中職院校2023工作計劃6篇

時間:2023-02-28 作者:loser 工作計劃

制定工作計劃其實也不是簡單的事情,需要對自己的工作情況進行分析,工作計劃對于我們的工作效率是有很大的幫助的,范文社小編今天就為您帶來了中職院校2023工作計劃6篇,相信一定會對你有所幫助。

中職院校2023工作計劃6篇

中職院校2023工作計劃篇1

作為一名人民教師,做好自己的教學(xué)工作,教好學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)到知識、學(xué)好知識是我們的基本責(zé)任。而我作為一名英語教師,讓學(xué)生學(xué)好英語,有一個優(yōu)異英語成績,讓學(xué)生沉心于學(xué)習(xí),讓家長放心于學(xué)校,也是我這個英語教師責(zé)無旁貸的事情。

一、工作的重要指導(dǎo)思想

我作為一名初一英語教師,為了能夠做好下學(xué)期的英語教學(xué)工作,必須嚴格遵守教育部門和學(xué)校規(guī)定的《新課標》的重要綱要規(guī)劃,認真學(xué)習(xí)綱要的各項要求,做一名有英語技能、有教學(xué)技能、有教師責(zé)任的英語教師。同時必須遵守教師的基本職業(yè)意識,時刻保持學(xué)習(xí),多參加系列講座,加強自己的思想建設(shè),增加自己的教學(xué)能力。

二、情況基本介紹

下學(xué)期我依舊帶我這一學(xué)期的班級,初一三班和初一五班。其中初一三班為優(yōu)秀班,共四十五名學(xué)生,初一五班為普通班,共四十一名學(xué)生。三班的英語成績相對來說比較優(yōu)秀,五班學(xué)生英語成績較落后一些。本學(xué)期期末成績出來后,五班的班主任也找過我,希望我下學(xué)期,能夠更加照顧下五班學(xué)生的英語基礎(chǔ),想辦法把他們的成績提上來,這當(dāng)然是我責(zé)無旁貸的事情!

三、大致的教學(xué)計劃

初一下學(xué)期是學(xué)生們從小學(xué)進入初中的第二個學(xué)期,經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),大部分已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活。所以這一個學(xué)期,我不能再以之前那種輕松的學(xué)習(xí)態(tài)度來要求他們,而是漸漸地增加學(xué)習(xí)要求。

這一個學(xué)期,共四個半月的時間,除去假期和考試的時間,差不多只有三個半月多的時間,所以我要抓緊每一分鐘時間,課堂四十五分鐘都充分利用好,給學(xué)生教好課。除此之外還要擠出時間,給他們做聽力練習(xí),做口語練習(xí)。

四、具體計劃

1、課文學(xué)習(xí)。這個學(xué)期的英語課文共八個單元,但只有三個多月的時間,所以在第一個月必須要上完unit1-unit3,第二個月上完unit4-unit6,第三個月上完剩下的課程,并且留出時間復(fù)習(xí)以往課文。

2、留下最后半個月,給他們做好系統(tǒng)的語法學(xué)習(xí),盡可能地講完幾種完成時態(tài)。

3、單詞練習(xí)。兩個班級的基礎(chǔ)不一樣,所以規(guī)定三班一天記三十個單詞,五班一天記二十個單詞,每天中午上課前十分鐘,讓英語課代表統(tǒng)一默寫。

4、口語練習(xí)。英語早自習(xí)的時候,帶他們朗誦課文。

5、英語兩節(jié)課的時候,留二十分鐘給學(xué)生們放英語磁帶,鍛煉他們的聽力能力。

中職院校2023工作計劃篇2

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準繩,以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際,牢固樹立以人為本的教育思想,開展團體備課、定期進行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗交流活動,提高教師的教育技能。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點:

二、加強理論學(xué)習(xí)

提高教師理論水平教師在工作之余,要堅持學(xué)習(xí),及時轉(zhuǎn)變觀念,以先進的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學(xué)期我們經(jīng)過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合,提高教師理論水平。

1、進取借閱幼教刊物,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,做好理論學(xué)習(xí)筆記,并且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自我教學(xué)實踐相結(jié)合,同時,進取參與本園觀摩活動,努力提高自身教育理論及授課水平。

2、進一步學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,對《指南》將深入學(xué)習(xí)貫徹、進取探索、切實落到實處。進取參與教師再培訓(xùn)教育。

三、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高保教質(zhì)量

1、本學(xué)期我們將實行新的保教常規(guī)制度,以進一步落實和促進幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望經(jīng)過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實一日保教規(guī)范,注重提高教育教學(xué)本事,注重幼兒的游戲教學(xué),使幼兒園的保教工作真正落到實處。

按計劃落實保教管理。結(jié)合保教一線的具體問題,經(jīng)常深入一線,觀摩活動,及時有效地實施保教管理,對教學(xué)過程、一日保教活動進行探討,思考并提出適宜的意見與提議。切實為保教一線服好務(wù)。

2、根據(jù)本段、本班實際情景科學(xué)合理制定各類計劃。本學(xué)期調(diào)整為每周五上交紙質(zhì)周計劃、每月27日上交各類紙質(zhì)計劃(反思、觀察記錄、外出學(xué)習(xí)記錄等)以便及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決,進一步進行規(guī)范和指導(dǎo)。

四、扎實開展教研活動,真正發(fā)揮其輻射作用

1、研討是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式,建立教研活動制度,它能為每個人供給較充分的表達思想、觀點的機會,讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,本學(xué)期我們采取的研討方式有:

(2)集中研討。扎實推進“周二教研日”和“每聽必評”兩項制度。利用骨干教師的示范作用,以結(jié)對帶教的形式,以老帶新的方法幫忙新教師快速成長。

2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料,提高區(qū)域游戲活動水平,本學(xué)期還將開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。

3、不斷反思,善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動中,教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),進行分析,并不斷調(diào)整計劃,改善教育行為,最終促進幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

四、以服務(wù)家長為宗旨,切切實實做好家長工作

1、開學(xué)初,各班精心設(shè)計家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實際情景,及時填寫“家園聯(lián)系手冊”。本學(xué)期計劃召開家長座談會一次;向家長開放半日活動一次;設(shè)立“園長信箱”,進取采納家長的好提議;以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動;各班每月一次更換家長園地,增強家長對自我孩子情景的掌握及對園里工作的了解。

2、繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒進取參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。

3、本學(xué)期將在期初期末進行兩次家長問卷調(diào)查,以找到我們工作的不足和優(yōu)勢,更好地為孩子服務(wù)。

中職院校2023工作計劃篇3

新世紀的教師,應(yīng)具有高尚的師德,扎實的專業(yè)知識和良好的心理素質(zhì),具有精湛的教學(xué)技藝,能夠掌握和運用教育科研前沿成果,創(chuàng)造性地從事教育教學(xué)工作。教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。

x年7月,我來到了x學(xué)院,開始把自己融入夢寐以求的教育行業(yè)。在教學(xué)方面,面對教學(xué)任務(wù)我毫不怠慢,對每一節(jié)課都精心準備、全力以赴,以飽滿的熱情全身心投入工作,潛心鉆研,勇于創(chuàng)新,不斷進取。一年來,我先后擔(dān)任英語專業(yè)本專科《英語語音》、《英語閱讀》,和應(yīng)用技術(shù)學(xué)院英語商貿(mào)專業(yè)《商務(wù)英語閱讀》等課程的教學(xué)。由于經(jīng)驗尚淺,我利用課余時間不斷學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過長期隨堂聽課虛心向前輩請教,并認真反思比較,努力改進自己的教學(xué)。除此之外,作為高校教師,我十分注重用先進的文化教育理念引導(dǎo)學(xué)生,注重教書育人,樹立為人師表的良好形象。

然而,教書育人必須以自身地發(fā)展作為前提。我相信有眼界才會有境界,有思路才會有出路,在認真學(xué)習(xí)了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和各部門工作目標后,針對自己的特點和不足制定個人工作計劃如下:

第一,思想方面。作為一名青年教師,首先要堅持學(xué)習(xí)黨的理論知識,牢牢把握黨員標準,嚴于律己,繼續(xù)忠誠于黨的教育事業(yè),具有高度的責(zé)任感,服從工作安排,積極爭取成為中國共產(chǎn)黨的一員。除此之外,在未來工作中,努力貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策,全心全意為學(xué)生服務(wù),遵紀守法弘揚社會主義道德風(fēng)尚,創(chuàng)造一流工作業(yè)績,以實際行動展現(xiàn)一名青年教師的風(fēng)采。教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的,所以,作為一名教師,我時刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學(xué)生、奉獻給教育事業(yè)。

第二,教學(xué)方面。作為一名高校英語教師,首要任務(wù)是要教好書,我認為要保證這一點,應(yīng)該從以下幾個方面來努力。

1、專業(yè)水平的提高。

(1)學(xué)習(xí)教育理論,在理性認識中豐富自我。

認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程,掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點,善于思考,養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣,做的化要落實到學(xué)的化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。認真閱讀《課程教學(xué)大綱》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標,研究教法,體會新課程的性質(zhì)、價值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。

(2)專業(yè)素質(zhì)的提高,在汲納中充實自我。

在其他老師的幫助和指導(dǎo)下,堅持教學(xué)相長,獲得自我發(fā)展。勤聽課,通過課堂聽課,與授課者進行交流與溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進個人專業(yè)知識的提升,讓自己不斷成長。

2、日常教學(xué)常規(guī)的扎實與提升。

精心備課;細心批改每一本作業(yè),杜絕錯批、漏批現(xiàn)象,探索趣味性作業(yè),創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語的書寫要認真、規(guī)范,要及時做好批改記錄。認真準備教案、課件,不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注基礎(chǔ)較差的學(xué)生,幫助促進后進生各方面能力的提高。

3、勤于反思,完善自我。

學(xué)會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

4、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。

充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學(xué)效果。利用課余時間向電腦能手學(xué)習(xí),提高自己的計算機水平。

5、勇于創(chuàng)新,全面發(fā)展。

根據(jù)社會的變化與教育改革的發(fā)展,及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足,調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu),以自己的發(fā)展促進社會的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展。養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,為自己營造一個學(xué)習(xí)的心境,認真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識,廣泛閱讀教育教學(xué)的報刊、雜志及專著,提升對新課改理念的認識。使自己具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì),掌握多層交、多元化的知識結(jié)構(gòu),使自己能科學(xué)、系統(tǒng)的駕馭教學(xué)內(nèi)容成為一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。同時在教學(xué)過程中實現(xiàn)"教-學(xué)-研"一體化,理會生活化、情境化課堂教學(xué)的精髓。工作中要善于積累,勤于思考,做到教學(xué)中既有理論依據(jù),又有實踐創(chuàng)新,使自己的教育教學(xué)水平上一個新的臺階。

中職院校2023工作計劃篇4

新的學(xué)期,新的開始,教師新學(xué)期工作計劃。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗,轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動力。現(xiàn)制定如下計劃:

一、思想政治

始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ鳎瑘猿终螌W(xué)習(xí),提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

二、個人業(yè)務(wù)

教學(xué)工作是教師的中心工作。作為一名教師,除了要具備良好的'思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將認真書寫教案、備課,并針對學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識,我會認真研究學(xué)生、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實踐的機會,使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進行學(xué)習(xí),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學(xué)模式去進時,認真研究相關(guān)教育書籍,與實踐相結(jié)合,以促進自身的發(fā)展。

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高。

三、教育教學(xué)方面

深入學(xué)習(xí)新的教育思想,本著以教育為中心,以課堂為基地,扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué),多方位把握孩子們的進步與變化,有針對性的改進教學(xué)方法。課堂上,耐心細致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識,我會認真研究學(xué)生、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實踐的機會,使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進行學(xué)習(xí),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。課后及時反饋,記下教學(xué)中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學(xué)期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí)。我還會配合班主任進行日常管理,讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康的身心。

四、家長工作

本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,還會增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通。

“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職。”在以后的教學(xué)工作中,我會積極努力加強自身建設(shè),使自己的工作更扎實、更有效、更完美、更優(yōu)秀,同時也希望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點和幫助。

中職院校2023工作計劃篇5

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期主要工作以學(xué)習(xí)新“課標”、實踐新理念為中心,加深教師對現(xiàn)代教育觀念和課程改革的認識和理解;以研究本學(xué)科教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,加強學(xué)法指導(dǎo),在課堂中體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。以教育的科學(xué)發(fā)展觀為主線,以新的課程改革為契機,以語文課程標準為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)新理念,探討提高課堂教學(xué)效率為重點,認真組織教師學(xué)習(xí)語文新課程標準。結(jié)合我校高中語文發(fā)展的實際情況,積極探索語文教學(xué)規(guī)律,努力摸索科學(xué)的教學(xué)方法,促進教師不斷提高,力求優(yōu)化我校語文教研的內(nèi)容和形式,提升語文教學(xué)的質(zhì)量和水平,提高學(xué)生的語文素養(yǎng),促進語文教師的專業(yè)成長,努力構(gòu)建具有我校特色的高中語文教育教學(xué)教研體系,進一步提高我校語文教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標:

1、把握新課程標準下語文教學(xué)的新動向,在認真搞好教學(xué)工作和教科研工作的基礎(chǔ)上在進一步加強語文學(xué)科教學(xué)科研工作,爭取在語文研究性學(xué)習(xí)、校本科研方面取得突破性進展,形成學(xué)校自己的特色,從而不斷提高教師的教科研水平。

2、落實學(xué)校各項規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí),不斷提升自己工作水平和能力,努力提高語文教育教學(xué)質(zhì)量。

3、充分運用語文教學(xué)規(guī)律,加強學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育;進一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng),使學(xué)生具有較強的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為終身學(xué)習(xí)和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

三、主要工作與措施

1、加強理論學(xué)習(xí),深入研究新教材。加強對考綱和應(yīng)試目標的前瞻性思考與研究,不斷深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會語文教育的新理論新思想新方法,不斷革新個人觀念和課堂架構(gòu),仔細研究教材,努力做到深入淺出。

2、充分利用課堂主陣地,提高語文成績。在課堂上,根據(jù)高一學(xué)生實際情況,要多提問,多鼓勵,讓學(xué)生自主回答和解決各種遇到的問題,促進課堂的高效化,從而充分調(diào)動學(xué)生自主思維,努力提高學(xué)生的語文成績。

3、充分利用教研組和備課組的力量,不斷通過聽課、學(xué)習(xí)、自我總結(jié)和反思,提升個人教學(xué)水平,取長補短,精益求精。

4、繼續(xù)學(xué)習(xí)、經(jīng)常借閱各類業(yè)務(wù)刊物,勤做摘記,及時了解教學(xué)信息,加強教科研研究。深入鉆研教材,精心設(shè)計教學(xué)過程,因材施教,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

5、加強中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶,強力推行課前3分鐘朗讀、古詩詞吟誦、名言警句積累以及練字等訓(xùn)練。充分利用校圖書室和班圖書角,擴大學(xué)生的閱讀面,培養(yǎng)閱讀興趣,提高閱讀能力,并使學(xué)生在讀中潛移默化的受到思想教育。加強平時小練筆的指導(dǎo)。

6、精心設(shè)計作業(yè),尋求的作業(yè)途徑。提倡布置選擇性、層次性、實踐性、趣味性的作業(yè),也可以放手讓學(xué)生自主選擇,把做作業(yè)的主動權(quán)交給學(xué)生。教師的批改、評講應(yīng)做到細而勤。

7、鼓勵學(xué)生積極參加校內(nèi)外語文實踐活動,使語文素養(yǎng)得到全面提高。強調(diào)學(xué)生深入生活,深入實際,把語文思維深深植根于生活的土壤中,學(xué)會用生活的邏輯去思考語文問題。

8、充分利用和整合各種媒體及有效資源,為學(xué)生營造學(xué)習(xí)語文的良好氛圍,不斷提升學(xué)生的語文興趣,促進語文思維能力,鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表看法,表達個人意見,尊重和采納學(xué)生意見,不斷提高語文的課堂凝聚力和有效性。

中職院校2023工作計劃篇6

我深刻認識到現(xiàn)代教育的形式,對我們教師自身提出了嚴格的要求,實現(xiàn)以“創(chuàng)新精神、創(chuàng)造本事、不斷發(fā)展自我”為核心的素質(zhì)教育目標,提高我們青年教師的教育素養(yǎng)和本事十分重要,特為自我定以下教師個人教師計劃:

首先認真學(xué)習(xí)政治法律。政治道德素養(yǎng)是一個人必須具備,無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎(chǔ)。所以,我要高標準、嚴要求。此外,我覺得還應(yīng)當(dāng)認真學(xué)習(xí)各項法規(guī),用法來保護孩子的各項權(quán)利掌握各項規(guī)程、綱要,及時了解孩子各階段的發(fā)展和需要,熱愛自我的事業(yè)。其次提高專業(yè)文化水平。新課程的實施,迫切要求廣大教師提高專業(yè)化水平。教師的專業(yè)包括學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)兩個方面。教師應(yīng)成為學(xué)科知識的專家和學(xué)科教育兩個方面的專家。既要有扎實的學(xué)術(shù)根底,又要有學(xué)術(shù)的前沿意識,掌握現(xiàn)代教育手段。教師應(yīng)把自身的專業(yè)發(fā)展目標定位在如下幾個方面:

(一)制定科學(xué)合理的教學(xué)工作計劃

在自我的工作和學(xué)習(xí)積累過程中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,根據(jù)學(xué)生的實際情景和教材的運用性,以及學(xué)科特點,來制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃,有利于學(xué)生對知識的掌握和教學(xué)進度的實施。

(二)教師個人業(yè)務(wù)工作計劃

要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生,相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神,促進學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。充分發(fā)揮自我特長來吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自我的課,并能在自我的課堂上得到發(fā)展,能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要,有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。堅持教學(xué)相長,在師生交往中發(fā)展自我。遵循“以人為本”的管理原則,增強自我的管理本事。自我在工作中曾得到學(xué)多教師的幫忙,與每位教師團結(jié)一心,體現(xiàn)教師師德,互幫互助。深化課改,進一步貫徹落實學(xué)校“生活化、情境話”課堂教學(xué)理念,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視學(xué)生認知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思——實踐,解決教改新問題,提高教學(xué)質(zhì)量,做一個有思想的新形勢下的教師。

(三)加強自身的教學(xué)基本功

作為一名教師,我時刻提醒自我要為人師表,所以,在專業(yè)方面不斷充實自我的,嚴格要求自我:抽出業(yè)余時間,在語言本事,專業(yè)本事和書面表達本事上訓(xùn)練自我,爭取每一天都有新的變化。

(四)提高反思性教學(xué)本事

要積累教學(xué)智慧,分析成功或失敗的原因,反思性教學(xué)是一個循環(huán)或螺旋上升的過程。我們僅有經(jīng)過理論思考、觀摩討論等方式不斷超越自我,才能更加完美。

(五)進取參加征文活動

在工作學(xué)習(xí)的過程中,進取參加學(xué)校以及報刊上的征文活動,僅有不斷總結(jié)自我的教學(xué)經(jīng)驗與教學(xué)理論,不斷參與各種活動,才能找出自我的缺點與不足,才能成長起來。

四、學(xué)習(xí)進修方面

牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,每學(xué)期至少學(xué)習(xí)一本教育理論專著,不斷豐富科學(xué)文化知識,掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù),提高實施素質(zhì)教育的水平和本事。進取參加舉辦的各種講座,定期進行相互交流研討。認真貫徹落實聽課評課制。珍惜每次外出參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)制度,并寫出感想及反思。當(dāng)然,還要嚴格出勤,做好其他工作。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,克服種.種困難全身心的投入到教育教學(xué)工作中。