大班班級工作計劃2022秋季6篇

時間:2022-09-05 作者:Fallinlove 工作計劃

合理的安排工作會讓我們有更多學習的機會,趕緊寫份適合自己的工作計劃吧,對于每一個社會工作者來說,工作計劃都是非常必要的,下面是范文社小編為您分享的大班班級工作計劃2022秋季6篇,感謝您的參閱。

大班班級工作計劃2022秋季6篇

大班班級工作計劃2022秋季篇1

一、班級情況分析

本班現有幼兒43名,男孩22名,女孩21名。我班大多數幼兒在性格上體現得活潑開朗,善于交往,喜歡接受新知識,喜歡參加集體活動,良好的生活衛(wèi)生習慣已養(yǎng)成,生活自理能力及有一定的安全保護意識。我班的孩子特別喜歡玩游戲,看圖書,聽故事,會用普通話積極與人交流,能大膽地表現自己。也對身邊常見事物和現象的變化規(guī)律很感興趣,會運用多種感官方式進行探索活動。但是,孩子的傾聽的習慣還需要加強,同伴間的分享合作有待于進一步提高。

二、主要工作重點

(一)班級工作管理目標

1、安全:

知道必要的安全保健常識,學習自我保護。

2、教學:

(1)健康:具有良好的生活衛(wèi)生習慣、初步的公共衛(wèi)生習慣和生活自理能力。

(2)語言:培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣,能用普通話在集體面前大膽講述。

(3)社會:愿意與人交往,學習解決一些同伴間矛盾的方法。

(4)科學:對周圍事物的變化敏感,對大自然的現象有興趣。

(5)藝術:喜歡參加藝術活動,并能大膽表現。

(二)加強常規(guī)訓練,鼓勵幼兒自律,形成優(yōu)良班風。

但在自律方面還表現得不夠理想。在開學時,總有一小部分男孩子喜歡在課間奔跑打鬧,一不小心就有人來告狀,說:"某某小朋友打人了。"為了消除這一現象,我們共同商量對策采取了以下做法:

首先,讓幼兒學習大班幼兒的學習常規(guī),讓他們懂得學習中、生活中應該遵守的日常行為規(guī)范,懂得常規(guī)的重要性。通過組織幼兒討論:如果沒有常規(guī)限制會怎樣?讓幼兒在自己的自由發(fā)言中發(fā)現常規(guī)的重要性。其次,在班內評選常規(guī)好孩子,每周一次上榜表揚,讓幼兒覺得自覺遵守常規(guī)是件很光榮的事情。最后,每天對班內的一些優(yōu)良表現及時表揚,鼓勵幼兒自覺形成自律。

(三)積極開展活動,豐富幼兒生活,提高幼兒質量。

為了讓幼兒感到幼兒園生活的五彩繽紛,讓他們更加喜歡幼兒園,我們班在園及年級組的領導下,積極參加了一些競賽活動,自己班內也開展了許多小朋友喜愛的活動,促進了幼兒的思維發(fā)展,形成了強烈的集體榮譽感和活潑開朗的性格,也在班內凝成了一股團結互助奮發(fā)向上的精神風貌。

(四)做好家園合作工作。

1、繼續(xù)全面認真地學習《綱要》精神,統(tǒng)整各方教育資源,形成教育合力,促進幼兒發(fā)展。

2、以幼兒園為核心,開展好各類家園合作活動。

3、做好"家園橋"宣傳工作,及時公示幼兒學習計劃、學習內容以及有關幼小銜接的教育文摘。

4、為有效做好幼小銜接工作,從本學期開始,我們就開始向家長推薦,指導家長更加有效地為孩子升入小學作準備。

5、為了讓幼兒的興趣和愛好有更好的展示和提高,我們制定了豐富多彩的"快樂餐前活動",有游戲,有學習,有表演,有練習,有娛樂。

6、采用多途徑、多方式的家園聯系,真正讓家園互動起來,為幼兒的進一步發(fā)展做努力。(幼兒成長檔案,家長座談,教師家訪,家園聯系,家長會,幼兒園開放活動等等)

7、開設家教熱線,隨時與家長交流、探討,一起攜手解決難題。

大班班級工作計劃2022秋季篇2

新的學期新的希望。新的學期新的挑戰(zhàn)。在經過中班一年的共同學習和生活后,我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年,根據本班實際情況以及家長的建議,經過討論我們擬定了下學期班務、教育教學工作重點和方向,我們將提供多元整合的學習機會,充分利用各種資源,以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經歷這有意義的一學期。

一、班級情況分析:

我班共54名幼兒,其中有27名為男生,27名女生。我班幼兒整體思維較活躍,大多數幼兒具有較強的表現欲。動作發(fā)展整體上有了很大的提高,動手能力比較均衡;知德行為比較好,交往能力良好,具備解決小問題的能力;語言表達能力快速發(fā)展,敢于在老師或到集體面前地表達自己的思想,但在語言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富,完整性還不強,大多數幼兒還缺乏良好的傾聽習慣。幼兒的常規(guī)習慣還有待于進一步提高。

二、班級發(fā)展總目標:

1、在促進幼兒全面發(fā)展的基礎上,根據班級教師的特長,注重幼兒藝術能力的發(fā)展和培養(yǎng)。

2、加強幼兒自我管理能力和良好學習習慣的培養(yǎng)。能有自己解決問題的能力。

3、教師進一步加強自身學習和提高,在師幼互動中營建平等、合作、探究的氛圍。

三、幼兒能力培養(yǎng)重點:

1、能關注環(huán)境、生活、和藝術中的美,能用自己喜愛的方式進行藝術表現活動。能和同伴友好相處,樂于助人。自己的事自己做,認真做好值日生工作,有始有終。

2、主動參與班級活動,會用各種方式表達自己在探索活動中的感受和想法。

3、注意聽清楚成人和同伴的講話,能自信大膽地表達自己的想法。在學會日常用語的同時愛看書,愛聽故事,能與同伴老師溝通,能用自己語言表達自己所見所聞。

4、樂意與人交往,學習互助合作和分享。有同情心,不怕困難,有初步的責任感。樂意與人交談,有良好的傾聽習慣,能大膽并清楚地說出自己想說的事。

5、樂于參加體育集體活動,培養(yǎng)正確坐姿,能有精神按節(jié)奏行進靈活、協(xié)調、快速地進行跳躍、鉆爬、攀登活動。能進行多項創(chuàng)造性體育活動。

6、培養(yǎng)幼兒對歌唱活動的興趣,發(fā)展幼兒在歌唱活動中的創(chuàng)造性和合作性。

四、具體措施:

1、充分利用社區(qū)資源與周邊的環(huán)境形成互動,帶領幼兒多走出去,開拓幼兒眼界,豐富幼兒感性知識。

2、加強對幼兒衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒的自立能力,并教給幼兒衛(wèi)生習慣術語。

3、根據幼兒當前的興趣、幼兒的生活經驗、季節(jié)時令等來開展多種主題活動。

4、多開展合作性的活動,比如合作畫、合作表演等,讓幼兒體驗合作的愉快性。

5、多觀察、了解幼兒學習情況,經常進行分析與反思。

五、家長工作重點:

1、根據家長幼兒的意愿,開展各種活動,社區(qū)活動,增進社區(qū)、幼兒園的聯系。讓家長及時了解幼兒園的教育主題,帶動家長與幼兒共同學習和探討。

2、、建立與家長聯系的多層橋梁,做好幼兒園與家長之間的溝通作用。并通過家園宣傳欄、電話,家訪,與家長做好宣傳、學習的作用,使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念。

六、班級特色:

1、折紙:經過一年的努力,我班的折紙活動有初具成效,這學期,主要是學習讓幼兒自己看圖示來折紙,提高難度,同時讓孩子在學習的過程中自己掌握方法。

2、服裝秀:走模特步孩子們已經練了一段時間,并且非常感興趣,這學期,我們將繼續(xù)堅持下去,讓孩子們練習穿上不同的服裝擺出各種不同的造型。

同時,為了給每一個孩子一個展示的舞臺,我們還準備利用點心前的一段時間,每天讓2,3個孩子講故事,鍛煉孩子的膽量,培養(yǎng)自信。

大班班級工作計劃2022秋季篇3

一、班級情況分析:

我班幼兒共有幼兒78名。孩子們升入了大班,成為了哥哥、姐姐,從整體看,我們班級的孩子思維活躍,接受能力強,性格開朗、活潑、自主,富有個性;人際交往能力較好,具有一定的語言表現力。大部分幼兒有很強的探索學習愿望,喜歡問為什么;但傾聽的習慣還需要加強。經過兩個月的暑期生活,許多幼兒沒有正確的坐姿,積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多,有的幼兒還要與同伴說悄悄話,影響他人的學習。課間追逐打鬧的現象比較嚴重,男小朋友表現尤為突出。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強,有亂扔垃圾的現象。希望通過一學期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進步。特別是讓每一位幼兒在學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成得到發(fā)展,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質是這學期的工作重點。

二、主要工作任務及措施

1、在一日活動的各個五一節(jié)中注意各類學科知識的滲透教育,并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會情感。

2、加強常規(guī)訓練,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和作息習慣。

3、適當的增加知識學習的比例,以做好幼小銜接工作。

根據幼兒園的教學大綱和本班的班務計劃的要求,教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材,勇于創(chuàng)新,不斷的改進和提高教學質量。

4、給幼兒創(chuàng)設豐富多彩的區(qū)域活動,拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。

5、整合多元智能理論,有針對性的.、靈活的制定教育教學計劃,注重對幼兒的培養(yǎng),使其養(yǎng)成良好的習慣、積極愉快的情緒,促進幼兒的自我表現與人際交往。

6、結合教學主題設置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境。設置有特色的游戲環(huán)境,開展受幼兒歡迎的游戲活動。

(一)保教工作

抓好班級日常的保育工作,做到認真仔細。細心照顧幼兒每日的飲食起居,繼續(xù)鼓勵幼兒做一些力所能及的事情,使幼兒的自理能力有所提高。幫助幼兒獲得科學的健康知識及安全知識,使其身心得到健康、和諧的發(fā)展。

1、督促生活老師做好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;

2、嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。

3、同時加強幼兒的衛(wèi)生教育。重點強調個人衛(wèi)生:不能把臟東西放入嘴里,以防病由口入。

4、加強幼兒自理能力的培養(yǎng),如扣紐扣、穿褲子和鞋子、整理游戲材料等。

5、在日常生活中特別關照年齡偏小和體弱幼兒,發(fā)現問題及時處理。

6、本學期將促進幼兒口語表達能力的發(fā)展納入一日活動的各個環(huán)節(jié)中,創(chuàng)設寬松的語言環(huán)境讓幼兒想說、敢說、會說,配合學園開設的“小小播報員”,重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。

7、根據大班幼兒年齡身體特別,編制新操,組織幼兒學習;積極組織幼兒參加學園的戶外活動,從走、跑、跳、投、鉆等基本動作來培養(yǎng)幼兒能力,并且充分利用各種戶外器械,在每天的活動中激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣和積極性,以此來促進幼兒的健康成長。參加第四屆“花兒朵朵”激發(fā)幼兒對體育活動的興趣,增強幼兒的體質。

(二)教研工作

1、教師加強自身的業(yè)務學習,積極從幼教雜志中汲取營養(yǎng),從而樹立正確的教育觀,建立良好的師生關系。

2、教師進行互聽互評活動,在觀摩教學活動中,吸取別人的教學經驗,取長補短。

3、相互配合,統(tǒng)一要求,加強培養(yǎng)幼兒一日常規(guī),根據每月、每周的教育目標,有針對性的進行教育。

4、做好幼小銜接工作,培養(yǎng)良好的學習習慣和態(tài)度,為今后做好充分的準備,以提高教學質量。

(三)家長工作

1、進一步開展家長委員會,鼓勵更多的家長參與到家長委員會,商討戶外親子活動。協(xié)助班級做好各項工作,協(xié)調家長間、家長與幼兒園的關系,成為幼兒園與家長聯系的橋梁。

2、開展半日觀摩活動,使家長切身體會到幼兒在園的一日生活。了解教師工作情況,增強與教師的相互理解,增進情感聯系。

3、定期與家長溝通。利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒在園情況,相互溝通提出建議等。

4、定期初召開家長會,向家長介紹本園特色課程的建立及內容,并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議,使家園教育步調一致。

5、利用“家教園地”更詳細,更及時地向家長介紹心課程內容及一些優(yōu)秀的家教文章。

6、充分利用家長資源,收集各種廢舊材料,豐富幼兒游戲材料。

(四)安全工作

大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差。為了搞好班級安全工作,保證孩子安全、健康的成長,針對班級實際情況,特制訂安全工作計劃如下。

首先,班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

1、積極配合醫(yī)生,認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。

3、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。

4、盥洗時,保育員應保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

5、加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育有團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。

三、月份工作安排

9月份

1、召開家長會,讓家長了解幼兒園各方面情況,幫助幼兒消除入園焦慮情緒,讓幼兒盡快熟悉、適應環(huán)境,愿意上幼兒園。

2、環(huán)境布置做好各項工作,做好各種計劃。

10月份

1、常規(guī)教育,初步建立盥洗、用餐、午睡常規(guī)

2、秋季“花樣童年”體操活動

11月份

1、家長半日公開活動

12月份

1、教師寫好本學期總結,做好各項工作總結。

2、“慶元旦,迎新年”游園活動的開展以上是我班這學期的工作計劃,我們將以此為目標,嚴格要求自己,爭取在大家的共同努力與配合下取得好的成績。

大班班級工作計劃2022秋季篇4

一、年級情況分析

本學期有xx名幼兒,大數為獨生子女。大多幼兒能用較完整、流利的語言來表達自己的想法、要求,能大方的在大家面前唱歌、念兒歌,在上課、游戲時能認真對待、開動腦筋,有時他們的創(chuàng)意會令大人都感到驚喜,而有的幼兒則不愿參與其中;大多幼兒能按要求完成走、跑、跳、鉆、爬、擲、投等動作,而有的幼兒動作就顯得不那么協(xié)調。

二、主要工作

1、認真研讀《新綱要》、《生活化、游戲化幼兒園課程》,領會其精神,并結合園本課程、本年級幼兒的實際情況,落實到日常生活中去,從幼兒興趣出發(fā),積極準備各種材料開展各種幼兒喜歡的活動,既適合幼兒的水平,又有一定的挑戰(zhàn)性,既符合幼兒的現實需要,又有利于其長遠發(fā)展,

2、既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,又有助于拓展幼兒的經驗和視野,使幼兒快樂的生活游戲。

3、根據本年齡組幼兒的實際情況和出現的問題,老師要積極做好班級管理工作,使幼兒在常規(guī)、自理能力等方面都再上一個臺階,并有創(chuàng)造性地組織開展好班級活動。

4、組織開展好本年齡段的“家長開放半日活動”、“全市開放半日活動”,做好“中秋、國慶、春節(jié)、兒童節(jié)”等節(jié)日慶?;顒?。

三、工作思路

1、以平等、欣賞、樂觀、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒,關注幼兒興趣和要求,根據情況適時調整班級計劃。

2、老師將把安全工作放在首位。爭取出勤率達到90以上,事故發(fā)生率控制在0.02以下,流行疾病控制在0.2以下。

3、定期召開班務會,及時總結工作中的不足之處,商討下一步工作要求及措施。

4、進一步學習領會《綱要》精神,并較好的融入實踐活動之中,創(chuàng)造性的使用新課程。

5、根據園本課程內容,堅持每周開展感統(tǒng)游戲活動、游戲設計和組織上力求創(chuàng)新。

6、堅持做好清潔衛(wèi)生消毒工作,為幼兒創(chuàng)設干凈、衛(wèi)生、舒適的學習、生活環(huán)境。

7、根據幼兒的年齡特征、興趣愛好,結合主題探究活動的開展,創(chuàng)設能使幼兒主動參根據情況隨時進行調整,活動區(qū)域根據幼兒興趣定期增減、更換。

四、家長工作

本學期,我們將細致、有針對性的做好家長工作,在育兒方面與家長搭成共識,獲取家園共育的效果。

1、召開家長會,讓家長了解學期教育工作計劃,征求家長建議,幫助家長理解家園合作的重要性。

2、設立《家園聯系欄》,向家長介紹科學的育兒知識,并請家長踴躍投稿;家長間相互交流育兒經驗。

3、組織家長開放活動2—4次。

大班班級工作計劃2022秋季篇5

一、班級具體情況分析

緊張而繁忙的新學期又開始了,在這學期中我接手x老師的大二班,現在班級總人數為xx人,由于在本園中上過的幼兒較多,所以幼兒入園的情緒基本穩(wěn)定,但小朋友普遍對我比較陌生,為了盡快做好班級管理,因此,在這學期中應注意以下幾個方面

1、繼續(xù)加強幼兒的一日常規(guī)管理。經過一個月的寒假,幼兒都大了一歲,雖然好象懂事了許多,但總有那幾位小朋友,在課上不守紀律,課間又比較調皮,總把玩具亂扔,亂跑,不是碰倒了桌椅,就是撞倒了小朋友,因此,本學期內實行幼兒互相監(jiān)督,互相提醒。使小朋友們在同伴間的合作與幫助下形成良好的常規(guī)意識。

2、注重個別差異,因材施教。女孩子和男孩子的興趣和能力差異比較大,女孩子的合作意識強,學習的注意力較集中,自控能力強。男孩子自信心形成建立良好,科學意識、態(tài)度濃厚,敢于探索,但缺乏互相欣賞和寬容的態(tài)度。大多數幼兒敢于在集體面前大膽表達自己的意愿和討論問題,但詞匯較貧乏。本學期將根據小朋友的實際情況,年齡特點,有目的地開展各種各樣的主題活動,豐富幼兒經驗,提高幼兒各方面的能力,為幼兒順利進入大班做準備。

二、社會性和情感方面:

經過一年的生活,幼兒的禮貌禮儀行為有了較明顯的進步,能較主動地與認識的師長打招呼。在日常生活中能使用一些簡單的禮貌用語進行交往,幼兒的交往能力提高了,愿意與老師小朋友一起游戲,一起談話,但對于一些陌生的客人、老師還不能主動招呼,也有部分幼兒在集體面前不敢大膽表達、表現自己,需進一步鼓勵他們,讓他們更活潑、開朗起來。由于大多數幼兒都是獨生子女,因此大部分幼兒還是比較自私、任性的,在行為習慣方面還存在不少不良習慣,還有幼兒自控能力較弱,注意力較分散,遵守集體規(guī)則的意識較弱。部分幼兒坐姿不正確。一些幼兒在家里常常亂發(fā)脾氣,本學期將把良好行為習慣、學習習慣、生活習慣的養(yǎng)成作為重點常抓不懈。

三、教育教學方面

黃金閱讀時重中之重,并且上學期取得了不錯的成績,這學期要繼續(xù)保持并發(fā)揚,英語和數學方面要更努力,藝術方面,幼兒對繪畫的興趣很高,涂色、線條等技能方面也增強了,由于接觸了多種形式的繪畫,幼兒對繪畫的自信心也增強了。線條較大膽、老練,初步了解了水粉、脫水畫等畫種的用筆方法、特點。但由于生活經驗積累得少,因此雖然有時想象力較豐富,創(chuàng)新意識較強,但有的由于技能局限,表達不出,有時由于缺乏經驗和感知機會,想象出來的東西單一、雷同,難以表現其真正想表達的東西。本學期美術教育中將給予幼兒更多感知美的機會,培養(yǎng)幼兒對美的敏銳性,進一步提高審美能力。本班幼兒喜歡音樂,尤其是女小朋友,喜歡唱唱跳跳,個別幼兒節(jié)奏感較強,幼兒對律動和音樂游戲、歌表演特別感興趣。

四、家園工作

教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關心,共同分擔教育責任。針對這些,我們本期把家長工作的重點放在以下幾個方面,并取得了較好的效果:

1.切實做好常規(guī)性的家長工作。使家長了解我們的工作,爭取家長的理解與信任。

2.組織親子活動,拉近家園距離;

3.積極爭取家長資源,豐富主題活動;

4.召開家長會和向家長開放園內半日活動;

5.充分發(fā)揮網絡優(yōu)勢,交流溝通的作用。

教師之間的配合:

1.制定一日活動要求,合理安排幼兒一日活動內容,相互商討教育教學中的手段。

2.觀察每一位幼兒的發(fā)展情況,及時發(fā)現問題,及時做好妥善處理。

3.在常規(guī)培養(yǎng)中,保持教育一致性,堅持正面教育孩子。

4.工作中討論如何更好地開展各項活動,以便主題活動的順利開展。

大班班級工作計劃2022秋季篇6

新學期,一個新的開始,新的希望,新的出發(fā)。作為幼兒園大班的班主任,這個學期是至關重要的,在此,經過上個學期的總結,我對接下來新學期進行了一個工作計劃,一些具體細節(jié)根據之后的實際情況進行調整。以下是我此次新學期的工作計劃:

一、關注幼兒健康,做好衛(wèi)生工作

新的學期,新的開啟,首先做好衛(wèi)生工作,為幼兒們創(chuàng)造一個舒適健康的環(huán)境。在班主任工作當中,最為重要的第一條就是要保證孩子們的身體健康,積極抓好衛(wèi)生工作,平時勤于消毒、通風,斷絕一些細菌的堆積,防止感染。這是非常必要的一道工作,在這個學期開始,我就對班級進行了非常細致的消毒殺菌工作,以及時刻注意學生的身體情況,如若有發(fā)燒感冒的,及時關心詢問。

二、改善教學方法,提高學生興趣

教學方法是整個教學當中的一條主線,孩子們到了大班這個階段,很多孩子都已經懂事了,上課的時候也不再吵吵鬧鬧,能夠認真仔細的聽課學習了。但是還是有一部分學生仍是有些調皮的。這時候依舊要提高的是孩子們對學習的興趣。所以這對于我的工作來說,就是一個很大的突破口,要改良自己的教學方法,進而提高孩子們的學習樂趣,讓他們能夠在課堂之中收獲到知識和樂趣,豐富他們的幼兒園生活,也得到應該有的學習和吸收。

三、及時反饋家長,完善幼兒成長

家長是班主任工作中極為重要的一部分,在接下來的工作當中,我會及時做好教學反饋,及時在家庭群里給大家回饋孩子們的學習情況。以及也會做好家長工作,定期打電話訪問,并且和家長溝通孩子最近的表現和情況,讓家長能夠詳細的了解到自己的孩子,讓他們看到自己孩子的成長和進步。此外,還有一些工作也是需要家長哪個配合完成的,比如一些小活動的組織,要提前聯系家長,把時間空出來。孩子的成長不只是需要教師,更需要的其實是自己的父母,因此家長工作是非常嚴肅的一項工作,我會做好它的!

秋季開學對于今年來說或許是一個比較好的消息,也很期待這次大家都可以取得一個不錯的成績。我也希望能夠帶著一份更加堅決的信心出發(fā),向一個更好的方向前進,不負各位家長的信任和托付,也不負學校給我的責任和寄予。