2024到2024年圖書館工作計劃5篇

時間:2024-05-28 作者:tddiction 工作計劃

在工作開始之前,有一個有序的工作計劃可以讓我們更好地應(yīng)對工作挑戰(zhàn)和變化,實現(xiàn)工作目標(biāo)的順利完成,認(rèn)真寫好工作計劃可以幫助我們充分利用時間,提高工作效能,范文社小編今天就為您帶來了2024到2024年圖書館工作計劃5篇,相信一定會對你有所幫助。

2024到2024年圖書館工作計劃5篇

2024到2024年圖書館工作計劃篇1

20xx年上半年,在縣文化和廣播電影電視局的領(lǐng)導(dǎo)下,縣圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,緊緊圍繞20xx年度工作目標(biāo),立足新起點,創(chuàng)新思維、勵精圖治、攻堅克難,從改善環(huán)境、讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動、提高人員素質(zhì)入手,通過半年的努力,圓滿地完成了上半年度的各項工作?,F(xiàn)將工作小結(jié)如下:

一、完善服務(wù)

1.繼續(xù)推進免費開放。

2.規(guī)范借閱服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。始終堅持“讀者第一、服務(wù)至上”的服務(wù)宗旨,努力做好服務(wù)工作,禮貌待人,積極為讀者查找各種資料,認(rèn)真解答讀者提出的各種問題;設(shè)置了農(nóng)業(yè)科技圖書專柜送書上門等各種特色優(yōu)質(zhì)服務(wù),主動為讀者排憂解難。

3.為更好地服務(wù)讀者,我館建立了龍南縣圖書館網(wǎng)站:最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務(wù)。上半年以來,共辦理圖書借閱證1200個,共接待讀者29000多人次,借閱23000多冊次。

4.改善閱讀環(huán)境。我館在各室制作了有關(guān)閱讀的名言格言,以便更好地營造閱讀氛圍;同時為使讀者有一個安靜的閱讀環(huán)境,終止了所有出租項目。

二、加強學(xué)習(xí)

1.利用每周五下午政治學(xué)習(xí)的時間,進行圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論知識與業(yè)務(wù)基本技能的學(xué)習(xí),切實提高全體職工的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,使每個職工通過自身學(xué)習(xí)和單位培訓(xùn),能熟練地運用圖書館知識服務(wù)讀者,服務(wù)社會。

2.通過整治干部作風(fēng)大討論、大整改,進一步提高服務(wù)效能。制定了作風(fēng)整治大討論、大整改活動實施方案,通過查擺問題,每個干職工撰寫了個人心得體會、讀書筆記及分析檢查報告,制定了整改措施,提高了圖書館服務(wù)效率。

3.做好迎接人大評議工作。我館針對人大評議內(nèi)容撰寫了實施方案,認(rèn)真開展了自查自糾,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)面向讀者。

三、加強實力

多渠道新增圖書??h圖書館充分利用好縣撥付的圖書購置費,訂閱各種報刊、雜志100多種,購置圖書20xx本;爭取到了國家圖書館1萬冊的圖書捐贈,不斷地增加了館藏圖書量。

四、其它工作

1.今年是全國公共圖書館第五次評估年,我館把自第四次評估以來所做工作認(rèn)真加以整理,做好了高質(zhì)量的評估材料,爭取獲評一級館。

2.今年也是公共文化服務(wù)體系示范區(qū)創(chuàng)建驗收年,我館按照要求積極做好各項準(zhǔn)備,以迎接檢收。

五、20xx年下半年工作思路

1、迎接全國公共圖書館第五次評估工作;

2、做好創(chuàng)建公共文化服務(wù)體系示范區(qū)迎檢工作;

3、謀劃好新圖書館的布局設(shè)置,為新館做好籌備;

4、繼續(xù)完善好圖書館網(wǎng)站。

5、做好國家圖書館和上海圖書館捐贈的2萬冊圖書的編書工作。

2024到2024年圖書館工作計劃篇2

春回大地,萬物復(fù)蘇,在這個春光明媚的季節(jié)里,我們又迎來了一個充滿期望的新學(xué)期,無數(shù)完美的愿望在此萌發(fā),愿我們的學(xué)校蒸蒸日上,前景輝煌,愿我們的教師充滿朝氣,信心百倍,愿我們的孩子健康歡樂,茁壯成長。

新學(xué)期,新打算,只要心中有底,萬事都能做好。把學(xué)期工作有計劃地安排好是我的首要任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校工作計劃,堅持小計劃配合大計劃,具體作好每項工作。

一、圖書館工作

1、配合計算機管理人員做好師生的圖書借閱工作,督促教師按時歸還,不損壞圖書。

2、為廣大師生供給良好的閱讀環(huán)境,做好閱覽室閱覽工作。

3、為教師教學(xué)工作供給方便,服務(wù)于廣大師生。

4、做好學(xué)生閱覽工作,保證學(xué)生閱覽圖書的質(zhì)量和數(shù)量。

5、對學(xué)生閱覽作出相應(yīng)指導(dǎo),為學(xué)生供給有益的書籍,指導(dǎo)他們做讀書筆記。

6、備好讀書活動教案,定期開展讀書活動,記錄好學(xué)生的閱讀情況。

7、做好圖書的編碼錄入工作,用中圖法進行圖書采編,確保圖書管理現(xiàn)代化。

8、堅持圖書室整齊干凈,定期整理書架,將圖書按標(biāo)準(zhǔn)擺放。

二、校門值周工作

1、按時到崗,做到不遲到,不早退,堅守崗位。

2、配合門衛(wèi)值周時杜絕陌生人進入學(xué)校,杜絕學(xué)生走出學(xué)校。

3、做好值周學(xué)生的培訓(xùn)工作,讓學(xué)生明確自我的任務(wù),從而完成好值周工作。

4、配合領(lǐng)導(dǎo)檢查班級衛(wèi)生情況,督促值日生按時打掃,不拖拉,鈴聲響后回到教室。

5、做好清校工作,督促各班按時讓學(xué)生離校。

計劃做好了,關(guān)鍵在于行動、在于計劃執(zhí)行得怎樣,所以,自我必須要將計劃落實到行動中去,認(rèn)真做好每項工作,為我們的學(xué)校走向繁榮、走向輝煌貢獻自我的一份力量。

2024到2024年圖書館工作計劃篇3

一、工作目標(biāo)

1、加強圖書管理,新書要及時標(biāo)簽、錄入上架。

2、開放學(xué)生閱覽室,管理好班級圖書箱。

3、開展讀書活動,促進圖書流通。

二、具體的措施

1、對新書進行登記、上架,以便盡快方便師生借閱。

2、對新入學(xué)的`學(xué)生進行圖書借閱知識講座,讓其對學(xué)校圖書館有初步認(rèn)識。

3、學(xué)生圖書室建立嚴(yán)格的借閱制度。每周日的大課間進行借書,每周四的大課間進行還書。

4、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊。

5、教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,教師可根據(jù)本學(xué)科進行借閱。

6、學(xué)生和教師借書,要做好借閱記錄。

7、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

8、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,及時為教師學(xué)生提供所需材料。

2024到2024年圖書館工作計劃篇4

書是人類禮貌的結(jié)晶,是青少年成長的營養(yǎng)品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用。學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。新的學(xué)期、新的開始,為了做好工作,作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)知識和管理水平,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。切實抓好圖書室的“建、配、管、用”的工作,加強圖書室的管理和建設(shè),發(fā)揮圖書室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效,為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事的高素質(zhì)人才發(fā)揮重要的作用,使圖書室在學(xué)校教育中發(fā)揮更大的作用。本學(xué)期制定工作計劃如下:

一、指導(dǎo)思想

樹立“以人為本”的管理理念,確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,加強圖書室管理理論研究,對圖書報刊、讀者服務(wù)等進行科學(xué)的組織和管理。

二、工作重心

1、對圖書進行科學(xué)管理,提高圖書利用率。

2、開展讀書活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

3、抓好藏書建設(shè)。

三、主要目標(biāo)

1、積極配合學(xué)校各項活動,做好服務(wù)工作。

2、開展讀者活動,引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。

3、做好新書整理工作,并將圖書全部整理上架。

4、調(diào)動學(xué)生讀書進取性,確保本學(xué)期內(nèi)人均借書1冊以上。

5、認(rèn)真做好書目,為教師查找資料供給一切便利,并做好借閱的記錄。

6、做好各項日常性工作。開放學(xué)生閱覽室,開展讀好書活動。

四、具體安排

1、開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作,制定好班級借還書、閱覽的.輪流安排表,并發(fā)至各班級,第一周起學(xué)生開始借閱圖書。圖書室全天候開放。

2、整理暑假堆積的報刊雜志,及時發(fā)放到學(xué)生手中。

3、圖書工作進行現(xiàn)代化管理,在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。

4、閱覽室每一天開放,學(xué)生訂閱的報刊雜志做到及時準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。

5、圖書室每一天課間和課外活動時間都向?qū)W生開放。認(rèn)真做好新書的分類、編碼、錄入,庫內(nèi)整理、舊書修補等工作。

6、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于1本。

7、學(xué)生進閱覽室每周不少于一次。

8、教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借,在閱覽室里借閱,當(dāng)天歸還。

9、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動。

10、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,及時為師生供給所需材料。

11、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。

12、做好期末催還書工作,并做好一切總結(jié)工作。

13、各班圖書管理員值日安排。

2024到2024年圖書館工作計劃篇5

xx年-20xx學(xué)年第一學(xué)期作為市一級圖書館,我校圖書館具有突出的藏書特色,能夠吸引到廣泛師生借閱,并參與到各類讀書筆記,知識競賽與征文比賽中,為使我校圖書館再攀高峰,也為更好地讓學(xué)生學(xué)會求知,學(xué)會審美,學(xué)會創(chuàng)造,圖書館工作承負(fù)

著自我超越的艱巨使命,故而在本學(xué)期,我制訂了如下工作計劃。

一、指導(dǎo)思想:

近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,推動著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中,學(xué)校、家庭、社會需共同參與。小學(xué)圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構(gòu),在此占有重要地位,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。

圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進入社會大課堂錘煉之前,圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。

圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開始,也是終身教育的開端,從小學(xué)會從圖書館汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個人生歷程。

二、工作目標(biāo):

1, 進一步加強校圖書館,閱覽室的建設(shè)力度,擴大圖書館容量,增添管理設(shè)備。

2, 加強閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

3, 堅持做到讀書活動與少兒實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使他們學(xué)會學(xué)以致用。

4, 進一步完善特色活動,認(rèn)真舉辦,讀書筆記,文摘卡,百科知識競賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會和專題閱讀講座,等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。

5, 熟練運用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。

6, 加強自身進修學(xué)習(xí),充實自我。

三、具體工作:

1, 管好用好圖書資料,為教育教導(dǎo)服務(wù)。

科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,為每位教師和三至六年級學(xué)生辦好電腦借書證,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,并定期進行匯報。 培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊隊員定期培訓(xùn),建立他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。 加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進新書,并順時大力推薦,指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。 做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。 填寫好各項登記表。為規(guī)范管理,便于查找,表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時,具體有以下表格:a、教職工借閱登記表。b、各室報紙記載表。c、各室發(fā)刊書雜志記載表。d、購書情況登記表。e、圖書修補記載表。f、圖書注銷,剔除登記表。g、圖書館學(xué)生服務(wù)隊工作情況記錄表。h、教師借閱書刊預(yù)約登記表。i、學(xué)生閱覽,借書統(tǒng)計表。

2, 開展“我能行,我真棒”的活動。

對學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法,但要求每位同學(xué)借兩次書后,必須完成一篇“讀書筆記”,并要求學(xué)生結(jié)合自己的實際行動,具體地寫好讀后感。月底,我們把這些讀書筆記品味刪選,評出獲獎?wù)摺?根據(jù)各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽,鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段,及時定下讀后感想,月底教師行批閱,選拔出優(yōu)勝者。 每月舉行一次知識競賽,圍繞一定的主題,要求三至六年級的每位學(xué)生都參加,且在規(guī)定時間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱,根據(jù)成績選出獲獎?wù)摺?每月召開圖書管理員會議,評比優(yōu)秀管理員。完成上述工作的同時,我們會及時展覽優(yōu)秀作品,并授予獲獎?wù)摺靶∽骷?、小蜜蜂、小博士、服?wù)之星”等榮譽稱號,以鼓動學(xué)生參與的積極性。

3, 繼續(xù)建立班級圖書角,拓展校園圖書館空間。

在每班建立圖書角,充實學(xué)校圖書資料的流通率,擴大學(xué)生的閱覽范圍,方便學(xué)生隨時閱覽,這是校圖書館的延伸和拓展。 定期與同軌班交換圖書角圖書。 鼓勵各班學(xué)生向圖書角捐贈思想性,科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書,充實圖書角容量。

四、實施措施:

1, 做到期初有計劃,期末有總結(jié),各項工作按上級要求和學(xué)生需要去做。使“市一級圖書館”再創(chuàng)佳績。

2, 圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,并向全體師生敞開,接受教師幾學(xué)生的監(jiān)督,認(rèn)真聽取他們的意見和建議。

3, 各項活動的開展做到有始有終,有條不紊,活動結(jié)果及時公布,對優(yōu)勝者大力表揚。

4, 不斷總結(jié)反思,克服以前的不足,學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗,以完善自我。在現(xiàn)代社會高科技的進程中,不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰,然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。小學(xué)圖書館,只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù),只要符號學(xué)生的成長規(guī)律,必須是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求,使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用,滿足更多的需求。