最新學(xué)校圖書室工作計(jì)劃精選范文5篇

時(shí)間:2022-02-21 作者:betray 工作計(jì)劃

步入職場(chǎng)的我們對(duì)計(jì)劃都很熟悉吧,一份優(yōu)秀的工作計(jì)劃一定是從實(shí)際出發(fā)的,為了應(yīng)對(duì)新一階段的工作,趕緊寫一份工作計(jì)劃吧,以下是范文社小編和大家分享的最新學(xué)校圖書室工作計(jì)劃精選范文5篇,以供參考,希望對(duì)您有幫助。

最新學(xué)校圖書室工作計(jì)劃精選范文5篇

學(xué)校圖書室工作計(jì)劃1

為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書,不斷長善救失,逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生,根據(jù)我辦事處實(shí)際,特制定本工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想

以教育部《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程(修訂)》為依據(jù),以“為孩子未來奠基,為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校工作的需要,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí),充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價(jià)值。以學(xué)生快樂成長為宗旨,樹立為師生服務(wù)的意識(shí),全面開展師生的讀書、閱覽活動(dòng),形成“書香校園”的讀書氛圍,從而提高學(xué)生的識(shí)別能力、活動(dòng)能力和寫作能力。使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化,不斷提升圖書室的育人功能。

二、工作目標(biāo)

1、添購新書,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動(dòng),更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,促使老師、同學(xué),甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護(hù)書、多藏書的意識(shí)和習(xí)慣。

3、改進(jìn)圖書室開放和借閱制度,進(jìn)一步提高圖書的利用率,充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。

三、工作措施

1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí),提供詳細(xì)的參考書目。只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。

(1)采購圖書要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。圖書應(yīng)著重于能豐富學(xué)生課余生活、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;

(2)配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng),熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。

(3)學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生,人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,所以購書要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則,使學(xué)校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

2、全開架的借閱方式。圖書室的借閱方式越方便,讀者越多,圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。各校圖書室開架借閱,讓室藏圖書直接與學(xué)生見面。做到借閱合一,即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)。在這個(gè)空間里,可以借書,可以在室內(nèi)閱讀,這樣就方便了學(xué)生,提高了室藏文獻(xiàn)的利用率,真正體現(xiàn)了以讀者為本,以學(xué)生為本的思想。

3、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架,還要對(duì)全體師生借閱,如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍當(dāng)助手,單憑一個(gè)專職人員,對(duì)學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學(xué)??梢詫?duì)一部分學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn),形成一支相對(duì)固定的學(xué)生管理員隊(duì)伍,建立學(xué)生管理員的制度,在這些小管理員的協(xié)助下,更好地發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。

4、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報(bào)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會(huì)、故事會(huì)、演講比賽和征文活動(dòng)。在開展這些活動(dòng)前,圖書室先做好資料配備,活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作,事后盡量整理成室藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集,或橫向交流,或投諸報(bào)刊。

5、掌握讀者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

(1)不同年齡階段的孩子心理特征不相同,興趣愛好也不相同,對(duì)圖書的喜好也不相同。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書,就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。

(2)我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù),平時(shí),大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料,因此,圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事,如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,以幫助廣大教師在新形勢(shì)下,以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新時(shí)代的學(xué)生。

6、充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書室管理軟件,提升各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理水平。圖書室要利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,做好圖書室管理臺(tái)賬,為師生提供圖書檢索目錄電子文檔,方便師生借閱。

7、各校可以利用課后輔導(dǎo)的時(shí)間開展形式多樣的讀書活動(dòng)。如“讀書節(jié)活動(dòng)”、“讀書征文比賽”、“手抄報(bào)比賽”、“召開讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”、“教師讀書沙龍”等。

8、各校要完善圖書管理的各項(xiàng)資料。中心學(xué)校根據(jù)平時(shí)檢查和年終檢查相結(jié)合的原則評(píng)選圖書先進(jìn)單位。

學(xué)校圖書室工作計(jì)劃2

根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書館工作的新要求,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書館重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí),充分發(fā)揮圖書館教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能,提高圖書資源的使用價(jià)值,使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展作出圖書館應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)管理

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。

加強(qiáng)圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)一步學(xué)習(xí),認(rèn)清形勢(shì),端正思想。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

2、加快建設(shè),提高標(biāo)準(zhǔn)。

進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書館現(xiàn)代化的進(jìn)程,進(jìn)一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善。提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,保證使用中萬無一失;閱覽室要豐富內(nèi)容,經(jīng)常開放,為師生服務(wù)。

二、規(guī)范借閱,認(rèn)真服務(wù)。

采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要迅速做好新生、新教師的登記發(fā)證工作,以便讓師生能及時(shí)借閱;同時(shí)本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期,增加借閱量,保證讓學(xué)生能看上書,看好書。師生閱覽室的開放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí)。

三、積極教育,加強(qiáng)指導(dǎo)。

要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書館知識(shí)的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書館的教育指導(dǎo)功能,加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

明確職責(zé),做好考評(píng)。根據(jù)學(xué)校對(duì)圖書館工作人員的考核精神,要進(jìn)一步明確工作職責(zé),提高全館人員的工作責(zé)任性和工作質(zhì)量。完成學(xué)校要求的每位每年至少寫出一篇文章的要求。

四、提升圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理

1、滿足師生需求,熱情為師生服務(wù)。

2、完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。

3、在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得極大改觀基礎(chǔ)上加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)。

4、充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書館管理軟件,提升圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。

圖書館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,為師生提供課題研究資料檢索。堅(jiān)持經(jīng)常更新圖書館網(wǎng)葉,建立信息服務(wù)臺(tái)發(fā)布信息。

學(xué)校圖書館是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識(shí)寶庫。本學(xué)期開始,圖書館的管理者將以良好的心態(tài),積極的工作態(tài)度,主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書館工作。

學(xué)校圖書室工作計(jì)劃3

為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)課程改革,制定本計(jì)劃:

(一)、圖書室的日常管理工作

1、為了提高圖書的流通率,在開學(xué)初及時(shí)制定出圖書借閱輪流表,方便大家的借閱。

2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度

針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象,本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間,向?qū)W生宣傳借閱制度,告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還,丟失的圖書要照價(jià)賠償,損壞的圖書要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書時(shí),要保持安靜,不得大聲喧嘩,閱后要及時(shí)將圖書放回原位,將桌椅排放整齊,保持閱覽室的干凈、整齊。

3、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。

圖書在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損,針對(duì)這種情況,我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書,讓學(xué)生在修補(bǔ)的過程中懂得愛惜圖書。

4、做好圖書的整理、歸類、登記工作。

隨著學(xué)校對(duì)圖書室工作的日益重視,學(xué)校的圖書、雜志、報(bào)刊越來越多,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書的流失,在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

(二)、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的讀物

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書、好讀書,面對(duì)浩如煙海地書籍市場(chǎng),學(xué)生該如何選擇?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組配合,開展一系列的讀書活動(dòng),向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合,學(xué)活語文。

(三)、為教學(xué)工作做好保障

加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè),經(jīng)常巡視整理,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,教師教學(xué)需要的書籍,想辦法配備齊全。

(四)、工作目標(biāo)

積極推進(jìn)我校圖書館中心硬件建設(shè),使之適應(yīng)全面實(shí)施素質(zhì)教育與新一輪課改的需要。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書館室的裝備和管理。學(xué)校圖書館是學(xué)校教育工作重要的組成部分,是學(xué)校不可缺少的辦學(xué)條件之一。學(xué)校要進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》,要嚴(yán)把圖書質(zhì)量關(guān),優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),提高藏書質(zhì)量,充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用。學(xué)校要在每年的教育經(jīng)費(fèi)中按一定比例設(shè)立圖書專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),大力提高學(xué)校圖書的裝備水平。

學(xué)校圖書室工作計(jì)劃4

學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識(shí)寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益,就必須進(jìn)行科學(xué)管理,使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。今年,學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師的支持與配合下,認(rèn)真貫徹國家教委《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》,積極主動(dòng)地服務(wù),以充分發(fā)揮圖書室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

一、指導(dǎo)思想。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書室管理理論研究,對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

二、工作重心。

1、對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理,提高圖書利用率。

2、開拓創(chuàng)新,讀書活動(dòng)力求有特色,以豐富多彩的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

3、抓好藏書建設(shè)。藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,努力提高藏書質(zhì)量,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點(diǎn),理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物,以滿足低年級(jí)學(xué)生需要。

三、主要目標(biāo)。

1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),做好服務(wù)工作。

2、開展豐富多彩的讀者活動(dòng),引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。

3、做好新書整理工作,并將圖書全部整理完畢。

4、改革圖書借閱方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性,確保本學(xué)期內(nèi)人均借書2冊(cè)以上。

5、認(rèn)真做好書目,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。

6、做好各項(xiàng)日常性工作。開放學(xué)生閱覽室,開展讀好書活動(dòng)。

四、具體安排

三月份:

1.整理圖書制作書目,以便盡快方便師生借閱。

2.對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識(shí)講座,讓其對(duì)學(xué)校圖書室有初步認(rèn)識(shí)。

3.圖書室對(duì)教師全天開放,每天中午12:10——13:00為學(xué)生借還圖書時(shí)間。

四月份:

1.每天中午12:10——13:00為學(xué)生借還圖書時(shí)間。

2.教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得外借,在閱覽室里借閱,當(dāng)日歸還。

3.每周認(rèn)真作好教師進(jìn)閱覽室閱覽的記載。

五月份:

1.圖書室對(duì)教師全天開放,星期一、五中午12:10——13:00為學(xué)生借還圖書時(shí)間。

2.圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。

學(xué)校圖書室工作計(jì)劃5

校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的,為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能,使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,特制定如下計(jì)劃:

一、圖書室的日常管理工作

1、為了提高圖書的流通率,在開學(xué)初及時(shí)制定出圖書借閱輪流表,方便大家的借閱。周一到周五活動(dòng)課借閱.

2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度

針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象,本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間,向?qū)W生宣傳借閱制度,告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還,丟失的圖書要照價(jià)賠償,損壞的圖書要修補(bǔ)好。

3、每班選定一位圖書管理員,定期召開圖書管理員會(huì)議,培養(yǎng)他們的管理能力 .

圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作,只靠老師的有限精力是很難做好的,這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能,讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對(duì)圖書借閱中存在的一些問題,在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會(huì)議,告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題,培養(yǎng)他們的能力。

4、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。

圖書在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損,針對(duì)這種情況,我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書,讓學(xué)生在修補(bǔ)的過程中懂得愛惜圖書。

5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。

隨著學(xué)校對(duì)圖書室工作的日益重視,學(xué)校的圖書、雜志、報(bào)刊越來越多,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書的流失,在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

二、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書、好讀書,面對(duì)浩如煙海地書籍市場(chǎng),學(xué)生該如何選擇?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組配合,開展一系列的讀書活動(dòng),向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合,學(xué)活語文。

三、為教學(xué)工作做好保障

加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè),經(jīng)常巡視整理,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,教師教學(xué)需要的書籍,想辦法配備齊全。