2022年幼兒園小班春季學期工作計劃9篇

時間:2022-06-20 作者:Indulgence 工作計劃

我們寫工作計劃之前一定要先你弄清楚自己的工作能力,會寫適合自己的工作計劃的人一定是有一定的能力的。以下是范文社小編精心為您推薦的2022年幼兒園小班春季學期工作計劃9篇,供大家參考。

2022年幼兒園小班春季學期工作計劃9篇

2022年幼兒園小班春季學期工作計劃1

班級情況分析

我班現(xiàn)有幼兒29名,男孩18、女孩11名,其中有1位本學期新來的幼兒。多數(shù)幼兒經(jīng)過小班集體生活的鍛煉,每位幼兒都在原有的基礎上得到了提高。如在日常規(guī)范方面,能做到堅持來園,遵守園內(nèi)的常規(guī)。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服,自己吃飯、漱口、擦臉。體育技能上掌握了跑、跳、爬、等,本學期我們將繼續(xù)貫徹<<綱要>>精神開展一系列的活動,使幼兒得到全面發(fā)展,學會做人、學會生活、學會學習。并積極努力做好家園聯(lián)系工作。

——優(yōu)勢表現(xiàn)

1、幼兒適應幼兒園生活,有獨立傾向,生活自理能力增強。

2、在集體活動中,由于動作、語言和認知能力的發(fā)展,擴大了社會交往的范圍,有初步和同伴共享玩具的意識。

3、在戶外活動中,幼兒的動作協(xié)調(diào)性增強,逐步學會自然地有節(jié)奏地大步行走,多數(shù)幼兒已學會雙腳交替上下樓梯。

4、在角色活動中他們喜歡模仿成人的勞動,喜歡游戲時與同伴擔任同樣的角色,她們感到很滿足。

5、他們已能用簡單的語言與老師同伴交往,向別人表達自己的感受和需要。

——薄弱因素分析

1、午餐情況不盡人意,挑食現(xiàn)象比較普遍。

2、個別幼兒情緒不穩(wěn)定,常常為一點小事而哭鬧。

——個別兒童表現(xiàn)

1、個別集體規(guī)則意識比較差的幼兒,他們的行動會經(jīng)常影響集體活動。

2、個別性格非常內(nèi)向的幼兒,平時不愿意和小朋友、老師交流。

——家長情況

通過一學期與家長接觸,許多家長都比較重視孩子的教育。希望孩子能快快樂樂的成長。大多數(shù)孩子都是由老人帶,這些老人雖然寵愛孩子,但是還是能夠接受老師建議,對孩子還是有些要求。每次家長會、親子活動家長都會積極熱情地踴躍參加。

1、能接受成人的建議和指示,遵守共同生活中的基本常規(guī),體驗與老師、同伴共處的快樂。

2、在老師的提醒下,有獨立做事的愿望。學習穿脫衣服、自己用餐、喝水等生活習慣。

3、愛護玩具和物品,學習自己收拾、整理玩具和日常用品。

4、對體育活動感興趣,愿意與同伴一起擺弄各類運動器械,學習一些基本運動方法。

5、了解身體的主要部分簡單功能,知道避讓日常生活中的危險。

6、學用普通話表達自己的意思和請求,喜歡翻閱圖書。

7、能主動招呼熟悉的人,學習使用禮貌用語,在成人的啟發(fā)下能幫助他人。

8、喜歡觀察周圍環(huán)境中不同的物體,嘗試對其進行分類、對應、排序等,發(fā)現(xiàn)其差異。

9、喜歡唱歌、做音樂游戲,能感受游戲中節(jié)奏、旋律的顯著變化,并隨之變化動作。

10、使用多種材料和工具,運用畫、折、搭、剪、貼等方法自由地表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征,并作簡單想象,體驗樂趣。

2022年幼兒園小班春季學期工作計劃2

一、班況分析:

本班幼兒共有幼兒49名,其中38名幼兒是從小小班直接升入小班,新生11名。男孩24名,女孩25名。因此對新環(huán)境適應較快,新生中有一名男孩哭鬧的較為厲害,其他幾名幼兒能較快的適應幼兒園生活。透過一段時間的接觸,對幼兒已有了初步的了解:幼兒常規(guī)較好,有簡單的生活自理潛力?;旧厦總€幼兒基本都能用普通話與老師進行交流,幼兒之間能進行簡單的交流,對幼兒園的玩具(包括室內(nèi)外)有很大的興趣,能大膽參加班級的各項活動。但同時我也發(fā)現(xiàn):幼兒喜歡在老師講話時,隨意的插嘴。挑食現(xiàn)象嚴重,在活動中幼兒的興趣轉移快,注意力不集中。另外,由于幼兒的小肌肉發(fā)展緩慢,因此,在必須程度上阻礙了他們手指動作的發(fā)展,個性是畫畫,穿衣、扭紐扣等。

二、本學期班級工作重點:

1、首先堅持培養(yǎng)幼兒天天上幼兒園的的好習慣。

2、明白自我的物品所放位置,并能自覺擺放整齊。會做自我力所能及的事。

3、根據(jù)小班年齡特點以及教學活動所需,開展形式生動、搞笑的主題活動,拓展幼兒的知識面,提高幼兒各方面的潛力。

4、抓好班級常規(guī),增強幼兒群眾意識。培養(yǎng)幼兒有簡單的相互協(xié)作精神。

5、督促、加強幼兒體育鍛煉,增強幼兒體質,提高幼兒技能。

三、班級管理

1、創(chuàng)設良好的班級環(huán)境,以德育為核心,讓班級成為孩子健康成長的搖籃。增強幼兒的自尊自信,培養(yǎng)幼兒關心、友好的態(tài)度,促進幼兒個性健康為目標,努力創(chuàng)設良好的班級硬環(huán)境和軟環(huán)境,從而構成良好的用心向上的班級風氣。

2、以人的可持續(xù)發(fā)展的觀點為基準,班級工作做到面向全體,為全體幼兒帶給發(fā)展和表現(xiàn)的機會,讓每一位幼兒都有所長。抓住孩子身上的閃光點,注重教育的差異性,因勢利導,使每個孩子都在班級大環(huán)境中身心健康、和諧地成長。老師做到天天交流,及時了解不當班時孩子學習與生活的狀況,以便更適時,有針對性地對幼兒進行教育引導。

3、豐富、完善幼兒成長檔案袋,多收集幼兒日?;顒盂欅E并進行記錄,重視幼兒個性化的關注和評估。二位教師能齊心協(xié)作,在日常生活中,互相尊重、互相幫忙,做到保中有教,教中有保。也就是說,二位老師能共同站在為孩子著想的立場上,力所能及的為孩子做好每一件事。同時每周一次,二位保教老師開一次碰頭會,將一星期中看到的、發(fā)現(xiàn)的問題進行指出、改善,使班級工作能更好的開展。

4、加強同年級組之間的溝通,預設課程進行商討、協(xié)商,制定較完善的計劃開展活動,在活動之后將生成的教學活動能一齊進行分析、反思,共同為幼兒的發(fā)展獻計、獻策。

5、在德育工作方面,德育重點放在培養(yǎng)幼兒禮貌待人方面,透過晨談、教育活動等形式對幼兒進行了培養(yǎng),除了要求小朋友之間能友好相處,明白有玩具要和大家一齊玩,逐步從自我為中心轉移到能和同伴一齊分享玩具、快樂。并能在看到同伴有困難時會主動幫忙。

四、家長工作

家長是老師密切的合作伙伴,我們將共同承擔教育的重任。本學期將開展以下工作:

(一)定期與家長交流。

(二)認真并及時反饋幼兒在園狀況。

五、安全工作:

1、教師高度重視安全教育工作,有計劃地對幼兒進行安全預防及養(yǎng)成教育。增強幼兒的安全防范意識和自護自救潛力。

2、發(fā)現(xiàn)各類事故隱患,應及時報告,以防止任何事故的再發(fā)生。

3、加強幼兒群眾活動的管理,認真做好遠足安全教育活動及其他活動,精心組織,確保安全。

4、日常工作中加強晨檢及書包自查活動,避免攜帶危險小物品。

5、加強體育活動的安全防范工作,組織幼兒參加體育鍛煉、體育活動,在使用體育器材鍛煉時,應在老師的陪同和指導下進行,做到防患于未然。

6、加強交通安全教育,教育幼兒自覺遵守交通規(guī)則,不發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成的事故。

以上是本學期的班務計劃。我們將以飽滿的精神,用心地投入到工作中,團結合作、認真學習、不斷進取,努力提高教學質量,并建立出富有特色的教學新路子。

2022年幼兒園小班春季學期工作計劃3

一、環(huán)境分析:

本學期全班共有幼兒34人,其中男孩子19人,女孩子15人。近半數(shù)為剛入園的新生。因為孩子年齡小,對于家人的依戀,對于環(huán)境感到生疏,情緒很不穩(wěn)定,所以剛入園的一周內(nèi),班級內(nèi)哭鬧征象比力嚴重,如:林子杰、周鑫雨等依靠性個性強,還影響到其它的孩子,經(jīng)過家園的配合教育,此刻初步適應了幼兒園生活,不再哭鬧。在章老師及陳阿姨的安慰及疏導下,經(jīng)過各種方法轉移了孩子的注意力,幫忙孩子感受幼兒園的快樂,使之慢慢適應幼兒園的群眾生活。不一樣孩子的家庭環(huán)境各不相同,因為此刻都是獨生子女,個性寶貝,所以大多數(shù)幼兒都表現(xiàn)得比較任性、嬌慣,以自我為中心,不愿意同別人分享。常規(guī)意識薄弱,沒有組織及紀律性。在活動中,我們觀察發(fā)現(xiàn)以下幾個方面的不足:

1、大部分幼兒自理潛力雖有所提高,但依靠性強,普遍表現(xiàn)為會自我穿脫褲子和鞋子,但不愿意自我動手,食飯慢,而且喜歡邊吃邊說話。

2、小部分存在一些不良的行為習慣,如吃手指,玩鞋子、脫鞋子,用衣袖擦嘴巴、沒有良好的坐姿、不愿意收拾等。

3、在性格情感、禮貌禮貌方面有待加強。率性、“自我中心”的通病在這個假期事后表現(xiàn)突出。常常表現(xiàn)為不愿與別人分享玩具、書籍,與伙伴一有爭執(zhí)就哭或“武力解決”等。個別幼兒沒有使用禮貌用語的習氣,不會主動問好。

4、語言潛力發(fā)展不均衡。有些使用普通話,還有大部分使用閩南語。其中,有些幼兒能較清楚地進行語言表達,有些幼兒不能安靜地聽成人和同伴講話,愛插嘴;部分潛力弱的幼兒還不愿意主動與人交流。

所以在本學期,保教人員要以通例習氣養(yǎng)成為主,有目的,有計劃,有步驟地舉行指導教育:

(1)注意幼兒良好行為習慣的培養(yǎng),養(yǎng)成正確的坐姿、站姿、睡姿以及用餐姿勢,學習禮貌用語,養(yǎng)成說話先舉手的好習慣。

(2)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,及時入廁,飯前便后要洗手,注意用餐衛(wèi)生。

(3)進行自理潛力的培養(yǎng),鍛煉自我穿衣、穿鞋,餐后收拾餐具等。

(4)養(yǎng)成不挑食的好習慣。

(5)鼓勵幼兒來往,合作游戲,養(yǎng)成活潑開朗的性格。

總之,對于每個孩子一視同仁,使每個孩子都得到平衡的成長。

二、教育總目標及幼兒發(fā)展目標

根據(jù)新《綱要》要求,結合我班實際,確定本學期教育總目標為:創(chuàng)設一個安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境,能保證幼兒健康和諧成長的良好環(huán)境;用心引導幼兒主動活動、游戲,進一步促進他們基本動作及身體各部分機能協(xié)調(diào)一致地發(fā)展,增強體質;引導幼兒學會感知周圍事物中的個別事物和現(xiàn)象,發(fā)展幼兒的感、知覺潛力,進一步激發(fā)幼兒對環(huán)境的興趣;在共同的生活和交往活動中,培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度,初步構成獨立的意識及潛力,促進幼兒心理及個性健康發(fā)展;在生活實踐中進一步養(yǎng)成良好的生活和行為習慣,培養(yǎng)幼兒基本的生活潛力;引導幼兒在生活中用心發(fā)現(xiàn)美、感知美,激發(fā)幼兒愛美的情趣。

1、語言

會安靜傾聽別人說話,并用眼睛注視講話者。

理解簡單的指令和要求,初步學會識記成人的要求。

聽懂普通話,能清楚表達自我的要求和愿望。

喜歡聽故事、詩歌等,愿意參加文學活動,初步理解文學作品的主要資料,能用語言、動作、表情等方式表達自我對文學作品的理解。

對閱讀圖書感興趣,會一頁一頁的翻書,看完后能將書放回原處,會獨立辨認圖書中的人或物,道簡單的故事情節(jié)。

2、科學

邏輯觀念:按物體的屬性求同與分類,有初步的“集合”概念。

量的系列:比較兩個量的大小、長短。按量的大小順序長短順序給幾個物體排序。

數(shù)的系列:按順序念數(shù)詞。

觀察周圍常見自然物的特征,獲取粗淺的科學經(jīng)驗,初步了解它們與生活、與周圍環(huán)境的具體關系。了解各種感官在感知中的作用,學習正確使用感官感知的方法,并能用各種感知去探索物體和材料。用詞語或簡單的句子描述事物的特征或自我的發(fā)現(xiàn),與同伴、教師交流。

3、社會

樂意在吃飯、睡覺、做操、學習等方面表現(xiàn)自我,愿意做自我會做的事。

能與同伴友好相處,愿意和同伴一齊游戲;在許多客人面前仍能愉快地游戲、玩耍、交談。遭到糾紛時,不打人、不罵人,試圖講解道理;體驗與老師、同伴共同生活的樂趣。

運用日常生活中常用的禮貌用語,主動問候、招呼小朋友,如早、好、再見、多謝、對不起等。

愿意和他人分享游戲材料,不干擾和妨礙別人的游戲活動;游戲開始及結束時,能按要求擺放和收拾玩具材料;遭到困難和挫折時,會尋求幫忙,當同伴遭到困難時,能及時幫忙或告訴成人。

4、藝術

(1)美術

愿意參加各種美術活動。大膽涂鴉或表現(xiàn)感興趣的資料。對色彩有興趣,愿意嘗試多種顏色或選用自我喜愛的顏色作畫。

能認識常用的筆、紙等繪畫工具,掌握使用的方法,養(yǎng)成正確的握筆姿勢,工具、材料擺放有序。喜歡泥塑活動。掌握簡單的技能并能按照自我的'意愿塑造簡單的形象。會隨意和有意識地撕紙,能撕出各種形狀,并給予命名。

(2)音樂

喜歡參加歌唱活動。學習用正確的姿勢唱歌,能聽到前奏整齊的開始,音域在C-G之間。

用自然的聲音唱歌,初步理解和表現(xiàn)歌曲的形象和情感。

愿意參與音樂游戲和有簡單舞蹈動作的活動,能隨音樂做簡單律動基本能隨音樂的變化改變動作的力度和速度。

5、健康

學會正確地使用小勺,獨立進餐,持續(xù)愉快簡單的進餐情緒。

學會正確的洗手方法,明白飯前洗手,飯后漱口與擦嘴,學習使用自我的毛巾和手帕學會自我上廁所,養(yǎng)成定時大便的習慣,愿意早、晚刷牙。

愿意在幼兒園睡覺,學習自我動手穿衣服和鞋襪,并把它們放在固定的地方。學習在大型運動器械上活動的正確方法,能排隊玩,不推擠,不做危險動作。

樂意理解預防接種和身體檢查,并明白其好處,不將手或其他異物放進嘴、鼻、耳里。喜歡上幼兒園。并能初步適應群眾生活,在一日活動中情緒穩(wěn)定、愉快。

三、常規(guī)工作

開學前一周主要的還是先穩(wěn)定幼兒的情緒,個性是新生,前兩周做的工作是盡快讓他們和我們重新熟悉起來,建立起良好的關系。讓他們盡快感受到幼兒園的溫暖,找到做小主人的感覺。而后就是一些規(guī)則意識的養(yǎng)成,透過班級保教人員的一致性原則,告訴幼兒哪些能夠做,哪些不被允許,甚至會被批評。例如:不能夠在班上或走廊跑鬧、外出要將桌椅擺放整齊、收書要蓋上書頁等等。并合理安排幼兒一日的生活,早上來園排隊晨檢,然后先入廁,在玩區(qū)域玩具或是進行戶外活動,不推不搶,進行活動能夠合作也能夠獨立完成。進行早操時能聽音樂跟著老師有節(jié)奏地完成,動作協(xié)調(diào)、美觀。進餐不說話、不挑食,能較愉快地進食。在進行幼兒常規(guī)教育的時候,我們會深入分析幼兒的行為表現(xiàn),一步步教育指導幼兒,使他們逐漸建立良好的生活習慣。

四、保育工作

1、抓好幼兒的衛(wèi)生保健工作、三檢工作(晨檢,午檢,晚檢)。每時每刻觀察幼兒一日生活環(huán)節(jié),督促幼兒冷時要添衣,熱時脫衣,督促保育員持續(xù)教室空氣的流通。鼓勵幼兒不挑食的良好習慣,每一天組織幼兒足夠時間的戶外活動,增強幼兒的體質鍛煉,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,讓他們初步懂得不隨便丟垃圾,持續(xù)教室,公共場所的干凈。2、在用餐時,組織好幼兒的一日餐飲通例,構成固定習慣,幫忙孩子明白和了解一些餐飲中的簡單常識和科學知識,注意衛(wèi)生行為習氣和獨立餐飲潛力的培養(yǎng),路程經(jīng)過過程日常操練、評比活動,進一步加以強化,加強幼兒的自我辦事潛力。在現(xiàn)實餐飲中還要注重幼兒的個體差異,路程經(jīng)過過程多體貼、多幫忙、多督促的方法,使不一樣程度的幼兒潛力得到提高。

3、離園前的準備工作,檢查幼兒的書包、水壺是否帶上,整理衣物,有出汗及時更換,并檢查幼兒有無抓傷碰傷等狀況,比與家長做好溝通工作。

五、安全工作

要把幼兒安全工作放在首位。穩(wěn)定幼兒的情緒,同時要把幼兒安全放在首位,帶給豐富的環(huán)境,營造安全,愉快的游戲活動氛圍,做到“放手,不放眼”;

1、學習安全教育知識,對幼兒進行初步的安全教育;

2、每周老師及保育員檢查班內(nèi)有無安全隱患,如有發(fā)現(xiàn),應及時采取措施;

3、在接送幼兒時應更為注意幼兒的安全,防止幼兒走丟等現(xiàn)象;

4、戶外活動個性注意提常規(guī)及注意事項;

5、班級人員有事外出需與班上老師打招呼,交接清楚后再離開。

六、家長工作

1、建立幼兒成長檔案,記錄下幼兒的發(fā)展狀況,幫忙家長了解孩子的發(fā)展,并及時和家長反饋,作好家園互動;

2、配合幼兒園召開家長會,除此之外還將利用家長面談、通電話等多種形式,取得與家長的聯(lián)系;

3、對生病的幼兒進行電話問候或家訪;

4、對個別在園表現(xiàn)特殊的幼兒及時跟家長溝通;

5、透過“家長園地”“家長會”“通知欄”向家長宣傳必須的育兒信息;

6、定期與家長進行電話或口頭溝通,向家長反饋幼兒的在園狀況,并針對一些狀況提出教育推薦。

2022年幼兒園小班春季學期工作計劃4

本學期到目前有34位孩子與我們共同步入小班的生活。我們本著同一個目標:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。以幼兒園教學工作計劃和教研組計劃為依據(jù),制定出以下的班級保教工作計劃:

一、班級情況分析及工作重點

本學期幼兒人數(shù)34人,男孩19名,女孩13名。個別幼兒以前上過幼兒園或托兒所,在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎,但大部分幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、適應性、語言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況,本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導,通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

二、幼兒發(fā)展目標

(一)健康領域

1、逐步適應幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。

2、在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁,學習穿脫簡單的衣褲、鞋。

3、了解簡單的衛(wèi)生知識,愿意接受健康檢查,認識五官懂得保護。

4、愿意和同伴參加體育活動,發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。

(二)語言領域

1、學習普通話,樂意運用語言表達自己的喜好與需求,學習用普通話與人交流。

2、學習安靜地聽他人講話,能聽懂簡單的語言指令并按其行動。

3、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,學習表達自己的認識和感受。

(三)社會領域

1、愿意上幼兒園,能參加幼兒園的活動,愿意親近老師或熟悉的成人。

2、樂意和同伴一起游戲,嘗試學習分享等待,體驗其中的快樂。

3、在成人啟發(fā)下學習關注他人明顯的情緒表現(xiàn),學習關心他人。樂意招呼熟悉的人,學習求助和感謝。

4、學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

5、學習接受老師的建議和批示,學習在集體生活中遵守基本規(guī)則。

(四)科學領域

1、在成人引導下,學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,了解物品顏色、大孝形狀等明顯特征。

3、喜歡操作、擺弄。

4、親近大自然,喜愛與學習愛護周圍的植物。

(五)藝術領域

1、在成人引導下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,小動物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。

2、喜歡聽音樂,能借助動作,語言等表達對藝術作品的感受。

3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動,學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。

4、學習用自然的聲音唱歌,學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動,喜歡打擊樂活動,學習和老師、同伴一起做音樂游戲。

2022年幼兒園小班春季學期工作計劃5

上學期,我班結合自身特點,通過不斷的學習、反思、總結經(jīng)驗,較為有效的開展了一系列工作。本學期,我們將繼續(xù)努力,確立新的發(fā)展目標,為這學期的保教工作做好鋪墊。

一、學期目標:

本學期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;在一日生活中,以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學習自律,樹立規(guī)則意識;結合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力;幫助幼兒學習正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動;加強班風文化建設;學習、滲透班級管理,轉變教育觀念;教師加強學習、不斷反思,努力提高自己的教學水平及服務意識。

二、衛(wèi)生保健工作:

做好班級衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結合本班級特點,我們將做好以下幾方面工作:

1、合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容,保證每天2小時的戶外活動時間。

..

2、注重培養(yǎng)幼兒建立科學的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習慣,鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。

3、老師定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

4、幼兒對天氣的變化有初步的感受,學習主動增減衣物,照顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動。

5、幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育,培養(yǎng)幼兒自我保護意識和能力。

6、每天按家長要求幫助、督促孩子按時吃藥。

三、安全工作:

把安全工作放在首位。平時加強日?;顒又械陌踩芾怼V匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?;顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素,盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

2022年幼兒園小班春季學期工作計劃6

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導,以保教工作為中心,以幼兒和教師的生命安全及社會穩(wěn)定為目標,以安全教育活動為途徑,堅持深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然,營造和諧、安全、穩(wěn)定的良好環(huán)境,開創(chuàng)安全工作新局面。

二、工作目標

按照“誰主管,誰負責”的原則,層層落實簽訂安全責任書,做到各項到位,責任到位。時時向家長、幼兒、教師進行安全教育。教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防侵害、防突發(fā)性事故為重點,加強法制教育,自防自救教育與防火防災教育,食品衛(wèi)生與健康教育、節(jié)約教育等,增強廣大師生員工的防范意識,提高自我保護和自救能力。

三、主要工作及措施

(一)加強安全制度建設,提高依法管理意識

學齡前兒童的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡責任。

因此,我們一定要從保護兒童生命安全的高度,切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關法律法規(guī),依法加強管理。

1.加強安全制度建設,建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領導小組的工作職責,進一步完善安全工作管理網(wǎng)絡,有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實安全工作。

2.加強相關業(yè)務的學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,進一步明確各自的職責。

3.加強安全工作的監(jiān)督與檢查,經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解,及時把握安全工作態(tài)勢,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,未雨綢繆,防患于未然。

(二)加強安全宣傳教育,提高全員安全意識

1.積極利用幼兒園宣傳畫報、家園聯(lián)系欄、電子屏幕、家長會等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。

2.創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,結合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。

3.利用重大節(jié)日、特殊日期開展多種形式的安全教育活動,營造安全教育氛圍。

4.開展逃生演練等有關安全活動,對師生進行自救、自護方面知識的教育,提高安全意識和技能。

5.組織教師學習有關法律法規(guī),增強教師依法從教的法律觀念。

(三)加強安全檢查。

1.堅持安全隱患周排查制度。每周對校舍、食堂、設施設備、消防、線路管道等進行一次全面排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改消除隱患。

2.在每個節(jié)假日放假前和開學后都要進行一次全面安全隱患排查。

3.對教師向幼兒開展的安全教育活動經(jīng)常督導檢查,防止搞形式、走過場。

(四)加強食品衛(wèi)生安全工作。

1.認真貫徹落實上級各種文件精神,做好我園的食品衛(wèi)生安全工作。

2.加強食堂安全管理。廚房、用餐地點必須每天打掃衛(wèi)生,廚具、餐具等要定期消毒;炊管人員要嚴把采購、制作等質量關,不購買過期、腐爛變質的食品,嚴禁食物中毒事件發(fā)生。

3.認真執(zhí)行每天的晨檢制度,做好防控傳染病工作。

(五)安全保衛(wèi)。

1.加強安全保衛(wèi)工作,把好大門,嚴格來訪人員、車輛“詢問、檢查、登記、聯(lián)系”制度,嚴禁陌生人進入幼兒園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾教育教學秩序的,要及時制止或與上級聯(lián)系,打110報警。值班工作安排到位、檢查到位,嚴格領導帶班制度,保證24小時不斷崗。

2.加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。

3、努力創(chuàng)建“優(yōu)良級安保室”。

四、月份工作安排

三月份:

1.做好開學期間安全隱患大檢查。

2.召開新學期學校安全工作會議,明確職責,部署工作。

3.啟動“安全教育周”,迎新生入園,開展“學做安全宣傳廣播員”活動。

4.制定本學期安全工作計劃。

四月份:

1.加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理。

3.加強晨檢,消毒工作,做好春季傳染病預防措施。

4.結合家長半日開放活動,做好安全知識宣傳。

5.落實“等級安保室”創(chuàng)建活動。

五月份:

1.加強交通安全、消防安全教育,進行全園安全消防疏散演練活動。

2.做好設備、設施的排查維護。

3.開展迎“六一”活動,做好節(jié)日安全教育及活動場地安全排查。

六月份:

1、幼兒園開展“防溺水安全教育”活動

2、做好各項安全教育工作總結。

3、宣傳假期各種安全教育。

4、做好放假前園舍安全隱患大檢查。

以上是本學期的工作計劃,在實施過程中如遇突發(fā)事件進行適當?shù)恼{(diào)整。

2022年幼兒園小班春季學期工作計劃7

一、提高認識

認真落實安全第一,預防為主,防治結合的方針,牢固樹立安全重于泰山的思想。以高度的社會責任感,堅持做到預防為主,教育為先;警鐘長鳴,居安思危,共同做好學校安全工作,讓平安校園繼續(xù)平安,平安先行校繼續(xù)先行。

二、主要工作

(一)、進一步健全安全工作領導機構:

(二)、健全嚴格的安全管理制度

1、嚴格門衛(wèi)管理。非本校師生員工進出校門必須經(jīng)保安人員許可并嚴格履行登記手續(xù);外來車輛未經(jīng)允許一律不得進入校園。保安人員必須身著上下班,做到比學生早到校,比學生晚離校;嚴格禁止一切不正?;蚩梢扇藛T進入校園,確保學校師生的安全及教育教學工作的順利開展。

2、禁止任何學生騎自行車上學。因學校緊臨公路,且路況差,車輛多而雜,存在很大安全隱患。學校禁止任何一位學生騎自行車上學,禁止學生騎車在村莊道路上行駛。

3、學生必須自覺遵守交通安全法規(guī),不在道路上追逐玩耍,注意上、放學時過馬路的安全。

4、加強父母接送學生車輛的調(diào)查和管理。學校自身沒有校車,但學校較多學生為外來務工人員子女,且有一部分住在較遠處,平時都由父母騎車或者開車接送。當中有少部分父母常超載,甚至比較嚴重,也有個別學生乘坐存在很大安全隱患的車輛。學校要求值日老師及行政值日人員,利用上、放學在校門口護導的時機,對這部分學生及父母進行勸說教育,要求他們按照學校要求乘車及接送,確保安全。

5、注意用水、用火、用電安全,不做任何危險性游戲。

6、注意樓道安全。學生上、下樓梯靠右走,不得相互推拉、擁擠。值日教師注意維持學生上、下樓梯特別是每天安全逃生演練時的秩序。

7、注意飲食、飲水安全。學校要保證校園水源的安全。要求學生不準在校園內(nèi)吃零食,在校外不得購買變質、過期的食品。

8、加強值日、護導管理,值日教師要切實履行職責,按規(guī)定時間到校,在兩個校門處做好學生疏通工作,在校園內(nèi)巡回檢查及指導,督促學生遵守安全規(guī)則,及時糾正和處理違反安全規(guī)則的行為,堅決杜絕意外事故發(fā)生。

9、各教室領導應隨時了解本班學生的出勤情況,發(fā)現(xiàn)同學缺課應及時向行政值周人員匯報,并立即與父母取得聯(lián)系,查明情況,確保學生的生命安全。

10、注意流行性疾病的預防和控制工作,各教室領導及時了解學生的情況,堅持做到有病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療,確保師生的身心健康。

11、本學期將迎來暑熱天氣,全體教師要加強學生防溺水安全教育。嚴格禁止學生私自到水庫、池塘等地游泳嬉戲,提前做好安全教育和安全防范工作,并與父母配合督促,確保溺水事故零發(fā)生。

12、加強活動安全工作。本學期將迎來六一兒童節(jié),我校將舉辦聯(lián)歡晚會及游園活動?;顒忧埃踩撠熑吮仨氉龊猛耆A案,活動時,全校教師必須各施其職,努力做好安全工作。除此之外,還要做好其它各項活動的安全工作。

13、做好學生課間及體育課安全工作。課間,要求學生不追逐打鬧,不做危險性游戲,不攀爬高處;體育課上,注意活動安全,聽從老師的安排,特別注意體育器材的使用安全。

(三)完善安全管理措施

1、各教室領導要定期召開學生安全主題班會,了解學生的心理狀況、遵紀守法情況、家庭生活情況等,多作觀察,及時作好記錄,對心理不健康及不良行為的學生及時做好心理疏導工作,遇特別情況及時向學校反映,防止意外事故發(fā)生。

2、切實做好教學安全工作,對體育器材,電器設備要定期做好檢修,及時檢查并消除隱患;學生活動時務必落實保護措施,確保學生的活動安全,體育教師在體育課上要加強安全教育與管理,做好現(xiàn)場保護和指導。微機課、自然實驗課的科任教師要嚴格教育學生按章操作。

3、學校組織大型活動均要向上級領導請示,待批準后方可組織活動,活動前要制訂安全預案,做到專人負責,明確責任,落實安全措施。

4、學校繼續(xù)健全行政值日制度,值日教師要及時上崗到位,切實負起責任;除平時的全天候巡視校園外,節(jié)假日、寒暑假期間,切實做好護校值勤工作,確保學校資產(chǎn)不受損失。

5、建立嚴格的安全檢查制度。安全領導小組成員每月至少一次進行安全例行檢查,并做好相關記錄。

(四)加強宣傳,全員參與

1、學校的廣播,板報等媒體要經(jīng)常進行安全知識,交通法規(guī)等相關內(nèi)容宣傳,各班要出好一期以安全教育為主題的板報。

2、盡量邀請公安人員進行交通,法律等方面的講座。

3、學校堅持每天進行防震、消防逃生演練等活動。

2022年幼兒園小班春季學期工作計劃8

我園以廣大師生的生命安全和社會穩(wěn)定為目標,以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發(fā)點,以提高師生和家長的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑,落實上級文件精神及有關安全法律法規(guī)、制度,進一步加強幼兒園的各方面安全工作,深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然。

一、工作目標

通過安全教育活動,在廣大師生中樹立起安全觀念,明確責任,力爭本年度不發(fā)生安全事故,為確保社會穩(wěn)定作出貢獻。

二、主要工作及措施

(一)加強領導,明確責任

1、成立領導小組

組長:1人

成員:6人

2、明確責任

每位師生都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園的重點工作之一,是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎和保障。因此,全體教職員工必須提高認識,認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好幼兒園安全教育活動的組織實施,負責房屋、線路等設施的檢查維修及幼兒、教師的飲食衛(wèi)生。

(二)加強宣傳教育

1、根據(jù)季節(jié)的不同針對性的對師生進行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動、安全活動等。

2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協(xié)助幼兒園做好安全工作。

3、安全月期間學校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。

4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。

(三)加強檢查,嚴格管理根據(jù)季節(jié)的不同對有關安全情況進行重點教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

1、房屋檢查嚴格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的安全檢查制度,正常情況下每年檢查四次。

2、用電、防火檢查。

(1)加強學校各種電器的保管、檢修、使用,發(fā)現(xiàn)線路老化裸露,插座、插頭有安全隱患,要及時上報的同時立即解決。

(2)師生要養(yǎng)成隨手關閉開關、拔掉電源的.好習慣,嚴禁超負荷用電。

(3)幼兒園的滅火器材要放在指定地點,有關教職工必須了解滅火器的`原理及使用。

(四)衛(wèi)生工作

1、認真貫徹落實各種文件精神,做好校園的衛(wèi)生工作。

2、繼續(xù)執(zhí)行每天的晨檢制度。

3、做好放控傳染病工作。

4、做好師生的飲食管理和檢查,廚具、餐具等要定期消毒,廚房、用餐地點必須每天打掃衛(wèi)生。炊管人員要把握購物、制作等質量關,不購買過期、腐爛變質的食品,一定要嚴格監(jiān)督、管理飯菜質量,嚴禁食物中毒事故發(fā)生。

(五)交通安全

1、加強交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走,不做有礙交通安全的活動。

2、開學初,園長與教職工簽訂安全責任書,節(jié)假日幼兒園向家長發(fā)放安全告知書,共同教育學習,防止事故發(fā)生。

(六)幼兒園秩序

1、嚴禁陌生人進入幼兒園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾教育教學秩序的要及時制止或與上級聯(lián)系,打110報警。

2、加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁在園門口擺攤、堆放雜物,嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。

(七)加強幼兒園外出活動的安全教育

1、加強學習,嚴禁出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。

2、負責幼兒在幼兒園進餐、午睡的教師要盡職盡責。

3、幼兒園組織幼兒集體外出活動,要先上報有關部門才能進行。

(八)其他方面

1、值班教師嚴格執(zhí)行值班制度,出現(xiàn)問題及時上報。

2、在五月份組織“安全教育月”活動。

2022年幼兒園小班春季學期工作計劃9

一、指導思想

以安全發(fā)展觀為指導,按照上級下發(fā)的一系列安全工作文件精神,圍繞按照上級領導的全面部署、園務計劃為指導,為了切實加強幼兒園安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,強化全體師生的政治責任意識和法制觀念,結合幼兒園實際特制定本學期的安全工作計劃:

二、工作目標

認真學習貫徹執(zhí)行,教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園關于加強安全工作的有關文件,以深化“平安校園”為目標,繼續(xù)開展學校安全大檢查暨“百日行動”工作,加大安全管理力度,建立領導在教師之間的各種安全規(guī)章制度,健全各層之間的安全工作組織機構,按照“誰主管,誰負責”的原則,層層落實簽訂安全責任書。加強安全教育宣傳,增強廣大師生員工的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力,消除幼兒園的安全隱患。

三、安全工作領導小組:

組長:園長

副組長:副園長

組員門衛(wèi)各班班主任

四、工作措施:

(一)健全組織領導,確保工作到位

完善我園安全工作領導小組、安全疏散小組,膳食委員會等一系列安全組織。堅持每月召開各種安全工作會議。制定工作計劃,研究實施辦法,解決安全工作中的問題,布置相關的安全工作任務。定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,加強研究,即時處理有關問題,消除事故隱患。

(二)規(guī)范工作,確保安全

1、嚴格執(zhí)行園安全管理規(guī)程,加強過程管理,把安全工作列入園行政的議事日程,通過定期檢查督促,反饋整改,分析小結,及時消除各種不安全因素,每月一次安全工作考核,并與年度教職工任職考核掛鉤。

2、抓好幼兒日?;顒拥陌踩婪?,規(guī)范教職工行為,消除幼兒日常活動中的不安全因素。

3、開學前做好各處安全檢查表的張貼,經(jīng)常排查存在的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,要及時整改到位。

保安要盡快熟悉新生與家長,堅守崗位,按時關鎖大門。繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問。保安每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規(guī)檢查。堅持以防為主,防治結合,“人防”和“技防”并舉的原則,作好節(jié)假日值班安排和記錄,確保幼兒園的財產(chǎn)安全。加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁在園門口擺攤、停車、嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。值班教師、行政帶班人員嚴格執(zhí)行值班、帶班制度,出現(xiàn)問題及時解決上報。

4、食堂每天做好餐用具的消毒,食物的驗收,幼兒的用餐留樣,并做好登記;繼續(xù)做好下班前的各種檢查,人離門鎖,防止外人進入;做好各種機器的安全操作,每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設備、門窗、進行一次全面的檢查修理。

5、每周一認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。每周對班級與辦公場所進行一次全面的檢修與維護。每月檢查一次樓梯窗戶和班級門窗,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。加強校園校舍安全檢查(電、水、火、戶外設施等),全面消除和杜絕幼兒園安全隱患

6、繼續(xù)每月一次安全疏散演練,增強幼兒的安全意識和自我保護能力,確保我園安全應急工作能快速、有序地進行。

7、做好疾病預防。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、做好疾病預防。保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,及時預防傳染病的發(fā)生。繼續(xù)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,抓好各項保健常規(guī)工作。注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相結合,讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。

8、每年把校園及周邊治安綜合治理工作納入本年度工作計劃,并積極組織實施。

9、加強校園建設,美化校園環(huán)境,營造舒適、輕松的學習環(huán)境。種好綠化帶植物,定期澆水剪枝,做好清潔、每天做好責任區(qū)的衛(wèi)生工作。

(三)加強宣傳教育,提高安全意識

1、建立健全領導機構和有關規(guī)章制度,層層落實責任,各部門安排專門管理人員,加強幼兒園安全管理。對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓;對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發(fā)生。利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣傳欄,開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識。

2、平時各班級利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,重點加強對幼兒的防溺水、防交通、防火災、防震、防汛防暴力、防侵害、防食物中毒等安全防范知識的教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力,防患于未然。

3、加強幼兒園安全隊伍建設,加強對安全員的管理和教育,提供培訓、學習機會。加強發(fā)生意外事故時師生自我保護教育,提高對待事故意識。

幼兒園安全工作事關社會穩(wěn)定和教育教學秩序,我園將堅持不懈地抓好校園安全!