù)19人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,老師賞識(shí)學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,賞識(shí)他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。

二、具體措施:

1、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。 2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。 3、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝、 4、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。 5、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。 7、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題8、做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的思想工作,引導(dǎo)他們形成一個(gè)好的習(xí)慣 9、不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生,發(fā)動(dòng)他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對(duì)他進(jìn)行幫助,使他在學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步。 10、對(duì)積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),引導(dǎo)他取得更大的進(jìn)步。 11、利用班會(huì)課及課余時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)行教育,讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)重要性。 12、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義教育,使他們成為有愛國(guó)心和集體榮譽(yù)感的學(xué)生。13、充分發(fā)揮班干部的`作用,提高他們的管理組織能力。14、針對(duì)班中的個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。

三、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、營(yíng)造向上氛圍根據(jù)初一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。 (1)制定班級(jí)公約、班風(fēng)、 (2)布置教室環(huán)境。 (3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理工作,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有一份共同建設(shè)班集體的責(zé)任心。 2、安排班級(jí)活動(dòng)根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?;顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。 3、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部班級(jí)干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)干部。第一,幫助干部樹立威信; 第二,鼓勵(lì)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法; 第三,嚴(yán)格要求干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面;

第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠 通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即以面帶面。

四、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

1、結(jié)合每月考試成績(jī),開好每次的家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

2、平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在。

五、創(chuàng)新教育

(1)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。(2)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán)。(3)正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向:有責(zé)任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價(jià)值的,也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”??傊瑢?duì)個(gè)別生要區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,因材施教。

七年級(jí)上班務(wù)工作計(jì)劃篇5

今年我接任初一(14)班的班主任工作,面對(duì)這些渴望知識(shí)、追求新奇的初一新生,我的想法是:為了使學(xué)生能夠?qū)W到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。身為班主任,首先就是要對(duì)得起學(xué)生,只要我所想的一切都是為了學(xué)生,心里也就沒有什么怨言了。我這學(xué)期的工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想

1、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力。

3、堅(jiān)持德育科研,以心理健康為重點(diǎn),深入研究班級(jí)中的典型案例,撰寫出有價(jià)值的德育論文,提高德育的實(shí)效型。

二、存在問題:

由于新的教學(xué)改革,我們學(xué)校只有初中,各年級(jí)班級(jí)也較多,學(xué)校為了更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,在各年級(jí)都劃分了尖子班與平行班,這在一定程度上對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了壓力。作為一名班主任,我們一定要處理好學(xué)生在這方面會(huì)產(chǎn)生的各種情緒,盡力讓我們的每一位學(xué)生都朝著正確的方向前進(jìn)??倎碚f,平行班的學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情沒有尖子班的學(xué)生高,后進(jìn)生較多。因此,作為一名平行班的班主任,我更應(yīng)該努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向,幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的.困難。

三、工作內(nèi)容及措施:

1、充分利用班會(huì)時(shí)間,結(jié)合國(guó)內(nèi)外時(shí)事進(jìn)行世界觀教育

在普遍進(jìn)行愛國(guó)主義教育的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求,為他們的人生目標(biāo)指明方向。

充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等,使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”,隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,初步形成正確的價(jià)值觀。

2、團(tuán)隊(duì)精神教育

抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級(jí)的未來努力奮斗,形成“我以班級(jí)為榮,班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。開展《日常環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽》,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。

3、心理品質(zhì)教育

應(yīng)試心理教育:結(jié)合實(shí)際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,交流讀書心得等。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好,考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)科,邀請(qǐng)科任老師與其交流。

自信心教育:充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力。

意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,評(píng)價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

4、創(chuàng)新教育

充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。如:學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì)、團(tuán)支部招標(biāo),班級(jí)的班會(huì)、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo)。

加強(qiáng)值日干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理。

利用部分自修課時(shí)間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展?fàn)顩r,增強(qiáng)同學(xué)們的科技意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),使他們初步形成獻(xiàn)身科學(xué)的志向,為將來科技發(fā)展作好準(zhǔn)備。

正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向:有責(zé)任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價(jià)值的,也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提。