少先隊(duì)秋學(xué)期工作計劃7篇

時間:2022-09-26 作者:Lonesome 工作計劃

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少先隊(duì)秋學(xué)期工作計劃7篇

少先隊(duì)秋學(xué)期工作計劃篇1

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo),在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校的`實(shí)際情況和特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊(duì)活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣,形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線,以少先隊(duì)活動為載體,有計劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊(duì)工作推上一個新的臺階。

二、工作思路

轉(zhuǎn)變觀念,熱情服務(wù),穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,加強(qiáng)實(shí)踐報告,體驗(yàn)為主,講求實(shí)效。

三、具體措施

(一)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成

1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

組織各中隊(duì)和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園,不帶廢紙進(jìn)教室,不扔雜物在場所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”(禮儀之星、環(huán)保之星、安全之星、學(xué)習(xí)之星)評比宣傳活動。并及時檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時指正。

2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。

繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作,加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,及時反饋,以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。

精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。

3、抓好心理健康教育,形成健全人格.

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下,保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展.充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實(shí)處。

(二)、以活動為載體,注重體驗(yàn),提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,開展主題教育活動。

充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。

如開展“教師節(jié)”感恩活動,“我山區(qū)小朋友心連心”獻(xiàn)愛心活動,慶“國慶”系列活動,新生入隊(duì)活動等。

2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。

充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊(duì)員的法律意識和法制觀念。邀請學(xué)校法制副校長定期開展法制講座,舉行“開心法典”系列活動,以青少年喜聞樂見的法律實(shí)踐活動,激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣,提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識。

3、開展安全教育和自護(hù)教育。

要把安全教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈, 通過多種活動,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),提高安全防范意識和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動,杜絕不安全隱患。

4、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

開展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感,激發(fā)愛國熱情。通過落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

5、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。

為全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》等文件的精神,結(jié)合我校開展的“十個道德好習(xí)慣”、“日行一善”、“一日常規(guī)”誦讀等活動要求,從學(xué)生的實(shí)際生活入手,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起,一言一行抓起,突出德育教育的實(shí)效性,切實(shí)提高小學(xué)生文明禮儀素質(zhì),提升群英小學(xué)師生的文明形象,建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。

以《中小學(xué)文明禮儀教育綱要》為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣為目的;以“文明禮儀伴我行”為調(diào)查主題開展活動;以教師在平時言行的示范作用為先導(dǎo);以學(xué)生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為突破口;全面提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),營造一個積極向上、文明禮貌的校園文化環(huán)境。

(三)、以人為本,抓好隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化育人意識

1.強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和班級管理。(1)定期組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動。(2)認(rèn)真使用好《班主任工作手冊》,進(jìn)一步規(guī)范班主任工作。(3)進(jìn)一步完善班主任工作考評機(jī)制,加大獎懲力度。(4)抓好班隊(duì)與學(xué)生管理,強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè),努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特色化、實(shí)效化發(fā)展。

2.重視課堂主渠道建設(shè)。重視與學(xué)生進(jìn)行面對面的、互動式的集體教育,上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導(dǎo)員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地,積極配合學(xué)校進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

3.重視德育主陣地建設(shè)。

加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分利用少先隊(duì)室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊(duì)陣地作用,組織開展教育活動; 建好少先隊(duì)鼓號隊(duì)。定期開展培訓(xùn),為少先隊(duì)活動添彩。做好鼓號隊(duì)員的新老銜接,使鼓號聲更嘹亮更振奮;利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地,通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。

四、具體工作安排:

九月:濃濃尊師意

1.少先隊(duì)工作計劃,建立健全少先隊(duì)組織

2.隊(duì)常規(guī)教育。

3.出好第一期黑板報。

4.制定讀書。

5.培訓(xùn)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日生,恢復(fù)常規(guī)考核。

6. 以“慶祝教師節(jié)”為主題,開展活動。

7. 開展“推普”活動

8. 組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。

9. 開展文明禮儀養(yǎng)成教育。

10.組建腰鼓隊(duì),加強(qiáng)訓(xùn)練

十月:深深愛國情

1.加強(qiáng)常規(guī)教育

2.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3.第二期黑板報

4.開展“慶國慶”系列活動。

5.隊(duì)干競選。

6.召開少先隊(duì)大隊(duì)干部會議,進(jìn)行隊(duì)干上崗培訓(xùn)。

7.舉行新生入隊(duì)儀式。

十一月:拳拳感恩心繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育

1.召開少先隊(duì)大隊(duì)干部會議

2.對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動

3.開展“感恩”系列活動

4.第三期黑板報

5.參加鎮(zhèn)主題隊(duì)會觀摩活動。

6.參加鎮(zhèn)小學(xué)生演講比賽。

十二月:切切遵法情

1.加強(qiáng)心理健康教育

2.第四期黑板報

3.對學(xué)生進(jìn)行法制教育。

4.參加鎮(zhèn)小學(xué)生現(xiàn)場書畫比賽。

5.開展校園文化系列活動。

一月:歡天喜地迎新年

1.加強(qiáng)常規(guī)教育

2.新年板報

3.慶元旦活動

4.各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期工作

5.評優(yōu)工作。

6.布置寒假生活

少先隊(duì)秋學(xué)期工作計劃篇2

一、指導(dǎo)思想

上學(xué)期我校少先隊(duì)工作開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動,積極創(chuàng)新活動形式,為促進(jìn)全體少先隊(duì)員快樂成長,取得了一些成績。本學(xué)期要以實(shí)施“學(xué)雷鋒,讓節(jié)約成為一種習(xí)慣”為抓手,結(jié)合城區(qū)政府、教育局等文件精神,培養(yǎng)青少年學(xué)生良好的行為習(xí)慣和文明禮儀。以體驗(yàn)教育為基本途徑,堅(jiān)持做到每月有教育主題,每周有教育重點(diǎn),結(jié)合櫥窗、黑板報、廣播等宣傳手段,全面深入的加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線,不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實(shí)踐能力。促進(jìn)我校少先隊(duì)工作再上新臺階。

二、工作目標(biāo)

1.繼續(xù)深入開展“做一個有道德的人”的系列活動,引導(dǎo)學(xué)生積極參與道德實(shí)踐,自我教育、自我提高、升華心靈、陶治情操,成長為一個真正有道德的人。

2.實(shí)施“學(xué)雷鋒,從小事做起”社會實(shí)踐課程,從生活勞動教育入手,培養(yǎng)學(xué)生清潔整齊、待人有禮的良好習(xí)慣。

3.以禮儀特色教育工作為抓手,引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育,努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

4.開展全國青少年讀書教育系列活動,激發(fā)學(xué)生努力掌握科學(xué)文化知識,不斷提高思想道德水平,從小立大志,為全面建成小康社會貢獻(xiàn)力量。

5.深化少先隊(duì)活動,從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實(shí)踐活動,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

三、具體工作安排

(一)深化少先隊(duì)各項(xiàng)基礎(chǔ)活動。

1.利用升旗儀式、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等形式,培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展好“我們的節(jié)日”系列教育活動,把養(yǎng)成教育融入到學(xué)生的活動中。

2.各中隊(duì)從自身出發(fā),根據(jù)自己的特點(diǎn),開展各種中隊(duì)活動,組織好一周一次的班隊(duì)課,大隊(duì)部每個月給出1個主題,各中隊(duì)再根據(jù)實(shí)際情況開展活動。每個中隊(duì)要爭取有自己的特色活動,做到有計劃、有總結(jié)、有反饋,中隊(duì)輔導(dǎo)員要重視活動資料的積累和活動的新聞報道。

3.對各中隊(duì)黑板報進(jìn)行評比,起到宣傳教育作用,培養(yǎng)學(xué)生的能力;訓(xùn)練好新的廣播站播音員、編輯,充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的作用。

(二)加強(qiáng)少先隊(duì)工作體制、機(jī)制建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)

1.注重隊(duì)伍建設(shè),提高整體素質(zhì)。

(1)繼續(xù)開展光榮升旗手活動。積極推薦有特長、為校為班爭光的隊(duì)員為“優(yōu)秀升旗手”,讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo)。

(2)繼續(xù)完善大隊(duì)職能部,加強(qiáng)隊(duì)干部的管理培養(yǎng),實(shí)行大隊(duì)長負(fù)責(zé)制,每個大隊(duì)委員負(fù)責(zé)一項(xiàng)常規(guī)工作,充分發(fā)揮小干部的作用,通過強(qiáng)化輔導(dǎo)、嚴(yán)格要求、每月一次小結(jié)、鍛煉學(xué)生才干。

2.做好紅領(lǐng)巾廣播人員的工作培訓(xùn)和交替。

(三)以豐富的少先隊(duì)活動,培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)

⒈結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作,繼續(xù)“做一個有道德的人”的系列主題活動,在自覺實(shí)踐和自主參與中增強(qiáng)道德意識、強(qiáng)化道德養(yǎng)成,提高道德素質(zhì),倡導(dǎo)人人發(fā)揚(yáng)“能幫就幫”的城市精神,切實(shí)推動未成年人思想道德建設(shè)的深入發(fā)展,并在活動中提高學(xué)生的社會實(shí)踐能力。

⒉實(shí)踐“學(xué)雷鋒,從小事做起”社會實(shí)踐課程,從校園、家庭、社會各角度出發(fā),設(shè)定每月一個教育主題,讓學(xué)生體會到“行動就有收獲,堅(jiān)持就是好習(xí)慣”,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)校園文明建設(shè)。

⒊開展豐富多彩的校園文化藝術(shù)節(jié)活動。

⒋開展感恩教育和誠信教育,利用各種紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,使學(xué)生學(xué)會對祖國、學(xué)校、家長、老師的感恩,在活動中融入誠信教育。

四、各月具體安排

二、三月:“學(xué)雷鋒”、“安全宣傳教育”主題教育月

1.各班制定中隊(duì)工作計劃。

2.開展“學(xué)雷鋒,好事伴隨你我”實(shí)踐教育活動。

四月份:好書與我們相伴

1.學(xué)習(xí)革命先輩精神、傳承民族精神,新隊(duì)員入隊(duì);

2.誦讀經(jīng)典,傳承文明書香系列活動(全校講故事大賽);

3.法制講座(4月22日世界法律日);

4.清明節(jié)掃墓活動——祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈;

5.第三期黑板報主題“讀好書、做好人”;

五月份:快樂伴我們成長,校園文化藝術(shù)節(jié)

1.“堂堂正正寫好字”書法現(xiàn)場賽;

2.“我愛我家”現(xiàn)場繪畫賽(5月15日國際家庭日);

3.第四期黑板報主題“快樂成長”;

4.“國歌、隊(duì)歌大家唱”班班有歌聲合唱賽。

六月份:成功激勵我們前行

1.慶祝國際兒童節(jié)文藝匯演;(6月1日國際兒童節(jié))

2.隊(duì)知檢測、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》檢查落實(shí);

3.期末工作評比、總結(jié)。

少先隊(duì)秋學(xué)期工作計劃篇3

一、指導(dǎo)思想:

深入貫徹落實(shí)上級文件精神,以十八大為主線,以社會主義核心價值觀為活動引領(lǐng),以養(yǎng)成教育、法紀(jì)教育為工作重點(diǎn),堅(jiān)持抓好“星級班級”評選活動,圍繞黨的中心,圍繞時代發(fā)展,圍繞孩子生活,既抓建設(shè),又抓活動,保證我校少先隊(duì)工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。

二、具體工作:

(一)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。

新學(xué)期仍以小學(xué)生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為重點(diǎn),強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育,努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

1.加強(qiáng)文明習(xí)慣培養(yǎng)。堅(jiān)持“每日巡查”和“每天三掃”的衛(wèi)生制度,積極開展“五有”、“五無”校園活動,即課堂有紀(jì)律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。

2.堅(jiān)持做到“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”。所謂“嚴(yán)”,即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評比。所謂“細(xì)”,即從細(xì)微處著手,做細(xì)致的思想教育工作。所謂“實(shí)”,即從學(xué)生、班級、年段的實(shí)際出發(fā),著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成,扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規(guī)范”教育。

3.通過宣傳窗、晨會、講座、黑板報等少先隊(duì)陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護(hù)自救能力。。

(二)增強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),促進(jìn)少先隊(duì)工作可持續(xù)發(fā)展。

少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)和少先隊(duì)活動是少先隊(duì)組織運(yùn)轉(zhuǎn)的兩個輪子,我們在開展少先隊(duì)活動、豐富活動載體的同時,要不斷加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、理論建設(shè)、為推進(jìn)少先隊(duì)工作新發(fā)展提供必要保障。

1.加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。

(1)進(jìn)一步加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員建設(shè)。“中隊(duì)輔導(dǎo)員”是學(xué)校少先隊(duì)工作的中堅(jiān)力量,是實(shí)現(xiàn)“全隊(duì)抓基層,全隊(duì)抓落實(shí)”的隊(duì)伍保障。本學(xué)期,大隊(duì)部將通過多種方式,加強(qiáng)對中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn),讓他們提高工作能力,拓寬工作思路,創(chuàng)新工作方法,注重工作實(shí)效,同時加強(qiáng)管理,對工作中存在的問題早發(fā)現(xiàn)、早改正。

(2)加強(qiáng)對小干部的培養(yǎng)。加強(qiáng)對隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。各中隊(duì)要設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位,實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度,并教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志。

2.建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動陣地。

(1)抓好旗手、護(hù)旗手等的各項(xiàng)工作,使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的又一個窗口,成為進(jìn)行隊(duì)員愛隊(duì)、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。

(2)抓好常規(guī)檢查工作,認(rèn)真做好“星級班級”評比工作,為學(xué)校具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。

(3)抓好中隊(duì)建設(shè),中隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。各中隊(duì)還要設(shè)有中隊(duì)角等,動員全體隊(duì)員一起參與制作,提供給少先隊(duì)員以展示的天地,使教室文化新穎生動,展現(xiàn)中隊(duì)特色,展現(xiàn)班級亮點(diǎn)。增強(qiáng)班級的凝集力,促進(jìn)良好氛圍的形成。

(三)開展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1.抓住愛國主義教育這個永恒的主題。

(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一講話(學(xué)生代表或教師代表),使學(xué)生樹立“心中有國旗,心中有祖國”的思想。

(2)拓寬愛國主義教育的途徑。通過歌唱、朗誦比賽讓隊(duì)員了解祖國的發(fā)展變化,通過參觀學(xué)習(xí)等活動豐富隊(duì)員的視野,增強(qiáng)愛國主義情感。

2.結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,開展主題教育活動。

結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等)適時地組織活動,對學(xué)生進(jìn)行教育。3月12日開展“植綠護(hù)綠”活動,號召全校少先隊(duì)員們?yōu)榈厍虻拿雷鲆患幸娴氖?為樹澆水、松土、鋤草、施肥等);4月5日,帶領(lǐng)少先隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育;勞動節(jié)期間,以班級為單位,組織隊(duì)員清掃街道,刷洗“牛皮癬”、撿垃圾等公益勞動;3月8日婦女節(jié)及五月份第二個星期日(5月12日)母親節(jié),要以“感恩有心,感謝有你”為主題,形式多樣地開展各種愛老尊老活動,教育全校少先隊(duì)員對自己母親做一件尊敬長輩的事(為父母端一杯茶、洗一次腳、做一次家務(wù)等);三月雷鋒月、五月第三個星期日全國助殘日,要以“手拉手、心連心”活動為載體,全面掀起“學(xué)雷鋒,做一個有道德的人”和“助學(xué)、助貧、幫殘、幫困”行動;6月1日,各校舉行“我的節(jié)日,我做主”主題中隊(duì)活動或游園活動。

3.搭建平臺,營造了書香校園。

舉辦讀書節(jié)。擬定于四月舉行“享受閱讀,快樂成長”讀書節(jié)活動,將分年級開展以下活動:1、成語接龍擂臺賽;2、講故事比賽;3、現(xiàn)場作文競賽;4、演講比賽;5、讀書知識競賽;6、手抄報比賽;7、讀書筆記展評;8、古詩文誦讀比賽;9、“校園中華經(jīng)典誦讀小明星”評選;10、“書香班級”評選。讓孩子們在活動中,展現(xiàn)自己對經(jīng)典的解讀,與先賢哲人對話。

4.兩大活動,喚醒文化傳承力量魂。

樹立“活動育人”的思想,堅(jiān)持開展好“每天鍛煉一小時”和“校園文化藝術(shù)節(jié)”兩大活動,進(jìn)一步增強(qiáng)文化活動的感染力和生命力,讓孩子在文化傳承中健康發(fā)展,喚醒靈魂。

三、工作周歷表

少先隊(duì)秋學(xué)期工作計劃篇4

一、深化思想教育,養(yǎng)成文明習(xí)慣

1、加大養(yǎng)成教育力度。各中隊(duì)要認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日、值周質(zhì)量,嚴(yán)格執(zhí)行流動紅旗競賽,促進(jìn)精神文明建設(shè)。重視每周一的升旗儀式,做到形式莊重,主題鮮明,要讓雄壯的國歌震撼學(xué)生的心靈。進(jìn)行基本道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,注重養(yǎng)成,注重體驗(yàn);大力加強(qiáng)基本道德教育和實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生在愛國守法、誠實(shí)守信、文明禮貌、遵守秩序、保護(hù)環(huán)境等方面具有良好的道德修養(yǎng)。

2、深入開展民族精神教育和榮辱觀教育。各中隊(duì)要結(jié)合各種節(jié)日,如教師節(jié)、國慶節(jié)等,開展知榮辱、樹新風(fēng)和弘揚(yáng)和培育民族精神讀書活動等宣傳教育活動,把弘揚(yáng)和培育民族精神教育及社會主義榮辱觀教育貫穿于隊(duì)員思想道德建設(shè)的各個環(huán)節(jié),建立健全民族精神教育和榮辱觀教育長效機(jī)制,營造民族精神教育和榮辱觀教育的良好氛圍。

3、不斷深化誠信教育。各中隊(duì)要將誠信教育作為思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,滲透到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié),廣泛開展創(chuàng)建誠信校園、培育誠信師生活動,以誠信教育、誠信管理、誠信服務(wù)為出發(fā)點(diǎn),以誠信行為、誠信制度、誠信文化為著眼點(diǎn),緊緊抓住學(xué)習(xí)教育、活動引導(dǎo)、制度建設(shè)等關(guān)鍵環(huán)節(jié),使學(xué)生誠實(shí)學(xué)習(xí),誠實(shí)做人,在校園內(nèi)營造以守信為榮、失信為恥的校園文化氛圍,提高師生誠信素養(yǎng)。

4、扎實(shí)推進(jìn)心理健康教育。各中隊(duì)要認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》精神,把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育活動中,研究探索學(xué)生心理健康教育的有效模式,尤其要針對單親家庭、經(jīng)濟(jì)困難家庭、特殊家庭等存在的心理問題,有針對性地開展心理健康教育和輔導(dǎo),提高他們抵抗挫折、克服困難的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

二、豐富隊(duì)員體驗(yàn)活動,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

1、在隊(duì)員中廣泛開展多種形式的體驗(yàn)教育活動,在活動中全面提高隊(duì)員的素質(zhì)。利用校內(nèi)的各種資源,大隊(duì)與中隊(duì)積極開展手抄報、黑板大賽及各類征文等比賽活動。各年級可根據(jù)實(shí)際情況,在本中隊(duì)開展各類有意義的活動,從而達(dá)到教育的目的。

2、開展變廢為寶、愛心助學(xué)捐獻(xiàn)活動。各中隊(duì)要號召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、變廢為寶、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂的精神,把自己的零用錢及變賣廢棄物的錢捐到學(xué)校的扶貧基金。以此培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì)。

3、要努力探索少先隊(duì)的工作方法,引導(dǎo)少年兒童在開展健康有益的文化娛樂活動。充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用,如在寒暑假及大假在校外基地,開展少先隊(duì)員志愿者活動,讓學(xué)生在體驗(yàn)勞動艱辛的同時,提高自己的實(shí)踐能力。

4、開展豐富多彩的'主題活動,活動促行動。以教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、建隊(duì)日、重陽節(jié)、等各種節(jié)日為教育契機(jī),通過舉行隊(duì)活動、出板報、國旗下講話、觀看電視節(jié)目、慰問老人、新隊(duì)員入隊(duì)儀式等活動,把愛國家、愛社會、愛家鄉(xiāng)、愛家庭、愛師長、愛隊(duì)、誠實(shí)守信的教育,作為開展文明禮儀教育的常規(guī)內(nèi)容,落實(shí)到每一名隊(duì)員的具體學(xué)習(xí)、生活和行動中。

三、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),完善各項(xiàng)制度

1、確立以人為本的管理思想。輔導(dǎo)員要增強(qiáng)讀書活動的自覺性學(xué)習(xí),研究現(xiàn)代教育思想,確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀,增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質(zhì);要重視運(yùn)用所學(xué)的理論指導(dǎo)工作,注重開展少先隊(duì)科研活動,有針對性、實(shí)效性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗(yàn)交流,以達(dá)到科研興隊(duì)的目的。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。精心布置隊(duì)角及班級環(huán)境,使隊(duì)角、板報等成為教育、激發(fā)廣大隊(duì)員的重要陣地。切實(shí)加強(qiáng)鼓號隊(duì)的訓(xùn)練和管理,注重新隊(duì)員的培養(yǎng)和銜接工作,組建一支高標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量的鼓號隊(duì)。

3、加強(qiáng)隊(duì)干部培養(yǎng)。訓(xùn)練一支工作得力的小干部隊(duì)伍,加強(qiáng)學(xué)生自我管理,在大隊(duì)中實(shí)行大隊(duì)委員競爭上崗的機(jī)制。

四、各月份活動安排如下:

九月份:

1、制定本學(xué)期大、中隊(duì)計劃。

2、安排好師生值周工作,進(jìn)行紅領(lǐng)巾值周崗培訓(xùn)。

3、進(jìn)行《小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

4、各中隊(duì)布置好教室,并出好一期主題鮮明、圖文并茂的新學(xué)期黑板報。

5、開展師生情教育活動正式啟動。

十月份:

1、金色十月愛校衛(wèi)生大行動。

2、弘揚(yáng)和培育民族精神 慶祝國慶節(jié)合唱比賽。

3、輔導(dǎo)員暨班主任工作培訓(xùn)。

4、開展變廢為寶、愛心助學(xué)捐獻(xiàn)活動。

十一月份:

1、開展小學(xué)生日常行為規(guī)范檢查活動。

2、學(xué)生交通消防安全知識宣傳及法制教育專項(xiàng)活動。

3、召開大、中隊(duì)干部總結(jié)半學(xué)期的活動情況。

十二月份:

1、學(xué)習(xí)方法教育活動。

2、各中隊(duì)結(jié)合元旦開展主題隊(duì)會,并出好一期主題板報。

3、啟動期末復(fù)習(xí)動員活動。

一月份:

1、做好少先隊(duì)工作總結(jié)。

2、全校慶祝元旦活動。

3、開展優(yōu)秀中隊(duì)德育標(biāo)兵、 優(yōu)秀少先隊(duì)員等各項(xiàng)評比活動。

4、少先隊(duì)工作總結(jié)評比工作收尾。

5、擬定大、中隊(duì)活動總結(jié)。

6、假期安全教育。

少先隊(duì)秋學(xué)期工作計劃篇5

一、指導(dǎo)思想

以“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊(duì)活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊(duì)工作推上一個新的臺階。

二、具體工作目標(biāo)及要求:

(一) 提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭,繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,從大事著眼、小處著手,從做人與做事的角度,從新世紀(jì)對人才要求的高度,抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育,紀(jì)律法制教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育,通過落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《學(xué)生一日常規(guī)》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做個好公民。

(二) 深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育。

1、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,嚴(yán)格執(zhí)行流動紅旗活動,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料,提倡低年級隊(duì)員不帶零花錢,高年級隊(duì)員一般不超一元,人人節(jié)約零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生,在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱,教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

2、繼續(xù)開展流動升旗活動。各中隊(duì)要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊(duì)員為“升旗手”,讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo)。

(三)推進(jìn)少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動。

“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育是實(shí)踐教育在新形勢下的發(fā)展,是傳統(tǒng)實(shí)踐活動的升華。對于在成長起步階段的少年兒童,創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)就是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新勇氣、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能,為他們將來成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎(chǔ)。因此,我校要以少年兒童為主體,以學(xué)校為主陣地,密切聯(lián)系社會、家庭,開展豐富多彩的生活實(shí)踐活動,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地,建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感,增強(qiáng)生活自理能力。

2、要努力探索農(nóng)村少先隊(duì)的工作方法,引導(dǎo)少年兒童在農(nóng)村開展健康有益的文化娛樂活動;充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用,如依托周邊環(huán)境,開展清理白色垃圾活動,讓學(xué)生在體驗(yàn)勞動艱辛的同時,提高自己的實(shí)踐能力。

3、極配合學(xué)校開展新課程改革,轉(zhuǎn)變少先隊(duì)活動職能,擴(kuò)大活動面,提高少先隊(duì)工作活力。少先隊(duì)大隊(duì)部要把學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識)作為首要任務(wù),要幫助隊(duì)員學(xué)好、學(xué)活功課,積極配合學(xué)校正課學(xué)習(xí)開展活動;要讓少先隊(duì)員明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,抓住“四個點(diǎn)”(基本點(diǎn)、活躍點(diǎn)、保證點(diǎn)、最高點(diǎn)),提高少先隊(duì)員“四個學(xué)習(xí)能力”(自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力),把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力統(tǒng)一起來。

(四)加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)。

1、以少先隊(duì)活動陣地為載體,建設(shè)一支強(qiáng)有力的自主管理干部隊(duì)伍。大隊(duì)部組織3—6年級、熱情于少先隊(duì)工作、樂于鍛煉自我的少先隊(duì)員參加到少先隊(duì)組織里,為他們提供豐富的實(shí)踐機(jī)會。

2、中隊(duì)繼續(xù)開展好班隊(duì)會活動。

中隊(duì)繼續(xù)開展有特色、有創(chuàng)造性的活動,活動做到有計劃、有總結(jié)、有反饋。中隊(duì)輔導(dǎo)員重視活動資料的積累和活動的新聞報道。

3、重視“科研興隊(duì)”,建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

(1)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。輔導(dǎo)員要增強(qiáng)讀書活動的自覺性學(xué)習(xí),研究現(xiàn)代教育思想,確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀,增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質(zhì);要重視運(yùn)用所學(xué)的理論指導(dǎo)工作,注重開展少先隊(duì)科研活動,達(dá)到科研興隊(duì)的目的。

(2)定期一月召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會議一次,有針對性,實(shí)效性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗(yàn)交流。

4、每周舉行一次大隊(duì)委員碰頭會,總結(jié)一周來的工作,為學(xué)校及班級建設(shè)提出新的建議。

三、主要工作及活動安排。

五、每月工作安排

二月:

1、開學(xué)典禮、收心教育。

2、校園文化氛圍的營造。

3、擬定德育工作、少先隊(duì)工作、班主任工作計劃。

三月:

1、文明新風(fēng)大隊(duì)主題隊(duì)會活動。

2、放風(fēng)箏,野炊活動。

3、環(huán)保教育、植樹護(hù)綠活動。

4、街道實(shí)踐服務(wù)活動。

5、“3月8日”婦女節(jié),為自己的'母親或長輩女性做一件力所能及的事情。

四月:

1、革命傳統(tǒng)教育

2、春游或者掃墓活動。

五月:

1、藝術(shù)節(jié)活動。

2、評比表彰優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等活動。

3、愛勞動、珍惜勞動成果的教育。

六月:

1、協(xié)助搞好學(xué)校的期末復(fù)習(xí)工作,進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育。

2、召開家長會,安排好學(xué)生暑期生活。

3、完成少先隊(duì)工作總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查漏補(bǔ)缺,揚(yáng)長避短。

少先隊(duì)秋學(xué)期工作計劃篇6

本學(xué)期在教育局及少工委的正確指導(dǎo)下,我校繼續(xù)與開展“四個好少年”的活動內(nèi)容為依據(jù),加強(qiáng)對少隊(duì)工作的開展,具體內(nèi)容如下:

一、圍繞爭當(dāng)“四個好少年”活動,用社會主義核心價值體系教育少年兒童,全面加強(qiáng)少年兒童思想道德教育

1、大力開展?fàn)幃?dāng)“四個好少年”宣講和實(shí)踐活動。要發(fā)揮聰明才智用少年兒童喜歡、熟悉和常用的方式傳播賀信要求,通過主題隊(duì)日活動、隊(duì)前教育、升旗儀式、教育教學(xué)等多種方式,使全市每一名少先隊(duì)員了解賀信中黨對當(dāng)代少年兒童的殷切期望,理解“四個好少年”具體內(nèi)涵,了解黨、團(tuán)、隊(duì)之間的特殊關(guān)系,逐步認(rèn)識和理解爭當(dāng)“四個好少年”和自身成長的密切關(guān)系。要做好賀信學(xué)習(xí)的宣傳工作,發(fā)揮團(tuán)刊、網(wǎng)站等的作用,運(yùn)用童謠、歌曲、掛圖、海報等少年兒童喜聞樂見的方式,做好爭當(dāng)“四個好少年”活動的宣傳,讓每一個孩子都參與到爭當(dāng)“四個好少年”的實(shí)踐活動中來。

2、繼續(xù)深化開展“祖國發(fā)展我成長”實(shí)踐教育活動。組織全市少年兒童以“祖國發(fā)展我成長”為主題,以小記者尋訪、小崗位體驗(yàn)、小課題研究、小攝影展示等方式廣泛開展社會實(shí)踐等活動,引導(dǎo)少年兒童以喜聞樂見的方式深入了解家鄉(xiāng)變化,關(guān)注家鄉(xiāng)建設(shè),進(jìn)一步增進(jìn)少年兒童愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的感情,以實(shí)際行動爭當(dāng)“四個好少年”。

3、繼續(xù)開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動。結(jié)合“民族精神代代傳”活動,大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。繼續(xù)開展“雅言傳承文明、經(jīng)典浸潤人生”系列活動。要逐步深化活動內(nèi)涵,將其滲透到少年兒童日常學(xué)習(xí)生活和游戲活動中,讓少年兒童在體驗(yàn)中感受傳統(tǒng)文化的博大精深,激發(fā)少年兒童的民族自豪感和自信心,從而產(chǎn)生熱愛祖國的情懷。

4、廣泛開展“五講四美三熱愛”活動。為幫助少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在全校少年兒童中廣泛開展“五講四美三熱愛”好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動,引導(dǎo)廣大少年兒童在家庭生活、學(xué)校生活、社會生活中和大自然的實(shí)踐中爭當(dāng)“四個好少年”,在親身實(shí)踐中把做人做事的基本道理內(nèi)化為健康的道德品格,外化為良好的行為習(xí)慣。

二、落實(shí)賀信精神,竭誠服務(wù)少年兒童,引領(lǐng)少年兒童德、智、體、美全面發(fā)展

1、深化快樂閱讀活動。繼續(xù)深化“手拉手紅領(lǐng)巾書屋(架、角)”創(chuàng)建活動。按照“就近就便,重在實(shí)效”的原則,引導(dǎo)少年兒童廣泛開展快樂閱讀活動。通過開展“我最喜愛的圖書”推薦活動、“好書漂流”及讀書征文等活動,幫助廣大少年兒童養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣。

2、開展節(jié)能環(huán)?;顒?。進(jìn)一步深化節(jié)能減碳活動和以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動,引導(dǎo)少年兒童從我做起,從現(xiàn)在做起,從小牢固樹立生態(tài)文明觀念,積極倡導(dǎo)健康節(jié)儉的生活方式,養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。通過“小手拉大手”,促進(jìn)全社會形成生態(tài)文明新風(fēng),為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做貢獻(xiàn)。

3、開展陽光體育活動。以“展示風(fēng)采、快樂成長”為主題,組織少年兒童開展形式多樣、趣味性強(qiáng)的陽光體育運(yùn)動,引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員養(yǎng)成勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)鍛煉習(xí)慣,培養(yǎng)頑強(qiáng)意志,提高健康素質(zhì),練就強(qiáng)健體魄。繼續(xù)深化快樂課間活動。樹立健康的生活理念,養(yǎng)成飲食衛(wèi)生習(xí)慣和文明健康的`生活方式。

4、深化開展少先隊(duì)員手拉手活動。繼續(xù)開展不同形式的紅領(lǐng)巾手拉手互助活動,讓不同環(huán)境、不同狀況的少年兒童架起溝通的橋梁,建立起感情融合的紐帶,引導(dǎo)少年兒童走出自我,關(guān)心他人,走出家庭,面向社會,培養(yǎng)少年兒童有愛心,愛國愛集體愛社會主義。繼續(xù)以“同在一片藍(lán)天下,手拉手共同成長”為主題開展好手拉手活動。

三、著眼于少先隊(duì)事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展,以活躍基層少先隊(duì)組織為目的,全面加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)

1、加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)。發(fā)揮好少先隊(duì)禮儀、主題隊(duì)會、隊(duì)日活動等經(jīng)常性的少先隊(duì)教育活動,讓少年兒童充分感受少先隊(duì)組織的影響,增強(qiáng)少先隊(duì)員的組織歸屬感和榮譽(yù)感。充分發(fā)揮少先隊(duì)集體對少年兒童健康成長的深刻影響,以創(chuàng)建“快樂中隊(duì)”、開展特色小隊(duì)、紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動為重點(diǎn),引導(dǎo)少年兒童自我學(xué)習(xí)、自我管理、自主開展活動,展示才智,鍛煉能力。

2、做好少先隊(duì)小干部換屆和培訓(xùn)工作。繼續(xù)做好少先隊(duì)小干部集中換屆選舉工作,進(jìn)一步對換屆選舉的程序進(jìn)行規(guī)范,讓每名少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中受教育、長才干。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。要采取多種方式,加大輔導(dǎo)員培訓(xùn)力度,認(rèn)真抓好輔導(dǎo)員上崗前資格培訓(xùn)、在崗期間的業(yè)務(wù)輪訓(xùn)和更新知識的專項(xiàng)培訓(xùn)。特別是要提高一線輔導(dǎo)員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),要經(jīng)常通過以會帶訓(xùn)的方式把少先隊(duì)組織最新的精神傳達(dá)到他們那里,增強(qiáng)他們圍繞素質(zhì)教育開展少先隊(duì)活動的自覺性和能力。進(jìn)一步吸納家長、“五老”以及社會各界熱心人士成為少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員,并積極探索少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍的管理新機(jī)制。

4、繼續(xù)推進(jìn)《綱要》普及實(shí)施。繼續(xù)把普及推廣《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》作為基礎(chǔ)性工作,充分發(fā)揮《綱要》對基層少先隊(duì)工作的規(guī)范與指導(dǎo)作用,推出一批實(shí)施《綱要》的示范學(xué)校,形成一批具有特色的典型案例,以點(diǎn)帶面推進(jìn)《綱要》的普及實(shí)施。

具體活動安排如下:

九月份

開展尊師重教活動,進(jìn)行手抄報評比活動

十月份

1、國慶手抄報評比

2、以“紀(jì)念抗戰(zhàn)65周年”為主題的班隊(duì)會

十一月份

開展“我為校園環(huán)境做貢獻(xiàn)”活動

一月份

慶祝元旦,大隊(duì)總結(jié)

少先隊(duì)秋學(xué)期工作計劃篇7

一、指導(dǎo)思想:

以中國特色社會主義理論為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹黨的十六大、十六屆五中全會精神,以體驗(yàn)教育為基本途徑,結(jié)合新課程改革,切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)員和苗苗兒童團(tuán)員的思想教育和道德教育,大力開展少年兒童創(chuàng)業(yè)教育。針對實(shí)際,注重實(shí)效,通過體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、社會實(shí)踐和雛鷹爭章等途徑,不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實(shí)踐能力,提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì),培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。要突出德育工作重點(diǎn),深化課改,堅(jiān)持創(chuàng)新,推動我校少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展。

二、主要工作:

(一)加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。

少先隊(duì)組織要緊密結(jié)合實(shí)際,積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律,堅(jiān)持以人為本,按照實(shí)踐育人的要求,以體驗(yàn)教育為基本途徑,精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動,教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。

有計劃地組織學(xué)生開展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育,強(qiáng)化學(xué)生的愛國意識和法制觀念。要根據(jù)“書香校園”的活動要求,扎實(shí)開展人文教育。做到“熏陶感情,背誦精華,保護(hù)好奇,引導(dǎo)個性”;讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬。

(二)狠抓文明禮儀教育。

繼續(xù)開展以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊(duì)會,發(fā)揮少先隊(duì)在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。結(jié)合“文明禮儀伴我行”活動,抓好升旗儀式活動和“文明班級”評比工作。建立健全值周制度,評比結(jié)果每天一公布,每周一小結(jié)。通過活動促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的形成,克服空洞說教,增強(qiáng)德育實(shí)效性,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。

在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料;講究環(huán)境衛(wèi)生,在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱,教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

(三) 加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動,培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。發(fā)揮少先隊(duì)作用,加強(qiáng)隊(duì)員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,嚴(yán)格各種規(guī)章制度,加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等,通過晨會、早操時間的講話、國旗下講話、班隊(duì)會進(jìn)行教育。注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,講究衛(wèi)生。開展如“使用禮貌用語”、“給老師獻(xiàn)上一杯水”、“學(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大家”等活動。適時舉行《守則規(guī)范記我心》演講和歌詠比賽。

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于開展資源節(jié)約活動的通知》精神,提高我校少先隊(duì)員的節(jié)能意識、環(huán)境意識和憂患意識,引導(dǎo)他們樹立可持續(xù)發(fā)展觀,我校要開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“節(jié)約資源四個一”主題教育活動。

(四)深入開展節(jié)約資源教育

以創(chuàng)建“節(jié)約型社會”為契機(jī),深入開展節(jié)約資源教育。廣泛開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個一”節(jié)約資源活動,引導(dǎo)學(xué)生積極參與節(jié)約型社會建設(shè)。不斷深化學(xué)生文明監(jiān)督行動,組織和引導(dǎo)學(xué)生從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣。充分發(fā)揮少先隊(duì)員“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”的'作用,廣泛帶動家庭、社區(qū)的積極參與,為經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的大局服務(wù)。

(五)進(jìn)一步深化手拉手活動。

要加強(qiáng)機(jī)制建設(shè),圍繞“同在一片藍(lán)天下,手拉手共同成長”的主題,通過強(qiáng)化校本間的少先隊(duì)組織手拉手,少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)手拉手,少先隊(duì)輔導(dǎo)員手拉手,最終落實(shí)到少先隊(duì)員之間手拉手,并帶動學(xué)校手拉手、家庭之間手拉手。為促進(jìn)祖國統(tǒng)一大業(yè)作出貢獻(xiàn)。

(六)開展好示范性工作項(xiàng)目,不斷加大服務(wù)少年兒童健康成長的力度。

利用學(xué)雷鋒、植樹節(jié)、清明節(jié)、環(huán)保日、“6·1”兒童節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。結(jié)合市教育局以“讀名著、聽名曲、唱名歌、背名詩、看名篇”為主要內(nèi)容的“五名工程”,廣泛開展各類“十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“十佳讀書之星”、“十佳進(jìn)步之星”、“十佳校園歌星”、“十佳奧運(yùn)之星”、“十佳小外交家”、“十佳小科學(xué)家”、“十佳小書法家”、“十佳小記者”、“十佳故事大王”的評比,創(chuàng)新育人理念,把學(xué)校少先隊(duì)建設(shè)與學(xué)校文化建設(shè)、學(xué)校特色發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來。

(七)加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、我校要繼續(xù)加強(qiáng)鼓號儀仗隊(duì)訓(xùn)練。

2、建設(shè)一支強(qiáng)有力的自主管理干部隊(duì)伍。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。充分利用“少先隊(duì)室”“圖書室”等陣地作用,組織開展教育活動,事例社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地,科學(xué)實(shí)驗(yàn)基地。通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。

4、開展少先隊(duì)員光榮感教育。以中隊(duì)為單位,以“我是少先隊(duì)員”、“我生活在少先隊(duì)組織中”、“我為少先隊(duì)添光彩”為主要內(nèi)容、廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育,幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對少先隊(duì)隊(duì)章的理解,明確自己的權(quán)利和義務(wù),了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊(duì)的組織生活,引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪,愿意為少先隊(duì)添光彩。

5、開展少先隊(duì)輔導(dǎo)員責(zé)任感教育。通過多種途徑和形式開展以“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長的服務(wù)者、合法權(quán)益的維護(hù)者、良好成長氛圍的營造者”為主要內(nèi)容的責(zé)任感教育,全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),引導(dǎo)他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設(shè)中發(fā)揮獨(dú)特作用。教育活動要與進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)、完善少先隊(duì)教育培訓(xùn)機(jī)制有機(jī)結(jié)合,務(wù)求實(shí)效。進(jìn)一步加大輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作力度。

6、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究。工作中要重視少先隊(duì)理論研究,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷探索創(chuàng)新,推動少先隊(duì)工作發(fā)展。

三、每月主要工作安排:

二月份:

1、寒假活動情況匯總。

2、制訂少先隊(duì)工作計劃,布置本學(xué)期少先隊(duì)活動。

3、抓好新學(xué)期校園環(huán)境布置,更換櫥窗、畫廊、板報、身邊的榜樣。

4、健全紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)制度,進(jìn)行一日常規(guī)賽評比。

5、制訂雛鷹爭章計劃,布置雛鷹爭章活動。

6、落實(shí)社區(qū)活動各項(xiàng)制度。

7、選拔隊(duì)員重新組建鼓號隊(duì),開始新一輪的訓(xùn)練工作。

三月份:

1、以“學(xué)雷鋒,倡導(dǎo)文明;獻(xiàn)愛心,幫困扶弱”為主題,分年級開展“學(xué)雷鋒”活動,評選“文明小天使”。

2、開展身邊的手拉手活動。

3、植樹節(jié)綠化美化家園活動。結(jié)合植樹節(jié)開展環(huán)保征文和演講比賽。

4、“三八”婦女節(jié)到來之際,開展“愛心之旅”活動。

5、培訓(xùn)播音員和通訊員。

6、召開“學(xué)雷鋒”表彰大會,并舉行“學(xué)雷鋒”成果展評比活動。

四月份:

1、開展愛鳥周相關(guān)活動。

2、清明節(jié)開展“學(xué)習(xí)先烈,立高遠(yuǎn)志”的活動,對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

3、各中隊(duì)準(zhǔn)備一到兩個能代表班級特色的保留節(jié)目。

4、大、中隊(duì)干部會議:交流工作心得。

五月份:

1、藝術(shù)節(jié)活動。

2、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流,評選優(yōu)秀輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員。

3、法制安全教育。

4、籌備慶六一活動。

六月份:

1、慶祝六一國際兒童節(jié)。

2、結(jié)合環(huán)境日進(jìn)行環(huán)保教育。

3、各項(xiàng)資料匯總,撰寫少先隊(duì)工作總結(jié)。

4、部署暑假少先隊(duì)活動。