職場人在開始所有工作之前都必須擬定工作計劃,寫好工作計劃可以為接下來工作目標和具體的步驟打下基礎(chǔ),以下是范文社小編精心為您推薦的四年級下冊班主任工作計劃目的要求3篇,供大家參考。
四年級下冊班主任工作計劃目的要求1
一、指導思想
以提高教育質(zhì)量和學生的素質(zhì)為中心,以建立良好的班風學風為主線,力求每一位學生在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高,不管是日常行為上的,還是學習習慣上的;不管是學習成績,還是身體素質(zhì)。
二、班級簡析
本班共計學生62名。在上年的帶班教育之下,本班學生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍然存在比較多的問題,比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較少,在學校的各項競賽都處于劣勢;在紀律方面本班學生特別愛講空話,講閑話,但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;以及本班學生的兩極分化比較嚴重。
三、工作要點
1、加強建設(shè)班集體的凝聚力。
俗話說得好:“眾人齊心,其力斷金。”班集體的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結(jié)協(xié)作、互助友愛、同心同德、攜手前進的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心力。如果每個同學都心向班集體,關(guān)心、愛護班集體,時時、事事、處處為班集體著想,為班集體爭光,這樣良好的班風就形成。因此,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。
2、加強對班干部的培養(yǎng)。
班干部是領(lǐng)導全班同學的核心力量,是師生關(guān)系的橋梁,班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力,使整個班的同學擰成一股繩。雖然在上學期已經(jīng)找出一些比較優(yōu)秀的班干部,但是由于各方面的原因,班干部在學生心目中的威信還不夠,有時有令不行,因此,這學期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學生中的影響力,同時幫助班干部樹立為同學服務(wù)的思想。要求班干部要以身作則,事事起模范帶頭作用。
3、搞好各項學校組織的競賽。
學校組織的各項競賽,對于提高學生的交際能力,培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),以及一個人的品德性情等都有比較重要的作用。這學期努力從各方面嚴格要求學生,特別是優(yōu)秀生,增加班級優(yōu)秀生的自信心,提高他們的競爭意識,努力在這學期的各項競賽都能取得比較好的成績。
4、繼續(xù)加強后進生的轉(zhuǎn)化工作。
由于后進生本身的一些特點,比如比較懶散,行動比較緩慢,理解力上相對而言弱一些等,同時后進生經(jīng)常在無形中受到老師同學的歧視,后進生缺乏自信心。因此后進生轉(zhuǎn)化的工作,一定持之以恒。這樣才能意識到希望,增強學習的主動性與學習的信心,進而提高學習成績。
5、加強與家長的聯(lián)系。
學校的工作離不開家長的支持,要想得到家長的支持,首先應(yīng)該掌握學生的各方面的情況,在細節(jié)方面下功夫,發(fā)現(xiàn)學生有什么異常的情況及時跟家長取得聯(lián)系,繼而解決問題。取得了家長的信任,那么有助于班主任開展各項工作。
四年級下冊班主任工作計劃目的要求2
新的一學期開始了,為了使學生能夠盡早適應(yīng)新學期的學習生活,現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃,以便于本班更好地開展班級工作。
一、指導思想
以《公民道德建設(shè)實施綱要》、《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)行動計劃》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及《聯(lián)豐小學德育工作計劃》為指導,以學生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以課堂教學和教育活動為載體,從本班學生的實際出發(fā),樹立良好的班風、學風,培養(yǎng)一個團結(jié)向上、活潑奮進的優(yōu)秀班集體。
二、基本情況及本學期奮斗目標
本班學生學習成績兩極分化,優(yōu)生較少,可潛能生較多,潛能生的學習紀律性、自覺性比較差,他們的基礎(chǔ)差、家庭教育懈怠、學習習慣差。本學期的重點就是加強課堂紀律,特別是非班主任課的紀律,通過與任課教師間的交流及聽取同學們的意見,記錄學生的課堂表現(xiàn)情況,及時反饋提醒,設(shè)立一定的獎懲制度,提高學生的自覺性和自我管理的能力,從而達到各方面的總體進步。
三、基本措施和做法
1、切實抓好行為規(guī)范教育,以德為本。
(1)全面規(guī)范行為習慣,包括進校禮儀規(guī)范、用餐禮儀規(guī)范、課間文明休息規(guī)范,提倡團結(jié)友愛,講文明禮貌,提高學生的道德素養(yǎng)。
(2)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風,好人好事堅持天天記。
(3)愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
(4)加強課間操進出場紀律的指導,規(guī)范兩操動作,進一步做到準確到位。
(5)加強班級衛(wèi)生規(guī)范,堅持每天“兩掃”,做到專人負責專區(qū);加強疾病的預防監(jiān)控,堅持做好晨午檢記錄,有情況及時上報學校;教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,培養(yǎng)主人翁意識。
(6)狠抓課堂紀律,特別是非班主任課紀律,及時調(diào)查了解。
(7)確保有內(nèi)容、有計劃地上好班隊課,保證實效性。經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的班級活動,給學生提供一個個性發(fā)展的空間。
2、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態(tài)度教育,促進每個學生學習的提高。
學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,全面調(diào)動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,激發(fā)學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
(1)提高學生的學習意識,重視學習的過程。
(2)學期初每位學生制定好學習計劃及奮斗目標。
3、加強安全教育。
為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,班主任日常工作應(yīng)該做細做實,加強安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。
(1)利用集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。
(2)利用班隊課給學生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。
(3)利用突發(fā)事件加強對學生的安全教育。
3、組織和培養(yǎng)班集體。
班集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。
(1)確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。
(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部,定期對班干部進行集中培訓。
4、做好個別學生的教育工作。
對于學習困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學生,進行個別教育。具體做法如下:
對于個別學生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對學困生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)學困生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)學困生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。
5、保持家校聯(lián)系,促進班級工作更順利地進行。
(1)利用家校通將學生的在校表現(xiàn),及時地與家長做好聯(lián)系溝通,通過家訪,打電話等形式,讓家長更好地了解孩子,理解學校的工作。
(2)做好家訪記錄。
(3)做好留守孩子的管理和教育,帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子,多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化,多匯報,多交流。
四、工作安排
二月:
1、做好開學工作
2、做好班級環(huán)境衛(wèi)生工作
3、確定好班干部名單,召開班干部會議
4、出好第一期黑板報
三月:
1、召開班干部會議
2、加強學期初行為規(guī)范教育
4、慶?!叭恕眿D女節(jié)
四月:
1、召開班干部會議
2、衛(wèi)生教育主題班會
3、競賽考試
4、學生身體素質(zhì)測試
5、學習風氣及學習方法教育
五月:
1、召開班干部會議
2、慶?!拔逡弧眲趧庸?jié)
3、競賽考試總結(jié)
4、書香校園讀書活動,讀書明星評選
5、夏季防水安全教育
六月:
1、召開班干部會議
2、慶?!傲弧眱和?jié)
3、寫字比賽
4、開展“珍愛生命——護蛋”活動
5、期終考試工作總動員
七月:
1、班級期末總結(jié)
2、期末考試
3、制定暑假生活計劃
四年級下冊班主任工作計劃目的要求3
過完了寒假生活,驅(qū)走了寒意,迎來了一個新的學期。我所擔任的是小學四年級班主任工作,為了使學生能夠及早進入角色,適應(yīng)學習,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我做了小學四年級班主任工作計劃:
第一、常規(guī)教育方面
1、為了使學生們的日常生活水平不斷提高,我充分利用第一節(jié)晚自習時間對學生進行思想教育以及行為教育,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日工作總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
第二、班級紀律方面
我深知,一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我做了兩方面的工作計劃:
1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是;:努力做到最好。
2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“看雜志、做游戲、進行體育鍛煉”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
第三、衛(wèi)生方面
教會學生講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
第四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
第五、其他綜合方面
各項競賽也是我這學期班主任工作計劃的重點,我們努力做到最好。每天努力,并對學生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力、團結(jié)心,每位學生都要有為班級爭光的責任感。
新的學期的開始代表著一個新挑戰(zhàn)的開始。這學期我將繼續(xù)和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的'初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領(lǐng)導給予指正!