z政教工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)8篇

時(shí)間:2023-03-06 作者:pUssy 工作計(jì)劃

一份合理的工作計(jì)劃是可以讓我們今后的工作效率得到提高的,想要成為積極認(rèn)真的職場(chǎng)人,就必須學(xué)會(huì)制定工作計(jì)劃,下面是范文社小編為您分享的z政教工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)8篇,感謝您的參閱。

z政教工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)8篇

z政教工作計(jì)劃篇1

一、指導(dǎo)思想

在新學(xué)期,學(xué)校將堅(jiān)持以德育為首,為學(xué)生終身幸福奠基,堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),進(jìn)一步整合德育資源,構(gòu)建學(xué)生德育體系,以愛國(guó)教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn),深入推進(jìn)“德育特色學(xué)校”創(chuàng)建工作,努力形成尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱愛學(xué)校、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng),形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園,不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

二、工作目標(biāo)

圍繞一個(gè)中心――“以服務(wù)教學(xué)為中心”,抓住兩個(gè)重點(diǎn)―“加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、加強(qiáng)校園常規(guī)管理”,凸顯三個(gè)亮點(diǎn)――“主題班會(huì)特色化、學(xué)生主題活動(dòng)多樣化、宿舍管理規(guī)范化”, 堅(jiān)持以愛國(guó)教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn),形成全員育人、全方位育人、全過程育人的德育模式,彰顯我校德育工作特色,開創(chuàng)我校德育工作新局面。

三、開展工作措施

1、以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作。

重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),為此進(jìn)行以下幾方面工作:①規(guī)范教師行為,在本學(xué)期與每位教師要簽訂《師德承諾書》,加大教師職業(yè)道德考核力度,考核結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤。②堅(jiān)持正面引導(dǎo),大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下,大力提倡情感教育,防止教師簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待學(xué)生,堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。

2、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。

實(shí)行校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)、分管副校長(zhǎng)主抓、政教處、保衛(wèi)處組織實(shí)施,年段長(zhǎng)、班主任、團(tuán)隊(duì)干部、心理健康老師、政治老師為骨干,全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。

(1)加強(qiáng)政教處德育干部隊(duì)伍建設(shè)。

組織本處室干部的德育理論學(xué)習(xí)和德育研究,創(chuàng)新性地開展德育工作;每大周召開行政會(huì)之前,先召開政教處德育干部工作會(huì)議,總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù),并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄公布,責(zé)任到人,以便抓落實(shí),促成效;明確政教處工作人員的職責(zé)分工,把政教處部分工作進(jìn)行專項(xiàng)管理(衛(wèi)生、安全、宿舍)由三位副主任采取輪崗管理,以便提高工作效率;政教處主任、副主任要深入到各年段班會(huì)課進(jìn)行檢查登記(初二、高二恒毅師,初三洪祺師,、高三逸凡師,初一、高一柏生師),及時(shí)了解各年段德育實(shí)施情況;建立德育導(dǎo)師與問題生掛鉤制度(初二、初三洪祺師,、初二、高二恒毅師,初一、高三逸凡師,初一、高一柏生師),以便進(jìn)一步抓好問題學(xué)生的專題教育;認(rèn)真貫徹執(zhí)行《安溪縣學(xué)校德育工作督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》,以提高工作有效性和針對(duì)性。

(2)配合團(tuán)委加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)和業(yè)余團(tuán)校建設(shè),注重對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)。

通過 “團(tuán)代會(huì)”選舉產(chǎn)生新的學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)干部,壯大優(yōu)秀青少年組織;通過 “團(tuán)員意識(shí)教育”、 學(xué)生干部值日(文明督導(dǎo))、學(xué)生干部培訓(xùn)等活動(dòng),提高共青團(tuán)員和學(xué)生干部的素質(zhì),充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。

(3)抓好年段長(zhǎng)、班主任隊(duì)伍建設(shè)。

修改、健全和完善《年段長(zhǎng)工作考評(píng)條例》、《xx中學(xué)班主任工作量化考評(píng)條例》;堅(jiān)持每月一次的年段長(zhǎng)、班主任例會(huì)制度。一是組織年段長(zhǎng)、班主任學(xué)習(xí),開展豐富多彩的年段長(zhǎng)、班主任培訓(xùn)活動(dòng),為年段長(zhǎng)、班主任的提高學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件;二是對(duì)年段、班主任工作做出階段性的總結(jié)和布置,使年段、班主任工作目標(biāo)明確,使全校德育工作形成一盤棋;繼續(xù)推進(jìn)班主任理論學(xué)習(xí)活動(dòng),鼓勵(lì)每位班主任每學(xué)年撰寫教育隨筆,每學(xué)期寫一篇班主任德育論文;加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的培養(yǎng),關(guān)心他們的生活與工作。特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政教處成員,要做好班主任的后盾,遇到難題主動(dòng)過問,支持班主任把工作做好。對(duì)新班主任,在業(yè)務(wù)上,政教處定期組織培訓(xùn),由經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任傳授班主任工作的特點(diǎn)、性質(zhì)、要求、可能突遇的問題及解決辦法,使新班主任盡快成長(zhǎng)起來(新老班主任結(jié)對(duì)子);加強(qiáng)班會(huì)課的指導(dǎo),要求班主任對(duì)每大周班會(huì)課要精心策劃、準(zhǔn)備、組織,必須按大周安排的事先(單周三前)制定切實(shí)可行的、適合學(xué)生特點(diǎn)的、符合教育規(guī)律的學(xué)年主題班會(huì)課教案、課件(制定時(shí)必須圍繞學(xué)校政教處工作計(jì)劃、年段工作計(jì)劃);建立德育教研活動(dòng)時(shí)間。每大周星期一教師例會(huì)后確定為班主任的研討活動(dòng)時(shí)間,由年段領(lǐng)導(dǎo)組分年段開展德育研討活動(dòng)。

z政教工作計(jì)劃篇2

一、指導(dǎo)思想

全面落實(shí)學(xué)?!肮芾碛?、服務(wù)育人、全員育人”的辦學(xué)理念,以安全法制教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、學(xué)生禮儀教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級(jí)文化建設(shè)工作為重點(diǎn),提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),構(gòu)建平安和諧校園。

二、目標(biāo)要求

1、常規(guī)管理目標(biāo):

(1)安全無責(zé)任事故;

(2)學(xué)生違法犯罪率為零;

(3)學(xué)生行為規(guī)范、文明進(jìn)一步提高;

(4)學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活秩序井然;

(5)校園環(huán)境整潔怡人。

2、隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo):

(1)進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的培訓(xùn),建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍;

(2)加強(qiáng)學(xué)生干部和學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平。

3、德育創(chuàng)新目標(biāo):

(1)創(chuàng)新德育新角度,創(chuàng)新常規(guī)管理新手段;

(2)打造班級(jí)文化建設(shè)新特色;

(3)學(xué)生自我管理,自我教育的能力有新突破。

三、主要措施

1、加強(qiáng)安全工作,確保學(xué)生安全、學(xué)校安寧

安全安寧是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的前提,要抓好安全法紀(jì)教育工作,明確工作目標(biāo),強(qiáng)化工作措施,實(shí)行責(zé)任追究制。

(1)安全教育警鐘長(zhǎng)鳴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課老師都要高度重視安全工作,必須堅(jiān)持一崗雙責(zé)。關(guān)注生命、關(guān)愛生命是教育工作者的職責(zé),要確保人際關(guān)系安全、飲食安全、交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、物品安全、用電用水安全和心理健康安全等。加強(qiáng)安全常識(shí)的宣傳力度,組織安全法制教育報(bào)告會(huì),強(qiáng)化生命教育,樹立“安全第一,生命至上”的觀點(diǎn)。

(2)進(jìn)一步做全員安全管理工作,嚴(yán)格落實(shí)全員動(dòng)態(tài)管理責(zé)任制,學(xué)生出現(xiàn)重大違紀(jì)或安全事故,要追究相應(yīng)人員的相關(guān)責(zé)任,履行職責(zé)情況與考核和績(jī)效工資掛鉤。

(3)抓好人際關(guān)系安全。要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活、家庭狀況、心理變化及各種非智力因素,特別要關(guān)心后進(jìn)學(xué)生,重視轉(zhuǎn)化工作,努力構(gòu)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系。要通過《給家長(zhǎng)的一封信》、主題班會(huì)或其它形式,強(qiáng)化人際關(guān)系安全的意識(shí),嚴(yán)禁拉幫結(jié)派、打架斗毆、攜帶管制刀具。

(4)抓好交通安全教育。通過觀看錄像、安全宣傳畫報(bào)等方式,使《道路交通安全法》深入學(xué)生心中,強(qiáng)化學(xué)生尊重生命,安全第一的意識(shí)。

2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)工作,提高班主任工作水平

(1)加快班主任隊(duì)伍建設(shè)的步伐,下大力氣搞好班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)。通過例會(huì)和班主任工作專項(xiàng)培訓(xùn)會(huì),觀摩主題班會(huì);通過推介資深的班主任向其他班主任介紹管理班級(jí)的方法和經(jīng)驗(yàn);組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)等形式,拓寬班主任的視野,開闊班主任的眼界。組織班主任撰寫德育論文提高班主任的管理水平和處理復(fù)雜班務(wù)的能力和認(rèn)識(shí),讓班主任真正成為學(xué)生精神生活的引領(lǐng)者。

(2)強(qiáng)化對(duì)班主任的考核工作。重點(diǎn)考核工作態(tài)度和工作業(yè)績(jī)。班級(jí)常規(guī)考核實(shí)行月公布制度。盡量要拉開差距,發(fā)揮其杠桿作用。對(duì)班級(jí)管理工作經(jīng)常滯后的班主任談話。對(duì)經(jīng)常將矛盾上交或存在嚴(yán)重問題隱瞞不報(bào),致使事態(tài)擴(kuò)大的情況進(jìn)行及時(shí)查處,把班主任能否及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,善于處理問題作為對(duì)其工作能力高低評(píng)價(jià)。

3、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,發(fā)揮環(huán)境育人功能

做好教室、衛(wèi)生包干區(qū),落實(shí)好衛(wèi)生打掃和衛(wèi)生檢查制度,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生的基本認(rèn)識(shí)。要明確值日人員、時(shí)間、要求,校園環(huán)境要隨時(shí)把看,政教處將加大督查、跟蹤的力度,加大公布的力度,對(duì)常規(guī)搞得不到位的班級(jí)及時(shí)下發(fā)整改通知并限時(shí)整改。要讓學(xué)生在整潔衛(wèi)生的環(huán)境中受教育,被熏陶。

4、搞好學(xué)生心理咨詢和幫教工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)

(1)心理咨詢工作制度化、正常化。適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,開展心理咨詢業(yè)務(wù)。學(xué)校配備必要的設(shè)施、設(shè)備、人員等,制定了工作守則和工作計(jì)劃,心理咨詢老師要進(jìn)一步主動(dòng)介入有心理問題的學(xué)生的心理康復(fù)工作。同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)班主任、任課老師、學(xué)校職工進(jìn)行心理咨詢的培訓(xùn),要讓每一位學(xué)校工作人員都能科學(xué)地解決學(xué)生遇到的基本的心理問題。

(2)加強(qiáng)學(xué)生幫教工作。確保每一位同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下順利地走向成功。老師在學(xué)生成長(zhǎng)過程中要加強(qiáng)指導(dǎo)和疏導(dǎo);要認(rèn)真落實(shí)幫教工作督查制度,對(duì)行為后進(jìn)生、學(xué)業(yè)后進(jìn)生、經(jīng)濟(jì)困難生、心理問題生,有針對(duì)性地進(jìn)行思想引導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生活指導(dǎo)、心理疏導(dǎo),做好問題生與邊緣生的轉(zhuǎn)化與推進(jìn)工作,建立幫助、跟蹤、談心的檔案。

5、狠抓常規(guī)管理,加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),落實(shí)行為規(guī)范

(1)進(jìn)一步落實(shí)《實(shí)驗(yàn)初中班級(jí)考核細(xì)則》、《實(shí)驗(yàn)初中學(xué)生“十不準(zhǔn)”》和《違紀(jì)學(xué)生處理規(guī)定》。各班級(jí)要按照政教處的統(tǒng)一布置,利用班會(huì)做好宣傳學(xué)習(xí),并要求學(xué)生做出承諾,加強(qiáng)自律。常規(guī)管理要很抓養(yǎng)成教育,要降低重心,提高實(shí)效,要教育、引導(dǎo)學(xué)生,人人爭(zhēng)做遵紀(jì)守規(guī)的模范。

(2)加大教育和處理的力度,通過考核將班主任的思想統(tǒng)一到學(xué)校工作意見和要求上來。行為規(guī)范教育一定要常抓不懈,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)、到位上下功夫,同時(shí)要抓反復(fù)、反復(fù)抓,做到持之以恒。

(3)通過禮儀教育提高學(xué)生執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的自覺性,提高學(xué)生的文明水準(zhǔn)。暑假開學(xué)以后,用一個(gè)月的時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育和禮儀教育,組織學(xué)生開展相關(guān)內(nèi)容的“主題班會(huì)”,提高學(xué)生文明素養(yǎng)。

6、開展感恩教育,打造情感教育特色

學(xué)生擁有一顆感恩的心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心,才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩的心,就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),真愛自己;擁有一顆感恩的心,就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛,贏得友誼;擁有一顆感恩的心,就會(huì)擁有快樂,擁有幸福,就會(huì)明白事理、更快地長(zhǎng)大,就能夠擁有一個(gè)美好未來。

7、開展信心教育,讓每一位學(xué)生享受成功的喜悅

根據(jù)我校學(xué)生特點(diǎn),讓學(xué)生樂觀自信,讓學(xué)生自強(qiáng)不息,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我才華、挖掘自身潛力,這是擺在我們?nèi)w教師面前的一個(gè)重要課題。

開展信心教育,要立足教育,重在指導(dǎo),要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,力求信心教育的實(shí)踐性與實(shí)效性。為此,必須堅(jiān)持以下基本原則:

(1)信心教育的目的性:讓學(xué)生樹立堅(jiān)定的信心,是信心教育的目的,但不是信心教育的最終目的,更重要的是在此基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生付諸實(shí)踐,戰(zhàn)勝過去、戰(zhàn)勝現(xiàn)在、戰(zhàn)勝自我,以最終充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

(2)關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異性:要善于根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),有針對(duì)性地開展多種形式的教育活動(dòng)和個(gè)體輔導(dǎo)活動(dòng),做到既照顧整體又兼顧一般,力求整體性與個(gè)體差異性的和諧。

(3)信心教育的持久性:信心教育的對(duì)象是活生生的個(gè)體,要達(dá)到目的,取得效果,非一朝一夕之功可成。教育者應(yīng)首先具備耐心和信心,認(rèn)識(shí)到工作的長(zhǎng)期性、艱巨性,不斷總結(jié)和改進(jìn)方法,去最終達(dá)成教育的目的。

8、德育專題教育形成序列,發(fā)揮強(qiáng)大德育功能

開展豐富多彩的德育活動(dòng),提高學(xué)生的整體素質(zhì)。通過主題班會(huì)、重大節(jié)日、校園文化藝術(shù)等活動(dòng),開展形式多樣有積極意義的文體活動(dòng),讓學(xué)生展示特長(zhǎng),張揚(yáng)個(gè)性。

(1)增強(qiáng)道德教育的計(jì)劃性。政教處明確本學(xué)期的幾個(gè)重點(diǎn):守紀(jì)自律,文明禮貌、愛國(guó)感恩,張揚(yáng)個(gè)性。一個(gè)時(shí)段突出一個(gè)主題,例會(huì)、班會(huì)、主題教育專題都圍繞同一個(gè)主題開展教育活動(dòng),形成強(qiáng)大的德育氛圍。

(2)利用板報(bào)、櫥窗、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技、體育、美術(shù)、衛(wèi)生等知識(shí)的宣傳,擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面,提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)。

(3)開展校園文體藝術(shù)活動(dòng),讓更多的學(xué)生有參與和成功的機(jī)會(huì)。

四、活動(dòng)安排

九月:制定落實(shí)工作計(jì)劃,召開全體學(xué)生入學(xué)安全第一課,

布置開學(xué)工作,安排值班值日。

校園之聲廣播、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委工作啟動(dòng)

校園安全隱患排查,召開全體班主任會(huì)議。各班級(jí)制定班會(huì)計(jì)劃

養(yǎng)成教育啟動(dòng)

行為規(guī)范教育月:禮儀教育、重點(diǎn)整治著裝、掛件、發(fā)型不規(guī)范等

班主任例會(huì)

十月:校園安全隱患排查

感恩教育、愛國(guó)教育,完善心理咨詢中心的各項(xiàng)制度。

養(yǎng)成教育檢查

班主任例會(huì)

十一月:法制教育講座

團(tuán)員納新準(zhǔn)備

開展信心教育活動(dòng)。

班主任例會(huì)

十二月:新團(tuán)員宣誓

法紀(jì)、安全、心理健康教育

班主任例會(huì)

16年1月:各種報(bào)表的歸檔工作

班主任工作考核

政教處各工作總結(jié)

評(píng)優(yōu)評(píng)模

班主任例會(huì)

z政教工作計(jì)劃篇3

指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),突出抓好安全教育、法制教育、行為規(guī)范教育和感恩教育,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系,大力開展豐富多彩的德育活動(dòng),進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性??茖W(xué)管理,繼承創(chuàng)新,推進(jìn)我校教育教學(xué)上個(gè)新臺(tái)階。

一、抓好隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí)

1、通過班主任培訓(xùn)班組織全體班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)新的德育理論,進(jìn)一步明確新形勢(shì)下德育的內(nèi)涵,不斷探索德育的科學(xué)規(guī)律,提高班主任教育管理水平。

2、定期召開全體班主任工作例會(huì),對(duì)班級(jí)管理中出現(xiàn)的問題及時(shí)解決,聽取反饋,布署工作;組織學(xué)習(xí)德育工作理論、優(yōu)秀班主任事跡等,推行經(jīng)驗(yàn),不斷提高班主任工作能力和水平。每學(xué)期每位班主任上交班級(jí)工作感悟一篇,努力引導(dǎo)班主任由經(jīng)驗(yàn)型向理論型轉(zhuǎn)變,管理型向研究型轉(zhuǎn)變。

3、開展班級(jí)活動(dòng),搞好班級(jí)文化建設(shè),以此增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的班級(jí)氛圍。

二、創(chuàng)新德育載體,完善德育機(jī)制

本學(xué)期在發(fā)揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)特色和優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,積極探索德育新形式,進(jìn)一步優(yōu)化德育工作,努力開創(chuàng)德育工作新局面。

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《學(xué)生一日常規(guī)》《學(xué)生文明禮儀規(guī)范》等,強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng),使學(xué)生言行舉止更加文明,心理品質(zhì)更加健康,努力形成學(xué)校德育工作新局面。

2、進(jìn)一步完善家長(zhǎng)學(xué)校,建立強(qiáng)有力的德育工作機(jī)制,以“三結(jié)合”的模式促進(jìn)學(xué)校德育工作的發(fā)展。通過組織召開家長(zhǎng)會(huì),幫助家長(zhǎng)改進(jìn)家庭教育思想和教育方法,提高家庭教育水平,共同探討對(duì)學(xué)生的思想品德教育方法、途徑,提出學(xué)校要求家長(zhǎng)配合教育的具體要求和建議,促進(jìn)家校交流,加強(qiáng)家教指導(dǎo),努力形成家校攜手的教育合力。

三、以思想道德建設(shè)為主線,扎實(shí)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)

(一)抓常規(guī)德育教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、抓好行為規(guī)范教育,重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

初一新生用一周時(shí)間集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力,為日后優(yōu)良班風(fēng)的'形成奠定基礎(chǔ)。行為規(guī)范養(yǎng)成教育

開學(xué)第一個(gè)月,為行為規(guī)范月,讓學(xué)生掌握中學(xué)生必須遵守的規(guī)章制度,并通過主題校會(huì)、班會(huì)、校內(nèi)廣播、升旗儀式等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育,重點(diǎn)掌握《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《淮濱中學(xué)一日常規(guī)》,強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育和紀(jì)律教育。

2、在校長(zhǎng)室的統(tǒng)一指導(dǎo)下,政教處將攜手辦公室、團(tuán)委、后勤一起分工協(xié)作共同承擔(dān)班主任工作考核。各班要自覺強(qiáng)化學(xué)生的管理,切實(shí)抓好各項(xiàng)制度、細(xì)則的落實(shí),促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。

(二)廣泛開展特色鮮明的主題教育活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的思想教育。

1、利用國(guó)旗下講話、班會(huì)以及板報(bào)櫥窗等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行“文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣”養(yǎng)成教育,理想信念教育、社會(huì)公德教育、遵紀(jì)守法教育、弘揚(yáng)民族精神教育、勤儉節(jié)約教育、國(guó)家安全教育、心理健康教育等。

2、堅(jiān)持每月一個(gè)教育主題,每個(gè)年級(jí)都有教育重點(diǎn),扎實(shí)有效地開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。

z政教工作計(jì)劃篇4

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作為重點(diǎn),以未成年人思想道德建設(shè)工作為抓手,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作,抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);堅(jiān)持對(duì)班主任積極培訓(xùn),全面提升班主任隊(duì)伍素質(zhì),育人能力提升、促進(jìn)育人環(huán)境提升、學(xué)生素質(zhì)提升。

二、中心工作

1、進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作機(jī)制,提高德育工作實(shí)效,抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,積極實(shí)施學(xué)生德育評(píng)價(jià)工作。

2、進(jìn)一步規(guī)范班主任工作量化考核,進(jìn)一步提高班主任工作的積極性,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)提高班主任素質(zhì)。

3、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,強(qiáng)化住校生的管理,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),著力解決學(xué)生打架問題和校園衛(wèi)生問題。

三、工作重點(diǎn)

1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。

以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《xx中學(xué)學(xué)生管理辦法》等為指導(dǎo),對(duì)學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育,讓學(xué)生做到禮貌待人,自尊自愛,自覺做學(xué)習(xí)的主人,生活的主人,使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處,抓出實(shí)效。著力解決學(xué)生打架斗毆、愛護(hù)課本、學(xué)生不抽煙問題。

2、繼續(xù)加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。

通過國(guó)旗下的講話、愛國(guó)主義讀書活動(dòng)和有特色的主題班會(huì)等活動(dòng),大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育,激發(fā)他們的愛國(guó)之情和報(bào)國(guó)之志。

3、繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育

通過對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)綜合考核評(píng)比,使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,同時(shí)也促進(jìn)班主任加大對(duì)班級(jí)管理的力度。通過定期作法制報(bào)告、心理講座等,使學(xué)生懂法、守法、用法;通過家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理,形成教育合力,讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展,最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

4、繼續(xù)加強(qiáng)法制、安全教育

請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校進(jìn)行法制教育報(bào)告,全學(xué)期上2節(jié)法制教育課,全面開展“關(guān)愛明天,普法先行”青少年普法教育活動(dòng),積極預(yù)防未成年人違法犯罪;加強(qiáng)安全教育,開展“3.29”、“5.12”安全演練,提高學(xué)生自我防范、自救自護(hù)、自救互救的意識(shí)和能力;注意食品衛(wèi)生安全、教學(xué)秩序安全、學(xué)習(xí)生活安全、交通安全等。

5、認(rèn)真組織實(shí)施學(xué)生德育評(píng)價(jià)制度

為了讓學(xué)生規(guī)范知道校園內(nèi)哪些能做,哪些不能做,多做哪些事,可以得到老師及社會(huì)人士的表揚(yáng),宏揚(yáng)社會(huì)正氣。班主任、政教處認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),進(jìn)一步提高管理水平,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。

6、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)住校生的管理

堅(jiān)持“文明寢室”評(píng)比制度。提升管理水平具體措施:

(1)組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《x中寢室管理制度》。

(2)爭(zhēng)取班主任支持,打造寢室精品文化。

(3)繼續(xù)通過開展文明寢室的評(píng)比活動(dòng),努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。

7、繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)班主任工作的管理

加強(qiáng)班主任愛崗敬業(yè)工作,完善班主任工作的考核機(jī)制,班主任工作培訓(xùn),定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍;圍繞綠色學(xué)校、思想道德、法制教育、安全教育等內(nèi)容開好主題班會(huì)。

8、加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育

針對(duì)學(xué)生上網(wǎng)、打架、早戀、中考等心理問題,開展形式多樣的心理健康教育,規(guī)范學(xué)生行為,提高學(xué)生心理素質(zhì)。

z政教工作計(jì)劃篇5

為了完成學(xué)校總的工作目標(biāo),深入開展各項(xiàng)德育工作,建立德育工作的精品意識(shí),逐步打造星源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的德育管理品牌。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的德育工作者及德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。

一、工作目標(biāo)

抓出實(shí)效,干出特色,探索創(chuàng)新。在工作中突出一個(gè)“嚴(yán)”字,做到一個(gè)“細(xì)”字,狠抓一個(gè)“實(shí)”字,堅(jiān)持一個(gè)“恒”字。

二、工作思路

1、樹立一種意識(shí):以生為本即以學(xué)生為主體。

2、抓住兩條主線:抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,抓班級(jí)常規(guī)管理。

3、突出三個(gè)重點(diǎn):經(jīng)過課堂教育熏陶學(xué)生良好的品德。經(jīng)過常規(guī)管理促成學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,經(jīng)過豐富的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生多種本事。

三、主要工作舉措

1、致力建設(shè)一支優(yōu)秀的德育管理隊(duì)伍。構(gòu)成點(diǎn)、線、面三結(jié)合的學(xué)校德育教育空間,

我校屬全寄宿制封閉式管理學(xué)校,對(duì)學(xué)生的教育管理屬24小時(shí)管理,2600多名學(xué)生學(xué)生主要來自衡山、南岳及周邊各個(gè)縣市,匯聚成一個(gè)較龐大的群體。由于他們的`生活背景、家庭狀況、社會(huì)關(guān)系、品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣,心理素質(zhì)、性格氣質(zhì)、情感和愛好、法制意識(shí)、紀(jì)律觀念、與人的交往本事,學(xué)習(xí)本事等各有不一樣,因而對(duì)他們的教育、管理難度是較大的。所以,本期把德育工作隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置,從教育和管理對(duì)象出發(fā),在上期的基礎(chǔ)上,以政教處牽頭,以此為點(diǎn)構(gòu)成三條管理主線:

其一:政教處、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任;

其二:公寓生活輔導(dǎo)教師;

其三:團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)。

以此三線輻射到學(xué)校的各個(gè)面,構(gòu)成了點(diǎn)線面相結(jié)合,全員齊抓共管的德育管理環(huán)境,努力提升學(xué)校整體的德育工作質(zhì)量和效果。

(1)、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

①期初,組織班主任進(jìn)行工作培訓(xùn)。學(xué)期中,舉行了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),讓班主任做到取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相促進(jìn),學(xué)期末,開展班主任德育論文評(píng)選,進(jìn)行工作總結(jié),對(duì)一期班務(wù)工作回顧與展望。

②規(guī)范班主任工作職責(zé):明確班主任日常規(guī)制度,由班主任牽頭組織科任教師組成班德育小組工作,充分發(fā)揮共同管理的作用。

③規(guī)范班主任語言,規(guī)范班主任師表形象:做到“三不、四勤、五心”,(“三不”:不歧視學(xué)習(xí)程度差和品德有缺點(diǎn)的學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,不老眼光看人;“四勤”:勤下班級(jí)、勤抓學(xué)習(xí)、勤教研、勤做思想工作;“五心”:愛心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、恒心)。

④完善評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)班主任工作進(jìn)取性,采取樹立校內(nèi)先進(jìn)典型、班主任經(jīng)驗(yàn)交流等形式,重視校內(nèi)班主任的培養(yǎng)工作,創(chuàng)造條件重點(diǎn)扶持一批為人師表、職責(zé)心強(qiáng)、育人工作富有成效的班主任脫穎而出,打造一批名班主任。

(2)、對(duì)公寓生活教師進(jìn)行細(xì)心的指導(dǎo)和培訓(xùn)

①對(duì)生活教師進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),提升生活教師的管理水平,明確其管理、教育、示范和服務(wù)的功能。生活教師不僅僅是學(xué)生尊敬的師長(zhǎng)、親近的父母,更是貼近學(xué)生心靈的知心朋友。每一位生活教師不僅僅要樹立正確的服務(wù)意識(shí),幫忙同學(xué)們過好生活關(guān)、人際關(guān)、學(xué)習(xí)關(guān),不僅僅是對(duì)學(xué)生服務(wù)好,更要注意育人導(dǎo)向功能。要求生活教師以“愛”為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),使學(xué)生在愛心中生活,在愛意里成長(zhǎng)。

②健全公寓管理的各種規(guī)章制度,嚴(yán)格規(guī)范管理。

③繼續(xù)實(shí)行“五星寢室”考評(píng)制度,對(duì)寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),并將其結(jié)果作為“五星班級(jí)”考核的一個(gè)重要組成部分。

④指導(dǎo)督促生活教師大膽參與管理,學(xué)生會(huì)干部參與協(xié)助管理,充分發(fā)揮生活教師工作的主觀能動(dòng)性和學(xué)生自主管理的作用,盡量杜絕寢室偷盜和學(xué)生晚上外出現(xiàn)象,要堅(jiān)決杜絕學(xué)生在公寓抽煙、酗酒、打牌等違紀(jì)現(xiàn)象,杜絕公寓惡性打架斗毆事情的發(fā)生。

⑤開展寢室文化建設(shè)、禮貌寢室、優(yōu)秀寢室長(zhǎng)、寢管干部評(píng)比活動(dòng),調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與管理的進(jìn)取性,培養(yǎng)學(xué)生主人翁的精神,要使學(xué)生把寢室當(dāng)成自我的家,努力在學(xué)生公寓營(yíng)造一種整潔、舒適、溫馨的氛圍、給學(xué)生一種家的感覺。

(3)、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生自治作用

①加大對(duì)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn),充分發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用,公正、公平的檢查班級(jí)工作。

②以學(xué)生會(huì)開展活動(dòng)為主要載體,培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的本事,加強(qiáng)學(xué)生的前途夢(mèng)想教育。

③學(xué)生會(huì)每一天對(duì)各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活等各方面進(jìn)行全面的考核評(píng)價(jià),結(jié)果納入到五星班級(jí)評(píng)比,經(jīng)過評(píng)比調(diào)動(dòng)各班的進(jìn)取競(jìng)爭(zhēng),爭(zhēng)創(chuàng)五星班級(jí)。

④經(jīng)過學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn),努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理的目標(biāo)。

2、全面推行學(xué)生素質(zhì)教育,把養(yǎng)成教育擺在首位

(1)開學(xué)初,各班切實(shí)加強(qiáng)入學(xué)教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生管理手冊(cè)》,讓學(xué)生有章可循,有距可蹈,促使學(xué)生認(rèn)真自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)制度,建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

(2)狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,從大處著眼細(xì)處著手。

(3)加強(qiáng)滲透感恩教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)感激,學(xué)會(huì)回報(bào)。

(4)提倡保護(hù)環(huán)境,美化學(xué)校的“彎彎腰”活動(dòng),讓學(xué)生在生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(5)加強(qiáng)禮貌待人的教育,做到自覺遵守各種社會(huì)秩序,做好學(xué)生人品教育,杜絕大的打架行為發(fā)生。

(6)加強(qiáng)了學(xué)生自我安全保護(hù)教育。經(jīng)過專題講座、學(xué)校廣播、主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄等德育教育主陣地潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3、以人為本,營(yíng)造有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境,全方位育人。

(1)管理育人

根據(jù)全封閉式管理學(xué)校的特點(diǎn),政教處將采取班級(jí)管理與公寓管理相結(jié)合的原則,實(shí)施全方位管理。一方面,每周堅(jiān)持開展五星班級(jí)、五星寢室評(píng)比活動(dòng),各班從爭(zhēng)創(chuàng)五星班級(jí)開始,逐步提升為免檢班級(jí)(每學(xué)月評(píng)價(jià)一次)。依照制定的《衡山縣星源實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部“五星班級(jí)”考核細(xì)則》,對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、課堂、課外紀(jì)律、三操、就餐、就寢、早晚自習(xí)、讀報(bào)、唱歌、儀容儀表等常規(guī)管理進(jìn)行全程考核,指導(dǎo)學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)干部具體檢查,督促各班及時(shí)整改,每周及時(shí)公布各班評(píng)比情景,嚴(yán)格實(shí)行升降級(jí)和一票否決制度。另一方面:根據(jù)《五星寢室考核細(xì)則》對(duì)學(xué)生公寓實(shí)行五星寢室、禮貌寢室、禮貌樓層評(píng)比制度,對(duì)學(xué)生的生活習(xí)慣、就寢紀(jì)律、禮貌行為進(jìn)行規(guī)范化管理。在嚴(yán)格合理的規(guī)章制度下逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。經(jīng)過一系列的評(píng)比,激發(fā)學(xué)生的團(tuán)體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力。

(2)活動(dòng)育人

學(xué)校有組織的各類活動(dòng),是德育工作的有效載體,是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、體現(xiàn)學(xué)生良好精神風(fēng)貌的重要舞臺(tái)。本期政教處將以“開展主題活動(dòng)月”為重點(diǎn),制定詳細(xì)的德育活動(dòng)計(jì)劃,充分發(fā)揮學(xué)生自主管理和創(chuàng)造本事,采取長(zhǎng)期性和靈活性相結(jié)合的原則,要使本期活動(dòng)開展得豐富多彩。

長(zhǎng)期性的活動(dòng)有

①利用每周一舉行升旗儀式活動(dòng),學(xué)生整裝列隊(duì),經(jīng)過出旗、升旗、國(guó)旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

②經(jīng)過召開全校學(xué)生集會(huì),及時(shí)通報(bào)情景,表揚(yáng)先進(jìn),指出存在的問題,狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。

③充分利用每周的主題班會(huì)課進(jìn)行多方面的教育,每次都有主題、有計(jì)劃、有總結(jié)、有記錄。

④廣播站每一天播音,由學(xué)生自我修改、播音,及時(shí)報(bào)道國(guó)際國(guó)內(nèi)新聞,成了學(xué)生關(guān)心、了解國(guó)家大事,增長(zhǎng)知識(shí)、開拓眼界的重要窗口。

經(jīng)過以上活動(dòng)的開展,為學(xué)生供給了自由發(fā)展的空間、表現(xiàn)自我的平臺(tái),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),營(yíng)造濃郁的學(xué)校文化氛圍,創(chuàng)造了一個(gè)有利于學(xué)生身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境。

4、構(gòu)建家校教育網(wǎng)絡(luò),拓展德育教育空間,多渠道育人。

經(jīng)過家校通短訊平臺(tái)、接待來訪、家訪、家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)充分了解學(xué)校,了解學(xué)生,最大限度整合家、校結(jié)合教育資源,促進(jìn)學(xué)校教育工作的發(fā)展。

z政教工作計(jì)劃篇6

本學(xué)年度,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在全體處室人員及班主任的共同努力下,我們圓滿地完成了本學(xué)年度的工作,現(xiàn)將工作要點(diǎn)總結(jié)如下:

一、 善始善終抓好常規(guī)工作。

學(xué)年初,組織好各班衛(wèi)生區(qū)包干和每周一國(guó)旗下講話安排工作。每月開展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng),督促學(xué)生做好廣播操和眼保健操。抓考風(fēng)、促學(xué)風(fēng),嚴(yán)肅考試紀(jì)律、杜絕舞弊現(xiàn)象。布置好年段辦公室和班級(jí)教室,營(yíng)造良好的文化氛圍,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、環(huán)保、國(guó)防、衛(wèi)生及安全教育,構(gòu)建和諧校園。 建全學(xué)生會(huì)制度,發(fā)揮出學(xué)生才能。完善校門衛(wèi)管理制度,加強(qiáng)校園安全管理;完善學(xué)生寢室管理制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作息時(shí)間的管理,創(chuàng)建和諧校園生活。加強(qiáng)校園及周邊巡視管理。

二、 開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

20xx年x月x日為迎接國(guó)慶節(jié),學(xué)校組織了黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)了校園文化氛圍,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國(guó)精神教育。為了豐富學(xué)生的校園生活,20xx年x月份學(xué)校組織了學(xué)生美術(shù)作業(yè)展。此次活動(dòng),受到了學(xué)生的一致好評(píng)。作品展示出了學(xué)生的精神風(fēng)貌和發(fā)揮出了個(gè)人才華,豐富了校園生活,達(dá)到了身心健康教育的目標(biāo)。設(shè)置了乒乓桌活動(dòng)場(chǎng)所,一改以往沒有活動(dòng)室的局面。20xx年以開展學(xué)生宿舍文化創(chuàng)建活動(dòng)為抓手,加強(qiáng)寄宿生管理工作。如開展宿舍衛(wèi)生整治系列活動(dòng),個(gè)人衛(wèi)生與集體衛(wèi)生相結(jié)合,開展衛(wèi)生評(píng)比 。

(一)禁毒教育

1、 在各班開展了遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命的主題班會(huì)活動(dòng)。活動(dòng)中各班準(zhǔn)備充分,收集了大量的資料,用鮮活的、觸目驚心的事例對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,學(xué)生對(duì)照案例進(jìn)行了熱烈的討論,主題班會(huì)開展得有聲有色,學(xué)生受到了深刻的教育。

2、 在全校開展了珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品的主題黑板報(bào)、評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。各班積極行動(dòng),學(xué)生熱情高漲,黑板報(bào)的內(nèi)容豐富、形式多樣,質(zhì)量上了一個(gè)臺(tái)階,在各班初評(píng)之后,學(xué)校組織教師進(jìn)行了認(rèn)真地評(píng)比。

3、學(xué)校組織全校師生觀看了《法治在線 — 禁毒》影片。學(xué)生便做了筆記,對(duì)毒品有了更深入的了解。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下,各項(xiàng)禁毒活動(dòng)都取得了實(shí)效,讓學(xué)生在形式多樣的活動(dòng)中受到教育,深刻地認(rèn)識(shí)到毒品的危害性。

(二)交通安全教育

在校園停車場(chǎng)、校門口和校食堂粘貼《交通小常識(shí)》海報(bào),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)交通安全的意識(shí)。借早操時(shí)間對(duì)全體師生行交通安全思想教育。通過主題班會(huì)《行,還是不行》讓學(xué)生自主討論,教師作小結(jié)點(diǎn)評(píng)。通過出黑板報(bào)、閱讀《中小學(xué)生交通安全》小冊(cè)子。我們每學(xué)年開學(xué)初都邀請(qǐng)交警同志來校給學(xué)生作交通安全方面的報(bào)告,并安排有交通事故圖片展,加深學(xué)生對(duì)交通安全的意識(shí)。

三、完善常規(guī)管理制度。

本學(xué)年度主要工作之一是完善學(xué)生會(huì)管理制度、學(xué)生寢室管理制度、校園廣播制度、校園衛(wèi)生管理制度和校門衛(wèi)管理制度。為了發(fā)揮出學(xué)生會(huì)成員本身的才華,仔細(xì)分工安排了一系列相關(guān)任務(wù),并設(shè)立了獨(dú)立的學(xué)生會(huì)辦公室。為了發(fā)揮校園廣播設(shè)備,組織學(xué)生成員擔(dān)任主持人一職,充分鍛煉了學(xué)生的演講、心理素質(zhì)和其他綜合能力,也豐富了校園學(xué)習(xí)生活。學(xué)期末獎(jiǎng)勵(lì)了能力突出的學(xué)生會(huì)成員。為加強(qiáng)學(xué)校的管理工作,進(jìn)一步保障正常教育教學(xué)秩序,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定具有重要的意義。

四、 緊扣安全教育這根弦

①做好安全教育:通過國(guó)旗下講話、主題班會(huì)課、校園廣播 、黑板報(bào)、等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種安全知識(shí)教育。②做好安全管理:維護(hù)正常教學(xué)秩序,做好來訪登記,加強(qiáng)校園巡邏工作,對(duì)校園內(nèi)的重點(diǎn)部門進(jìn)行安全檢查,存在安全隱患的同時(shí)向有關(guān)處室反饋并督促整改 。加強(qiáng)宣傳了交通安全工作、禁毒等相關(guān)安全知識(shí)。本年度我們雖然取得了較好的成績(jī),但是在新的學(xué)年中,我們將更進(jìn)一步規(guī)范管理,創(chuàng)新特色,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

20xx年x月

z政教工作計(jì)劃篇7

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)年,我校德育工作將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見,強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè);狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)與責(zé)任意識(shí),著力關(guān)注學(xué)生的精神成長(zhǎng)和身心健康;以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。

二、重點(diǎn)工作:

(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),引導(dǎo)正確育人意識(shí)。

育人為本、德育為先健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,積極創(chuàng)造有利條件,建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍。確立正確的育人觀,要使每一位教師牢牢樹立為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)教育價(jià)值觀。繼續(xù)組織好每月一次的班主任工作會(huì)議。 指導(dǎo)班主任有針對(duì)性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗(yàn)交流,從而使學(xué)校德育工作能真正落到實(shí)處。

強(qiáng)化自主意識(shí),培養(yǎng)隊(duì)干綜合能力。做好新一屆隊(duì)干部的選拔工作,堅(jiān)持完善隊(duì)干部例會(huì)制度,加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的教育和培訓(xùn),積極發(fā)揮隊(duì)干部的作用,為全體學(xué)生樹立典型。

(二)狠抓規(guī)范養(yǎng)成,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

要利用班會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹踐行《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),并做到經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評(píng)教育,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。要加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀和知恩感恩教育,要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,注重提高他們的文明素質(zhì),讓學(xué)生終身受益。

2、開展多種形式教育。

利用晨會(huì)、班會(huì)、崇小講堂、知識(shí)講座、紅領(lǐng)巾廣播站、觀看電影等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生等方面的教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自愛、自護(hù),促使學(xué)生成為遵紀(jì)守法的好公民。同時(shí)抓好學(xué)生心理健康教育,形成健全人格,通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等,將心理健康教育真正落在實(shí)處。

3、推行值日護(hù)導(dǎo)制度。

繼續(xù)推行路隊(duì)護(hù)導(dǎo)、紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗自主管理制度,并對(duì)這兩項(xiàng)制度的實(shí)施情況加強(qiáng)指導(dǎo)、考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生自主管理的主體作用,對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、課間紀(jì)律、兩操、三合一禮儀等情況進(jìn)行量化考核,使紅黃藍(lán)蘋果考核與每月的明星班級(jí)評(píng)比相結(jié)合,做到評(píng)比結(jié)果每周一公布,每月一小結(jié),對(duì)評(píng)比考核優(yōu)勝的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗,使全校形成比學(xué)趕超的良好氛圍。

4、強(qiáng)化德育板塊建設(shè)。

切實(shí)抓好升旗儀式、晨會(huì)、班會(huì)等活動(dòng),充分發(fā)揮固定陣地的育人功能,力爭(zhēng)做到合理計(jì)劃,詳實(shí)安排,與時(shí)俱進(jìn),真正蕩滌孩子的心靈,促進(jìn)學(xué)生健康自主發(fā)展。

z政教工作計(jì)劃篇8

一、基本情況

20xx年秋季學(xué)期,全校共24個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生近1500人。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,學(xué)生層次參差不齊,特別是很大一部分學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣較差的現(xiàn)狀與學(xué)校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實(shí)形成的矛盾日益凸顯;總的來看,我校學(xué)生遵守紀(jì)律,樂于助人,勤奮學(xué)習(xí)、積極向上。但是,面對(duì)學(xué)校新時(shí)期、新階段的任務(wù)要求,本學(xué)期政教處工作面臨新的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),我們工作中還存在許多不適應(yīng)的地方和亟待加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié),需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦腥翰呷毫?,團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步探索德育工作新思路,開創(chuàng)學(xué)校政教工作新局面,為學(xué)校創(chuàng)建市級(jí)文明單位工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、指導(dǎo)思想

在新的一學(xué)期里,政教處圍繞"比學(xué)趕超、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)"活動(dòng),堅(jiān)持以思想道德教育為主陣地,以養(yǎng)成教育為主線,以序列德育活動(dòng)開展為載體,以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路,緊緊圍繞"三個(gè)服務(wù)"(服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局,服務(wù)教學(xué)中心地位,服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步)的基本宗旨,依據(jù)學(xué)校制定的發(fā)展規(guī)劃,培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位的小學(xué)生,辦讓人民滿意的教育。遵循青少年學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求,創(chuàng)新活動(dòng)載體,豐富活動(dòng)內(nèi)容,堅(jiān)持"早抓、細(xì)抓、實(shí)抓、長(zhǎng)期抓、反復(fù)抓",切實(shí)做好德育工作和常規(guī)管理工作,努力營(yíng)造良好的教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人的氛圍,建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。

三、工作目標(biāo)

將我校的學(xué)生教育成"思想正確、行為規(guī)范、心理健康、人格健全、學(xué)習(xí)認(rèn)真"的好學(xué)生。打造一支思想過硬、作風(fēng)頑強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛、勇于奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的班主任隊(duì)伍。具體工作思路是:

圍繞一個(gè)中心——"以服務(wù)教學(xué)為中心",捉住兩個(gè)重點(diǎn)——"加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、加強(qiáng)校園常規(guī)治理",凸顯三個(gè)亮點(diǎn)——"主題班會(huì)特色化、學(xué)生主題活動(dòng)多樣化、安全治理規(guī)范化",

1、認(rèn)真落實(shí)政教處工作人員的工作職責(zé),進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識(shí);

2、以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力;

3、完善各項(xiàng)制度,創(chuàng)新班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制;

4、進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè),全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體;

5、重視和加強(qiáng)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn),加快青年班主任的專業(yè)成長(zhǎng),建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍;

6、以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,利用好校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)、等校園文化設(shè)施,積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。

7、加強(qiáng)安全教育,著實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和技能,實(shí)現(xiàn)安全事故零紀(jì)錄;

8、加強(qiáng)心理健康教育和感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理;做好學(xué)困生的心理疏導(dǎo)工作,讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展。

9、加強(qiáng)法制教育,使學(xué)生從小知法、守法,教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民;

10、加強(qiáng)家校交流與互動(dòng),努力發(fā)揮學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三位一體的聯(lián)合教育功能;

四、工作措施

(一)基礎(chǔ)建設(shè)工作

a、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1、重視德育的主體作用。在學(xué)校范圍內(nèi)營(yíng)造"全員育人"的氛圍,樹立"人人都是德育工作者"的意識(shí),促使大家能用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶,將奉獻(xiàn)敬業(yè)精神落到細(xì)微處,有效促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。

2、班主任隊(duì)伍建設(shè)。搭建班主任展示平臺(tái),通過培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)介紹或反思不斷提升班主任管理水平和能力,增強(qiáng)德育工作的科學(xué)性,促進(jìn)教師們創(chuàng)建特色班級(jí)。

3、中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。輔導(dǎo)員是少年兒童思想道德建設(shè)的引領(lǐng)者,一支思想、作風(fēng)過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍是學(xué)校德育工作的強(qiáng)力支撐。做好每月主題隊(duì)會(huì)的思想教育活動(dòng)。

b、班級(jí)管理

1、健全班級(jí)制度,建設(shè)好班級(jí)良好的物質(zhì)文化環(huán)境,形成富有特色的精神文化,培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感,使班級(jí)的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng),有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。

2、加強(qiáng)班隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮班隊(duì)干部助手作用。健全班隊(duì)干部組織機(jī)構(gòu),明確班隊(duì)干部的主要職責(zé)與任務(wù),班主任要對(duì)班內(nèi)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),不斷提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力。

3、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),各中隊(duì)以"規(guī)范特色"的要求著力打造自身特色。各班要精心布置教室,美化教室,體現(xiàn)文化育人的特色,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,定期更換室內(nèi)專欄的內(nèi)容。

4、圍繞德育目標(biāo),要求學(xué)生在習(xí)慣上做到"八好",既走好路、說好話、健好體、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、做好人,并將"八好"扎根于學(xué)生心中,成為學(xué)生的自覺行為。

5、開好班隊(duì)活動(dòng)課。班隊(duì)活動(dòng)課圍繞"愛國(guó)主義"教育為主線進(jìn)行,每班進(jìn)行一次成功的隊(duì)會(huì)匯報(bào)課,班會(huì)課重點(diǎn)對(duì)文明禮儀教育,學(xué)校常規(guī)培訓(xùn),嚴(yán)格按照每周安排開展班隊(duì)課,政教處將加大班隊(duì)課的監(jiān)督與考評(píng)。

c、做好宣傳陣地建設(shè)

1、做好日常宣傳陣地工作,加大宣傳優(yōu)秀學(xué)生的力度,向全校師生宣傳優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)秀事跡,為學(xué)生樹立榜樣。

2、開展"文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽"系列評(píng)比展示活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

(二)常規(guī)工作

a加強(qiáng)養(yǎng)成教育,強(qiáng)化學(xué)生各方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成

1、加強(qiáng)行為規(guī)范學(xué)習(xí),使"小學(xué)生一日常規(guī)"和"小學(xué)生守則"深深的扎根學(xué)生心中,規(guī)范言行。

2、強(qiáng)化監(jiān)督、考核機(jī)制。加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)強(qiáng)化教師值日、紅領(lǐng)巾檢查崗制度,對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、路隊(duì)等情況進(jìn)行量化評(píng)比,通過定期檢查與不定期抽查的方式進(jìn)行監(jiān)督,做到有檢查,有記錄。同時(shí)納入"先進(jìn)班級(jí)"、"文明班級(jí)"考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)、抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

b繼續(xù)強(qiáng)化和改進(jìn)升旗儀式。

1、堅(jiān)持每周一升旗制度,規(guī)范儀式的形式,體現(xiàn)出整齊性和嚴(yán)肅性,增加特殊紀(jì)念日的升旗儀式,主要是通過升旗儀式加強(qiáng)隊(duì)員對(duì)紀(jì)念日認(rèn)識(shí)。

2、讓"國(guó)旗下講話"內(nèi)容與文明禮儀同步,結(jié)合學(xué)校德育工作實(shí)際,自行編寫,靈活安排講話內(nèi)容。

(三)文明禮儀代代傳

1、以文明禮儀養(yǎng)成教育為重點(diǎn)積極開展少先隊(duì)工作,加強(qiáng)文明禮儀教育的宣傳工作,要求在讀書中學(xué)習(xí)禮儀,認(rèn)真上好禮儀教育主題班隊(duì)會(huì)

2、做到四個(gè)強(qiáng)化:

⑴"文明在我口中":講文明用語,正確使用稱呼,不講臟話、粗話、見到老師和長(zhǎng)輩要主動(dòng)問好;

⑵"文明在我手中":時(shí)刻提醒自己要保持清潔(如不在教室、樓道、校園等公共場(chǎng)所亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾、不亂涂亂畫、亂抹、亂刻等)、愛護(hù)公共財(cái)物、節(jié)約水電、糧食等;

⑶"文明在我腳下":要文明行走,不踐踏草坪;文明乘車,不打鬧守規(guī)矩;文明游園;文明用廁,愛護(hù)公共設(shè)施;

⑷"文明在我心中":擁有一顆感恩的心,孝敬父母、感恩老師,善待每一個(gè)人。

⑸繼續(xù)開展誠(chéng)信、廉潔教育活動(dòng)。采用形象直觀的方法和生動(dòng)有趣的形式,讓學(xué)生在體驗(yàn)、感悟中得到啟迪,逐步形成正確的認(rèn)識(shí),讓誠(chéng)信意識(shí)和廉潔意識(shí)常駐師生心間。

(四)實(shí)施德育主題活動(dòng)專題化,建立立體德育教育網(wǎng)絡(luò)。

為使德育教育立體發(fā)展,在校內(nèi)建立起三條德育育人線。第一條是教書育人線,由教導(dǎo)主任——教研組長(zhǎng)——任課教師組成,做到授業(yè)中必須先傳道,教書先教做人,做計(jì)劃要有德育方案,寫教案要有德育目標(biāo),課堂教學(xué)要有德育內(nèi)容,將德育工作有機(jī)地滲透到各班教學(xué)中去。第二條線是管理育人線,由政教主任——年級(jí)主任——班主任組成,分別負(fù)責(zé)學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)德育工作計(jì)劃的制訂、落實(shí)和考核、總結(jié)。第三條線是服務(wù)育人線,由總務(wù)主任——后勤管理人員——職工組成,一切服務(wù)都有育人任務(wù),形成德育工作齊抓共管的新局面。

(五)加強(qiáng)家校建設(shè),形成家庭、學(xué)校、社會(huì)"三位一體"的德育工作合力。

1、完善各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),規(guī)范、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和監(jiān)督工作,促進(jìn)家校溝通、聯(lián)動(dòng),完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系,營(yíng)造良好的教育環(huán)境。

2、開好家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)校每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì),通過家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳家庭教育的重要意義,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀,掌握科學(xué)教育子女的方法,幫助家長(zhǎng)端正家庭教育思想,改進(jìn)教育方法,提高家庭教育水平。

3、織開展家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng)。采取問卷調(diào)查的形式,測(cè)評(píng)內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理、班級(jí)管理、教師表現(xiàn)、安全保障、后勤服務(wù)等各個(gè)方面,推進(jìn)家庭與學(xué)校之間緊密聯(lián)系,搭建家長(zhǎng)與教師之間有效溝通的平臺(tái)。

4、充分利用"校信通"等平臺(tái),加強(qiáng)家校溝通交流,使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到"同步"、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到"同心",努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境,不斷提高家校聯(lián)系的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

(六)強(qiáng)化安全管理措施,杜絕安全事故發(fā)生

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省、市、區(qū)關(guān)于學(xué)校安全工作的指示精神,把安全教育始終放在各項(xiàng)工作的首位。通過校園廣播、班校會(huì)、宣傳欄,通過觀看安全教育影片,召開安全教育主題班會(huì),安全講座舉辦安全演練等形式,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)和防范能力。

2、定期搞好安全檢查,及時(shí)消除安全隱患。

(1)繼續(xù)做好安全月報(bào)告工作。

(2)組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全管理規(guī)定和各種應(yīng)急預(yù)案。

(3)加強(qiáng)森林防火、交通安全、用水、用電、防盜等方面安全教育,防止火災(zāi)、觸電、雷擊、溺水、中毒等安全事故的發(fā)生。

(4)發(fā)揮校警、門衛(wèi)的職能作用,把一切的不安定,不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

(5)定期開展校園安全疏散演練活動(dòng)。

3、切實(shí)實(shí)行安全管理承包制和責(zé)任追究制。值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師要加強(qiáng)對(duì)校園、課間休息時(shí)間和課外活動(dòng)的巡查,及時(shí)制止校園違規(guī)違紀(jì)行為的發(fā)生,若當(dāng)天發(fā)生重大違規(guī)違紀(jì)行為或安全事故,違究當(dāng)天相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

4、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),宣傳普及傳染病、流行病的防治知識(shí)。定期舉行衛(wèi)生專題講座,組織學(xué)生進(jìn)行體檢,建立完善學(xué)生健康檔案。

總之,學(xué)校政教工作要做到"有計(jì)劃""有布置、勤檢查"、"抓落實(shí)"、"促成效"結(jié)合我校實(shí)際情況,積極探索新思路、新方法,增強(qiáng)政教工作的穩(wěn)定性、實(shí)效性和創(chuàng)新性,實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。