6_7月工作計(jì)劃最新8篇

時(shí)間:2023-06-09 作者:loser 工作計(jì)劃

通過工作計(jì)劃的寫作可以使我們更加努力工作,寫好符合實(shí)際工作內(nèi)容的工作計(jì)劃是非常考驗(yàn)我們的統(tǒng)合能力的,范文社小編今天就為您帶來了6_7月工作計(jì)劃最新8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

6_7月工作計(jì)劃最新8篇

6_7月工作計(jì)劃篇1

一、班級(jí)情況分析

本學(xué)期我們班在原來的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒。經(jīng)過大班上個(gè)學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí),孩子們的常規(guī)動(dòng)手能力有了很大提高,在上課及活動(dòng)的時(shí)候,都明顯懂事了很多。但是不可否認(rèn),一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題:比如上課做小動(dòng)作,坐姿隨便,不肯動(dòng)腦筋;孩子之間缺乏互相關(guān)心,互相理解的良好風(fēng)尚......因此本學(xué)期將在這幾個(gè)方面加以重點(diǎn)培養(yǎng)。

二、具體目標(biāo)

(一)體能(基本動(dòng)作、運(yùn)動(dòng)器械的操作,各類操節(jié))

(1)能立定跳遠(yuǎn),跳距不少于40厘米。

(2)能助跑屈膝跳過垂直障礙,高度約40厘米,能連續(xù)向前跳躍多個(gè)高40厘米,寬15厘米的障礙。

(3)能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。

(4)能熟練的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻。

(5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)。

(6)能兩人相距2―4拋接大球。

(7)能精神的做操,做到動(dòng)作到位。

(8)懂得在活動(dòng)中要合作、負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、遵守規(guī)則,愛護(hù)公物、有較強(qiáng)的集體觀念。

(二)生活衛(wèi)生習(xí)慣

(1)能主動(dòng)飲水,少吃冷飲。

(2)能保持良好的作息習(xí)慣,能安靜的入睡。

(3)養(yǎng)成注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

(4)堅(jiān)持飯前便后洗手,并知道要節(jié)約用水,洗完后及時(shí)關(guān)水籠頭。

(5)有自我控制飲食的初步意識(shí)和能力。

(三)學(xué)習(xí)習(xí)慣及自我保護(hù)

(1)能在活動(dòng)中始終保持正確的看書和寫字,畫畫的姿勢(shì)。

(2)愛護(hù)學(xué)習(xí)用具,能自己整理學(xué)習(xí)用具。

(3)知道陌生人不可輕信的道理。

(4)不玩火,不接觸煤氣,不觸摸電器及其開關(guān)的良好習(xí)慣。

(四)認(rèn)知

1、語??

(1)在游戲中學(xué)習(xí)正確運(yùn)用反義詞,量詞和連詞等,并能說完整的合成句。

(2)不斷提高幼兒傾聽的習(xí)慣,迅速把握和理解游戲中比較復(fù)雜的多的指令。

(3)能在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)一些結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的漢字,并對(duì)其產(chǎn)生濃厚的興趣。

(4)知道圖畫書畫面和文字的對(duì)應(yīng)關(guān)系,開始有興趣閱讀圖畫書中的簡(jiǎn)單的文字。

2、感知與操作

(1)能在老師的幫助下歸納,概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn);學(xué)習(xí)從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題。能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。

(2)能積極主動(dòng)的參加數(shù)學(xué)問題的討論;學(xué)習(xí)有條理的拜擺放、整理活動(dòng)材料。

(3)能較長時(shí)間的參與科學(xué)活動(dòng)能主動(dòng)探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案、能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境。

(五)藝術(shù)活動(dòng)

(1)能進(jìn)一步學(xué)習(xí)更多種類的打擊樂器的基本奏法,在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的樂器,在集體演奏活動(dòng)中,能按指揮的手勢(shì)迅速、準(zhǔn)確的作出反映。

(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面的需要,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色,學(xué)習(xí)色彩的搭配,培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的敏感性,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)均衡,對(duì)稱的安排畫面。

(3)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用多種繪畫材料,運(yùn)用自己的技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想,能根據(jù)自己的需要,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色,引導(dǎo)幼兒合理的安排畫面。

(六)德育

(1)培養(yǎng)幼兒互助、互愛的良好品行。能互相謙讓,主動(dòng)幫助弱小的孩子。

(2)引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會(huì)控制自己的情感和行為。

(3)引導(dǎo)幼兒了解自己所在的幼兒園,初步懂得要熱愛幼兒園,培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

(七)情感個(gè)性

(1)引導(dǎo)幼兒初步了解我國的民族,主要物產(chǎn),激發(fā)幼兒愛祖國的情感。

(2)引導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌用語,以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人進(jìn)行交往。

(3)引導(dǎo)幼兒初步辨別是非,初步懂得應(yīng)該向好的榜樣學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒初步的愛憎感。

(4)引導(dǎo)幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀。初步了解我國的主要資源和人文景觀,印發(fā)幼兒對(duì)民族文化的興趣以及保護(hù)自然、社會(huì)環(huán)境的初步意識(shí)。

(5)引導(dǎo)幼兒初步感知世界著名的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術(shù)精品,培養(yǎng)幼兒對(duì)世界文化的興趣。

(八)家長工作

(1)認(rèn)真作好家長工作,辦好家長園地,與家長密切聯(lián)系。

(2)召開家長會(huì),聽取家長意見,即時(shí)改正工作中的不足。

(3)熱情接待每一位家長,對(duì)家長詢問耐心解釋。

(4)在期中召開家長開放日,請(qǐng)家長參加幼兒的一日活動(dòng)。

6_7月工作計(jì)劃篇2

一、與在外營銷人員的聯(lián)系

1、每周工作日志(周報(bào)、月報(bào))的收集并整理。

2、營銷人員費(fèi)用的申請(qǐng)、借款、核銷事宜。

3、營銷人員與公司的信息交流

4、營銷人員所需資料的整理(雙人或多人復(fù)核)

二、對(duì)寄件、發(fā)貨、開票、商業(yè)伙伴等的管理

1、文件、材料、樣品、彩頁…等(雙人或多人復(fù)核)

2、商業(yè)公司的材料的登記、歸檔(證照、開票信息)2.1對(duì)各商業(yè)公司,上官方網(wǎng)站進(jìn)行核實(shí)。2.2接、發(fā)、處理、保管一切商務(wù)來電來函及文件。對(duì)客戶反饋的意見進(jìn)行及時(shí)傳遞、處理。

3、購銷合同的存檔、登記。(對(duì)合同執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤、督促)

4、發(fā)貨。(雙人或多人復(fù)核)

5、對(duì)所發(fā)貨物、樣品、資料等注意定時(shí)查件。

三、銷售部?jī)?nèi)部管理

1、對(duì)日常材料的復(fù)印、蓋章等的工作

2、公司對(duì)外業(yè)務(wù)的交流(包括選擇公司業(yè)務(wù)合作伙伴)

3、每日公司郵箱、公司qq、招商網(wǎng)站的管理和維護(hù)

4、協(xié)助準(zhǔn)備各項(xiàng)材料

5、編制年度及月工作計(jì)劃及資金回籠使用計(jì)劃;匯總及總結(jié)各片區(qū)的年、月資金回籠及資金使用情況。

四、對(duì)外招商

1、負(fù)責(zé)招商信息的代理、回饋、聯(lián)系。

2、電子商務(wù)。(在網(wǎng)上查找代理商信息,主動(dòng)短信和電話招商)

6_7月工作計(jì)劃篇3

xxxx年是全面貫徹落實(shí)黨的“十八大”精神,加大轉(zhuǎn)型升級(jí)和跨越發(fā)展力度,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)新突破,探索改革新路徑,構(gòu)建發(fā)展新機(jī)制的關(guān)鍵之年。我們將按照建設(shè)“四區(qū)四高地”的總體要求,搶抓機(jī)遇,攻堅(jiān)克難,努力推動(dòng)服務(wù)業(yè)發(fā)展工作開好頭、起好步。xxxx年全區(qū)服務(wù)業(yè)工作指標(biāo):服務(wù)業(yè)增加值占比達(dá)到87%,樓宇經(jīng)濟(jì)公共財(cái)政預(yù)算收入占全區(qū)公共財(cái)政預(yù)算收入比重達(dá)到10.5%,力爭(zhēng)新認(rèn)定1家市級(jí)總部,1家市級(jí)服務(wù)業(yè)集聚區(qū),獲得20個(gè)省、市級(jí)服務(wù)業(yè)引導(dǎo)資金項(xiàng)目。

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),構(gòu)建發(fā)展新機(jī)制

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善工作機(jī)制。成立區(qū)服務(wù)業(yè)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)解決服務(wù)業(yè)發(fā)展中的重大問題,提出促進(jìn)加快服務(wù)業(yè)發(fā)展的方針政策,督促檢查服務(wù)業(yè)發(fā)展政策的貫徹落實(shí)。發(fā)揮政府內(nèi)部聯(lián)動(dòng)作用,完善發(fā)改與經(jīng)科、財(cái)政、文旅等部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制。建立全區(qū)服務(wù)業(yè)工作網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)職能處室與街道、企業(yè)的溝通聯(lián)系,建立服務(wù)業(yè)例會(huì)制度、定期走訪制度等,進(jìn)一步強(qiáng)化政府部門與企業(yè)長效溝通機(jī)制。

2.建章立制,制定考核辦法。結(jié)合全區(qū)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)考核工作,明確職責(zé),高度重視,研究制定《xxxx年服務(wù)業(yè)工作考核實(shí)施細(xì)則》,建立科學(xué)的考核評(píng)價(jià)體系,充分發(fā)揮考核工作對(duì)服務(wù)業(yè)發(fā)展的推動(dòng)作用,切實(shí)保障服務(wù)業(yè)的各項(xiàng)工作措施落實(shí)到位。

3.加強(qiáng)統(tǒng)計(jì),建立基礎(chǔ)平臺(tái)。完善服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)工作,加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)尤其是高端服務(wù)業(yè)指標(biāo)體系的研究,建立服務(wù)業(yè)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫,提高服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)的全面性、精確性和及時(shí)性,為政府決策和管理提供準(zhǔn)確信息。建立樓宇動(dòng)態(tài)管理系統(tǒng),加強(qiáng)樓宇信息交流和共享機(jī)制,及時(shí)準(zhǔn)確跟蹤樓宇發(fā)展動(dòng)態(tài),助推樓宇經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

二、深化政策引導(dǎo),探索發(fā)展新路徑

4.規(guī)劃引領(lǐng),優(yōu)化發(fā)展布局??茖W(xué)編制服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。明確全區(qū)服務(wù)業(yè)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和空間布局,充分發(fā)揮規(guī)劃對(duì)服務(wù)業(yè)發(fā)展的引導(dǎo)作用。加強(qiáng)調(diào)研學(xué)習(xí),借鑒其他兄弟城區(qū)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),圍繞城區(qū)高端服務(wù)業(yè)發(fā)展導(dǎo)向,整合資源、市場(chǎng)、資金、技術(shù)、人才等各要素,設(shè)計(jì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè),優(yōu)化商貿(mào)、商務(wù)、文化、旅游、科技等服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

5.完善政策,強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向。以我區(qū)服務(wù)業(yè)重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)為切入點(diǎn),根據(jù)《關(guān)于加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的政策實(shí)施意見》,制定完善服務(wù)業(yè)相關(guān)支持政策,加大力度推進(jìn)服務(wù)業(yè)快速發(fā)展。在深入學(xué)習(xí)研究市和周邊地區(qū)有關(guān)政策法規(guī)的基礎(chǔ)上,形成區(qū)域產(chǎn)業(yè)政策,充分發(fā)揮政策引導(dǎo)杠桿效應(yīng),提高對(duì)高端服務(wù)行業(yè)的吸附力,重視新興業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)的引導(dǎo),贏得企業(yè)留駐的首選優(yōu)勢(shì)。

6.向上爭(zhēng)取,加大扶持力度。加強(qiáng)與上級(jí)部門溝通,實(shí)施服務(wù)業(yè)引導(dǎo)資金預(yù)申報(bào)制度,抓好服務(wù)業(yè)項(xiàng)目的梳理和申報(bào)工作,充分發(fā)揮企業(yè)的積極性,為轄區(qū)企業(yè)爭(zhēng)取更多的項(xiàng)目和扶持資金,進(jìn)一步做大做強(qiáng)區(qū)服務(wù)業(yè)。

三、鞏固關(guān)鍵抓手,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)新成效

7.統(tǒng)籌資金,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。完善和發(fā)揮區(qū)服務(wù)業(yè)發(fā)展引導(dǎo)資金作用,重點(diǎn)扶持高端性、創(chuàng)新性服務(wù)業(yè)項(xiàng)目,支持發(fā)展服務(wù)業(yè)中的龍頭產(chǎn)業(yè)、潛力產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè),推進(jìn)服務(wù)業(yè)企業(yè)品牌創(chuàng)建。鼓勵(lì)主輔業(yè)分離,引導(dǎo)有條件的企業(yè)將原有的物流、貿(mào)易、研發(fā)設(shè)計(jì)等服務(wù)功能分離,加速生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)企業(yè)發(fā)展。通過召開服務(wù)業(yè)推進(jìn)會(huì)、年終表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)等形式,對(duì)獲得區(qū)級(jí)服務(wù)業(yè)引導(dǎo)資金的企業(yè)及項(xiàng)目給予兌現(xiàn),表彰先進(jìn),樹立典型,充分發(fā)揮資金調(diào)控作用,切實(shí)把扶持政策落到實(shí)處,促進(jìn)全區(qū)服務(wù)業(yè)做大做優(yōu)做強(qiáng)。

8.重點(diǎn)突破,做強(qiáng)樓宇經(jīng)濟(jì)。將全區(qū)現(xiàn)有111幢樓宇及新建樓宇納入統(tǒng)一的管理體系,建立樓宇動(dòng)態(tài)信息管理平臺(tái)。創(chuàng)新商業(yè)地產(chǎn)開發(fā)模式,提升新城等重點(diǎn)區(qū)域高品質(zhì)商務(wù)樓宇的建設(shè)規(guī)模和集聚度。通過“達(dá)標(biāo)樓宇”評(píng)定,有序推進(jìn)中低端樓宇置換改造,加強(qiáng)統(tǒng)籌區(qū)內(nèi)閑置載體的改造利用,為樓宇經(jīng)濟(jì)發(fā)展釋放多元的空間載體。通過“星級(jí)樓宇”評(píng)定,開展“特色樓宇”和“億元樓宇”建設(shè),增強(qiáng)樓宇經(jīng)濟(jì)核心競(jìng)爭(zhēng)力。通過探索建立“樓宇社區(qū)”模式,推動(dòng)和完善對(duì)區(qū)域樓宇群的綜合服務(wù)能力建設(shè),進(jìn)一步優(yōu)化樓宇經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。

9.整合資源,做優(yōu)服務(wù)業(yè)集聚區(qū)。在現(xiàn)有街區(qū)、園區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步打造特色,積極申報(bào)省、市服務(wù)業(yè)集聚區(qū),力爭(zhēng)在全區(qū)范圍內(nèi)形成10個(gè)特色鮮明、產(chǎn)業(yè)集群、功能集成的市級(jí)服務(wù)業(yè)集聚區(qū),使集聚區(qū)成為創(chuàng)新服務(wù)業(yè)發(fā)展體制機(jī)制的試驗(yàn)區(qū)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展的主陣地。認(rèn)定一批區(qū)級(jí)服務(wù)業(yè)集聚區(qū),重點(diǎn)引導(dǎo)輻射力強(qiáng)、帶動(dòng)力大的優(yōu)勢(shì)企業(yè)和品牌企業(yè)集聚,提升服務(wù)業(yè)發(fā)展的層次和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的比重。

四、創(chuàng)新服務(wù)手段,謀求發(fā)展新優(yōu)勢(shì)

10.搭建服務(wù)平臺(tái),提高服務(wù)能級(jí)。轉(zhuǎn)變政府服務(wù)理念,深入研究區(qū)內(nèi)重點(diǎn)服務(wù)業(yè)企業(yè)的發(fā)展需求,變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),探索構(gòu)建商貿(mào)、商務(wù)、科技、文創(chuàng)等行業(yè)之間及企業(yè)之間的信息交流平臺(tái)。通過不定期舉辦相關(guān)培訓(xùn)、座談會(huì)、專題論壇等活動(dòng),在加強(qiáng)企業(yè)之間信息交流的同時(shí),及時(shí)傳達(dá)政府的扶持政策舉措,聽取企業(yè)意見和建議,保證政策落實(shí)到位、措施執(zhí)行順暢。通過多種途徑,積極加強(qiáng)與市有關(guān)部門、行業(yè)協(xié)會(huì)的溝通,及時(shí)加強(qiáng)與企業(yè)和相關(guān)部門的互通反饋,形成具有特色的服務(wù)企業(yè)模式,不斷擴(kuò)大企業(yè)服務(wù)的品牌知名度和影響力。

11.加強(qiáng)宣傳推介,提高企業(yè)影響力。充分利用各類新聞媒體,大力宣傳區(qū)服務(wù)業(yè)發(fā)展的良好氛圍。積極挖掘區(qū)域總部企業(yè)、特色樓宇等成功發(fā)展的典型,加大對(duì)重點(diǎn)企業(yè)的典型宣傳,不斷發(fā)揮行業(yè)“龍頭企業(yè)”在服務(wù)業(yè)中的示范帶動(dòng)作用。積極組織和利用各種活動(dòng)平臺(tái),加強(qiáng)重點(diǎn)服務(wù)業(yè)項(xiàng)目推介、宣傳和招商。

6_7月工作計(jì)劃篇4

主題名稱:大自然的語言從頭到腳

一、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1、墻角張貼一張?zhí)鞖庥涗洷?,供幼兒每天觀察后記錄。

2、種植角中,至少每組有一盆植物供幼兒日常觀察,并作記錄。

3、布置“小水滴旅行圖”,使幼兒通過小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態(tài)變化及一些自然現(xiàn)象的形成原因。

4、活動(dòng)室中可垂吊一些氣象標(biāo)志,如紙板做出的太陽、月亮、雨滴和閃電等圖形,烘托主題氣氛。

5、將人體的器官圖張貼在室內(nèi)墻面上,供幼兒觀看。

6、創(chuàng)設(shè)“小醫(yī)院”,放置聽診器、壓舌板、醫(yī)生的服裝,供幼兒游戲。

二、家園共育:

1、將主題的意圖告訴家長,要求家長有意識(shí)地引導(dǎo)孩子觀察一些現(xiàn)象。如水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。

2、雙休日帶孩子一起去看云、放風(fēng)箏。

3、連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報(bào),模仿表現(xiàn)氣象預(yù)報(bào)中幼兒易掌握的'部分,如天氣狀況、氣溫高低。

4、請(qǐng)家長提供有關(guān)氣象方面的書籍,并與孩子一起閱讀。

5、家中貼一張“成長圖表”,記錄孩子的身高、體重、手印等,讓孩子感受自己的成長。

6、家長與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書籍,并與孩子一同談?wù)撋眢w話題。

三、教學(xué)目標(biāo):

1、理解故事中小水滴旅行的原因及過程,對(duì)小水滴的變化過程感興趣。

2、熟悉歌曲的旋律與內(nèi)容,用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,表達(dá)對(duì)小雨的喜愛。用各種肢體動(dòng)作表現(xiàn)水滴變化的過程,發(fā)展身體的靈活性、協(xié)調(diào)性,有合作意識(shí),體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。

3、學(xué)習(xí)用數(shù)字、符號(hào)記錄種子排列的結(jié)果,感知物體的大小與排列長短的關(guān)系。

4、練習(xí)聽信號(hào)變換方向運(yùn)動(dòng),提高動(dòng)作反應(yīng)能力,表現(xiàn)某種物體在風(fēng)中的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。通過不同的玩繩運(yùn)動(dòng),進(jìn)一步熟悉身體各部位的名稱,嘗試控制身體部位,發(fā)展平衡能力和控制能力。

5、初步了解風(fēng),體驗(yàn)與風(fēng)游戲的樂趣,關(guān)注天氣預(yù)報(bào)、感受、了解風(fēng)級(jí),初步了解風(fēng)與我們的關(guān)系,能根據(jù)自己的感受分辨風(fēng)力大小。

6、通過制作人體模型,了解人體內(nèi)主要器官的位置、特點(diǎn)。

7、發(fā)現(xiàn)物體的對(duì)稱性,根據(jù)提供的已有圖形,畫出與物體相對(duì)稱的另一半。

8、能分辨安全與不安全的事,學(xué)會(huì)自我保護(hù),了解合理的飲食營養(yǎng)結(jié)構(gòu)為自己設(shè)計(jì)營養(yǎng)食譜,了解運(yùn)動(dòng)與休息的合理節(jié)奏,能為自己設(shè)想、安排健康的休息日,學(xué)習(xí)一些保健常識(shí)。

9、通過圈畫、數(shù)數(shù)活動(dòng)學(xué)習(xí)區(qū)分單、雙數(shù)。能正確判斷身體器官的單、雙數(shù)。

四、教學(xué)內(nèi)容:

第一周:

1、小水滴旅行

2、小水滴和太陽

3、種子排隊(duì)經(jīng)典哦

4、太陽,您真勤勞

5、太陽下的故事

6、大風(fēng)車

第二周:

1、風(fēng)來過了

2、聞風(fēng)而動(dòng)

3、有趣的圖形

4、歡快的小雨滴

5、雨點(diǎn)沙沙

6、撒花片

第三周:

1、從頭到腳

2、熱身運(yùn)動(dòng)

3、身體上的單、雙數(shù)

4、牙齒切碎機(jī)

5、我的身體朋友

6、我的牙掉了

第四周:

1、我的關(guān)節(jié)會(huì)表演

2、學(xué)會(huì)小心

3、生病不好玩

4、健康加油站

5、難不倒

6、健康大道

6_7月工作計(jì)劃篇5

一、本月工作重點(diǎn):

2. 結(jié)合重陽節(jié),為爺爺、奶奶送禮物,讓幼兒從小懂得尊敬老人。

3.加強(qiáng)秋季保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

4.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

5. 認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

二、本月開展以下主題:主題活動(dòng):《豆子大家族》主題目標(biāo):

1、有尋找、發(fā)現(xiàn)生活中各種豆子的興趣,通過觸摸、觀察、品嘗等方式、積極地觀察和

比較豆子的多種特征,了解豆子的用途及生長過程。

2、積極運(yùn)用豆類進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,發(fā)現(xiàn)美,感受美,創(chuàng)造美。

3、積極運(yùn)用豆類進(jìn)行創(chuàng)造性游戲,發(fā)展幼兒的觀察能力、思維能力、想象能力和創(chuàng)造能

力。

4、在參與活動(dòng)的過程中有愉快的體驗(yàn),并用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自信以及自己的快樂和喜悅

之情。

三、家長工作:

1.與幼兒一起收集關(guān)于各種各樣的豆子的實(shí)物、圖片、圖書。

2.協(xié)助幼兒收集關(guān)于豆子生長的'視頻或音像資料。

3.向幼兒介紹一些豆類食品,幫助孩子了解豆類食品的營養(yǎng)價(jià)值,從而喜歡品嘗。

4.與幼兒交流搜索各種各樣的豆子,協(xié)助幼兒完成“我知道的豆子”調(diào)查表。

5.與幼兒合作為豆子做個(gè)沙袋。(可裝各種豆子)篇三:中班十月份工作計(jì)劃中班十月份工作計(jì)劃

一、本月工作重點(diǎn):

2.組織幼兒開展秋游遠(yuǎn)足、采集活動(dòng)。

3.加強(qiáng)秋季保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

4.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

5. 及時(shí)認(rèn)真填寫并發(fā)放《幼兒成長記錄》,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

二、本月開展以下主題:主題活動(dòng):《落葉飄飄》主題目標(biāo):

引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的現(xiàn)象,引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物現(xiàn)象的過程中 感知事物差

異的好奇心,逐漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情,什么時(shí)候 有什么變化,從而養(yǎng)成熱愛

生活的好習(xí)慣。

主題活動(dòng):《神奇的翅膀》主題目標(biāo):

引領(lǐng)幼兒進(jìn)入《神奇的翅膀》,讓幼兒運(yùn)用自己的感官去發(fā)現(xiàn)動(dòng)物是多姿多 彩的,去感

知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動(dòng)中提高幼兒的語言、空間、 數(shù)理、交際等各項(xiàng)智能。

三、家長工作:

1.孩子共同收集各類動(dòng)物圖片,一起閱讀有關(guān)動(dòng)物的書籍,使其了解動(dòng)物行動(dòng)的特征。

2.在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3.為孩子準(zhǔn)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。

4.建議家長多帶孩子到大自然中,開展觀察、種植、收集、捕捉等活動(dòng)。

5.家長與孩子共同收集不同造型的樹葉,并告知樹葉的名稱。

6.注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵(lì)孩子用語言表達(dá)。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1.布置“我找到的五彩寶貝”專欄,展示幼兒的繪畫作品,供其互相交流。

2.豐富自然角,陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等,供幼兒觀察。

3.開展自然角種植麥子、蠶豆等活動(dòng),引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長變化。

4.布置“多彩的秋天”主題墻飾,吸引幼兒共同參與。篇四:中班10月份教學(xué)計(jì)劃中班10月份教學(xué)計(jì)劃

字寶寶:南 種 到 爺 奶 床團(tuán) 結(jié) 石 樹 腳 晚 兒歌:

三字經(jīng) 人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。 茍不教,性乃遷。教之道,貴以專。 昔孟母,

擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼。 竇燕山,有義方,教五子,名俱揚(yáng)。 養(yǎng)不教,父之過。教不

嚴(yán),師之惰。 子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為? 玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。魚兒游

清清河水流,

河里魚兒游, 甩甩尾巴吹泡泡, 追著浪花翻跟斗。歌曲:

1=c 4/2

對(duì)不起,沒關(guān)系

51 11|5 3 3 3|5 5 6 5 1|30 20|1 3 5 3|13 53| 5 1 5 1| 3 2 1|3 1 3|5 -|6 6 5 6|5

5 3 |

我 和 小剛在一 起 做 游 戲,一不 小 心 我 把 他5 3 1 | 2 - |1 4 4 |4 5 6| 5 5 6 5| 3 -|絆 倒在 地。 我 急 忙 扶 起他 說 聲“對(duì)不 起”!2 3 5| 6 3 5| 3 2|1 2 3 4 5 6 7|1 05|1 0 0|| 他 笑 著 對(duì) 我 說“沒 關(guān) 系”! 1=c 4/2祖國祖國我們愛你

1 1 1 |1 1|7 7 6 5| 6 2 3 4 | 5 1 1|5 1| 5 4 3 2|1 5 0|3 4 5 6|5 1 0|3 4 5 6|5

10|

小小 蠟 筆穿花 衣, 3 4 5 1 7 6| 5 1|7 6 5 0|3 4 5 6|5 1 0| 紅黃 藍(lán)綠 多 美 麗 小 朋 友們 多么 歡喜, 畫個(gè) 圖畫比一 比。 4 5 6 7| 1 7 1|6 -|7 7 6 7|5 -|6 5 6|畫 小鳥 飛在 藍(lán)天 里, 畫小草長在 春天 里, 你 畫 太 陽,我畫國6 -|5 1 0|3 6 5 0|2 4 3 2|1 -|5 1 0|旗, 祖 國,祖 國 我們 愛 你。 祖國

3 6 5 6|2 4 3 2|1 1 2 3 4|5 6 7|1 11|10|祖 國我們 愛 你。

6_7月工作計(jì)劃篇6

三月份工作小結(jié):

1、檢驗(yàn)室“雙認(rèn)證”前期的準(zhǔn)備工作。

2、對(duì)滁城主要農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)及北關(guān)蔬菜生產(chǎn)基地例行抽檢,記錄檢測(cè)結(jié)果并上報(bào);

3.對(duì)市區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法及農(nóng)藥殘留的危害,提高群眾的安全意識(shí);

4.按照國家建立農(nóng)產(chǎn)品檢測(cè)體系標(biāo)準(zhǔn)的要求,對(duì)各縣市進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品檢測(cè)近期規(guī)劃并申報(bào)儀器采購項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo);

5、對(duì)市奶業(yè)公司奶牛二場(chǎng)、綠色聯(lián)盟農(nóng)資有限公司、城西水庫漁場(chǎng)、巨大飼料有限公司和皖東蔬菜批發(fā)市場(chǎng)等相關(guān)單位開展了一次農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全春季大檢查。

四月份工作計(jì)劃:

1、檢驗(yàn)室水電改造項(xiàng)目和大型儀器設(shè)備招標(biāo)工作按照原計(jì)劃穩(wěn)步進(jìn)行;

2.組織專業(yè)檢驗(yàn)人員去南京合肥等地參觀學(xué)習(xí)培訓(xùn);

3.對(duì)中心實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行水電安裝及改造,為通過雙認(rèn)證做好前期相關(guān)準(zhǔn)備工作;

4. 繼續(xù)對(duì)滁城各主要農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和蔬菜生產(chǎn)基地開展例行抽檢并記錄結(jié)果進(jìn)行分析上報(bào);

5. 加強(qiáng)對(duì)市區(qū)周邊及縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)合作社進(jìn)行安全監(jiān)管和檢查,對(duì)有違規(guī)行為的企業(yè)進(jìn)行教育并要求限期整改;

6.完成委交辦的其它任務(wù) 。

6_7月工作計(jì)劃篇7

記得在合誠上班的第一天,心懷激動(dòng)、帶著一顆滿懷激情的心來到了這里的。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我有了夢(mèng)想、追求,總結(jié)下這下這一年的工作情況。在這半年多的時(shí)間里以學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)為主,有幸在幾個(gè)好的師傅和好的經(jīng)理下面學(xué)習(xí),很快的了解和適應(yīng)了汽車行業(yè),與團(tuán)隊(duì)配合的越來越好。作為銷售部中的'一員,深深感覺到自己身肩重任,作為企業(yè)的門面,企業(yè)的窗口,自己的一言一行也同時(shí)代表了一個(gè)企業(yè)的形象,所以更要提高自身素質(zhì),高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己,在高素質(zhì)的基礎(chǔ)上,更要加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。

當(dāng)然在進(jìn)步的同時(shí),自己也犯過錯(cuò)誤,比如:1,在自己簽的第一個(gè)訂單中,沒有了解清楚車型的配置和車型內(nèi)飾的顏色,導(dǎo)致客戶沒有訂下車,2,在開票時(shí)忘記或?qū)戝e(cuò)單都有過的經(jīng)歷??偟膩碚f自己的失誤,還是自己業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能的欠缺是原因,為此給領(lǐng)導(dǎo)和公司帶來的麻煩和損失,深表歉意,也感謝領(lǐng)導(dǎo)和公司同事在此期間的寬容和幫助。通過此經(jīng)歷,讓我認(rèn)識(shí)到今后的工作中各個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)該做到細(xì)致,以免因?yàn)殄e(cuò)誤而降低了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率。

20__年中,我的計(jì)劃主要在兩個(gè)方面。在細(xì)節(jié)方面,提高工作效率。其中包括每日工作安排,時(shí)間規(guī)劃,團(tuán)隊(duì)協(xié)作等。

工作總結(jié):

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高

因?yàn)樗鶎W(xué)專業(yè)與工作不對(duì)口,工作初期遇到一些困難,但這不是理由,我必須要大量學(xué)習(xí)行業(yè)的相關(guān)知識(shí),及銷售人員的相關(guān)知識(shí),才能在時(shí)代的不斷發(fā)展變化中,不被淘汰,而我們所做的工作也在隨時(shí)代的不斷變化而變化,要適應(yīng)工作需要,唯一的方式就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

二存在問題

通過一段時(shí)間的工作,我也清醒地看到自己還存在許多不足,主要是:

一、針對(duì)意向客戶沒有做到及時(shí)跟蹤與回訪,所以在以后的工作中要將客戶的意向度分門別類,做好標(biāo)記,定期回訪,以防遺忘客戶資料。

二、由于能力有限,對(duì)一些事情的處理還不太妥當(dāng)。要加強(qiáng)認(rèn)真學(xué)習(xí)銷售員的規(guī)范。

總之,在工作中,我通過努力學(xué)習(xí)和不斷摸索,我堅(jiān)信工作只要用心努力去做,就一定能夠做好。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持一步步走下去。

6_7月工作計(jì)劃篇8

一、思想政治工作計(jì)劃

始終如一地?zé)釔圩鎳?,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

二、教師個(gè)人業(yè)務(wù)工作計(jì)劃

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水。

三、課堂教學(xué)工作計(jì)劃

課堂是教師傳道、授業(yè)、解惑的主陣地,是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過程,保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發(fā)的號(hào)角,讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,運(yùn)用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),自覺的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。

四、文藝匯演

每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說它重要呢?因?yàn)橐魳穼W(xué)科這小三門,隨著素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。當(dāng)然對(duì)于一線的教師,要求也越來越高。今年學(xué)校安排了六一文藝演出和元旦鴻雁杯歌舞大展臺(tái),為我、學(xué)生也為學(xué)校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺(tái),這演出代表的是我們這個(gè)大家庭畢家疃小學(xué)的形象。我想我只能為學(xué)校、為大家填采。所以,我壓力很大,但我將變壓力為動(dòng)力,工作中保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng),勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),銳意進(jìn)取、追求卓越的精神,我也堅(jiān)信我的付出會(huì)有收獲。所以開學(xué)年初我就挑選苗子,帶著他們走那臺(tái)下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出,為的就是那短短的瞬間。