2022有關(guān)輔導(dǎo)員工作計劃簡短范文4篇

時間:2022-03-04 作者:Anonyme 工作計劃

在制定計劃的時候,我們要反思發(fā)現(xiàn)自己以往存在的問題,這樣才可以避免今后不必要的失誤,作為大學(xué)輔導(dǎo)員,你的計劃準(zhǔn)備好了嗎?以下是范文社小編和大家分享的2022有關(guān)輔導(dǎo)員工作計劃簡短范文4篇,以供參考,希望對您有幫助。

2022有關(guān)輔導(dǎo)員工作計劃簡短范文4篇

輔導(dǎo)員工作計劃1

加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育是一項重大而又緊迫的戰(zhàn)略任務(wù),是學(xué)校育人工作的中心環(huán)節(jié)。作為輔導(dǎo)員,在教育與管理的關(guān)系上,應(yīng)以教育為主,管理為輔;在德育與智育的關(guān)系上,應(yīng)注重德育首位與智育本位的統(tǒng)一,主要要做好管理和服務(wù)兩個職能,為培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣,使學(xué)生在德、智、體等方面都得到發(fā)展,我特制定本學(xué)年工作計劃如下:

(一)加強(qiáng)班級常規(guī)管理

1、評選新生班委會。每班實行班干部值班制度,負(fù)責(zé)各項考勤,并及時上報,每兩周舉行一次班級例會,每周舉行一次班干部會議。

2、開展一幫一結(jié)對子活動,老生班帶新生班,樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

3、認(rèn)真組織每周一的升旗活動,通過升旗儀式、開展讀書活動、觀看百部愛國主義影片等教育活動,增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義責(zé)任感。

4、繼續(xù)開展以“大學(xué)生文明修身主題教育”活動,并加強(qiáng)“大學(xué)生安全”教育,以學(xué)生發(fā)展為本,深入開展“創(chuàng)良好班風(fēng),建和諧校園”活動,重新布置班級陣地,結(jié)合各種活動創(chuàng)設(shè)特色園地。

5、結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié),開展尊師敬師、愛生重教,團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,并在學(xué)生中評選,宣傳先進(jìn)事跡。

6、做好甲流的防控工作,嚴(yán)密布控,責(zé)任到人制。本著早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療的原則。

7、配合學(xué)校做好各種檢查的準(zhǔn)備工作,利用這個契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行愛校教育。

(二)繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育

以幫助學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會做事”為方向,以培養(yǎng)學(xué)生文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛為目標(biāo),以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,以校園文化建設(shè)為載體。進(jìn)行“大學(xué)生文明修身”“大學(xué)生法制安全”“感恩”等系列教育。

l、以日常行為規(guī)范要求每位學(xué)生,加強(qiáng)道德規(guī)范教育,努力做到“自立自強(qiáng)、和諧班級”。重點一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),學(xué)風(fēng)。

2、加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育。基礎(chǔ)道德教育是教會學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則,是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容。從對自己負(fù)責(zé)做起,從自我評價做起。堅持以德育人,應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識,對自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進(jìn)行判斷。堅持隊會、晨會,并認(rèn)真作好記錄,提高自我評價的自覺性和能力。

(三)體育衛(wèi)生工作

1、愛護(hù)公共財物,每個學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌和墻壁上亂涂、亂刻、亂畫和亂踩腳印。

2、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,營造優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境,堅持每天檢查教室、環(huán)境衛(wèi)生,禁止學(xué)生帶早點進(jìn)教室的現(xiàn)象,嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物;定期抽查宿舍,確保良好的生活環(huán)境。

3、加強(qiáng)早操檢查,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),并確保出操質(zhì)量和效果。

上述措施只是對我在本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,指正。

輔導(dǎo)員工作計劃2

大一新的一個學(xué)期即將臨近,作為這一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員,我身上的責(zé)任也比較重。這是我第一次做輔導(dǎo)員工作,很多地方還是要去請教身邊的前輩們,所以這個學(xué)期對我來說,注定是一次非常的工作,我必須要穩(wěn)定好自己的內(nèi)心,將這個學(xué)期的工作做好。以下是我這次工作的一些計劃:

一、提升自我,改善管理。

我作為一名新晉的輔導(dǎo)員,在帶班方面固然是有一些難度的。但是好在自己大學(xué)的時候做了幾年助教,為自己也增添了一些閱歷,所以這次再步入大學(xué)做輔導(dǎo)員的時候也多了一些信心。在大一這個學(xué)期里,我首先要做的就是提升自己,然后把管理工作做起來。這一批學(xué)生從高中升入大學(xué),肯定期間會有很多不適應(yīng)的部分。比如說一些學(xué)生第一次住校,第一次集體生活,第一次脫離家庭的保護(hù),這些都會讓學(xué)生感到恐慌,所以我必須要加強(qiáng)班集體的管理,讓他們多一些約束,以防出現(xiàn)一些不必要的漏洞。

二、關(guān)注學(xué)生,維護(hù)安全。

這些學(xué)生第一次進(jìn)入大學(xué),在很多方面其實還不是很獨立的,他們需要一段時間,這段時間是個過渡期,所以作為輔導(dǎo)員的我,也要對這一方面更加上心一些。首先是要關(guān)注學(xué)生們的成長,帶的班比較多,我可能沒有辦法把精力分散給每個學(xué)生,但是我會通過整個集體去判斷,做好助教工作,合理安排他們的工作。更好的關(guān)注學(xué)生們的成長,維護(hù)學(xué)生們的安全,陪伴他們度過這個過渡期。

三、改正不足,樹立目標(biāo)。

按照我以前的工作來看,其實我是存在著一些不足的,比如說沒有太大的目標(biāo),自己做事情安排性不是很強(qiáng),很容易出現(xiàn)管理上的一些失誤,這些問題今后都是要改善的,不能再出現(xiàn)第二次這樣的事情了。我必須要去多加約束自己,然后樹立一些目標(biāo),供自己去努力和實現(xiàn)。

帶大學(xué)生不是一件簡單的事情,這個學(xué)期確實對于剛在這個崗位上的我來說,是一次非常巨大的挑戰(zhàn)。但是我會努力去做好,或許可能會遇到一些很難的事情,但是我也不會氣餒。我會振作起來,繼續(xù)把輔導(dǎo)員的工作做好,不辜負(fù)學(xué)院對我的期望,也不辜負(fù)每個學(xué)生對我的尊敬。感謝學(xué)校給我的這個機(jī)會,我會帶著謹(jǐn)慎的工作態(tài)度走好今后的每一步,持續(xù)成長!

輔導(dǎo)員工作計劃3

新的一年、新的學(xué)期、新的起點,這個學(xué)期我依然帶道橋1110、道橋1111、市政1114三個班。如何才能有效管理好學(xué)生和班級工作,也是需要我在今后的工作中不斷摸索、總結(jié)和完善的。對我的工作方法也提出了新的要求。因此,制定一個切實可行的工作計劃,是新學(xué)期開展輔導(dǎo)員工作的前提和基礎(chǔ)。

“亦師亦友”將是我作為輔導(dǎo)員的工作宗旨,作為老師,我有責(zé)任成為學(xué)生在思想上、學(xué)業(yè)上的引領(lǐng)者,以一種積極的方式來督促他們;作為朋友,我也有義務(wù)成為學(xué)生在生活中的陪伴者,以一種平和的姿態(tài)與他們相處,作為大學(xué)輔導(dǎo)員,首先應(yīng)該履行好管理和服務(wù)兩個基本職能,主要有以下幾項計劃:

一、不斷提高輔導(dǎo)員自身的綜合素質(zhì)

首先需要提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。只有具備了良好綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員,才能當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,用自己優(yōu)良的思想、品行、學(xué)識為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。同時還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己,樹立更新知識、與時俱進(jìn)的思想理念,熟悉本職工作、通曉學(xué)校的各項規(guī)章制度。

二、抓好學(xué)生的安全教育工作,確保學(xué)生穩(wěn)定

堅持“把學(xué)生安全放在首位”的工作原則,在平時加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,使他們在思想上引起重視,養(yǎng)成良好的安全意識。

1、落實每月班會制,做到經(jīng)常查寢制。貼近學(xué)生的生活狀況,加深與學(xué)生之間的感情,同時對宿舍進(jìn)行安全隱患排查。

2、提前做好節(jié)假日班級學(xué)生的離校、留校情況統(tǒng)計,在節(jié)假日結(jié)束前,及時了解返校情況。

三、加強(qiáng)學(xué)生的思想和心理健康教育工作

認(rèn)真落實學(xué)院有關(guān)加強(qiáng)大學(xué)生的思想和心理健康教育工作的指示,努力做好班級每位學(xué)生的思想和心理健康教育工作。

1、加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)意識和規(guī)范意識。

2、堅持每周至少要找5-6名學(xué)生個別談心,有計劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài),幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的困難。

3、定期組織各班舉行心理班會、心理話劇等活動,及時了解學(xué)生心理健康狀況,預(yù)防心理疾病。

四、加強(qiáng)學(xué)生日常管理、服務(wù)工作

嚴(yán)格按照學(xué)生手冊上的有關(guān)條列,進(jìn)一步細(xì)化學(xué)生工作的日常管理,使學(xué)生工作的'日常管理更加系統(tǒng)化、規(guī)范化。

1、要求學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績,班內(nèi)少數(shù)同學(xué)平時對自己放松要求,導(dǎo)致期末考試成績不及格。針對上學(xué)期末的考試成績,要求落后的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,力爭本學(xué)期消滅不及格現(xiàn)象。

2、建立健全通報機(jī)制,利用每月班會,及時通報學(xué)生到課率、就寢、內(nèi)務(wù)等情況。

3、加強(qiáng)與學(xué)生家長之間的溝通、聯(lián)系,雙管齊下地管理好學(xué)生,并做好相關(guān)記錄。

4、鼓勵學(xué)生多參加學(xué)院和系組織的各項活動,豐富學(xué)生的課余生活。

五、加強(qiáng)班干部的建設(shè)、管理工作

好的學(xué)生干部可以帶出一個好的班集體,班級干部是學(xué)生工作中的骨干和基石,也是輔導(dǎo)員與普通同學(xué)的橋梁和紐帶。

1、在本學(xué)期初期,對原有的班委進(jìn)行微調(diào),優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)。

2、加強(qiáng)班級學(xué)生干部的隊伍建設(shè),每月定期召開例會,充分調(diào)動學(xué)生干部的工作積性和主動性,鍛煉他們的組織能力和管理能力。

3、嚴(yán)格要求學(xué)生干部,對班干部的違紀(jì)現(xiàn)象的查處必須更加嚴(yán)格,發(fā)現(xiàn)一起,處罰一起,力求打造一支學(xué)習(xí)優(yōu)秀、作風(fēng)過硬的班干部,凸顯他們在學(xué)生工作中的強(qiáng)大作用。

六、關(guān)注弱勢群體、建立特殊學(xué)生檔案

關(guān)注貧困生也是輔導(dǎo)員工作中的一個重點,貧困生是我們學(xué)生中一個特殊的群體,我?guī)Я?個班,共107人,其中有近32名不同程度的貧困生。

1、配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實施,統(tǒng)計各班級貧困生名單,建立貧困生檔案,積極為學(xué)生爭取貧困生助學(xué)貸款和勤工儉學(xué)崗位。了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真做好貧困補(bǔ)助、助學(xué)金評定等工作;幫助他們樹立自信自強(qiáng)的生活態(tài)度。

2、做好思想內(nèi)向、不善與人溝通這類學(xué)生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。

3、重視學(xué)習(xí)成績不佳的學(xué)生,在這方面我打算經(jīng)常與其家長進(jìn)行反饋、溝通,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),順利完成學(xué)業(yè)。

在接下來的工作中,我將時刻提醒自己為人師表,多向有經(jīng)驗的老輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)請教,不斷總結(jié)工作經(jīng)驗,不斷調(diào)整工作思路,力爭在新學(xué)期取得新的成績。

輔導(dǎo)員工作計劃4

一、指導(dǎo)思想

圍繞“全隊抓基層、全隊抓落實”,深入實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》,夯實基礎(chǔ)工作,打響特色品牌,強(qiáng)化“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”的工作理念,促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”,推動我校少先隊工作再上新臺階。培養(yǎng)少先隊員熱愛少先隊的情感。讓少先隊員清楚了解并不斷加深對少先隊章程的理解,熟悉少先隊組織生活,在少先隊的小干部、小家務(wù)崗位上承擔(dān)工作,深切感受自己是少先隊的主人,珍愛紅領(lǐng)巾,熱愛少先隊,愿為少先隊增光彩。

二、工作流程

(一)圍繞學(xué)校中心工作,開展與時俱進(jìn)的德育體驗活動,促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成。

全貫徹實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》,重新啟動新一輪少先隊“爭章達(dá)標(biāo)”活動。按照《綱要》工作要求,本學(xué)期各年級具體爭章內(nèi)容:一年級——“準(zhǔn)備入隊章”,二年級——“自理章”,三年級——“手拉手章”,四年級——“崗位責(zé)任章”,五年級——“民族精神章”,六年級——“社會考察章”、“創(chuàng)新章”。在每次的爭章活動開展前,少先隊大隊部認(rèn)真制定各年級的爭章方案,明確爭章的目的和活動安排,并要求中隊輔導(dǎo)員老師對爭章過程中主要活動給出具體的活動方案,及時做好步驟記載,大隊部定期檢查,并把爭章活動成效作為評選優(yōu)秀輔導(dǎo)員、文明班級、優(yōu)秀少先隊員的主要依據(jù)納入班隊考核。

(二)加強(qiáng)隊伍建設(shè),提高管理水平

1.抓好輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè),積極學(xué)習(xí)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》,努力在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫,塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。

各中隊輔導(dǎo)員將致力于加強(qiáng)本中隊的自身建設(shè)。在抓緊隊干部隊伍優(yōu)化的同時,也應(yīng)努力培養(yǎng)隊員的參與意識,注重發(fā)揮他們的個性、潛能,使之素質(zhì)得到全面的提高和發(fā)展。反映到面上,隊干部在中隊管理、活動事務(wù)上能更充分、自主、自如、有效地起到帶頭作用。隊員則主動、積極地參與到中隊日常工作中去,真正感受到主人翁的意識。

2.大隊委員會換屆選舉。

總結(jié)上一學(xué)年的經(jīng)驗,本學(xué)期繼續(xù)采取自薦加競聘的方式,。選舉出學(xué)生信任的和愿意鍛煉自己的優(yōu)秀的大隊委員會成員。充分調(diào)動他們的工作積極性,培養(yǎng)他們的自主管理意識。組織一支優(yōu)秀的少先隊干部隊伍。

3、加強(qiáng)中隊干部的培養(yǎng),在合理實行競聘、輪換的前提下,指導(dǎo)他們的工作,培養(yǎng)他們的自我管理意識的能力。

4.抓好新生隊前教育工作的實施。在五六年級成立志愿小輔導(dǎo)員隊伍,搞好新生入隊工作。