幼兒園三零單位創(chuàng)建工作總結(jié)5篇

時間:2024-07-14 作者:Animai 工作總結(jié)

寫工作總結(jié)是一個不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程,讓我們不斷追求更高的目標(biāo),工作總結(jié)一定要寫的面面俱到,能引導(dǎo)大家在往后的工作中取得優(yōu)異的成績,范文社小編今天就為您帶來了幼兒園三零單位創(chuàng)建工作總結(jié)5篇,相信一定會對你有所幫助。

幼兒園三零單位創(chuàng)建工作總結(jié)5篇

幼兒園三零單位創(chuàng)建工作總結(jié)篇1

為了給廣大師生營造一個無煙、清潔、健康、和諧的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境,使學(xué)生在無污染的環(huán)境里健康成長,我校在鞏固以前控?zé)煶煽兊幕A(chǔ)上繼續(xù)加大控?zé)煿ぷ鞯牧Χ?,本年度計劃做了以下主要工作?/p>

一、明確目標(biāo),加強領(lǐng)導(dǎo)

為了確保學(xué)???zé)煿ぷ黜樌_展,決定成立控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),以校長為組長,下設(shè)控?zé)煿ぷ鬓k公室,辦公室人員由政教處干部、年級組長和班主任組成,并要求學(xué)校男教師做好表率,把創(chuàng)建無煙學(xué)校作為我校的近期目標(biāo),明確工作責(zé)任,制定控?zé)煷胧?/p>

二、營造良好的控?zé)煼諊?/p>

1、為了使控?zé)熁顒由钊腴_展,控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)要在辦公室、會議室、學(xué)生宿舍、食堂、教室走廊等校園醒目位置設(shè)立“請勿吸煙”“無煙辦公室”等標(biāo)志,隨時提醒學(xué)生、教職工和外來客人禁止吸煙。

2、利用教職工大會、年級學(xué)生大會、主題班會、國旗下演講、黑板報、校刊、校園廣播站等各種渠道,在全校師生中廣泛開展吸煙有害健康的宣傳教育,使創(chuàng)建無煙學(xué)校成為師生員工的自覺行動。

3、利用5月31日世界無煙日,組織廣大師生開展控?zé)熜麄鹘逃顒樱岣邘熒鷮煵莓a(chǎn)品的`認(rèn)識,有效降低吸煙率。

4、各班團(tuán)支部利用主題班會組織學(xué)生開展“拒絕煙草,做不吸煙的新一代”、“手拉手勸阻吸煙”等活動。

5、利用“小手拉大手”活動,讓學(xué)生向家長宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識和未成年人保護(hù)法,力所能及地規(guī)勸家長戒煙、禁煙。學(xué)校利用家長會,加強控?zé)熜麄?,使家長遵守國家對控?zé)煿ぷ鞯挠嘘P(guān)規(guī)定,自覺參與社區(qū)的控?zé)熁顒印?/p>

幼兒園三零單位創(chuàng)建工作總結(jié)篇2

創(chuàng)建文明校園、綠色校園、健康校園是我校所追求的目標(biāo)。一年來,我校十分重視控?zé)煿ぷ?,把控?zé)煿ぷ髁腥雽W(xué)校的議事日程,通過分步實施,取得明顯的進(jìn)展,現(xiàn)作簡單的匯報。

一、明確目標(biāo)、分步實施

我校屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué),教師吸煙的情況普遍存在,要創(chuàng)建無煙學(xué)校確實有一定的難度,為此,我們組織班子人員學(xué)習(xí)《豐南區(qū)教育局中小學(xué)控?zé)煿ぷ鲗嵤┓桨浮?,統(tǒng)一思想,明確了我校創(chuàng)建控?zé)煂W(xué)校目標(biāo),并決定分三步組織實施:

一是解決教師吃“游煙”的問題。要求吸煙的教師只能在辦公室里吸,出辦公室熄滅手中的.煙;

二是控制吸煙,學(xué)校設(shè)立吸煙點,校園內(nèi)除吸煙點外禁止吸煙;

三是最終現(xiàn)無煙學(xué)校。這樣分步實施,使教師逐步適應(yīng),消除了部分教師的對立情緒。

二、廣泛宣傳、形成共識

吸煙對健康的危害,人人皆知,但落實到具體的行動上,效果甚微。為此,我們對不同的對象,采取不同的措施,進(jìn)行宣傳教育。具體方法是:

教職工:三年前,我們就進(jìn)行控?zé)熃逃?。對學(xué)生在校園內(nèi)打掃時收集到的煙蒂,利用教師政治學(xué)習(xí)的機會進(jìn)行展示,規(guī)范教職工的吸煙行為,杜絕“游煙”的產(chǎn)生。接著,進(jìn)一步開展控?zé)?、禁煙教育,宣傳吸煙對健康的影響和危害、戒煙的好處,進(jìn)一步提高教職工的控?zé)熌芰Γ瑥亩屗麄冎鸩金B(yǎng)成不吸煙的習(xí)慣。

學(xué)生:充分利用健康教育課、團(tuán)隊活動、主題班會、黑板報、廣播等多種形式,對學(xué)生進(jìn)行吸煙有害健康教育,提高學(xué)生的控?zé)熤R,培養(yǎng)學(xué)生不吸煙的行為習(xí)慣,增強學(xué)生自我保健意識和能力。

社會家庭:學(xué)校主動和家長配合,利用家長會、家長學(xué)校積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識和國家對控?zé)煿ぷ鞯挠嘘P(guān)法規(guī),倡導(dǎo)學(xué)生規(guī)勸家長戒煙、禁煙。同時學(xué)校發(fā)“給家長一封信”,宣傳吸煙的危害、學(xué)校禁煙措施等,建議家長禁煙、戒煙。以身作則,為教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣作表率。

三、領(lǐng)導(dǎo)重視、健全制度

學(xué)校成立了以薄興策校長為組長的控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組,并指定副校長孟維廣具體分管實施,各組(室)負(fù)責(zé)人作為控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組人員,負(fù)責(zé)各組(室)宣傳、監(jiān)督、檢查工作。同時,建立嚴(yán)格的禁煙規(guī)章制度,確保控?zé)煿ぷ餍兄行У拈_展。

控?zé)煿ぷ魇且粋€系統(tǒng)工程,是一項長期艱巨的任務(wù),不吸煙者可能會加入吸煙者行列,已戒煙者仍有再度吸煙的可能。今后我校的禁煙控?zé)煿ぷ鲗⑾颉胺缽?fù)吸,防反彈,防新增”的目標(biāo)轉(zhuǎn)換,爭取早日把我校建設(shè)成為“無煙學(xué)?!薄槲倚Hw師生的文明健康意識的培養(yǎng)貢獻(xiàn)力量。

幼兒園三零單位創(chuàng)建工作總結(jié)篇3

我校多年來,一直積極開展禁煙活動,效果明顯。根據(jù)學(xué)校實際,我們制定了學(xué)???zé)煿ぷ鞣桨?,通過板報、宣傳欄、主題班會、教職工大會,校園廣播、一封信等多種形式,向全體師生宣傳吸煙有害健康等知識,幫助全校師生員工充分認(rèn)識到吸煙的危害和控?zé)煹囊饬x,使師生控?zé)煛⒖責(zé)熞庾R增強。歸納起來我們主要做了以下幾項工作。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、制度健全

首先成立控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組,校長擔(dān)任組長,由班主任任組員。明確各自的工作職責(zé),不定期檢查貫徹落實情況,及時做好疏導(dǎo)工作,保證創(chuàng)建活動有序保質(zhì)開展。在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織下制定和實施,制定了《控?zé)熞?guī)章》,明確了獎懲辦法,并派專人負(fù)責(zé)不定期的巡視、檢查。

二、專題宣傳,認(rèn)識危害

充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式,對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育,提高師生的控?zé)熤R,培養(yǎng)師生不吸煙行為的好習(xí)慣,增強師生自我保健意識和能力。同時,學(xué)校還利用政治學(xué)習(xí)及教研活動,開展教職工的控?zé)?、戒煙、控?zé)熃逃?,進(jìn)一步提高教職工的控?zé)熌芰Α?/p>

三、禁止吸煙,賞罰分明

學(xué)校的教室、多功能室、會議室、辦公室等公共場所,禁止吸煙,并設(shè)醒目標(biāo)志,不設(shè)煙具,校內(nèi)教職工如有違反控?zé)熞?guī)章現(xiàn)象,校內(nèi)予以通報批評,取消年底評先選優(yōu)的資格,并罰款;對于表現(xiàn)良好的教職工,結(jié)合平時表現(xiàn),分別評為文明職工、文明家庭,對于表現(xiàn)好的辦公室,將評為文明辦公室,并給予物質(zhì)獎勵。

四、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,開展控?zé)?/p>

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭控?zé)?,我校上至校長,下至普通教職員工,自開展控?zé)熁顒右詠?,原來有吸煙?xí)慣的男教師,現(xiàn)在基本都做到了在公共場所不吸煙。學(xué)校積極倡導(dǎo)無煙學(xué)校,全體教職工和全體學(xué)生共同參與控?zé)熁顒?,人人爭做控?zé)煹腵主人,相互監(jiān)督。有力地提高了師生員工的控?zé)熦?zé)任感,增強了控?zé)熌芰Α?/p>

五、開展活動增強效果

廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動,使教職員工掌握基本拒煙技巧,提高他們在控?zé)煼矫娴闹R水平、教育方法,充分認(rèn)識在公共場所吸煙是一種不文明、不健康的生活行為,不在公共場所吸煙,在控?zé)熜袆又凶龀霰砺?,自覺戒煙。組織學(xué)習(xí)和宣傳《未成年人保護(hù)法》、《教育部辦公廳、衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校控?zé)煿ぷ鞯囊庖姟返确煞ㄒ?guī)和吸煙有害健康的知識。

六、家校結(jié)合擴大效果

在學(xué)生中開展吸煙危害健康的宣傳,讓學(xué)生深入了解關(guān)于世界無煙日、煙草中的有害物質(zhì)、吸煙對身體的危害等知識,通過家校通向家長致公開信。從這些意義深遠(yuǎn)的活動中,同學(xué)們懂得了吸煙危害身體、污染環(huán)境,莊嚴(yán)承諾拒絕煙草,珍愛生命。并主動規(guī)勸親人、朋友戒煙、禁煙。同學(xué)們紛紛表示拒絕煙草,從我做起,共同營造綠色健康環(huán)境。學(xué)校主動和家長配合,利用家長會、家長委員會、積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識和國家對控?zé)煿ぷ饔嘘P(guān)法規(guī),宣傳學(xué)???zé)煷胧?、吸煙危害等,建議家長控?zé)煛⒔錈煛?/p>

總之,在活動中全校師生員工進(jìn)一步明確了控?zé)煹囊饬x,為創(chuàng)造良好的無煙環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生良好的健康習(xí)慣,促進(jìn)師生員工的身心健康作出了一定努力。我們將繼續(xù)做好控?zé)煿ぷ?,努力?chuàng)建文明健康校園。

幼兒園三零單位創(chuàng)建工作總結(jié)篇4

按照幼兒園制定的控?zé)煿ぷ饔媱潱覀兺ㄟ^健康教育、主題班會、板報等多種形式,向全體師幼宣傳吸煙有害健康等知識,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生常識和健康促進(jìn)知識,全校教職員工充分認(rèn)識到吸煙的危害和控?zé)煹囊饬x,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園控?zé)熞?guī)定。做到園內(nèi)無人吸煙,師幼控?zé)?、控?zé)熞庾R增強。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、制度健全。

在幼兒園控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織下,園長親自進(jìn)行監(jiān)督,組織實施,進(jìn)一步完善控?zé)熤贫?,并?zé)成專人負(fù)責(zé)不定期的`巡視、檢查。

二、加大宣傳力度,收效顯著。

充分利用健康教育課、主題班會、板報、等多種形式,對師幼開展吸煙有害健康的宣傳教育,提高師幼的控?zé)熤R,培養(yǎng)教職工不吸煙行為的好習(xí)慣,增強師幼自我保健意識和能力。

三、幼兒園內(nèi)禁止吸煙。

幼兒園內(nèi)禁止吸煙,并設(shè)醒目標(biāo)志、標(biāo)牌,不設(shè)煙具。

四、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,人人參與控?zé)熁顒印?/p>

幼兒園帶頭控?zé)?,全體教職工共同參與控?zé)熁顒樱巳藸幾隹責(zé)煹闹魅?,相互監(jiān)督。有力地提高了教職員工的控?zé)熦?zé)任感,增強了控?zé)熌芰Α?/p>

五、控?zé)熜麄鞅榧凹彝ズ蜕鐓^(qū)。

幼兒園主動和家長配合,利用家長會積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識,倡導(dǎo)幼兒規(guī)勸家長戒煙、控?zé)?。在幼兒園的主題教育活動中,要求幼兒力所能及勸阻家長控?zé)?、戒煙,同時建議家長控?zé)?、戒煙,以身做則為教育幼兒養(yǎng)成不吸煙的習(xí)慣做表率。

六、幼兒園把是否吸煙作為評優(yōu)評先的依據(jù)。

幼兒園教職工的年度考核,評優(yōu)評先等工作將教師是否在園內(nèi)吸煙作為考核依據(jù)。把控?zé)熍c教師德育工作相結(jié)合。

總之,經(jīng)努力,全校教職員工進(jìn)一步明確了控?zé)煹囊饬x,為創(chuàng)造良好的無煙環(huán)境,培養(yǎng)幼兒良好的健康習(xí)慣,促進(jìn)教職員工的身心健康做出了一定的成績。我們將繼續(xù)作好控?zé)煿ぷ?,努力?chuàng)建文明幼兒園。

幼兒園三零單位創(chuàng)建工作總結(jié)篇5

幼兒園創(chuàng)建文明單位工作總結(jié)我園自從申報了永康市文明單位的創(chuàng)建后,全體教職工積極投入,營造爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍,并以推進(jìn)素質(zhì)教育為核心,以師德建設(shè)為抓手,以創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境為平臺,努力爭取“兩個文明”的雙豐收,促進(jìn)了幼兒園教育、教學(xué)各項工作的有效開展。

一、注重精神文明建設(shè),營造良好校園文化。

在20xx年-20xx年間,我們在全園教師會上進(jìn)行了爭創(chuàng)市級文明單位學(xué)習(xí)、動員,提出了建立“文明校園,文明教師良好形象”的要求,并通過師德演講、征文比賽、師德明星評選等形式,來加強教職工的師德建設(shè)。我們還制定了幼兒園精神文明考核細(xì)則,并將評價結(jié)果作為優(yōu)秀班級評選,教職工評優(yōu),職務(wù)晉升的重要依據(jù),在我園中逐步建立了教書育人、為人師表、樂于助人的良好園風(fēng),真正創(chuàng)設(shè)了“積極、向上、求真、務(wù)實”的校園文化環(huán)境。其次,我園積極響應(yīng)市里發(fā)起“知榮辱,迎世博,講文明”的活動。結(jié)合實際,我們先后開展了一系列教育實踐活動。如:在教職工中,開展“榮辱在我心”討論,讓每一位教師結(jié)合當(dāng)今社會的一些現(xiàn)象談體會,作演講。在孩子中進(jìn)行“榮辱觀的教育”,游戲活動。

二、完善人本管理制度,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

我園堅持樹立人本管理理念,建立科學(xué)管理機制,努力營造“理解、尊重、信任、寬容”的校園文化,使幼兒園逐步形成“尊重差異、彼此欣賞、相互傾聽、共同分享”的校園氛圍。首先,在實行幼兒園管理中,我園積極推進(jìn)校務(wù)公開,民主管理。認(rèn)真完成每一次的教職工代表大會,讓群眾行使民主權(quán)利,參與學(xué)校民主管理。做到政策、過程和結(jié)果“三公開”。如:學(xué)校三年規(guī)劃、新的獎金分配方案、園內(nèi)大修計劃、幼兒園上等級、教工自律工作手冊等等,決策前園長都充分聽取各層次人員意見,召開各類討論會,本著事實求是的原則,真正使幼兒園的改革和形勢發(fā)展要求相適應(yīng),真正代表廣大教職工利益,最終形成一個有可行性、能被大多數(shù)教職工接受、理解的決策。使教職工人人知曉,強化主人翁的意識。

其次,在學(xué)校管理中堅持以人為本的思想,營造人文環(huán)境,加強凝聚力工程,用心于人,造就一支高素質(zhì)的教師隊伍。我園根據(jù)教師實際,讓每一位教師制定具有特色的個人發(fā)展規(guī)劃,并在全校會議中進(jìn)行交流。園領(lǐng)導(dǎo)堅持做到“有事必訪,有病必探,有難必幫”,千方百計為大家排憂解難,使教工感到學(xué)校的關(guān)心和溫暖。例如:上學(xué)期,我園的一位新教師,由于父親突然腦癱,給原本不富裕的家庭帶來了更大的困難,我園領(lǐng)導(dǎo)和工會了解此事后,積極給予她多方面的幫助,許多教師還自發(fā)的組織了捐款,雖然數(shù)目不大,卻讓那個寒冷的冬天增添了一份暖意,也讓我們這個集體更加融洽。此外,工會主席經(jīng)常聽取群眾的意見,開展豐富多彩,健康有益的娛樂活動,如:逛書城,七寶古鎮(zhèn)游,教師技能大比武,智力競賽、教工運動會等等,讓每一位教工發(fā)揮自己的特長,增進(jìn)彼此間的友誼。加強團(tuán)隊的凝聚力。

三、開展師德教育、優(yōu)化師資隊伍

全面推進(jìn)素質(zhì)教育,優(yōu)化教師隊伍的整體素質(zhì)。師德建設(shè)是核心。我園注重以人為本的管理思想,重視教師的思想政治教育,師德教育及文化素質(zhì)教育,樹立良好的職業(yè)道德風(fēng)尚,使學(xué)校精神文明建設(shè)制度化、經(jīng)常化、規(guī)范化。

1、在大力開展公民道德建設(shè)活動中,我們提出了黨員要做執(zhí)行“公民道德建設(shè)實施綱要”的模范,結(jié)和學(xué)習(xí)“崇明教師形象二十條”,要求黨員帶頭身體力行,尤其是黨員干部更要做全體教師的表率,自覺接受群眾的監(jiān)督,用良好的師德形象取信于民,帶動全體教師形成良好的職業(yè)道德形象。

2、關(guān)心青年教師的成長,為青年教師發(fā)展創(chuàng)設(shè)機會。

①、鼓勵青年教師在政治思想上積極要求上進(jìn),努力向黨組織靠攏,兩年來,又有3名青年教師向黨組織遞交了入黨申請書。

②、引導(dǎo)青年教師在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研、精益求精,積極投身教育改革,尤其是02年,二期課改、新課程、新教育活動指南出臺后,更引導(dǎo)青年教師,要在教育思想、理念上下一翻苦工夫,鼓勵青年教師將學(xué)習(xí)的新課程理論勇于在實踐中嘗試。同時,根據(jù)現(xiàn)在新的教育形勢,激勵青年教師努力提高自身素養(yǎng),掌握新的技能。如:在假期中青年教師積極參加外語培訓(xùn)、珠心算培訓(xùn)、計算機培訓(xùn)等等,通過這些活動,使青年教師的業(yè)務(wù)能力得到了很快的提升。目前,我們的青年教師已成為學(xué)校的中堅力量,他們不但教育教學(xué)能力強、水平高,而且,都具有較高尚的師德和敬業(yè)精神。

③、學(xué)校大力支持青年教師搞科研,為青年教師投身教育科研領(lǐng)路。到現(xiàn)在為止,青年教師人手都有課題

四、注重社區(qū)聯(lián)動建設(shè),達(dá)到家園和諧發(fā)展。

幼兒園作為一個教育機構(gòu),是社區(qū)中的一員,以加強社區(qū)、家、園、三位一體的育人環(huán)境是十分重要的。我園每學(xué)期會定期召開家長會、家委會、家長講座、親子活動等等,并且還聯(lián)合街道搞了多種形式的活動,如:宣傳廢舊電池、宣傳禁煙、敬老院慰問、“垃圾不落地,人人共參與”,并在本學(xué)期成立了昌幼愛心基金會,關(guān)愛身邊的弱勢群體等等,在活動中,我們的行為不僅得到了社區(qū)居民的認(rèn)可,也使我園的教師和孩子學(xué)會了如何去關(guān)心他人,從而達(dá)到了家、園、社區(qū)合作中的和諧。

五、主要成績和特色工作

(一)20xx年以來曾獲得以下的榮譽:

教科研方面:

1、20xx、20xx我園“以書畫為抓手,培養(yǎng)幼兒愛國情感的研究”被定為區(qū)及課題。

2、20xx年我園“以水墨畫為抓手,培養(yǎng)愛國主義情感”一文刊登在第三期的《浦東教育》上。

3、我園教師郭老師、顧老師等五位教師的論文刊登在20xx年第四期的《第四教育署論文集》上。

教師公開教學(xué)方面:

1、20xx年3月,我園的李老師在教育屬層面上公開教學(xué)活動。

2、20xx年9月,我園的'錢老師在實施“二期課改”課程研討上對屬級層面的園長、保教主任進(jìn)行公開教學(xué)活動,得到市教研室專家的肯定。

幼兒獲獎方面:

1、20xx、20xx我園在“愛滿天下”第五屆全國青少年書畫篆刻大賽中獲團(tuán)體二等獎。

2、20xx我園教師徐老師、姜老師分別獲得“愛滿天下”書畫比賽的園丁金獎和優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。

六、特色工作匯報:

1、學(xué)校師德建設(shè)方面:

我園近幾年來積極倡導(dǎo)教師“熱心、愛心、細(xì)心、精心、耐心”的師德風(fēng)范,從20xx年開始進(jìn)行了師德明星的評比活動,鼓勵每一位教職工參與和監(jiān)督。本學(xué)期,我園又開展了《在自律中成長,在互助中發(fā)展》昌里幼兒園教職工工作手冊的制定活動,通過教職工共同制定:文明公約、規(guī)章制度、獎懲條例、崗位工作職責(zé)等等,進(jìn)一步熏陶和激勵教職員工自我管理,形成良好的校園文化。

2、愛心教育方面:

愛心教育是我園的宗旨。為了更好的激發(fā)孩子和教職員工關(guān)心他人的情感,我們成立了昌幼愛心基金會,制定了基金會的章程各項制度,教師定期進(jìn)行捐款,還發(fā)動了家長、幼兒共同參與,我們把它作為捐助身邊弱勢群體的一項長期的來做,旨在使愛的教育能深入到每個人的心中,使世界變得更加美好。

七、聚焦研究實踐活動,提升教師專業(yè)水平。

我園始終能堅持正確的辦園方向,將教育教學(xué)工作視為學(xué)校的中心工作,將“以孩子發(fā)展為本”視為我園全體教職工的一個共同的目標(biāo),使學(xué)校管理、教育科研、家長工作、后勤工作等等都圍繞促進(jìn)幼兒健康發(fā)展來規(guī)劃和安排。幾年來,我園以教科研工作為突破口,以改進(jìn)課堂教學(xué)為抓手,開展了一系列的研究、實踐活動,使教師的教育理念、專業(yè)水平有了很大的提高,我園的“以書畫為抓手,培養(yǎng)幼兒愛國主義的情感”被浦東新區(qū)立為區(qū)級課題,我們的研究成果也得到了市教研室專家的充分肯定,我們正逐步完善,使其成為我園的園本課程。在研究的過程中,教師的專業(yè)水平提升是飛躍的,近年來我園還有3位教師參加了區(qū)骨干教師的評選,其中有一名教師被認(rèn)定為區(qū)骨干教師,2名教師位預(yù)備骨干教師。部分教師的課題研究論文刊登在浦東教育和教育署的論文集上,得到了專家們的肯定。很多教師獲得全國、上海市的幼兒書畫優(yōu)秀指導(dǎo)園丁的光榮稱號。