六1班級(jí)工作計(jì)劃精選8篇

時(shí)間:2023-11-07 作者:Lonesome 工作計(jì)劃

制定詳細(xì)的工作計(jì)劃可以為員工提供清晰的指導(dǎo)和目標(biāo),更有信心和動(dòng)力,從而提高工作積極性和效率,有效的工作計(jì)劃可以提高任務(wù)完成的效率,從而節(jié)省寶貴的時(shí)間和資源,下面是范文社小編為您分享的六1班級(jí)工作計(jì)劃精選8篇,感謝您的參閱。

六1班級(jí)工作計(jì)劃精選8篇

六1班級(jí)工作計(jì)劃篇1

一、班級(jí)情況分析:

本班共有幼兒25人,其中男孩15人,女孩10人。經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活,已對(duì)幼兒園的環(huán)境、制度、班級(jí)常規(guī)等等有了基本的適應(yīng)。他們初步學(xué)會(huì)了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及安全意識(shí),樂意與人交談,能主動(dòng)參與自主性活動(dòng)及其它活動(dòng),他們對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。在上學(xué)期中,我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要,通過活動(dòng),幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展,并促進(jìn)了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展,促進(jìn)了每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。特別是在語言方面,許多幼兒由聽不懂普通話到能聽懂普通話,有少數(shù)幼兒能用普通話主動(dòng)、清晰、連貫地表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。

二、工作任務(wù)與措施:

(一)常規(guī)教學(xué)工作

1、開學(xué)初,依據(jù)新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)計(jì)劃為目標(biāo),結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r,制定出適宜本班的教育目標(biāo),班務(wù)計(jì)劃、主題活動(dòng)計(jì)劃。并保證在日常工作中逐步落實(shí)。

2、根據(jù)小班幼兒活潑好動(dòng),生理成熟不足和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)欠缺,穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn),合理安排一日活動(dòng)時(shí)間,動(dòng)靜交替,室內(nèi)外活動(dòng)平衡;根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動(dòng),有自主性活動(dòng),安靜活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)活動(dòng),還有個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng),并給予個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育,本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。

3、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境,定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動(dòng)手能力。根據(jù)主題活動(dòng)的需要,定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料,在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄,保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。

4、 重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,保證每天幼兒都能達(dá)到運(yùn)動(dòng)量;注重幼兒的個(gè)體差異。為幼兒提供各種類型的運(yùn)動(dòng)器械,根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排,每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,并給予幼兒在戶外自由活動(dòng),探索和交流的機(jī)會(huì)。

5、 開展形式多樣、內(nèi)容豐富的幼兒活動(dòng),每星期按計(jì)劃,定期組織幼兒進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、玩沙玩水,豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。

6、 為了進(jìn)一步提高我班幼兒的自信心和表現(xiàn)欲,增強(qiáng)幼兒的競爭意識(shí),提高幼兒的生活自理能力,本學(xué)期除參加園內(nèi)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)外,還準(zhǔn)備舉行形式多樣的親子活動(dòng), 如"小能手"和"小歌手"等。

7、 對(duì)班內(nèi)個(gè)別各方面相對(duì)差一點(diǎn)的幼兒,及時(shí)客觀地作好幼兒活動(dòng)過程記錄和評(píng)價(jià)工作,提高教師對(duì)幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力。

8、 加強(qiáng)幼兒的安全教育,使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方,形成初步的安全意識(shí)。

(二)班級(jí)日常工作:

1、制定各項(xiàng)常規(guī)要求,認(rèn)真完成班級(jí)中的各項(xiàng)工作。

2、保教結(jié)合,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強(qiáng)病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務(wù)質(zhì)量,讓家長放心滿意,最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

3、對(duì)班上存在的問題進(jìn)行商討,尋求最佳解決辦法,做到配班老師步調(diào)一致。

4、做好班級(jí)物品管理工作,愛惜和妥善保管班級(jí)物品,力求做到班級(jí)物品無一缺損,無丟失。

5、認(rèn)真做好每日的晨午檢工作,消除不安全的隱患,防止安全事故的發(fā)生。

6、在工作中與平行班老師相互配合,爭取進(jìn)步,共同完成班級(jí)里的各項(xiàng)工作。

(三)家長工作

我們的工作真的離不開家長們的大力支持和幫助,通過上學(xué)期的交流與相處,覺得本班大部分家長已經(jīng)具有較科學(xué)、較先進(jìn)的教育思想和方法。而且能主動(dòng)配合我們的教育工作,讓我們的工作得到順利的開展。家長工作具體的形式如下:

1、在上學(xué)及放學(xué)時(shí)利用家長接送小孩的機(jī)會(huì)與部分家長溝通,就有關(guān)問題及時(shí)與家長溝通,交流教育思想和經(jīng)驗(yàn),聽取家長的有關(guān)意見。

2、注重家長工作,創(chuàng)設(shè)家園聯(lián)系欄,認(rèn)真聽取家長的建議。

3、為了讓家長更好地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,教師為每個(gè)幼兒寫好家園聯(lián)系冊(cè)上的教師留言,每月發(fā)放,家長寫好家園聯(lián)系冊(cè)上的家長留言,定期的反饋。

(四)、具體工作安排

二、三月份

1、做好幼兒入園工作。

2、抓好各項(xiàng)常規(guī)工作。

3、組織幼兒開展“學(xué)雷鋒”、“植樹節(jié)”、“三八節(jié)”主題活動(dòng)。

4、結(jié)合“我愛我家” 布置主題環(huán)境。

5、規(guī)范區(qū)域活動(dòng)記錄,制作區(qū)域活動(dòng)記錄表。

四月份

1、做好節(jié)假日安全、衛(wèi)生教育, 加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

2、認(rèn)真組織幼兒戶外體育活動(dòng)。

3、準(zhǔn)備六一節(jié)目。

4、召開家長會(huì)。

五月份

1、根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)好班級(jí)環(huán)境。

2、準(zhǔn)備“六一”節(jié)活動(dòng)。

3、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè),按時(shí)發(fā)放。

六、七月份

1、舉行慶六一文藝匯演活動(dòng)。

2、根據(jù)“炎熱的夏天”創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境。

3、期末復(fù)習(xí),進(jìn)行期末幼兒發(fā)展測(cè)評(píng)。

4、對(duì)幼兒進(jìn)行暑期安全教育。

5、做好學(xué)期總結(jié)。

六1班級(jí)工作計(jì)劃篇2

項(xiàng)目一:班級(jí)常規(guī)管理

負(fù)責(zé)人:班主任、班委

具體措施:

(1)開學(xué)初制訂計(jì)劃和目標(biāo),在全班宣講,使每位同學(xué)心中裝著常規(guī),明確在初三下學(xué)期抓常規(guī)教育的重要性。

(2)實(shí)施目標(biāo)管理,采用加減分的辦法,每月小結(jié),張榜公布,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

(3)每日放學(xué)時(shí)小結(jié)班級(jí)常規(guī)情況,及時(shí)提醒和教育,重視過程性教育,不使問題積累,以致于積重難返。

(3)樹立榜樣,評(píng)選班級(jí) “每月之星”,張貼照片,介紹事跡,以身邊優(yōu)秀同學(xué)教育和影響其他同學(xué)。

(4)把每個(gè)人的常規(guī)得分與評(píng)優(yōu)、評(píng)三好生、入團(tuán)以及畢業(yè)鑒定結(jié)合起來,從而對(duì)學(xué)生起到警示作用。

項(xiàng)目二:優(yōu)秀學(xué)生成績提升

負(fù)責(zé)人:班主任、各學(xué)科教師

具體措施:

(1)為完成學(xué)校交給的沖刺南師附中的指標(biāo),在開學(xué)初對(duì)每位同學(xué)5個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行排隊(duì)摸底。發(fā)掘有潛力的學(xué)生,作為沖刺選手。

(2)建立優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)檔案,跟蹤管理,跟蹤調(diào)查,跟蹤輔導(dǎo),促其進(jìn)步。

(3)幫助優(yōu)秀學(xué)生分析存在的不足,找到他們的薄弱學(xué)科,采取相應(yīng)的措施加強(qiáng)輔導(dǎo),提升其成績。

(4)定期或不定期對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行分析總結(jié),不斷調(diào)整輔導(dǎo)的策略。

(5)特別重視學(xué)生的心理變化,鼓舞其信心,振作其勇氣。

項(xiàng)目三:學(xué)習(xí)困難學(xué)生達(dá)標(biāo)

負(fù)責(zé)人:班主任、各學(xué)科教師

具體措施:

提優(yōu)補(bǔ)差,雙管齊下。這是每個(gè)教師的職責(zé),只有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生成績上去了,班級(jí)的和學(xué)校的整體實(shí)力才能提升。我班學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及學(xué)習(xí)能力較差的同學(xué)人數(shù)相對(duì)多一些,補(bǔ)差的任務(wù)比較艱巨。

(1)建立補(bǔ)差小組,根據(jù)年級(jí)組要求及安排,分學(xué)科輔導(dǎo)。

(2)排隊(duì)摸底,明確每個(gè)成績不理想的學(xué)生的具體情況。有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)。

(3)努力做好這些學(xué)生的思想工作,端正其學(xué)習(xí)態(tài)度,使他們明確學(xué)習(xí)的目標(biāo),樹立理想,從思想上重視學(xué)習(xí)。

(4)對(duì)補(bǔ)差效果進(jìn)行跟蹤管理,多談心,多鼓勵(lì),樹立其信心。

項(xiàng)目四:中考成績提升管理

負(fù)責(zé)人:班主任、各學(xué)科教師

具體措施:

(1) 通過班會(huì)教育、師生談話等方式,是每個(gè)學(xué)生真正從思想上重視中考,真正認(rèn)識(shí)到中考的重要性。

(2) 認(rèn)真組織好“百日沖刺”宣誓活動(dòng),充分發(fā)揮這個(gè)活動(dòng)的作用。

(3) 認(rèn)真研究中考,包括中考學(xué)科試卷,往年各類學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線,樹人學(xué)生考入南師附中的人數(shù),南師附中對(duì)樹人學(xué)校畢業(yè)學(xué)生的招生政策,考試心理調(diào)試等等,站在一定的高度去審視自己的工作,提高公的效能。

(4) 以認(rèn)真的態(tài)度具體抓好幾次考試,從細(xì)節(jié)抓起,每分必抓,不輕易丟掉一分。例如英語的口語考試和體育測(cè)試,可能會(huì)有同學(xué)對(duì)其重要性認(rèn)識(shí)不足,我們要通過各種辦法增強(qiáng)其緊迫感,引起足夠的重視。又如一??荚?,很多學(xué)校會(huì)根據(jù)這個(gè)考試的成績考慮是否與同學(xué)簽約,其重要性可見一斑,而有些同學(xué)和家長可能不太了解這一點(diǎn),我們要多加宣傳,引起他們足夠的重視。

項(xiàng)目五:班級(jí)活動(dòng)成效管理

負(fù)責(zé)人:班主任、班委

具體措施:

雖然中考很重要,但并不是不要搞活動(dòng),適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)能拓寬學(xué)生的視野,培養(yǎng)他們的能力,調(diào)整他們的身心,對(duì)學(xué)習(xí)反而有著促進(jìn)作用。

(1)根據(jù)學(xué)校、學(xué)工處的總體安排積極參加活動(dòng),做好宣傳發(fā)動(dòng)和管理工作。

(2)每次活動(dòng)都要制定好活動(dòng)的計(jì)劃,做好安全和紀(jì)律教育。并做好資料的積累和保存工作。在學(xué)期總結(jié)時(shí)便會(huì)有充分的材料。如期中考試后的春游活動(dòng),是初三同學(xué)在初中階段的最后一次集體旅游活動(dòng),搞好這次活動(dòng)的意義不言而喻。另外本學(xué)期初三的 “百日沖刺”宣誓活動(dòng)也是一次很重要的活動(dòng),屆時(shí)我們將組織班委制定活動(dòng)計(jì)劃,確保活動(dòng)的良好效果。

(3)做好活動(dòng)的總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn)。

項(xiàng)目六:提高主題班會(huì)效果

負(fù)責(zé)人:班主任、班委

具體措施:

(1) 確定班會(huì)的主題和主持人。

(2) 保證班會(huì)的時(shí)間不被挪作他用。

(3) 主持同學(xué)每次提前做好準(zhǔn),班主任事前關(guān)注和審核。

(4) 給主持班會(huì)的同學(xué)打分評(píng)比,提高其責(zé)任心和積極性。

(5) 保存資料,積累經(jīng)驗(yàn)。

(6) 確保有一到兩次全校公開主題班會(huì)。

中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時(shí)期,自我保護(hù)能力逐漸形成,安全意識(shí)逐漸建立,但還需要教師的引導(dǎo)和提醒,雖然經(jīng)過一年的集體生活,但還需進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練。因此,根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況和現(xiàn)有水平,本學(xué)期將以獨(dú)立自理能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ),以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施,逐漸提高幼兒自我保護(hù)能力和安安全防范意識(shí),并開展了一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。

這學(xué)期,我擔(dān)任幼兒園中班的教育工作。在幼兒園中班工作計(jì)劃中安全工作計(jì)劃仍為首位。為貫徹落實(shí)幼兒園《綱要》精神,將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想,現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園中班安全工作計(jì)劃制定如下:

(一)教師應(yīng)做到:

1.堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如有要收回,嚴(yán)格幼兒的安全制度。

2.保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

3.嚴(yán)格書寫交接班記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

4.幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。

5.戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

(二)教育幼兒方面:

1.教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺(tái)。

2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。

3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5.戶外活動(dòng)玩玩具或玩游戲的時(shí)候,能互相謙讓,不擁擠,幼兒互相監(jiān)督。拿器械時(shí)互相幫助,保證幼兒安全。

6.知道不能碰電插座等電器,對(duì)于不安全的電器不玩。玩剪刀時(shí)注意安全,知道正確的使用剪刀。

7.通過認(rèn)知活動(dòng),知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里,午睡時(shí)不玩衣物等危險(xiǎn)物品。

8.認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志,目的是當(dāng)幼兒外出時(shí),學(xué)會(huì)看清交通標(biāo)志,學(xué)習(xí)按標(biāo)志來調(diào)節(jié)自己的社會(huì)行為。

9.教育幼兒危險(xiǎn)的事情不做,同時(shí)加深幼兒對(duì)危險(xiǎn)物品的認(rèn)識(shí)。

10.分辨對(duì)與錯(cuò)。讓幼兒通過分辨安全知識(shí)的對(duì)與錯(cuò),提高自身的安全意識(shí)

11.熟記家庭地址、電話號(hào)碼、父母姓名等,《認(rèn)識(shí)特殊的電話號(hào)碼110、119、120》。

具體的各種活動(dòng)將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識(shí)和方法,才能真正保證幼兒的安全。

六1班級(jí)工作計(jì)劃篇3

一、班級(jí)情況分析:

我班幼兒都是由原中班直接升入大班的,共有幼兒57名,其中男孩26名,女孩31名。孩子們升入了大班,成為了哥哥、姐姐,自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng),從整體看,我們班級(jí)的孩子思維活躍,接受能力強(qiáng),性格開朗、活潑、自主,富有個(gè)性;人際交往能力較好,具有一定的語言表現(xiàn)力。大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望,喜歡問為什么;但傾聽的習(xí)慣還需要加強(qiáng),孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導(dǎo),自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學(xué)邏輯智能,推理運(yùn)算能力方面還需培養(yǎng)。也有些幼兒少夠關(guān)心集體,缺乏對(duì)操作材料和玩具的愛護(hù);但也有許多不盡人意的地方,個(gè)別幼兒飲食習(xí)慣差,挑食想象嚴(yán)重,進(jìn)餐速度緩慢。經(jīng)過兩個(gè)月的暑期生活,許多幼兒的規(guī)則意識(shí)淡薄,活動(dòng)時(shí),許多幼兒沒有正確的坐姿,積極動(dòng)腦舉手發(fā)言的幼兒不多,有的幼兒還要與同伴說悄悄話,影響他人的學(xué)習(xí)。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,男小朋友表現(xiàn)尤為突出。還有個(gè)別幼兒衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng),有亂扔垃圾的現(xiàn)象。部分幼兒來園離園時(shí)不能主動(dòng)的跟老師、同伴問好。針對(duì)以上不足,我們?cè)谟變旱囊蝗栈顒?dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育,希望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。

二、重點(diǎn)與難點(diǎn):

重點(diǎn):1、建立良好語言常規(guī),幫助幼兒認(rèn)識(shí)語言的多樣性。2、幼兒能大膽地運(yùn)用普通話與他人交談,且語句通順、流暢。3、利用圖書、繪畫和其他多種方式,引發(fā)幼兒對(duì)書籍、閱讀和書寫的興趣,培養(yǎng)前閱讀的前書寫技能。

難點(diǎn):1、使本班幼兒在語言各方面的距離拉近。2、讓每一位幼兒在一日生活中都能運(yùn)用普通話與他人交談。3、克服心理的障礙,在眾人面前大膽的表現(xiàn)自我。

三、教學(xué)目標(biāo):

1、學(xué)會(huì)說普通話,且能用適當(dāng)?shù)恼Z言與他人交談。

2、能集中精力注意地、耐心地聽他人講話。

3、能在膽地表達(dá)自己的想法和做法,且語句要連貫。

4、會(huì)正確地書寫自己的名字和認(rèn)識(shí)同伴的名字。

5、會(huì)獨(dú)立閱讀圖書并養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣。

四、本學(xué)期具體要求

自然科學(xué):1、在活動(dòng)中,幼兒能主動(dòng)地運(yùn)用多種感官觀察事物,學(xué)習(xí)觀察的方法萌發(fā)站觀察能力。 2、幼兒喜歡并能較長時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng),能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境。3、引導(dǎo)幼兒初步了解各種動(dòng)、植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系,介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。

數(shù)學(xué):1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)序數(shù),單、雙數(shù)、相鄰數(shù)等知識(shí),學(xué)習(xí)順倒數(shù),6以內(nèi)的組成等。 2、學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形的特征及按勾畫好的特征尋找圖形。3、幼兒能清楚地講述操作活動(dòng)過程和結(jié)果,學(xué)習(xí)有條理地?cái)[放、整理活動(dòng)材料。 4、在 活動(dòng)中,幼兒能與同伴友好、合作地進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲。

語言:1、能主動(dòng)、積極、專注地傾聽別人的談話,能主動(dòng)地用普通話進(jìn)行交流,態(tài)度自然大方。 2、能有重點(diǎn)地講述實(shí)物、圖片和情景,突出講述的中心內(nèi)容。3、養(yǎng)成積極傾聽的習(xí)慣,迅速把握和理解游戲中較復(fù)雜的多重指令。4、積極欣賞不同題材、不同風(fēng)格的文學(xué)作品,在文學(xué)活動(dòng)中積累文學(xué)語言,并嘗試在適當(dāng)場(chǎng)合使用。

藝術(shù):1、根據(jù)不同的合作要求有控制地唱歌,調(diào)節(jié)自己的歌聲,初步學(xué)會(huì)領(lǐng)唱、齊唱,兩聲部輪唱、簡單的兩聲部合唱等歌唱表演形式。2、能夠比較準(zhǔn)確地按音樂的節(jié)奏做好各種稍復(fù)雜的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作的舞蹈配合動(dòng)作。 3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)用多種打擊樂器進(jìn)行演奏,學(xué)習(xí)探索音色的分類。

健康:1、幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及其主要功能,并了解簡單的保護(hù)方法。2、保持個(gè)人衛(wèi)生,并能注意生活環(huán)境的衛(wèi)生,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力。3、幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志,學(xué)習(xí)主動(dòng)遵守交通規(guī)則,培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)能力。

體育:1、幼兒掌握走、跑、跳、投擲、平衡、攀登等基本動(dòng)作以及有關(guān)粗淺知識(shí),動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào),姿勢(shì)正確。2、幫助幼兒掌握體育運(yùn)動(dòng)必須的最基本的技能知識(shí)。3、在體育活動(dòng)中能團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質(zhì) 4、對(duì)身體鍛煉感興趣,養(yǎng)成積極參加鍛煉的習(xí)慣。

社會(huì):1、了解自己所在的集體,知道自己是集體中的一員,主動(dòng)為集體做有益的事。 2、以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人交往,與同伴友好相處,學(xué)會(huì)主動(dòng)照顧、關(guān)心中的小朋友。3、引導(dǎo)幼兒自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,鼓勵(lì)幼兒熱愛勞動(dòng),愛惜勞動(dòng)成果,珍惜公共財(cái)物。4、能正確評(píng)價(jià)自己與他人,愿意學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),勇于承認(rèn)并改正自己的缺點(diǎn)。以上是我班制定的目標(biāo),我們將根據(jù)幼兒的個(gè)體差異,因材施教,注重培養(yǎng)幼兒的各種素質(zhì),讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中,地成長,為今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

五、具體措施

1、我們兩位和保育員阿姨職責(zé)明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作、凝聚一心做好各項(xiàng)工作,要把班級(jí)管理的井井有條。

2、平時(shí)要加強(qiáng)業(yè)務(wù)練兵,不斷學(xué)習(xí)新《綱要》,多看業(yè)務(wù)書籍,吸收先進(jìn)的理念,并積極運(yùn)用到工作實(shí)踐中,不斷提高自身水平。

3、加強(qiáng)個(gè)別,對(duì)待不同的幼兒采用不同方式,使每個(gè)幼兒在原有水平上都有明顯進(jìn)步。

4、創(chuàng)造自由、寬松的語言環(huán)境,吸引幼兒與幼兒之間用普通話自由輕松地交流自己的想法。

5 、以游戲的口吻、游戲的形式組織幼兒的語言教學(xué),使幼兒有興趣的參與語言教學(xué)活動(dòng)。

6、根據(jù)每個(gè)幼兒的需要,給予他們不同的幫助,且在一日生活中多用普通話與他人交談。

7、利用家長會(huì)等形式告知家長鼓勵(lì)幼兒說普通話,做好家園共育。

六1班級(jí)工作計(jì)劃篇4

“上知天文,下知地理”是古人形容博學(xué)多才者的術(shù)語。我們蒸蒸日上的高三(二)班正在朝著高考這個(gè)方向努力拼搏著。我們依靠的準(zhǔn)則是學(xué)校的規(guī)章制度;《中學(xué)生守則》,前進(jìn)的方向是心目中理想的高校。我們嚴(yán)格管理,我們給自己加壓,我們給自己制定一個(gè)短期的目標(biāo),努力做好每一個(gè)步驟,每一個(gè)環(huán)節(jié),我們的學(xué)期目標(biāo)是班級(jí)管理年級(jí)爭先,各項(xiàng)常規(guī)學(xué)校創(chuàng)優(yōu)。每一門考試科目能獲得優(yōu)秀的成績,高考科目爭取在年級(jí)排在前幾名;為自己創(chuàng)造一個(gè)整潔的.學(xué)習(xí)環(huán)境;給自己營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;從各方面來完自己的素質(zhì)。

一、抓好班干部隊(duì)伍,班級(jí)工作狠抓落實(shí),班級(jí)工作上新臺(tái)階。

切實(shí)發(fā)揮好班干部的作用。從班長到團(tuán)支書,班級(jí)干部有明確的分工與協(xié)作,為班主任減輕負(fù)擔(dān);從學(xué)習(xí)委員到各門課代表,他們每一個(gè)同學(xué)都是任課老師的得力助手,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。課前課后與課任老師的交流使得老師更能了解班里的學(xué)生。同學(xué)們形成了互幫互助小組,使得各項(xiàng)工作能夠順利進(jìn)行。班干部是班級(jí)的形象代表,是同學(xué)們的榜樣。班級(jí)黑板報(bào)在文娛委員的精心策劃,全體同學(xué)努力之下使每一期黑板報(bào)都是我們高三(四)的一道亮麗的風(fēng)景線。從勞動(dòng)委員到每一位同學(xué),我們都形成了以點(diǎn)到面的負(fù)責(zé)制度,進(jìn)行責(zé)任包干。

二、班級(jí)衛(wèi)生不僅是班干部的責(zé)任范圍,更是同學(xué)們生活的一部分。

整潔優(yōu)美的環(huán)境,是我們的追求。每天我們的值日生提前到校,來搞好教室、走廊、過道、保潔區(qū)的清潔問題。班主任的每天的第一件事便是檢查班級(jí)的衛(wèi)生情況。實(shí)行責(zé)任包干,每個(gè)同學(xué)每周打掃一次班級(jí)的負(fù)責(zé)區(qū)。每周五我們還進(jìn)行全面的大掃除,教室的墻壁、天花板、玻璃、窗臺(tái)、電氣化設(shè)備是我們的保潔的對(duì)象。班級(jí)有專門的自行車管理員,每天進(jìn)行兩次自行車的整理。衛(wèi)生的值日表由勞動(dòng)班委和同學(xué)們共同商議決定,實(shí)行公平勞動(dòng)、勞動(dòng)自主的原則。

班級(jí)工作是繁雜的,但我作為新班主任、新教師有信心,有能力把班級(jí)工作搞好,把高三(2)建成優(yōu)良班集體

六1班級(jí)工作計(jì)劃篇5

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)慣培養(yǎng)為切入點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)和感悟?qū)W習(xí)生活,初步形成正確或簡單的道理價(jià)值觀、社會(huì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),并以這種價(jià)值觀、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為尺度,將美好的認(rèn)知內(nèi)化為自覺的行為,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)自主,弘揚(yáng)愛國主義和民族精神,做新時(shí)期的合格小公民,塑造學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的良好的道德人格

二、班級(jí)情況

班級(jí)現(xiàn)有學(xué)生48人,其中,男生30人,女生18人.

三、工作目標(biāo)

(一)從細(xì)微處入手,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

(二)引導(dǎo)學(xué)生樹立責(zé)任意識(shí),與社會(huì)及自然和諧相處。

(三)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,開發(fā)學(xué)生潛能,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,擴(kuò)展學(xué)生視野。

(四)關(guān)注身心健康,引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉。

(五)加強(qiáng)安全教育,提高學(xué)生安全意識(shí)。

(六)傳承民族文化,開展有特色的社區(qū)活動(dòng),施展學(xué)生個(gè)性。

四、教育措施

(一)注重學(xué)生的實(shí)踐操練。利用班隊(duì)課、晨間活動(dòng)課時(shí)間,規(guī)范學(xué)生行為。

(二)注重學(xué)生的身心健康。利用課間、課后休息時(shí)間,多與學(xué)生交流,了解學(xué)生內(nèi)心世界,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,走進(jìn)學(xué)生心靈。

(三)注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。引導(dǎo)每位學(xué)生在集體中尋找一個(gè)服務(wù)崗位,使班級(jí)每個(gè)學(xué)生都能獲得為同伴、為班級(jí)服務(wù)的機(jī)會(huì),充分體驗(yàn)"我是班級(jí)小主人",并以此學(xué)會(huì)與同學(xué)合作、對(duì)工作負(fù)責(zé)。

(四)注重家校的聯(lián)系。充分發(fā)揮《家校聯(lián)系冊(cè)》的作用,及時(shí)把學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋給家長,使家校教育保持一致;采用發(fā)短信、打電話、家訪等手段,努力爭取家長的理解、配合,為學(xué)生的健康成長打好基礎(chǔ)。

(五)注重重大節(jié)日對(duì)學(xué)生的教育。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)、重陽節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日,開展各類主題教育活動(dòng),使學(xué)生建立愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的情感,形成尊敬老師、尊敬長輩、關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)。

五、具體工作

九月份:

1、打掃清潔,布置教室,做好迎接新生準(zhǔn)備工作。

2、新生報(bào)名注冊(cè),提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

3、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

4、做好新生資料登記工作。

5、經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

6、國慶放假,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

7、召開家長會(huì)。

十月份:

1、慶"十.一"愛國主義教育活動(dòng)

2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,形成良好行為習(xí)慣

3、美化教室,繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

4、參加少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

5、迎接拼音過關(guān)檢測(cè)。

6、班級(jí)口算比賽。

十一月份:

1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

2、朗讀比賽。

3、期中復(fù)習(xí)和測(cè)試。

4、期中優(yōu)秀作業(yè)展覽。

十二月份:

1、班級(jí)書畫竟賽。

2、班講故事比賽。

3、班級(jí)迎新年活動(dòng)。

一月份:

1、歡慶元旦,優(yōu)秀繪畫展覽。

2、期末復(fù)習(xí),期末考試。

3、班級(jí)財(cái)產(chǎn)檢查。

4、學(xué)期總結(jié)。

5、"安全在心中"主題活動(dòng)。

6、布置寒假作業(yè)。

六1班級(jí)工作計(jì)劃篇6

一、指導(dǎo)思想

按校園工作要求,以創(chuàng)優(yōu)異成績?yōu)閯?dòng)力,以落實(shí)“以人為本,以學(xué)生發(fā)展為本,以博愛、開放、民主、和諧、進(jìn)取”的現(xiàn)代校園文化精神,緊緊圍繞校園“德育”的工作重心,加強(qiáng)德育建設(shè),落實(shí)素質(zhì)教育,狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍。同時(shí),根據(jù)初三學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo),以促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,力爭期末統(tǒng)考各科成績?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。

三、班級(jí)狀況分析

本學(xué)期我班,共有46個(gè)學(xué)生,其中男生20人,女生26人。從上學(xué)期的各方面狀況來看,本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)用心健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作潛力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,順利完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個(gè)守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮、活躍的先進(jìn)班群眾。

四、具體措施

(一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),構(gòu)成一個(gè)健康用心的班群眾。

1、借助“校園德育教育活動(dòng)開展”之際,盡快對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、紀(jì)律、休息等各方面進(jìn)行要求,加速學(xué)生班級(jí)觀念,增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)凝聚力。

2、加快培養(yǎng)班干部。新學(xué)期以學(xué)生競選、民主投票的形式選拔班干部,增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),讓有必須管理潛力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,明確職責(zé)、分工到人,讓他們起到表率作用。定期召開班干部會(huì)議(每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會(huì)議;每兩個(gè)星期由班主任主持召開一次班干部會(huì)議),聽取班干部對(duì)本班狀況的匯報(bào)和推薦,及時(shí)調(diào)整,確定下周行動(dòng)方案。

3、迅速制定班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級(jí)發(fā)展目標(biāo),制定班級(jí)公約,作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)則,師生共同遵守。

4、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,設(shè)立值周班長和值日班長制度,讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會(huì),聽取同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理的意見,并采取相應(yīng)的措施。

(二)、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的`學(xué)習(xí)氛圍。

1、加強(qiáng)與科任老師溝通,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議,了解學(xué)生作業(yè)的完成狀況,對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。

3、利用班會(huì)課不定期的開展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高。

4、在班級(jí)建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,開展多種學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),構(gòu)成一種你追我趕的競爭氛圍。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫忙,由班委會(huì)和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實(shí)行一幫一。

(三)、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育,綜合整治管理

1、加大安全、法制教育。加強(qiáng)宣傳教育,學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例,培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

2、把禁毒教育納入班會(huì)課計(jì)劃,開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報(bào)告、參觀一個(gè)展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個(gè)一”活動(dòng),使學(xué)生了解毒品的危害和預(yù)防毒品的基本知識(shí),養(yǎng)成健康禮貌的生活方式。

3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,自覺抵制外來誘惑,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)潛力。

4、用心主動(dòng)地加強(qiáng)校園周邊環(huán)境建設(shè),教育學(xué)生做到“三不”,即:不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同不上網(wǎng)吧。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,及時(shí)幫忙學(xué)生解決心理障礙。

6、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng),幫忙貧困學(xué)生,升華愛心教育。

(四)、與家長持續(xù)正常、經(jīng)常化的溝通,力爭家長的配合,共同管理好學(xué)生。五、班級(jí)主題活動(dòng)安排:

第一周

1.總結(jié)寒假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

2.抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。

3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

第二周

1..進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,構(gòu)成良好行為習(xí)慣。

3.制定班級(jí)工作計(jì)劃。

第三周

1.挑選班團(tuán)干部,制訂班、團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃,強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。

2.主題班會(huì):做一個(gè)健康的人。

3.學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

第四周

1.開展“一幫一,結(jié)對(duì)子”學(xué)習(xí)互助活動(dòng)。

2.開展讀書報(bào)告會(huì),掀起讀書熱潮。

第五周

1.主題班會(huì):遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和臺(tái)球。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德教育。

3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第六周

1.班干部、科代表會(huì)議。

2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和群眾主義精神。

第七周

1.抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

第八周

1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2.做好“培優(yōu)扶差”工作。

第九周

1.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流主題班會(huì)。

2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

3.復(fù)習(xí)迎期中考

第十周

1.期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育。

2.期中考試。

第十一周

1.期中考試總結(jié)表彰。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第十二周

1.慶元旦準(zhǔn)備工作

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十三周

1.樂與學(xué)同在。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)要求。.

第十四周

1.在班上開展慶元旦活動(dòng)。

1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

3.繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

第十五周

1.在班上舉行鋼筆比賽。

2.繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3.聯(lián)系家長。

第十六周

1.培養(yǎng)學(xué)生的群眾主義觀念。

3.心理健康教育主題班會(huì)。

4.聯(lián)系家長。

第十七周

1.主題班會(huì):理想信念教育.。

2.強(qiáng)抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

第十八周

1.主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

2.繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。

3繼續(xù)做好“培優(yōu)扶差”工作。

第十九周

1.制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2.學(xué)習(xí)評(píng)先評(píng)優(yōu)條件,準(zhǔn)備評(píng)比。

4.考前心理輔導(dǎo)與考風(fēng)考紀(jì)教育

第二十周

1.搞好各類評(píng)比,樹立榜樣。

2.考風(fēng)考紀(jì)教育和期末復(fù)習(xí)考試。

3.加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

4.寫好學(xué)生操行評(píng)語

六1班級(jí)工作計(jì)劃篇7

一、 特色班級(jí)名稱及奮斗目標(biāo)及座右銘:

特色班級(jí)名稱:七彩中隊(duì)

奮斗目標(biāo):勤學(xué) 樂思 敏行 友愛

座右銘:用七彩的心創(chuàng)造七彩的樂園

二、 班情分析:

共34名學(xué)生,男生18人,女生16人。

多數(shù)學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了較好的校內(nèi)習(xí)慣。多于三分之一的學(xué)生有一定的特長學(xué)習(xí)。

三、 建設(shè)目標(biāo):

(含、特色建設(shè)(制度、精神、環(huán)境)家教協(xié)會(huì)建設(shè))

1、繼續(xù)進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育。

2、繼續(xù)建設(shè)特色班級(jí),通過各種活動(dòng)彰顯精神文化,和學(xué)生一起制定班規(guī)。

3、發(fā)揮家長委員會(huì)的作用,促進(jìn)班集體建設(shè),開展促進(jìn)班級(jí)積極向上的活動(dòng)。

四、具體措施:

1、針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),繼續(xù)進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,開展相關(guān)活動(dòng)。

2、建設(shè)特色班級(jí):和學(xué)生一起制定班規(guī)。

設(shè)立“心愿墻”。

3、發(fā)揮家長委員會(huì)的作用,促進(jìn)班集體建設(shè)。

擬開展的活動(dòng):

“歡迎新學(xué)期”班會(huì)。

儲(chǔ)蓄好習(xí)慣,評(píng)選“十星好少年”。

建立生物角。

積累文明禮儀童謠。

交流評(píng)價(jià)手冊(cè)的使用。

六1班級(jí)工作計(jì)劃篇8

本學(xué)期開學(xué)后,根據(jù)學(xué)校安排我擔(dān)任了我校七(6)班的班主任工作,在本學(xué)期內(nèi)我決心將從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級(jí)管理工作?,F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任,首先就是要對(duì)得起學(xué)生,其次還是要對(duì)得起學(xué)生,最后還是要對(duì)得起學(xué)生。

二、基本情況分析

在過去的一年半中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。在上學(xué)期期末考試中,我班的數(shù)學(xué)和地理處于全市領(lǐng)先地位,生物稍顯薄弱。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭情況以及個(gè)人因素等各種原因,學(xué)生的成績存在著明顯的差異,并有繼續(xù)擴(kuò)展的趨勢(shì)。個(gè)別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,并在平時(shí)的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn),如不按時(shí)交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等,更有甚者,周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,極大地?fù)p壞了身心健康。

三、工作目標(biāo)

1.形成全班團(tuán)結(jié)的班集體,學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校規(guī)章制度。

2.形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng)。

3.做好家訪工作,形成良好的教育氛圍。

4、爭取期末被評(píng)為先進(jìn)班集體。

5、做好新生思想工作,穩(wěn)定學(xué)生情緒。

6、加強(qiáng)科任之間的交流和溝通。

四、工作重點(diǎn)

1、建立班委會(huì)

組建一支工作能力強(qiáng)、熱愛集體的班委會(huì),并明確班委會(huì)成員的具體分工,為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉,實(shí)行值周班長負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級(jí)工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。

2、思想教育

加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,用身邊事例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠信教育,利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處。教育學(xué)生不賭,遠(yuǎn)離毒品。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。提高同學(xué)們的思想覺悟,增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣。

3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來,把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低,影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少。為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個(gè)辦法:笨鳥先飛。對(duì)每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時(shí)找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵(lì)勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育;開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng);開展“互相學(xué)習(xí),共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);關(guān)心愛護(hù),安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。

4、做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要及時(shí)教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,擺放好學(xué)生自己的物品。

5、做好安全防范工作

做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不騎摩托車回校,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉,確保不出安全事故。

6、組織有益的活動(dòng),豐富學(xué)生的生活

7、做好家訪工作,讓教育思想統(tǒng)??

學(xué)校教育要想取得好的成績,就必須和家長取得溝通,家訪則成為最好的方式,堅(jiān)持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的最好方式,本學(xué)期我要做的就是盡力于家長溝通,達(dá)到教育的目的。

五、具體措施

1、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高效率。

2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3、利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生。

4、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。

8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。