古對今教學計劃5篇

時間:2023-03-09 作者:betray 工作計劃

沒有教學計劃的教學肯定是雜亂無章,沒有條理的,為了避免在教學過程中出現錯誤,你會怎么制定教學計劃呢,范文社小編今天就為您帶來了古對今教學計劃5篇,相信一定會對你有所幫助。

古對今教學計劃5篇

古對今教學計劃篇1

一、指導思想

以黨的xx大精神和三個代表重要思想為指導,全面貫徹落實國家 的教育方針,大力推進素質教育,以新課程改革為重點。面對教育改革 思潮,每一位教師都要切實轉變觀念,努力提高自身素質,提高教育教 學水平,以培養(yǎng)出具有良好思想素質和創(chuàng)新精神的學生。本學期我教研 組以新華中學教育、教學工作計劃為指導,按照教研室統(tǒng)一部署,開展 長期、扎實的教研工作。

二、工作重點

1、認真學習各種教學理論、 了解教育的方針, 充實自己的理論知識, 更好的為提高中學生身體健康教育服務。 2、 積極探索,努力改變現有教學模式和方法,教學活動要以學生 自主探究為主,讓學生經歷過程,在合作學習的模式中培養(yǎng)學生良好的 科學素養(yǎng)。 3、 教研組長及專職教師上一堂有一定質量的公開課或互聽課,同 時主持或參加一項課題研究。 4、 開展學習新課程標準活動。端正教學思想,更新教學關念,了、 解教改動態(tài),獲取教學信息。 5、 每一位體育任課教師必須認真參加教研活動,做好聽課筆記, 寫好評課記錄,參與評課活動。 6、 任課教師要注重對教材的重組,做好實踐活動記錄的材料積累, 為提高教科研能力打好基礎。 7、 全體專職教師應根據本校的實質情況,積極研究開發(fā)校本課程。 8、 積極配合縣教育局、體育局工作,開展業(yè)余田徑訓練、排球訓 練、籃球訓練,提高學生的身體素質,豐富校園生活。 9、 為作好九月份濰坊市少年排球錦標賽、濰坊市中學生排球比賽、 縣冬季越野和校冬季越野比賽作好準備,選拔苗子。

三、活動方式

新課程理論的學習結合課堂教學實踐來進行,使新課程理念逐步深 入教師的思想領域,扎根在日常的課堂中。 校本開發(fā)及課題的研究立足于課堂,以個別和集中的形式展開。在 日常教學中,參與課題的教師,以獨立研究為主,積累自己的經驗;而 參與校本開發(fā)的老師應根據本校的實際情況進行研討與開發(fā);在各級教 研活動中大家在圍繞課題進行集中交流與探討。 自由交流課與二級教研活動要以課堂為主要陣地,設計教案、試教、 上課、評課,在一系列的過程中提高教師的水平。

四、 活動安排

組織開展好兩操一課保證在校學生每天體育活動 1 小時以上, 繼續(xù)開展跳、跑活動及冬季百日鍛煉,以提高學生的肺活量,培養(yǎng)終身 體育鍛煉意識,更為明年的跑、跳、測試做好準備。

古對今教學計劃篇2

各位家長:

本周是第九周,在這一周里我班的教育教學活動主題是:“我的朋友”。在這一周里,我們四位教師會引導寶寶認識動物朋友、植物朋友、人類朋友,讓寶寶明白一個簡單的道理:要與自己周圍的人、物友好、和諧相處。同時我們會將教學掛圖出示在黑板上,引導寶寶觀看和進行講述。

本周我們的教育教學活動有:

1、小豬呼嚕嚕。

2、找朋友。

3、大樹的朋友。

4、送朋友回家。

5、小小美發(fā)師。

6、日?;顒印?/p>

在這一周里,請各位家長配合做:

1、請家長有時間就帶領寶寶散步、外出游玩,引導寶寶觀察周圍環(huán)境中的植物以及人、動物的活動,讓寶寶獲得和諧相處的初步感受。

2、請家長有意識地帶領寶寶到朋友家玩,也可以請朋友到自己家玩,讓寶寶體驗做小客人和小主人的樂趣。

3、請配合幼兒園教育寶寶與同伴友好相處,愿意與人分享玩具。

4、家長來園接送寶寶時,可主動找機會與教師談話,讓寶寶感受到老師和媽媽(爸爸)是好朋友,增強寶寶對“幼兒園像我家”的愉快感受和體驗。

古對今教學計劃篇3

一、學生知識能力、學習習慣分析:

一年級的小朋友剛從幼兒園升入小學,習慣比較差,易失去注意力等。因此教師的教學態(tài)度和教學理念起決定作用。如果能在寬松融洽的氣氛中開始,那么孩子將自然地摒棄對美術課的畏懼感,從而激發(fā)對美術課的喜愛。

二、教學目的任務:

1、通過美術教學,培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好。

2、學習美術的基礎知識和基本技能。

3、培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的品德情操。

4、培養(yǎng)學生觀察能力、想象能力、形象思維能力等。

三、教材重點、難點:

1、學習有關美術的基本知識和基本技能。

2、培養(yǎng)學生空間知覺,形象記憶,創(chuàng)造能力等。

四、個人教研專題:

小組合作學習中學生學習習慣意識的培養(yǎng)。

五、主要措施:

1、精心準備,做好課前工作。

2、運用不同手段,激發(fā)學生學習美術的興趣。

六、教學進度安排:

第1周看,我們的畫

第2周走進大自然

第3周七彩生活

第4周新花布,新衣服

第5周圓圓的世界

第6周方方的物

第7周找找三角形

第8周拼拼搭搭

第9周太陽、月亮你們好!

第10周水墨游戲

第11周玩泥巴

第12周秋天來了

第13周手印、指印變變變

第14周像什么呢

第15周站起來站起來

第16周畫聲音

第17周難忘幼兒園

第18周卡通卡通

古對今教學計劃篇4

我園迎來了第一個新學年,隨著時代的不斷發(fā)展及家長的迫切要求,我們藝術教育也面臨著新的突破鑒于此,根據新《綱要》及園務計劃的精神,我園將在本學年的藝術活動中,進行創(chuàng)新的教學嘗試。

一、指導思想

為提高幼兒藝術教育的整體水平,讓更多的孩子在豐富多彩的藝術活動中健康、愉快地成長。本學年我園藝術活動將根據區(qū)藝術節(jié)活動的指導思想,結合我園實際舉行有自己特色的藝術節(jié)活動,從實際出發(fā)積極探索幼兒藝術教育新路子。

二、主要工作思路

本學年藝術工作要從以下幾個方面來開展:

1、強化自身建設,努力提高藝術教育整體水平。

本著精干高效,結合實際的原則,制定完整的藝術計劃,確定每一次藝術活動的內容和具體的安排,讓各位教師有時間和精力來參加,切實提高教師們的水平。與園領導共同商量,努力安排好各位參加活動教職工的工作,讓參加活動的教職工全心投入到藝術活動中,解決他們的后顧之憂。

2、從實際出發(fā),舉行有自己特色的藝術節(jié)活動:

結合他們的年齡特點,開展適當的藝術教育是很有必要,它對幼兒的情感教育、性格形成有良好的促進和幫助作用?,F計劃如下:

(一)通過游戲活動培養(yǎng)幼兒學習藝術的興趣。

(二)結合幼兒生活經驗和季節(jié)變化的特征促進藝術技能技巧的學習。

(三)注重幼兒的個性發(fā)展,鼓勵大膽參與、表現。

(四)多提供一些自然物、廢舊材料讓幼兒動手制作。

(五)結合幼兒的年齡特點開展欣賞活動,提高幼兒的藝術素養(yǎng)。

三、本學年活動安排如下

1、宣傳組織階段:20年9月開始各班結合實際舉行形式多樣的藝術活動。

2、十月份開展以秋天為主題的美工活動。學前班塑料瓶大變身,大班種子拼畫,中班美麗的樹葉,小班秋天的水果。

3、十一月份參加早操比賽

4、十二月份親子趣味游戲,各班班主任自選活動主題。

5、慶元旦迎新年文藝匯演,各班兩個節(jié)目以上,教師集體節(jié)目兩個。

古對今教學計劃篇5

一、幼兒情況分析:

幼兒大班共有幼兒74人,其中男孩42人,女孩32人,年齡都是5周,他們在語言各方面上有一定的基礎,能用簡短的話與他人交談,在與人交談中能注意傾聽他人的意見,還有著說的好習慣;只是由于家住農村,剛剛入園,大多數幼兒沒有說普通話的習慣,少數幼兒不會說普通話。

二、教學目標:

1、學會說普通話,且能用適當的語言與他人交談。

2、能集中精力注意地、耐心地聽他人講話。

3、能在膽地表達自己的想法和做法,且語句要連貫。

4、會正確地書寫自己的名字和認識同伴的名字。

5、會獨立閱讀圖書并養(yǎng)成正確的閱讀習慣。

三、重點與難點:

重點:1、建立良好語言常規(guī),幫助幼兒認識語言的多樣性。

2、幼兒能大膽地運用普通話與他人交談,且語句通順、流暢。

3、利用圖書、繪畫和其他多種方式,引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣,培養(yǎng)前閱讀的前書寫技能。

難點:1、使本班幼兒在語言各方面的距離拉近。

2、讓每一位幼兒在一日生活中都能運用普通話與他人交談。

3、克服心理的障礙,在眾人面前大膽的表現自我。

四、措施:

1、創(chuàng)造自由、寬松的語言環(huán)境,吸引幼兒與幼兒之間用普通話自由輕松地交流自己的想法。

2 、以游戲的口吻、游戲的形式組織幼兒的語言教學,使幼兒有興趣的參與語言教學活動。

3、根據每個幼兒的需要,給予他們不同的幫助,且在一日生活中多用普通話與他人交談。

4、利用家長會等形式告知家長鼓勵幼兒說普通話,做好家園共育。