工作總結的質(zhì)量取決于其能否準確地總結出實際工作中的成果和問題，寫工作總結是我們不斷優(yōu)化工作方法的重要手段，以下是范文社小編精心為您推薦的美在家庭工作總結精選7篇，供大家參考。
美在家庭工作總結篇1
結合上級文件精神，結合本校實際，按照學校制定的控煙工作計劃，我校順利地完成了控煙工作?，F(xiàn)將工作進行總結：
一、開展形式多樣的宣傳、教育、知識競賽活動
為順利地進行控煙工作，我校利用紅領巾廣播站、板報、知識講座等宣傳活動，大力宣傳吸煙的危害性，并利用健康課進行知識問答，使師生提高了控煙的意識。
二、學校成立控煙督察小分隊
為了更好的做好控煙工作，我校成立了以校長為組長的控煙小分隊，每天小分隊的成員輪換在課間巡視，組長不定時進行抽查，發(fā)現(xiàn)問題隨時解決并做好記錄。
三、下發(fā)預防毒品專題教育大綱，上好教育課
對于5、6年級的學生，我們更加重視，我們按上級要求下發(fā)了毒品預防專題大綱，通過健康課，讓學生了解毒品的危害一些簡單知識，使學生樹立了遠離毒品的決心。
四、進行評比活動
為了更好的做好控煙工作，學期末，我校評選了控煙優(yōu)秀教師和無煙辦公室，并進行了表彰。
總之，本學期在師生的共同努力下，我們完成了控煙工作計劃，但與先進校相比，我們還相差甚遠，今后將加大工作力度，努力將工作做得更好！
美在家庭工作總結篇2
一、鄉(xiāng)村醫(yī)生簽約服務
1、鄉(xiāng)村醫(yī)生簽約服務的概念：
以基本公共衛(wèi)生服務項目為主要內(nèi)容，涵蓋基本醫(yī)療服務，由鄉(xiāng)村醫(yī)生主動與家庭成員代表簽訂服務協(xié)議，讓鄉(xiāng)村醫(yī)生與群眾形成契約式服務的一種工作模式。
2、 開展鄉(xiāng)村醫(yī)生簽約服務工作的目的：
⑴、以簽約的形式對基本公共衛(wèi)生服務項目和基本醫(yī)療服務進行宣傳。
⑵、讓鄉(xiāng)村醫(yī)生和群眾明確各自的權利和義務。
⑶、讓鄉(xiāng)村醫(yī)生的工作接受群眾監(jiān)督。
⑷、推動基本公共衛(wèi)生服務工作的落實。
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在鄉(xiāng)村醫(yī)生簽約服務工作中的職責和任務：
⑴、在上級衛(wèi)生行政部門的統(tǒng)一安排和部署下，制定本鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)生簽約服務工作計劃。
⑵、負責簽約服務所需的紙質(zhì)資料的統(tǒng)一印刷，如：簽約協(xié)議、便民聯(lián)系卡、工作日志、簽約服務網(wǎng)絡圖等。
⑶、負責簽約服務時提供健康服務的必要檢查設備的配置，如：出診箱、血壓計、聽診器等。
⑷、負責對轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)村醫(yī)生開展簽約服務業(yè)務培訓。
⑸ 、成立服務團隊對鄉(xiāng)村醫(yī)生簽約服務工作進行業(yè)務指導，對簽約服務工作的進度和質(zhì)量進行督導。
⑹、對鄉(xiāng)村醫(yī)生簽約服務工作進行檢查和驗收
4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院怎樣組織和實施好鄉(xiāng)村醫(yī)生簽約服務工作：
⑴、積極與黨委政府溝通，爭取黨委政府資金和政策的`支持。
⑵、在成立服務團隊的基礎上，落實服務團隊和鄉(xiāng)村醫(yī)生的職責，實行分片包干、責任到人等措施。
⑶、制定切實可行的責任追究、督導和檢查制度。
⑷、為鼓勵和提高工作積極性，要與績效考核想掛鉤并制定獎優(yōu)罰劣和激勵措施。
二、鄉(xiāng)村醫(yī)生簽約服務工作是怎樣開展的
1、工作基??
⑴、通過國家醫(yī)改政策的落實，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院增添了發(fā)展活力，業(yè)務用房、醫(yī)療設備、業(yè)務科室不斷得到完善， 診療人次明顯增加，業(yè)務收入也在逐年遞增，群眾滿意度增高明顯。
⑵、自20xx年起醫(yī)改不斷深入，村衛(wèi)生室基礎設施建設資金不斷投入，基本公共衛(wèi)生補助資金、基本藥物補助、鄉(xiāng)村醫(yī)生補助逐年上升，特別是20xx年來全縣實行鄉(xiāng)村一體化管理，村衛(wèi)生室群眾滿意度增高明顯。
⑶、 20xx年推行國家基本公共衛(wèi)生服務工作以來，全縣采取多種措施將這項工作扎實開展，目前健康檔案建檔率達到了90%以上，
老年人及慢性病規(guī)范管理率也達到了80%以上，免疫規(guī)劃、孕產(chǎn)婦、兒童保健管理等公共衛(wèi)生工作均居于全市前列。
2、 開展工作
⑴、借全縣現(xiàn)場啟動會過東風，根據(jù)縣衛(wèi)生局統(tǒng)一部署，積極與當?shù)攸h委政府溝通、爭取支持，迅速成立了鄉(xiāng)村醫(yī)生簽約服務領導小組和服務團隊、制定了具體的工作實施方案、召開了轄區(qū)動員大會，并對服務團隊成員和鄉(xiāng)村醫(yī)生進行了業(yè)務培訓，采取分片包干、責任到人等措施，由公共衛(wèi)生辦公室負責具體工作的組織和實施。
⑵、業(yè)務培訓主要內(nèi)容：簽約流程、簽約注意事項、簽約檔案的整理以及簽約時提供的健康服務內(nèi)容。
⑶、統(tǒng)一印制了健康教育宣傳冊、致群眾的一封信、協(xié)議書、簽約記錄、便民聯(lián)系卡等。
⑷、統(tǒng)一制作了鄉(xiāng)村醫(yī)生簽約服務工作證，統(tǒng)一配備了出診箱、聽診器、血壓計、血糖儀和工作日志。
⑸、統(tǒng)一配備檔案盒，將簽約服務檔案資料裝訂成冊、及時歸檔。
⑹、利用布標、廣播等宣傳措施進行了一次大規(guī)模的宣傳活動 ⑺、簽約的方式有兩種，一種是鄉(xiāng)村醫(yī)生主動上門進行簽約，另一種是群眾主動到衛(wèi)生室與鄉(xiāng)村醫(yī)生進行簽約。
⑻、 服務團隊或鄉(xiāng)村醫(yī)生在開展工作時需攜帶聽診器、血壓計、血糖儀等必要的檢查設備入戶送健康和簽約服務，并將健康體檢情況及時登記。
⑼、 群眾主動到衛(wèi)生室與鄉(xiāng)村醫(yī)生進行簽約，需開展一次健康體檢和健康指導服務。
⑽、 鄉(xiāng)村醫(yī)生在簽約時，將發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難及時反饋給服務團隊，服務團隊將協(xié)助鄉(xiāng)村醫(yī)生一起解決，對有特殊患者的家庭將由服務團隊成員和鄉(xiāng)村醫(yī)生共同提供簽約服務。
三、督導和激勵措施
1、 確實建立了一套切實可行的督導和激勵措施，確保了鄉(xiāng)村醫(yī)生簽約服務工作的扎實開展。
將鄉(xiāng)村醫(yī)生簽約服務工作納入基本公共衛(wèi)生服務績效考核，其簽約率和群眾滿意度直接影響到基本公共衛(wèi)生服務經(jīng)費的發(fā)放。
2、 為避免在開展這項工作時鄉(xiāng)村醫(yī)生敷衍了事，專門成立了有由院長為組長的督導小組，隨時對每個鄉(xiāng)村醫(yī)生簽約服務進行督導和檢查，督導中采取隨機上門詢問、隨機電話調(diào)查等形式進行檢查，打消了鄉(xiāng)村醫(yī)生的僥幸心理，起到了良好的推動作用。
3、 簽約服務完成后抽調(diào)專人對各鄉(xiāng)村醫(yī)生上報的簽約記錄所登記的群眾進行電話回訪，核實簽約的真實性和群眾滿意度，對簽約率和群眾滿意度達不到90%以上的責令其鄉(xiāng)村醫(yī)生限期整改，并從基本公共衛(wèi)生服務績效考核中按一定比例扣分。
4、 為鼓勵和提高鄉(xiāng)村醫(yī)生工作積極性，在保證簽約率和群眾滿意度達90%以上的前提下，實行績效化管理。
四、鄉(xiāng)村醫(yī)生簽約服務工作預期效果
1、群眾了解了自己應享受到的服務和權力，鄉(xiāng)村醫(yī)生明確了自己的職責和義務。
2、以簽約的形式對基本公共衛(wèi)生服務項目進行公示，群眾對鄉(xiāng)村醫(yī)生的基本公共衛(wèi)生工作起到了監(jiān)督作用。
3、 通過鄉(xiāng)村醫(yī)生簽約服務工作的開展，鄉(xiāng)村醫(yī)生的工作將會由被動服務變主動服務。
4、通過這項工作的開展拉近了醫(yī)療機構與群眾的關系。
5、更好地推動了國家基本公共衛(wèi)生服務項目的落實
五、在簽約服務工作中存在的問題與困難
1、個別鄉(xiāng)村醫(yī)生不能及時轉(zhuǎn)變思想，認為鄉(xiāng)村醫(yī)生的職責就是坐等給老百姓看病，對基本公共衛(wèi)生服務和鄉(xiāng)村醫(yī)生簽約工作從思想上重視程度不夠，導致工作開展不扎實。
2、個別群眾對簽約服務工作不理解，認為鄉(xiāng)村醫(yī)生這是為了拉攏病源的一種營利性宣傳，出現(xiàn)門難上、臉難看的尷尬局面。
3、鄉(xiāng)村醫(yī)在接受業(yè)務培訓和新知識方面積極性不夠高，導致業(yè)務水平低，不能滿足衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和群眾的需求。
4、村衛(wèi)生室與上級醫(yī)療機構協(xié)作機制不夠到位，雙向轉(zhuǎn)診工作難以落實。
5、 鄉(xiāng)村醫(yī)生行業(yè)由于門檻高、風險高、收入低等因素，已逐漸失去行業(yè)吸引力，出現(xiàn)人員結構斷層現(xiàn)象，鄉(xiāng)村醫(yī)生人才資源嚴重缺乏也是我們新形勢下所面臨的又一個重大問題。
美在家庭工作總結篇3
20xx年，我州各級婦聯(lián)組織充分發(fā)揮密切聯(lián)系婦女、聯(lián)系家庭的優(yōu)勢，結合我州重教、寓教于樂的民族區(qū)域特點，精心設計載體，拓展活動內(nèi)涵，引領婦女在家庭發(fā)揮獨特作用，以家庭文明促進鄰里和善、環(huán)境優(yōu)美、社會和諧。
一、以獨具特色的群眾性活動為載體，倡導先進家庭生活理念。
好女人是一所學校。素質(zhì)、修養(yǎng)較高的女性才更有能力成為家庭先進文化的引導者。為提高廣大婦女的素質(zhì)與修養(yǎng)，我們立足家庭、依托村（社區(qū)）婦女之家、兒童之家主陣地，帶領婦女和家庭踴躍參與“美麗延邊、幸福生活”社區(qū)(村)文化月活動，積極弘揚家庭美德，引導廣大婦女爭做賢妻、良母、孝女。舉辦家庭文化藝術節(jié)。通過家庭才藝大賽、家庭文化藝術展等形式，普及現(xiàn)代文明健康的家庭文化理念，展示女性在促進家庭和美、社會和諧中的重要作用。
在“建設美麗延邊、歌頌幸福生活”社區(qū)“文化月”活動的基礎上，延伸“文化月”內(nèi)涵，組織開展“優(yōu)秀童謠征集”、“留守兒童藝術交流”、“閱讀進家庭”等活動，營造延邊居民“大文化”生活的良好氛圍。在活動安排上突出民族文化特色，在節(jié)目的設置和形式上既注重藝術性，又體現(xiàn)群眾參與的廣泛性，更加注重現(xiàn)實教育性，主要以自編自演的歌舞、器樂、相聲、小品、朗誦、戲劇等喜聞樂見的文藝節(jié)目形式。
通過各種文藝形式，激發(fā)延邊人民在推動“中國夢”實現(xiàn)的過程中“圓”每一個人各自的夢，形成積極進取、維護邊疆團結、健康陽光的良好生活氛圍。“文化月”活動期間，全州組織下基層各類文藝匯演共計276場，參與人員達9969人，觀看表演婦女群眾達到36700人。
二、以鄰里節(jié)為載體，加深濃濃鄰里情，打破都市冷漠病。
遠親不如近鄰，這是中國最傳統(tǒng)的美德。隨著生活水平的提高，生活、工作節(jié)奏的加快，以及居住環(huán)境的不斷改善，使鄰里之間的溝通越來越少。多年的近鄰甚至都不知道彼此的姓名。
我州各級婦聯(lián)立足家庭“第一陣地”，以鄰里節(jié)為切入點，聚焦和美家庭、和睦鄰里、和諧社區(qū)建設，開展“聚鄰”、“助鄰”、“親鄰”等系列活動，為鄰里之間搭建加深了解、互助友愛的情感交流平臺，豐富了社區(qū)居民的精神文化生活，形成了“鄰里和睦、居民友愛、安居樂業(yè)、和諧發(fā)展”的良好社會氛圍。
例如，琿春市婦聯(lián)于今年7月開展了以“相識、相知、相助、相敬”為主題歷時兩個月的睦鄰節(jié)活動，活動內(nèi)容包括科普知識宣傳、文藝匯演、幫扶結對、廚藝比賽等，已建成各類睦鄰點252個，覆蓋轄區(qū)近萬人，打造成為精神慰藉的開心園、鄰里和諧的溫馨園、體育活動的健身園。
xx市婦聯(lián)舉行“黨心連民心，鄰里一家親”為主題的系列活動，為居民搭建相識、相知、相助、相敬的鄰里文化平臺。敦化市勝利街道民和社區(qū)建立“心靈驛站”，由有資質(zhì)的心理咨詢師一對一進行心理輔導，處理鄰里糾紛、子女教育等問題，成為居民的良師益友。
各級婦聯(lián)以家庭為抓手，將低碳環(huán)保宣傳納入“鄰里節(jié)”活動，開展了“共建美麗家園，促進生態(tài)文明，婦女家庭先行”活動，增強廣大婦女的節(jié)約能源意識和低碳生活理念。
“共建美麗家園”是一場“美麗的革命”。為推進這項活動深入人心、卓有成效地開展。州婦聯(lián)制定了一套切實可行的方案，進行了一系列宣傳，倡導婦女厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費，引導鼓勵婦女從小處著手精打細算，帶動影響其他家庭成員養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣，共同建設節(jié)約型家庭，參與家庭1000余個。
各級婦聯(lián)組織還注重發(fā)揮巾幗志愿者作用，組織和發(fā)動群眾一起動手凈化家園，美化環(huán)境，千方百計讓婦女與傳統(tǒng)陋習決裂。以“婦聯(lián)美化一條街”、“美在農(nóng)家”等活動為依托，動員組織巾幗志愿者開展周邊環(huán)境整治和美化活動，對鎮(zhèn)區(qū)道路沿線的垃圾及白色污染、小廣告進行清理，為美化環(huán)境衛(wèi)生發(fā)揮了積極的帶動作用，還倡導廣大市民“文明靠大家”的觀念。今年累計開展美化綠化類巾幗志愿服務100場次，參與人數(shù)1萬人次。
小家庭改變促進大家庭變化，各地婦女正以高度的自覺和高漲的熱情投入到“共建美麗家園”建設中。這項活動不僅改變了城鄉(xiāng)面貌，提升廣大婦女的幸福指數(shù)，也成為婦聯(lián)組織密切聯(lián)系群眾的有效舉措。
三、加強思想引領，為家庭點燃精神之光。
婦女在家庭中的特殊地位決定了婦女在家庭思想道德建設中的獨特作用。
近年來，州婦聯(lián)通過挖掘培養(yǎng)宣傳思想道德領域的婦女先進典型，積極倡導和弘揚家庭美德、社會公德，弘揚社會主義核心價值觀，進一步發(fā)揮婦女典型的示范作用。開展“十大女杰”、“道德模范”、“崗位標兵”、“杰出母親”、“敬老好兒女”等評選活動，積極弘揚社會主義核心價值觀，推動形成學習道德模范、崇尚道德模范、爭當?shù)赖履７兜牧己蔑L尚，激發(fā)更多婦女奮發(fā)有為。州婦聯(lián)和有關部門聯(lián)合開展了敬老模范評選活動，評選出10名全州敬老模范，方善花、呂美蘭被評為全州敬老明星。
此外，州婦聯(lián)和州新聞出版局聯(lián)合開展了書香家庭評先活動，8個家庭被評為省級書香家庭。今年共培樹30名省級以上婦女典型，通過典型的創(chuàng)業(yè)事跡和奮斗精神，向社會傳遞了敢于有夢、敢于追夢、勤于圓夢、自強不息的正能量。
注重引導廣大婦女樹立“四自”精神，通過文藝宣傳、表彰先進、創(chuàng)業(yè)演講、成果推介等多種切合群眾需求的系列活動，提高廣大家庭的道德自律意識，引導廣大家庭成員踐行社會主義核心價值觀。以強化家庭的學習功能、增強家庭的發(fā)展實力為主要內(nèi)容，開展了主題鮮明、形式新穎、吸引力強的主題活動，提高了家庭成員的道德水平和責任意識，促進家庭成員知書達禮、知書達睦、知書達富，使家庭成員在學習中增強了道德治家、文化興家、科技富家、法律護家的現(xiàn)代意識。
傳統(tǒng)飲食協(xié)會的飲食體驗及品嘗會、女知識分子聯(lián)誼會的女性文化研究和女性終身教育、女企業(yè)家協(xié)會的愛心義賣、家庭教育院的“女性文化教室”受到不同婦女群體的好評。各個家庭在潛移默化中受到教育，達成共識，為文明家庭創(chuàng)建營造了良好氛圍，并涌現(xiàn)出了一些文明家庭典型。如汪清縣崔英粉家庭被評為“全國第八屆五好文明家庭”榮譽稱號。
家庭教育在未成年人成長發(fā)展中具有特殊重要的作用。近年來，結合我州家庭教育工作實際，設計一系列富有創(chuàng)意的活動載體，開展具有延邊特色的現(xiàn)代家教系列活動，加強未成年人思想道德建設。成立延邊州家庭文化研究會，實施“現(xiàn)代智慧家長教育工程”，目前，已建立家庭教育指導和研究機構43個，家庭教育講師團427個，家庭教育志愿者3000余人，培訓家長十萬余人次。以“綠色網(wǎng)絡助飛夢想—網(wǎng)絡關愛青少年”為主題，在全州范圍內(nèi)開展“家庭護衛(wèi)行動”。
各級婦聯(lián)組織充分利用家長學校、家庭教育指導中心、婦女之家、留守兒童之家等主要陣地，組織巾幗志愿者，舉辦網(wǎng)絡知識講座，普及科學網(wǎng)絡知識，增強家庭網(wǎng)絡防范技能。發(fā)動每個家庭從自身做起，抵制互聯(lián)網(wǎng)低俗有害信息，從而優(yōu)化了兒童上網(wǎng)環(huán)境，在家庭中筑起網(wǎng)絡文明的防線。此外，延邊愛心媽媽協(xié)會的希望夏令營、朝鮮文讀書社的“讀書王”選拔賽、孔子學會的傳統(tǒng)禮儀教育得到許多中小學生的喜愛。
四、開展巾幗志愿服務，倡揚社會文明新風尚。
巾幗志愿服務是婦聯(lián)組織參與精神文明建設的重要抓手，為文明家庭創(chuàng)建建設增添了濃墨重彩的一筆。我州各級婦聯(lián)組織以家庭為單位，以提高家庭成員的素質(zhì)和文明程度為目的，組織動員廣大婦女群眾和巾幗志愿者積極參與社會管理創(chuàng)新，以家庭的平安、和諧促進社會的和諧穩(wěn)定。踐行雷鋒精神·百萬巾幗志愿者在行動”。
我州各級婦聯(lián)組織不斷創(chuàng)新組織形式和招募形式，壯大巾幗志愿服務隊伍，培育志愿服務精神，開展巾幗志愿服務，倡揚社會文明新風尚。開展了巾幗志愿咨詢服務、文明創(chuàng)建宣傳、幫助空巢老人等活動，以實際行動踐行志愿精神，傳播先進文化，結合三幫扶工作，動員志愿者與貧困女黨員、貧困單親母親、留守婦女、春蕾女童結成幫扶對子，今年全州新增巾幗志愿者4000名，幫扶人員達4155人，累計捐款捐物折合人民幣達90余萬元；聯(lián)合多個部門開展技能培訓、環(huán)境整治、扶貧助學、金融貸款、慰問關懷、法律援助等大型志愿者服務活動百余期，參與志愿者14994人(次)，受益婦兒16420人。
我州堅持把平安家庭創(chuàng)建與關愛特殊群體相結合。開展關愛特殊母親、留守兒童系列活動。建立延邊州“失獨母親”數(shù)據(jù)庫，與有關部門聯(lián)合開展“延邊人游延邊—關愛母親公益行”和“五月康乃馨·愛心獻母親”活動，為首批百名“特殊家庭母親”進行了免費一日游和免費體檢。
在母親節(jié)，各縣市婦聯(lián)分別以不同形式開展向母親送祝福活動。充分利用留守兒童之家，加強對留守流動兒童的關愛，引導他們健康快樂成長。
“家和萬事興”，只有把千千萬萬個小家庭建設好，整個大家庭才能和諧平安。今后，我們將振奮精神，開拓創(chuàng)新，扎扎實實做好家庭文明建設，為社會和諧作出更大貢獻。
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美在家庭工作總結篇4
家庭是孩子們健康成長的第一所學校，也是終身學校，父母是孩子的第一任老師，也是終身老師。家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育，能直接塑造一個人在個性、品德、修養(yǎng)、愛好、才能等方面的雛型。因此，我們巴山小學對家庭教育特別重視，在家長學校工作中采取了很多切實有效地措施，并取得了一定收獲，現(xiàn)將我校的家庭教育工作總結如下：
一、充分利用牽手兩代家長課程資源，落實家長課程開課計劃，采取集體備課與個人備課相結合，按計劃開課，每次家長開課都進行了詳細的準備，如：制作多媒體課件，家長經(jīng)驗介紹，提出合理化建議，學生在校表現(xiàn)，家長介紹學生在家表現(xiàn)，家長和任課教師互相交流，完成家長課程的針對性作業(yè)等。靈活多樣的家長課程開課形式，加深了學校、家長的相互理解和溝通，拉近了家校之間的密切關系，架設了家校溝通橋梁，為學校工作的有利開展奠定了堅實的基礎。每學期的開學第一課，班主任、任課老師都做了詳細的準備和指導，收到了和好的收獲。
二、周密計劃，適時溝通，充分利用線上課程，采取多種形式號召、指導家長關注親子共成長公共服務平臺，很好的發(fā)揮了線上課程的優(yōu)勢和資源，活躍了家長利用親子共成長公共服務平臺的學習和交流。喚起家長自覺學習和采納專家、學者的針對性紙、科學性指導和建議，大力
提高了家長的管理孩子的方法和措施。促進了家校合作共育的水平、提升了家庭教育的合作共贏。
三、積極參加各級組織的家庭教育教師培順活動，如；每次大型家教專題活動都派出我校家庭教育協(xié)調(diào)員、班主任、和優(yōu)秀家委會主任、熱心家庭教育的知名家長參加。再在我校召開家長會時進行傳達交流、學習，使廣大家長收獲很大。使家長們共同感受到教育孩子的重要性，和方式方法。一致認為家庭教育事關重要，致使家長的熱情高漲、信心倍增，為家教工作貢獻力量。決心騰出時間，配合學校、老師加大對孩子的教育，改善了他們雖有“望子成龍”之心，卻無“教子成龍”之方的這一農(nóng)村家庭教育的普遍現(xiàn)象。
四、為鼓勵家長的積極性，我校積極響應中心校關于家長課程優(yōu)秀教案評選活動，鼓勵老師、家長積極撰寫優(yōu)秀教案，先后有宋萍，家長鄭金江被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀家長和優(yōu)秀教師等。
五、大力開展了踐行家風家訓好少年活動、明家史、、秀家寶、賽家宴活動。有組織、有計劃地進行了該活動，并組織了學校展覽、評比、表彰，先后有大批老師，學生獲獎。如；邱硯忠、孫孝義、邱硯紅、宋萍、侯金瑞、宋云秀、別淑英老師獲得諸城市級獎勵。
六、為鼓勵表彰書香之家，開展了書香之家評選活動。激發(fā)了廣大家長們自覺讀書和幫助孩子讀書的良好習慣。形成了家長孩子共同讀書共同進步的良好習慣。先后有家長黃永武、賈開封獲得諸城市、昌城鎮(zhèn)書香家庭。
七、萬名教師訪萬家，家校共育雙開花。
按照諸城市、昌城鎮(zhèn)萬名教師訪萬家的統(tǒng)一部署，我們及時召開了家訪動員大會，由邱校長親自進行了萬名教師訪萬家活動動員大會，并對萬名教師訪萬家活動的開展做了具體的計劃安排和要求，分別對每一位教師進行包干、包靠分工，責任明確，落實到位，每學期至少一次面對面家訪，家訪內(nèi)容豐富，形式多樣，全體教師積極參加，我校教師雖然年齡偏大，但是毫無怨言，默默奉獻，冒著酷暑難耐暑假時間有條不紊的保質(zhì)保量順利完成了100%全面家訪。拉近了家校之間的距離，增強了家校之間的感情，收到了滿意的效果，架起了溝通橋梁，得到了家長的支持理解，大力提升了家長的滿意度。
八、為更好地提升家長滿意度工作，我們還廣泛開展了線上、線下、電話、微信、座談、召開家長會、家委會等交流活動，廣泛宣傳我鎮(zhèn)、我校教育的大好形式和教育教學各項工作取得地優(yōu)異成績，溫馨提醒，關愛學生的各種做法，并將我校、我鎮(zhèn)乃至我市開展的各項有利于學生發(fā)展的素質(zhì)教育活動成果及時宣傳公布，發(fā)放等。
總之，家庭是孩子成長的搖籃，家庭環(huán)境、家長的教育方式直接影響著學校教育質(zhì)量的提高。我們會更進一步加強家校聯(lián)系，及時了解廣
大學生的家庭教育情況，并做出相應的幫助措施，相信家庭教育工作的明天會更好！
美在家庭工作總結篇5
本學期是學校開展《牽手兩代》家庭教育活動第二個年頭。作為一名班主任教師，我認為孩子的學習是一個漫長的過程，需要老師和家長之間的互動。學期期末階段，老師很忙碌，孩子們也很忙碌，大家都在盤點自己的收獲。其實對學生來說，學習是一種磨煉，是一面鏡子，也是一次自我認識。
家庭教育是人生的源頭教育，諸事皆可實驗，唯教子不能重來！家教必得法，法無定法，這就需要家長不斷細心觀察，不斷學習。
譬如如何提高孩子的學習成績，是許多家長最為關心的問題。但家長需要做些什么，也許大多數(shù)家長不太清楚的。
現(xiàn)在的小學生，年齡一般都在813歲之間，他們的閱厲、經(jīng)歷和所具有的科學知識基礎、社會學的基礎知識，乃至人文、法制的基礎知識少之又少；加之他們心理、生理、自控能力與好奇心，甚至冒險精神不成正比，看問題簡單化，片面性，再加之部分家長過分溺愛、嬌慣孩子，由于家庭教育不當，影響了孩子的健康成長。比如“溺愛型”的家庭教育往往養(yǎng)成孩子好逸惡勞、貪圖享受、自私自利、專橫霸道的惡習，一旦個人俗望得不到滿足，就很易走上邪路；“高壓型”的家庭教育在棍棒的高壓下，極易造成孩子的自卑，人格和逆反心理；“放任型”的家庭教育，對孩子無力管教，甚至放任不管，容易使孩子失去家庭的溫暖，造成孩子性格孤僻冷漠，一遇壞人的引誘就容易走上邪路。在這種情況下，家庭、學校的正面引導、教育、要求的一致性就顯得非常重要，而現(xiàn)在大多數(shù)是半住校；有相當多的同學仍與父母或其他家庭成員生活在一起，他們對父母、親屬的依賴性，對家庭成員的親密性及其信任感都占有一定地位，而本身的血緣關系，生育養(yǎng)育的恩情，決定了教育的可接受性和有效性，而親情教育在這個年齡階段中最富有教育的成效性，家庭教育的多樣性，只要教育的方式方法既正確又科學，就可以彌補學校教育的一些缺陷，它還可以起到其它教育不可比擬的作用和無法替代的效果；當然學校教育、班級教師的教育又具有廣泛的針對性，緊跟社會和社會形勢發(fā)展需要的同步性、實時性、專業(yè)性、普遍性。這樣，家庭教育與學校教育如能緊密地配合起來，就可以取長補短，趨利避害，相得益彰，更加凸現(xiàn)家庭教育與學校教育相互配合的必要性。
在這里需要強調(diào)的是，有少數(shù)家長錯誤地認為：“我把孩子送到學校來，教育得好與壞與家長無關，教育是學校的事。”因此，在有的家庭，家庭教育幾乎是空白。一旦孩子出了什么問題，家長便指責學校沒有盡到責任。其實在教育的各個環(huán)節(jié)中，家庭教育起著相當重要的作用。家長是學生的第一任教師，家長在家里談什么、做什么、看些什么，給孩子教些什么，都會對孩子的成長產(chǎn)生重要的影響。比如，有的家長愛看科技節(jié)目，時間長了，孩子也愛看，不僅學到不少知識，還培養(yǎng)了孩子強烈的科學意識；有的家長愛看武打片，時間一長，孩子也迷上了。因此，做父母的一言一行，一舉一動都會對孩子產(chǎn)生很大的影響。這就是我們通常所說的“身教重于言教”、“以身作則”、“榜樣的力量是無窮的”。但就這一點，我們有不少家長意識不到，而作為學校也往往因各種原因?qū)⑦@種狀況忽視了，從而造成了學校教育與家庭教育的脫節(jié)。我們只有充分認識到家校配合教育的重要性和必要性，家校攜手配合，努力保持家庭教育和學校教育的一致性，指導孩子從一點一滴的小事做起，循序漸進，逐步培養(yǎng)孩子適應社會、獨立生活的能力。愛勞動、愛清潔、講衛(wèi)生、文明禮貌、不說臟話、不打罵同學、自覺刻苦學習、尊敬教師，增強組織紀律性，增強法律意識。這些概括起來就是一句話：“只有先成人，才能成材?！?/p>
美在家庭工作總結篇6
隨著xx年的到來，xx年的家庭教育工作也要結束了，一年來，在家庭教育領導小組的帶領下，幼兒園開展了豐富多彩的家庭教育活動，旨在努力提高家庭教育工作的質(zhì)量，增強良好社會效應。如定期召開形式多樣的家長會，新生家長會、親子活動、家長學校講座、家長助教、慶元旦親子活動等活動，讓家長了解幼兒園的教育理念、教育形式與方法，向家長介紹、匯報孩子在園的成長過程及先進的育兒經(jīng)驗。新生入園前組織每個家長進行新生家長會，介紹孩子進園后的狀態(tài)，讓家長做好心理準備，減少孩子的分離焦慮綜合反應，并告知幼兒園的規(guī)章制度，保證孩子進園的安全;改善與家長交流的方法，通過幼兒園網(wǎng)站、教育內(nèi)容匯報，讓家長了解幼兒園的活動動向、孩子的表現(xiàn)、點滴進步;
一、成立家庭教育領導小組，做好制度保障
幼兒園人員有變動，所以開學初確定了家庭教育領導小組的成員、家長委員會領導小組以及家長學校領導小組，做到分工明確、責任到人，完善家庭教育制度，幼兒園在創(chuàng)建自治區(qū)示范性幼兒園督導檢查工作中，督導專家對幼兒園家庭教育工作給予好評。
二、加強教師培訓，指導教師成為班級的家庭教育指導師
為了提高教師指導家長開展家庭教育工作的能力，幼兒園訂閱了大量有關家庭教育的的書籍供教師借閱，并定期對各班教師進行家庭教育培訓，老師們對班級中家長工作問題不能很好解決的，利用開例會提出，全體教師進行討論、分析、解決，給老師出謀劃策，找到合適的解決方法，其他教師在這過程中學習、積累經(jīng)驗，各班教師能針對孩子的問題撰寫家庭教育指導菜單、個案，幫助家長解決育兒中的困惑。
三、按計劃完成家庭教育常態(tài)工作，做好家園工作
1、開展“家長助教”活動。本著尊重、平等、自愿的原則，請家長進課堂，直接參與教育活動，爭取家長的理解、支持。家長的職業(yè)、閱歷、專業(yè)知識技能和特長，是一筆豐富的教育資源，家長助教活動豐富了幼兒園教育教學活動內(nèi)容，擴展了幼兒視野，培養(yǎng)幼兒多方面能力和興趣，彌補幼兒園教育中存在的局限，搭建了互相交流、學習的平臺，更好地促進了幼兒全面發(fā)展。
2、召開“家長學校講座”。為幫助家長提高家庭教育水平，努力為孩子的健康成長營造良好和諧的家庭氛圍，同時更好的進行家園合作，十月，幼兒園組織家長到日報社準噶爾大講堂傾聽著名家庭教育專家趙雨林的精彩講座，主題為“構建和諧家園，爭做有效父母”，專家老師通過聲情并茂、視聽結合等形式，從怎樣樹立孩子的自信心、如何培養(yǎng)孩子愛學習的好習慣、親子溝通技巧、關注孩子情商發(fā)展，以及幼兒語言潛能開發(fā)等方面入手，深入淺出地給家長分析幼兒的學習規(guī)律，引導家長進一步明確自己的角色和定位，幫助家長樹立起正確的教育觀。在十一月邀請了克拉瑪依市中心醫(yī)院營養(yǎng)科高級營養(yǎng)師孫麗萍，為家長進行“學齡前兒童的膳食營養(yǎng)與健康”的專題講座。孫醫(yī)師對如何進行孩子的膳食營養(yǎng)搭配，利用大量的典型事例，形象生動地向家長們闡述了幼兒的膳食營養(yǎng)與健康的重要作用，通過與家長們互動，傳授科學的膳食營養(yǎng)與健康方法，講座非常精彩，贏得家長的好評。
3、班級門口的家園聯(lián)系欄，定期向家長宣傳家庭教育知識。定期更換內(nèi)容，張貼優(yōu)秀家長作業(yè)、育兒心得，讓家長從中了解幼兒在園的情況和幼兒園對家長在配合教育上的具體要求及獲得家教知識等。
4、定期出版“家園小報”，通過發(fā)表教師的個案分析、家長育兒心得以及典型案例、故事，讓家長受益，使成功的育兒經(jīng)驗得到輻射，利用幼兒園網(wǎng)站、班級網(wǎng)頁聊吧、qq群與家長交流，鼓勵家長積極登陸，與班級教師多聯(lián)系，不能解決的問題可在幼兒園家庭教育工作站qq群中，與指導師們交流，充分整合資源，對家長指導。幼兒園網(wǎng)站還鏈接了中華家庭教育網(wǎng)、克拉瑪依市家庭教育指導中心網(wǎng)站，通過網(wǎng)絡學習先進家教經(jīng)驗。
5、做好家長開放日活動，幼兒園每月為家長開放一次教學活動，家長近距離的參與幼兒園活動，通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動，達到家園共育。
6、學期末每班評選優(yōu)秀家長，在下學期的家長學校進行表彰，希望以點帶面，讓更多的家長積極配合班級的各項工作。
7、根據(jù)家長需求，幼兒園家長訂購了《不輸在家庭教育上》作為家長學校的教材，并要求家長自學，這次家長作業(yè)是根據(jù)“親子簽約對照表”完成，分兩個層次，一是新入園孩子的家長在親子簽約后，對照自己言行進行學習，而中大班家長在前期簽過親子簽約，在一年的實施過程中，通過再次簽約，讓家長檢閱自己一年來的言行，鞏固對孩子教育的認識。家長都能認真對待，積極完成布置的作業(yè)。
8、發(fā)放家長問卷調(diào)查表425份，收回329份，我們集中了解家長對幼兒園哪些方面的情況給予了表揚和建議，對家長提出的合理化建議進行了整理，在今后工作中一一落實。對于家長的困惑和建議講座內(nèi)容，幼兒園家庭教育指導站會適時安排，盡量滿足家長的需求。
9、扎實、有效開展家委會工作。定期召開家委會，及時反饋家教信息，收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理。審核幼兒園的伙食情況，了解幼兒園對幼兒營養(yǎng)分析情況，并提出合理的建議。請家委會成員不定期到園聽課提出寶貴意見，進一步提高我園教育教學水平。
10、組織開展了呱呱課堂的講座。在12月25日幼兒園家庭教育指導師謝敏、張玲、余珊珊利用呱呱視頻對老師們進行了家庭教育講座，區(qū)家庭教育辦公室康義敏老師也親臨我們幼兒園指導，通過呱呱課堂的講座練習，指導師的講座水平有所提高，進入呱呱課堂的老師們也豐富了家庭教育經(jīng)驗。
三、特色亮點：親子簽約活動
通過這次“告別不良家教習慣親子對照表”雙方的對照填寫，使我們的很多家長認識到了自己平時在家庭教育中存在的問題和弊端，家長、孩子共同參與的對照評價給家長在思想上會時刻的提醒自己，給自己一個行為的準則，同樣也能讓我們的孩子更好的來監(jiān)督我們家長的教養(yǎng)方式。
在下學期，幼兒園的家庭教育工作還將繼續(xù)努力，將家庭教育工作落到實處，努力使更多的家長成為一流的家長，讓家庭教育和幼兒園教育有機結合，共同為培養(yǎng)健康快樂的孩子而努力。
美在家庭工作總結篇7
本學期，我園的家庭教育工作在上級領導的指導下，園領導的重視下，在各班老師及家長的密切配合下，完成了教育局布置的各項工作。下面就本學期幼兒園家庭教育工作做一個回顧：
一、重視家庭工作
真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實。按照上級文件要求，完善了幼兒園家庭教育委員會，掛牌了家長學校，由專人負責家庭教育工作。開學初我們就根據(jù)老師和家長的推薦，成立了幼兒園的各班級家庭教育指導委員會，每個月向家長發(fā)放家庭教育菜單和家長作業(yè)。在開學第一個月里召開了全園家長會和家長培訓講座，由園長周紅蘭主講，收到很好的效果。
二、開展形式多樣的親子主題活動
本學期在家長中開展了一系列的活動，得到了家長的支持和配合，也得到了家長們的一致好評。
1．在9月底我們舉行了“大班組小龍人劇場”。每班都編排了不同節(jié)目上臺演出，得到家長好評，并評出了不同的獎此…家長們通過這個活動了解了孩子在園的一些情況，增進了家園共育的教學效果。
2．在10月中旬召開了“中班組小龍人劇場”，并邀請各班孩子家長到幼兒園觀看，讓家長們看到孩子的成長和變化，更加支持幼兒園的工作。
3．在11月下旬召開了“小班組小龍人劇場”，小班組的孩子雖小，同時，也邀請孩子家長到幼兒園參與此活動，了解老師的辛苦和孩子的成長。
4．在中秋節(jié)，重陽節(jié)等，全園的各年級的班級根據(jù)孩子的實際情況都組織面向家長的半日教育教學等開放日活動，讓家長全面地了解幼兒園的`教育教學和孩子的成長變化，同時，還進行了親子活動。
5、在12月底舉行迎新年“元旦”游園活動中，邀請家長來園和孩子一起活動，促進了親子關系的發(fā)展，同時，也增進了家園的聯(lián)系，以及老師之間的溝通。家長對家庭教育工作有了一定的了解，對于我園開展的各項活動能更加理解和支持。
三、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》的窗口作用
?家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶，更是讓家長了解幼兒教育的一塊園地，因此本學期各班老師根據(jù)幼兒園要求，結合各班實際，在家園欄的欄目設置上不斷調(diào)整與完善，盡可能的體現(xiàn)各班的教育與互動意識，如“溫馨提示”，“育兒知識”，“保健知識”，“給你出招（教子方法）菜單”等內(nèi)容，充分發(fā)揮了《家園聯(lián)系欄》的窗口作用。幼兒園還在一樓走廊開設了育兒專欄，設有育兒寶典、育兒資訊、家長作業(yè)展示欄目，起到很好的宣傳作用。
四、取得效果
本學期家長培訓2次，參加人數(shù)600人。教師培訓2次，參加人數(shù)42人。親子活動8次。家長作業(yè)154,其中，家長心得體會80份。各班級分別在自己班級網(wǎng)頁上，發(fā)放網(wǎng)上菜單16次。傳統(tǒng)文化開展4次，分別在中秋節(jié)，冬至，重陽節(jié)，元旦開展的。家庭教育小報1期。調(diào)查問卷204份。
五、存在問題及下階段工作努力方向：
一學期的家長工作又忙忙碌碌地結束了，回顧一學期來的家庭教育工作，發(fā)現(xiàn)尚存在，以下問題：
1、在開展各類家庭教育活動中，在具體操作時也缺乏深入的思考，主動性不夠。
2、由于條件的限制，在充分運用網(wǎng)絡平臺發(fā)揮幼兒園在家庭教育指導上的作用相對完成不夠理想，家教指導的輻射面不廣。
今后我們將繼續(xù)進一步拓寬工作思路，努力發(fā)揮家庭教育指導站的作用，做到“三心”：責任心、耐心、細心，與家長保持聯(lián)系，做好宣傳工作，取得家長的理解、支持和配合，爭取幼兒園各項工作的全面實現(xiàn)幼兒園教育與家庭教育雙贏，讓幼兒更加健康快樂的成長。
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