有了工作計(jì)劃，我們可以更加有序地處理工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，減少錯(cuò)漏和遺漏，有了工作計(jì)劃，我們可以更加有條理地整理工作任務(wù)，以下是范文社小編精心為您推薦的區(qū)教育局2024年工作計(jì)劃5篇，供大家參考。
區(qū)教育局2024年工作計(jì)劃篇1
一、著力推進(jìn)改革創(chuàng)新。
積極主動(dòng)迎合教育發(fā)展新形勢(shì)，盯緊素質(zhì)教育，努力爭(zhēng)先進(jìn)位，不斷提高中心工作服務(wù)水平。一是深入開(kāi)展課后服務(wù)工作，進(jìn)一步規(guī)范課后服務(wù)工作相關(guān)制度，解決學(xué)生“三點(diǎn)半”無(wú)人監(jiān)管問(wèn)題；二是加快推進(jìn)城區(qū)中小學(xué)食堂建設(shè)，確保今年秋季開(kāi)學(xué)城區(qū)中小學(xué)校食堂全部投入使用，解決城區(qū)部分學(xué)生中午用餐問(wèn)題；三是穩(wěn)步推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，本著“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路，一切為學(xué)生發(fā)展”的目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)制度，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督，確?；顒?dòng)實(shí)效及學(xué)生安全；四是加大城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園專項(xiàng)治理工作，通過(guò)整治活動(dòng)，今年底全市公辦幼兒園學(xué)位數(shù)達(dá)到全市總學(xué)位數(shù)的40%以上；五是加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍管理，制定《義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)績(jī)效考核方案》（試行），充分調(diào)動(dòng)廣大校長(zhǎng)管理學(xué)校積極性，進(jìn)一步激發(fā)校長(zhǎng)工作熱情，全面提升我市教育質(zhì)量和辦學(xué)水平；六是改革中小學(xué)生教育綜合評(píng)價(jià)制度，把小學(xué)生體育測(cè)試列入學(xué)校教育教學(xué)考核范圍，轉(zhuǎn)變以往單一教育評(píng)價(jià)觀念。
二、著力規(guī)范辦學(xué)行為。
一是進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)法治隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)開(kāi)展法治文化進(jìn)校園宣傳教育活動(dòng)，使廣大師生受到良好的法制教育。二是進(jìn)一步加強(qiáng)防暴防恐、防火防震等演練活動(dòng)和防溺水、食品安全等專項(xiàng)治理活動(dòng)，進(jìn)一步加大中小學(xué)違規(guī)補(bǔ)課、違規(guī)招生、有償家教、校園欺凌、校園周邊環(huán)境治理力度。三是配合相關(guān)部門(mén)做好教育系統(tǒng)掃黑除惡工作。
三、著力促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展。
一是學(xué)前教育。積極實(shí)施第三個(gè)學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃，優(yōu)化學(xué)前教育網(wǎng)點(diǎn)，加快城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園規(guī)劃建設(shè)。以公辦園為示范，民辦園為主導(dǎo)，優(yōu)化民辦園辦園新模式，盤(pán)活村級(jí)幼兒園；強(qiáng)化幼兒園食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境、虐待幼兒等專項(xiàng)治理，確保學(xué)前教育和諧平安。二是義務(wù)教育。加強(qiáng)“保學(xué)控綴”工作，確保適齡兒童受教育的權(quán)利；繼續(xù)做好城鄉(xiāng)網(wǎng)點(diǎn)布局“加減法”，逐步消除城區(qū)學(xué)?！按蟀囝~”和農(nóng)村學(xué)校“空心化”，使義務(wù)教育向優(yōu)質(zhì)均衡方向發(fā)展。三是高中教育。做好高中教師“引優(yōu)”、學(xué)生“留優(yōu)”等培優(yōu)工程；深入推進(jìn)基礎(chǔ)課程改革，保障高中選課制、走班制的落實(shí)。逐步擴(kuò)大普通高中招生，提高高中教育普及率。四是職業(yè)教育。繼續(xù)強(qiáng)化職中招生責(zé)任，適當(dāng)提高職普招生比例。五是民辦教育。加強(qiáng)民辦學(xué)校的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，規(guī)范民辦教育管理，促民辦教育健康發(fā)展。六是特殊教育。推進(jìn)特教學(xué)校擴(kuò)建工作，改善特教學(xué)校辦學(xué)條件，提升特殊教育辦學(xué)水平。
四、著力提高育人質(zhì)量。
一是始終堅(jiān)持德育為首，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推進(jìn)“一校一品，一校一特色”校園文化建設(shè)，提升學(xué)校特色內(nèi)涵。積極開(kāi)展“德智體藝衛(wèi)”相關(guān)素質(zhì)教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二是始終堅(jiān)持教研提質(zhì)。義務(wù)教育要繼續(xù)圍繞素質(zhì)教育目標(biāo)任務(wù)，打造高效、精品課堂。積極拓寬教研平臺(tái)，積極開(kāi)展和參與教研交流活動(dòng)，提高教研水平。
五、著力提升師資水平。
一是繼續(xù)推進(jìn)人事制度改革。繼續(xù)推進(jìn)教師“市管校用”體制改革，讓師資高效流動(dòng)、合理配置。落實(shí)義務(wù)教育校長(zhǎng)教師交流輪崗制度，優(yōu)化學(xué)校師資結(jié)構(gòu)。推進(jìn)教育去行政化，激發(fā)教師從事教育教學(xué)的積極性。二是全面提升師資力量。認(rèn)真做好教師選聘選調(diào)工作和“尊優(yōu)計(jì)劃”，打造優(yōu)秀教師隊(duì)伍；積極組織各級(jí)各類(lèi)教師培訓(xùn)活動(dòng)，提升教師隊(duì)伍理論水平和業(yè)務(wù)能力。三是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。一方面，強(qiáng)化師德教育，增強(qiáng)教師自覺(jué)遵守職業(yè)操守意識(shí)。另一方面，完善激勵(lì)機(jī)制，建立教師長(zhǎng)期從教榮譽(yù)檔案，加大優(yōu)秀教師評(píng)選力度。
六、著力優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。
一是加強(qiáng)學(xué)校安全管理。強(qiáng)化“安全為天”意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制度，使安全責(zé)任落實(shí)縱橫到邊到角，全面打好三個(gè)攻堅(jiān)戰(zhàn)（交通安全、防溺水、防校園欺凌）；抓好“三防”、掃黑除惡、校園及周邊隱患排查、安全應(yīng)急演練、特殊人群防控等工作，切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。二是繼續(xù)加強(qiáng)財(cái)經(jīng)安全管理學(xué)校項(xiàng)目審計(jì)，進(jìn)一步防患財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
區(qū)教育局2024年工作計(jì)劃篇2
一、指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)
深入學(xué)習(xí)十八大精神，認(rèn)真貫徹《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》，根據(jù)區(qū)教育局、市教育裝備部門(mén)20xx年總體工作部署，把推進(jìn)應(yīng)用、注重特色、關(guān)注公平、強(qiáng)化服務(wù)作為基本工作思路。以提升教育服務(wù)質(zhì)量為總目標(biāo)，以教育城域網(wǎng)改造工程為重點(diǎn)，以探索智慧教育為抓手，以加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)為突破，以落實(shí)常規(guī)工作為基礎(chǔ)，繼續(xù)深入實(shí)施專業(yè)教師教育技術(shù)能力提升工程，標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工程、書(shū)香校園二期工程等項(xiàng)目，開(kāi)展特色裝備創(chuàng)建活動(dòng)，有效推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)、教學(xué)管理的深度融合，努力開(kāi)創(chuàng)教育裝備工作新局面，為加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化區(qū)而作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、主要內(nèi)容
（一）以探索智慧教育為抓手，全面推進(jìn)教育信息化建設(shè)。
1. 數(shù)字化示范學(xué)校工作。為了更好地推動(dòng)信息化建設(shè)，根據(jù)市教育局的統(tǒng)一部署，20xx年我區(qū)將繼續(xù)推進(jìn)市、區(qū)兩級(jí)數(shù)字化示范學(xué)校（智慧校園）創(chuàng)建工作，全面提高學(xué)校教育的智能化程度。在區(qū)級(jí)數(shù)字化校園評(píng)估基礎(chǔ)上，推薦到市級(jí)數(shù)字化示范學(xué)校評(píng)比，再由市推薦到省數(shù)字化示范建設(shè)校、國(guó)家教育信息化試點(diǎn)單位。
2. 智慧教育特色項(xiàng)目。在部分?jǐn)?shù)字化校園應(yīng)用程度較好、管理理念先進(jìn)的學(xué)校中逐步試點(diǎn)融合未來(lái)教室、電子圍籬、車(chē)牌識(shí)別系統(tǒng)、智能訪客系統(tǒng)、智能樓宇、無(wú)線校園、移動(dòng)智能卡等一系列智慧化改造項(xiàng)目的智慧校園，探索構(gòu)建全新的學(xué)校管理體系和教學(xué)模式。
3. 教育門(mén)戶網(wǎng)站建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類(lèi)網(wǎng)站的建設(shè)指導(dǎo)工作，著力抓好特色網(wǎng)站建設(shè)，形成以鄞州教育網(wǎng)為中心，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校網(wǎng)站為主線，特色網(wǎng)站為輻射點(diǎn)的網(wǎng)狀格局，覆蓋從信息發(fā)布、教學(xué)管理、自主學(xué)習(xí)、課外輔導(dǎo)等各環(huán)節(jié)，并做好各級(jí)各類(lèi)托管網(wǎng)站的前期維護(hù)、信息備案和安全防護(hù)等工作，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校校園網(wǎng)站的日常檢測(cè)考核，建立對(duì)校園網(wǎng)站進(jìn)行定期整改告知制度。
4. 信息化軟硬件建設(shè)工作。進(jìn)一步推進(jìn)信息化普通教室建設(shè)工作，在教室周邊配置適量的公用電腦，以便于學(xué)生在課余時(shí)間進(jìn)行資料查詢；推廣暑期空中課堂，落實(shí)市教育局有關(guān)暑期空中課堂建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容；做好優(yōu)質(zhì)教育資源平臺(tái)，依托星級(jí)學(xué)校的校本資源庫(kù)，建設(shè)具有我區(qū)特色的優(yōu)質(zhì)教育資源，讓學(xué)生能夠享受網(wǎng)上學(xué)習(xí)的便利；完善高清遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)，促進(jìn)教育行政部門(mén)、學(xué)校之間的多向高清視頻交流，提高應(yīng)急指揮效率和會(huì)議效率，并推進(jìn)該系統(tǒng)在教育教學(xué)中的應(yīng)用。
（二）以教育城域網(wǎng)改造工程為重點(diǎn)，全力促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
5. 啟動(dòng)xx區(qū)教育城域網(wǎng)升級(jí)改造工程。區(qū)教育城域網(wǎng)自20xx年建設(shè)以來(lái)，為我區(qū)教育信息化做出了重大貢獻(xiàn)。但隨著時(shí)代的進(jìn)步，信息化應(yīng)用的迅猛發(fā)展，區(qū)教育城域網(wǎng)已經(jīng)不能很好地適應(yīng)當(dāng)前的教育、教學(xué)需求，因此需對(duì)目前的教育城域網(wǎng)進(jìn)行整體改造升級(jí)。改造計(jì)劃分三年完成，20xx年主要涉及信息中心機(jī)房的改造升級(jí)，拓展通信鏈路，實(shí)現(xiàn)學(xué)校千兆寬帶高速互聯(lián)，百兆到班級(jí)和教師辦公室。
6. 探索鄞州教育網(wǎng)軟件應(yīng)用的升級(jí)改造。20xx年，隨著教育城域網(wǎng)的總體升級(jí)，將逐步實(shí)現(xiàn)鄞州教育網(wǎng)一站式登錄，實(shí)現(xiàn)各個(gè)平臺(tái)間的帳號(hào)互通，同時(shí)升級(jí)鄞州教育網(wǎng)網(wǎng)站內(nèi)容協(xié)作平臺(tái)，提高網(wǎng)站的兼容性。
7. 教育管理平臺(tái)接入。因xx市教育管理平臺(tái)試運(yùn)行的需要，積極做好數(shù)據(jù)整理、人員培訓(xùn)、應(yīng)用指導(dǎo)等相關(guān)工作，做好與市級(jí)平臺(tái)系統(tǒng)接入的前期準(zhǔn)備。
（三）以落實(shí)常規(guī)工作為基礎(chǔ)，努力提高教育裝備工作水平。
8. 繼續(xù)強(qiáng)化網(wǎng)管員、實(shí)驗(yàn)員、圖書(shū)管理員的專業(yè)培訓(xùn)，實(shí)施教師教育技術(shù)能力提升工程。借助教師進(jìn)修學(xué)校的學(xué)習(xí)平臺(tái)，邀請(qǐng)專家學(xué)者來(lái)為相關(guān)專業(yè)人員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，提升網(wǎng)管員、實(shí)驗(yàn)員、圖書(shū)管理員的專業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)積極落實(shí)xx市教育局教師教育技術(shù)提升工程相關(guān)內(nèi)容，從教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)、教育教學(xué)應(yīng)用推進(jìn)和教育設(shè)施配備三個(gè)方面推進(jìn)工程建設(shè)，計(jì)劃到20xx年實(shí)現(xiàn)對(duì)我區(qū)中小學(xué)教師的全員培訓(xùn)，通過(guò)教師能力整體提高來(lái)促進(jìn)教育均衡與公平。
9. 積極參與各類(lèi)科研活動(dòng)。組織參與20xx年xx市教育技術(shù)課題立項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)、全市教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文和全國(guó)教育技術(shù)裝備與實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)。反思我區(qū)四批數(shù)字化校園評(píng)比成果和不足，針對(duì)數(shù)字化校園對(duì)教師個(gè)人知識(shí)管理所體現(xiàn)的'作用，形成一定的理論總結(jié)，完善相關(guān)課題的后續(xù)工作。
10. 組織選手參與各類(lèi)競(jìng)技活動(dòng)。通過(guò)選拔培養(yǎng)一批技術(shù)能力突出的學(xué)生和教師，積極參與20xx年全市電腦機(jī)器人比賽、學(xué)生電腦作品、教師多媒體制作、教師實(shí)驗(yàn)技能大賽等活動(dòng)。通過(guò)各類(lèi)比賽活動(dòng)提高學(xué)生的創(chuàng)新能力與教師的專業(yè)素養(yǎng)，推動(dòng)教育技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用。
（四）以提高教育服務(wù)為目標(biāo)，開(kāi)創(chuàng)教育裝備新局面。
11. 書(shū)香校園二期工程。繼續(xù)做好20xx年的書(shū)香校園圖書(shū)采購(gòu)與配備工作，不斷提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)館建設(shè)資金的投入，加強(qiáng)與鄞州圖書(shū)館的“分館”合作，創(chuàng)新圖書(shū)館管理模式，繼續(xù)做好對(duì)民辦學(xué)校和外來(lái)務(wù)工人員子女學(xué)校的圖書(shū)配備補(bǔ)助工作。組織參與第八屆“書(shū)香伴我行”活動(dòng)讀書(shū)征文、優(yōu)秀閱讀指導(dǎo)課課例、圖書(shū)管理論文評(píng)選等活動(dòng)，努力營(yíng)造學(xué)校的整體讀書(shū)氛圍與環(huán)境，建設(shè)師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量，也為建設(shè)書(shū)香社會(huì)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
12. 標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室、維格教室建設(shè)。從裝備、安全、制度、數(shù)字化管理、督導(dǎo)五方面強(qiáng)化中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理，貫徹、執(zhí)行《浙江省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于實(shí)驗(yàn)室裝備的具體要求，組織我區(qū)中小學(xué)參與xx市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室達(dá)標(biāo)工作。在現(xiàn)有數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)上，20xx年計(jì)劃在省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)和新建學(xué)校中再繼續(xù)推進(jìn)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作，同時(shí)繼續(xù)做好維格教室的建設(shè)應(yīng)用，計(jì)劃今年裝備維格教室5間。
13. 小學(xué)科技校園建設(shè)。學(xué)校是科技教育的主要場(chǎng)所，校園科技化程度高，科技校園建設(shè)深入，則學(xué)生的見(jiàn)識(shí)就多，就更能夠贏在起跑線上。利用好現(xiàn)有的各類(lèi)科技器材、小學(xué)科學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)室等，大膽應(yīng)用實(shí)踐研究性教學(xué)方法，不斷開(kāi)拓學(xué)生的科技眼界，開(kāi)發(fā)創(chuàng)新思維，提升學(xué)生科技意識(shí)和素養(yǎng)。鼓勵(lì)、支持有條件的學(xué)校配套建立機(jī)器人、車(chē)航模、陶藝、電子控制技術(shù)等多平臺(tái)、多功能的科技活動(dòng)室，為學(xué)生的科技活動(dòng)創(chuàng)造條件。
14. 特色裝備建設(shè)。通過(guò)鉆研市場(chǎng)上最新教學(xué)設(shè)備的性能與特點(diǎn)，做好新設(shè)備、新技術(shù)的應(yīng)用推廣與使用培訓(xùn)工作，為全區(qū)特色學(xué)校的創(chuàng)建工作提供技術(shù)支持，積極指導(dǎo)、幫助學(xué)校配備特色裝備與專用教室，逐步形成有我區(qū)特色的教育裝備環(huán)境，使特色教育裝備成為學(xué)校與我區(qū)的教育品牌。
15. 教育裝備管理軟件應(yīng)用。督促各校用好區(qū)教儀站教育裝備管理軟件，大力推動(dòng)學(xué)校裝備管理軟件應(yīng)用。在去年兩次培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以計(jì)劃上報(bào)為接入點(diǎn)，通過(guò)重點(diǎn)培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)教師考核、開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等形式，切實(shí)提高各校應(yīng)用水平。再此基礎(chǔ)上，加大整合各校圖書(shū)館管理軟件的力度，變各自為政的圖書(shū)管理為集中可查式的整合管理，共享全區(qū)學(xué)校的圖書(shū)資源。
16. 作風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)裝備管理人員的服務(wù)、廉潔意識(shí)，堅(jiān)持反腐倡廉建設(shè)，借助“黨風(fēng)廉政宣傳季”、“專業(yè)技能培訓(xùn)季”、“規(guī)范操作落實(shí)季”、“效能監(jiān)管總結(jié)季”等相關(guān)活動(dòng)，有計(jì)劃地在系統(tǒng)內(nèi)部開(kāi)展警示教育，通過(guò)經(jīng)常性開(kāi)展內(nèi)部常規(guī)檢查，嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)工作的招投標(biāo)制度，將招投標(biāo)的參數(shù)制定與招標(biāo)工作進(jìn)行分離，規(guī)范操作程序，預(yù)防職務(wù)、職位違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，不斷強(qiáng)化弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，維護(hù)好黨員的良好形象。
區(qū)教育局2024年工作計(jì)劃篇3
一、加強(qiáng)朝陽(yáng)區(qū)網(wǎng)站及教育資源庫(kù)建設(shè)教育信息資源的開(kāi)發(fā)和建設(shè)是教育信息化的核心內(nèi)容，也是推進(jìn)全區(qū)教育信息化建設(shè)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要花大力氣開(kāi)發(fā)制作優(yōu)質(zhì)實(shí)用的教育教學(xué)軟件，多出精品，擴(kuò)大容量，提高應(yīng)用系統(tǒng)的聯(lián)網(wǎng)程度，是今年教育資源開(kāi)發(fā)的中心任務(wù)。教育資源的開(kāi)發(fā)要以多媒體素材和網(wǎng)絡(luò)課程為主要內(nèi)容，體現(xiàn)素質(zhì)教育的需求，要貫徹統(tǒng)籌規(guī)劃、分工合作、鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)、資源共享的`方針。
1、加強(qiáng)朝陽(yáng)區(qū)教育資源庫(kù)建設(shè)
（1）20xx年要建成多學(xué)科教學(xué)資源的教育資源庫(kù)，要在購(gòu)買(mǎi)各種優(yōu)秀資源基礎(chǔ)上，加強(qiáng)與東師合作，充分發(fā)揮東北師大實(shí)驗(yàn)校的作用，開(kāi)發(fā)資源，實(shí)現(xiàn)資源共享。
（2）實(shí)現(xiàn)區(qū)校二級(jí)資源庫(kù)互聯(lián)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用實(shí)現(xiàn)校與校資源互通。
（3）組織參加市網(wǎng)站、學(xué)科電子教案評(píng)選工作，對(duì)優(yōu)秀作品收錄到區(qū)資源庫(kù)中，實(shí)行新資源共享。
2、網(wǎng)站設(shè)備增容20xx年要對(duì)服務(wù)器進(jìn)行更新，擴(kuò)充容量，以保證資源庫(kù)建設(shè)工作順利進(jìn)行。
二、教師隊(duì)伍現(xiàn)代化技術(shù)水平建設(shè)抓實(shí)、抓好學(xué)科教師信息技術(shù)達(dá)標(biāo)工作，使教師信息技術(shù)水平真正得到提高，用于實(shí)際教學(xué)之中。
1、將教師信息技術(shù)達(dá)標(biāo)工作列入對(duì)學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估之中，實(shí)行不定期抽查，真正檢驗(yàn)教師信息技術(shù)實(shí)際水平。各學(xué)校要抓好對(duì)學(xué)科教師信息技術(shù)能力的培訓(xùn)工作。今年全區(qū)教師高級(jí)答辯率要達(dá)到40%。
2、強(qiáng)化對(duì)名師、區(qū)級(jí)以上骨干教師強(qiáng)化信息技術(shù)能力的培訓(xùn)工作。力爭(zhēng)在年底通過(guò)市高級(jí)考核驗(yàn)收，適時(shí)參加答辯。
3、抓好專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)工作，按工作需要進(jìn)行專題培訓(xùn)。
4、利用東師專家資源指導(dǎo)各校開(kāi)展信息技術(shù)技能與理論培訓(xùn)。
5、抓好信息技術(shù)專任教師培訓(xùn)工作。
三、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)校管理1、建全實(shí)驗(yàn)校管理制度，
2、抓責(zé)任落實(shí)。強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)校工作的過(guò)程管理，實(shí)行滾動(dòng)管理。
2、電教部設(shè)專人管理。
四、教研與科研工作20xx年教科研工作要體現(xiàn)我區(qū)教育發(fā)展特色，以科研課題的開(kāi)展促進(jìn)教研工作的落實(shí)，與相關(guān)部室共同將工作落到實(shí)處。
1、信息技術(shù)學(xué)科建設(shè)工作
（1）、20xx將對(duì)全區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)實(shí)行考核制，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。（2）、發(fā)揮信息技術(shù)學(xué)科中心組作用，抓好信息技術(shù)學(xué)科教研工作。
2、教研工作
（1）、充分發(fā)揮國(guó)家現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校及省級(jí)電教示范校的功能、輻射示范作用，強(qiáng)化對(duì)國(guó)家現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、吉林省電化教育示范校的管理與自評(píng)工作，積極開(kāi)展以學(xué)校辦學(xué)特色為內(nèi)容的系列開(kāi)放活動(dòng)，抓好課題研究工作，以科研促教研，起到以點(diǎn)帶面的作用。
（2）、20xx年朝陽(yáng)區(qū)要新申報(bào)兩所吉林省電化教育示范校，爭(zhēng)取推進(jìn)一所學(xué)校邁入國(guó)家現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校行列。
（3）、制作區(qū)精品課例、學(xué)科電子教案參加市評(píng)選。
3、科研工作
（1）、在全區(qū)深入開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合教與學(xué)的研究活動(dòng)，在活動(dòng)中要不斷挖掘典型教師，對(duì)突出教師要給予重點(diǎn)扶持。
（2）、積極做好農(nóng)村與城鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站結(jié)題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的準(zhǔn)備工作。
（3）、做好電教課題結(jié)題工作。
五、抓好農(nóng)村遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)學(xué)校工作
（1）抓好遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用。
2）抓好遠(yuǎn)程教育應(yīng)用及設(shè)備管理人員培訓(xùn)。
（3）、組織區(qū)內(nèi)遠(yuǎn)程教育交流活動(dòng)。
六、做好電教教材的征訂工作，抓好軟件資源建設(shè)與管理電教教材征訂工作，是上級(jí)給予我們各學(xué)校一個(gè)良好政策，目的是通過(guò)此項(xiàng)工作，使各校更好的充實(shí)、建設(shè)好可供教師教學(xué)需求的資源庫(kù)，按照上級(jí)要求做好，保證電教教材款專款專用。
1、要確保電教教材款定額征收，并要為教師訂好教學(xué)資源軟件。
2、建全制度，加強(qiáng)管理。
3、加強(qiáng)管理，保證資源不流失。
六、強(qiáng)化工作過(guò)程管理，做好學(xué)校評(píng)估。20xx年，將改變過(guò)去評(píng)估工作年底檢查，一次性打分總評(píng)方式，采取過(guò)程評(píng)估與終結(jié)性評(píng)估相結(jié)合，對(duì)每一項(xiàng)工作進(jìn)行隨時(shí)跟蹤考核。
七、“十五”信息化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
八、組織校園專題片評(píng)選。朝陽(yáng)區(qū)教育局電教辦公室
區(qū)教育局2024年工作計(jì)劃篇4
20xx年，人事科要緊緊圍繞教育局中心工作，以建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、充滿生機(jī)與活力的中小學(xué)教師隊(duì)伍為目標(biāo)，深化人事制度改革，完善管理體制，轉(zhuǎn)變運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)教師教育的統(tǒng)籌管理，樹(shù)立新的發(fā)展觀、質(zhì)量觀，以新的思路實(shí)現(xiàn)新的突破，以新的舉措開(kāi)創(chuàng)新的局面。一、深化中小學(xué)人事制度改革1、繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)教職工編制核定工作。編制核定后，認(rèn)真做好定崗定員工作，把握政策規(guī)定，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。2、推進(jìn)教師考核工作。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師工作業(yè)績(jī)和業(yè)務(wù)水平的考核，建立起一整套常規(guī)管理制度。3、嚴(yán)格教師入口關(guān)，加強(qiáng)對(duì)市直學(xué)校新任教師的考核及管理，逐步實(shí)行公開(kāi)招聘、同意考試、競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)錄(聘)用。4、加強(qiáng)制度建設(shè)和基礎(chǔ)建設(shè)，力爭(zhēng)在國(guó)家法律、法規(guī)和省有關(guān)政策的框架下制定出教師聘任，實(shí)行科學(xué)管理，完善中小學(xué)人事制度改革的相關(guān)保障措施。二、嚴(yán)格把握教師職稱評(píng)聘制度。我們嚴(yán)格按照省、市、區(qū)下發(fā)的職稱文件精神，對(duì)教師的職稱評(píng)聘堅(jiān)持公正、公平、公開(kāi)的'原則，根據(jù)年終考核的結(jié)果進(jìn)行擇優(yōu)評(píng)聘。三、規(guī)范教師資格認(rèn)定工作。1、根據(jù)國(guó)家、省關(guān)于教師資格認(rèn)定工作的要求，建立并完善教師資格認(rèn)定管理系統(tǒng)，并做好教師資格數(shù)據(jù)的錄用及報(bào)送工作。2、嚴(yán)格遵循《教師資格條例》的有關(guān)規(guī)定，做好我市首次教師資格認(rèn)定管理系統(tǒng)，并做好教師資格數(shù)據(jù)的錄用及報(bào)送工作。3、嚴(yán)把教師隊(duì)伍入口關(guān)，按照省教育廳的統(tǒng)一部署，開(kāi)展面對(duì)社會(huì)認(rèn)定教師資格工作，重點(diǎn)做好非師范類(lèi)學(xué)校畢業(yè)的社會(huì)人員認(rèn)定教師資格工作。四、積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)，采取得力措施，督促各地做好教師工資發(fā)放工作。1、進(jìn)一步完善教師工資發(fā)放體制，確保教師工資管理權(quán)限全部上收到縣。2、積極協(xié)調(diào)各級(jí)財(cái)政部門(mén)，建立定期檢查和通報(bào)制度，監(jiān)督各地教師工資發(fā)放情況，確保教師工資按時(shí)足額發(fā)放。3、做好與工資統(tǒng)發(fā)部門(mén)及銀行的協(xié)調(diào)工作，力求實(shí)現(xiàn)農(nóng)村中學(xué)教師工資通過(guò)銀行發(fā)放。五、強(qiáng)化教師和校長(zhǎng)培訓(xùn)工作。1、落實(shí)好《關(guān)于200x——20xx年全市中小學(xué)教師和校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》，制定《全市教師發(fā)展規(guī)劃》，努力提高全市教師的學(xué)歷層次及創(chuàng)新能力。2、積極組織骨干校長(zhǎng)和教育行政部門(mén)干部參加省、市兩級(jí)培訓(xùn)(研修)班名校長(zhǎng)論壇，深入探討教育改革和發(fā)展中的重大問(wèn)題，提高中小學(xué)校長(zhǎng)全面實(shí)施素質(zhì)教育的水平和管理能力。3、大力推進(jìn)中小學(xué)教師繼續(xù)教育。繼續(xù)做好中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)工作;扎扎實(shí)實(shí)抓好新課程師資培訓(xùn);加大培訓(xùn)者培訓(xùn)工作力度;加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)。開(kāi)展中小學(xué)教師繼續(xù)教育扶貧工程，采取切實(shí)可行的措施和辦法，組織培訓(xùn)教師深入基層送教下鄉(xiāng)，幫助農(nóng)村中小學(xué)解決繼續(xù)教育工作中的困難。4、加強(qiáng)對(duì)教師及校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的指導(dǎo)。將中小學(xué)教師及校長(zhǎng)培訓(xùn)工作納入教育重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)及評(píng)估體系，加強(qiáng)過(guò)程管理，提高培訓(xùn)工作的實(shí)效。六、深化教育人事制度改革?？偨Y(jié)近年來(lái)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的經(jīng)驗(yàn)，不失時(shí)機(jī)地深化改革，進(jìn)一步完善配套措施，逐步建立以聘用制為基礎(chǔ)的用人制度。大力開(kāi)展表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。結(jié)合教師節(jié)，開(kāi)展系列宣傳表彰活動(dòng)。七、加強(qiáng)科室建設(shè)，提高人事管理水平。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高實(shí)際工作能力，加強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。健全和完善工作制度，規(guī)范工作程序。堅(jiān)持公開(kāi)辦事，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。廉潔自律，樹(shù)立良好的機(jī)關(guān)形象。八、立足服務(wù)，做好局機(jī)關(guān)及直屬單位人事勞資工作。1、加強(qiáng)局直單位教職工的隊(duì)伍管理，建立教職工管理數(shù)據(jù)庫(kù)。2、配合事業(yè)單位改革，積極推進(jìn)局直單位人事、分配制度改革，在有條件的大中專學(xué)校，試行教職工聘用制度和優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、多勞多得的分配制度。3、組織好直屬單位教職工的年度考核工作。4、做好直屬學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定的有關(guān)工作。5、做好局機(jī)關(guān)及直屬單位工資晉升工作。6、認(rèn)真做好直屬單位教職工調(diào)配工作。7、做好局機(jī)關(guān)及直屬單位人事檔案的歸檔立卷工作。8、完成局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
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區(qū)教育局2024年工作計(jì)劃篇5
一、以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，優(yōu)化教育供給水平
深化教育綜合改革?！皡^(qū)域推進(jìn)基礎(chǔ)教育squo;管辦評(píng)squo;分離綜合改革試點(diǎn)”等2項(xiàng)改革被確立為四川省新一輪教育體制機(jī)制改革試點(diǎn)項(xiàng)目；編制完成《關(guān)于在xx區(qū)部分新建中小學(xué)試行“政府主導(dǎo)、國(guó)企參管、學(xué)校自主”管理體制改革的實(shí)施方案》《關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化促進(jìn)區(qū)域優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的實(shí)施方案》。扎實(shí)推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目。完成全市公辦幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程第三批次項(xiàng)目的驗(yàn)收移交；遷建黃水小學(xué)等4個(gè)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目順利推進(jìn)，預(yù)計(jì)9月投用；新增西航港紅櫻學(xué)校等項(xiàng)目7個(gè)，完成全市公服設(shè)施“三年攻堅(jiān)”開(kāi)工目標(biāo)。提升技術(shù)裝備水平。參與北師大“基礎(chǔ)教育大數(shù)據(jù)示范區(qū)”項(xiàng)目試點(diǎn)，開(kāi)展“實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)估”和“數(shù)字化校園”工作，完成6590余萬(wàn)元裝備預(yù)算。
二、以提高質(zhì)量為核心，提升學(xué)校辦學(xué)水平
學(xué)前教育普惠發(fā)展。5所優(yōu)質(zhì)民辦園成功轉(zhuǎn)型為公益性幼兒園，增加公益性學(xué)位1000余座，公益性幼兒園學(xué)位覆蓋率全面提高。義務(wù)教育均衡發(fā)展。義務(wù)教育校際均衡指數(shù)達(dá)0.26，我區(qū)成為全市4個(gè)沒(méi)有薄弱學(xué)校（含民辦校）的區(qū)縣之一。普高教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。高考成績(jī)連續(xù)15年穩(wěn)步提升，xx中學(xué)、棠湖中學(xué)成功建成成都市第二批拔尖創(chuàng)新人才基地學(xué)校。職業(yè)教育加快發(fā)展。中職畢業(yè)率100%，就業(yè)率98.5%，對(duì)口就業(yè)率89%；參加學(xué)生技能風(fēng)采大賽獲各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)128個(gè)。民辦教育規(guī)范發(fā)展。審批設(shè)立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)22個(gè)、幼兒園3所，籌設(shè)幼兒園3所；專項(xiàng)檢查民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)386個(gè)，下達(dá)整改通知書(shū)245份，調(diào)查處理違規(guī)辦學(xué)行為20余起。社區(qū)教育有序推進(jìn)。創(chuàng)建全國(guó)農(nóng)村學(xué)習(xí)型街道1個(gè)、農(nóng)村學(xué)習(xí)型部門(mén)1個(gè)、農(nóng)村學(xué)習(xí)型合作社1個(gè)；成功打造“彭鎮(zhèn)老茶館攝影游學(xué)基地”。特殊教育質(zhì)量提升。創(chuàng)新組建區(qū)域融合教育集團(tuán)，完善區(qū)域普特教支持性課程體系，優(yōu)化區(qū)域三層級(jí)融合教育專業(yè)支持服務(wù)體系。
三、以隊(duì)伍建設(shè)為抓手，強(qiáng)化黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)
四、以服務(wù)民生為宗旨，深化教育惠民成果
加強(qiáng)對(duì)外合作交流。大力開(kāi)展巴塘縣、木里縣教育綜合幫扶，雙巴結(jié)對(duì)學(xué)校達(dá)到滿覆蓋和全方位；雙青教育互動(dòng)聯(lián)盟7個(gè)成功案例通過(guò)市教科院專家審核；開(kāi)展雙樂(lè)教育合作，培訓(xùn)掛職干部7人、跟崗教師10人；積極推進(jìn)與國(guó)外友好城市的教育交流，實(shí)驗(yàn)小學(xué)等3所學(xué)校被命名為“教育國(guó)際化窗口學(xué)?！?。大力實(shí)施教育資助。發(fā)放各類(lèi)教育資助2473萬(wàn)元，受益學(xué)生39476人次；為安康家園672名災(zāi)區(qū)兒童提供優(yōu)質(zhì)教育，工作經(jīng)驗(yàn)被中央辦公廳《信息專報(bào)》采用。
五、以依法治校為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校安全工作
強(qiáng)化學(xué)校法治建設(shè)。完成16所公辦中小學(xué)、幼兒園章程制(修)訂、核準(zhǔn)和公開(kāi)發(fā)布；大力推進(jìn)法制教育，參加第二屆“全國(guó)青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”區(qū)教育局獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。強(qiáng)化校園安全管理。師生預(yù)防知識(shí)知曉率達(dá)100%，被評(píng)為xx區(qū)“xx年度禁毒先進(jìn)單位”；強(qiáng)化校車(chē)和校園交通安全管理，開(kāi)展傳染病防控、食品安全等培訓(xùn)。強(qiáng)化媒體輿情管理?！敖逃惫娞?hào)關(guān)注人數(shù)5.5萬(wàn)人，發(fā)布信息300余條，半年閱讀量50余萬(wàn)人次。
下半年工作思路
一、提升品質(zhì)，促進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展
擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源。出臺(tái)《xx區(qū)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估辦法》，擴(kuò)大全區(qū)普惠性學(xué)前教育資源覆蓋面至75%。推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡。開(kāi)展教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)，推進(jìn)教育信息化與課堂教學(xué)深度融合，凝練推廣課程建設(shè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。深化普高教育課程改革。圍繞新高考推動(dòng)課程建設(shè)、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方法變革，開(kāi)展全方位、多層次教育督導(dǎo)，深化領(lǐng)航高中、特色高中創(chuàng)建工作。優(yōu)化職業(yè)教育資源配置。推進(jìn)“理實(shí)一體”“做學(xué)合一”“智慧課堂”教學(xué)模式，開(kāi)展“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)及“3+2”“3+n”聯(lián)合辦學(xué)。加強(qiáng)社區(qū)教育體系建設(shè)。開(kāi)展“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”和區(qū)級(jí)合格（精品）社區(qū)教育工作站評(píng)估，完成1所市級(jí)合格社區(qū)教育學(xué)校、2個(gè)市級(jí)示范社區(qū)教育工作站創(chuàng)建。
二、堅(jiān)持共享發(fā)展，增強(qiáng)教育服務(wù)能力
持續(xù)改善辦學(xué)條件。完成全區(qū)中小學(xué)（幼兒園）244所公廁改造或提檔升級(jí)。完善課后服務(wù)模式。研制《成都市xx區(qū)關(guān)于做好小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》。加強(qiáng)教育媒體建設(shè)。通過(guò)“試點(diǎn)+推廣”的方式，分批次完成“教育官方微信聯(lián)盟”矩陣建設(shè)，組建教育新媒體集群。加強(qiáng)區(qū)域教育合作。做好與青白江區(qū)的圈層融合及樂(lè)至縣教育區(qū)域合作，大力推進(jìn)援助巴塘縣、木里縣教育工作。
讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是差異網(wǎng)為大家整理的9篇《2024教育局工作計(jì)劃》，希望可以啟發(fā)您的一些寫(xiě)作思路。
