學校春季學期工作計劃8篇

時間:2022-09-09 作者:dopmitopy 工作計劃

咱們在開始各項工作之前都必須制定工作計劃,一份行之有效的工作計劃可以提高我們的工作效率,以下是范文社小編精心為您推薦的學校春季學期工作計劃8篇,供大家參考。

學校春季學期工作計劃8篇

學校春季學期工作計劃篇1

一、指導思想:

(一)加強常規(guī)教學及教研工作,切實提高教學效益。

1.規(guī)范常規(guī)教學,進一步完善《學科教學常規(guī)要求》,加強教學過程檢查督導,規(guī)范常規(guī)教學行為。

2.提高教研效率,注重培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識。

3.強化教育科研,抓好校本調(diào)研,努力提高教學質(zhì)量。

(二)加強教師職業(yè)道德觀念,不斷增強師德素質(zhì)。

1.加強教師職業(yè)道德觀念,不斷增強師德素質(zhì)。

2.不斷提高教師業(yè)務能力和文化水平,積極鼓勵教師參加各級函授培訓,對函授經(jīng)費按有關規(guī)定予以報銷。

3.繼續(xù)開展教師“四優(yōu)”評比活動。

4.建立優(yōu)化教師隊伍的有效機制,提高教師隊伍的整體素質(zhì),逐步實行末位淘汰制。

(三)抓好政治理論學習,嚴格工作紀律,轉變工作作風,教師每周不得少于1小時的政治學習時間。

(四)牢固樹立“安全第一”的意識,健全確保師生安全的各項規(guī)章制度,做到警鐘長鳴,防微杜絕。

1.學校實行安全工作月報制度,定期或不定期對各班學生安全工作檢查。

2.學校與班主任簽訂安全責任書。

3.各班學生人為發(fā)生安全事故,除追究班主作責任外,其醫(yī)藥費學校概不負責。

(五)宣傳工作

1.傳教育先導性、全局性、基礎性的戰(zhàn)略地位。

2.宣傳素質(zhì)教育,基礎課程改革的經(jīng)驗。

3.宣傳加強學生思想政治教育,特別是愛國主義教育、紀律教育、法制教育、安全教育等方面的作法及典型。

4.對宣傳報道做出突出成績的教師,除按學校規(guī)定的獎勵外,另予以重獎。

二、具體安排:

二月份:

1.大力宣傳《義務教育法》搞好勸學堵流工作,搞好勸學堵流表彰工作。

2.開學典禮及表彰大會。

三月份:

1.積極開展植樹活動,增強學生環(huán)保意識。

2.積極開展以“紀念長征勝利xx周年”為主題的各項教育活動。

3.對學生進行一次預防血吸蟲知識問答法制講座。

四月份:

1.舉行以“紀念長征勝利xx周年”為主題內(nèi)容的征文、演講、歌詠比賽及知識問答比賽。

2.期中總結評比。

3.期中檢測“培優(yōu)幫后”工作匯報。

4.舉行一次體操比賽。

五月份:

1.開展“五小”活動展評。

2.抓“四優(yōu)”評比,提高校本調(diào)研質(zhì)量。

3.舉行一次課文朗誦比賽。

六月份:

1.慶?!傲弧蔽乃嚤硌?。

2.舉行書法、繪畫比賽。

3.期末考試。

4.期末總結表彰。

學校春季學期工作計劃篇2

一、指導思想

本學期,我們按照"強化責任抓管理,旗幟鮮明抓質(zhì)量,夯實基礎創(chuàng)特色"的工作思路,以深化責任教育、推進教學改革、打造特色德育、發(fā)展陽光體藝為重點,全面提高教育教學質(zhì)量。

二、工作目標

1、發(fā)展校園文化。優(yōu)化育人環(huán)境,培植高雅的校園精神文化,提升學校的軟實力,形成"講責任、構和諧、樹正氣、創(chuàng)佳績"的工作氛圍。

2、提高管理水平。提高管理人員的責任意識和履職能力,加速制度化建設,形成規(guī)范化、人文化的管理機制,最大化提高管理效能。

3、加強師資建設。加強校本研訓工作,搭建教師成長平臺,提高教師的幸福指數(shù),鍛造榮辱與共、自強不息、業(yè)務精良的教師團隊。

4、落實有效德育。以養(yǎng)成教育為重點,以實現(xiàn)"人人文明、處處亮麗"為目標,提高學生的文明素養(yǎng),為學生的幸福人生奠定良好基礎。

5、打造高效課堂。改革課堂教學模式,落實"先學后教,少教多學"的教學理念,提高課堂教學效益。力爭六年級教學成績在全縣名列前茅,其它年級教學質(zhì)量達到城區(qū)強校水平。

6、發(fā)展優(yōu)勢項目。大力開展陽光體藝教育,作為推進素質(zhì)教育的重要組成部分,打造體藝教育特色,使之成為學校的亮校品牌。

7、加強幼兒教育。加強幼兒的師資培訓、評價改革、課程建設,發(fā)展優(yōu)質(zhì)化幼兒教育,以此為突破口,擴大辦學規(guī)模。

8、創(chuàng)建平安校園。堅持"安全無小事"、"責任重于泰山"的思想,落實安全責任,嚴防安全事故,創(chuàng)建平安校園,實現(xiàn)師生意外傷害零發(fā)生。

三、具體工作

(一)管理工作—責任興校

1、落實班子責任。

加強班子建設,落實工作責任,細化工作目標,提高管理水平。學校主要領導要堅持"四強化、四淡化"工作原則:強化責任意識,淡化職務意識;強化大局意識,淡化本位意識;強化服務意識,淡化功利意識;強化創(chuàng)新意識,淡化守舊意識。做到"四好":管好一條線,蹲好一個點,帶好一個級、值好一天班。達到"四不":分工不分家,補臺不拆臺,建功不居功,服從不盲從,為重塑二小新形象做出積極的貢獻。

2、用人文凝聚責任。

堅持人文立校的辦學理念。努力在輿論上引導人,業(yè)務上錘煉人,體制上激活人,生活中關心人,提高教師的幸福指數(shù),打造"幸福二小".具體做好以下工作:一是把培訓作為最好的福利,啟動教師外培計劃,力爭三年內(nèi)實現(xiàn)全員外培。二是實行寬松管理,在管理中堅持"欣賞優(yōu)秀、接納平凡、寬容失誤"的思想,營造寬松和諧的氛圍,做到嚴愛相濟。三是進行教師心理健康教育,減輕職業(yè)壓力,培養(yǎng)教師良好的心理素質(zhì)。四是豐富節(jié)日生活,集體過好三·八節(jié)、教師節(jié)。五是進行生日祝福和紅白喜事慰問,讓教師感受到集體的溫暖。六是啟動教師健康工程,設立健康獎、倡導教師積極參與健身活動。七是加速民主化管理進程,廣開言路提高決策水平,完善臨督機制。

3、用激勵激發(fā)責任。

" 讓實干人得實惠,讓吃苦人不吃虧",強化績效管理,完善獎勵制度,提高獎勵標準,增加獎勵項目。一是整體提高統(tǒng)考年級獎勵標準,達到或超過城區(qū)平均水平。二是獎勵團隊,才能形成團隊,實現(xiàn)"捆綁式"評價。通過與城區(qū)參照學校對比,分兩個年級段各獎勵一個先進年級團隊。三是分中期、期末兩次對應試學科教學成績優(yōu)秀個人進行獎勵。四是對幼兒教師、非應試學科進行教學效果驗收評價,獎勵先進教育工作者。五是對各類活動做出突出貢獻,取得優(yōu)異成績的指導教師予以表彰獎勵。六是制定"好教師"評選細則,形成鮮明的導向,引領教師。七是探索教師綜合評價辦法,作為評優(yōu)樹模、績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。

4、用制度規(guī)范責任。

根據(jù)省市縣教育工作會議精神,傳承學校一貫的好作法,刪繁就簡,形成規(guī)范簡潔、易于操作、富有人文關懷的各類崗位職責及規(guī)章制度,使各項工作有章可循,增強管理的實效性。依法治校,依法治教,實行四個一票否決:三亂一票否決,體罰學生一票否決,安全出問題一票否決,教學成績連續(xù)落后一票否決。

(二)德育工作—養(yǎng)成教育

1、加大宣傳力度。

構建全方位的宣傳體系,讓《"雙十"養(yǎng)成教育內(nèi)容》深入師生心靈。即制作展板在校園展出、印發(fā)資料進行班會宣講、通過校園廣播和電子屏進行宣傳、升旗儀式組織班級誦讀、進行專題手抄小報展評等辦法。

3、加強隊伍建設。

樹立全員育人的德育觀,重視德育骨干隊伍建設。制定《德育主任工作職責》、《少隊輔導員工作職責》、《班主任工作條例》、《值日領導工作制度》,使骨干隊伍建設有章可循。重視班主任業(yè)務培訓,定期召開班主任工作會,設立班主任節(jié),提高班主任待遇,增強班主任工作的積極性。實行值日生競爭上崗制度,定期進行值日生培訓,提高履責能力。試行"小校長"聘任制,協(xié)助值日領導開展工作。

4、強化監(jiān)督評價。

一是值日領導要認真負責,從細微處入手,發(fā)現(xiàn)亮點與不足,及時矯正不良習慣和突出問題,全方位對班級進行檢查評價,確保良好的學校秩序與亮麗的校園衛(wèi)生。二是做好"文雅學生" 、"模范班主任" 、" 先進德育工作者"評選活動,大張旗鼓地進行表彰與宣傳,進行榜樣帶動,提高育人水平。

(三)教學工作—模式改革

1、思想上引領。

開學第三周組織教師去辛店中學、縣五小去實地考察學習、感受課堂教學模式改革的可喜變化。每月組織教師進行一次專題學習,讓"先學后教、少教多學、當堂訓練"的教學理念深入人心。第三,爭取機會,做好實驗教師與業(yè)務領導的外出培訓工作。第四,嚴格學習制度,每一教師每學期整理學習筆記不少于5000字。

2 課堂上實踐。

四五年級作為主要實驗年級,實行"圍坐式"座位,按"定向自學"—"互動探究"—"精講點撥"—"檢測訓練"四環(huán)節(jié)實施教學,從"學習目標"—"學習提綱"—"展示形式"—"精講點撥"—"課堂檢測"五個環(huán)節(jié)備課。學校通過外聘專家、課堂調(diào)研、二次備課等形式服務好課堂教學改革。其它年級亦逐步嘗試新的課堂教學模式,就"先學后教、少教多學"進行課堂實踐。

3、教研上促進。

制定《校本研訓制度》,實行教研活動簽名登記制度。加強教研組建設,實行教研組長負責制,學校班子成員協(xié)助參與制。創(chuàng)新教研形式、提高教研質(zhì)量,開展集體備課、同課異構、示范課、教學論談等活動。建立聽課與反思制度,每個教師每學期至少聽20節(jié)課<業(yè)務領導為40節(jié)>,每學期每一教師書寫教學反思不少于20篇。

4、平臺上展示。

為教師達建展示科研成果的平臺,發(fā)揮典型的引領作用,提升教師的科研能力,穩(wěn)步推進教學模式改革。教導處要組織好示范課、專題論文、學習提綱、精品教案、學習體會的評選與展示活動。

5、管理中保障。

①突出年級實際。

六年級管理:一要進行課堂調(diào)研,召開座談會,發(fā)現(xiàn)存在問題,制定具體方案,鼓舞師生士氣;二要堅持抓兩頭,促中間,從后10名抓起,讓每個學生有較大的進步;三要注重質(zhì)量監(jiān)控及命題研究,進行日清月測;四是保持適當進度,不過份搶進度,一味追求速度,確保六年級取得振奮人心的教學成績。

幼兒班管理:重視課程建設,開設幼兒藝術課,制定各類課程的指導性意見及教學目標;加強課堂調(diào)研,分中期、期末兩次就幼兒各學科進行觀摩驗收;進行師資培訓,爭取上級培訓指標,提高幼教的育人水平;積極探索幼兒教師的評價辦法,試用課堂驗收、滿意度調(diào)查、案頭資料檢查等形式,對幼兒教師較為客觀地評價。

其它年級管理:一二年級重視學習習慣的養(yǎng)成,以"學會傾聽、學會合作、學會書寫"作為教育的重要內(nèi)容,接受性學習仍然是其主要學習方式,實施"快樂教學","成功教學",積極進行"少教多學"及零作業(yè)課堂的探索。三年級要嘗試進行 "學一點、教一點"、"練一點""分散式"的四環(huán)節(jié)教學模式探索與實踐,切實提高學生的自學能力與合作能力。

②突出要點工作。

備課管理。"功夫在課前,精彩在課堂,輕松在課后"這是我們教育人的共識,各教師必須備超前的課,備自己的課、備真實的課、備心中綱的課、備目中有人的課,以實現(xiàn)課堂的優(yōu)質(zhì)高效。

作業(yè)管理。作業(yè)布置要體現(xiàn)"兩多兩少":多布置預習性作業(yè),少布置重復性作業(yè);多布置實踐性作業(yè),少布置機械性作業(yè)。做到"有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾".

學困生管理。教師提問,學困生打頭陣;課堂巡視,走進學困生;激勵性評價,不忘學困生。提倡課間輔導,提倡優(yōu)生 "一幫一",切實幫助學困生解決實際困難,讓他們在關愛中掌握學習方法,端正學習態(tài)度。

質(zhì)量監(jiān)控。實行"三查四考"教學管理。每學期組織好三次大型教學常規(guī)檢查,發(fā)現(xiàn)亮點及不足,在全校范圍內(nèi)通報。做好四次教學質(zhì)量抽測與評價,每次考試完畢,按兩頭與整體成績(前10名、后10名、全班平均成績)進行統(tǒng)計分析,使教學評價更趨合理。加強隨機檢查力度,進行走課、推門聽課、隨機抽測案頭資料的辦法,落實教學常規(guī),規(guī)范教師的教學行為。

(四)、特色創(chuàng)建—陽光體藝

1、建立組織機構。

由工會主席任組長,由教導主任、少隊輔導員、綜藝組組長、體藝專長教師組成領導小組,為陽光體藝的開展提供組織保障。

2、加強課程管理。

切實上好體育、美術、音樂、健康課,制定《體藝課堂管理指導意見》,確保課堂效益最優(yōu)化,做好每學期的質(zhì)量驗收。

3、重視師資培訓。

積極爭取上級的`培訓名額,保障體藝教師的培訓經(jīng)費,為體藝工作的順利開展提供師資保障。

4、注重特長培養(yǎng)。

對體藝特長生在課堂教學中倍加關照,并協(xié)調(diào)家長關系,利用社會力量進行輔導培養(yǎng),為學生的特長發(fā)展起到積極作用。

5、開展體藝活動。

提高課間操、大課間質(zhì)量。舉辦好體育節(jié)、藝術節(jié),進行手抄小報、美術作品征集,開展眼保健操展示等活動,做到活動育人。

(五)安全工作—責任重于泰山

1、落實工作責任。

從課前、課堂、課間、設施、糾紛、門衛(wèi)、疾病防控各方面落實安全責任,確保每一時段、每一環(huán)節(jié)要有安全責任人,簽訂安全責任書,保障管理到位。

2、制定應急預案。

制定因自然災害、設施設備、群體性感染、暴力事件等突發(fā)問題發(fā)生的應急預案,進行各類逃生演練活動,提高師生應急避險能力。

3、加強安全教育。

把安全教育納入學校的教育教學之中,至少在全校范圍內(nèi)進行一次安全知識教育,以班為單位,組織兩次安全教育班會。

4、加大檢查力度。

分管安全領導、值日教師必須堅持進行安全專項檢查,排查安全隱患。實現(xiàn)安全問題報告制度,誰在崗誰報告,做到報告及時、整改及時。

5 、抓好薄弱環(huán)節(jié)。

按時開關大門,不得讓學生提前進入校園;早午第一節(jié)課,科任教師必須盤點學生;放學、兩操時間安全護導員,必須到位,疏導學生安全上下樓梯;重視用電知識教育,及時整改用電線路,確保用電安全;教育學生不能去河邊耍水,防止溺水事件發(fā)生。

( 六)規(guī)范辦學—從嚴治教

1、規(guī)范師德行為。

堅持從嚴冶校,要求教師進一步加強師德修養(yǎng),嚴禁"三亂"、體罰學生等情況發(fā)生。解決制止隨意脫崗脫堂、干私活、玩游戲、不按常規(guī)施教,等有損于師德的行為。

2、加強財務管理。

實行校園零收費,嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的采購制度及財務管理辦法,嚴格審批制度和資金使用制度。

3、提高服務水平。

后勤人員要樹立為師生服務的理念,提高服務水平,提高教學設備及功能部室的使用率,做好固定資產(chǎn)的 登記及清查工作,健全財產(chǎn)損壞賠償制度和責任追究制度。

4、創(chuàng)建節(jié)約型校園。

總務處要精心設計、出臺政策、規(guī)范管理、加強教育與監(jiān)督,切實做到開源節(jié)流。

5、做好保學工作。

完善學籍管理,做好轉入轉出學生的登記工作;實行校領導結對幫扶貧困學生辦法,幫助其主動接受義務教育;對非正常轉出學生一定要調(diào)查其原因,深刻反思學校工作及教師中存在的問題。

6、堅持民主治校。

完善"集體領導、民主集中"的管理原則,虛心接受來自各方的意見和建議,廣開言路,群策群力,讓廣大教師成為教書育人的主人和學校管理的主人。

學校春季學期工作計劃篇3

常規(guī)工作:

一、隊伍建設:

1、積極參加師德師能“百千萬”工程建設,嚴格執(zhí)行師德“八不準”。

2、加強教師團隊建設,凝聚教學合力,彌補師資老化和師資不足的缺陷。

3、繼續(xù)組織好“青年教師讀書會”活動,開展好“青年教師綜合素質(zhì)提升”活動,組織參加首屆“班主任魅力獎”、第八屆青年教師“三字一話”和信息技術能力大賽,加強青年教師培養(yǎng)和骨干教師培育。

4、修改完善《績效工資方案》和《教科研獎勵辦法》。

二、德育工作

1、深化養(yǎng)成教育,特別是行為習慣培養(yǎng)。

2、結合重大節(jié)日,開展豐富多彩的體驗活動。組織好清明節(jié)祭掃。

3、強化少先隊陣地建設,開展“美麗教室”評選。

4、開展崗位體驗活動,強化“紅領巾文明崗”的管理,改進“文明班級”評選辦法。

5、推進學生社團建設,積極創(chuàng)建“蔣鶴林英雄中隊”和“孫蔚民中隊”。

三、教學工作

1、精致教學流程管理,積極創(chuàng)建“揚州市校本教研星級學?!?。

2、加強校本教學研究,完善“一人一課”教研課教學流程,提高教研效果。

3、加強綜合學科的教學管理,提高綜合學科教學質(zhì)量。

4、組織好江蘇省教育學會“十三五”課題的開題和研究工作,提高課題研究的層次和水平。

5、嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定,開啟上足較好所有課程,廣泛開展“陽光體育”和體藝“2+1”活動。

6、積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課競賽。

四、后勤管理

1、加強安全常規(guī)管理,特別是校車管理。

2、進一步完善學校財務管理,嚴格執(zhí)行財務管理制度。

4、強化食堂管理、電教設備管理和專用教室管理,發(fā)揮服務育的作用,發(fā)揮設備的使用效益。

重點工作:

1、強化教師隊伍建設,爭取骨干教師隊伍建設有提高。

2、抓好教學常規(guī)管理,爭取創(chuàng)建“揚州市校本教研星級學?!?。

3、結合重大節(jié)日,開展豐富多彩的體驗活動。

4、推進學生社團建設,積極創(chuàng)建“蔣鶴林英雄中隊”和“孫蔚民中隊”。

創(chuàng)新工作:

強化備課組、教研組、年級組及班集體的團隊力量,匯聚成員智慧,形成工作合力。

學校春季學期工作計劃篇4

過完年就迎來了x年的第二個學期,在這一學期中,我們?nèi)w后勤人員要竭力盡自己的所能,配合園里各個部門,完成各項后勤工作。具體安排如下:

一、食堂管理及食譜制訂。

首先,食堂人員都要按規(guī)定操作,廚師上崗操作時需戴帽子、帶口罩。在現(xiàn)有的消毒設施下,進一步樹立消毒、無菌觀念,要把食堂用具與消毒剎蟲劑嚴格分開,確保食堂的環(huán)境衛(wèi)生與安全。

另外食堂要把好食品關,堅決杜絕“三無”食品,熟食加蓋,生熟分開,凡已腐爛變質(zhì)食物不能給幼兒吃,嚴防食物中毒。并且每天做好食品留樣工作,留樣時間保持24小時。為了保證幼兒的`營養(yǎng)均衡,及時調(diào)整伙食,要經(jīng)常深入班級,聽取意見,以確保幼兒的伙食,使我們的食堂管理更加規(guī)范。

二、完善園舍設施。

為了讓孩子有一個舒適、安逸的生活環(huán)境各活動場所,本學期還將對原來的玩具進行適當?shù)男蘩恚硗?,對園所內(nèi)各處需要修理的地方匯總上報,以便能及時地解決。并且,每周要進行安全設施檢查,對于園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,要實行片區(qū)包干,落實到人,讓幼兒園有一個整潔的園貌。把好財務管理質(zhì)量。

財務人員要嚴格執(zhí)行財務管理制度,認真制訂每月的預算計劃,及時做好收費、催費工作。做到帳目清楚,按時完成報表,對園內(nèi)每一項的支出能盡可能用到恰到好處,盡量做到不必要的浪費。對于購置的固定財產(chǎn)、物品要專門有人進行入帳登記、核對,并且做到物品領用清楚,使財務制度更加完善起來。

三、配合幼兒園各項活動,做好后勤工作。

本學期中,幼兒園的各項大小活動,我們后勤人員都要盡力配合,如場地布置、物品供應、有關事誼聯(lián)系等都要滿足活動的需求。

四、提高后勤隊伍素質(zhì)。

為了提高后勤隊伍素質(zhì),更好地為幼兒服務,另外,為了使幼兒能安全地在幼兒園,門衛(wèi)還將配備保安。除此之外,各部門還將定期組織人員進行業(yè)務培訓,盡能力抓好后勤人員的思想和業(yè)務工作,不斷改善服務質(zhì)量。

五、重視安全教育工作。

為進一步做好安全教育工作,加強管理,切實加強對安全教育工作的領導,本園將把各項安全工作列入重點議事日程,讓幼兒不斷增加安全意識。另外,還將完善幼兒園管理系統(tǒng),使家園聯(lián)系更方便。幼兒園每天還必須做好常規(guī)安全工作檢查,以便能及時整改。

總之,要做好后勤工作也并不是一件容易的事,一定要盡心去做,我們必須吸取好的經(jīng)驗,更好地健全后勤制度。

學校春季學期工作計劃篇5

一、指導思想

以十八屆五中全會精神為指導,以《學校衛(wèi)生工作條例》和繼續(xù)開展好“美麗廣西·生態(tài)鄉(xiāng)村”活動為標準,以健康教育為基礎,全面提高衛(wèi)生工作水平、促進師生身心健康及學校衛(wèi)生工作的全面健康發(fā)展為目標;以培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣,改善學校環(huán)境和教學衛(wèi)生條件為重點;整體推進我校衛(wèi)生工作上新的臺階。

二、成立機構

組長:黃xx

副組長:覃xx

組員:譚xx、潘xx

三、主要工作

1、完善衛(wèi)生檢查制度。

2、抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

3、繼續(xù)開展好“美麗校園·生態(tài)鄉(xiāng)村”活動

4、加強傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作。

5、做好學生體檢工作。

四、具體措施:

1、強化全體師生參與衛(wèi)生管理的意識。

2、建立衛(wèi)生包管責任制,由領導帶頭下衛(wèi)生清潔責任包干區(qū)工作責任制,使學校形成“分級負責,分片包干”開展校園清潔工作制度化。劃分好各班衛(wèi)生清潔責任包干區(qū),要求各班做到一日二小掃,一周一大掃,總務處、政教處組織人員不定期對各班室內(nèi)外清潔衛(wèi)生和個人衛(wèi)生進行檢查評比并公布成績,評比結果作為評選先進班級和先進個人的重要依據(jù),列入對班主任工作的績效考評,使學校的衛(wèi)生做到定點、定班定人負責,確保讓我校學生有一個整潔衛(wèi)生的學習環(huán)境。

3、切實做好學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全檢查工作,進一步促進學校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全措施的落實,杜絕食堂食品中毒事故的發(fā)生。

4、通過衛(wèi)生專欄及廣播形式,對學生進行春夏季傳染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知識宣傳工作,嚴防各種傳染病在校園傳播蔓延。

5、繼續(xù)開展防近視眼工作,及時掌握衛(wèi)生視力動態(tài),提高眼保健操質(zhì)量,組織人員每天檢查學生眼保健操情況。

6、配合醫(yī)院做好學生的體檢工作及接種工作,建立學生健康檔案。

7、繼續(xù)組織師生開展好“美麗覃塘,生態(tài)鄉(xiāng)村”的活動。

8、做好食堂食品衛(wèi)生工作

(1).學校食堂、小賣部必須執(zhí)有食品衛(wèi)生許可證,所有從業(yè)人員必須持有“兩證”(健康證、衛(wèi)生知識培訓合格證)上崗,出售的食品必須符合有關規(guī)定。

(2).學校食堂必須建立健全衛(wèi)生管理制度并上墻,配備有專職或兼職的食品衛(wèi)生管理人員。管理制度應包括采購索證、倉庫管理、食品添加劑的使用和管理、從業(yè)人員個人衛(wèi)生管理、從業(yè)人員健康檢查和衛(wèi)生知識培訓、生產(chǎn)環(huán)節(jié)衛(wèi)生管理、環(huán)境衛(wèi)生清洗保潔、食品留樣等制度。

(3).學校食堂應保持環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔。每次供餐后及時進行清掃,保持空氣清新,地面清潔衛(wèi)生。

學校春季學期工作計劃篇6

校園文化是學校物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的主要內(nèi)涵之一,為全面深化校園文化建設,加強校園人文管理,滲透人文素質(zhì)教育,特制定xxxx年我校校園文化建設工作計劃。

一、指導思想

以學校工作計劃為指導,以校園文化建設為導向,以滲透人文素質(zhì)教育為目標,通過采取一系列措施,促進學生綜合素質(zhì)整體提高,豐富學生校園文化生活,創(chuàng)設良好的育人氛圍,促進學校整體工作再上新臺階,作出應有的貢獻。

二、目標任務

1.加強禮儀文化教育,營造師生互尊互愛的良好氛圍。

2.加強學生養(yǎng)成教育,形成良好的行為習慣。

3.加強室內(nèi)文化建設,構建師生良好的工作育人環(huán)境。

4.抓住重大節(jié)日,有針對性對學生進行愛國、愛社會主義、愛學校、愛家鄉(xiāng)的教育。

5.廣泛開展文體活動,讓學生體驗到校園中的人文關懷。

6.辦好校園報《放飛》

7.有計劃地在校園花池,種植原地種植、栽植花草,樹木。

8.設置心理咨詢室,全面開展心理咨詢活動,促進學生身心健康。

9.組建各種形式學生興趣小組,組織小制作、小發(fā)明比賽和科普作品展覽等活動,要讓學生充分感受到濃厚的藝術氛圍和無窮的科技魅力,讓他們的個性得到充分的張揚。

三、實施措施

1.采取有效措施,加強禮儀文化教育

政教處將進一步規(guī)范禮儀教育常規(guī),要結合學校實際,不斷補充和完善學生禮儀教育條例,要充分利用廣播、板報、校報的載體作用,大力營造禮儀教育的良好氛圍;要建立禮儀教育的監(jiān)督機制,設立文明禮儀教育監(jiān)督崗,切實糾正禮儀教育的不良行為,要建立有效的禮儀文化教育考核機制,通過有效考核切實加強禮儀文化教育。

2.進一步加強室內(nèi)文化建設,構建良好的師生學習工作環(huán)境。

xxxx年室內(nèi)文化的重點是補充教師辦公室文化,完善教室文化、實驗室文化和體育室文化,音樂室文化,美術室文化,微機室文化,突出做好各室文化建設工作。

3.抓住重大節(jié)日,廣泛開展愛國主義教育。

政教處、少先隊要充分利用重大節(jié)日,有針對性、主題性地對學生進行愛國主義教育,并通過此活動來激發(fā)廣大學生愛學校、愛老師、愛家鄉(xiāng)的熱情。

4.大力開展文體活動,加強學生人文素質(zhì)教育。

良好的文化活動對學生身心健康發(fā)展起著積極作用,為此,少先隊在做好重大節(jié)日文藝匯演的前提下,大力開展具有健康意義的、生動活潑的文體活動,開展定期考核制度,并做為文明班級考核的主要依據(jù)之一。

5.有計劃地載植花草樹木,建設綠色校園。

總務處以“綠色學校”為挈機,結合“綠色學?!眲?chuàng)建的要求,并結合學校實際,制定詳細的栽植樹、種植計劃,要以種花草樹木為目標,栽種花草樹木,既要體現(xiàn)經(jīng)濟原則,又要體現(xiàn)美觀校園的原則,努力發(fā)揮了花草樹木的育人作用。

校園文化建設是一項復雜的工程,各室、各班級要切實履行職責,共同為xxxx年校園文化建設做出應有的貢獻.

學校春季學期工作計劃篇7

隨著新年的鐘聲,伴隨新春的第一朝陽,我們健步踏進校園,開始新的學期?,F(xiàn)將本學期教研工作予以計劃:

一、指導思想

本學期我校教研工作圍繞-鎮(zhèn)中心校教研之精神,堅持以教學常規(guī)為關鍵,質(zhì)量為核心,管理為保證,提高為重點,加強教師隊伍建設為突破,使教研成為提高教育教學質(zhì)量新的生長點,成為提升教師素質(zhì)新的支撐點;堅持教學教研一齊抓,充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用,力爭教學質(zhì)量再上一個新臺階,大力推進我校教育教學的可持續(xù)發(fā)展,全面落實素質(zhì)教育。

二、教研工作目標

1、完善教學、教研管理制度,規(guī)范教研活動;

2、加強業(yè)務學習,著眼教師專業(yè)成長;

3、依托遠程教育資源,提高教研成效;

4、抓實課堂教學,構建有效教學;

5、開展小論題研究,豐富課題成果。

三、校本教研形式

以“理論學習、集體研課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式。圍繞教學主題,依托課堂,堅持理論指導。通過理論指導確保教育教學實踐,不斷提高教育教學水平。通過集體研學和自學來解決教學實際中遇到的問題或困惑。通過說課、聽課、議課,促進教師間的對話和反思交流,注重“以老帶新、以強帶弱”,鼓勵教師各抒己見、大膽直言,使教研活動健康、有效發(fā)展。

四、具體措施

??校本培訓分層次、突重點

校本培訓工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一,本學年我校的校本培訓工作將遵循“分層次、突重點、全員參與、整體提高”的原則。培訓形式以充分挖掘校本資源,以校內(nèi)骨干教師培訓為主,另外積極參與片區(qū)教研、上示范課、以及派教師外出培訓等多種途徑促使教師們更新觀念,提升理論水平和業(yè)務素質(zhì)。

1、教育教學理論培訓。本學期我們將加強教育理論的學習,通過讀、研、寫、評,來豐富教師的教育教學信息量,提高他們的業(yè)務能力。

2、抓好教學常規(guī)管理。重視教師的“常態(tài)課”管理,從開學的第三周教務處就組織教師深入課堂,開展“聽、評、議”三課活動,每人至少有10篇以上的聽課記錄。做好教研筆記和自學筆記。開展學生作業(yè)評比活動,激勵學生規(guī)范書寫,養(yǎng)成良好的寫字習慣。加強平時的教案備寫和作業(yè)批閱的檢查力度,規(guī)范教師教學行為,督促教師認真、負責、一門心思的搞教學,使校本教研真正回歸學校、回歸教師、回歸課堂。

??校本教研高標準、嚴要求

學校的教研活動要突出針對性、實效性,研究的空間要基于校本,用于實踐,研究的重點要放在教師教學行為的轉變上。教研活動的內(nèi)容要以解決學科教學中的一些熱點、難點、疑點等問題,加強專題教研和案例評析,集中解決課改中出現(xiàn)的新問題,注重資源共享,關注共同進步。

??加強電化教學,開展網(wǎng)絡教研

要充分利用教研的時間,培訓教師掌握制作課件的方法、技能,使所有教師都能自制較規(guī)范的課件。鼓勵教師充分利用多媒體教室和農(nóng)遠教育資源等先進教學設備進行上課,利用率要占授課數(shù)的80%以上,同時做好記錄。充分發(fā)揮網(wǎng)絡平臺對校本教研的促進作用,鼓勵教師參與各種網(wǎng)絡研討活動。對上級教育主管部門和學校開展的網(wǎng)絡教研活動,要求全員參與,由教研組做好活動記錄和統(tǒng)計工作,作為年度考核量化打分的依據(jù)。

五、其他工作

1、參加上級部門安排的有關教研活動工作。

2、管理好遠程資源的接收、使用和記錄工作。

3、做好教研成果的收集、整理、歸檔工作。

4、督促教研組做好活動檢查、統(tǒng)計和學分登記工作。

5、協(xié)助學校對教師進行考核、評定工作。

學校春季學期工作計劃篇8

一、指導思想

以提高學校的教學質(zhì)量為中心,認真開展教學、教科研工作。要以促進教師專業(yè)化發(fā)展為出發(fā)點,以全面提高教育教學質(zhì)量為目標,狠抓突破口,注重過程管理,做實管理。要進一步增強我校教科研工作水平的責任感和緊迫感,迅速轉變思想,更新理念,在創(chuàng)新性、實效性、針對性上下功夫,確實提高教育教學質(zhì)量。

二、具體工作措施和要求

1、加強和完善常規(guī)教研活動

①各教研組、備課組要立足于我校本年級學生、教師的實際情況,于開學初制定出教研活動學期計劃,目標要明確、活動要有安排表、責任教師要明確,做到每學期開展教研活動不少于8次,活動資料及時歸檔。

②教研活動要有針對性,要在認真分析我校教師教學能力和水平的基礎上,有針對性的開展教研活動,做到活動主題明確、效果良好,授課教師和聽課教師均有收獲。

③要做到理論學習與實踐相結合,促進廣大教師在教學實踐中去反思自己的教學行為,在實踐討論中去學習他人的教學之長,樹立在減負的背景下,只有努力提高課堂教學效率才能真正實現(xiàn)減負不減質(zhì)的教學目標的意識。

2、以年級備課組活動為主穩(wěn)步推進教研活動向高水平方向發(fā)展

各年級組本學年繼續(xù)執(zhí)行每周不少于一次的年級組教研活動,年級組教研活動的內(nèi)容包括:集體備課、聽評課、課題研究。

①集體備課:集體備課活動主要以備單元為主,各年級備課組在開學后就應著手分配任務,把備課任務落實到每一個組員,要求備出單元的教學目標、教學進度的安排、每一個知識點的教學目標、教學重難點、教法和學法的設計說明等,并就此展開討論,其他教師可在教科書上或筆記本上做好相關記錄,通過討論達成共識。各年級備課組在集體備課活動中要嚴格遵守集體備課規(guī)程,每次集體備課活動必須指定中心發(fā)言人,中心發(fā)言人要有發(fā)言提綱,備課結束時交年級備課組長。

②聽評課活動:聽評課活動由年級備課組長進行安排,要注重針對性和實效性,要為教科研活動服務,可采取多種形式開展,如上同一類型的課或同上一節(jié)課、同伴互助課、主題教研課等,研討課要突出教學的某些環(huán)節(jié),如教學重難點突破、教法設計應用等,為全體教師提供教學研究的實際案例,上課結束后全體教師進行評課活動,就某個教學問題展開研討,年級備課組長要收集好授課教師的教案、教學反思、聽課教師評課表,并建設好資料檔案。

③課題研究:為改變我校課題研究項目少,課題研究難的現(xiàn)狀,本學期要召開課題研究會議并確立研究課題,邀請有關專家給予指導,積極向先進學習,力爭使我校的教研活動更具有針對性、主題性和創(chuàng)新。

3、促進教科研活動向網(wǎng)絡信息化方向發(fā)展

①在本學期中,要求各個年級備課組、教研組開學后要將計劃、活動安排等發(fā)郵件到教科室,整理后上傳,反思、論文等按計劃時限上交,此項活動將做為對各個組的一項考核評價內(nèi)容。

②進一步探索網(wǎng)絡視頻教研。倡導我校教師積極學習和參加各級各類網(wǎng)絡視頻教研活動,借助網(wǎng)絡視頻教研活動的方便、快捷、參與范圍廣的優(yōu)勢,促進我校教研水平的提高和教師教研觀念的改變。

4、加強對教師的專業(yè)培訓

①通過走出去、請進來的方式加強校際間的交流。

②積極選派各類教師參加各級各類學習培訓活動,以此提高我校教師的教學能力和水平。

③鼓勵中青年教師參加各種教學競賽和評選活動。如教壇新秀評選、骨干教師或學科帶頭人評選、教育教學技能競賽等。

④鼓勵教師積極開展教育教學反思,并撰寫具有一定思想的反思報告或論文,教科室積極推薦優(yōu)秀論文到有關報刊雜志,爭取發(fā)表。