20227年村工作計劃5篇

時間:2022-09-20 作者:Kris 工作計劃

一份行之有效的工作計劃是幫助我們提升業(yè)務能力的重要文本,提前擬定一份全面的工作計劃能夠幫助大家提高工作效率,范文社小編今天就為您帶來了20227年村工作計劃5篇,相信一定會對你有所幫助。

20227年村工作計劃5篇

20227年村工作計劃篇1

新學年馬上就要到了,這個學年需要制定一份新的工作計劃,讓我們xx班的工作能夠有序進行,讓我們xx班變得更好。計劃的具體內(nèi)容如下:

一、工作目標

1.增強同學們的凝聚力,讓大家團結(jié)起來,有集體榮譽感;

2.幫助學習困難的同學學習,爭取考試不掛科;

3.開展課余活動,豐富同學們的生活,讓同學們之間產(chǎn)生感情;

4.減少曠課、逃課現(xiàn)象;

5.爭取獲得本學年的優(yōu)秀班級獎。

二、工作具體內(nèi)容

1.上個學年,我們班級內(nèi)部出現(xiàn)了很多的問題,同學之間有很多的矛盾。這對我們班級的發(fā)展和同學的團結(jié)非常的不利。所以這學期,希望通過各種各樣的方式,可以讓同學們重新凝聚起來,共同建設好我們的班集體。

2.在上個學期的期末考試中,我們班有三分之一的同學掛科,一些同學只有一門不及格,但有幾個同學除了開卷考試的科目之外,幾乎都沒有及格。所以我們班干部平時需要多關注這些同學,多監(jiān)督他們的學習。雖然現(xiàn)在都是大學生了,什么樣的結(jié)果都應該由自己承擔。但他們的考試成績畢竟影響到我們整個班集體,所以還是要對這些同學多加管理。

3.課外活動不僅可以豐富同學們的生活,還能夠讓大家都聚在一起,聯(lián)系感情,是一舉兩得的事情。但課外活動一定要有趣,因為很多同學不感興趣的就不會來。

4.上個學期本班遲到、曠課的現(xiàn)象很嚴重,有兩位同學從開學一直到期末,都沒有上過幾節(jié)課,可能有的老師都不認識他們。所以這個學期要對這兩位同學嚴加管理,因為會影響到我們整個班級。

5.優(yōu)秀班級獎不僅要多參加學校的活動,還要求平時上課、晚自習的到課率要百分之百,宿舍衛(wèi)生不能有扣分的現(xiàn)象。所以如果想要獲得優(yōu)秀班級獎的話,需要付出很大的努力。

三、具體工作分工

班長:管理班級的所有事情,協(xié)助其他班干部做好班級的工作?;馔瑢W之間的矛盾,做一個“和事老”。

學習委員:管理本班的遲到、早退、曠課現(xiàn)象,及時將名單上報給班主任,讓班主任找這些同學談話。對于學習困難的同學給予一定的幫助和監(jiān)督,紀錄每次作業(yè)的缺交人數(shù)和名稱,上報給班主任。

文娛委員:做好課余活動的選擇和計劃,統(tǒng)計每次活動的參與人數(shù)和具體參與人員,上報給班主任老師。

其他班委:做好自己份內(nèi)的工作,一起建設好整個班級,爭取獲得學年的優(yōu)秀班級獎。

以上就是新學期xx班的工作計劃,班委會根據(jù)工作計劃進行工作。這個學年,我們也會好好工作,讓我們的班級變得更好。

20227年村工作計劃篇2

這學期學習生活已經(jīng)過去一半了,作為這學期的學習委員我感覺很有壓力,但我明白有壓力才有動力。也深深認識到學習委員的職責:學習上為同學服務,工作上與教師多交流,學風上做同學表率。

作為學習委員委,一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習,因此,我會時常收集同學們在學習中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決,同時也會與老師交流同學們的一些建議。

作為學習委員,在學習上應該起帶頭作用,一方面在按時上課的情況下,認真學習,另一方面也要順利完成老師布置的課程任務,積極配合老師完成教學任務。平時努力學習,幫助同學,多與學習上有困難的同學交流,帶動全班同學一起學習,營造一個良好的學習氛圍,樹立良好學風,班風。

我會盡力做到以下要求:

1、積極配合班長、團支書以及其他班委,認真工作,全心全意為同學服務,積極主動幫助學習上有困難的同學。

2、努力學習,爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。

3、積極并按時完成學習部下達的任務,盡力做到讓我們班同學都能積極參加學習部的活動。

4、有機會的話我會組織、帶動同學們在課余時間一起學習及討論解決學習中遇到的問題。開展學習經(jīng)驗交流會,專業(yè)學習討論會等有利于同學們學習的活動。大家都互相學習,增加學習的

積極性。

5、做好上傳下達工作,完善老師與同學間的交流任務,努力盡到學委的每項職責。

6、大二下學期的英語四級是我們學習的又一重點,建議同學們現(xiàn)在多學習英語,多練習聽力、閱讀等,更有效的提高同學們對英語的興趣和成績。還有這學期特別難學的中藥學,平時也要多預習與復習,這樣才能為我們的考試做好準備。

7、若同學們對老師的授課方式等方面有一致的意見,我會及時和老師溝通;同樣,若老師對同學有意見,我們也會及時傳達,使問題得到改善。

自我要求:

在這一年里我會盡我所能完善自己的工作,認真聽取老師和同學的建議和意見,全心全意為同學服務,定期總結(jié)同學的學習狀態(tài)和學習重點,好的地方大家一起堅持下去,不足之處及時提出,加以改正,構(gòu)造總體上的積極學習氛圍和良好的學風,幫助學習上有困難的同學,使其提高學習水平。積極參與我們班內(nèi)的活動,活躍學習氣氛,豐富同學們的課余生活,提高我班的凝聚力,這樣堅持下去,形成良好的學習風氣,提高每個同學及班級學習成績。

我會在工作中鍛煉自己,完善自己,盡心盡力為同學服務,和其他班委密切合作,打造出團結(jié),向上,美好的班集體。

20227年村工作計劃篇3

一、高效管理,培養(yǎng)擔當和責任意識。

學生已經(jīng)適應了班級管理模式,所以本學期針對學生出現(xiàn)的紀律方面的問題,當時就解決,不拖拉。這樣能夠進一步規(guī)范學生的行為習慣,使學生知道對錯榮辱。不斷強化學生的擔當和責任意識,自己的事情自己做,自己的錯誤自己扛。學生的紀律好,行動敏捷,思想統(tǒng)一,學習意識強烈,班集體就會高效運行。

二、充分發(fā)揮學生干部、學生、優(yōu)秀學生的榜樣示范作用

本學期一評選學生、優(yōu)秀學生干部為契機,加強這些學生的榜樣示范作用,通過展板和班會課加大對他們的宣傳力度。使這些榜樣心中樹立自己的責任意識,這樣在他們心里就會形成無形約束力。其他學生有目標可尋,知道怎樣做是對的,這樣他們就會更加腳踏實地的學習,而不是好高騖遠和空想。在教育的過程中使大多數(shù)學生站在學習這條路上,形成強強聯(lián)手,互相“比、學、趕、幫、超”的班級風氣。

三、明確班級干部的責任,班級管理正常化

開學初進一步規(guī)范班級干部的職責,規(guī)范他們的管理權(quán)限。定期召開班級干部會議,指導他們的工作。實行班級干部述職制度,使干部和學生互相監(jiān)督互相制約,班級正常運行。

四、改變觀念,使學生有正確的價值觀。

在這樣一個多元的社會價值體系中,很多事情很難說對與錯。我要在學生的心中形成這樣的觀念——在學校的環(huán)境中就要遵守學校的規(guī)章制度,學校的制度是為了保證大多數(shù)學生的利益而建立的,不僅僅是為了管理。例如:旅游時要遵守當?shù)氐娘L俗習慣,要尊重環(huán)境等等。

五、開放活動課堂,提高學生的表達能力

本學期,我把班會課變成學生的自選課。開學初把德育部門規(guī)定的活動課下發(fā)給學生,每個人選一個班會主題,制作ppt,每周一活動課講解時間20分鐘,傳遞正能量。這樣做目的拓展學生思維能力,感悟為師的辛苦,同時也能鍛煉學生能力,給學生展現(xiàn)自我的機會。

六、繼續(xù)心理疏導工作,幫助學生成長

由于現(xiàn)在學生成長環(huán)境的優(yōu)越,大部分學生的心理承受力較差。就像溫室里的花草抵御風雪的能力差一樣。他們遇到問題極容易采用不適當?shù)姆绞?、方法處理,容易產(chǎn)生矛盾和極端的后果。所以利用班會課和學生交流為人處世的技巧,交友的方法,解決生生矛盾、師生矛盾的方法,遇到問題的處理方式,怎樣對待不公平的事件等等。使學生學會心理調(diào)節(jié),自我解壓,從而健康成長。

七、家校合作,共育和諧班集體

與學生家長保持聯(lián)系,明確我們共同的教育目標——學生健康成長。是家長理解和支持學校的管理,形成和諧班級。

20227年村工作計劃篇4

新的學期,又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。我是三年級的班主任,這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的??梢哉f跟班級的學生已經(jīng)是比較熟悉了,對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定三年級班主任工作計劃如下:

一、指導思想

二、學生概況:

本班共有54位學生,其中男生29人,女生25人,學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好,但在個別方面如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

三、工作目標:

本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體。

四、工作重點:

1、繼續(xù)抓學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)。

3.搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

五、具體工作:

常規(guī)教育方面:

三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

20227年村工作計劃篇5

這學期,初二地理復習具有時間緊、頭緒多、難度大等特點,我深知這必須吃透教材,認真鉆研,以百分之百的精力投入到教學和復習中去。為了讓學生考出較好的成績,特制定地理復習計劃。

一、立足課本,夯實基礎

不管地理試題如何的靈活,呈現(xiàn)的方式如何新穎,有一個根本是無法改變的,那就是地理還是地理,不可能脫離地理教學課標的要求,也不會脫離課本基本知識點的考查。復習主要是嚴格扣緊考試課標規(guī)定的范圍,以概括的知識體系為線索,重點突出課本中的“活動”、插圖圖表,重要的閱讀材料也不能疏忽。做到正確把握地理概念,正確掌握讀圖、填圖、繪圖等基本技能。只有掌握熟悉了基礎知識和基本技能,才能夠靈活應對各種試題,做到以不變應萬變。我對學生提出個口號:“以標為標、以本為本、抱著地圖打滾。”

二、梳理體系,講練結(jié)合

課本的基本知識點的熟悉掌握是必須必要的,但是僅僅有這個環(huán)節(jié),還是不夠的。因為,考試不是簡單的對課本知識的重復再現(xiàn)。其中,解題的方法和解題的思路也在很大程度上決定著學生在考試中能否考出比較理想成績的一個關鍵所在。針對地理考試題的特點(有圖考圖,無圖考圖,“無圖不成題”是地理會考試卷的重要特點)。我準備安排了以下兩個環(huán)節(jié):

1、疏理體系環(huán)節(jié)。

以地圖為中心,整合相關地理知識,形成知識系統(tǒng)的體系化。既幫助學生形成空間觀念、提高空間思維能力(地理思維能力),也便于學生專題掌握知識,并在考試中答題過濾組織使用知識點。

2、講練結(jié)合環(huán)節(jié)。

主要分各種題型的講練(讀圖、填圖、繪圖訓練,材料分析題訓練, 開放性題目訓練),各種專題的講練(精選部分會考試題,組成幾套專題練習)。通過講練,幫助學生總結(jié)和歸納有規(guī)律性的知識,教給學生解題思路和方法,解決某一類問題的切入點、方法,規(guī)范表達的方法,分析地圖的方法及提取有效信息的方法。幫助學生理解、鞏固、掌握和應用所學知識,并從中發(fā)現(xiàn)不足和漏洞,及時調(diào)整教學,補缺補漏。通過這個環(huán)節(jié)的復習,學生們基本做到課本知識點熟悉,應考方法掌握。那么學生們參加考試應該說,就沒有多大問題了。剩下的就是強化訓練,沖刺考試了。

三、強化訓練,沖刺考試

通過模擬題實戰(zhàn)的強化訓練,注意發(fā)現(xiàn)問題,及時指導,進一步提高學生綜合運用知識、分析解決問題的能力,并熟練掌握解題方法、解題技巧,最終以百倍的信心沖刺考試。

總之,面對壓力和挑戰(zhàn),只有埋頭肯干,把有限的精力投入滲出到無限的學習和工作中去,才能不辜負家長、社會對我們的支持,才能贏得最后的勝利