心得體會(huì)一定是結(jié)合自己的親身經(jīng)歷才是最好的，在經(jīng)歷了一件難忘的事情后，不放拿起筆，認(rèn)真的寫一篇全面的心得，下面是范文社小編為您分享的2023年工作計(jì)劃心得優(yōu)質(zhì)7篇，感謝您的參閱。
2023年工作計(jì)劃心得篇1
1、應(yīng)該是一種滲透著“愛”與“美”的教學(xué)法
教學(xué)不只是傳授知識(shí)的過程，也是師生情感交流的過程。教師要有一顆關(guān)愛職業(yè)學(xué)校學(xué)生的心，這樣才能喚起學(xué)生對(duì)師長(zhǎng)的愛，對(duì)英語學(xué)科的愛。因此，和諧的師生關(guān)系、融洽的課堂氣氛能讓學(xué)生感受到“學(xué)”樂融融。英語教學(xué)也是一門藝術(shù)，在英語教學(xué)過程中，教師如有：優(yōu)雅得體的教態(tài)美、標(biāo)準(zhǔn)悅耳的發(fā)音美、行云流水的板書美，它們都會(huì)給學(xué)生帶來“美“的感受，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了美好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、應(yīng)該體現(xiàn)“活”與“多”
“活”就是活教、活學(xué)、靈活互動(dòng)地學(xué)習(xí)英語。以往單一的教學(xué)方法和陳舊的教學(xué)手段抑制了學(xué)生的求知欲，使學(xué)生產(chǎn)生畏怯心理，而愉快教學(xué)法則可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心。它采用了“模擬實(shí)踐“教學(xué)、”多媒體“教學(xué)等等多種教學(xué)方式，針對(duì)不同的課型而采用不同的教學(xué)方法。而在多媒體教學(xué)中，我們可以“活”用原版英文電影、動(dòng)畫和西方文化背景知識(shí)資料，讓學(xué)生欣賞英語語言，理解英語知識(shí)，了解西方文化，這樣不僅拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，而且極大地培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情。“多”就是多聽、多讀。聽力和閱讀是提高英語水平的重要途徑。多聽、多讀對(duì)學(xué)生擴(kuò)大詞匯量，提高對(duì)語言的理解能力、書面表達(dá)能力、語法結(jié)構(gòu)的掌握都有極大的幫助。
3、應(yīng)注意“學(xué)”與“用”
學(xué)生在學(xué)習(xí)英語時(shí)，往往不愿意離開課本，不愿開口，開口怕錯(cuò)，形成了“課堂英語”、“啞巴英語”的現(xiàn)象?！坝淇煊⒄Z教學(xué)法”則利用學(xué)生表現(xiàn)欲較強(qiáng)的心理特點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)了就用。我們可以把課堂搬到車站、商店、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所，讓學(xué)生擺脫羞澀心理，大膽開口，在現(xiàn)實(shí)生活中鍛煉口語表達(dá)能力。即使在課堂上，教師也應(yīng)盡量創(chuàng)設(shè)情景，把富有生活氣息的語言材料放在一定的情景中，使之變成活生生的交際語言。
4、應(yīng)使學(xué)生由“學(xué)樂”變?yōu)椤皹穼W(xué)”
教師教學(xué)生一種語言時(shí)，更應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)該語言的興趣，也就是讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。怎樣才能做到這一點(diǎn)呢,在教學(xué)中應(yīng)掌握好教學(xué)進(jìn)度，原則是“寧慢勿快，先慢后快”，教學(xué)內(nèi)容宜少不宜多。目的是突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)一點(diǎn)，得一點(diǎn)。在英語教學(xué)中，教師對(duì)學(xué)生應(yīng)該少批評(píng)、多表?yè)P(yáng)，只要他們表達(dá)了自己的想法就應(yīng)當(dāng)多鼓勵(lì)。因?yàn)閷W(xué)生往往很重視教師的評(píng)判，一次不慎的批評(píng)往往會(huì)挫傷學(xué)生的求知欲，而一次成功的表?yè)P(yáng)則會(huì)使學(xué)生終身難忘，成為進(jìn)步的永恒動(dòng)力。所以教師應(yīng)學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)，善于尋找機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)學(xué)生，充分激發(fā)他們的求知欲，使他們樂學(xué)英語.
2023年工作計(jì)劃心得篇2
經(jīng)過大家的共同努力，我們攜手走過了不平凡的20__年，在這一年里，我們?cè)诮虒W(xué)上做了一些工作，也取得了一些成績(jī)。
一、所做的工作及取得成績(jī)
1、于20__年4月在巫腳交小學(xué)舉行第四次畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì)，10月在汪一小學(xué)舉行了第一次教學(xué)點(diǎn)教研活動(dòng)。讓老師們?cè)谙嗷ソ涣髦械玫搅税l(fā)展，為提高全鄉(xiāng)教育教學(xué)成績(jī)奠定了良好的基礎(chǔ)，得到了縣教育督導(dǎo)室和縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。
2、積極組織教師參加各級(jí)教學(xué)教研比賽，趙繼明、張德彪等老師先后代表方召小學(xué)參加了今年全縣的各科教學(xué)比賽，并且雙雙取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)(二等獎(jiǎng)只評(píng)兩個(gè)名額)。
3、鄉(xiāng)教育專干萬榮貴老師先后對(duì)全十五所學(xué)校的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了全面的檢查，并作了針對(duì)性的指導(dǎo)，讓全鄉(xiāng)教育常規(guī)管理規(guī)范化得到了良好的促進(jìn)作用。
4、于20__年7月21日在中心校召開全鄉(xiāng)“小繼教”工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，并于次日派本人隨同教育局檢查組前往施洞、老屯小學(xué)交流學(xué)習(xí)，再一次規(guī)范了本鄉(xiāng)的小繼教材料，讓本鄉(xiāng)的小繼教工作在迎接檢查時(shí)得到了好評(píng)。
5、邰光國(guó)老師慪心瀝血，讓巫腳交小學(xué)畢業(yè)班成了全縣學(xué)習(xí)的窗口。
6、由邰光莉老師任教的四年級(jí)語文科人均分獲四類學(xué)校全縣第二名，由王標(biāo)老師任教的四年級(jí)數(shù)學(xué)科獲得四類學(xué)校全縣第三名。
7、20__年度財(cái)務(wù)報(bào)表統(tǒng)計(jì)工作得到縣人事局、縣財(cái)政局、縣教育局各負(fù)責(zé)部門領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和好評(píng)。
我們所取得的成績(jī)，是全鄉(xiāng)教師在中心校領(lǐng)導(dǎo)下，共同努力的結(jié)果。特別是每學(xué)期都獲得教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)的老師，他們的奉獻(xiàn)和付出更加突出。當(dāng)然，受名額和財(cái)力限制，大多數(shù)教師做了無名英雄，但大家的功勞領(lǐng)導(dǎo)心中有數(shù)，學(xué)生也知道你們的工作，也贏得了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可。
二、存在問題和建議、要求
成績(jī)是主流，同時(shí)，我們也要看出工作的不足之處，我鄉(xiāng)小學(xué)檢測(cè)成績(jī)有些科目在全縣排名還比較靠后，是這我們?nèi)w方召小學(xué)教師的恥辱。是我們不希望看到的，我們痛定思痛，也在分析問題原因：這一年來，中心校領(lǐng)導(dǎo)由于工作煩忙，沒有更多地下到村級(jí)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)工作檢查和指導(dǎo)，我們?cè)诮虒W(xué)中人性化政策有些寬松，老教師精力不足，不求創(chuàng)新，中年教師家事煩瑣，青年教師有待磨煉。極少數(shù)老師在平時(shí)工作中對(duì)教學(xué)中心工作重視不夠，沒能用心來對(duì)待自己的職業(yè)，加上教師隊(duì)伍分配不均衡，教師培訓(xùn)工作紙上談兵等。諸多原因都促成教學(xué)成績(jī)不理想。同時(shí)，監(jiān)考教師的責(zé)任心也成了各科成績(jī)好壞的直接原因。
對(duì)此，我提出以下幾點(diǎn)要求：
1、各校要安排教學(xué)能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的老師來任教畢業(yè)班，給予一定的教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)。并按教育局的要求組織開展好畢業(yè)班家長(zhǎng)、學(xué)生、科任老師座談會(huì)和畢業(yè)預(yù)測(cè)工作。
2、中心校教導(dǎo)處從下學(xué)期起要向全鄉(xiāng)學(xué)校提供科學(xué)、社會(huì)科目的電子復(fù)習(xí)資料。
3、各校教導(dǎo)處要制定學(xué)校切實(shí)可行的優(yōu)生培養(yǎng)方案和學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施，各科任老師針對(duì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作計(jì)劃。
4、加強(qiáng)班主任對(duì)學(xué)生的管理工作，用心來對(duì)待班上的每一位學(xué)生，在嚴(yán)格要求的同時(shí)，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生活。
5、非畢業(yè)班的老師要有畢業(yè)班老師的教學(xué)精神，要像畢業(yè)班的老師一樣，舍得犧牲自己來教育學(xué)生。等等。
總的來說，我們一定要加大力度武裝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，使精力充沛，年富力強(qiáng)的教師走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，不拘一格選拔人才。加大教學(xué)管理和教師培訓(xùn)力度，努力開展教研活動(dòng)，建立更有效的教學(xué)管理機(jī)制，概括起來就是外塑形象，內(nèi)下苦功，向管理要質(zhì)量，向教師素質(zhì)提高要質(zhì)量。同時(shí)各校要在目標(biāo)管理上下功夫，不平均使用人力財(cái)力，獎(jiǎng)勤罰懶，促進(jìn)教育教學(xué)工作大幅度提高，使全鄉(xiāng)教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
教育前途是光明燦爛的，道路是曲折崎嶇的，各位校長(zhǎng)、各位教師，我們所肩負(fù)的責(zé)任是重大的，家鄉(xiāng)教育發(fā)展期待我們振作精神，奮起直追，我們要相信家鄉(xiāng)的每一個(gè)孩子，要相信身邊的每一位學(xué)生，我認(rèn)為，只要我們多用一點(diǎn)心，多出一點(diǎn)力，多付出一點(diǎn)汗水，在素質(zhì)教育的這塊原野上，每一粒種子都能破土發(fā)芽，每一株幼苗都能茁壯成長(zhǎng)，每一朵鮮花都能自由開放，每一個(gè)果實(shí)都能散發(fā)芬芳。
期望我們每一位在新的一年里都有新的作為，新的進(jìn)步，愿大家在新的一年里工作順利，合家歡樂，萬事如意!預(yù)祝大家春節(jié)快樂!
2023年工作計(jì)劃心得篇3
按照《傳染病防治法》、《疫苗流通與預(yù)防接種管理?xiàng)l例》以及《預(yù)防接種工作規(guī)范》等相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)范的要求，積極探索免疫規(guī)劃管理工作的新思路，建設(shè)規(guī)范化預(yù)防接種門診建設(shè)和兒童預(yù)防接種信息化建設(shè)為主導(dǎo)，以繼續(xù)保持無脊灰狀態(tài)、加速麻疹控制、控制免疫規(guī)劃針對(duì)疾病的發(fā)生和流行等工作為重點(diǎn)，很抓落實(shí)《20xx-20xx年安徽省消除麻疹實(shí)施方案》中的要求，現(xiàn)將今年來的免疫規(guī)劃工作開展情況總結(jié)如下：
1.加強(qiáng)afp病例監(jiān)測(cè)管理，繼續(xù)保持無脊灰狀態(tài)。按照《全國(guó)afp病例監(jiān)測(cè)方案》，進(jìn)一步明確各醫(yī)療衛(wèi)生單位在afp病例監(jiān)測(cè)中的職責(zé)，加強(qiáng)afp病例快速報(bào)告和常規(guī)報(bào)告特別是零病例報(bào)告的及時(shí)性，減少和杜絕病例漏報(bào)現(xiàn)象。上半年度未發(fā)現(xiàn)afp病例。
2、加速麻疹控制工作，嚴(yán)防麻疹疫情暴發(fā)。我國(guó)20xx年實(shí)現(xiàn)消除麻疹目標(biāo)，衛(wèi)生部制定印發(fā)《20xx-20xx 年全國(guó)消除麻疹行動(dòng)方案》。省衛(wèi)生廳按照衛(wèi)生部的要求制定了我省消除麻疹總目標(biāo)：20xx 年，力爭(zhēng)全省麻疹發(fā)病率控制在 1/100 萬以下(不包括輸入病例)，無本土麻疹病毒傳播。20xx年我區(qū)共發(fā)生疑似麻疹病例6例。我中心按照監(jiān)測(cè)方案要求，在24小時(shí)之內(nèi)完成其流調(diào)和采樣工作。全區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生單位共報(bào)告麻疹疑似病例6例，其中2例為風(fēng)疹，余為其他病例。并做到發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理、及時(shí)上報(bào)。
3、免疫規(guī)劃工作其他監(jiān)測(cè)。我區(qū)發(fā)生的aefi 3例，均通過流行病學(xué)調(diào)查、分析網(wǎng)絡(luò)報(bào)告、診斷為一般異常反應(yīng)，自愈。14歲以下乙肝發(fā)病2例按照《全國(guó)乙型病毒性肝炎監(jiān)測(cè)實(shí)施方案(試行)》進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查后網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。
4、免疫規(guī)劃疫苗查漏補(bǔ)種月活動(dòng)。全面提高適齡兒童所有國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗接種率，進(jìn)一步降低疫苗可預(yù)防傳染病的發(fā)病率。力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)消除麻疹目標(biāo)，繼續(xù)保持無脊灰狀態(tài)，提高適齡兒童計(jì)劃免疫接種率。根據(jù)省衛(wèi)生廳《關(guān)于開展國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗查漏補(bǔ)種月活動(dòng)的緊急通知》(衛(wèi)電【20xx】2號(hào))及市衛(wèi)生局方案要求，以區(qū)為單位對(duì)6歲及以下兒童(包括流動(dòng)兒童)，即20xx年1月1日以后出生的兒童，按照《安徽省國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗免疫程序》進(jìn)行各種疫苗接種情況的摸底調(diào)查，對(duì)無接種證和漏種兒童進(jìn)行補(bǔ)證和補(bǔ)種。此次，我區(qū)查補(bǔ)工作共查驗(yàn) 1001人，應(yīng)補(bǔ)接種證121人，實(shí)補(bǔ)121人，無需補(bǔ)種5932人，全區(qū)應(yīng)補(bǔ)種5182人次，實(shí)補(bǔ)種4972人次，補(bǔ)種率96%。脊灰疫苗應(yīng)補(bǔ)1373人次，實(shí)補(bǔ)種1369人次，補(bǔ)種率99%，麻疹疫苗應(yīng)補(bǔ)種546人次，實(shí)補(bǔ)530，補(bǔ)種率97%。
5、加強(qiáng)流動(dòng)兒童和計(jì)劃外生育兒童的管理。在穩(wěn)步提高常住兒童常規(guī)免疫接種率的同時(shí)，我們積極爭(zhēng)取區(qū)政府支持，與相關(guān)的政府職能部門建立協(xié)調(diào)機(jī)制，各級(jí)政府、計(jì)劃生育、公安、教育、財(cái)政、工商等部門建立領(lǐng)導(dǎo)小組，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)防保站定期組織人員和各部門配合對(duì)流動(dòng)人口聚居地進(jìn)行流動(dòng)人口兒童的調(diào)查摸底登記，及時(shí)建卡、建證，消除免疫空白人群，各單位及時(shí)建立轄區(qū)內(nèi)人口基本資料，及時(shí)掌握轄區(qū)內(nèi)疫苗針對(duì)病的疫情，做到三早。由于我區(qū)屬農(nóng)業(yè)區(qū)，工業(yè)欠發(fā)達(dá)，大部分年輕夫婦移居城市打工生活，接種適齡兒童的空白，造成省里下達(dá)的民生工程任務(wù)不能按量完成。
6、加快規(guī)范化預(yù)防接種門診兒童預(yù)防接種信息化管理建設(shè)。4月份省級(jí)疾控對(duì)我區(qū)原來14家預(yù)防接種門診整合為現(xiàn)在10家建制單位門診，區(qū)疾控針對(duì)全區(qū)開展了兒童免疫規(guī)劃工作專項(xiàng)檢查。重點(diǎn)對(duì)免疫規(guī)劃疫苗的計(jì)劃制定、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、使用和預(yù)防接種設(shè)備使用管理進(jìn)行檢查。目的是推進(jìn)兒童免疫規(guī)劃接種這項(xiàng)民生工程落實(shí)到位。此次檢查通過查閱相關(guān)文件、賬冊(cè)資料和采取現(xiàn)場(chǎng)查對(duì)等方式進(jìn)行?，F(xiàn)場(chǎng)查看了疫苗儲(chǔ)存條件和溫度記錄，重點(diǎn)核對(duì)《安徽省預(yù)防接種門診日志》、《安徽省預(yù)防接種門診每日疫苗接種與鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫苗管理情況匯總表》和冰箱疫苗實(shí)際庫(kù)存情況，了解賬物是否相符及登記是否完整;接種門診預(yù)防接種設(shè)備的使用登記，有沒有挪用及丟失情況的發(fā)生。檢查中發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)門診疫苗管理都能達(dá)到《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》和《疫苗存儲(chǔ)和運(yùn)輸管理規(guī)范》要求，每一接種日后都能及時(shí)核對(duì)疫苗接種數(shù)和庫(kù)存數(shù)，做到賬物相符。沒有疫苗出入庫(kù)登記和預(yù)防接種副反應(yīng)登記，但也發(fā)現(xiàn)極少數(shù)門診對(duì)預(yù)防接種設(shè)備使用管理認(rèn)識(shí)不高、重視不夠，未能放置在接種門診使用。對(duì)此，檢查人員現(xiàn)場(chǎng)予以指正，要求限期整改，做到規(guī)范化登記和使用。對(duì)免疫規(guī)劃疫苗的實(shí)際接種情況及疫苗的運(yùn)輸、儲(chǔ)存、使用和預(yù)防接種設(shè)備使用管理進(jìn)行檢查。此次檢查通過查閱相關(guān)文件、賬冊(cè)資料和采取現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)村入戶等方式進(jìn)行。現(xiàn)場(chǎng)查看了疫苗接種率和疫苗儲(chǔ)存條件和溫度記錄，重點(diǎn)核對(duì)《安徽省預(yù)防接種門診日志》、《安徽省預(yù)防接種門診每日疫苗接種與鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫苗管理情況匯總表》和冰箱疫苗實(shí)際庫(kù)存情況，了解賬物是否相符及登記是否完整;接種門診預(yù)防接種設(shè)備的使用登記，有沒有挪用及丟失情況的發(fā)生。檢查中發(fā)現(xiàn)：絕大多數(shù)門診疫苗管理都能達(dá)到《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》和《疫苗存儲(chǔ)和運(yùn)輸管理規(guī)范》要求，每一接種日后都能及時(shí)核對(duì)疫苗接種數(shù)和庫(kù)存數(shù)，做到賬物相符。檢查人員發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場(chǎng)予以指正，要求限期整改，做到規(guī)范化登記和使用。由我區(qū)疾控中心牽頭金衛(wèi)信南京維護(hù)公司和各單位簽訂兒童預(yù)防接種信息系統(tǒng)客戶端系統(tǒng)維護(hù)合同，為進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)兒童接種率水平，提高兒童預(yù)防接種服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)兒童預(yù)防接種信息化建設(shè)，并要求各預(yù)防接種門診的開診時(shí)間每月不少于10天。截至11月份我區(qū)已接種適齡兒童 1974人，暫住兒童56人，流入兒童333人次，接種劑次44434劑次。各單苗分劑次的接種率均達(dá)到90%以上。民生核定數(shù)為42042劑次，實(shí)種44517，接種任務(wù)完成率達(dá)105%。相應(yīng)接種劑次補(bǔ)助由區(qū)衛(wèi)生局經(jīng)過考核后發(fā)放。
7、入托、入學(xué)查驗(yàn)證工作。為切實(shí)加強(qiáng)托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校的傳染病預(yù)防控制工作，對(duì)未按國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗免疫程序完成接種的14歲內(nèi)的兒童給予盡早進(jìn)行補(bǔ)種的機(jī)會(huì)，防止疫苗可預(yù)防傳染病在托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校的發(fā)生和流行，保護(hù)兒童身體健康，按照衛(wèi)生部、教育部衛(wèi)疾控發(fā)[20xx]408號(hào)文件《關(guān)于做好入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作的通知》和省衛(wèi)生廳和教育廳(皖衛(wèi)防[20xx]111號(hào))文件《安徽省入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作實(shí)施辦法》的精神，以及關(guān)于切實(shí)做好入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作的的緊急通知《關(guān)于落實(shí)入托、入學(xué)查驗(yàn)接證工作的通知》(衛(wèi)疾控發(fā)[20xx]160號(hào))新形勢(shì)的需要，進(jìn)一步加強(qiáng)查驗(yàn)預(yù)防接種證工作，確保今年該項(xiàng)工作的順利完成，根據(jù)南譙區(qū)教育局和衛(wèi)生局共同制定的《南譙區(qū)20xx年兒童入托、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證工作實(shí)施細(xì)則》實(shí)施工作。
這次查驗(yàn)工作于11月30日已全面結(jié)束，全區(qū)屬于查驗(yàn)證范圍托幼和學(xué)校53所，實(shí)際查驗(yàn)托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校53所，新入托、入學(xué)4216人，實(shí)際查驗(yàn)4297人，無接種證156人，補(bǔ)證156人，需補(bǔ)種3280，已補(bǔ)種 2977，補(bǔ)種率為97%。
8、新生兒建卡、建證及各類免疫接種完成情況。新生兒建卡、建證，截止目前共完成新生兒建卡、建證2030人，共接種44434劑次,一月內(nèi)新生兒建卡、建證率均達(dá)到95%以上。與國(guó)家規(guī)定的分苗分劑次常規(guī)免疫接種率達(dá)到90%以上還有一定的差距。
9、宣傳培訓(xùn)和督導(dǎo)考核。根據(jù)目前的情況，南譙區(qū)疾控中心在5月13、14、15日3天時(shí)間集中對(duì)全區(qū)預(yù)防接種人員進(jìn)行了關(guān)于開展國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗查漏補(bǔ)種月活動(dòng)南譙區(qū)預(yù)防接種人適宜技術(shù)培訓(xùn)班培訓(xùn)，應(yīng)到人數(shù)為38人，實(shí)到人數(shù)為38人，培訓(xùn)合格38人，均取得市衛(wèi)生局繼教辦頒發(fā)繼續(xù)教育學(xué)分ii類5分。培訓(xùn)班主要是針對(duì)我區(qū)所有接種人員的疫苗免疫程序和安全接種、異常反應(yīng)的處理進(jìn)行指導(dǎo)，此次培訓(xùn)班采取了會(huì)前摸底和會(huì)后效果測(cè)試，使從事預(yù)防接種人員的業(yè)務(wù)技能有著明顯的提高。
10、資料管理。上級(jí)印發(fā)的文件、計(jì)劃、通知及各種資料做好了收發(fā)登記并歸類管理：接種器材帳目登記;各種生物制品的領(lǐng)發(fā)登記;每次冷鏈運(yùn)轉(zhuǎn)的接種成果報(bào)表;疫苗針對(duì)疾病的個(gè)案登記資料;免疫規(guī)劃工作計(jì)劃、文件、通知、總結(jié)、檢查記錄等資料;重點(diǎn)生物制品接種資料。
二、存在問題：
1、預(yù)防接種卡、證管理不夠規(guī)范，宣傳不到位,兒童家長(zhǎng)對(duì)接種的認(rèn)識(shí)不足，不持證接種或接種證丟失現(xiàn)象比較普遍;
2、個(gè)別衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)預(yù)防接種工作認(rèn)識(shí)不到位，意識(shí)淡薄，對(duì)規(guī)范和預(yù)防接種門診建設(shè)沒當(dāng)作當(dāng)前工作重點(diǎn)來抓，工作進(jìn)度遲緩;
3、由于我區(qū)行政區(qū)劃是圍繞著滁城，部分家長(zhǎng)帶適種兒童到其它預(yù)防接種門診接種疫苗，加之龍?bào)瓷鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心接種門診的剛剛建立，使得我區(qū)接種率未達(dá)到任務(wù)數(shù)要求;
4、計(jì)劃外生育兒童、流動(dòng)人口兒童的免疫接種仍是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，特別是本地出生兒童不定期外出與返回，給當(dāng)?shù)氐拿庖咭?guī)劃工作帶來很大的困難;
三、下步工作計(jì)劃：
1、做好有效接種一、二類疫苗的的宣傳工作，提高其接種率水平;
2、結(jié)合即將開展的下學(xué)期入托、入學(xué)查補(bǔ)工作對(duì)轄區(qū)所在的幼兒園、小學(xué)校進(jìn)行新一輪的預(yù)防接種查漏補(bǔ)種工作，踏實(shí)做好補(bǔ)種工作，提高轄區(qū)適齡兒童預(yù)防接種水平。
2023年工作計(jì)劃心得篇4
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。我班有幼兒20人，有些孩子個(gè)性活潑開朗，但個(gè)性鮮明，通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際，我們回首所做過的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、 思想工作
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。
二 教育工作
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn) 生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。
4、認(rèn)真填寫周、月計(jì)劃及各種表格。
5、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。
6、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
三.保育工作
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽取家長(zhǎng)意見，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。
3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。
4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。
6、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好。
7、經(jīng)過班級(jí)教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展 。
四.安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，我做到了以下幾點(diǎn)：
1 . 教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。
2 . 加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
3 . 做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。
五.家長(zhǎng)工作
1 . 真誠(chéng)地對(duì)待每一位家長(zhǎng)，加強(qiáng)家園溝通。教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效，家園溝通，教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問題，提升對(duì)幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂，是對(duì)我工作的鼓勵(lì)。
2 . 積極的向家長(zhǎng)反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今天誰吃飯有進(jìn)步,睡覺也乖了,自己睡著的;今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間知道孩子在園的情況。
3 向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園生活，讓家長(zhǎng)更親近地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活和我園需要家長(zhǎng)配合工作。使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話多種形式進(jìn)行訪問，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，收集家長(zhǎng)的意見和建議，保持家園一致教育。
4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。
5、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)，提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。
總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高 思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專題研究，力求把日后的工作做得更好!
2023年工作計(jì)劃心得篇5
本學(xué)年各項(xiàng)工作已近尾聲。過去的一學(xué)年也是我在教學(xué)領(lǐng)域履行教師職責(zé)，辛勤耕耘、不斷進(jìn)取的一年，現(xiàn)將本人學(xué)年工作總結(jié)如下：
一、嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)
本學(xué)年，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，努力推進(jìn)"合作--探究--自主--創(chuàng)新"課堂教學(xué)模式，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，收到很好的效果。
二、認(rèn)真努力做好教學(xué)常規(guī)工作
我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我認(rèn)真做好常規(guī)工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯。
2、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量。包括興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的措施。
3、考慮不同的教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
4、做好課后輔導(dǎo)工作。一堂教學(xué)課下來，不可能每一個(gè)同學(xué)都能掌握好該節(jié)內(nèi)容，必須要有相應(yīng)的課后復(fù)習(xí)輔導(dǎo)工作。
三、主要工作亮點(diǎn)
1、教學(xué)有激情。我自從參加工作一來，每節(jié)課我都能精神飽滿地走進(jìn)課堂，用自己特有的激情感染學(xué)生學(xué)習(xí)。
2、認(rèn)真做好教學(xué)分析本學(xué)期，為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校專門成立了教研室，針對(duì)學(xué)生的學(xué)情進(jìn)行學(xué)情分析。我認(rèn)真按照學(xué)校工作部署，每次學(xué)情分析考試后，及時(shí)改卷，分析試卷、分析學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行試卷評(píng)講，把后續(xù)輔導(dǎo)措施放到實(shí)處，把學(xué)情分析落到實(shí)處。因此，學(xué)生在學(xué)情分析考試中，不斷提高，不斷進(jìn)步。以計(jì)算為例，本學(xué)年八年級(jí)進(jìn)行的學(xué)情主要是從計(jì)算入手，一學(xué)年下來，學(xué)生在計(jì)算能力方面提高不少，優(yōu)秀率、合格率伴隨著學(xué)情分析節(jié)節(jié)升高。
3、認(rèn)真上好教研課本學(xué)期，我進(jìn)行了以"培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算能力"為主題的教研課。我積極參加本次活動(dòng)，考慮到八年級(jí)有關(guān)計(jì)算方面的內(nèi)容己上完，我最后把這節(jié)教研課搬到七年級(jí)(_)班來上。確定好教學(xué)內(nèi)容后，我立即通過(_)班數(shù)學(xué)老師了解該生的學(xué)情，同時(shí)與該班班主任取得聯(lián)系，用一段時(shí)間對(duì)該班進(jìn)行了學(xué)情調(diào)研，最后根據(jù)學(xué)情情況寫出教案，做好課件。最終，在該班的教研課也取得了相當(dāng)好的效果。
4、創(chuàng)新設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)本學(xué)年，我在我任教的兩個(gè)班進(jìn)行了創(chuàng)新評(píng)價(jià)工作。學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方面，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。作業(yè)評(píng)價(jià)方面，一改過去常規(guī)的評(píng)價(jià)方法，采取日評(píng)、周評(píng)、月評(píng)地評(píng)價(jià)方法，評(píng)出進(jìn)步，評(píng)出優(yōu)秀，最大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，既看到學(xué)習(xí)的進(jìn)步，又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，并樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo)，較好地發(fā)揮了評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用。
四、主要工作反思
1、部分學(xué)生的基礎(chǔ)不好。雖然在教學(xué)中也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但不能讓人放心，我心上的弦一直繃著。有時(shí)感覺學(xué)生也很努力，教師也輔導(dǎo)了，但成績(jī)就是上不去，這個(gè)問題一直在我的一塊心病。
2、部分學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣沒有得到提高，缺乏激情，這是學(xué)生的問題，還是老師的教學(xué)方法不當(dāng)，值得反思。
3、課件制作方面，要不斷學(xué)習(xí)和提高現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，提高多媒體課件制作能力，能制作出針對(duì)性、實(shí)效性強(qiáng)的多媒體教學(xué)課件，使之更好地輔助教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率、課堂教學(xué)質(zhì)量。
4、學(xué)情分析方面，不僅要看到學(xué)生的提高率，還要具體落實(shí)"使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展"。
總之，八年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，不是開始，也不是終點(diǎn)，只有在教學(xué)的實(shí)施中，不斷地總結(jié)與反思，才能適應(yīng)新的教學(xué)形勢(shì)的發(fā)展。
2023年工作計(jì)劃心得篇6
一年當(dāng)中，我在思想上，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，全力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，在作風(fēng)上謙虛謹(jǐn)慎，講真話，不圖虛名，在做好自身工作的同時(shí)，樂于分擔(dān)和承擔(dān)更多的事務(wù)，工作上從未分過份內(nèi)份外?，F(xiàn)將一年中的主要情況總結(jié)如下：
一、在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)*理論、領(lǐng)會(huì)黨的和xx屆三、四、五中全會(huì)精神，利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)政治文件、書籍。積極參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng);時(shí)刻牢記入黨時(shí)的誓言，明白自己所肩負(fù)的工作責(zé)任;同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育方面知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn)，除了從書本上學(xué)，還虛心向同事，特別是向老同志請(qǐng)教學(xué)習(xí)，以不斷提高自己的理論水平和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、在工作上，作為幼兒園教育教學(xué)工作的主管者，在給我無限信心的同時(shí)也給我更多的壓力，深知自己的任務(wù)與責(zé)任重大。幼兒園的教育教學(xué)工作不僅是幼兒園質(zhì)量的體現(xiàn)，更是幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的精髓。所以，工作中，我不斷努力要求提高自己。一方面加強(qiáng)自身管理藝術(shù)與能力，通過讀書學(xué)習(xí)，并且在實(shí)踐中摸索總結(jié)，提高個(gè)人管理藝術(shù)，以個(gè)人工作態(tài)度與能力，促進(jìn)管理質(zhì)量。另一方面，從幼兒園實(shí)際出發(fā)，合理制定幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃，為孩子創(chuàng)設(shè)豐富寬松的學(xué)習(xí)氛圍，使他們愉快的掌握知識(shí)開發(fā)智力;為教師搭建學(xué)習(xí)提高的平臺(tái)，促進(jìn)每個(gè)教師富有個(gè)性的全面發(fā)展，充分發(fā)揮教師自身的潛能優(yōu)勢(shì);并且通過各種形式努力做好家園溝通工作，增加幼兒園工作的透明度，使家長(zhǎng)相信幼兒園，支持幼兒園。
有了這樣工作的目標(biāo)和計(jì)劃，指引著我在工作中勇往直前，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研。做好手中的每一件事，認(rèn)真對(duì)待和完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事，不管事務(wù)再繁雜，工作量再大，總是盡努力完成各項(xiàng)任務(wù)。
本學(xué)期在保證進(jìn)行正常教學(xué)的同時(shí)，帶領(lǐng)教師們突破性的進(jìn)行西安市貫徹落實(shí)《綱要》課題研究——幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成研究。指導(dǎo)教師進(jìn)行課程實(shí)踐，個(gè)案跟蹤記錄分析等，循序漸進(jìn)的開展課題研究。組織教師參加西安市學(xué)前教育科學(xué)研究所課題論文比賽，我的論文《幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育五法》獲一等獎(jiǎng)。并邀請(qǐng)區(qū)科研員王莉老師來園對(duì)課題研究進(jìn)行檢查指導(dǎo)，得到了高度的評(píng)價(jià)和肯定。因此，我園也光榮的承接了新城區(qū)幼兒園教育教學(xué)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)這個(gè)活動(dòng)。我從思想上高度重視，對(duì)活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)布置，教學(xué)工作展示，以及幼兒園的教育教學(xué)氛圍等做以部署安排，力爭(zhēng)把我園的教育教學(xué)成績(jī)和優(yōu)勢(shì)充分的展示給大家。我也很榮幸的代表我園向同行們匯報(bào)交流我園教育教學(xué)開展情況，得到大家的一致好評(píng)。
工作中從大局出發(fā)，不計(jì)個(gè)人得失，深入教學(xué)一線聽課，并對(duì)年輕教師進(jìn)行指導(dǎo)。組織形體班參加xx市幼兒體操比賽，同教師一起加班加點(diǎn)訓(xùn)練體操，在體操班教師生病的情況下，合理調(diào)整安排各項(xiàng)事宜，主動(dòng)帶頭給幼兒進(jìn)行體操訓(xùn)練，我園代表隊(duì)取得了xx市第二名的好成績(jī)。帶領(lǐng)幼兒參加xx區(qū)幼兒美術(shù)繪畫比賽，獲得一個(gè)一等獎(jiǎng)兩個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
本學(xué)期還在原有教學(xué)的基礎(chǔ)上，嘗試進(jìn)行了幼兒美文誦讀比賽，和教師們一起設(shè)計(jì)課程，進(jìn)行實(shí)踐試驗(yàn)，并帶領(lǐng)教師們與幼兒美文誦讀實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行交流，得到專家們的好評(píng)，對(duì)我園誦讀嘗試的做法做以肯定。我園在被xx省xx市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)推薦參加由中國(guó)青少年科技輔導(dǎo)協(xié)會(huì)組織的科技教育活動(dòng)室試點(diǎn)單位的申請(qǐng)工作中，我竭盡全力搜集整理資料，積極書寫匯報(bào)材料，積極同市、區(qū)各科協(xié)聯(lián)系，最終，我園被北京中國(guó)青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)確立為科技教育活動(dòng)室試點(diǎn)單位。
在做好工作的同時(shí)，不忘加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)鍛煉，本學(xué)期我榮幸的成為xx市幼兒園調(diào)研組的成員，對(duì)xx市各區(qū)縣幼兒園進(jìn)行調(diào)研，通過參加調(diào)研，使我學(xué)習(xí)到了很多園所的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，豐富自身見聞，提高對(duì)幼教工作的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)了我更好的全身心的投入幼兒園工作當(dāng)中。
三、在生活中，我堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于幫助他人，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，尊老愛幼，不欺騙領(lǐng)導(dǎo)和同志，不說假話，不辦假事，真誠(chéng)待人，時(shí)刻牢記自己是*員就要做一個(gè)*員的樣子。作為工會(huì)主席，也時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，深入群眾，了解群眾，主動(dòng)幫助大家做一些生活上的力所能及的事情，認(rèn)真地組織教職工召開教職工大會(huì)，為大家創(chuàng)設(shè)輕松愉快的工作氛圍，了解群眾的心聲，協(xié)助行政園領(lǐng)導(dǎo)做好園內(nèi)的各項(xiàng)工作，起到協(xié)調(diào)紐帶作用。
這一年繁忙而充實(shí)，這一年學(xué)習(xí)了很多進(jìn)步了很多，獲得了以寫成績(jī)，同時(shí)也使我不斷地提高對(duì)自己的要求，在以后的工作中還要努力堅(jiān)持學(xué)習(xí)提高，完善自己，使工作做得更好。
2023年工作計(jì)劃心得篇7
時(shí)光飛逝，新的學(xué)年在陽(yáng)光明媚下開始了，我們學(xué)院又注入了新的血液，將是我們學(xué)院充滿激情的一代。在新的學(xué)期開始之際，結(jié)合學(xué)姐，學(xué)長(zhǎng)們的經(jīng)驗(yàn)，本著創(chuàng)新精神以及實(shí)際情況，現(xiàn)擬訂如下：
工作宗旨：提高我院女生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我院女生的風(fēng)采;
搭建女生與女生，男生與女生，女生與老師之間的交流平臺(tái);
探索出一條屬于女生部自己的工作路線，把女生部發(fā)展成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的綜合的服務(wù)部門。
工作計(jì)劃：
形象設(shè)計(jì)大賽————這是我校女生部的傳統(tǒng)節(jié)目和重點(diǎn)節(jié)目，分初賽和決賽進(jìn)行。
禮儀隊(duì)培訓(xùn)————由老師進(jìn)行定期培訓(xùn)，使禮儀素質(zhì)提高，豐富她們的禮儀知識(shí)。由她們定期對(duì)學(xué)生會(huì)其他女干事進(jìn)行培訓(xùn)，使學(xué)生會(huì)的女生整體形象得到提高。
內(nèi)部交流會(huì)————組織內(nèi)部干事游覽邯鄲的名勝古跡，讓她們相互熟識(shí)，增加她們的友誼，提高部門的團(tuán)結(jié)度。
手工活動(dòng)————通過剪紙，制作小玩意，充分展示女生的心靈手巧，提高女生的動(dòng)手能力，豐富大家的課余生活。
女生知識(shí)講座————請(qǐng)專家對(duì)女生的美容，服飾，心理等方面進(jìn)行講座，讓女生們更了解自己，使自己變的更自信。
校健美操大賽————從各個(gè)年級(jí)選拔人員，組織鍛煉，爭(zhēng)取得到好的成績(jī)。
女生征文————通過學(xué)校、老師和同學(xué)的了解，定位自己，寫出自己的感情和意見。(勵(lì)志天下 )
模特大賽————根據(jù)新生的特點(diǎn)，舉辦第一屆模特大賽，充分展示女生的特長(zhǎng)，爭(zhēng)取做到成功的開頭，完美的結(jié)束。
另外女生部將積極配合學(xué)院其他部門開展的活動(dòng)，并希望大家共同努力，展現(xiàn)我院的風(fēng)采。
