在制定工作計(jì)劃的時(shí)候，需要保持清晰的思路，這樣的計(jì)劃才是可實(shí)施的，多數(shù)人都知道工作計(jì)劃都是針對(duì)自己的工作情況做擬定的。以下是范文社小編精心為您推薦的少先隊(duì)工作計(jì)劃第二學(xué)期3篇，供大家參考。
少先隊(duì)工作計(jì)劃第二學(xué)期1
新的學(xué)期的到來，學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃是一個(gè)大的方向，大方向領(lǐng)導(dǎo)小方向執(zhí)行。作為班主任的我為將班級(jí)少先隊(duì)工作更好的開展，對(duì)學(xué)生們實(shí)施素質(zhì)教育，讓學(xué)生們對(duì)生活有積極的態(tài)度，對(duì)人有愛心等。并結(jié)合了我班實(shí)際情況制定出了班級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃：
一、本班少先隊(duì)隊(duì)員情況分析：
制定出少先隊(duì)工作計(jì)劃的基礎(chǔ)是將班級(jí)內(nèi)學(xué)生狀況了解清楚。在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的很多情況我都有了比較詳細(xì)的了解，不再象剛接手這個(gè)班級(jí)時(shí)的毫無頭緒。有的學(xué)生經(jīng)過一年來的品德行為訓(xùn)練，對(duì)行為規(guī)范有了一定的掌握，十分清楚一些基本的學(xué)生守則，能很好地遵守紀(jì)律。
二、工作分類：
五項(xiàng)競賽工作
制定詳細(xì)的班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃。這是體現(xiàn)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個(gè)具象的表現(xiàn)，學(xué)生哪個(gè)方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現(xiàn)。這個(gè)學(xué)期關(guān)于五項(xiàng)競賽中的相關(guān)內(nèi)容，我制定了一系列的措施，因?yàn)樯弦粚W(xué)期可以說是我來做主體，是扶著學(xué)生一步步走來，而這一學(xué)期，我試著放開手，讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們?nèi)绾巫?，怎樣走才是的走姿。要形成這個(gè)的走姿，就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個(gè)干部責(zé)任分明。
1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員
結(jié)合學(xué)生健忘的特性，我在班級(jí)里設(shè)立了一個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督員，用來提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了，組長沒有很好的實(shí)施，是組長的責(zé)任，組長說了，組員不行動(dòng)，是組員的責(zé)任，做到責(zé)任到人。而且平時(shí)衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。
為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時(shí)刻知道自己的職責(zé)，我為他配備了一個(gè)漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時(shí)知道自己該做什么了。
另外，為了增加憂患意識(shí)，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎(jiǎng)勵(lì)。而評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競賽成績。組長，組員也是如此，一個(gè)月評(píng)出的一組，加以獎(jiǎng)勵(lì)。
2、設(shè)立“三帶”檢查員
三帶，具體說是戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、戴?；者@三樣?xùn)|西。每天早上我讓一個(gè)乘車的來得早的學(xué)生，站在門口，檢查每個(gè)學(xué)生的三戴情況，并對(duì)沒有戴齊的學(xué)生進(jìn)行記錄，加以扣分處理。
檢查員的打分，也是一周一次，進(jìn)行評(píng)比，不合格者撤換。
3、班長進(jìn)行協(xié)調(diào)工作
班長我讓她每天早上中午兩次對(duì)班級(jí)內(nèi)的同學(xué)，進(jìn)行點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生，及時(shí)通知老師，并且我把點(diǎn)名冊(cè)掛在教室里，班長每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊(cè)里，我注明了每個(gè)學(xué)生的聯(lián)系電話，這樣即使不是班主任負(fù)責(zé)的課，其他老師如果要聯(lián)系學(xué)生，了解學(xué)生情況，就來得容易的多了。
另外，對(duì)于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評(píng)比，開始可以由我主持，適應(yīng)了一段時(shí)間后，我將把這個(gè)工作教給班長，每天的扣分單，班長統(tǒng)一收集，一周統(tǒng)計(jì)一次，并進(jìn)行評(píng)比。把評(píng)比情況告知教師。讓小干部真正動(dòng)起來。
4、黑板報(bào)工作
這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑，一年級(jí)的時(shí)候，黑板報(bào)可以說是我一手包辦，從不讓學(xué)生插手，如今二年級(jí)了，我決定讓他們一步步學(xué)起來，先是教師設(shè)計(jì)好版面，讓學(xué)生按著教師的安排進(jìn)行添色、畫圖，到后來再慢慢放手讓學(xué)生自己來出一期黑板報(bào)。
三、少先隊(duì)工作思路
1、認(rèn)真貫徹愛國主義教育，采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
2、營造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存的技巧，學(xué)會(huì)與人相處的能力，學(xué)會(huì)付出和愛，學(xué)會(huì)關(guān)心愛護(hù)他人等美好的品格。
4、利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)、圖片展等形式，開展安全知識(shí)教育，讓學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有很大的了解，明白什么危險(xiǎn)的事情是不能做的。
5、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
6、上好每一節(jié)班隊(duì)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭第一！
少先隊(duì)工作計(jì)劃第二學(xué)期2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校少先隊(duì)工作以十九大精神為指導(dǎo)，繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)在素質(zhì)教育中的重要作用和少先隊(duì)組織教育功能。以成才為目標(biāo)、以素質(zhì)為根本、以社會(huì)為舞臺(tái)、突出新的特征，延長“愛”的主線，強(qiáng)化“以人為本、以德為先”的宗旨。結(jié)合學(xué)校本學(xué)期的工作計(jì)劃及實(shí)際情況現(xiàn)將本校少先隊(duì)大隊(duì)工作計(jì)劃如下：
二、主要工作
(一)抓住重點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，進(jìn)行少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)
1、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)，進(jìn)行大隊(duì)部的換屆選舉工作，健全大隊(duì)部機(jī)構(gòu)，努力使我校的少先隊(duì)機(jī)構(gòu)建設(shè)再上新臺(tái)階。
2、加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)的陣地建設(shè)。繼續(xù)完善?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”工作，充分發(fā)揮大隊(duì)委的作用;建設(shè)好文化陣地，每月出好有一定質(zhì)量的黑板報(bào)、布置好櫥窗、組建好每周一次的紅領(lǐng)巾廣播站播音，對(duì)學(xué)校的好人好事及新氣象新事物及時(shí)通過廣播、墻報(bào)形式給予宣傳表彰，弘揚(yáng)正氣，批評(píng)不文明行為，讓隊(duì)員們?cè)跐夂裣蛏系奈幕諊薪】档爻砷L。
3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。在輔導(dǎo)員隊(duì)伍中開展師風(fēng)師德教育，提高輔導(dǎo)員的理論水平，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在學(xué)校工作中的主導(dǎo)作用。
4、重視發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站在校園文化建設(shè)中的作用。要充分發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗、隊(duì)徽、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號(hào)、禮儀、等在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中的作用。
(二)開展多項(xiàng)教育活動(dòng)，加強(qiáng)德育工作
1、深入開展“學(xué)校文明之星”評(píng)比活動(dòng)。各中隊(duì)必須認(rèn)真對(duì)照“學(xué)校文明之星”的各項(xiàng)要求，結(jié)合中華傳統(tǒng)經(jīng)典的誦讀學(xué)習(xí)，把學(xué)經(jīng)典與學(xué)小學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來，認(rèn)真在班上做好隊(duì)員的思想、紀(jì)律、衛(wèi)生教育，幫助隊(duì)員形成良好的行為習(xí)慣和思想道德修養(yǎng)，時(shí)時(shí)處處為班級(jí)、學(xué)校著想，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，努力把本班創(chuàng)建為文明班級(jí)，并力爭做一個(gè)文明學(xué)生，為創(chuàng)設(shè)和諧的人際環(huán)境而努力。
2、加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員的安全和法制教育。
(1)開展和深化隊(duì)員的安全教育是學(xué)校的責(zé)任所在，安全重于一切。首先要強(qiáng)化路隊(duì)紀(jì)律，通過生動(dòng)形象的教育方式普及交通安全知識(shí)，讓隊(duì)員能夠安全進(jìn)校和回家，讓隊(duì)員們學(xué)會(huì)珍愛生命，保護(hù)自我，促進(jìn)自身的健康成長。
(2)抓好隊(duì)員法制意識(shí)的培養(yǎng)。青少年犯罪是當(dāng)今社會(huì)的一大問題。青少年在思想上還不成熟，再加上他們中不少人法制觀念淡泊，容易受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，使他們中的一些人一失足而成千古恨。學(xué)校作為育人的場(chǎng)所，對(duì)他們加強(qiáng)法制教育成為我們社會(huì)義不容辭的責(zé)任。
3、組織隊(duì)員進(jìn)行豐富多彩、生動(dòng)活潑的文體活動(dòng)。利用文體時(shí)間開展舞蹈、籃排球、乒乓球比賽，并組織好“六 一”活動(dòng)等，根據(jù)少年兒童成長的心理、生理特點(diǎn)，結(jié)合他們的興趣愛好，組織動(dòng)員廣大隊(duì)員加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)競爭意識(shí)，合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力，促進(jìn)他們的健康成長。
4、繼續(xù)抓好清潔衛(wèi)生評(píng)比工作，創(chuàng)設(shè)潔、齊、美的和諧校園。
總之，我們?cè)诠ぷ髦幸η笫股傧汝?duì)工作做到三化：少先隊(duì)工作系列化。根據(jù)低、中、高三個(gè)年級(jí)段隊(duì)員的特點(diǎn)，將少先隊(duì)工作分為三個(gè)系列，對(duì)不同層次的隊(duì)員提出不同的要求，如：加強(qiáng)對(duì)低年級(jí)隊(duì)員的文明禮貌教育，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣;加強(qiáng)對(duì)中、高年級(jí)隊(duì)員的小公民道德教育，培養(yǎng)他們關(guān)愛他人，關(guān)心社會(huì)的好品質(zhì)。少先隊(duì)工作體驗(yàn)化。工作計(jì)劃把少先隊(duì)體驗(yàn)教育切實(shí)擺到工作的重點(diǎn)上來，例如教育隊(duì)員“心中有他人”，就要他們從關(guān)心身邊的人做起，從自己的行動(dòng)做起。讓他們從身邊的小事中體會(huì)成長的快樂與幸福，并在思想上受到教育和熏陶。少先隊(duì)工作網(wǎng)絡(luò)化。確立“人人都是德育工作者，個(gè)個(gè)都是榜樣示范人”的少先隊(duì)工作理念。不僅班主任是，其他任課老師是，社會(huì)上的廣大熱心于教育的人也是。例如，我們可以加強(qiáng)與派出所的聯(lián)系，使他們也加入到少先隊(duì)教育工作中來，從而整合了教育資源，以達(dá)到提高少先隊(duì)工作實(shí)效的目的。
三、具體工作安排
二月份：
1、整理班容班貌;出好中隊(duì)板報(bào)，完善班級(jí)布置。
2、各中隊(duì)制定好少先隊(duì)工作計(jì)劃;
3、加強(qiáng)隊(duì)員行為規(guī)范教育。
4、總結(jié)寒假生活。
5、召開大隊(duì)委員、紅領(lǐng)巾衛(wèi)生評(píng)比人員會(huì)議，進(jìn)行大隊(duì)干部培訓(xùn)。
三月份：
1、結(jié)合“三 五”學(xué)雷鋒日，開展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)，從身邊做起，從小事做起，并向社會(huì)延伸。
2、結(jié)合“三 八”婦女節(jié)，各中隊(duì)開展愛媽媽的教育活動(dòng)。
3、結(jié)合“三 一二”植樹節(jié)，各中隊(duì)開展系列植樹活動(dòng)及環(huán)保教育。
4、結(jié)合“三 一五”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日，各中隊(duì)開展維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的教育活動(dòng)。
5、結(jié)合三月——“安全教育活動(dòng)月”開展安全教育活動(dòng)。
四月份：
2、開展唱革命歌曲，號(hào)召每個(gè)隊(duì)員觀看一部革命傳統(tǒng)影視片活動(dòng)。
五月份：
1、慶“五 一”國際勞動(dòng)節(jié)，各中隊(duì)展開勞動(dòng)競賽。
3、加強(qiáng)夏季安全教育。
4、小學(xué)生美工作品競賽。
六月份：
1、慶“六 一”文藝匯演。隊(duì)史教育，吸收新隊(duì)員，補(bǔ)充新鮮血液;表彰先進(jìn)。
2、學(xué)生期末學(xué)習(xí)方法交流。
3、評(píng)選先進(jìn)中隊(duì)、先進(jìn)隊(duì)干、先進(jìn)隊(duì)員、優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員。
4、完成期末班隊(duì)工作總結(jié)，做好資料歸檔工作。
5、中隊(duì)上繳各種材料。
6、部署暑假生活，制訂暑假活動(dòng)計(jì)劃。
七月份：
1、資料歸檔。
2、假前安全教育。
3、假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
少先隊(duì)工作計(jì)劃第二學(xué)期3
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，少先隊(duì)工作緊緊圍繞縣團(tuán)工委、學(xué)校的工作，以“十x大精神”為指導(dǎo)，在校行政和上級(jí)少工委的領(lǐng)導(dǎo)下，以“創(chuàng)新、服務(wù)、育人”為宗旨，以活潑、健康、務(wù)實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有效提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)。開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)：
（一）強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成
1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣
各班利用班會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料；講究環(huán)境衛(wèi)生；教室里做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“請(qǐng)、對(duì)不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會(huì)；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。并做到及時(shí)檢測(cè)反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評(píng)教育。
2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)
繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評(píng)比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行“流動(dòng)紅旗”制度。對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度，值周教師對(duì)全體學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督和檢查，并將檢查到的情況予以記載。做到每周一總結(jié)，及時(shí)反饋教育。同時(shí)有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，在學(xué)校營造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，凈化校園空氣，實(shí)現(xiàn)美好人際關(guān)系，打造和諧校園環(huán)境。不斷深化加強(qiáng)每周周一升旗儀式的內(nèi)容和形式，利用好周一升旗儀式的平臺(tái)讓隊(duì)員們得到全方位的素質(zhì)教育和思想道德教育。
3、安全警鐘長鳴，堅(jiān)決杜絕安全隱患
要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過宣傳欄、講座、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。
4、嘗試心理教育，形成學(xué)生健全人格
心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，將心理健康教育真正落在實(shí)處。
（二）以活動(dòng)為載體，注重體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)
1、圍繞三月份文明禮貌月，組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動(dòng)。以“看現(xiàn)象、評(píng)事例、做標(biāo)兵”等活動(dòng)形式為載體，以“學(xué)校、家庭”等活動(dòng)陣地為途徑，在系列教育活動(dòng)中，使隊(duì)員明白“文明禮貌”的重要性，人人都來爭當(dāng)“禮儀小標(biāo)兵”。
2、以重大節(jié)日為契機(jī)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行“愛”的教育。弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。利用節(jié)日資源，通過講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動(dòng)形式，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行“愛”的教育，教育隊(duì)員把熱愛獻(xiàn)給祖國，把敬愛獻(xiàn)給長輩，把關(guān)愛獻(xiàn)給自然，把友愛獻(xiàn)給他人，把珍愛獻(xiàn)給自己，使少先隊(duì)員成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。
3、結(jié)合學(xué)校開展的“日行一善，月修一禮”活動(dòng)，使學(xué)生充分體驗(yàn)習(xí)善、行善、揚(yáng)善的快樂，逐步實(shí)現(xiàn)由“日行一善”到“時(shí)時(shí)行善”，最終實(shí)現(xiàn)“善行一生”。學(xué)校并將此作為一種長效性的德育工作機(jī)制，力求形成本校特色。
