2022幼兒園中班家長工作計劃優(yōu)秀示例6篇

時間:2022-04-29 作者:Youaremine 工作計劃

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2022幼兒園中班家長工作計劃優(yōu)秀示例6篇

2022幼兒園中班家長工作計劃優(yōu)秀示例1

一、現(xiàn)狀分析:

我們中1班的家長在一年的家園溝通工作中,大部分家長都能積極參與幼兒園的各項活動,以及大力配合班級的各種活動,并且他們對幼兒園的保教工作有了更深更全面的認識,據(jù)分析,家長在教育孩子的方法各有千秋。

在小班的一年中,有的家長能經(jīng)常給老師提出一些有建設性的意見或想法;經(jīng)常利用接送孩子、空余的時間與教師交流,探討。家長對班級和幼兒園的活動每次都能認真地參加。如:家園收集信息資料、家園共同布置教室環(huán)境、家長開放日觀摩等等。

當然也有的家長由于工作繁忙,很少來園接送孩子,經(jīng)常由祖輩家長帶著,所以出現(xiàn)了成人包辦代替的現(xiàn)象較多。本學期我們新來了12位小朋友,許多家長對我們的工作情況不是很了解。所以,本學期我們將與家長共同配合教育,共同培養(yǎng)孩子的良好行為習慣和生活學習習慣。鼓勵家長共同協(xié)助班級開展各種有意義的活動,讓新來的家長了解我們,使家長工作在原有基礎上更上一個臺階,共同努力使每個孩子健康、和諧的發(fā)展。

二、目標:

1、發(fā)揮每位家長的主體性,教師的主導性,建立實效的家園聯(lián)系通道。

2、更新家長的教育觀念,重過程輕結果,做到科學育兒。

3、建立、完善班級網(wǎng)頁,鼓勵家長積極上網(wǎng)和利用班級電子信箱與老師溝通、交流。

4、適應家長需要,確立現(xiàn)代服務觀念。

5、開展豐富多彩的活動,提高家教能力。

三、措施:

1、定期開展家長育兒講座,更新觀念,獲得科學育兒的知識。

2、每周更換家園之窗的內容,鼓勵家長參與投稿、互相交流。

3、定期和及時的家訪,了解孩子在家的情況和幼兒家長的教育情況。

4、記錄好幼兒在園的情況,與家長交流,共同分析探討教育孩子的方法。

5、鼓勵家長利用網(wǎng)絡與老師、幼兒園進行交流、探討幼兒的教育問題。

6、加強對學習型家庭相互之間的互動、交流,并能開展集體性的活動。

7、根據(jù)園務計劃,認真開展工作,取得家園一致,班級工作更出色,讓孩子們健康、快樂地成長!

2022幼兒園中班家長工作計劃優(yōu)秀示例2

一、指導思想

《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力?!北緦W期我班以實施家園同步教育為突破口,統(tǒng)整各方教育資源,從而使家長樹立了正確的教育觀念,掌握科學的育兒知識,提高了家庭教育水平,提高家長素質,共同用科學的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力,促進了幼兒素質的全面提高。

二、家長工作目標

1.通過交流了解到幼兒在家的生活習慣,行為習慣及特點,力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎。

2.通過開展各種各樣形式的活動,如家教知識講座,家長咨詢活動,園刊等,向家長介紹科學育兒的知識,宣傳新的幼教觀念,提倡素質教育,幫助家長樹立符合時勢的家教觀。

3.開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動,定期發(fā)放調查表,開展對家長半日開放活動,讓家長了解幼兒在園的生活情況,為家長接除后顧之憂,并請家長對我們的工作給予監(jiān)督,并提出寶貴的意見,做好家長反饋資料的積累工作。

4.結合節(jié)日,開展家園同系活動,親子活動,慶國慶,慶元旦等游戲活動,家園共同參與活動,增進了家園之間的情感交流。

三、家長工作措施

1.有針對性的與家長交流,了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣,個性特點。

2.認真填寫《家園聯(lián)系欄》向家長宣傳科學育兒的知識。

3.召開家長會,定期發(fā)放調查表。

4.向家長宣傳春季育兒的保健知識。

5.發(fā)放家長對幼兒園工作質量問題的調查表,做好家長資料的積累工作。

6.征求家長意見,做好反饋工作。

四、具體月工作安排

(一)三月份

1.做好新學期幼兒接待工作,及開學典禮儀式。

2.及時更換家園聯(lián)系欄內容。

3.對未及時入園的幼兒做好家訪工作。

4.為家長會的開展做好準備工作。

5.對于網(wǎng)站的照片及教育筆記及時更換。

(二)四月份

1.整好班級幼兒常規(guī)。

2.對主題墻內容及時更換

3.做好家長工作。

4.備好每一節(jié)課,爭取讓每個幼兒都能理解。

5.保證每一個幼兒的安全。

(三)五月份

1.做好班級觀摩準備工作。

3.準備教師基本功考核:說課。

4.說六一方案、講預案,慶“六一”彩排。

(四)六月份

山東北方現(xiàn)代化學工業(yè)有限公司幼兒園 教育教學類

1.做好班級觀摩評比準備工作。

3.準備教師基本功考核

4.“懂禮儀 明事理”禮儀節(jié)暨六一慶?;顒樱ㄓ變簣@做出小報發(fā)放給家長)

5.認真寫好各類總結并上交。

(五)七月份

1.及時做好電訪工作,保證幼兒安全。

2.準備教師假期培訓工作。

4.主動與家長聯(lián)系溝通交流。

5. 繼續(xù)進行招生工作。

2022幼兒園中班家長工作計劃優(yōu)秀示例3

一、會議時間:

20xx年9月15日

二、會議地點:

舞蹈房、太陽班教室

三、會議目標:

1、讓家長了解本學期的幼兒發(fā)展目標及幼兒的發(fā)展現(xiàn)狀。

2、了解本學期將要開展的各項活動,鼓勵家長積極參與。

四、會議流程:

(一)全園家長會

(二)班級家長會

1、班級情況分析。

(1)班級的優(yōu)勢、劣勢分析。

(2)本學期班級工作目標。

2、介紹小班下學期幼兒的發(fā)展要求,了解孩子在園情況。

(1)下學期發(fā)展目標。

(2)幼兒在園中生活、學習、運動、游戲情況分析。(視頻、照片)

3、家園互動

(1)介紹本學期將要開展的園級、班級活動。

(2)家委會成員交流工作設想。

4、其它。

虹鹿幼兒園

太陽班(小班)

潘玲賈文儀

2022幼兒園中班家長工作計劃優(yōu)秀示例4

一、班況分析:

本班幼兒44人,其中男生24人,女生20人。通過一學年的幼兒園生活,基本已形成了一定的生活、學習、游戲等常規(guī)。他們樂意參加幼兒園的各項活動。在各方面都取得了較大的進步。如:每天能高高興興地來園;會在成人的幫助下愉快地進餐,穿衣、褲;會整理自己的玩具;會聽成人的口令做事。大部分幼兒都比較活潑開朗,善于與他人交往,同伴關系良好,對各種新鮮事物有濃厚的興趣,生活衛(wèi)生及學習習慣較好,能積極參加各項活動,活動自主性較強。但個別幼兒在某些方面還是有些欠缺的,如:同伴間的友好交往和睦相處還不夠理想,平時活動中,還會出現(xiàn)打人、搶玩具等現(xiàn)象。雖然愿意說話,但語言還不夠豐富、不夠完整。個別幼兒生活自理能力較弱,存在膽子小,不善于表達的現(xiàn)象。

本學期,我與配班老師將針對這些情況,加強引導,注重培養(yǎng)。在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學中,都有機滲透相關教育讓幼兒在各方面的能力都有一定的進步。

二、學期工作目標 :

1、尊重、關愛每個幼兒,了解每個幼兒的心理需要和情緒、情感的變化,及時采取措施幫助幼兒。

2、關注幼兒的飲食和生活衛(wèi)生,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,保證幼兒的身心健康發(fā)展。

3、注重幼兒自我服務意識和自我管理的培養(yǎng),加強幼兒的自我保護意識。

4、教師樹立正確的教育觀念,認真思考所教學科的教育活動價值,繼續(xù)有效地實施活動整合課程。

5、注重教育行為的觀察,從觀察中了解幼兒發(fā)展的狀況,利用最切合幼兒發(fā)展的手段來影響幼兒,使其得到提高。

6、培養(yǎng)幼兒良好的學習興趣和習慣,并在主題活動中,通過活動區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責任行為和自控能力。

7、把教育活動課堂拓展到家庭,和家長一起討論教育教學方案,讓家長更好地了解幼兒園的活動情況,充分利用家庭教育資源,開展家長助教活動。

三、主要工作任務

(一)安全工作

1、樹立“安全第一,預防為主”的思想,認真組織各項活動,堅決杜絕安全責任事故的發(fā)生,也防止意外事故的發(fā)生。

2、加強班級安全檢查和自我排查,每星期檢查用電線路是否完好,電器設備安裝是否符合規(guī)范要求,防止意外事故發(fā)生,凡有安全隱患立即更換或糾正。

4、重視班級請假制度,老師、幼兒不無故遲到、早退,做到有事、有病請假。

5、要求家長認真使用接送卡,嚴格執(zhí)行“憑卡接送”制度,確保幼兒接送安全。

(二)各領域工作目標

A、健康領域

1、學習控制、調整自己的情緒

2、知道必要的衛(wèi)生保健知識,認識身體的主要器官及基本功能,學習對自己的身體進行適當?shù)谋Wo。愛吃各種食物,養(yǎng)成主動喝水的習慣。注意生活環(huán)境衛(wèi)生。

3、了解必要的安全常識,對陌生人和危險事物有警覺。

4、積極參加體育活動,提高身體承受氣溫變化的適應力,動作自然、協(xié)調。

5、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒獨立進餐、盥洗,穿脫衣、褲、鞋,學習整理床鋪,管理自己的物品。不挑食,能主動整理桌面,保持“三凈”。

B、語言領域:

1、學習注意傾聽,理解日常用語。

2、學習用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。

3、學習欣賞文學作品,樂意表達自己的感受。能口齒清楚地朗誦兒歌和學習復述故事。

4、學習有順序地看圖書,樂意與同伴交流圖書的主要內容。喜歡看電視、聽廣播,并樂意將熟悉的內容與同伴進行交流。

C、社會領域:

1、關愛并尊敬父母、長輩、老師,接觸與自己生活有關的社會工作人員,了解他們的職業(yè)與自己的關系,尊重他們的勞動。

2、學習結伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式,分享群體合作中產生的歡樂和成果。

3、覺察他人的快樂、悲傷、生氣等情緒表現(xiàn),并嘗試作出適應的反應。

學習簡單評價自己及別人的行為,對自己能做的事表現(xiàn)出自信。

4、初步辨別是非,遵守集體生活中的基本規(guī)則。

5、樂意接受成人的指令,完成力所能及的任務。

6、了解家鄉(xiāng)著名的設施、景觀,喜愛參與民間節(jié)日活動,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

D、科學領域:

1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心。

2、喜歡同多種感官探索周圍環(huán)境。喜愛提問。愿意收集感興趣的信息。

3、嘗試用適當?shù)姆绞奖磉_自己的探索過程。

4、能從生活游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。

5、關心周圍環(huán)境,愛護動、植物,萌發(fā)初步的環(huán)保意識。

E、藝術領域:

1、能發(fā)現(xiàn)和感受周圍事物環(huán)境中的美。喜歡欣賞美工作品及音樂作品,能感受它們的明顯特征,能表達自己的感受。

2、學習表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,會選擇顏色初步有目的地調色、配色,能圍繞主題大膽安排畫面。嘗試使用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。

3、學習用自然的聲音較有表情地唱歌,能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達音樂節(jié)奏。

4、學習集體藝術活動的規(guī)則,體驗集體藝術活動的樂趣。

(三)教研工作

1堅持兩周一次的園部教研和一周一次的年段教研活動,深入領會《綱要》,大膽改進教學方法。

2、平時利用課余時間,查閱幼教刊物,認真做好筆記,努力做到學與思,學與教相結合,不斷更新教育觀念。通過幼兒園課題研究及保教活動的觀摩、研究,不斷提高自身的教育教學水平。

(四)家長與社區(qū)工作

1、我們精心地設計班級墻壁,家長園地版面,做到美觀使用、突出主題。家長及時了解班級情況及每周的教育內容、目標要求、需要家長配合的工作,以及相關的育兒知識,力爭達到家園教育的一致性。

2、開展家長會,請家長來園共同商討幼兒園要事,反饋家長對幼兒園的建議、意見。組織“家長開發(fā)日”活動,展示幼兒在園活動情況,通過聽課、評課,讓家長進一步了解幼兒教育,提高教育幼兒的能力。

3、根據(jù)班級的實際情況,以電訪、登門家訪等多種形式進行家訪,及時向家長反映幼兒在園情況及教育要求,使家園形成合力,達成共識。

4、隨機地與家長面談交流,讓家長配合本班的工作,并能積極參加幼兒園組織的各項活動,支持我們的教學需求,提供各種資料和材料,為搞好幼兒的教育盡心盡力。

四、月工作安排:

九月份

1、創(chuàng)設班級環(huán)境,迎接幼兒來園。

2、安定、穩(wěn)定幼兒情緒,讓幼兒適應幼兒園生活。

3、對幼兒進行常規(guī)安全教育。

4、組織幼兒學習早操。

5、成立班級家委會。

6、逐一豐富各個區(qū)角的材料。

7、結合每周小話題,開展“慶祝教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、等系列活動。

8、專題研討——學習有關說課、評課材料。

十月份

2、對幼兒進行安全、衛(wèi)生教育。

3、進一步更新、豐富各個區(qū)角的材料。

4、進一步加強幼兒早操動作的規(guī)范化。

5、課題專題研討——結合數(shù)學領域進行說課、評課研討。

十一月份

3、中班年段生活自理能力表演賽——穿、脫衣褲活動。

4、課題專題研討——結合三大游戲進行說課、評課研討。

5、幼兒在園體重、身高、視力檢查。

6、加強班級環(huán)境衛(wèi)生及保育工作。

十二月份

3、開展 “半日活動家長開放日”活動。

4、課題專題研討——結合園內公開課進行說課、評課研討。

5、期末幼兒口腔保健。

一月份

1、年段卡拉OK比賽。

2、撰寫班級工作總結。

3、擬寫評語,分發(fā)幼兒發(fā)展評估手冊。

4、清點、上交班級財產。

2022幼兒園中班家長工作計劃優(yōu)秀示例5

一、活動目標:

1、在半日活動開放過程中,讓家長進一步地了解幼兒園的教育教學活動和孩子的發(fā)展狀況;

2、促進家園合作,增進親子間、家園間的親密感,共同為促進孩子的終身發(fā)展打好基礎。

二、活動時間:

20xx年11月18日上午8:30——11:00(周四)

三、活動準備:

3、事先告之家長本次活動的時間、目的、內容和注意事項,請家長準時參加;

4、認真準備教學內容及孩子操作材料;

5、準備反饋單和簽到表;

6、合理安排各個生活環(huán)節(jié)。

四、活動流程:

(一)晨間活動《拍網(wǎng)球》

1、鼓勵孩子積極主動地參與晨間鍛煉,體驗活動的快樂;

2、提高拍網(wǎng)球的技能,提高持續(xù)排球的能力。

(二)晨間談話

1、以點名為切入口,請每個孩子說出像傘的東西,鼓勵每個孩子展開大膽想象!

2、鼓勵孩子完整地表達自己的想法,并豐富孩子的詞匯量,提高口語表達能力。

(三)早操

1、能認真地做操,動作有力,精神狀態(tài)飽滿。

2、上下樓梯排隊有序、不推不擠。

(四)點心

1、保持桌面、地面的整潔、干凈;

2、吃點心時不講話,能在規(guī)定的時間內獨立吃完自己的一份點心。

(五)語言活動《猜猜我有多愛你》

(六)數(shù)學活動《小豬請客》

2022幼兒園中班家長工作計劃優(yōu)秀示例6

一、指導思想

以鄧小平教育理論和黨的“十七大”新精神為指針;以省優(yōu)質幼兒園為標準;以幼兒園園務工作計劃為依據(jù),向家長全面宣傳國家教育方針、政策、法規(guī),傳授科學的家教知識,幫助家長轉變教育觀念,改進教育方法,溝通與各類教育的聯(lián)系,從而促進幼兒身心和諧發(fā)展,優(yōu)化幼兒園、家庭、社會教育的整體效果。在“錫山區(qū)示范家長學?!钡幕A上爭創(chuàng)“無錫市優(yōu)秀家長學?!?。

二、工作目標和措施

(一)發(fā)揮宣傳功能,提高家長“共育”意識

家園共育意味著首先要家園統(tǒng)一教育思想,步調一致,溝通情感,我們要繼續(xù)加強宣傳力度,暢通家園信息交流渠道。

1、宣傳園地

園內創(chuàng)設了開放的宣傳環(huán)境,如:櫥窗、公示欄、多功能信息屏等,要充分利用和發(fā)揮這些設施的宣傳功能,根據(jù)教育目標定期更換宣傳內容,向家長介紹國家的政策法規(guī)、學前教育動態(tài)、了解園內開展的大事、獲得的各類榮譽等。每個班級門口創(chuàng)設的“家長園地”,要在原有基礎上精益求精,要增加版塊、更新欄目,布置上要有創(chuàng)意,內容上要切實符合家長的學習需求,牢牢吸引家長的目光。讓家長在幼兒園的每個角落都能不經(jīng)意地獲取家庭教育信息,感受教育新理念,了解幼兒園教改進程,增強家長的學習與自主參與幼兒園管理的意識和積極性。

2、書刊宣傳

要讓家長從理論上較系統(tǒng)地了解孩子的身心發(fā)展特點、教育方法,更科學地教育孩子,我園繼續(xù)為家長服務,征訂《早期教育》、《家庭教育》、《東方娃娃》等書刊,開拓家長視野,增長知識,提高理論水平。

3、材料宣傳

要繼續(xù)辦好《家園新苑》小報,本學期在版面設計中下功夫、除了文字外增加真實的圖片資料,增加家長參與的成分,讓報紙內容更豐富,并在條件許可的情況下盡可能增加出版數(shù)量和提高質量。此外,平時還將結合幼兒園開展的各項活動,及時地編印發(fā)放學習材料,供家長參考學習。

4、多媒體網(wǎng)絡宣傳

充分利用現(xiàn)有的幼兒園網(wǎng)站向家長、向社會進行宣傳,家園可以通過班級風采中的“家園直通車”交流平臺、“留言板”、“博客”等版塊相互交流教育問題,提出意見和建議。本學期將嘗試開通“家園信息平臺”使家園溝通更便利、更迅捷、更直接,通過先進的網(wǎng)絡技術指導家庭教育,增進家園互動,拓展幼兒園對外宣傳功能。

(二)開展多種形式的家園互動活動,探索家園共育策略

家園只有協(xié)調一致,才能形成教育合力,取得更好的教育成效。因此,我們通過開展一系列豐富多彩的家園互動活動,來不斷探索家園共育策略。

1、進一步發(fā)揮家長委員會的作用按照《家長委員會工作條例》規(guī)定,家長委員會定期召開會議,商討、策劃幼兒園大事,盡可能發(fā)揮他的功能和力量,建起家庭與幼兒園之間的橋梁,吸收家長的合理化建議,集思廣益,借助家長的智慧,努力實現(xiàn)辦園的民主化、規(guī)范化管理。

2、辦好家長學校根據(jù)“無錫市優(yōu)秀家長學?!钡臉藴?,辦好我園的家長學校。要根據(jù)家長的不同特點,以集中教學和分班教學相結合為主要形式,開展靈活多樣的家庭教育指導活動。一學期集中教學不少于2次,授課內容緊緊圍繞提高家長教養(yǎng)素質為中心,組織家長有系統(tǒng)地學習法規(guī),如《教育法》、《未成年人保護法》、《環(huán)境保護法》、《江蘇省中小學人身傷害事故預防與處理條例》等,加強法制觀念,更新教育觀和人才觀。舉辦家庭教育講座,針對目前家庭教育中存在的問題,通過專家的專題講座,以生動的事例,深入淺出的剖析家庭教育的重要性,了解成功的家庭教育案例,幫助家長學習科學的育兒方法,為家長解惑,滿足家長教養(yǎng)的需求。每次活動遵守學員簽到制度,確保每次活動學員到課率不低于90%,家長受教育面達95%。通過學習、要組織學員談學習心得,寫學習體會和家教體會,通過評選“優(yōu)秀家長”,樹模范、立榜樣,并組織家教經(jīng)驗交流會,推廣科學、合理、先進的家庭教育經(jīng)驗,爭取創(chuàng)建“無錫市優(yōu)秀家長學校”。

3、開展多形式的家園互動活動許多幼兒園工作和教育教學活動的開展僅靠幼兒園的力量是遠遠不夠的,要積極爭取家長和社區(qū)的大力配合,如環(huán)境布置的材料收集,教學活動操作材料的準備,自然角的創(chuàng)設,社區(qū)活動的開展,幼兒成長檔案的建立等都離不開家長的大力支持。堅持做好家長的常規(guī)性工作,班主任要不斷提高與各類家長的溝通技巧,班級家長工作要講究方式方法,班主任要提高家長工作藝術,特別是對待個別特殊家長,更要想方設法做細工作,耐心解釋,要顧全大局,為了維護幼兒園的正常工作秩序,如,作息時間,環(huán)境衛(wèi)生等,我們將以《告家長書》的形式,將每一條規(guī)定都清楚地告之家長,讓每個家庭的每個家長都了解,并能自覺執(zhí)行,維護幼兒園正常秩序。本學期還將開展家長半日觀摩活動、慶“六一”家園聯(lián)歡活動、班級家長會等。讓家長全方位地了解幼兒園的教育教學、了解孩子、參與活動、參與評價,從而提高家長的教育自覺性,成為幼兒園教育的好伙伴。

4、注重個別指導在教育中老師和家長總會遇到各種各樣的問題、疑惑,如特殊兒童的教育問題,我們采用個別交流、家訪、電話聯(lián)系、網(wǎng)上對話、成長檔案等方式將幼兒近期的情況及時進行雙向反饋,分析幼兒特殊行為和情緒的成因,對癥下藥,作出針對性的解決。使家長學會用賞識教育的目光審視自己的孩子,給孩子理智的愛。

通過以上各種活動的開展,不僅要幫助家長及時了解孩子的發(fā)展情況,不斷增強對教育的重視度,提高教育素質,更重要的是,在家園間的相互交流合作中,促進教師與家長建立起真誠的合作伙伴關系,使教育形成合力,促進幼兒的健康發(fā)展。

(三)利用社區(qū)資源,拓展教育渠道。

充分利用社區(qū)資源,通過到社區(qū)活動基地公園,郵局、銀行、農貿市場、敬老院、電動車生產基地等場所開展活動,拓展幼兒學習的空間,豐富幼兒的知識,了解周圍的社會環(huán)境,增進與他人的交流和對社會的進一步認識。

(四)加強對村園家長工作的指導,促進共同提高。

進一步加強對萬眾村幼兒園家長工作的指導,特別是在村園創(chuàng)建成農村一類園后,更要加強規(guī)范管理。中心分管負責人要定期去檢查、做細致的指導工作,中心園的老師們也可以出謀劃策,使村園老師在家長學校的開辦、日常家長工作的開展、資料的積累等方面向中心園學習,不斷積累經(jīng)驗,提高家長工作的實效,。

家園共育是大教育觀的體現(xiàn),是幼兒教育現(xiàn)代化的重要內涵,也是我國當今幼教改革與發(fā)展的趨勢,加強家庭教育的研究,不斷探索家園共育的新途徑、新策略,是我園今后工作必須繼續(xù)研究和探索的問題。我們將不斷完善、不斷創(chuàng)新,使工作更上一個臺階,從而促進幼兒、教師、家長的共同發(fā)展、共同提高。

三、具體月工作安排

二、三月份:

1、制訂家長學校工作計劃。

2、各班召開一次家長會,重點做好新生家長工作。

3、各班創(chuàng)設好《家長園地》。

4、召開一次家長委員會會議。

5、指導村園工作。

四月份:

1、家長學校講座。

2、出好一期《家園新苑》報。

3、指導村園工作。

五月份:

1、召開一次家長委員會會議。

2、指導村園工作

3、評選優(yōu)秀家長。

4、迎接無錫市優(yōu)秀家長學校驗收。

六、七月份:

1、出好一期《家園新苑》報。

2、“六一”慶祝活動。

3、家長學校活動:家庭教育經(jīng)驗交流。

4、寫好家長工作總結。