2022實習(xí)教師工作計劃實用范文3篇

時間:2022-02-17 作者:Anonyme 工作計劃

對我們大部分人來說,計劃的制定對我們未來的發(fā)展有著方方面面的好處,我們在寫作時要注意實事求是,不能馬虎了事。以下是范文社小編和大家分享的2022實習(xí)教師工作計劃實用范文3篇,以供參考,希望對您有幫助。

2022實習(xí)教師工作計劃實用范文3篇

實習(xí)教師工作計劃1

一.思想政治方面

1.加強政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護每一個學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)??闯梢粋€溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的實際出發(fā),讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。

2.加強學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng)

本學(xué)期,我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領(lǐng)下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

二、教育教學(xué)方面

1.認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

二十一世紀(jì)是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教

書育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,我會繼續(xù)認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認真研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)法和教法,研

究教材重點與難點,做到理論指導(dǎo)實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,全面推進素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學(xué)改革。

2.努力提高學(xué)生成績

要提高學(xué)習(xí)成績,學(xué)困生是關(guān)鍵,我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。

3.充分發(fā)揮家長的作用

多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),以利于對學(xué)生進行及時教育。

4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面

力爭按時完成各項任務(wù),堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚長避短。

5.自主學(xué)習(xí),開闊視野。

積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,加強學(xué)習(xí)、研究,及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

6.專業(yè)發(fā)展,提高自我

實習(xí)教師工作計劃2

一、結(jié)合院里的實習(xí)大綱明確教育實習(xí)的任務(wù)和要求

教育實習(xí)的任務(wù),主要有兩大項。一是課堂教學(xué)。在實習(xí)期間,每一個實習(xí)生都要試教若干節(jié)歷史課。但由于實習(xí)和考研在時間上有一定的沖突,我們適當(dāng)減少了考研同學(xué)的實習(xí)時間。二是班主任工作。每一個實習(xí)生都要在原班主任的指導(dǎo)下,做原班主任的助手,分擔(dān)部分中學(xué)生的教育和組織工作。但是在實際工作中,學(xué)校一般不會放手班主任工作,我們在實習(xí)班主任工作還是存在一定的問題。教育實習(xí)的兩項任務(wù),必須并重,不能有所偏廢。它們應(yīng)該是相輔相成的。搞好班主任工作是搞好教學(xué)工作的先決條件,而搞好教學(xué)工作又是貫徹教書育人原則的基本途徑。

實習(xí)課堂教學(xué)的要求是:

1.在指導(dǎo)教師的幫助下,能夠獨立地從事備課工作,編寫出適用的教案。教案在經(jīng)過了指導(dǎo)教師的審閱、同意后,方能上課。一般地說,第一節(jié)實習(xí)課都要組織課前試講。帶隊教師應(yīng)積極進行課前的聽課與講評。

2.每個實習(xí)生在實習(xí)期間要自己動手制作一件以上的直觀教具(也可以發(fā)揮實習(xí)小組的集體力量,共同制作)。根據(jù)各個實習(xí)學(xué)校的具體情況,實習(xí)生應(yīng)該批改一些歷史作業(yè),參加輔導(dǎo)歷史課外小組活動等。讓學(xué)生制作課件,建立自己的課件庫。

3.實習(xí)生要能夠獨立地較全面地進行教學(xué)分析,聽和評議同組實習(xí)同學(xué)的課,并總結(jié)自己教學(xué)工作中的優(yōu)缺點,提出今后的努力方向(應(yīng)虛心聽取指導(dǎo)教師及參加聽課的實習(xí)同學(xué)的意見)。

任班主任助手工作的要求是:

1.根據(jù)原班主任工作計劃或分配給自己的任務(wù),制訂實施計劃(一周內(nèi)完成),并在原班主任的指導(dǎo)下開展工作。

2.班主任工作的內(nèi)容較多,實習(xí)生首先要熟悉自己實習(xí)班級的情況,同時應(yīng)該擔(dān)任一二項具體工作。如,組織并主持召開一次全班性的主題班會;比較深入地了解一二個不同類型學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和健康情況,并有針對性地進行教育工作;組織參觀訪問;開展文體活動;幫助中學(xué)生編寫板報、墻報;進行家訪等等。

3.處理班級的某些日常工作,如自習(xí)輔導(dǎo)、組織教室清潔衛(wèi)生工作、召集班干部會議、檢查課間操等等。

另外,要求實習(xí)生結(jié)合教學(xué)和班主任工作寫實習(xí)日記,其目的在于使實習(xí)生養(yǎng)成注意積累資料、歸納和總結(jié)教育、教學(xué)工作的經(jīng)驗和體會的良好習(xí)慣,也為實習(xí)總結(jié)作準(zhǔn)備。

二、讓學(xué)生明確教育實習(xí)的基本過程

(一)準(zhǔn)備階段

充分而且細致地做好準(zhǔn)備工作,是搞好教育實習(xí)的前提。在這個階段里,主要應(yīng)該做好以下工作:

1. 建立實習(xí)的組織機構(gòu)。歷史系學(xué)生的教育實習(xí)是在院長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行的。具體工作一般由歷史系負責(zé)。系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組由系主任、專業(yè)課教師、歷史教學(xué)法教師等幾個方面的人員組成,全面負責(zé)系的教育實習(xí)工作。我們院領(lǐng)導(dǎo)對教育實習(xí)非常重視,針對現(xiàn)在社會對學(xué)生的教學(xué)能力有新的要求,我們正積極準(zhǔn)備創(chuàng)建教學(xué)實驗室,盡快提高學(xué)生的實踐力。

2.選擇、確定實習(xí)學(xué)校。至遲在教育實習(xí)開始前兩周,就應(yīng)該確定好實習(xí)中學(xué)。歷史系選擇的實習(xí)中學(xué),要求規(guī)模較大,平行班較多,以便于相對集中地安排較多的實習(xí)生。實習(xí)學(xué)校的歷史教研組和指導(dǎo)教師力量應(yīng)該比較強,或者在歷史課的教改中作出了成績。只有指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)水平高,教學(xué)經(jīng)驗豐富,才能夠使實習(xí)生在實習(xí)期間得到嚴格的訓(xùn)練和較好的指導(dǎo)。在實習(xí)學(xué)校中應(yīng)該有一部分是相對固定的。高等師范院校的有關(guān)人員平時應(yīng)與固定的實習(xí)學(xué)校保持經(jīng)常的聯(lián)系,做到互助互利,互相促進。這樣,才能夠保障實習(xí)工作安排的經(jīng)常性和連貫性,從而積累指導(dǎo)實習(xí)的經(jīng)驗,提高實習(xí)工作的質(zhì)量。

3.指派系指導(dǎo)教師。教育實習(xí)的指導(dǎo)教師一般由各個專業(yè)教研室的教師擔(dān)任。系指導(dǎo)教師應(yīng)首先明確本次實習(xí)的任務(wù)和自己的職責(zé),與實習(xí)學(xué)校具體研究確定實習(xí)的班級,教學(xué)實習(xí)的和班主任工作實習(xí)的內(nèi)容,并商定實習(xí)工作計劃。初步了解自己指導(dǎo)的實習(xí)生情況。調(diào)動實習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)積極性顯得更為重要。

4.擬訂實習(xí)計劃和召開實習(xí)動員大會。院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組按照學(xué)校對教育實習(xí)的統(tǒng)一要求,結(jié)合本系實際情況,擬定本次實習(xí)的實施計劃,明確具體步驟和進程。在實習(xí)生赴實習(xí)學(xué)校之前,應(yīng)召開實習(xí)動員大會,使全體參加實習(xí)的師生明確教育實習(xí)的重要意義和任務(wù)、要求,使實習(xí)生能夠端正態(tài)度,認真負責(zé),遵守紀(jì)律,積極地投入教育實習(xí)工作。

5.實習(xí)生做好實習(xí)準(zhǔn)備工作。按照實習(xí)學(xué)校分配的實習(xí)人數(shù),將全年級(班)同學(xué)劃分若干小組,指定或選舉小組長。每個實習(xí)生應(yīng)該做好思想上、教學(xué)上和生活上的各種準(zhǔn)備,然后進入實習(xí)學(xué)校。

(二)實習(xí)階段

按照現(xiàn)在高等院校的教學(xué)計劃,教育實習(xí)時間,一般為8周。大致的時間安排是:第1周見習(xí);第2周至第7周試教和開展班主任實習(xí)工作;最后一周小結(jié)和結(jié)束工作。

1.見習(xí)。實習(xí)生進入實習(xí)學(xué)校后,要了解所在學(xué)校的基本情況,包括聽取實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的介紹報告,聽取歷史教研組介紹本學(xué)科的教學(xué)情況和基本經(jīng)驗,聽

取學(xué)生思想教育和班主任工作的要求和經(jīng)驗報告,閱讀學(xué)校有關(guān)教育、教學(xué)工作的文件資料等。在見習(xí)階段各個實習(xí)點差異很大,這就要求實習(xí)帶隊教師認真負責(zé)。

這一階段,實習(xí)生要觀摩實習(xí)學(xué)校歷史教師的課堂教學(xué)(1次以上)和班主任工作(熟悉歷史教師和班主任的日常工作情況)。隨堂見習(xí)原任課教師的歷史課堂教學(xué),并完成部分教案的編寫工作。此外,實習(xí)生還需要了解所在實習(xí)班的學(xué)生情況和原班主任的工作方法,并根據(jù)班主任分配給自己的任務(wù),擬訂班主任工作計劃。

2.試教和班主任工作實習(xí)。這是教育實習(xí)期間的最主要階段。實習(xí)課堂教學(xué)時,實習(xí)生要在充分備課的基礎(chǔ)上,正式試教。實習(xí)課的教案,必須在雙方指導(dǎo)教師的幫助下,由實習(xí)生獨立編寫,并經(jīng)指導(dǎo)教師簽字同意后使用。實習(xí)生的'每堂課必須事先組織試講,經(jīng)指導(dǎo)教師認可方能正式上課。每個實習(xí)生的試教,不得少于4節(jié)課;同組實習(xí)生之間要相互聽課,課后對該實習(xí)生的教學(xué)工作進行評議。實習(xí)課后,指導(dǎo)教師應(yīng)及時召開評議會,除雙方指導(dǎo)教師參加外,還應(yīng)邀請參加聽課的實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師參加。在實習(xí)班主任工作時,實習(xí)生要深入班級,按照計劃積極地開展各項工作。

(三)總結(jié)和評分

在整個實習(xí)過程中,實習(xí)生應(yīng)該注意積累材料(主要是關(guān)于教學(xué)、教育工作的記錄和分析),最后根據(jù)積累的材料,寫出書面的實習(xí)總結(jié)報告。實習(xí)總結(jié)包括自己在思想、教學(xué)工作和班主任工作幾個方面的收獲和體會,以及通過實習(xí)發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)業(yè)、教學(xué)技能方面的不足和今后的努力方向等項內(nèi)容。如果實習(xí)生在某一方面有較深入的體會,也可以作專題總結(jié)。在實習(xí)生自己總結(jié)的基礎(chǔ)上,由實習(xí)生與實習(xí)學(xué)校有關(guān)人員共同開好實習(xí)總結(jié)會。

院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)各實習(xí)學(xué)校的總結(jié)情況,綜合歸納,寫出全系實習(xí)總結(jié)報告,全面地反映實習(xí)工作全過程的概況,指出實習(xí)工作中的主要收獲和存在的問題,分析其產(chǎn)生原因,提出對今后在教學(xué)、教育和實習(xí)工作方面的改進意見。

實習(xí)工作結(jié)束時,由實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師和系指導(dǎo)教師共同研究,對每個實習(xí)生的實習(xí)態(tài)度、教學(xué)能力和教學(xué)效果等方面寫出評語并評定成績。班主任工作的評定,一般由原班主任做,只寫評語。最后由系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各校實習(xí)生情況和每個實習(xí)生成績、評語,統(tǒng)一平衡,確定實習(xí)生的實習(xí)總成績?,F(xiàn)在存在的主要問題是各個實習(xí)點普遍劃分太高,沒有嚴格按平分標(biāo)準(zhǔn)平分,我們又不好過多干預(yù)。

三、明確對實習(xí)生的基本要求

實習(xí)生在實習(xí)學(xué)校工作、學(xué)習(xí)和生活,具有鮮明的雙重身份,既是學(xué)生,又是教師,肩負了一定的教學(xué)和教育工作,必須以高度的責(zé)任感對待實習(xí)工作。言傳身教、為人師表,明確目的,端正態(tài)度,嚴肅認真地完成好每一項實習(xí)任務(wù);實習(xí)生應(yīng)該服從領(lǐng)導(dǎo),嚴格遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度和各項紀(jì)律,加強實習(xí)小組

團結(jié),虛心接受雙方指導(dǎo)教師的指導(dǎo)。在實習(xí)工作中,如有意見和建議,可按組織系統(tǒng)反映,不得任意做不負責(zé)任的議論。

實習(xí)結(jié)束后,每個實習(xí)生均需交驗課堂教學(xué)教案、實習(xí)班主任工作計劃和實習(xí)總結(jié)報告。實習(xí)生的總結(jié)報告和成績、評語歸放檔案,作為學(xué)生成績的一部分予以保存。

以往我們的實習(xí)生最后獲得的評價都很高。認真對待實習(xí)已經(jīng)成為歷史系的良好風(fēng)氣。我們歷文學(xué)院應(yīng)以把社會需要與人才培養(yǎng)緊密聯(lián)系在一起了。

實習(xí)教師工作計劃3

20xx年我的具體工作是擔(dān)任大關(guān)職中49班、57班和62班共計85名學(xué)生的實習(xí)帶隊工作。學(xué)生實習(xí)是學(xué)校通過校企合作,充分利用企業(yè)的技術(shù)、設(shè)備及環(huán)境等資源,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,提高學(xué)生綜合素質(zhì),提高就業(yè)競爭能力,幫助學(xué)生順利走上工作崗位的重要手段,提高專業(yè)技能的重要環(huán)節(jié)。也是學(xué)生理論聯(lián)系實際,提高分析問題、解決問題能力的重要途徑。為了圓滿完成該項工作任務(wù),特制定工作計劃如下,請學(xué)校給予指正。

一、 學(xué)生管理

負責(zé)實習(xí)生思想、業(yè)務(wù)、生活方面的指導(dǎo)工作,配合實習(xí)單位加強對學(xué)生實習(xí)安全的教育,努力培養(yǎng)實習(xí)生的獨立工作能力,提高職業(yè)道德,幫助實習(xí)生完成實習(xí)任務(wù)。以高度的責(zé)任心,全面關(guān)心學(xué)生的'思想、學(xué)習(xí)、生活、健康與安全,加強對學(xué)生法制教育、行為規(guī)范教育和勞動紀(jì)律、生產(chǎn)安全、自救自護及心理健康等方面的教育,提高學(xué)生的自我保護能力;針對學(xué)生在實習(xí)過程中的表現(xiàn),通過開展各種活動,減輕學(xué)生因從學(xué)生向員工身份的轉(zhuǎn)變而產(chǎn)生的身心壓力,保證學(xué)生實習(xí)工作的穩(wěn)定;加強與學(xué)校和學(xué)生家長的溝通與聯(lián)系,協(xié)調(diào)解決學(xué)生在工作、生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的困難和要求。

具體工作計劃如下:

1、到企業(yè)后按照企業(yè)的安排,組織并安排學(xué)生到各個寢室。

2、將各個寢室人員清單整理后張貼在門上,并推選出室長,負責(zé)人員查到和衛(wèi)生安排等。配合企業(yè)宿舍管理人員的相關(guān)工作。

3、 登記學(xué)生新?lián)Q的手機號碼以及家長電話號碼,并將記錄反饋回校方。

4、 學(xué)生上班期間,到各個崗位查看學(xué)生到崗情況,了解學(xué)生工作情況等。

5、 早晚到寢室督促學(xué)生按時作息。

6、 做好平時及周末外出學(xué)生的請假跟蹤工作。

7、 每周將工作情況及學(xué)生動態(tài)及時返饋到學(xué)校,請求學(xué)校協(xié)助處理相關(guān)問題。

8、 對于在實習(xí)中自動辭職及被開除的學(xué)生,首先與學(xué)生核實,做好學(xué)生相關(guān)工作。再與學(xué)生家長取得聯(lián)系,取得家長與學(xué)校同意之后,由家長承擔(dān)學(xué)生返回期間的安全責(zé)任,最后與企業(yè)辦理好各種交接手續(xù),組織買票并親自將學(xué)生安全送到車上。

9、 做好學(xué)生在工作中以及生活中的思想工作。

10、 做好學(xué)生實習(xí)期間的考勤、業(yè)務(wù)考核、實習(xí)鑒定、安全教育等。

11、 注意學(xué)生平時的飲食衛(wèi)生問題。

12、 按照寢室為單位,定期讓學(xué)生做總結(jié),教師給予指導(dǎo)。

13、 對于學(xué)生在工作中遇到的問題,要給予鼓勵和幫助。

14、 學(xué)生正處于價值觀的形成時期,要避免學(xué)生在外實習(xí)期間受到外界的不良影響,教師在這點應(yīng)給予關(guān)注和教育。

15、本人保證服從學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo),認真完成學(xué)校的相關(guān)工作安排。

16、認真聽取學(xué)校、學(xué)生家長以及學(xué)生的批評與建議,及時改正自己在工作中的缺點與不足,力求更好的完成本次實習(xí)期間的相關(guān)工作。

二、校企協(xié)調(diào)

學(xué)生實習(xí)期間,我保證努力做好學(xué)校的代表,加強與企業(yè)各部門、層面(如人力資源部、班組長等)的溝通與聯(lián)系,協(xié)調(diào)解決好我校實習(xí)學(xué)生在企業(yè)期間的困難和要求,維護學(xué)生合法權(quán)益。同時,維護和加強學(xué)校與企業(yè)之間的良好合作關(guān)系,使我校學(xué)生實習(xí)和今后的就業(yè)工作更加順利和有保障。

三、區(qū)域拓展

我將努力按照學(xué)校的指示精神,利用各種機會加強與周邊區(qū)域企業(yè)的聯(lián)系,通過實地考察等形式,力爭建立更多適合我校學(xué)生頂崗實習(xí)或就業(yè)的企業(yè)。